美麗的學(xué)校作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的學(xué)校作文1
我的學(xué)校廉江一小坐落在廉江市的中心，我愛(ài)我的學(xué)校。
來(lái)到大門，映入人們眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”七個(gè)醒目大字，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門，一根高大的旗桿出現(xiàn)在人們的眼前，頂端掛著一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。升旗臺(tái)的周圍栽著美麗的鮮花。這時(shí)，春風(fēng)吹來(lái)了，它帶來(lái)色彩斑斕的染料，染紅了玫瑰的腮，染黃了菊花的臉，染粉了杜鵑的發(fā)辮兒。百花斗艷，美麗極了！
向前看，這是一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)。每個(gè)星期一，同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì)，穿校服，戴著紅領(lǐng)巾，注視國(guó)旗，唱著國(guó)歌。一到下課時(shí)間，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的在打籃球；有的跳雙杠；有的在跑步；還有的在玩游戲……
操場(chǎng)的兩邊種著大榕樹(shù)。春天，我和小伙伴手拉著手，唱著歌來(lái)到生機(jī)盎然的大榕樹(shù)下，榕樹(shù)爺爺擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須向我們問(wèn)好。夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我們便跑到似一把撐開(kāi)的雨傘一樣的大榕樹(shù)下乘涼。秋天，別的樹(shù)都掉葉子了，唯獨(dú)大榕樹(shù)還是顯得那么精神。冬天，別的樹(shù)經(jīng)受不住北風(fēng)的寒冷，葉子都掉光了，只有大榕樹(shù)依然挺拔，依然蒼翠，就像一位站在風(fēng)雪中昂首挺立的戰(zhàn)士！
再往前看，一棟高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。這教學(xué)樓已有100多年的歷史了，一批又一批人才就從這里培養(yǎng)出來(lái)，這真是培養(yǎng)人才的搖籃�。∧茉谶@里學(xué)習(xí)，我感動(dòng)無(wú)比的自豪！
我的學(xué)校真美�。∥覑�(ài)我的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文2
我們美麗的學(xué)校，風(fēng)景美，人也美。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境，我們學(xué)校的環(huán)境是出了名的好，成排成排的郁郁蔥蔥的樹(shù)木，開(kāi)滿了校園的鮮花，學(xué)校的風(fēng)景讓我們一飽了眼福。
我最喜歡學(xué)校里的就是繞著紅色跑道的一圈花壇，花壇里月季紅艷艷的。每次走在校園里，我看著在陽(yáng)光下開(kāi)得燦爛的月季，我的視線都會(huì)不由自主湊過(guò)去。月季的紅色襯托著學(xué)校跑道的紅色，也帶上了一種激情。在我們上體育課，老師要求跑步的時(shí)候。這些開(kāi)在一側(cè)的月季花都似乎在為我們加油喝彩，學(xué)校里的不只我喜歡這些月季花，同學(xué)們都喜歡。
學(xué)校里的景致在月季花的裝飾下變得更加的美麗了，我們美麗的學(xué)校給我們帶來(lái)的美麗，讓我們都無(wú)比的珍惜。我們美麗的學(xué)校最美的不是校園里的這些風(fēng)景，而是校園里的同學(xué)。學(xué)校里的環(huán)境一直以來(lái)都是非常干凈整潔的，這之中的功勞都在于同學(xué)們的清掃以及愛(ài)護(hù)。學(xué)校里每一周的大掃除，同學(xué)們都會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待，校園里能夠一直保持著干凈的模樣，也是多虧了同學(xué)們的勞動(dòng)。學(xué)校里的同學(xué)們大都將學(xué)校當(dāng)做了我們的第二個(gè)家，在這個(gè)家中，每個(gè)人都在細(xì)心的愛(ài)護(hù)著里面的一草一木，都在盡自己的微薄之力，讓這個(gè)家變得更加的完美。
當(dāng)有同學(xué)在地面上看到垃圾的時(shí)候，他們都會(huì)毫不猶豫的彎腰拾起，在打造我們美麗的學(xué)校的時(shí)候，我們每位同學(xué)都在盡自己的一份力。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校也值得我們?nèi)?ài)。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的我們，學(xué)到的不僅是課堂知識(shí)，也有很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)會(huì)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的第二個(gè)家。
美麗的學(xué)校作文3
在美麗的日東公園旁矗立著三座壯觀的五層大樓,這就是我們的學(xué)�！訛I中心小學(xué)。
一走到學(xué)校門口，“杏濱中心小學(xué)”這六個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的照耀下，特別引人注目。當(dāng)你跨進(jìn)杏濱中心小學(xué)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)漂亮的花圃，鮮花有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的正含苞欲放。它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，像一群可愛(ài)的小朋友，高興地和我們打招呼：“小朋友們，歡迎你們來(lái)上學(xué)！祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡聲笑語(yǔ)。兩幢連在一起的教學(xué)樓之間種著許許多多五顏六色的鮮花。這些花圍著一棵大榕樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要好幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍得住。樹(shù)葉碧綠碧綠的，像一把巨大的綠傘。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。藍(lán)天麗日下，我們常常在那兒做游戲，可痛快了。讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊慕淌野桑∥覀兊慕淌以谀献娜龢�，老師把它布置得整潔、美觀。講臺(tái)上放著一臺(tái)電腦和實(shí)物投影儀。利用這些先進(jìn)的設(shè)備，我們學(xué)得更容易了。
每天早晨，我們一千多名學(xué)生在寬闊的、美麗的塑膠操場(chǎng)上做早操，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木。它們既像一排高大威猛的士兵，又像一把把撐開(kāi)的絨毛大傘。每當(dāng)下課時(shí)，寧?kù)o的校園就沸騰起來(lái)了。瞧，有的在跳遠(yuǎn)，有的在賽跑，還有的在跳皮筋，做游戲……
啊！我愛(ài)我們美麗的學(xué)校，因?yàn)檫@里是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓同學(xué)們的金色童年畫(huà)下彩色的一筆，度過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光。
美麗的學(xué)校作文4
早上，我背著書(shū)包，哼著小曲，高高興興的向?qū)W校走去。
來(lái)到學(xué)校，看到的是一棟棟嶄新的教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教室前面是烏黑的黑板，教室兩旁有六個(gè)透明的玻璃，后面是一幅幅美麗的畫(huà)。
來(lái)到操場(chǎng)上，最引人注目的是大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)這兩棵大榕樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了。
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美呀！”大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，抽出新的枝條。小鳥(niǎo)在樹(shù)上建造著自己的窩。
夏天，大榕樹(shù)枝葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們上體育課時(shí)，陽(yáng)光炙烤著大地。大榕樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，小伙伴在榕樹(shù)底下乘涼、玩耍。
秋天，大榕樹(shù)有的葉子變黃了，樹(shù)上結(jié)了果實(shí)，果實(shí)跟黃豆般大小，有綠的、紫的、黑的。有的時(shí)候，如果你運(yùn)氣不好，就會(huì)被果實(shí)砸中，要是一不小心踩到了果實(shí)，果實(shí)就會(huì)黏在你的腳底下，或是黏在地上，還給值日生添了麻煩。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，其他的樹(shù)的葉子都落光了，而大榕樹(shù)還是依然那么綠，那么茂盛。兩棵大榕樹(shù)站在空曠的操場(chǎng)上為我們遮風(fēng)擋雨，我們?cè)诮淌依锒寄芨械綔嘏�。在寒風(fēng)中，大榕樹(shù)那茂盛的葉子一片片的掉落下來(lái)，好像正在翩翩起舞的蝴蝶。
美麗的學(xué)校作文5
凌云小學(xué)是一所很棒的學(xué)校，走進(jìn)校門，左右皆有碧綠色的植物與高大的樹(shù)，前面有座莊嚴(yán)肅穆的孔子像，上面刻有“有教無(wú)類，因材施教”看了這八個(gè)字，我內(nèi)心暗自佩服孔子的偉大情操，再往前走，便是力行樓與勤學(xué)樓，建筑顏色分別是藍(lán)白相間與白色建筑，在兩棟樓之間，種了不少的桂花，每到秋天，每每經(jīng)過(guò)，都會(huì)聞到桂花的清香，再往前走，還有直1立的黑板樹(shù)，這些種種，令我感覺(jué)清新自在，綠意盎然，充滿生氣的感覺(jué)，讓我印象深刻。
第一次走進(jìn)了這所學(xué)校，令我驚艷不已，原因不是這所學(xué)校面積有多大，而事因?yàn)樽屑?xì)看著四周，是綠意的、是開(kāi)朗的、是有生氣的、四周不只有樹(shù)，遠(yuǎn)看還可以看到高聳的山，有如來(lái)到大自然最美麗的景致，再往前走，四處都是驚喜。例如：孔子像下有噴水池；力行樓前右側(cè)有長(zhǎng)方形的水池，池里有顏色鮮艷的魚(yú)，夏季時(shí)還會(huì)有荷花。這么多的驚喜，使我不禁好奇想進(jìn)入教室瞧瞧呢！
走進(jìn)了教室，四周都是明亮的；是整潔的；是清爽的，往窗外一看，不但有不少植物像我們招手著，而且空氣清晰，視野遼闊，在晴朗的天氣，還可以看到遠(yuǎn)處的高山，我最喜歡去的地方，是勤學(xué)樓靠近操場(chǎng)的地方，因?yàn)槟抢锓N滿了花草樹(shù)木，甚是美麗。所以成了我在學(xué)校時(shí)的秘密花園。
凌云學(xué)校的美，不只是風(fēng)景，還有無(wú)窮無(wú)盡的活力，那總是活潑、有朝氣的學(xué)生們，我和同學(xué)每天在這里活動(dòng)，不只讓校園充滿了歡笑聲，更成了學(xué)校里最適當(dāng)?shù)?點(diǎn)綴，讓我更喜歡這所學(xué)校，這里有詩(shī)，有活力，有朝氣，種種印象深深刻在我的腦海里，如果你來(lái)到這所學(xué)校別忘了觀察其中的美好；別忘了探索其中的驚喜。
美麗的學(xué)校作文6
你們一定沒(méi)去過(guò)我的學(xué)校吧，今天我就帶你們?nèi)タ纯础?/p>
進(jìn)了電廠的大門，向南走約一百米就到了我們的學(xué)校：子弟學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校，是一條寬廣的水泥路。水泥路的左邊是櫥窗。櫥窗里貼著許多相片，還有我們寫(xiě)的作文，畫(huà)的圖畫(huà)。
水泥路的右邊是一排整整齊齊的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上突出柔弱的嫩芽，好像嬰兒的小手，向我們搖著，擺著。夏天，那嫩芽已經(jīng)變成手掌大的葉子，同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼、看書(shū)，好舒服。秋天，那手掌大的葉子已不聲不響地落下，為我們鋪下一曾金黃色的地毯。冬天，樹(shù)葉落光了，只剩下光禿禿的枝丫，在風(fēng)中傲然而立，不向寒風(fēng)低頭。
在往前走就到了我們的教學(xué)樓，她潔白的墻壁，象征著同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼。走過(guò)平臺(tái)，進(jìn)入教學(xué)樓，首先映入眼簾的是十六個(gè)鎦金大字：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。這字字句句都包含了學(xué)校對(duì)我們的殷切期望，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)為校爭(zhēng)光。
教學(xué)樓的前面是我們的操場(chǎng)，這里是我們童年的天堂，我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，看，綠茵茵的足球場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，瞧，籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)正在你爭(zhēng)我?jiàn)Z，贏來(lái)陣陣喝彩。
操場(chǎng)邊生長(zhǎng)著兩行挺拔的白楊，她樹(shù)干筆直，高高挺起，枝繁葉茂，微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“嘩嘩”作響，好象在對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們努力吧，愿你們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。
你說(shuō)，我們的校園美嗎？我和同學(xué)們都很喜歡她。
美麗的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方：有寬闊的塑膠跑道；有美麗的花園；還有高大的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的還是美麗的花園。
花園在教學(xué)樓的正北方，呈一個(gè)大圓形。在陽(yáng)光明媚的春天，萬(wàn)花盛開(kāi)，美麗的花朵在微風(fēng)的到來(lái)下，輕輕地左右搖擺。早上來(lái)的時(shí)候，花朵似乎在向我們招手；晚上回去時(shí)，又仿佛在向我們說(shuō)：“路上小心�！钡轿覀冮_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，它們好像在為我們加油。
炎熱的夏天，花朵們似乎怕熱，躲進(jìn)了土壤中，為了讓孩子們也變得涼爽，大樹(shù)哥哥為孩子們擋住了太陽(yáng)的氣息。這時(shí)大樹(shù)就像一個(gè)為孩子們遮風(fēng)擋雨的“家”；又像一個(gè)個(gè)雄武的士兵，守護(hù)者孩子們。
涼爽的秋天，這次探望世界的不是鮮艷的花朵，而是一個(gè)個(gè)又大又肥的“大娃娃”。人們爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的摘果子。這時(shí)，大樹(shù)哥哥把綠色的身體藏進(jìn)了土壤里，因?yàn)榛ǘ涿妹靡粋�(gè)人在土里十分害怕，不過(guò)，大樹(shù)金黃的葉子撒下了大地，世界一片金黃。金黃的樹(shù)葉，金黃的果實(shí)……唯獨(dú)一棵松樹(shù)是綠色。
“下雪啦”“下雪啦！”一層層厚厚的雪在大樹(shù)的身上，大樹(shù)哥哥冷極了人們用自己許多聰明的方法讓大樹(shù)暖和，小朋友堆的雪人似乎在保護(hù)花園。那是什么，一股淡淡的清香？原來(lái)是詩(shī)人筆下“唯有梅花暗香來(lái)�！泵坊ú慌c百花爭(zhēng)艷，在冬天里悄悄綻放。
我喜歡春天中細(xì)雨綿綿；喜歡夏天的綠樹(shù)成蔭；喜歡秋天的丹桂飄香；喜歡冬天的大雪紛飛。但更喜歡母�；▓@的生機(jī)勃勃。
美麗的學(xué)校作文8
我游覽過(guò)美麗的太子灣公園，去過(guò)水平如鏡的西湖，參觀過(guò)岳廟，可是，我最愛(ài)的還是我美麗的校園。
穿過(guò)風(fēng)景宜人的桃花弄，就來(lái)到學(xué)校的正門口，首先映入眼簾的是用大理石雕刻的金光閃閃的十個(gè)大字：杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校門，你會(huì)看見(jiàn)兩排高大的梧桐樹(shù)正列隊(duì)歡迎你，在梧桐樹(shù)左邊有四塊銀灰色的展覽欄，上面有著學(xué)生們精美的作品，其中有些作品還得獎(jiǎng)了呢。在梧桐樹(shù)右邊有一個(gè)六層的社團(tuán)樓，進(jìn)入社團(tuán)樓，前面有一塊天藍(lán)色的目錄牌，上面有著各種各樣的社團(tuán)，有空模，有車模，有電子擺拼，有海模……往里走，同學(xué)們正專心致志地做著自己精美的作品呢！
繞過(guò)社團(tuán)樓，就來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的花園，走進(jìn)去，最引人注目的是一棵挺拔的雪松，像一個(gè)門衛(wèi)堅(jiān)守小花園。看！櫻花綻放了，一縷春風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飛舞，飄落下來(lái)，仿佛給大地鋪一層又軟又香的地毯�；▓@里有石桌與石椅，同學(xué)們經(jīng)常在小花園里看書(shū)，里面的陣陣書(shū)香更是讓小花園香上加香了。如果你仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾只松鼠，穿梭其間。
花園后面就是四層回字形的小學(xué)部教學(xué)樓，走進(jìn)去，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)老師認(rèn)真講課的聲音，我們的小學(xué)部好大呀，總共有40個(gè)教室，估計(jì)能容納下1600人在里面學(xué)習(xí)呢！
從教學(xué)樓出來(lái)，就來(lái)到熱鬧非凡的大操場(chǎng)，看吶，有些人在跳繩，看他跳得真吃力，越跳越慢……瞧！那邊有人在百米賽跑，他繃緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，拼命跑著。整個(gè)操場(chǎng)上都充滿了同學(xué)們地歡笑聲。
我熱愛(ài)我美麗的校園，她就像我的第二個(gè)家，伴著我茁壯成長(zhǎng)！
翰林老師點(diǎn)評(píng)：按照順序比較生動(dòng)地寫(xiě)出了校園的美，保持你現(xiàn)在認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)加油吧，爭(zhēng)取讓自己更棒！
美麗的學(xué)校作文9
我們的校園——曙光小學(xué)一年四季都是美麗可愛(ài)的。每一個(gè)身臨其境的人都會(huì)被它的美景陶醉。
春天，校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。教學(xué)樓前的楊樹(shù)也不甘落后，它們的腰桿挺得筆直筆直的。楊樹(shù)上掛著一條一條的像毛毛蟲(chóng)似的楊絮，微風(fēng)吹拂，它們就在高高的樹(shù)上向我們擺手，好像告訴我們春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
夏天，各種各樣的樹(shù)木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陽(yáng)。校園的冬青墻，整整齊齊地梳著平頭，像一排士兵為我們站崗放哨。花壇里的各種花都開(kāi)了，最引人注目的是月季花，有金黃的、粉紅的、玫紅的，一朵比一朵好看，一朵比一朵香，引來(lái)了好多蜜蜂來(lái)采蜜。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的臉上、身上。微風(fēng)一吹，如同一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看！好像在告訴我們，冬天就要來(lái)啦！
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一身銀裝，把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們?cè)跐嵃锥謱掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，很開(kāi)心。那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)枝上的雪都快震落下來(lái)了。我喜歡冬天的校園。
我當(dāng)然也喜歡我們國(guó)旗臺(tái)旁邊的沙灘訓(xùn)練營(yíng)，這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是我們校長(zhǎng)特地給我們建的。校長(zhǎng)希望我們都能鍛煉出一副好體魄，但又擔(dān)心我們摔傷了，所以才建了這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這里面玩耍，我坐在沙子上，就好像到了海灘上。
我相信，我的校園是最美麗的。生活在這個(gè)校園里的每一個(gè)孩子都是最快樂(lè)的。
美麗的學(xué)校作文10
在南京有玄武湖，在北京有故宮，在大豐有荷蘭花�！峭饷娉鞘械拿谰霸俸每�，也沒(méi)有我美麗的，讓我們進(jìn)步的學(xué)校好看！
走進(jìn)校門，首先你向左邊看，會(huì)看到一棟教學(xué)樓，那棟教學(xué)樓高十米，顏色是棕色的，里面有二十多個(gè)教室呢，是不是非常大？
接著往前走，有一個(gè)非常大的操場(chǎng)。我們上課時(shí)還會(huì)有一群“小伙伴”來(lái)玩耍，它們是風(fēng)姑娘帶來(lái)的棉絮伙伴，時(shí)不時(shí)小鳥(niǎo)還會(huì)飛來(lái)和大雁一起趴在塑膠跑道上，玩“剪刀、石頭、布”。哈哈！我們上體育課時(shí)，風(fēng)姑娘把它們帶走了。我們操場(chǎng)上有五個(gè)籃球筐供我們玩耍，老師有時(shí)還會(huì)帶我們玩花式動(dòng)作，有的人擺出熊大熊二的動(dòng)作，有的人做出沈騰老師的經(jīng)典動(dòng)作，還有的人模仿哆啦a夢(mèng)的動(dòng)作，我們玩的可開(kāi)心了！
再接著往左邊走，會(huì)看到一個(gè)大花壇。里面有各種各樣、千姿百態(tài)的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，還有白色的梨花……有的花大膽地探出頭和我們打招呼：“你好�。⊥瑢W(xué)！”有的花還在含苞欲放呢，它們不好意思探出頭，就自己躲在下面和別人說(shuō)話。哈哈哈，是不是很有趣！
往前走，會(huì)看到三棟很高的教學(xué)樓，平均每個(gè)教學(xué)樓有12個(gè)教室。站在最高處往下看，就好像站在天空看地面一樣，真的太高了！
這就是我的學(xué)校，它雖然沒(méi)有外面城市景色的好看，但是我依然很喜歡它。
美麗的學(xué)校作文11
我有一所美麗、溫暖、充滿愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美。在學(xué)校的中心，有一個(gè)帶中心的小花園。春天，小花園醒來(lái)。看，每棵小樹(shù)都像一把巨大的傘一樣半閉著。春風(fēng)的小花頻頻點(diǎn)頭微笑；在灌木叢中，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食。夏天來(lái)了。耶！誰(shuí)打翻了調(diào)色盤，給小花園染了一件花裙！原來(lái)半閉的巨傘全部打開(kāi)，筋骨舒展到極點(diǎn)；鳥(niǎo)兒在枝葉間炫耀自己清脆的歌聲，歌聲婉轉(zhuǎn)，與清風(fēng)白云和諧。秋天，她又穿上了金色的盔甲。落葉在風(fēng)中飛舞，最后落在地上，鋪上了金色的地毯；風(fēng)里有菊花的香味。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好。雖然偶爾會(huì)有一些學(xué)生在地上扔一些垃圾，但還是有很多學(xué)生把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。而且每天早上都會(huì)有學(xué)生值日掃地。
不僅如此，我們學(xué)校充滿了愛(ài)，非常溫暖。
記得一年級(jí)的時(shí)候，不小心遇到了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。有一次，因?yàn)樯险n需要，老師讓我們第二天帶紙殼。我說(shuō)：“怎么辦？我們家沒(méi)有紙殼？”轉(zhuǎn)學(xué)生很爽快地對(duì)我說(shuō)：“我們家紙殼多，要不我明天把你的那份拿來(lái)！”我心里很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”可惜她那天晚上發(fā)燒了！直到第二天她爸爸來(lái)幫她請(qǐng)假，我才知道。當(dāng)時(shí)我以為我的紙殼要?dú)Я�，還很忐忑，怕老師怪我。誰(shuí)知道，她爸爸給了我一個(gè)盒子，說(shuō)：“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼�！蔽腋袆�(dòng)得流下了眼淚。雖然這只是一件小事，但我仍然記得很清楚。
快看！這是我美麗，溫暖，充滿愛(ài)的校園！
美麗的學(xué)校作文12
大自然美，我們的學(xué)校也美。
一走進(jìn)校門，順著一條車道走，立刻會(huì)看見(jiàn)一個(gè)金蟹小池，金蟹小池的整體象個(gè)桃子。池里飄著一朵朵睡蓮，池的邊上是兩個(gè)池塘小衛(wèi)士——兩只雕塑金蟹。金蟹小池的水還是從金蟹嘴里流出來(lái)的呢！
看完了金蟹小池，我們?cè)偃タ纯葱』▓@吧！小花園的中心開(kāi)滿了桂花，花園的頂部還有像琴鍵一樣的架子，架子上爬滿了三葉花。
走過(guò)小花園，走過(guò)綠色長(zhǎng)廊，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)立著鐘的廣場(chǎng)。那里就是我們雙語(yǔ)校的標(biāo)志型建筑——鐘塔廣場(chǎng)。在鐘塔廣場(chǎng)上聳立著象火箭一樣的鐘塔，鐘塔的頂部是一顆避雷針，雷雨季節(jié)的時(shí)候，它可以保護(hù)學(xué)校不受雷擊。鐘塔的四面各有一個(gè)圓形的鐘，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，塔上的彩燈，鐘針上的燈，腳燈都會(huì)亮，那時(shí)候的鐘塔是一副輝煌的樣子。到了整點(diǎn)，這時(shí)鐘就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲。
從鐘塔廣場(chǎng)往上面走，是一個(gè)漂亮的人工瀑布，水從一層一層的石頭上往下流，象極了疊起來(lái)的水簾子，所以給它取名叫“疊韻”。人工瀑布瀑布上面是天文廣場(chǎng)，在天文廣場(chǎng)上站著，視野非常開(kāi)闊，向東看是中學(xué)部的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，向北看是小學(xué)教學(xué)樓，在墻上寫(xiě)著“您的滿意就是我的目標(biāo)”的地方是我們的學(xué)生食堂。向西看是一個(gè)大操場(chǎng)，科外活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上飛躍著同學(xué)們的身影。
這就是我的學(xué)�！利惖拇ㄍ怆p語(yǔ)校，你喜歡嗎？
美麗的學(xué)校作文13
我有一個(gè)熱鬧而美麗的家一一學(xué)校。
我的學(xué)校白天和晚上根本就是天差地別。白天教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲會(huì)使你立刻陶醉。大樟樹(shù)下有同學(xué)在玩游戲，同學(xué)們笑著，仿佛大樟樹(shù)也在笑。夏天還有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天。小公園的花都抬著頭，吸收著陽(yáng)光。紫藤、櫻花、荼花……花朵都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。走進(jìn)小公園時(shí)就有如走進(jìn)了花展一般，使你看的眼花繚亂。仿佛你也是一朵花，與其他花媲美。在長(zhǎng)廊上的紫藤像一串串葡萄跟我在打招呼，茶花像幾個(gè)貴夫人擠在枝頭卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。櫻花像一群調(diào)皮的小姑娘，跟風(fēng)哥哥玩耍。晚上，又是另一個(gè)樣子了！教學(xué)樓沒(méi)有了朗朗的書(shū)聲，如果你那時(shí)站在教室只能夠聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。大樟樹(shù)下也沒(méi)有了玩耍的同學(xué)了。整個(gè)操場(chǎng)只有一顆大樟樹(shù)孤零零的矗立著，像守護(hù)校園的士兵。公園里的花也不抬頭了，好像準(zhǔn)備迎接新的一天，又好像要落到地上，明天好和我們玩耍。
我從這里獲得了不少知識(shí)，也交到了不少朋友他們陪我度過(guò)了6年。轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)學(xué)校了。記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候跑道是沙子鋪成的，只有24個(gè)班，每班只有有一個(gè)小電視。而現(xiàn)在已經(jīng)是塑膠跑道了，還加了兩個(gè)班，安裝上了多媒體。令我最難忘的還是大廳，現(xiàn)在大廳上還掛著許多西子小鳥(niǎo)，上面貼著三好學(xué)生和十佳少先隊(duì)員的照片，墻上還寫(xiě)著學(xué)校的歷史。當(dāng)十年后我考上了好的大學(xué)我也一定不會(huì)忘記滋養(yǎng)了我6年的土地不會(huì)忘記這個(gè)美麗的家，更不會(huì)忘記我曾經(jīng)是西子小鳥(niǎo)，這是我飛翔的起點(diǎn)！！
美麗的學(xué)校作文14
我就讀于福州市群眾路小學(xué)，她創(chuàng)辦于1985年，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美的年輕學(xué)校。她還是示范小學(xué)、省文明學(xué)校哩。
校園大門口有兩只威風(fēng)凜凜的石獅子，走進(jìn)校園，有一條短徑，小徑兩旁的墻上掛著學(xué)校的獎(jiǎng)懲名單以及學(xué)校老師的照片。小徑的盡頭可以看到一個(gè)海豚噴水池，每天早上它都會(huì)用噴水來(lái)歡迎我們。在海豚噴水池后面是新建的教學(xué)樓，它有個(gè)好聽(tīng)的名字—“日新樓”。在一樓的樓梯口有一個(gè)玩具小屋，里面擺滿了書(shū)和玩具，每當(dāng)下課，玩具小屋和器械操場(chǎng)就成了一年級(jí)同學(xué)的歡樂(lè)天地。
“日新樓”前面就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道是由紅綠相間的塑膠鋪成的，跑在上面感覺(jué)腳底很有彈性。在操場(chǎng)中間矗立著一棵大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)結(jié)了很多果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，果實(shí)紛紛掉落地上，仿佛下了一場(chǎng)果子雨，吸引了很多同學(xué)來(lái)這里踩果實(shí)。操場(chǎng)的旁邊是“知行樓”，是二、四、五年級(jí)的教室�！爸袠恰倍䴓怯袀�(gè)連廊，通向“日新樓”，連廊的地面是用鐵皮做成的，上面有一條條的花紋。在“日新樓”的三樓同樣有個(gè)連廊，這個(gè)連廊通往辦公樓。這些連廊就像交通樞紐把辦公樓、“日新樓”、“知行樓”連在了一起，使我們暢通無(wú)阻地通行于校園中。
我愛(ài)美麗的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我會(huì)遵守我們的校訓(xùn)-----“立德、樂(lè)群、敏學(xué)、健體”，做一個(gè)有良好品德、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄的人。我要在這所美麗的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
美麗的學(xué)校作文15
在學(xué)校的東門與音樂(lè)樓之間，有一座半圓形的小花園。
走進(jìn)小花園，一棵正在盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)小花的桂花樹(shù)映入眼簾，它散發(fā)著一陣陣撲鼻的桂花香，逗得白色的小蝴蝶繞著它翩翩起舞。桂花樹(shù)旁是一條五彩繽紛的瓷磚鋪成的小徑，蜿蜒狹長(zhǎng)，一眼看不到頭，因?yàn)樗窍蛴野雸A的。
小徑左邊是一組長(zhǎng)龍般的歷史展示欄，上面展示了我國(guó)近代的歷史大事件，它如鳴鐘一樣，時(shí)刻警示著我們不要忘記歷史。展示欄中間是一面鮮艷的大紅旗，上面寫(xiě)著：先烈英才，奠基中華騰飛；星火燎原，鑄造民族輝煌。每次看到這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，我心里都不禁沸騰起來(lái)……小徑右邊是一排金色的小石頭，上尖下粗，凹凸不平，似乎是一排小士兵，隨著小徑的蜿蜒而忠實(shí)地守衛(wèi)著。
踏著小徑來(lái)到小花園的中央，只見(jiàn)一座雕塑高高地佇立著�？�！只見(jiàn)三個(gè)大波浪翻騰著，它們高高卷起一個(gè)大圓球，搭配著上方三顆金燦燦的星星，像是太陽(yáng)的金光照耀在波瀾壯闊的大海上，閃閃發(fā)亮，美麗極了。它時(shí)刻告誡著我們要在知識(shí)的海洋里，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
緊挨著雕塑的是一棵傲然生長(zhǎng)著的大榕樹(shù)。只見(jiàn)它綠蔭如蓋，有無(wú)數(shù)條根須垂下來(lái)，像水簾洞，像老爺爺?shù)暮�，又像是麻繩。聽(tīng)！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，正躲在根須叢中捉迷藏呢！它四季常青，無(wú)論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，它都挺立在那里，像慈祥的老爺爺，面帶微笑地愛(ài)撫著我們這些在它懷中嬉戲的孩子們。
我愛(ài)大榕樹(shù)，我愛(ài)學(xué)校里的小花園！
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