學(xué)校的樹作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)校的樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹作文 篇1
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成啦我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天，銀杏樹吐出一個個小嫩芽，近看好像是一個個含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披啦一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成啦嫩綠色，這時的銀杏樹上的葉子長成啦一把把小扇子在風(fēng)中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到啦兒時的幸福時光。
秋天來臨啦，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上啦一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動好像在跳舞�？墒浅醵瑫r節(jié)銀杏樹的葉子掉光啦。銀杏樹姑娘丑啦很多。
冬天來臨啦，銀杏樹姑娘冬眠啦。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美！
這只是我們校園的一個小角落，別的地方也非常美，有時間來看看吧！
學(xué)校的樹作文 篇2
學(xué)校的花園里有很多松樹，一棵比一棵綠。
一天，我到小花園里玩，忽然我看見了幾棵松樹，于是，我跑了過去�？戳丝此蓸涞娜~子，是尖尖的，和一般的樹葉有很大區(qū)別，其他的葉子是圓圓的，可是松樹的葉子是尖的。如果扎著自己會非常的疼，有時候還會流血。松樹的葉子雖然非常的細(xì)，非常的薄，但是密密麻麻的，怎么數(shù)也數(shù)不清。不象其他的樹葉是圓的，能數(shù)得清。
我很想知道松樹的資料，所以放學(xué)回到家就查了查松樹的資料：松樹常綠喬木，有少數(shù)為灌木。樹皮多為鱗片狀，葉針形，果球形，種子叫松籽可以吃。木材和樹指用途很廣。松樹的'品種在全世界有一百多種，全是陽性速生樹種，除幼苗期間需要些庇蔭外，在生長期都喜歡光照和肥沃濕潤的土壤。
這就是我們學(xué)校里的松樹。
學(xué)校的樹作文 篇3
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。
銀杏樹高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了，銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘，樹下陰涼爽快。秋天，一個果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來，給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨，同學(xué)們排著整齊的隊伍在操場上做操，微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們在樹下看書、游戲，用銀杏樹葉子做書簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對回家的同學(xué)們說“再見，我會守護(hù)好學(xué)校的。”
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我喜歡它，你呢？
學(xué)校的樹作文 篇4
我們學(xué)校旁邊有一棵很大的銀杏樹，我最喜歡這棵大銀杏樹的葉子了。因?yàn)樗娜~子像扇子；它的兩片葉子橫著拼起來像一對蝴蝶的翅膀。
春天來到時，從樹枝間露出一個個小綠扇，慢慢的夏天漸漸到了，它們也長成了大綠扇。我們可以用那大大的銀杏葉用來做扇子；到了秋天，樹上的葉子慢慢變黃，隨著陣陣秋風(fēng)，像一只只輕 盈的小蝴蝶輕輕落下來，我愛銀杏樹葉！
學(xué)校的樹作文 篇5
我們學(xué)校是我們縣最好的小學(xué)，不進(jìn)師資比其他好就連學(xué)校也比別的學(xué)校大，我們學(xué)校很大但是我們學(xué)校有一棵樹更大，我們學(xué)校有一棵百年古榕樹。
古榕樹在我們學(xué)校的右邊它的周圍圍著一個直徑差不多 30米的花壇花壇里面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹，大榕樹的枝干特別多枝干上的枝葉密密麻麻的，夏天的時候同學(xué)們課件都會在這棵榕樹下乘涼，但是到了秋天枝干上的葉子紛紛掉落，秋風(fēng)吹過就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹的葉子就算不都掉光了但是到了來年枯黃的葉子會被新的嫩芽代替。
我們的大榕樹送送走了一批批六年級的學(xué)生，它見證了我們小學(xué)六年的美好時光。
學(xué)校的樹作文 篇6
在我們學(xué)校的植物園里，矗立著兩棵松樹。他們雖然不像玫瑰花一樣身姿嫵媚，不像月季花一樣優(yōu)美芬芳，但是他們身上特有的綠色，令人感覺十分清爽。
松樹四季都是綠色的。
初春，松樹那幾棵細(xì)長的枝條上，又抽出了幾根綠油油的新芽，新芽十分小巧玲瓏。它呈現(xiàn)出的是一片縫衣針?biāo)频木G葉，讓整棵樹看起來都變得郁郁蔥蔥。
盛夏，清涼的微風(fēng)徐徐吹上樹梢，松樹的綠葉隨著風(fēng)輕輕地抖動。雨后，松樹的綠葉上，時不時停留著幾棵小水珠，它們從葉絡(luò)流到葉尖，再從葉尖上滴了下來。在陽光的照耀下，水珠就像無數(shù)顆奇妙的珍珠在綠葉上閃亮。
深秋，是一個落葉的季節(jié)，許多樹的葉子都已經(jīng)枯黃，掉落了。只有松樹的葉子還是保持著它原來的綠色。還是如此的豐滿、茂盛。那一樹的綠葉也成了一片陰影，真令人覺得很清靜典雅。
寒冬，嬌艷的百花都已經(jīng)凋零了，只有松樹還高大挺拔的站立在大雪中，這個場景，讓我想到了陸毅的《青松》這首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。松樹有著這種高潔、挺拔、不屈不撓的精神。
我愛大自然，愛大自然的每一棵松樹。
學(xué)校的樹作文 篇7
我們校園的大門旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬，但它依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。
走近這棵黃桷樹，它的根有的裸露在地面，盤根錯節(jié)，像一只只龍爪；有的深深地扎進(jìn)土壤，吸收營養(yǎng)，供大樹生長；還有的小須根緊緊地纏繞在樹干上，好像大樹的胡須。
黃桷樹的樹干非常粗壯，我和趙益民合抱，才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹皮，呀，真粗糙。樹上的綠葉密密層層，挨挨擠擠，它們肩并肩，手挽手，好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽光的照射下，葉子綠得那么艷麗，那么耀眼，好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在給我們朗誦一首動人的詩歌。
夏天，我們在黃桷樹下乘涼，它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了，我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹下躲雨。每當(dāng)課間休息時，我們在黃桷樹下唱呀、跳呀、玩呀，開心極了。黃桷樹凈化著空氣，美化著校園。我愛你——黃桷樹！
學(xué)校的樹作文 篇8
記得有一次，老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在榕樹下?lián)跤�，所以榕樹成了同學(xué)們寫的對象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的榕樹。
我站在榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹。
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