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人作文

寫(xiě)人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-02 10:02:54 人作文 我要投稿

【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文匯總九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶(xiě)人優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文匯總九篇

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1

  我的爸爸身高1。72,他有一個(gè)西瓜大肚,這也許跟他的職業(yè)有關(guān),因?yàn)樗情_(kāi)車的。

  我的爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在外跑貨運(yùn),所以很少在家,但是他還是很關(guān)心我。有一次,我中耳炎發(fā)了,雖然他很忙,晚上還是特意趕回家陪我打針,他還給我買了許多我愛(ài)吃的東西。第二天天還沒(méi)亮就又趕著出去工作了。

  在學(xué)習(xí)上,我的爸爸對(duì)我卻是非常嚴(yán)格。有一次,要做二十道數(shù)學(xué)計(jì)算題,我因?yàn)橹比タ措娨,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸檢查后說(shuō)錯(cuò)了很多,讓我重做一遍,我重做了一遍交給爸爸后,爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上,大聲喊道:“再檢查最后一題!蔽野l(fā)現(xiàn)他的臉都?xì)饧t了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫(xiě)的對(duì)照,才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)橹,把第一次做?duì)的題又抄錯(cuò)了。爸爸罰我站了一個(gè)小時(shí)。爸爸說(shuō):“不會(huì)做可以原諒,可以再學(xué)會(huì),但馬虎不能原諒,這是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。”我一定要改掉馬虎的毛病。

  我知道爸爸關(guān)心我是愛(ài)我,對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格也是愛(ài)我,我愛(ài)我的爸爸。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一年一度的教師節(jié)就要到了,在這里我祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)。

  在我五年的學(xué)習(xí)生活中,所有的老師都像慈母一樣關(guān)愛(ài)我,其中給我印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑶捎⒗蠋煛?/p>

  劉老師有一頭烏黑農(nóng)亮的秀發(fā),一雙濃眉大眼。她每天都會(huì)穿不同的衣服,給學(xué)生一種全新的感覺(jué)。

  劉老師不但長(zhǎng)得好看,講課也很生動(dòng)。別看她平時(shí)上課很嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中也帶著一種風(fēng)趣,她會(huì)舉一些好笑的例子給我們講數(shù)學(xué)題,使我們笑過(guò)之后又記住了有關(guān)這道題的知識(shí)。記得五年級(jí)的時(shí)候,每次我們做解方程題時(shí)都不寫(xiě)解字,她說(shuō)“你們不寫(xiě)解字就好比上廁所小便不解褲子,到時(shí)候都尿在褲子里了,所以你們解方程一定要寫(xiě)解字!敝笪覀?yōu)榱瞬槐蝗苏f(shuō)尿褲子便記住了劉老師的話,解方程時(shí)也不會(huì)再犯老毛病了。

  劉老師平常對(duì)我們很好,但如果你不按她的要求去做她會(huì)狠狠地罰你,讓你記住教訓(xùn)。但在我們心里并沒(méi)有一絲不樂(lè)意反而更加喜歡她,她身上就像有魔力一樣吸引著我們,讓我們既怕她又喜歡她。

  我數(shù)學(xué)成績(jī)不好,一考試就緊張,原本會(huì)做的題也不會(huì)做了,因此我很怕上數(shù)學(xué)課更怕數(shù)學(xué)考試。后來(lái)劉老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)毛病,她對(duì)我說(shuō):“你基礎(chǔ)很好,就是太緊張了,其實(shí)考試就像平時(shí)做作業(yè)一樣,只不過(guò)把作業(yè)本換成了試卷,只要你考試時(shí)放松心態(tài),你一定比其他同學(xué)還要棒!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我按照劉老師說(shuō)的去做,即使我考試考的不好她也不會(huì)責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我,漸漸的我就喜歡上了數(shù)學(xué)這門(mén)科目,現(xiàn)在考試也沒(méi)有以前那么緊張了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”劉老師——她就像一盞燈為我們照亮前進(jìn)的路。在她眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有笨學(xué)生,當(dāng)我們向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),她總是不厭其煩地為我們講解;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她嚴(yán)厲地批評(píng)我們;當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),她就像慈母一樣百般呵護(hù)我們……

  教師節(jié)就要到了,在這里我要對(duì)劉老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3

  生活中到處充滿著愛(ài),愛(ài)或許是媽媽的一個(gè)親吻,是爸爸的一個(gè)擁抱,是老師同學(xué)們的一句問(wèn)候,是自己遇到困難時(shí)別人一個(gè)關(guān)懷的眼神等等,只要用心去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種令人感到溫馨的感覺(jué)如影隨行。

  我被母愛(ài)包圍著,媽媽的愛(ài)很溫暖。媽媽是一個(gè)兒科護(hù)士,工作環(huán)境造就了她的細(xì)致與手巧,媽媽工作很辛苦,但還是很細(xì)心地照顧著我的生活與學(xué)習(xí)。我每天早上起床的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐,我吃完了,她才開(kāi)始吃。上學(xué)的時(shí)候,她總是牽著我過(guò)馬路,看著我上了車才離開(kāi)。晚上回家后,她和我一塊學(xué)習(xí),一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事,但卻讓我感覺(jué)到了溫馨的母愛(ài)。

  我被父愛(ài)包圍著,爸爸的愛(ài)很濃烈,也賞罰分明。爸爸平時(shí)對(duì)我很溫柔,他上班很忙,經(jīng)常都要加班,但無(wú)論多晚回來(lái),他都會(huì)到我床前,輕輕地摸一摸我的頭,嘴里還會(huì)叫一聲:“滿仔”。但是,如果我犯錯(cuò)誤了,那他就會(huì)給我上一堂“政治”課,借此機(jī)會(huì)給我講很多做人、做事和學(xué)習(xí)的道理,他努力把我培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心、真誠(chéng)、正直、剛毅的小男子漢。

  我被友愛(ài)包圍著,同學(xué)們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣燦爛。記得有一次,我在跑步的時(shí)候摔倒了,腿上青一塊紫一塊的.,手也擦破了皮,同學(xué)們立即圍過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“哎呀!怎么這么不小心呢,我扶你去搽藥吧。”“你沒(méi)事吧?”“快去休息一下吧!比缓髱纂p“天使之手”把我扶起來(lái),慢慢地扶我去搽藥。

  我們被愛(ài)包圍的同時(shí),也要真心地付出自己無(wú)私的愛(ài),這樣的話,愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在,愛(ài)就會(huì)包圍你我他!

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說(shuō)著什么快樂(lè)的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲,腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛(ài)又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三(3)班學(xué)習(xí)。

  她特別喜歡音樂(lè),會(huì)彈一手好琵琶曲,只要班級(jí)或?qū)W校里開(kāi)展文娛活動(dòng),就總會(huì)看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。

  她的學(xué)習(xí)也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書(shū)寫(xiě)清楚工整,課堂回答問(wèn)題特積極,輪不到還會(huì)生氣呢!學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,令我好生羨慕!

  這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5

  有一個(gè)人每天教你學(xué)習(xí),有一個(gè)人每天關(guān)心你學(xué)習(xí),有一個(gè)人每天為你開(kāi)心或者擔(dān)心。他究竟是誰(shuí)?告訴你,他是我們的老師。

  一到三年級(jí)。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視,但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。

  他很關(guān)心我們。每天下課后,他像個(gè)大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心感動(dòng)了。記得那個(gè)夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和同學(xué)在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱,但每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。但是后來(lái)出事了。當(dāng)時(shí)為了接球,我撓了撓腿。這時(shí)候,我開(kāi)始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學(xué)打電話的時(shí)候,他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來(lái),腿疼的更厲害了。尤其是站起來(lái),很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問(wèn):“一切都好嗎?”“應(yīng)該沒(méi)事,只是有點(diǎn)皮外傷!笔裁炊疾皇牵瑐哪敲瓷,真了不起,來(lái),我背你","不,我可以自己走回家!蔽一卮鸬馈:槔蠋煙o(wú)奈,扶我下樓,送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō);嗯,來(lái)得正是時(shí)候。太熱了,否則會(huì)被細(xì)菌感染!昂槔蠋熃o我付了醫(yī)藥費(fèi),通知了我媽。直到她媽媽來(lái)了,他才回家。

  過(guò)了不久,我媽告訴我,洪老師要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去學(xué)校的時(shí)候,洪先生已經(jīng)走了,甚至和他說(shuō)了再見(jiàn)。非常抱歉。

  洪老師雖然走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的教誨。他教我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。每當(dāng)擔(dān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)想起洪老師的話來(lái)督促自己。逼自己。老師,無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)在心里記住你的教誨。無(wú)論何時(shí)你去,我都會(huì)感謝你。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6

  在每個(gè)孩子的心中,自己的媽媽都是最好的媽媽,當(dāng)然,我的媽媽也一樣。

  記得那是一個(gè)星期三的早上,我還在睡夢(mèng)中,迷迷糊糊地賴在床上不想起來(lái),爸爸生怕遲到了,趕緊來(lái)幫我穿襪子。

  正當(dāng)爸爸把襪子套上我的腳時(shí),突然,我感到右腳的大腳趾像被爸爸使勁揪了一下似的,好疼!我一下子清醒了,不由得大叫起來(lái):“。“职,你不要整我!”但是爸爸和正準(zhǔn)備來(lái)幫我穿衣服的媽媽都大吃一驚,連忙問(wèn):“怎么了?怎么了?”我疼得“哇哇”直叫:“襪子!”

  媽媽迅速把我腳上的襪子脫下來(lái),從襪子里面居然飛出一只筆蓋大的馬蜂!爸爸一氣之下,一巴掌把它打死了。媽媽急忙來(lái)查看傷口,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)大腳趾都腫了起來(lái)。媽媽又著急又擔(dān)心,二話不說(shuō),她直接用嘴含住我的大腳趾,用力地吸傷口里的毒液,然后吐在旁邊的紙上,又吸,又吐?粗粗,我都快哭了!媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟,反而還來(lái)安慰我。

  看著媽媽一口一口地吸著,又一口一口地吐著,我的心里充滿了感激,她的每一口,都是對(duì)我深深的愛(ài)!

  直到現(xiàn)在,一想起這件事,我都會(huì)熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我真該抱住媽媽,對(duì)她說(shuō)聲:“媽媽,我愛(ài)您!”

  文章的感情很真摯,情節(jié)跌宕起伏,細(xì)節(jié)描寫(xiě)也很細(xì)致,很好的表達(dá)了媽媽對(duì)自己的愛(ài),繼續(xù)加油哦!

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7

  “我的爸爸,中等身材,全身肌肉,強(qiáng)健有力,走起路來(lái)虎虎生風(fēng),顯得很有精神。“咦,吳豐伶,你別往下念了。”爸爸做了個(gè)暫停的手勢(shì),用好奇的眼神望著我,奇怪地問(wèn):“你怎么每次寫(xiě)老爸的外貌都用同樣的語(yǔ)句?”我理直氣壯地反問(wèn)道:“這就奇怪了,難道您的外貌像孫悟空一樣會(huì)七十二變嗎?”看著我得意的樣子,爸爸摸了摸他那聰明絕頂?shù)墓忸^,自嘲地說(shuō):“爸爸錯(cuò)了,我就是這副小樣兒!

  老爸不僅說(shuō)話有趣,而且有時(shí)做事也很搞笑。記得有一次,我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)老爸雙手拿著個(gè)洗臉盆摁在墻上!昂伲±习,你在干什么?”我疑惑地問(wèn)道!芭榕椋 迸枳拥粼诹说厣,老爸身子一扭,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚慌地望著我,“哎呀!嚇了我一跳,你怎么老是一驚一乍的。”他邊說(shuō)邊拍著自己的胸口!袄习,你在練習(xí)‘花樣洗臉’嗎?”老爸瞅了我一眼,嘴一撇,說(shuō):“切,小孩子不懂別亂說(shuō)。我這是在練習(xí)轉(zhuǎn)方向盤(pán)!闭f(shuō)完,他撿起了盆,又把它摁在墻上,雙手握在盆沿,左一轉(zhuǎn),右一抹。瞧他那認(rèn)真勁兒,我不禁啞然失笑,“您學(xué)車的姿勢(shì)真奇葩!您老慢慢練,我去做作業(yè),失陪了!”

  吃晚飯的時(shí)候,我奇怪地問(wèn)爸爸:“您白天在練場(chǎng)學(xué)車,還嫌不夠嗎?在家用洗臉盆能練好轉(zhuǎn)方向盤(pán)嗎?”老爸摸了摸他那又密又硬的絡(luò)腮胡子,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“這跟你學(xué)習(xí)是一個(gè)道理,光靠校內(nèi)時(shí)間是不夠的,還得回家開(kāi)小灶。你要記住‘拳不離手,曲不離口’,平時(shí)多擠時(shí)間學(xué)習(xí),考試時(shí)你才會(huì)取得好成績(jī)。"我知道爸爸的政治課又開(kāi)講了,我一聲不吭,“埋頭苦干”著碗里的飯菜!袄习郑v的話,我記住了。您慢慢吃,菜快沒(méi)了。”說(shuō)完,我哼著小曲兒上樓去了。

  這就是我最愛(ài)的人——風(fēng)趣、幽默而又善于講道理的老爸。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8

  朋友,振作起來(lái)!

  我知道,5月12日給你們帶來(lái)了沉痛的打擊,不過(guò),你們別怕,振作起來(lái),你們還有我們!還有關(guān)心,關(guān)愛(ài)你們的人吶!現(xiàn)在,災(zāi)后重建也做的差不多了,你們又可以去學(xué)校里學(xué)習(xí)了,又可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了,我們永遠(yuǎn)是你們的好朋友,雖然重建四川需要一萬(wàn)億人民幣,可是我們是一個(gè)大家庭,有13億的姐妹兄弟,一萬(wàn)億一定可以的.有人說(shuō)過(guò):再小的愛(ài)心乘以13億也會(huì)變的很大;再大的困難除以13以也會(huì)變的微不足道!我們都會(huì)支持你們的,一起把汶川建的更加繁榮富強(qiáng)!你們是幸運(yùn)的,一定要象樂(lè)劉會(huì)姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng),她在地下困了80多個(gè)小時(shí),她靠什么活下來(lái)的?是堅(jiān)持的信念和堅(jiān)強(qiáng),她在地下困了80多個(gè)小時(shí),沒(méi)有哭,因?yàn)樗恢庇幸粋(gè)信念:救援隊(duì)一定會(huì)來(lái)救我的,我要堅(jiān)強(qiáng)!一定要撐到底,加油!你們一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榫退阌刑齑蟮睦щy,13億姐妹兄弟姐妹也會(huì)一起來(lái)幫你的,所以你們一定要加油啊!

  加油,四川的兄弟姐妹們,你們一定可以再創(chuàng)造出一個(gè)更加美麗,更加繁榮的四川!

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9

  今天是大年三十,我們家過(guò)年,按照本地習(xí)俗,親戚朋友要來(lái)一起吃頓飯。這不,“小皇帝”表弟要來(lái),哎,這次我要小心一點(diǎn)了,上次我可被他整得很慘。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了傍晚。啊表弟他們來(lái)了。由于還沒(méi)有到吃飯的時(shí)間,我和他先玩了起來(lái)。我玩的高興了,就來(lái)展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊(cè)拿出來(lái)給他顯擺顯擺。沒(méi)想到他還挺識(shí)貨的,看見(jiàn)郵票像著了迷似的。突然他說(shuō):“哥哥,我口渴,給我拿瓶飲料可以嗎?”我答應(yīng)了,臨走前再三叮囑他不要亂動(dòng)。可是回來(lái)一看我哭笑不得,他把幾張大的郵票折成了紙飛機(jī),還在向我展示成果。

  吃飯時(shí),媽媽煮了一大盤(pán)水餃,我剛想去撿一個(gè),弟弟搶前一步,把盤(pán)子搶了過(guò)去,還說(shuō):“不給你們吃。”于是,就津津有味地吃了起來(lái),我也不想和他搶,怕被媽媽責(zé)備。等弟弟吃飽了,我再去撿,弟弟還是不肯,我說(shuō):“你都吃飽了我還不能吃啊?”沒(méi)想到他說(shuō):

  “我沒(méi)吃完還可以帶回家吃嗎!鳖D時(shí)我們都笑了。

  怎么樣,我的表弟非常的頑皮又可愛(ài)吧?你喜歡他嗎?

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