介紹校園作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹校園作文1
我們的學(xué)校是全省一級(jí)學(xué)�！t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí)，我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來(lái)，小花們?cè)跔N爛開(kāi)放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們就更不用 說(shuō)了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動(dòng)物與植物拼湊在一起，動(dòng)與靜結(jié)合，真是一幅充滿活力的圖畫(huà)。
夏天，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看，校道兩旁的大樹(shù)肩并著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹(shù)成蔭呀。知了在大樹(shù)上“知了知了”地唱著歌。操場(chǎng)被熱辣辣的太陽(yáng)曬得快要裂開(kāi)了，再看 看那小花跟小草，它們被曬得垂頭喪氣的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快點(diǎn)來(lái)吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時(shí)，天空好像聽(tīng)懂了它們的哀求一樣，馬上烏云 密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盤(pán)大雨。雨后，彩虹出來(lái)了，同學(xué)們都紛紛跑出教室，跑到操場(chǎng)上做游戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來(lái)了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋 天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧，那一棵棵芒果樹(shù)上掛滿了大大的芒果，樹(shù)枝都被果實(shí)壓得低下頭來(lái)了。水果成熟時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)被吹得掉下地上， 這下同學(xué)們可開(kāi)心了，課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室，為什么呢？哦，原來(lái)他們都跑去芒果樹(shù)下去“收拾”果實(shí)呀�？粗麄兡樕蠣N爛的笑容，萬(wàn)物也仿佛被 感染其中的歡樂(lè)。
冬天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學(xué)們的熱情，課間時(shí)他們不管寒冷的天氣，快活地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力，你說(shuō)，我們的校園是不是很美麗呢？
介紹校園作文2
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹我的校園，希望大家在看過(guò)我對(duì)我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過(guò)。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽(tīng)，我們還能聽(tīng)到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，將視線朝向窗外時(shí)，你能看到校園的大操場(chǎng)，操場(chǎng)圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長(zhǎng)著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場(chǎng)上還長(zhǎng)著一棵大大的石榴樹(shù)，每年石榴花一開(kāi)，校園里的男孩女孩們就都來(lái)到了石榴樹(shù)下，因?yàn)槭窕ㄩ_(kāi)的真美。
我的校園占地面積并不大，不過(guò)也足夠了。一到下課時(shí)間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來(lái)快樂(lè)的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場(chǎng)上都能夠瞧見(jiàn)，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來(lái)，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇椋俏页ο嗵幍呐笥�。與同學(xué)們一起在校園度過(guò)的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，可不管我怎么變，我的校園都沒(méi)有變。
我的校園是一個(gè)送給了我快樂(lè)的地方，在這個(gè)地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識(shí)，也交到了很多的朋友。
介紹校園作文3
我們的學(xué)校座落于連江東北部，名叫連江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
剛到校門(mén)口，便看到“連江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這八個(gè)金光閃閃的大字。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面刻著“和樂(lè)”兩個(gè)鮮紅的大字。這塊巨石的“名字”也是故名思議，叫做“和樂(lè)石”。你見(jiàn)了也許會(huì)這樣問(wèn)：“為什么好端端的校園里會(huì)有這樣的石頭呢？”其實(shí)，這是校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，希望我們的校園生活能過(guò)的和諧相處、快快樂(lè)樂(lè)�！昂蜆�(lè)石”的下面是“和樂(lè)池”。“和樂(lè)池”里的水清澈見(jiàn)底，水里的小金魚(yú)有的搖擺著金黃色的大尾巴，是對(duì)其它金魚(yú)開(kāi)始了“游秀”，并邊游邊說(shuō)：“整個(gè)和樂(lè)池只有我最美，有哪條魚(yú)不服氣？就給我游出來(lái)！”有的小金魚(yú)聚到一起，展開(kāi)了一年一度的吐泡泡大賽；有的十分害羞，一看見(jiàn)有人來(lái)就馬上躲進(jìn)沙土里……在“和樂(lè)池”的四周有一圈圈的花圈，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)巨大的笑臉，“和樂(lè)石”的“身旁”也有一個(gè)小花圈，這是像它的項(xiàng)鏈。
繼續(xù)向前走，就到了綜合樓，這棟樓有明星教師的照片和各綜合科教室。
綜合樓的后面是A、B教學(xué)樓，里面大約有40多間教室。
在這兩間教學(xué)樓的東面，就是占了整座學(xué)校的三分之一的大操場(chǎng)，所以我們?cè)诖笳n間時(shí)，全校師生都會(huì)聚集在一個(gè)操場(chǎng)上，最引人注目的是旗臺(tái)上那三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗了，其中一面是國(guó)旗，另外兩面則是校旗。每周一的升旗儀式，它們都會(huì)不約而同地站在旗桿頂端翩翩起舞。
在操場(chǎng)的北面，有一棵“蒼天古樹(shù)”，在它的下面，有一排排美麗的鮮花；黃色的菊花像一塊塊金子；玫瑰花紅的在微風(fēng)中翩翩趕舞；還有幾朵含苞怒放的花苞，它們每一個(gè)都鼓鼓的，好像下一秒就會(huì)綻開(kāi)甜美的笑容。
在往北走，就到了藝體管，這個(gè)藝體管它可以不是方形的，而是圓形的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)土樓。
這就是我美麗的學(xué)校――連江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
介紹校園作文4
學(xué)校，使同學(xué)們吸取知識(shí)的重要基地。在校園里，我們寧聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，能聽(tīng)見(jiàn)陣陣寫(xiě)字聲，以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻，說(shuō)了這么多，你也知道我該說(shuō)什么了吧？下面，就讓我來(lái)講講我們的校園吧！
從我們學(xué)校的正門(mén)進(jìn)入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競(jìng)相開(kāi)放。尤其是櫻花開(kāi)放，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！
拐一個(gè)彎，就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。
下了課，同學(xué)們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點(diǎn)說(shuō)，哇！教學(xué)樓真的是“活”了！
不過(guò)，我最喜歡的，則是教學(xué)樓前面的小池塘。
春天來(lái)到，小池塘充滿生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來(lái)，池水就變得十分干凈，湊過(guò)去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚(yú)總是愛(ài)往上湊，好像也想去教室里，聽(tīng)聽(tīng)老師在向我們說(shuō)什么呢！嘻嘻，看來(lái)他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了，也愛(ài)上了我們的老師呀！
夏天，池塘沸騰了，小魚(yú)們跳來(lái)跳去，好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候，還真有小魚(yú)上去過(guò)呢！一片片荷葉綠綠的，在風(fēng)中搖擺，似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。
秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢(mèng)。小魚(yú)似乎也要休息，不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻?zhàn)先�，看到了一片五彩的校園……
冬天，池塘假山上，光禿禿的樹(shù)干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹(shù)枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。
這就是我們學(xué)校，特別是小池塘，我最?lèi)?ài)的小池塘。聽(tīng)了我的介紹，你是否也愛(ài)上了這多變的池塘？
介紹校園作文5
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天桂花滿地，冬天陰雨連綿。我們一起去看吧！
剛進(jìn)校門(mén)，正前方就是大廳。大廳中最有特點(diǎn)的就是玻璃拱形門(mén)了。當(dāng)下雨時(shí)，你若站在拱形門(mén)下聽(tīng)著雨滴落的聲音，看著眼前的窗簾雨瀑，這種感覺(jué)一定不錯(cuò)。大廳的右邊墻上的櫥窗里貼著學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照片及他們的簡(jiǎn)介。另一邊刻著�；ㄆ压ⅰＦ压⑾笳髦鴮W(xué)校的學(xué)子們能像蒲公英一樣隨著“風(fēng)”飄散，帶著夢(mèng)想飛向四面八方。大廳的地面一塵不染，墻上雪白的沒(méi)有一片污跡。大廳邊上是開(kāi)放書(shū)吧，不管課間，還是放學(xué)，都有同學(xué)來(lái)這里看書(shū)。
走出大廳，向左轉(zhuǎn)，就到了后花園。后花園里草翠花開(kāi)，綠樹(shù)成陰。自從上個(gè)學(xué)年重新裝修后，后花園就變得更加美麗了。從最初的石子小徑變成了寬敞的水泥路；從單調(diào)的花壇變成了有小橋、流水、假山的美麗花園。后花園里有的不僅是小橋、流水、假山，還有葡萄架、木頭長(zhǎng)椅、各種各樣新載的花草樹(shù)木。后花園給學(xué)校增添了一比美麗。
從后花園出來(lái)，穿過(guò)寬敞的教學(xué)樓再向左轉(zhuǎn)就會(huì)看到一把大大的“金鑰匙”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼，上面刻著校訓(xùn)：樸實(shí)求真�！敖痂�匙”寓意著：同學(xué)們用它打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
“金鑰匙”邊上就是博藝堂。博藝堂外墻頭、上也雕刻著精美的
蒲公英，栩栩栩如生，仿佛隨風(fēng)搖曳，顯得格外生動(dòng)。博藝堂里面的觀眾席可以容納八百多人，正前方就是一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們就是在這個(gè)舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)自我。
這就是我的學(xué)�！獪刂菔衅研行W(xué)。我已經(jīng)被這里的美景迷惑了，親愛(ài)的朋友，你呢？
介紹校園作文6
每個(gè)人都有自己的校園，那么我們的校園是什么樣子的呢？下面就讓我?guī)闳タ纯次覀兠利惖男@。
踏下樓梯，是喧鬧的操場(chǎng)，足球場(chǎng)上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。
“砰”“砰”“砰”，籃球場(chǎng)上傳來(lái)拍打的聲音，有兩支隊(duì)伍在比賽呢。場(chǎng)上激烈得很，裁判員一會(huì)兒吹哨子，一會(huì)兒做手勢(shì)，干得有聲有色，不一會(huì)兒這邊進(jìn)了一個(gè)球，那邊兒也進(jìn)了一個(gè)球，兩支隊(duì)伍不分高低，拉拉隊(duì)也喊破了喉嚨。
再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來(lái)走去，對(duì)了，這就是小小動(dòng)物園。小小動(dòng)物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當(dāng)然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見(jiàn)旁邊的小朋友越來(lái)越多了，就展開(kāi)了他的羽毛，走來(lái)走去，小朋友們見(jiàn)了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進(jìn)去，只見(jiàn)他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個(gè)一個(gè)的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過(guò)神來(lái)。飼養(yǎng)員打開(kāi)鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我?guī)е苫蟮男那閱?wèn)：“飼養(yǎng)員叔叔，您把鴿子放出去，它還會(huì)回來(lái)嗎？”飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)：“鴿子是認(rèn)識(shí)回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？小朋友你說(shuō)是這個(gè)理嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
再往前看，是我們學(xué)校的標(biāo)致，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時(shí)珍，還有巴金等等一些人。
看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)我們的校園里參觀。
介紹校園作文7
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無(wú)處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門(mén)，它的門(mén)牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個(gè)大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來(lái)是我校的籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)的正前方，有一個(gè)旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著�；@球場(chǎng)的四周，都種滿了各色各樣的花草樹(shù)木，最有特色的就是樟樹(shù)。樟樹(shù)雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹(shù)不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書(shū)的海洋中。海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了我們知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。
我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽(yáng)光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵(lì)著我們。
我們的校園，有萬(wàn)物，因?yàn)槿f(wàn)物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂�；我們的校園，有那份寧?kù)o，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
介紹校園作文8
新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了新的校園。新學(xué)期，校園變得更加漂亮整潔，環(huán)境優(yōu)雅，課余生活豐富有趣。
過(guò)去，操場(chǎng)是一大片草坪。每年夏天，到處都是蟲(chóng)子。我們參加課外活動(dòng)非常不方便。操場(chǎng)上的球門(mén)只是一個(gè)鐵架，很簡(jiǎn)單；下雨的時(shí)候不能踢足球，因?yàn)椴賵?chǎng)變得很泥濘，沒(méi)有地方打羽毛球，乒乓球臺(tái)只是幾個(gè)水泥臺(tái)，籃球桿生銹了，籃球場(chǎng)只是水泥地。
下雨天操場(chǎng)全是泥，我們根本走不了�，F(xiàn)在，我們有了高質(zhì)量的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道，也有了放學(xué)后搬家的地方。操場(chǎng)中心是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，有綠色的假草坪和四個(gè)球門(mén)。我們還有一個(gè)踢足球的地方。操場(chǎng)旁邊，我們有一個(gè)羽毛球網(wǎng)和一個(gè)新的乒乓球臺(tái)。羽毛球網(wǎng)很結(jié)實(shí)，很漂亮。乒乓球桌已經(jīng)被鐵取代了。我們也有籃球場(chǎng)，籃球桿很結(jié)實(shí)。操場(chǎng)周?chē)幸恍?shù)，環(huán)境很美。許多學(xué)生會(huì)去操場(chǎng)踢足球和跑步，操場(chǎng)旁邊也有學(xué)生活動(dòng)。
我們的教學(xué)樓也變了。以前的教學(xué)樓沒(méi)有油漆，但現(xiàn)在我們的教學(xué)樓涂了棕色油漆，這使得它非常漂亮。
教學(xué)樓內(nèi)，校規(guī)校訓(xùn)貼在兩側(cè)的教學(xué)墻上，名言貼在兩側(cè)的樓梯上。老師辦公室的地板鋪好了，變漂亮了。以前是不鋪的。
我們的教室，以前沒(méi)有電子白板，墻壁都是白漆，沒(méi)有墻，老師的桌子是木頭做的，我們的書(shū)角只是一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。后來(lái)我們有了電子白板，教室刷了墻，著名的版本換成了新的。我們也有了學(xué)園，老師的桌子換了新的，前后門(mén)換了新的，書(shū)角換了一個(gè)漂亮的書(shū)架，另外一個(gè)書(shū)架上放了一些活動(dòng)器材。教室外面的墻上有一個(gè)書(shū)香花園，我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年，學(xué)校也開(kāi)放了圖書(shū)館，上面鋪著地板。每次下課后，學(xué)生都去那里看書(shū)，知道圖書(shū)館以前不開(kāi)放。
這是我們的新校園，美麗整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，有一派祥和的景象。新的學(xué)期，新的校園，新的起點(diǎn)，一切都變得新。我們?cè)诿利惖男滦@里學(xué)習(xí)，走向更美好的未來(lái).
介紹校園作文9
微微的秋風(fēng)吹著我激動(dòng)的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學(xué)校，經(jīng)歷了不一樣的人生，一直對(duì)這個(gè)學(xué)校很好奇。我總是有很多欲望。
開(kāi)學(xué)第一天。我?guī)е犸L(fēng)一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥(niǎo)鳴，輕輕走到教學(xué)樓；隨著花草點(diǎn)頭歡迎我們，我去了操場(chǎng)�？纯催@片綠色的草坪，看看這座充滿“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。讓我心中對(duì)新學(xué)校有一個(gè)完美的印象。
看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側(cè)，有一個(gè)圓形的噴泉，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然只是小結(jié)構(gòu)。不過(guò)在不久的將來(lái)，肯定會(huì)是學(xué)校的一個(gè)“精致”景點(diǎn)。
在不久的將來(lái)，我看到了學(xué)校美麗的風(fēng)景。我心里只有一點(diǎn)“滿足”，占15%。
接下來(lái)，我會(huì)去充滿“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。
我踏上連續(xù)的臺(tái)階。跑了一會(huì)兒，覺(jué)得很累，腳不由自主地停了下來(lái)。我抬頭一看，有這么長(zhǎng)的臺(tái)階，停下來(lái)休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長(zhǎng)的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)答案：建這么長(zhǎng)的樓梯，是因?yàn)槲覀兛梢藻憻捝眢w。第二，把學(xué)習(xí)比作這一步。每個(gè)人都在我們面前。這是起跑線，誰(shuí)也不能落后。第三，學(xué)校要讓我們知道“持續(xù)不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續(xù)走這“長(zhǎng)”的一步。我氣喘吁吁地站在臺(tái)階的“頂端”。雖然有點(diǎn)累，但我明白了“執(zhí)著、不解”是什么意思。
我看到了教學(xué)樓，我仿佛莊嚴(yán)地踏入了七班(三班)。我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師。我們將在一起度過(guò)接下來(lái)的幾天。
新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)生，新的經(jīng)歷，新的感受。我覺(jué)得：在不久的將來(lái)，我們學(xué)校也將成為清曲一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們努力創(chuàng)造更美好的明天！
介紹校園作文10
寒冷的冬天已經(jīng)悄然過(guò)去，春天以輕盈飄逸的步伐到來(lái)。它翻過(guò)山，淌過(guò)河，穿過(guò)樹(shù)林，悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。
在校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一層淡綠色的薄紗。這時(shí)候我仔細(xì)看了看：有的草很壯，很調(diào)皮。他們用盡全力奔跑起來(lái)，渴望看到春天里美麗迷人的臉龐；而且還有一些小草，它們似乎害怕早春的寒意，懶洋洋地躺在溫暖濕潤(rùn)的泥土里，仿佛在等待天氣轉(zhuǎn)暖后才跳出來(lái)看看外面熱鬧多彩的世界。草坪中央有幾朵含苞待放的小野花，五顏六色，五彩繽紛！看：有紫色、粉色、純白色、天藍(lán)色、淺綠色、淺黃色。雖然這些野花沒(méi)有玫瑰和白花那么鮮艷，但它們用柔弱卑微的身軀，裝扮著這個(gè)絢爛的春天。嗯？那個(gè)被草包圍的小藍(lán)點(diǎn)是什么？仔細(xì)看看，哦！原來(lái)是一朵小小的天藍(lán)色的花！小花站在春天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花擺動(dòng)著優(yōu)美的身體，散發(fā)出淡淡的香味。一群蜜蜂來(lái)尋找香味，它們透明的翅膀在雄蕊里飛來(lái)飛去。飽餐一頓后，他們心滿意足地溜走了。蜜蜂剛剛走遠(yuǎn)，幾只彩色蝴蝶飛過(guò)。他們?cè)诨ㄉ咸琛?/p>
這時(shí)，當(dāng)你站在學(xué)校兩邊的樟樹(shù)上，會(huì)有一陣沁人心脾的香味。這種香味來(lái)自香樟，經(jīng)過(guò)它訓(xùn)練的樟腦不僅可以永久保存，還可以驅(qū)蚊殺蟲(chóng)！正是因?yàn)檫@些奇特的效果，人們才會(huì)用它來(lái)制作各種實(shí)用的家具，裝扮自己漂亮的房間。樟樹(shù)的新芽是粉紅色的。從遠(yuǎn)處看，它像一把帶著紅色珍珠和瑪瑙的大傘。非常漂亮壯觀！
學(xué)生們不再像冬天一樣整天被困在教室里。如果課間去教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)空了。他們都去哪里了？原來(lái)大家都在打籃球，跳繩，踢鑰匙。此時(shí)，漫步在充滿春天的校園里，學(xué)生們快樂(lè)的玩耍和快樂(lè)的笑聲久久地回蕩在寬闊的操場(chǎng)上。
�。∨笥褌�，我們校園的春天美嗎？這個(gè)時(shí)候，我真的想變成一棵綠草，幸福地讓它進(jìn)入春天溫暖而寬廣的`懷抱…
介紹校園作文11
我喜歡我的校園。這里有教學(xué)樓、果園、菜地、操場(chǎng)、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)各種知識(shí)，課間在操場(chǎng)上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。
校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進(jìn)大門(mén)，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹(shù)“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠(chéng)地立在學(xué)校門(mén)口，守衛(wèi)著我們的校園。
不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)邊緣栽了不少棵樹(shù)，為我們提供了一大片涼爽的樹(shù)蔭。從高處鳥(niǎo)瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過(guò)足球賽，參加過(guò)各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎?每當(dāng)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上便不時(shí)傳來(lái)“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號(hào)聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時(shí)，操場(chǎng)便更熱鬧了。下課鈴一響，同學(xué)們便沖向操場(chǎng)，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上洋溢著歡樂(lè)之色。有的人在踢足球，每個(gè)人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當(dāng)成了一場(chǎng)真正的比賽;有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動(dòng)，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來(lái);有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問(wèn)題吧，也許是講故事吧，每一個(gè)人都那么的開(kāi)心。聽(tīng)!整個(gè)大操場(chǎng)都充滿了快樂(lè)的笑聲!
如果你來(lái)過(guò)我的學(xué)校，你一定會(huì)深深記住它的：早讀時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲;上課了，同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課;下課后，操場(chǎng)上回蕩著歡歌笑語(yǔ)。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園!
介紹校園作文12
我們學(xué)校是一所六年制的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于xi南岸南門(mén)，學(xué)校大門(mén)與南街交匯處。學(xué)校創(chuàng)建于1908年，至今已有95年的歷史。目前，學(xué)校有20個(gè)班級(jí)，1200多名學(xué)生。
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)首先看到一條寬闊的水泥路。在路的左邊，有一排整齊的窗戶。有學(xué)校簡(jiǎn)介和櫥窗里學(xué)生的畫(huà)和畫(huà)；窗口上方，是學(xué)校歷年來(lái)獲得的十幾枚榮譽(yù)勛章。
在路的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的小亭子。亭子里有石桌和長(zhǎng)凳；六根圓形的混凝土柱子，每根從上到下分成許多段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像六根粗大的竹子；展館的頂部由十幾根混凝土方柱組成，上面覆蓋著紫藤。
我們學(xué)校的面積不是很大。有六棟樓，一棟辦公樓，兩棟老教學(xué)樓，一棟新教學(xué)樓，一家餐廳，一棟綜合樓。然而，最引人注目的是我們學(xué)校的新教學(xué)樓。
我們的新教學(xué)樓有五層樓高，有十五間教室。我們一至三年級(jí)都集中在這個(gè)教學(xué)樓。新教學(xué)樓是去年才建的，紅磚白墻，里外都是新的。我們的教室窗戶明亮，擺滿了新桌椅。每個(gè)教室都配有柜式空調(diào)和大型彩電，窗戶上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾。每個(gè)教室都擺滿了十幾盞明亮的熒光燈，地板上鋪著漂亮的地磚。我們每個(gè)同學(xué)都有一張淺藍(lán)色桌布的桌子。我們很高興能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)！
教學(xué)樓前，有一大片綠地。綠地周?chē)钦R的冬青樹(shù)和五顏六色的盆花。我們每周一的升旗活動(dòng)都在這個(gè)綠地前面的小操場(chǎng)上舉行。
我們的綜合樓在新教學(xué)樓的左前方。有音樂(lè)室、美術(shù)室、視聽(tīng)教室、電腦室、活動(dòng)室、圖書(shū)館、多功能廳。我們這里有很多電腦。每次上計(jì)算機(jī)課，我們都有一臺(tái)電腦。我在這里學(xué)會(huì)了如何操作電腦。這里也有很多書(shū)，各種各樣的書(shū)都有。我們一坐在圖書(shū)館里，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)。在這里，我們上體育課，做早操，打籃球，踢足球，玩游戲，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校到處都是鮮花和綠色。有大花壇，綠草如茵，還有無(wú)數(shù)盆花，真的是五顏六色，美極了！
這是我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校就像愛(ài)我自己的家一樣！
介紹校園作文13
一早起來(lái)，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書(shū)包，準(zhǔn)備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風(fēng)景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風(fēng)景趕跑了呢！
走到了校門(mén)口，和藹可親的校長(zhǎng)，正神采奕奕的站在校門(mén)口對(duì)每一位魚(yú)貫而入的學(xué)生親切的打招呼；，站在一旁的教導(dǎo)主任，則是以他的招牌笑容回應(yīng)每一位學(xué)生的問(wèn)候！如此和諧的景象讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)校園了。
走在前往教室的路上，兩旁的花花草草把道路點(diǎn)綴得更佳的耀眼奪目了；夏天時(shí)，有了大樹(shù)幫忙遮陽(yáng)，讓所有學(xué)生不會(huì)被大太陽(yáng)曬得滿頭大汗；下雨天時(shí)，有大樹(shù)幫忙遮雨，使沒(méi)有帶傘的學(xué)生不致于馬上被淋得太濕。“前人種樹(shù)，后人乘涼。”這些高聳入云霄的參天大樹(shù)，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁��？
走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)心地聊著天，讓我的心情好到最高點(diǎn)。因?yàn)榻裉煲惶斓拈_(kāi)始實(shí)在是太美好了！上課啰！我?guī)е活w愉悅的心，專心的聽(tīng)著老師講課，雖然話是說(shuō)很專心，但偶而還是會(huì)發(fā)個(gè)呆、失個(gè)神、看看窗外的美麗風(fēng)景，讓塞滿知識(shí)的頭腦和心情，慢慢地沉澱、慢慢地調(diào)整思緒，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識(shí)，也讓眼睛稍微休息一會(huì)兒。
下課鐘聲響起，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過(guò)神來(lái)；有些人則是剛與周公聊完天，準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)筋骨”，“還魂”一下。下課時(shí)，我一個(gè)人悠閑的游走在校園間，看著操場(chǎng)上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲，讓我疲憊的心情瞬間恢復(fù)了生氣；走在校園的小花園里，看著種在花圃的花兒們，婀娜多姿，個(gè)個(gè)展現(xiàn)她們最迷人的姿態(tài)，讓我身心舒暢，發(fā)現(xiàn)天地之美是如此美妙！
雖然我的校園風(fēng)景不一定比得上其他校園，但對(duì)我而言，我的校園永遠(yuǎn)是最美麗的，除了有美麗的風(fēng)景之外，還有每個(gè)人美麗的回憶，使這份“美麗”更添風(fēng)味。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的風(fēng)景與我在這里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
介紹校園作文14
我們的學(xué)校，名叫——泗洲小學(xué)，它景色宜人，是一個(gè)家喻戶曉的學(xué)校。
今天天氣晴朗，空氣格外清新，我們懷著愉快的心情來(lái)參觀校園。在校門(mén)口，有六盆大鐵樹(shù)，它的葉子好像一根根刺，它的葉子就如它的武器地，正保衛(wèi)著我們的學(xué)校。你一轉(zhuǎn)身，會(huì)看到三四棵香樟樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加郁郁蔥蔥。一陣風(fēng)拂過(guò)，香樟樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，還散發(fā)出一陣陣幽香，沁人心脾，令人陶醉。映入眼簾的那塊大石頭，上面刻著一個(gè)“家”字，好像在提醒我們，學(xué)校就是我們第二個(gè)家，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)這里的一草一木。我們的學(xué)校有一個(gè)是習(xí)廊。那里有一個(gè)個(gè)精致的模型和一幅幅精美的畫(huà)。最引人注目的就是那個(gè)小池塘，池塘的中央有一座假山，從假山上流下來(lái)的水是清澈的，可池塘里的水卻是黑綠色的。池塘里有許多小魚(yú)，十分可愛(ài)，在小池塘里自由自在地游來(lái)游去。這些小魚(yú)有的在比賽流泳；有的在說(shuō)悄悄話；有的聚在一起，好像在開(kāi)會(huì)……學(xué)校里還有一條“柳樹(shù)大道”，一陣風(fēng)吹來(lái)，那里的柳樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)少女，正翩翩起舞，梳理著自己的秀發(fā)。在“柳樹(shù)大道”的旁邊有一片草坪，草坪上的小草嫩綠嫩綠的，非�？蓯�(ài)。可是那小草好像一根根針，非常的扎手。草坪上有一棵桔子樹(shù)，可是樹(shù)上的桔子還是綠綠的。草坪上還有兩塊石頭，一塊仿佛一匹戰(zhàn)馬，正要去戰(zhàn)斗；還有一塊仿佛一個(gè)香甜可口的大南瓜，令人垂涎欲滴。我們的學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)園地。在科學(xué)園地的外壁上寫(xiě)著24個(gè)節(jié)氣，讓人一目了然。這里面有許多新奇的植物，比如：含羞草、雞冠花、鳳仙花、木棉花……
看了上文，你還能說(shuō)泗洲小學(xué)不是一座美麗的學(xué)校嗎？
介紹校園作文15
走在贊華的校園里，我驚嘆于她超凡的氣質(zhì)，博大溫暖的胸懷，只有用心去感受她的魅力，才能發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無(wú)與倫比。
在這個(gè)美麗的校園里，綠色是她的主題，不是星星，而是隨處可見(jiàn)。她不是妖嬈，而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優(yōu)雅。早上，校園里的大樹(shù)整齊地向我們揮手。大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在贛榆廣場(chǎng)中央。她熱切地希望更多的人跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，走向勝利的大門(mén)。奧星門(mén)前的巨石上刻著四個(gè)大字。“立德，修行”是每一個(gè)被贊美的人必須遵守的規(guī)則。這些話不僅刻在石頭上，也深深印在我們心中。當(dāng)她走近贛榆亭時(shí)，她靜靜地站在戴宇河邊，像一個(gè)充滿愛(ài)的女孩，帶著極其害羞的姿態(tài)。柳葉不時(shí)地隨風(fēng)舞動(dòng)著她淡綠色的裙子，跳著優(yōu)美的華爾茲。清澈見(jiàn)底的河上，有渾而未染的荷花。他們對(duì)著柳樹(shù)微笑。柳樹(shù)更羨慕戴宇河碧波蕩漾。戴宇河上的小溪驚嘆于贛榆亭的“千年贊園之教，半年園之雨”這句話。他們進(jìn)入贛榆亭，坐在那里，聽(tīng)柳樹(shù)講述她的苦思，看魚(yú)在水中嬉戲的快樂(lè)身影。這么美的風(fēng)景怎么能不引人入勝呢？
操場(chǎng)前立著一塊大石碑，上面刻著王老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一首寫(xiě)道：“少年時(shí)，不可辜負(fù)云月天”，這是王老對(duì)我們的厚望。我相信，我們一定能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，不負(fù)家長(zhǎng)的期望，成為祖國(guó)的棟梁之才老！
在巨大的塑料操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但不死的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力帶來(lái)的勝利火花。學(xué)生們的奔跑身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)，做操時(shí)的矯健姿勢(shì)，都像電影一樣在我眼前回放。
贊華校園上空飄著國(guó)旗，告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了。是時(shí)候展開(kāi)我們的翅膀，像鷹一樣與天空戰(zhàn)斗了。我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)在贊華這個(gè)新世界里展示自己的才華，留下美好的回憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
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