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關(guān)于窗口作文600字（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于窗口作文600字，希望能夠幫助到大家。
窗口作文 1
網(wǎng)絡(luò)是人與人溝通的橋梁，又是開闊視野的工具，又是……在這里，地球似乎變小了，人與人之間似乎更靠近了！我愛網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是我的窗口！
網(wǎng)絡(luò)是心靈的窗口，他可以向別人訴說你的心事，也可以傾聽別人的心聲。記得有一次，我在學(xué)校的走廊上快走，老師看到了，以為我在跑，便把我“教訓(xùn)”了一頓！晚上我回到家，想找爸爸媽媽訴苦�？墒撬麄兌己苊Γ偌由衔矣植桓艺f，怕爸爸笑話我！突然，我眼前一亮，計上心來：用E-mail給爸爸發(fā)郵件，把我的想法告訴他。爸爸很快回了封郵件，爸爸說可以理解我的心情，同時也教育我要憑著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，正確對待別人的批評，更要體會到老師的批評是出于對學(xué)生無私的'關(guān)心和愛護(hù)。網(wǎng)絡(luò)搭起了我與父母溝通的橋梁。我想：將來的一天，通過這個橋梁，我還能和海峽對岸的小朋友一起，描繪祖國統(tǒng)一的美好情景。
網(wǎng)絡(luò)是知識的窗口，它像一位永不疲倦，無所不知的老師，隨時等候我的召喚。有一次在語文練習(xí)卷中碰到難題，要求把一首古詩補充完整。我苦思冥想，可一點記憶也沒有。在我一籌莫展時，想到老師——網(wǎng)絡(luò)。在它的幫助下，我不但找到答案，更懂得詩的意思，并理解了詩人所抒發(fā)的情感。
網(wǎng)絡(luò)是通往外界的窗口。在它的窗口下，你可以追憶以前的事，也可以關(guān)注正在發(fā)生的事；在它的窗口下，你即可以關(guān)心國家大事，也可以了解世界各地的奇聞趣事；在它的窗口下，你可以在浩瀚的文學(xué)海洋里遨游，也可以陶醉在美妙的音樂聲中，也可以在精彩紛呈的動畫片中歡呼，更可以在虛擬世界中或與敵人斗智斗勇，或體驗?zāi)蔷o張刺激的賽車比賽……
網(wǎng)絡(luò)正成為人們生活中不可缺少的東西。我相信：不久的將來，網(wǎng)絡(luò)將帶給我們更多絢麗多彩的窗口。
網(wǎng)絡(luò)，我的窗口，更是全人類的窗口！
窗口作文 2
在我的書桌旁，有一扇小窗，它一直陪伴著我成長，每當(dāng)看到這扇小窗，都會勾起我一段回憶。小時候，享受它天空晴朗，一縷縷和煦的陽光照進(jìn)窗口。
此時的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽光。小時候的我是那樣的無憂無慮，溫柔的清風(fēng)從我身邊吹過，窗前的那盆小花也時常散發(fā)出淡淡的清香，此刻，沒有任何煩惱擾亂身心，真想時間停留在這一時刻，什么也不做，什么也不想，就趴在窗前享受那份恬靜和美好。
長大些，望著它長大些，望著窗口，再也回不到小時候那樣無憂無慮的時代。望著窗外，我看到許多含苞待放的小花，那染上綠色的大樹，還有那碧草如茵，這些都給大自然添加了許多色彩，形成了一道自然的風(fēng)光，這扇窗口，讓我看到了五彩繽紛的世界�，F(xiàn)在，珍惜它深夜降臨，皎潔的月光照進(jìn)窗口，照亮了我的書桌，此時的我還在為作業(yè)發(fā)愁，臨近中考，作業(yè)量也隨之增多，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣。泡上一杯淡淡的綠茶，打開MP3的音樂，享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲，這扇小窗讓我感到無比的輕松，仿佛所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。
此時，看著窗外，我看見許多人正在回家的.路上，他們都是為了工作早出晚歸，他們十分疲倦，但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作，總有一天我也要像他們那樣，到那時再也沒有機(jī)會在窗邊享受這份寧靜，這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時光荏苒，再也回不到小時候，回不到那每天無憂無慮的生活，每當(dāng)看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。
這扇小窗讓我享受到陽光的溫暖，讓我看到五彩繽紛的世界，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過窗口，我看到美好的風(fēng)景，也看到未來的自己。
窗口作文 3
因爸爸媽媽的工作原因，還有為了能早點鍛煉我的獨立能力。我很小的時候，就獨自一人乘巴士車到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會乘車回家。
經(jīng)常坐車，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我從中學(xué)到了許多做人的知識。
好人好事的背后，偶爾也會看到一些不文明的現(xiàn)象：亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民為了貪小便宜，將車上的便民傘、扇子等占為己有。
一次乘巴士車，一名外地的'中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內(nèi)的廣播錯報了站，結(jié)果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當(dāng)看到中年婦女拖著一個沉重的旅行箱，下車時那種特別難過和無奈的表情時，我的心里真不是滋味。就是因為我們司機(jī)同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個折扣吧!
還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習(xí)課。因為正值上班高峰期，車上特別擁擠，把我這個小個子在人群中擠得差點喘不過氣來。這時，我發(fā)現(xiàn)在我的身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他背有點駝，個子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊回蕩，那些“穩(wěn)坐泰山”的年輕小伙子們一個個扭頭望著窗外，無動于衷，裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。
窗口作文 4
輕輕地，又一次推開了教室的窗戶，一縷和煦的陽光灑了進(jìn)來，微風(fēng)輕拂過我的頭發(fā)。我盡情地吮吸著清新的空氣，感受著春日里蓬勃的氣息。不禁覺得，初中的生涯便是打開一個個窗口的日子，窗外抑或晴空萬里，抑或窮山惡水，但那一扇扇窗口，都通往幸福的藍(lán)天。
自由，交流的窗口
坐在食堂的一角，清風(fēng)習(xí)習(xí)。不知從何時起，已不再畏懼和老師一起吃飯了，甚至?xí)倚形宜氐貙拹旱奶}卜挑出，不在乎他們無可奈何的嘆息。在這兒，沒有課堂上天花亂墜的“演講”；沒有辦公室里刻骨銘心的教訓(xùn)；也沒有考場上犀利嚴(yán)肅的目光，取而代之的是不斷的歡聲笑語和“魚翔淺底”的自由。不需要優(yōu)異的成績，也不需要林立的獎杯，只要一張散發(fā)著淡淡幽芳的手巾紙，便能換來一聲“乖兒子”的稱呼。不由得囅然而笑，在無語中便如此輕易地推開了那扇交流的窗口，一種幸福、自由的氣息混雜著手巾紙的芳香沁入我的心脾，如此得溫暖。
勇氣，友誼的窗口
“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”與他沒有同桌很久了，總是在失去之后才發(fā)覺事物的`美好。偶爾會朝他的位置望去，“欣賞”他那蓬松的頭發(fā)和那永遠(yuǎn)睡意惺忪的眼。終于鼓起勇氣，對他說：“放假和我們一起去玩吧�！笨粗旖切略掳愕幕《龋倚α�。只需鼓起勇氣，曾經(jīng)關(guān)上的友誼的窗口又被打開了，窗外，依然是花紅柳綠，一片光明。
辛勤，成功的窗口
“書山有路勤為徑”總是不停地勉勵自己，下次一定會做得更好。無奈，總是在成功與失敗的邊緣徘徊。羨慕那些光榮榜上的同學(xué)，總是思索自己的文章何時才能叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。至今，那扇成功的窗口依然緊閉，但我相信，我會用自己的堅韌與不屈推開它，去欣賞其中的絕美！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”……
輕輕地，我將教室的窗口關(guān)上，然而，我心中那扇幸福的窗，早已被我自己打開，窗外，如流星劃過的夜空般，絢麗、多彩！
窗口作文 5
我家的窗口長著一棵桃樹，她長得挺高都長到我住的二樓了。在春天時，它就會開出美麗鮮艷的花朵。
那淡淡的粉色像是女孩抹上的一層薄薄的胭脂一般，嬌艷的好似含苞待放的美麗姑娘。那淡淡的粉紅讓人情不自禁地伸出手來輕輕地?fù)崦幌拢媚橆a去碰一碰。
在每一天的早晨，我打開窗子時，都會去摸摸那嬌艷的桃花，去嗅一嗅桃花發(fā)出的淡淡清香。那美麗的花朵總能使我陶醉在她婀娜多姿的'身軀中。她美麗的更加使人想去把她摘下來，把她的美麗帶到自己的家里去，可是她那樣的好看，使我不忍心將她摘下來。就讓她一直盛開著吧！這樣也能讓我細(xì)細(xì)地去欣賞她，去贊美她。
一天，傾盆大雨一直下著，還有雷公和風(fēng)兒的助威，大家都藏到家里去了。我卻不安的趴在窗前瞧著那棵桃樹，有點擔(dān)心它會挺不過這場暴風(fēng)雨。我雙眼緊緊地盯著桃樹，一會兒我累了，便慢慢地去睡了覺。第二天早晨，我打開窗子一看。那棵桃樹居然還活著，桃花依舊盛開著，而且顯得比往日還要有生機(jī)一些，花瓣上積著許多小水珠，桃花隨著風(fēng)兒的吹拂，抖落抖落自己的身軀，看來它搏斗了一晚上，終于成功啦！我感到不可思議，跑著告訴了爸爸媽媽。爸爸微笑著說：“桃樹就長在我們的窗口，伸手就可以觸摸，去感受它的清香噴鼻，這真是一件幸福的事��！”我嘻嘻哈哈地去摸桃花，媽媽說：“桃樹真是了不起，不管暴風(fēng)雨多猛烈，她都能挺過來�！蔽尹c點頭。
哎，桃花終究謝的，她聽見風(fēng)兒在召喚她了，便徐徐飄散下來，如蘆花，似柳絮。我情不自禁地去接那一瓣瓣花瓣，她卻從我手中溜走，說：“明年春天我們再見哦！”說完便匆匆飄走了。桃花的美景我還沒欣賞夠，她就已經(jīng)謝了，它的花期雖然是短暫的，但它的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，那種不屈不饒的精神讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
我眼前又出現(xiàn)了那嬌艷的桃花，正在與小鳥談心事！
窗口作文 6
教室的四周都有窗戶，窗口正對著外面的銀杏樹。
到了秋天，銀杏樹葉依然是綠油油的，給校園帶來了一份勃勃生機(jī)�？斓蕉炝�，小扇子般的樹葉才慢慢開始泛黃，慢慢地飄落，成為校園里一道獨特的風(fēng)景。
還記得上次數(shù)學(xué)考試，發(fā)卷之前老師一再反復(fù)地說：“這次考試，要把成績發(fā)給每一位家長，希望同學(xué)們認(rèn)真對待，但決對不能抄襲，要考出自己真實成績�！贝巴獾你y杏樹搖一搖，金黃的樹葉慢慢地飄下，在空中隨風(fēng)飛舞，老師的話也像那樹葉一樣飄進(jìn)了我心里。
開始考試了，教室里安靜得只剩翻試卷和寫字的“唰唰”聲，同學(xué)們都全神貫注地與一道道習(xí)題做斗爭。
時間在一分一秒地流去，起初還挺順利，但突然碰到了一道難題，圖也畫了，等量關(guān)系也找好了，但絞盡腦汁也沒什么思路。這次考試非常重要，考不好可能就要挨批，這么一大題就十幾分啊，若做不出來那肯定成績不理想�，F(xiàn)在就只剩下一個辦法了——抄襲。我心里冒出這么個念頭，似乎當(dāng)時已經(jīng)把老師說的話忘得一干二凈！
待老師出去接電話的間隙，我眼睛向左一瞟，突然看到銀杏樹的一片葉子落在窗臺上，在陽光下泛著金光——我終于想起了考試前老師的告誡，頓時覺得臉上火辣辣地發(fā)燙，心里忐忑不安，好像干了壞事的小孩被發(fā)現(xiàn)了似的'。我心里不禁自責(zé)起來：是啊，我不能抄，虛假的成績對我沒有任何好處。
一陣陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，抬頭看向窗外那棵銀杏樹，一暮暮往事映上我的心頭。
我要感謝這個窗口，感謝窗外的銀杏樹，它讓我懂得一些道理——做人要誠實，學(xué)習(xí)也是如此，來不得半點虛假。
窗口作文 7
窗外的天，多多少少透著一點金黃，畢竟朝陽是無法抵擋的，刺眼的光在房間里肆意炫耀，讓寒風(fēng)不再刺骨。打開窗臺，微風(fēng)拂過我的額頭，令我沉思：天，始終會黯淡；風(fēng)，始終會消逝�？赡銥楹窝谏w枯燥和乏味，無語卻又送來第一道陽光，第一陣微風(fēng)。望著蔚藍(lán)的天、川流不息的車群，我明白了：每一個人、事物都有屬于自己的使命。只有這樣，才能證明自己是否有能力獨自存在于這個世界上。我想，這不正是藍(lán)天存在這個世界上的意義嗎？
望著云，我的心總感到一股自然的平靜，再多的焦慮和煩惱也被這悠然自得的白云所折服�，F(xiàn)在想起才發(fā)現(xiàn)白云始終貫徹著老子終身的哲學(xué)：無為。一切都讓它順其自然，無數(shù)人心中的明燈正是被這二字點亮。
明白了這一切后，再望著白云，就有了另一股情感。輕輕地望著云，云緩緩地游蕩在藍(lán)天上，一點一滴地聚集著。他全然不顧時間的流逝，只知道一切讓它順其自然。仿佛在絮絮低語：永遠(yuǎn)不要變成時間的.奴隸，要學(xué)會掌握時間。而且要時刻保持著一顆平和的心，只有這樣才能做出更準(zhǔn)確的判斷。
流水
看到門前的小渠時，總覺得水是一種神奇的東西，有些水可以流動，而有些水卻總是平平靜靜的。我從來都只是欣賞活水，它們不畏泥土的阻擋，勇敢地沖破了一切阻礙，只為了實現(xiàn)自己的夢想，所以，只有流動的水才是真正的水。流水向我揭示了一個哲學(xué)：通往夢想的道路總會有險阻，失敗者只配一輩子默默無聞，而成功者都是敢于沖擊夢想的人，他們不會害怕失敗，在人生的征途上懂得擯棄陳舊的觀念，接受新的觀點。所以，想成功，要學(xué)會放棄。
藍(lán)天、白云、流水，只有擁有這三種哲學(xué)才能通向成功。
窗口作文 8
“哨、哨、哨……”午餐鈴打響了，賣飯的窗口前喧嚷起來，不大一會，已經(jīng)站了長龍似的一條隊伍。 這時，一個腳蹬高跟皮鞋、穿著入時的高個子學(xué)生來了，他漫不經(jīng)心地敲著飯盆，邁著連環(huán)步，向“長龍”看了一眼，徑自踱到前面一群小同學(xué)邊，用力往里一擠，進(jìn)去了。
別人都戴著學(xué)校特制的“符號”，他的上衣袋邊只有一個戴 “符號”的針，也許是“符號”有損他的尊容，也許是不讓別人 ‘瞻仰”他尊貴的大名—扯了1那群小學(xué)生敢怒而不敢言，不大的窗口正對著他高傲的臉…… 賣飯正在進(jìn)行，一個女學(xué)生急急地跑來了，她跑到前頭，對一個小同學(xué)說:“小弟弟，讓我站在你前面，好嗎?一， “不行，不準(zhǔn)插隊!”女學(xué)生話音剛落，高個子就喊了起來，聲音似乎要沖破餐廳，“她要插隊，行嗎?” “不行，不行!”許多聲音附和著。 女學(xué)生急得直跺腳，只好繼續(xù)哀求小學(xué)生道，“小弟弟，我有急事啊! “別裝蒜，我也有事呢。”高個子挖苦道。 “李群同學(xué)，你來站在我這兒吧�！甭曇羟宕喽榱�，這是高個子前另一個學(xué)生。 女學(xué)生一驚:“你怎么認(rèn)識我?” “你衣服上的‘符號’告訴我的`，來，站在我這兒�！蹦抗怙@得真誠而又坦率。 “那你呢?” “我到后面去排隊�！� “那怎么行?我就站在你后面吧�！崩钊哼^意不去。 “不行，不準(zhǔn)插隊。”又是高個子在嚷嚷。
那個學(xué)生役有理他，對李群說:“我不要緊，你有急事不能耽誤。再說，我不能自己插了隊卻去講別人�！闭f完，朝后面走去，身影顯得平凡而又平凡…… 高個子的臉?biāo)坪跫t了一下，但立刻又恢復(fù)了那副傲慢的神氣。 買飯的隊伍緩緩朝前爬行，誰也沒有注意剛才的事，只有這小小的窗口，默默地觀察著剛才的一幕，給人們留下了一串串思考。
窗口作文 9
童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺被我們關(guān)閉，我們有越來越多的秘密對父母保守，我們會越來越厭煩父母對我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?
答案就是：為了我們，為了我們的將來。
其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，仍花得心安理得。我認(rèn)為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上，是為了讓我們好好念書，將來有個美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不，不是。其實我們每個人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的'話，別讓她受傷�！蔽艺J(rèn)為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關(guān)心、關(guān)愛，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識、有禮貌的中學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報父母!
窗口作文 10
在我的書桌旁，有一扇小窗，它一直陪伴著我成長，每當(dāng)看到這扇小窗，都會勾起我一段回憶。小時候，享受它天空晴朗，一縷縷和煦的陽光照進(jìn)窗口。
此時的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽光。小時候的我是那樣的無憂無慮，溫柔的清風(fēng)從我身邊吹過，窗前的那盆小花也時常散發(fā)出淡淡的清香，此刻，沒有任何煩惱擾亂身心，真想時間停留在這一時刻，什么也不做，什么也不想，就趴在窗前享受那份恬靜和美好。
長大些，望著它長大些，望著窗口，再也回不到小時候那樣無憂無慮的時代。望著窗外，我看到許多含苞待放的小花，那染上綠色的大樹，還有那碧草如茵，這些都給大自然添加了許多色彩，形成了一道自然的風(fēng)光，這扇窗口，讓我看到了五彩繽紛的世界�，F(xiàn)在，珍惜它深夜降臨，皎潔的月光照進(jìn)窗口，照亮了我的書桌，此時的我還在為作業(yè)發(fā)愁，臨近中考，作業(yè)量也隨之增多，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣。泡上一杯淡淡的'綠茶，打開MP3的音樂，享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲，這扇小窗讓我感到無比的輕松，仿佛所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。
此時，看著窗外，我看見許多人正在回家的路上，他們都是為了工作早出晚歸，他們十分疲倦，但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作，總有一天我也要像他們那樣，到那時再也沒有機(jī)會在窗邊享受這份寧靜，這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時光荏苒，再也回不到小時候，回不到那每天無憂無慮的生活，每當(dāng)看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。
這扇小窗讓我享受到陽光的溫暖，讓我看到五彩繽紛的世界，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過窗口，我看到美好的風(fēng)景，也看到未來的自己。
窗口作文 11
窗是小屋的眼睛，我是小屋的主人�？匆豢创巴獾娘L(fēng)景，想一想生活的意義。窗外一個世界，心內(nèi)一個境界。
早晨，當(dāng)晨光悄悄地占滿窗欞，窗外的樹和草反射著柔和的光輝，舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時，小屋中的.我覺得太陽又是一個嶄新的太陽，心中充滿了對新一天生活的渴望。
雖說是昨日黃花分外香，但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲，又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子里，我把夢想藏進(jìn)自己心靈的小巷，但從沒有喪失過成功的向往。就像窗外那冬天的樹，雖然葉已落光，在那軀干里仍流著來年春天的希望。與同齡人相比，生活的色彩樸素得常常使自己羞澀，就像那窗外大樹下面卑微的小草，但在日常的生活中，我也享受著一個普通人的滿足和渴望。
歲月在黃回綠轉(zhuǎn)中運行，窗外的樹黃了又綠，綠了又黃，在風(fēng)雨霹靂中把艱辛品嘗，在和風(fēng)朝陽中茁壯成長。望著窗外，無論是高大的樹還是卑微的小草，都在向窗內(nèi)的我展示生活的意義：熱愛生活，奮斗拼搏之中折射出生命的輝煌。
在冬天，大雪紛飛，天上的精靈點綴我窗口的風(fēng)景，那樹在凄厲的風(fēng)中歡快地?fù)u動，我感受到人在困境中也應(yīng)保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨，淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊，跌倒了是前進(jìn)中的休息，重新站起來，就會發(fā)現(xiàn)：草依然綠，水依然長，陽光依然燦爛，天空依然湛藍(lán)。
看著窗外的風(fēng)景，想著生活的哲理，笑一笑，走出門去。
啊，窗外一個世界，心內(nèi)一個境界。
窗口作文 12
聽，窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學(xué)校，準(zhǔn)備開始一周的學(xué)習(xí)生活，柳樹的長頭發(fā)不停地擺動著。
我坐在椅子上眺望著窗外，發(fā)呆了很久。我站起身來準(zhǔn)備回寢室，就在桌子的拐角處，鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦，準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。剛剛走幾步，我就倒在地上，就在這時，我聽見一個熟悉的腳步聲，回頭一看，原來是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。“你怎么了？哎呀，這時怎么回事。拿的快點去醫(yī)務(wù)室�！彼哪樕巷@示出一種驚訝的表情。“來，我扶你去！”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時，我想起了母親照顧我的樣子，到了醫(yī)務(wù)室，他已經(jīng)大汗淋漓了，可見他是多么的用力啊，我的心中只有兩個字：謝謝！很快，幾天之后，我的腿就是好了起來，我至今依然記得那一幕。
愛——是一種人與人表達(dá)情感的方式。但是，關(guān)愛總是隱藏在生活的`每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛，我覺得，關(guān)愛是一種情感。
后來，這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想，這就是人們所說的友情的一種表現(xiàn)。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我，也許，沒有了他，我的腿就是好不了了，這也是一種美，一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事，但是會一個個的傳遞下去，去溫暖每一個人的心，讓我們打開窗口，去發(fā)現(xiàn)美德，感受美，這樣才能讓你的人生充滿絢麗。
窗口作文 13
每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的，但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數(shù)在我的心上綻放。
那一次，我們正在上美術(shù)課。每個同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫畫，當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫得更好。突然，美術(shù)老師的手機(jī)響了一下，美術(shù)老師一看，走上了講臺說：“我們班有沒有學(xué)過跆拳道的同學(xué)？”頃刻間，同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對我和程海洋說：“放學(xué)后，到操場集合，體育老師在那里等你們�！蔽液统毯Ｑ筝p輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安，我才學(xué)跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演時打錯了，還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑，美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過去了。
放學(xué)后，我和程海洋來到了操場，發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去，突然那幾個大人頭轉(zhuǎn)了過來，我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的'教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了，教練開始教我們表演的內(nèi)容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅持了下來。
終于，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時排練了一小會。過了一會兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺，望著臺下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個動作，打著，打著，我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容，我打得越來越流暢。過了一會兒，表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕松�；氐桨嗉壚�，同學(xué)都向我舉起了大拇指。
通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。
窗口作文 14
常常放學(xué)后路過那片小宅樓，常常由于從二樓飄出的優(yōu)美的鋼琴聲而止步不前。那就像一曲開胃曲，每次聽到這曲子，胃口立刻大開，遐想著那彈鋼琴的人，必定是一位美麗溫柔的少女，要么就是一位才華橫溢，魁梧健壯的青年。
宅樓前有個院子，院壁上滿被碧綠青翠的常青藤所遮蓋，像一條連綿不斷的瀑布，那碧綠的顏色和那悅耳的鋼琴聲真是太融洽不過了，每個藤上都有含苞待放的花苞，每個都顯得那么有生機(jī)。
每路過一次那里，都將我的疑惑增添了一層神秘感，我的情感隨著那歌聲放縱奔流，那個窗口每次都將我的心扉敞開。
那是一個春夏交季的日子，當(dāng)我再一次站在那里時，我的好奇心達(dá)到了極點。心想一定要看個明白，隨之我輕步上了樓，生怕毀壞了這悅耳的琴聲，可我站在門口時卻心思一轉(zhuǎn)：“算了吧，這種神秘感也是美麗的，揭開了就毫無樂趣了”。
不知是什么力量，可能是上天給予我一次機(jī)會，讓它真相大白。
又是黃昏與夜晚交替的時候，我又一次走到了那兒，鋼琴不再從窗口里傳出，琴聲縈繞在整個宅區(qū)，原來這琴聲是從小院傳出的。出于好奇心，我便通過常青藤看，我不由驚奇了，一位坐在輪椅上的`小姑娘正艱難地彈著曲子，小姑娘沒有左手，細(xì)瘦的右手在琴盤上來回打轉(zhuǎn)，顯得那么牽強(qiáng)和無助，但我無論如何也不敢相信每天給我?guī)砜鞓返娜司故且晃粴埣驳男」媚铩?/p>
我的心被她感動了，小姑娘的精神就像那碧綠的常青藤，她的生命是那樣堅強(qiáng)和不屈。
我靜靜地聽完了這首含著生命之歌的曲子。我想：“世界上最美麗的莫過于生命”。
窗口作文 15
輕輕地推開窗，樹還立在那里，它老了，那原本筆直的樹干像老人的背一樣彎了下來。
我說不清它已經(jīng)幾歲了。這里的樓盤拆了又蓋，蓋了又拆，樹一直靜靜地在那兒站著，像一個走累了的旅人正在休息，安靜地看著房地產(chǎn)商玩著“蓋房子”的“游戲”。
從我住在這里起，我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹，把我的`心貼近樹，無論是喜是憂，全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香，有時，是一陣果子香甜的氣味，有時是枯葉那種有一點兒像泥土的氣味，說不上香，但卻很舒服，舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地，也有偶爾的那么幾回，是醉得熏人的花香。我知道，樹不愛炫耀。
我會一件現(xiàn)在人都不會，并且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難，最起碼爬我認(rèn)識的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子，只要踩著這些癤子，很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯，樹枝上可以坐四個像我這樣的人。樹頂，是我的秘密天地，樹頂上樹葉茂盛，我要是躲在樹頂上，沒有人能找到我。樹像一個慈母，用樹葉輕撫著我，涼絲絲的樹葉拂過我柔軟的皮膚，很舒服，這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親，里面包含著樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你，這種感情，我能體會得到。我愛樹，樹也愛我，這種關(guān)系不是母女，更勝似母女。
我相信，樹一定會永遠(yuǎn)地陪伴著我！
猛然間，我又回到了窗口，通過這個小方塊，我看到的不止是樹……我不想去關(guān)窗，讓樹的氣息離我更近些吧！也不知道，樹還能立多久，也許明天，明天就要再見了，明天就要被砍倒了……��！近些吧！樹的氣息，融進(jìn)我的心吧！
窗口作文 16
在人生的旅行廂上，會不禁地用手推開窗戶，欣賞窗外那美麗的風(fēng)景。這樣的旅途才不會乏味，不會用睡眠來消磨自己僅僅只剩下的短暫光陰�！}記
在人生這次旅行中，或許有許多人很在意終點，而忽視了那車廂外的精彩風(fēng)景。有這樣兩家人，去的目的地是同一個景點，但回來后的心情卻截然不同。原因是，天氣惡化，無法抵達(dá)終點。一家潑了冷水;一家則用相機(jī)拍下了車廂外的風(fēng)景，滿載而歸。
因此，在人生的路途上，應(yīng)該打開那心靈的`窗戶，讓細(xì)雨無聲地滋潤，讓陽光盡情地照耀，才能收獲好的心境。
在這次旅途中，會有許多人與你擦肩而過，因此你并不孤單，并不寂寞。不要讓風(fēng)雨，挫折，傷感擋住了你前進(jìn)的路途，打開窗戶向身邊的人求救，那并不會丟你的臉面，那只是自救的一種方式。
在窗內(nèi)望著窗外正在嬉戲的孩子們，不要一味的用一種渴望的眼睛看著，而是要打開窗戶，才能驅(qū)除心靈的寂寞，讓快樂再次充滿內(nèi)心。
就這樣推開窗戶吧!讓斑斕色彩，溫暖陽光，清澈溪水灌滿你的內(nèi)心。
在路上，有無數(shù)的困難與挫折在迎接你，也會有無數(shù)的窗戶在等待你的開啟。這樣，無論是多么高的山峰，我們也能跨過;無論是多么寬的峽谷，我們也能跳過。
記住，在人生的旅途上，不要一味的追求目的。而是要記得手中還有相機(jī)，窗外還有云彩。打開窗戶用相機(jī)拍下云彩的舞姿，再去迎接下一片云彩，下一扇窗戶，下一聲快門聲。
當(dāng)旅行接近尾聲時，不妨拿出相冊。回味那曾經(jīng)的幸福。正因有曾經(jīng)的幸福才會更幸福。有精彩的瞬間，才會有一副回味無窮的人生畫卷。勇敢地打開心靈的窗戶吧，讓人生畫卷再添一點絢麗。
窗口作文 17
夕陽收斂了最后一縷光芒，在黑暗中漸漸謝幕，遠(yuǎn)處的村莊次第亮起幾點燈火。在這黑夜中，有一種美好的寧靜讓人不自覺感到靜謐與安詳。
我躺在床上，房間的窗簾很厚，光線不容易照進(jìn)來，可我仍然隱隱約約感覺到純潔的光芒想通過窗簾透進(jìn)來，我的手不由自主地打開了窗簾。��！我一聲驚嘆。天空中片片青云，如煙似霧，彌漫在月光下，唯一不變的，是寧靜與美好，讓人心神蕩漾。一輪晶瑩剔透的明月，懸掛于星空。對于白天而言，月兒卻選擇了恬靜的黑夜，選擇了與世無爭，默默無聞。它討厭白天的喧嘩與張揚，而希望在我們熟睡之時，祝愿每個人做個好夢。
那是一輪滿月，如水的月光一瀉千里，勾起人們無數(shù)的相思之情。天上稀疏的星星也眨著眼睛，柔情似水地看著萬家燈火。被月光喚醒的湖水也似乎在跟天上的星星打招呼，在互相問好的瞬間，展現(xiàn)出秋夜的圣潔與神秘，純真與美好，讓我真正體會出“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉在那銀色的秋月圖中。明凈的月光，你是否知道，這么多年過去了，停在窗前的我，一如當(dāng)年一樣，對你神往。
抬頭眺望那皎潔的月光，它的周圍仿佛都鍍上了一層銀色的金邊，它把地面全鋪上了一層白霜。今晚的月亮太圓太亮，周圍的星星都顯得黯淡無光。我不禁想起了嫦娥奔月的`美麗神話故事，想起了許多文人墨客題下的贊美月亮的詩句，眼前仿佛浮現(xiàn)了著名著名畫家描畫月亮的優(yōu)美畫卷，浮現(xiàn)了中國宇航員登上月球的情形……
月亮的影子倒映在湖面上，此時水面亮晶晶的，波光粼粼，猶如一面鏡子，又似游龍的魚鱗，光芒閃爍，這是多么美的景色，多么美的月夜！
這天晚上，我做了一場美夢，夢見嫦娥姐姐正在向我微笑得招手……
窗口作文 18
窗外是一片朦朧的景象，細(xì)若牛毛的雨絲微微傾斜著落在地面，輕啟窗戶，感受著和風(fēng)細(xì)雨的觸摸，我又對自己說：“啊，一個美好的清晨……”
窗口是我的朋友，我通過他看盡了風(fēng)花雪月，春夏秋冬，也領(lǐng)略了人間百態(tài)，滄海變遷。遇到有趣的物事，我總會跟他閑扯一番；
窗外看那個，可真有趣！
窗邊有只鴿子停在你身上了哎。
窗，……
他從來都不曾回答過什么，我卻樂得其中。
傍晚，我趴在窗下的書桌前挑燈夜戰(zhàn)，窗就默默地陪著我。當(dāng)我厭煩功課時，我好似聽到一個低沉且嚴(yán)肅的男聲在耳邊回響：“不在窗內(nèi)刻苦學(xué)，怎么去窗外闖出天？”在驚喜與羞愧兩種情感之下，我又提筆奮戰(zhàn)起來。手酸了抬頭望一眼窗外寥寥幾盞燈亮著房間和窗口，我頓覺動力十足。
關(guān)燈，躺進(jìn)被窩，望著透明無暇的窗口，我的思緒飄回了古代，圣人孔夫子也是在窗前捋著胡須淳淳教導(dǎo)弟子們“三人行，必有我?guī)熝伞痹圃�。李白或許在窗前油燈下為好友王昌齡寫信，而后望著窗外的`夜景“寄愁心與明月”。孟浩然則可能在散發(fā)著泥土味的農(nóng)舍窗下與村民老友“把酒話桑麻”吧。古往今來，窗見證了多少美麗的故事。
往后余生，我們一起賞四季，品自然，閑時聊聊人生感悟可否？請多指教，窗。
晚安，窗口。
不知何時，窗起了一層霧氣。我玩心大發(fā)，在窗上寫著藝術(shù)字，一聲熟悉的訓(xùn)斥又來了，“是，窗口大人。我立刻寫作業(yè)。你可要一直陪著我走向我的人生目標(biāo)啊，不然我就一直纏著你！”
一窗一人一生約……
窗口作文 19
我喜歡看窗外的風(fēng)景，特別是長江。
周末晚上，我出神地望著窗外，我的眼光就停在了那波光粼粼的江面上了。江面一片漆黑，而平日里璀璨的長江夜游船也不見它的蹤影，一片黑壓壓的長江，毫無生機(jī)可言。
江水輕輕的流動，微撫著長江，江面不時被風(fēng)撥動，一浪排著一浪往江邊拍去，又往橋梁下敲打著。剛露出水面的橋柱也時常顯現(xiàn)出因為長時間被水浸泡的青苔，與橋柱的白漆交相輝映，形成鮮明的`對比，煞是好看。
橋上則為車水馬龍的熱鬧景象，不斷有車輛在橋上出入。車子的顏色更是五花八門，在橋面上飛馳過去，形成了一道道流動靚麗的風(fēng)景線。
橋邊上有小黑影在走動，想必那是行人吧。夏天，年輕人喜歡宅在家中享受空調(diào)帶來的愜意，而年紀(jì)較大的人就有一個更好的去處——江邊。他們倚靠著欄桿，閉上雙眼，靜靜地感受由江風(fēng)帶來的涼爽，真是享受至極。冬天，也不用擔(dān)心靜謐的長江“無人問津”，雖然寒風(fēng)徹骨，但是水里面可“熱乎”著呢！冬泳愛好者們總是成群結(jié)隊，點綴在江面上，好不熱鬧！
平時也好，節(jié)假日也好，年級稍長的人就喜歡不約而同地來到橋上，踱步慢行，相約與同齡人切磋牌技，聊聊方圓，只為圖個人生一快！
就是這樣，江水、大橋、車輛、行人，完美的構(gòu)成了一幅和諧的圖畫，平凡卻又無與倫比。
而如今，我從外歸來之后，長江大橋被裝點上了五色斑斕的彩燈，江邊也增添了幾條幽靜小路，江水則倒映著這些新奇的事物，變得更加絢麗多彩了。只是稍微為我?guī)砹诵┠吧小?/p>
一個窗口一幅畫。果然，從不同的窗口往外看，有另一番感受。
窗口作文 20
溫暖和煦的陽光照到窗口，給窗邊的一切都鍍上了一層金邊，沐浴在明媚的陽光下，窗外的那株無花果也在默默伸展著整個身體，向上不停地生長。它，陪我度過一個又一個春秋。
一個早晨，當(dāng)我如往常一般用眺望窗外緩解眼睛的疲勞時，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)，那棵無花果樹的葉間，不知何時已經(jīng)偷偷伸出一個一個小小的，綠油油像寶石般的果子，在一片片綠色的葉脈分明的樹葉中格外顯眼。自那以后，我就天天盼著它開花，盼望見到在心中已經(jīng)想象過千萬次的美麗的無可方比的花兒。然而事實并沒有如我的愿。日子一天一天過去，果子一天一天變得更大，陽光也依舊溫和的照耀在一個個綠色的“小乒乓球”上。但是開花這一過程似乎被刻意的省略了。我的心也隨著時間的過去像一個空瓶一般一點一點地漸漸被失望填滿，最后完全忘記了。
盛夏，一切都在被金紅色的驕陽炙烤，無花果樹也不例外。然而它的葉子并沒有如我想象的一樣垂落下去或是完全癱軟，卻是更加筆挺了。原本深綠的`果實，像一個被吹脹的氣球般不斷長大，通體透露出成熟的淺綠色。我禁不住好奇，整天求媽媽帶我去摘果子。媽媽禁不住我反復(fù)請求，也答應(yīng)了。剛摘回的無花果，顏色沒什么變化，手感也像剛剛長出時硬邦邦的。雖然心中懷疑，但我還是掰開了一顆，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)它其貌不揚的外衣下，竟然藏著無數(shù)朵色澤鮮艷的小小的花兒！
一剎那，我恍然大悟，在我們的身邊，不正是有許多像無花果一樣外表其貌不揚而內(nèi)在美好的人嗎？窗前那株無花果依舊，但不同的是窗外已經(jīng)是一派深秋景色了。望著依然翠綠的無花果樹，我的心中似乎在悄然綻放一朵朵美麗的小花。
窗口作文 21
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”我無奈地坐在書桌前，家中空無一人，嘴中不停地低聲輕吟著李白的《峨眉山月歌》，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的藍(lán)天白云……
“唉，快要期中考試了，你們應(yīng)該更努力才行……”語文老師一手拿教材，一手緊緊指向古詩詞，一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起，教室中仍可以看見老師來來回回的身影，好像時間在這一刻被凍結(jié)，只剩下書聲瑯瑯。
課間，同學(xué)們并沒有一絲松懈，個個都伏在書桌上，奮筆疾書。仿佛窗外那風(fēng)輕云淡，萬里無云，陽光明媚的美好世界并不屬于他們。別人看來，我們是一群欣欣向榮，意氣風(fēng)發(fā)的青少年。而在我們心中，自己只是一個腦中充滿指令的老舊機(jī)器，不斷地運作著。看似我們一心全用在學(xué)習(xí)中，實則我們心中一直有個遙不可及的追求：自由！
“黔無驢，有好事者船載以入……”轉(zhuǎn)眼，已入深夜。大多數(shù)的人們早已放下一天的工作，進(jìn)入了那無憂無慮的睡夢中。可仍有一些房間的燈亮著，窗口上可以清晰地看見，一個人的影子接連不斷在房中穿行。抬頭望向那無比浩瀚的蒼穹，一張漆黑的綢緞上鑲著點點光爍的繁星，再添上那皎潔無暇，如白玉般的.圓月，他的心一定如一口被洪水沖毀的大堤，有著無限心聲向他傾吐。“我寄愁心于明月……”瞧瞧，這讀起來朗朗上口的詩句，這無比美妙的意境，怎能不令人神往？
我的頭動了一下，好吧，剛剛我確實在走神，我的視角緩緩由窗口移動到書上。不得不說，我也不知道這種書香為何會變得烏煙瘴氣。
我用力揪了一下自己，拉上了窗簾，從書柜中翻出一本厚實的筆記本，提起筆，用力的寫出幾個字：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……
窗口作文 22
“喔——喔喔”，清晨，隨著一陣悠長的雞鳴聲，我揉了揉眼睛，從床上坐了起來。
我來到窗前，拉開窗簾，四周還是一片漆黑。我不禁在心中抱怨道：真糟糕，這種景色真讓人感到壓抑。最近封城，我和父母來到了鄉(xiāng)下，每天只能宅在家中，什么事也做不了。沒有了往日的熱鬧氣氛，每天只能生活在恐懼、不安的氛圍之中。我越想越氣憤，我多么想大吼一聲，來發(fā)泄我積攢了許久的負(fù)面情緒。
就在這時，一道金光劃破了天際。我頓時覺得又驚又喜，連忙向窗外看去，只見東方的地平線上，一個金黃色的光電閃爍著，正冉冉升起。不一會兒，這團(tuán)金色的火球的半個身子已經(jīng)露了出來，仿佛一個剛出生的嬰孩一樣，好奇的打量著這個世界，給人們帶來了光明和溫暖。慢慢的，這輪金黃色的火球越升越高，越升越高，那原本漆黑的夜空像被蠶食的桑葉一樣，一點點地退去，逐漸換上了蔚藍(lán)色的新衣裳。最終，太陽的整個面貌出現(xiàn)在了我眼前。那輪金黃色中還透著一點點的橙黃色，天空早已變成藍(lán)色，一朵朵白云點綴其中，還有一只只小鳥在天空中自由的'翱翔。這不正是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”嗎?
此時的大地上灑滿了陽光，四周布滿了光明，我感覺我的心中此刻也充滿了光明。之前的那些不安、壓抑的心情早已化為烏有，灰飛煙滅了。
那輪朝陽散發(fā)著金光，它從黑暗中誕生，卻散發(fā)著光芒，正所謂“順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇”。培根的這句話，現(xiàn)在看來，說的可真好。是的，劉白羽也說過：“火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼”。困難只是一時的，逆境也只是一時的。此時只不過是黎明前的黑暗罷了，未來終將會充滿光明地到來。
窗口作文 23
那一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，夢想并不遠(yuǎn)，只要打開心靈的那扇窗口。
——題記
十天前的期中考試，我再度失手。那一刻，我望著那可憐兮兮的試卷，淚水又無意間從我的面頰劃過，我呆呆的望著窗外，唉！十天后，我將何去何從？
月光拉長了我那高大的身影，天上的銀河在發(fā)光，冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打濕的桌面上，月色朦朧中，我看到了那個一個月前還在上網(wǎng)吱吱呱呱聊天的我，我看到了幾天前還在教室里打鬧的我，我看到了那不爭氣的我……此刻，冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。
我仿佛站在道路的'盡頭，幻化成模糊的印跡，將要在黑暗中墮落天涯一般……
這時，轉(zhuǎn)頭窗外，我竟然看見了一棵樹，那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它，孤獨地站立在院子的角落，是顧影自憐？或是孤芳自賞？可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下，將自己的身影拉的好長好長，留給那感情深重的詩人最美的畫卷，它向人間敞開心扉，因為它不愿做懦弱者，它要用它那寬廣的心扉去歌唱出強(qiáng)者的歌！
我懂了！原來，是我自己敞不開心扉；原來，是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什么呢？它只是邪惡玩的一個小小的伎倆，只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒！
這時，才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干，取而代之的是嘴角的微微上揚……
我拿起巧筆，我要畫一扇窗送給自己，用自己的畫筆將它填涂，通過這扇窗，看樹，看月光，再去仰望星空，這樣才會發(fā)現(xiàn)，其實星月并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你打開心靈的那一扇窗口……
給自己畫一扇窗吧！
窗口作文 24
時光如同過眼云煙，閑云飄飄的歲月一去不復(fù)返。風(fēng)吹過日歷，呼啦啦地帶走金黃的年華，已是立冬。
每每到了冬日，才能實實在在觸摸到了歲月。白晝逾縮逾短，夜逾拉逾長。時光便于鐘表，日歷上躍動，悄然行走在窗前的陽光里頭。冬季漫長，靜默無語。那時，小小的窗，便是整個屋子里最迷人的鏡框，每當(dāng)漫天的飛雪粉飾著窗口的冬天，朔風(fēng)舞起飛揚的'塵土叩擊在窗扉上，那凝結(jié)的瞬間真是妙不可言。
從窗口向外凝視冬天，看那人來人往，如戲劇般播放，耳畔卻無半點聲響，已然融入了風(fēng)的韻律。冬季的風(fēng)，如鷹一般飄蕩在各個天空的盡頭，仿佛時間都在其下化為零點。
冬季，常愛在窗口擺一盆風(fēng)信子。陽光掉落在它的葉上，變得碧玉般凈徹，證實了陽光的明媚，陽光的魔法。當(dāng)窗外遍布嚴(yán)寒時，窗內(nèi)卻是一派生機(jī)：風(fēng)信子肥碩的花朵便歡喜地從塵封的花苞中怯生地探出頭來。然而，每當(dāng)此時我又心生感慨了：多么美好的花？春天以來，便要凋零了。我又感慨，花的一季，又何嘗不是人的一生呀？縱使曾將生命綻放得如此燦爛，也抵擋不住流逝的歲月。一個老人的生命，是愈來愈短，還是生命的道路愈來愈長？生命，在于深度、寬度，還是長度？
抬頭仰望天空，冬季的天空，無窮無盡地展開，一片空靈的顏色是深入靈魂的寂靜。那無邊的寂靜。到了黑夜，繁星閃爍，又仿佛墜入了無聲的黑暗，卻給人溫暖的感覺。如同洞悉世事的老者，天空如此高遠(yuǎn)。
這便是窗口的冬天，只有閱盡人生，脫凈了生命年華的葉子，才有這般明澈的冬。
窗口作文 25
每一個人都可以用心來看這個世界，每一個人都有自己的想法，來感受這世界的美麗，如果你同時給兩個人說同一個事情，他們給你的答案是不同的，還可能會因為答案不同還會爭辯起來，你無法來改變每個人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時候，碰到了一道閱讀理解題，文中說：“2008年北京奧運會的會徽上面印著一個小人在跑步圖畫，這個小人是一個‘京’字，”可是我怎么看都不像一個“京”字，我覺得像一個“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說：“文中明明寫的是酷似一個‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭辯的說：“可是這個會徽上面印的.小人就是像一個‘文’字，”我和爸爸爭辯著，誰都不肯讓步。
我們吵得不可開交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅持著自己的觀點，這就是人與人之間的答案不同，就會爭辯直到有一個正確的答案，爸爸讓我改過來，我只好老實的改過來，第二天，老師給我們講的時候，竟然真的是“京”字，我覺得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭吵，原來爸爸的答案是正確的，我應(yīng)該跟爸爸說：“對不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因為想法不同才會引起很多爭辯，就是因為有了爭辯，才能讓讓正確的答案會清晰，有了爭辯才會讓你對正確的答案有印象，這樣下次就不會再有錯誤了。
窗口作文 26
時光流逝，窗口外的綠色世界也在不斷地變化著……
——題記
從小到大，從鄉(xiāng)村搬到城鎮(zhèn)，時光一點一滴地流淌著，有些早已物是人非，有些早已不復(fù)存在了。而不變的是我那顆喜愛綠色世界的誠摯的心……
窗口外的綠色世界在變化著。
聽爺爺說在我很小的時候，我最喜歡的就是抱著我在窗口處看外面的那片竹林。在那片綠色竹林的呵護(hù)下我慢慢的成長著，那快樂的時光仿佛就像昨日，那竹葉的“沙沙”聲，鳥兒的叫聲……還很清晰的在耳邊回蕩著。那美麗的花海，一顆顆青翠的竹筍還歷歷在目。
窗口外的綠色世界在變化著。
大約在我五歲時，窗口外的世界變了，那片竹林被砍伐，挖土機(jī)“轟隆隆”的作響。那片竹林在我眼中消失了。取而代之的是一幢幢樓房，嘈雜的吵鬧聲接踵而來，只能依稀地看到一些綠色的蹤影。
窗口外的綠色世界在變化著。
在那不久之后便被父母接走去上海生活了，我不舍爺爺庭院中親自種的向日葵，不舍那眼中可愛又心疼的綠色。但這一切在踏上車的那一刻全部化為心里的懷念。來到上海的家之后，第一件事便是趴在窗口向外看，沒有那大片大片的綠色，只有排放二氧化碳的工廠，那無盡的污水被排入江海，到處是隨地亂扔的垃圾。這個窗口外的世界卻不如從前的那個世界美麗，缺少了綠色，這個世界便是單一的。
世界為何會變成這樣？這不能再埋怨上天的`不公，只能怪人類的壞習(xí)慣，我們那奢侈的心在一點一點地將綠色的世界吞沒，現(xiàn)在來挽救當(dāng)然是來得及的。
多一份努力，多一份善心，那綠色的世界將會慢慢地復(fù)原。這一份力量是很容易付出的，比如少用電，少用水，少砍樹多種樹……
所以讓我們努力地復(fù)原那綠色的世界，那綠色的家園吧！
窗口作文 27
翻開《紅樓夢》，似乎是打開了中國古代文化的窗口。外國人讀《紅樓夢》，可以了解中國的封建社會，以致人們認(rèn)為“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝?yán)碚摷彝鯂S稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語堂言：“《紅樓夢》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說該具備的它都具備�！痹趪�，人們形成這樣的看法：“不了解《紅樓夢》，就幾乎等于不了解中國的文化和社會。”
《紅樓夢》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書，可以容得下一部二十四史。或許正因為其博大，所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是歷史小說，反映的是封建社會的衰亡史；有人說它是愛情小說，表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是政治小說，隱喻的是康熙朝政；也有人說它暗藏的是董小宛的`故事；有人說這是作者的自敘傳；有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。
《紅樓夢》的人物畫廊中，充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對性格命運的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，在失意時能深刻地理解林黛玉，而得意時又由衷地愛慕薛寶釵。對于一個社會，在專制壓抑的時候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會被大加褒揚。這也從一個側(cè)面反映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
從文化的角度，通過《紅樓夢》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
窗口作文 28
每一個窗口都像一個精美的畫框，通過這個畫框，你永遠(yuǎn)無法猜到你會看見怎樣的一幅畫。
寒冬，坐在書房的窗前，我看見窗外大雪紛飛，天空仿佛是山水畫中的留白，給畫卷增添了幾分別樣的情調(diào)。一株臘梅傲然挺立在天地之間，被一層白雪覆蓋，樹枝上的臘梅花也被白雪包裹，只有點點嫩黃露在外面。
這是一幅雪中臘梅畫。
初春，漫步于公園中，通過路旁縱橫交錯的枝干圍成的“窗口”，我向遠(yuǎn)處望去，看見小草重新煥發(fā)出生機(jī)，一片片，爭著從初春濕潤的泥土中鉆出來，迫不及待地呼吸這充滿活力的`新鮮空氣。一群孩童舉著各式各樣的風(fēng)箏在草地上瘋跑著，一陣勁風(fēng)吹來，風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛快地攀升，小草們隨風(fēng)起舞，似乎在拍手歡呼。
這是一幅早春紙鳶畫。
仲夏，我靜坐在池塘邊的水榭中，通過花窗，看到水面上一枝枝亭亭玉立的荷花，似少女一般，隨風(fēng)舞動她們的衣裙。蜻蜓們時而向水面俯沖，用尾部輕點水面；時而安靜地站立在荷花上。幾只青蛙時不時地從一片荷葉跳到另一片荷葉上。荷葉似乎想戲弄它們，搖搖擺擺地，青蛙一不小心就落到了水中，激起一陣水花。
這是一幅仲夏荷塘畫。
秋日里，我坐車行駛于林蔭小道上。通過車窗，我看見黃色、紅色、棕色的樹葉徐徐飄落，堆積在地上，厚厚的一層，仿佛給大地披上了一層御寒的地毯。車駛過這片“地毯”時，發(fā)出清脆的聲音。此時，日薄西山，夕陽將最后的柔光灑向大地，為片片樹葉鍍上金邊。
這是一幅秋日落葉畫。
一個窗口就是一幅畫，畫里景象萬千。我欣賞著它們，感覺生活愈發(fā)豐富多彩。
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