成長小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長小學(xué)五年級作文，歡迎大家分享。
成長小學(xué)五年級作文1
成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細(xì)胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個契機(jī)的。她，就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難，挫折打敗，但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時候，你暮然回首會發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長，人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應(yīng)這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當(dāng)然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的`。不會那么的一帆風(fēng)順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。
成長小學(xué)五年級作文2
我，是一個土生土長的蘭州人，也是一個愛書的蘭州人。小時候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費一天的時間，然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當(dāng)你看到它時，會產(chǎn)生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動。
初中，無意間看見同學(xué)課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過了初中，高中的全部時光與全部相思。
后來，上了大學(xué)，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨特，而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去游玩途中，無意中又經(jīng)過年少時的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑�？磥沓砷L的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！
成長小學(xué)五年級作文3
一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因為還有一個小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時候，我感覺還不那么無聊，但是過了一個早上的時候，我就開始覺得無聊了。看著池塘里游來游去的魚兒，我們也會去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r間久了我們還是覺得很無聊，
那里總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養(yǎng)大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當(dāng)你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那里釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負(fù)了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒有堅持，沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。
成長小學(xué)五年級作文4
之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之后才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領(lǐng)的，原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那么多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因為感情尚存。但現(xiàn)在的話，我是不這么想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的信息，畢竟現(xiàn)在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發(fā)過來的？會立馬去看，然后如果看到的不是他發(fā)過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因為它真的在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處于被動的狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面，如果和媽媽冷戰(zhàn)了，一般都是媽媽主動跟他談，發(fā)起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強(qiáng)硬的態(tài)度。
所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個，畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
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