【推薦】美就在身邊的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美就在身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在身邊的作文1
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的公交車，公交車?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但我總覺(jué)得很悶熱，誰(shuí)都想找個(gè)位子坐坐�？�，前面一個(gè)人下車了，有一個(gè)座位空出來(lái)了，我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來(lái)，心里想：今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然，一個(gè)大著肚子的婦女走了上來(lái)，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒(méi)座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來(lái)把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說(shuō)謝謝。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但我為什么不肯做呢？
快下車了，我站到了車門的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見(jiàn)了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
美就在身邊的作文2
美，五花八門，但在人們心靈深處的只有一種；美，神秘且獨(dú)特，取決于你是否有用心體會(huì)……
西邊的天空好像被劃開一道口子，光亮透出，那是黃昏。在公交車上好不容易坐到一個(gè)座位，我長(zhǎng)舒一口氣。誰(shuí)料，司機(jī)突然的剎車，讓我一頭撞在了前面的座椅，天上的星星還未出現(xiàn)，只聽見(jiàn)刺耳的叫聲傳來(lái)。原來(lái)一個(gè)小朋友剛才正在喝牛奶，這個(gè)急剎車讓他把牛奶灑了旁邊一位姐姐一身。那個(gè)姐姐很瘦，瓜子臉，眼睛大大的，戴著耳機(jī)像是正在聽歌。本以為那個(gè)姐姐會(huì)生氣，但是沒(méi)有。她從包里拿出了紙巾，先是為那個(gè)潑了她一身的小朋友擦了擦手。接著又擦了擦小朋友灑在車廂地板上的牛奶，將擦過(guò)的紙巾丟進(jìn)垃圾桶。弄完這些后，才擦了自己被撒的地方。不小心撒牛奶的小朋友看了，走過(guò)去，輕輕對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！苯憬阈α诵�，輕聲：“沒(méi)關(guān)系，下次要注意點(diǎn)哦！”然后將她牽回了原來(lái)的地方。“請(qǐng)注意，×××已到�！惫卉嚨牡秸韭曧懫穑莻�(gè)姐姐要下車了。我看見(jiàn)，夕陽(yáng)柔光涂在她的臉上，很美很美，就像是天使的妝容。而她對(duì)那個(gè)小妹妹的態(tài)度，她蹲下擦地板行為，一直埋在我的心里，像是一顆種子。那是一顆會(huì)結(jié)出愛(ài)心的種子，是一顆能傳播正能量的種子。它不僅會(huì)在我心中生根發(fā)芽，它也會(huì)在車廂中其他人心里開花結(jié)果。
美千千萬(wàn)萬(wàn)，不是驚天地泣鬼神，不是好看的皮囊，而是一顆有愛(ài)的靈魂和一個(gè)能觸動(dòng)心靈的舉動(dòng)。而我們要做的就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在滋潤(rùn)著所有。
美就在身邊的作文3
樹葉子上打著滾的雨滴，鉆進(jìn)泥土的雨水，人們井里積累的露水，這都是上天的恩澤。
風(fēng)呼嘯地吹著，天氣也漸漸濕潤(rùn)了，這時(shí)候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這里下下，那里下下，每一處都被雨水過(guò)了個(gè)遍。
雨，它是無(wú)私的，美麗的。每當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，它會(huì)毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個(gè)世界上的，它總會(huì)慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報(bào)。
雨，它是萬(wàn)能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來(lái)了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長(zhǎng);偏遠(yuǎn)干旱的地區(qū)，被它瀏覽一番便顯得生機(jī)勃勃，一碧千里了。
雨，它是舍己為人的，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個(gè)世界，但它卻化為了營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入了泥土中，滋潤(rùn)著大地，滋養(yǎng)了大地上的一切生命，使干渴的草木昂起頭，使人類繼續(xù)生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是舍己為人的。
走在路邊，看見(jiàn)樹葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質(zhì)，永駐于這世界之中。
或許，人們覺(jué)得雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這是它的責(zé)任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。
路邊隨處可見(jiàn)的雨水，便是在我們身邊最美的東西。
美就在身邊的作文4
常抱怨世風(fēng)日下，今天卻讓深切體會(huì)到，堅(jiān)持做力所能及的善事是應(yīng)該的，其實(shí)我們從來(lái)都不孤單，因?yàn)槊谰驮谏磉叀?/p>
還得從今天經(jīng)歷的兩件事情說(shuō)起，第一件，一個(gè)朋友的孩子來(lái)我家，把手機(jī)落在出租車上，好久了才想起，抱著試試看的心理，我打過(guò)去電話，說(shuō)明情況后，出租車司機(jī)馬上把手機(jī)送回來(lái)了。我說(shuō)要給五十塊錢答謝，結(jié)果，師傅只收了30元，說(shuō)：就算耽誤兩趟活，不能多要。第二件，中午去表弟家吃飯，正下雨，我和父親打著傘，與兩位時(shí)髦的年輕媽媽在單元門口不期而遇，看著她們手里拎著的東西，以及她們正和樓上的朋友交談詢問(wèn)房號(hào)，看得出她們也是來(lái)串門的。她們只有一把象征性的傘，身上淋濕了，風(fēng)雨滿面，很冷，行走在前面的小侄女趕緊機(jī)靈地跑上前，開啟了單元門，面對(duì)洞開的大門，渾身濕漉漉的兩位女士卻說(shuō)：老人家先進(jìn)去。
是的，世風(fēng)日下，但稍不留神或許自己就是一個(gè)始作俑者，今天，兩個(gè)故事，三個(gè)人：一個(gè)普通的哥，兩個(gè)普通的女士，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事發(fā)生，但是，卻給我們帶了由衷的溫暖。正常人不會(huì)拒絕善意，卻經(jīng)常忘記自己也是善意的制造者，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一個(gè)問(wèn)候，只要愿意付出，善意會(huì)成為一種習(xí)慣，固化為一種人格的魅力。彼此的一份關(guān)愛(ài)和付出，美就在身邊，美就在自己心里。
生活在這樣的世界里，我們才不枉此生！
美就在身邊的作文5
在我的世界里，有很多美。它們是絢麗多彩的，有自然之美，有品德之美，這些美把世界裝點(diǎn)得五彩繽紛。
每當(dāng)我來(lái)到眼明泉公園時(shí)總會(huì)看到翠綠的河水，河水正在“叮叮咚咚”地唱歌，魚兒在歡快地嬉戲，青蛙們?cè)谧杂傻馗璩�，聲音有時(shí)低有時(shí)高，鳥兒在空中不停地叫，它們正在開音樂(lè)會(huì)，好一幅和諧的畫面！我想這就是一種美吧。原來(lái)，美就在我身邊！
有一次，我在坐公交車時(shí)，看到這樣一幅畫面：一位年紀(jì)很大的老奶奶上了公交車，車上都坐滿了人，沒(méi)有了空座位。一個(gè)人看到這個(gè)老奶奶，不但沒(méi)有讓座，還說(shuō)：“憑什么讓座啊，我站著我還累呢。”最后，一個(gè)30多歲的女士實(shí)在看不下去了，便對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐我這個(gè)位置吧，我看你站著挺累的！”老奶奶說(shuō)：“太謝謝你了，孩子！”幫助也是一種美。原來(lái)，美就在我身邊！
每當(dāng)在我早上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)有些環(huán)衛(wèi)工人在學(xué)校門口打掃衛(wèi)生，看看他們打掃過(guò)的地方，道路干凈整潔，而沒(méi)被掃的地方，垃圾到處都是。我想：是環(huán)衛(wèi)工人早早地起床，才會(huì)把地上打掃得干干凈凈。有一次，在晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，還看見(jiàn)他們?cè)趻叩兀犓麄冋f(shuō)晚上加班叫到十點(diǎn)才能回家，他們真是不容易啊！這是一種文明的美。原來(lái)，美就在我身邊！
美就在我身邊，在你身邊，也在大家的身邊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)、幸福！
美就在身邊的作文6
歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)便會(huì)銷聲匿跡。
秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情演繹自我的美麗。
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味，美便俯拾皆就是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，此時(shí)孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一聲慰藉，都會(huì)給人以美的享受
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美，心靈在美麗中晃動(dòng)，期望在美麗中萌發(fā)，生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身邊的美。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一捧最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最執(zhí)的；凄凄芳華，我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和，待人以善，就是一種傳統(tǒng)美。
水就是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏能夠滋潤(rùn)，雪皚皚能夠沃野，江滔滔能夠楊帆，湖泱泱能夠蕩舟，河清清能夠爽心，茶津津能夠潤(rùn)喉，酒醇醇能夠助興，這就是一種心境美。
美無(wú)處不在，我們身邊的美更就是數(shù)不勝數(shù)，多用心觀察，美就在你身邊，摒棄那些不良行為，讓我們的生活更加完美！
美就在身邊的作文7
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到:美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。
走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽。”當(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂(lè)章。
美就在身邊的作文8
我的世界里充滿了愛(ài)，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優(yōu)美的旋律。把我的世界點(diǎn)綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂(lè)，生活在美的世界里。
早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢(mèng)里喚醒。溫柔地說(shuō)：“乖兒子，時(shí)間不早了，起床啦，等會(huì)兒還要上學(xué)呢，要不然會(huì)遲到的噢！”出門時(shí)，媽媽又開始叮囑我：“過(guò)馬路要小心喲！”溫柔體貼的囑咐讓我感到：美就來(lái)我身邊。
上午，美化作了同學(xué)。數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。剛開始，我做練習(xí)題如泛濫的河水滔滔不絕，暢通無(wú)阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒(méi)想出眉目�！芭指纭焙軜�(lè)意地幫助我，給我講解題意，我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習(xí)題。“胖哥”這助人為樂(lè)的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見(jiàn)底。深厚的友情是經(jīng)過(guò)同友情學(xué)之間長(zhǎng)期互相幫助得來(lái)的，非一日之功。金錢是換不來(lái)友情的，友情是無(wú)價(jià)之寶。
下午，美化作了老師，上體育課時(shí)，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)……
不見(jiàn)。美體現(xiàn)了愛(ài)，美體現(xiàn)了人熱的美好心靈，美體現(xiàn)了人與人之間的跟諧相處。美包括是覺(jué)的美，聽覺(jué)的美，感觸到的美跟心靈感應(yīng)的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福跟快樂(lè)。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。
美就在身邊的作文9
�。迹奸_學(xué)第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛(ài)野生動(dòng)物的姚明叔叔，最安全的司機(jī)吳斌叔叔，還有團(tuán)結(jié)拼搏的奧運(yùn)冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺(jué)得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時(shí)，不會(huì)游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來(lái)，看著濕淋淋的媽媽，我覺(jué)得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說(shuō)這些東西含防腐劑，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當(dāng)我吃著香噴噴的肉丸時(shí)，感覺(jué)真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細(xì)心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺(jué)得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個(gè)最美的小學(xué)生。上課的時(shí)候坐好，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問(wèn)題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。誠(chéng)實(shí)、文明、有禮貌、講道理，知錯(cuò)就改。
美就在身邊的作文10
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，隨處可見(jiàn)。
——題記
道路兩旁的花不知何時(shí)，綻放出笑容，發(fā)出沁人清香，感染了我。在氤氳的香氣中，抬頭，是一簇簇小花努力綻開，想要遮住整個(gè)藍(lán)天，只為多一份美好，多一份芳香。
花香下，一位行動(dòng)不便的老人綻開了笑容，我在她那滿是皺紋的臉上尋到了幸福。原來(lái)，她行動(dòng)不便，年老力衰，正想著過(guò)馬路去買藥。當(dāng)她為此發(fā)愁時(shí)，一家雜貨店的老板，關(guān)上了店門，特意為她買藥。老板也是個(gè)年近七十歲的老人。她佝著腰，在人群中穿過(guò)，川流不息的馬路，幾次差點(diǎn)被車撞倒，仍邁著蹣跚的步伐，走向藥店。老人拿到藥時(shí)，雙手連連顫抖，不停地向老板致謝。老板淺淺一笑，擺擺手，毫不在意。這位虔誠(chéng)的基督教老人雙手合十，念叨著：“感謝主！”然后，她的眼珠猛然放出光彩，心中似有暖流飄過(guò)，感謝的笑久久浮現(xiàn)。
花香下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那個(gè)女孩，在100米短跑前，聚精會(huì)神，等待發(fā)令槍響的那一刻。前幾十米，她暫居第二。就在那一瞬間，青春滿滿戰(zhàn)斗力仿佛被喚醒。她鉚足了勁，邁開步子，甩開臂膀，不顧一切地往前沖，朝著前方奔去。攝像機(jī)定格的某一刻，只見(jiàn)她朝著前方盡情綻放笑容。笑著奮力向前，向著未來(lái)，這是最美的姿態(tài)。那往前沖，瀟灑自如，又樂(lè)觀自信的模樣，是努力的模樣，更是最美的模樣。
美，它可以是自然美，可以是心靈美，但它，一直就在我們身旁。
美就在身邊的作文11
美，是美麗，是外在美，是內(nèi)在美。“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹曾這樣說(shuō)過(guò)。
暑假時(shí)，我正抱著幾本書從圖書館走回家。當(dāng)時(shí)天氣炎熱，走沒(méi)幾步路就會(huì)大汗淋漓。于是，我抱著書到商店里買了根雪糕，樂(lè)滋滋的走在鋪滿磚塊的步行道上。我蹦蹦跳跳的走著，時(shí)不時(shí)吃上一口雪糕。突然，雪糕在我手中脫落，在地上炸開了花。我被嚇著了，花了幾塊錢買的雪糕，居然說(shuō)沒(méi)就沒(méi)啦！呆站了一會(huì)兒，我便抓起雪糕后面的那一截餅干，把雪糕丟進(jìn)了垃圾桶。不過(guò)，掉在地上的雪糕要怎么處理？我身上既沒(méi)有紙巾又沒(méi)水的，怎么辦？
一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“你需要紙巾嗎？“需要，”我從她手中接過(guò)紙巾，“謝謝姐姐�！蔽议_始擦拭地上的雪糕渣。天哪，天氣太熱，雪糕都干了！怎么辦呀！哪里有水？姐姐好像看透了我的心思，從包里取出了一瓶喝了一半的礦泉水，倒了一點(diǎn)水在紙巾上，說(shuō)：“我?guī)湍悴涟�！”說(shuō)完笑了笑。“真是太謝謝您了！”我開心的說(shuō)道。
太陽(yáng)在頭上烤著，再看看姐姐，大大的眼睛被陽(yáng)光照得半瞇著，汗水順著她的眼睫毛滴到地上，不過(guò)一會(huì)兒，那滴汗就被蒸發(fā)了。姐姐擦了擦汗，繼續(xù)擦起來(lái)……擦好地后，我再次和姐姐道謝并道別，開心地走了。
這個(gè)姐姐可真好。不僅長(zhǎng)得好看，心靈也美，我也要像這個(gè)姐姐一樣，樂(lè)于助人！
美就在身邊的作文12
今天下了場(chǎng)大雨，路上有許多積水，積水都黑乎乎的。空氣中彌漫著一股難聞的氣味，因?yàn)榈厣喜粌H有雨水還有許多臟東西。待到天晴時(shí)就會(huì)有一個(gè)人出來(lái)工作了，他身著一身迷彩服，頭很圓個(gè)子很矮，看起來(lái)很滑稽。開著一輛車，車上還寫著：”一天之間，屎尿當(dāng)先；我辦事，你放心—中華茅池協(xié)會(huì)宣�！�
從這上邊就足以可以看出他幽默的性格。我經(jīng)常可以在放學(xué)路上看見(jiàn)他忙碌的身影，他手拿一根白色的管子并把它放進(jìn)池子里，啟動(dòng)開關(guān)就開是清理了。有一次，我和一位朋友從那里經(jīng)過(guò)有些臭便捂著鼻子。他竟說(shuō)了一句令我們狂笑不止的話：“俺娃子還不嫌我臭呢捂啥捂？”他的'幽默語(yǔ)錄總結(jié)起來(lái)絕對(duì)能讓你笑破肚皮。先舉一個(gè)吧：“叫我一頭撞海綿墻上吧！”他渾身上下都散發(fā)著搞笑氣息，似乎有些文藝男的氣質(zhì)。他的職業(yè)經(jīng)常被人恥笑，行人從他身邊走過(guò)不是很捂著鼻子就是投以蔑視的眼光，認(rèn)為干這個(gè)見(jiàn)不得人。
他卻從不介意，反而很熱愛(ài)他的職業(yè)并自嘲道：”我做的是蜜蜂干的事，只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行。”他每天工作時(shí)都很開心，有時(shí)還哼個(gè)小歌。他的服務(wù)態(tài)度很好，把顧客當(dāng)成自己的兄弟姐妹總是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫著。聽起來(lái)很舒服，他在我們這里名聲還不小哩！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)自己工作的人，幽默憨實(shí)可愛(ài)的平凡人！難道你認(rèn)為他不美嗎，他的職業(yè)不美嗎？他就是我身邊那到最美的風(fēng)景線！
美就在身邊的作文13
美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們?nèi)ジ桧�，去贊美！比如：善良是美，�?jiān)持是美，勤勞是美等等。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報(bào)。老師說(shuō)：“至于這個(gè)黑板報(bào)的主題是什么嘛，那就請(qǐng)同學(xué)們舉手回答�！蓖跫邀惢卮鹫f(shuō)：“可以在黑板報(bào)上寫一些關(guān)于數(shù)學(xué)的題目在上面，讓我們來(lái)思考。”但我反駁她說(shuō)：“也可以在上面畫一些小動(dòng)物之類的，我們每天沉迷在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該讓我們畫些動(dòng)物開心開心不好嗎？”然后老師說(shuō)：“好，這個(gè)主意提的不錯(cuò)，負(fù)責(zé)人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報(bào)的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開開心心的回家了。
第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細(xì)看了看周圍，發(fā)現(xiàn)王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí)，王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認(rèn)�！�
從這件事可以看出誠(chéng)實(shí)也是一種美。
美就在身邊的作文14
在田野上空，無(wú)數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹，在同學(xué)們的歡呼聲中，優(yōu)美的音樂(lè)伴隨著歌聲“放飛你的夢(mèng)，總比山高，校園的花草，一同長(zhǎng)高······ 開學(xué)第一課開始了，主題是：美就在你身邊。我們一聽到美，就會(huì)想到大自然的美麗，天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來(lái)到同學(xué)們身邊，她告訴我們，他小的時(shí)候也想象過(guò)太空的美麗，現(xiàn)在到了真正的太空，她被美麗的宇宙震撼了，發(fā)現(xiàn)太空的美是無(wú)法比喻的。他也通過(guò)太空嚴(yán)酷的環(huán)境，體會(huì)到了地球的珍貴。我們雖然無(wú)法體會(huì)太空的美，但是我們可以體會(huì)自然之美，每種動(dòng)植物都有獨(dú)特的美，只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn)，美都會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書，她教會(huì)孩子們跳舞、唱歌她說(shuō)：“跳不好沒(méi)關(guān)系，只要快樂(lè)，你跳的就是最美。”她能讓孩子們的生活變得更美，其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品，吹奏出不平凡的音樂(lè)，音樂(lè)中美的旋律是創(chuàng)造出來(lái)的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我要做自己感興趣的事，有困難堅(jiān)持一下 ，我想我會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的。
生活中的美隨處可見(jiàn)的，就像“開學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美，和諧中也有美。
美就在身邊的作文15
每一次來(lái)到操場(chǎng)，一股暖流就涌上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動(dòng)。
記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們自由活動(dòng)，好朋友就拉著我去跑步。不知怎么回事，我才繞操場(chǎng)跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒(méi)看見(jiàn)腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結(jié)果“撲通”一聲摔了個(gè)狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終于忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。好朋友正在操場(chǎng)上跑得正歡，她扭過(guò)頭沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，于是她停下了，著急地回頭望了望，她發(fā)現(xiàn)了我，飛快地跑到了我的身邊�！澳阍趺戳�？”聽到我的哭聲，她一臉焦急地問(wèn)�！拔夷_崴了，我痛苦地說(shuō)。”她連忙蹲下來(lái)，慢慢扶起我�！鞍�，好疼。”我大叫起來(lái)。于是她側(cè)著身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關(guān)心的問(wèn)我：”你的腳還疼不疼，好一點(diǎn)沒(méi)有？”看著她焦急的樣子，聽著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖暖的。這時(shí)，我腦中出現(xiàn)了最美的兩個(gè)字友誼，我要好好珍惜它。
其實(shí)，美就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察，到處都隱藏著美。
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