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美德之星事跡

時間:2024-06-12 18:46:25 登綺 先進事跡 我要投稿

美德之星事跡(精選20篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編整理的美德之星事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  美德之星事跡 1

  她是一個文靜乖巧的女孩,外表看上去冷靜的她,內(nèi)心卻是一副熱心腸。

  在學(xué)校里,她熱心幫助每位同學(xué),用一顆真心去打動每一個人。她努力學(xué)習(xí),成績始終在班級以及年級的前列,除此之外,她也認真完成老師交給她的每一項任務(wù),她一直對自己說:“要做最好的自己,我們不能改變世界,但我們可以改變自己!”她擔(dān)任班級里宣傳委員的工作,她認真對待每一期黑板報,盡力做到最好,讓班級的黑板報成為最亮麗的一道風(fēng)景線!

  在家時,她會主動做家務(wù),像掃地、拖地、洗碗這些小事對她來說,早已駕輕就熟了。偶爾她也會露一手,做一些她自己的.拿手好菜給爸爸媽媽品嘗。也許味道并不算一流,可每當(dāng)她燒菜品給他們品嘗時,餐桌上就充滿了歡聲笑語,她知道那是爸爸媽媽對她的贊賞,這也是她對爸爸媽媽的愛。

  在社區(qū)里,每次寒暑假來臨,她都第一個把社區(qū)反饋表交到居委會,每次舉行活動前,她都會提前到場,活動中,她也會認真地聆聽老師說的每一句話。每次,她都認真參加每一次居委會舉辦的活動,從不忘記。記得有一次,居委會讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭,活動中她不怕苦不怕累,雖然她力氣小,但她始終做得很仔細,活動結(jié)束后,她撿了整整一個塑料袋的煙頭,居委會的老師也表揚了她。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點滴的貢獻,更收獲了一份付出勞動的快樂。

  她常說:“能幫助別人是種榮幸,能被人幫助是種幸福,只有不斷地幫助別人,別人才會不斷地幫助你!”

  美德之星事跡 2

  小唐,女,唐師附小三(2)班學(xué)生,宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中,她勤儉樸素,關(guān)心群眾,樂于助人,禮貌守紀,工作負責(zé),有較強的組織管理潛力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  她是老師的"小助手",作為班里的宣傳委員,她深知肩上的職責(zé)重。所以,她模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務(wù),她總是用心認真地完成,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù),如每一天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為群眾著想,班級足球比賽上,她和同學(xué)們組成拉拉隊,為了給自己班級鼓勁加油,學(xué)校組織的春游活動,她早早的給相機充好電,好幫同學(xué)們記錄下每一個難忘瞬間,她在同學(xué)中有著較高的信譽,老師也夸她是"小大人"。

  她是同學(xué)的"熱心人",細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學(xué)嚇壞了,她卻主動要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課,她都會認真幫她們抄好課上筆記,記好當(dāng)天的`作業(yè),趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的,她還會替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒帶,她主動遞過去一支;同桌的同學(xué)座位下面臟了,她幫著一起清理干凈;有的同學(xué)題不會做了,她約上幾個同學(xué),課下一起分析。諸如此類的好事,小唐做了不知多少件,只要同學(xué)們有了困難,她總是第一個沖上去。

  她是學(xué)習(xí)的"小標桿",從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課堂外,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),認真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料,還時不時的給自己出張卷子,來個模擬測驗,正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一向很優(yōu)秀。為了寫好作文,她堅持每一天閱讀超多的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊,她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野,前不久,她代表班級參加了學(xué)雷鋒,做有道德的人"愛國主義讀書征文活動,她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到:雷鋒叔叔,您明白嗎?"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"這句話,已經(jīng)成為了我們少先隊員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時刻在為我們傳遞著正能量。

  她是家里的"好孩子"。提起小唐,繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙,特別是拆遷的時候,每一天很晚回家,她默默記在心里,每一天下了學(xué)都給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣都行。

  她是學(xué)校里的"小全能"。雖然運動潛力不是很強,但她愛好運動,接力賽跑、跳繩比賽場上,有她矯健的身影。她四歲開始學(xué)習(xí)英語,她尤其喜歡唱英文歌曲,她唱的個性棒。課余時間,她還參加古箏的學(xué)習(xí),目前已經(jīng)到了四級。她在她的個人小檔案里對自己的未來這個描述,那就是立志當(dāng)一名畫家,每周日的下午,她都會擠出時間,到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,最近,剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員,班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。

  一份耕耘,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻,為她換來很多的榮譽,學(xué)校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽二、三等獎"、全國星光寶貝大賽三等獎……

  小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

  美德之星事跡 3

  小李同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小李同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中收獲頗多。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛戴小李不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的.認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。

  三、工作積極,富有熱情剛進初中,小李同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良小李同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

  總之,小李同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,小李沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

  美德之星事跡 4

  高二(1)班的張xx同學(xué)在校,尊敬師長,友愛同學(xué),積極參與學(xué)校班級活動;在家,孝順父母,獨立自主,勤儉節(jié)約,做好她所力所能及的事。在她看來,所謂“美德”,應(yīng)該是一種融入生活學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣和態(tài)度,時刻保持適當(dāng)?shù)闹t卑和自尊,不妄自菲薄,不自傲自大。

  張xx同學(xué)把這種狀態(tài)融入她的學(xué)習(xí)和社會活動中:在學(xué)校開展的各項大型活動中,比如藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等,在活動前期的學(xué)生會會議上,她會將她所知的悉數(shù)轉(zhuǎn)達,包括個人的看法和意見,然后聽取其他同學(xué)們的看法和好點子,力求使得我校的活動更精彩,更引人入勝。當(dāng)然,自主創(chuàng)新的同時也必須征求老師的意見,然后才能更好地布置下一步的工作。更多的時候,是學(xué)生會內(nèi)部成員的交流,大家一起寫稿子,一起找音樂,一起想企劃,一起討論……在班里她也是如此,和同學(xué)們友好相處,時刻保持謙虛的態(tài)度。

  張xx同學(xué)也是個勤儉節(jié)約的人,對于父母給的零花錢,總有個人的規(guī)劃。同時她的自主性也很強,努力做好自己能夠做好的'每件事。俗話說“百善孝為先!彼运约旱姆绞疥U釋對“孝順”二字的解釋,成為家里的開心果,給這自己的家人帶去歡笑。

  她時刻努力踐行著美德,爭做一名孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心的美德少年。

  美德之星事跡 5

  xx,男,上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形,末節(jié)缺失,右腳腳趾缺失。

  四年前在招生現(xiàn)場的老師談起xx同學(xué)仍然感慨萬分:“這個孩子令我印象特別深刻,他是一個真正的求學(xué)者。當(dāng)年招生時孩子用渴求的眼神看著我,急切地說:‘老師,您別看我先天殘疾,但是我能跑能跳,我會唱歌也會寫字,不信我做給你看!’說完,xx就用盡力氣向上跳,繞著教室跑了一圈又一圈,氣喘吁吁之時拿起鉛筆在準備好的紙上寫下自己的姓名,畫下自己對知識的渴望。我被這個只有7歲的孩子感動了,不由自主地忽略了他的殘疾,而是看到了他眼中自信、自強的'光芒!币荒昙壋鯇W(xué)字時,因為右手兩個重要指關(guān)節(jié)的缺失,握筆成了挑戰(zhàn)他寫字的重大難題。要把筆夾在小指和無名指之間去寫,盡管小指磨出了繭子,寫的字還是不盡人意,本子上經(jīng)常是“合格”。

  看到別人得“優(yōu)”,他急得一頭汗,每天擦了寫寫了擦。終于有一天,得了個“良”,宇博高興不已。從那以后,作業(yè)本上得“良”的次數(shù)開始越來越多,還有一次竟然得了“優(yōu)”。

  他自信地對爸爸說:“只要認真堅持,沒有做不好的事!”他憑借著自己的堅韌,自己的事情自己做,很少需要別人的幫助,而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開展的“雛鷹假日小隊”社區(qū)服務(wù)活動,他也積極參加,給老人講故事、表演節(jié)目,被老人們稱為“開心果”。xx如向日葵,樂觀開朗,積極向上。他的身上充滿了正能量,用自己的自立、自強譜寫了新時期美德少年的華彩篇章。

  美德之星事跡 6

  我讀了濟川中學(xué)初一(25)班同學(xué)xx的事跡后,我覺得她是一個樂于助人的人。

  她班上的同學(xué)生病了,她會幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會就先去問老師,怕把同學(xué)教錯了。

  xx對于她朝夕相處的同學(xué),她會盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學(xué)的好榜樣。

  在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時候,她會站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會自己做飯了。

  在20xx年,xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”的稱號,20xx年12月24日,在《少年日報》上刊登了她的'故事。

  讀了她的故事,我覺得她在各個方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。xx在動手方面也挺強的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎!我要向程可欣學(xué)習(xí),在不足的方面要好好改正,爭得第一!

  美德之星事跡 7

  他從上小學(xué)就加入少先隊并在少先隊中任中隊長之職。到初中一如既往的加入共青團,成為一名團員。在上學(xué)期間有空暇之時就服務(wù)于同學(xué)、美化校園,例如:給樹木澆水、隨手撿垃圾等。依然堅持為校園和同學(xué)出力,跟小學(xué)時的工作態(tài)度一樣,常以服務(wù)同學(xué)建設(shè)校園出力而感到高興與自豪。在從小學(xué)到現(xiàn)在的校園生活中,讓我在學(xué)習(xí)之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。在工作中,以多自我反省,彌補不足;遇事多思考;講究方法方式;管好別人先管好自己的標準來要求自己。經(jīng)常與學(xué)生和老師交流、溝通,完善自己的思想、工作方法方式,面對事情不能過急,多冷靜思考。現(xiàn)在我依然嚴格要求自己,爭取更加努力,更加完美!

  他是一個好學(xué)上進、遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。課堂上,他聚精會神,愛動腦筋,思維活躍,常常因為精彩的發(fā)言,贏得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認真完成;他勤奮好學(xué),勇于探索,對問題,總有自己獨到的見解,有了這種敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  在學(xué)習(xí)中,張澤浩從不輕易滿足。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。他讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,他的'成績始終名列前茅,連續(xù)被評為!叭脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他是老師的好幫手。作為班長,他不忘自己的責(zé)任。在學(xué)校里、班級中處處起到模范帶頭作用。無論自身學(xué)習(xí)、班級工作、學(xué)校的各種活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師、同學(xué)們溝通的他,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,及時向老師反映,協(xié)助教師解決。他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  在社會上,他總能遵守公德,樂于助人,愛護公物,特別是熱心參與社會公益活動,如義務(wù)植樹,義務(wù)獻血,關(guān)心弱勢群體,去敬老院打掃衛(wèi)生,曾經(jīng)在汶川大地震中,他拿出他所有積攢的零花錢208.8元,給災(zāi)區(qū)獻去一份愛心。

  這就是他,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的張澤浩,憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。

  美德之星事跡 8

  xx,隴縣城關(guān)鎮(zhèn)堎底下社區(qū)麥棗村六組人,現(xiàn)就讀于堎底下中學(xué)八年級(4)班。xx是先天性腦癱,導(dǎo)致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對自己的生活帶來極大不方便。

  小時候,爸爸媽媽擔(dān)心xx上學(xué)生活不能自理,同學(xué)們嘲笑她,準備不讓她上學(xué)了。但看著同胞姐姐每天背著書包快快樂樂的上下學(xué),xx心里不樂意了,堅決地要求父母要入學(xué),同時保證自己一定會堅持到底。

  小學(xué)在堅持中順利的度過了。

  上中學(xué)了,中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯變大,普通學(xué)生能在9點多完成當(dāng)天的作業(yè),她必須花2倍的時間,每天的作業(yè)都要做到12點多,甚至凌晨一兩點。老師想幫他減免一些抄寫的作業(yè)時,他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學(xué)習(xí)成績一次又一次地實現(xiàn)對自己的超越——寫字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內(nèi)容,幾乎沒有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績都可以位于班級的中上水平。

  早上上早操時,下午活動課時,同學(xué)們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著地上的垃圾,慢慢走過去撿起來丟到垃圾桶,同學(xué)急急忙忙出去時帶掉的課本筆,她過去幫忙撿起放妥帖。上課時,對面的同學(xué)有時找不到題目,她伸手過去指出地方。課間活動了,比她學(xué)習(xí)差的'同學(xué)她還要給講解講解xx是學(xué)校住宿生。八年級的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場的東北角,xx每天來來回回的生活瑣事,從不要別人幫助。開學(xué)初,老師指派了兩名同學(xué)扶她上下樓,她堅決地說:“老師,我自己能行!笨粗濐澪∥,令人心驚膽戰(zhàn)扶著樓梯扶手的身影,同行的同學(xué)們都帶著欽佩的目光,自覺地給她開辟出一條通道。

  身殘志堅,心理健康,生活獨立意識和自理能力強,勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我,意志堅強,xx是我們心中最美自強自立少年。

  美德之星事跡 9

  xx,女,20xx年2月出生,黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊小隊長。她是個勤儉節(jié)約、活潑開朗、全面發(fā)展的女孩,多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱號,是老師經(jīng)常表揚的榜樣,是同學(xué)充分認可的偶像。她覺得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉是一種品質(zhì),節(jié)約是一種美德,成為勤儉節(jié)約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、生活各方面的自覺行為,已經(jīng)悄然固化她的內(nèi)在意識。

  在學(xué)習(xí)上,切實做到勤奮努力。她興趣廣泛,什么都愿意去接觸,什么都喜歡去學(xué)習(xí),什么都勇敢去嘗試,每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下,她養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,不偏科,有計劃,有條理。每天放學(xué)回家,能自覺完成當(dāng)天的家庭作業(yè),同時,開展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進步,經(jīng)常作為范文被老師在班級交流,并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外,她主動參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫畫、游泳等訓(xùn)練或活動,開拓思維。尤其是堅持長期的古箏培訓(xùn),每天練習(xí)1小時以上,有時指甲都磨損了,家長看了也心疼,但她能堅持不懈,獲得了較好的成績,已順利取得六級證書,多次參加文藝演出,今年暑假將向九級考級沖刺。

  在生活上,力爭保持節(jié)儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動成果,主動幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的房間、學(xué)習(xí)桌整理得整整齊齊。常常把自己用過的紙或者用完的'作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,隔一段時間就拿去賣一次。從來不隨便向家長要零花錢,不私自帶食品到學(xué)校,不自行買零售吃,并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著樸素整潔,只求保暖、干凈就行,不追求時尚學(xué)習(xí)用品,只求能用、適合就行,從不與同學(xué)攀比。家長叫她把用的很短的鉛筆扔掉,她總是舍不得,總是說:還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢一支,在學(xué)校組織的淘寶活動上,她用一元錢淘了好幾支墨囊,她覺得很實惠,感覺又節(jié)約了開支。她還支持低碳生活,已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗過衣服剩的水來沖馬桶,習(xí)慣于默認出門方式是乘公交車或者騎自行車,除非下雨、下雪,才想到開車出行。

  在新的時期,在她這個年齡段,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)約”之路,學(xué)習(xí)上能興趣廣泛、勤奮努力,生活上保持節(jié)儉本色、不盲目攀比,用實際行動努力做一個勤儉節(jié)約的人。雖然是些小事,但是通過這一系列有形小事的積累,強化了她的思想意識,為人生發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)。她覺得不管在任何時候都要節(jié)約利用資源,在任何方面都秉著認真、負責(zé)的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng)造財富,用節(jié)儉的精神使用財富。

  美德之星事跡 10

  我叫xxx,今年11歲,是中心街小學(xué)五年級三班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  從小學(xué)一年級至今,我一向擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活。

  一、學(xué)習(xí)上刻苦,成績優(yōu)異

  我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)解決向上、孜孜以求的精神,應(yīng)對困難,從不言敗。課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,用心發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。因此,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》……。在精通電腦的媽媽的指導(dǎo)下,還用心地學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻十分懂事。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我明白:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

  在學(xué)校,我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個人,因此,只要是與我同桌過的同學(xué),他們的成績會慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講!皫兔e人,快樂自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的。課外書。我的人緣特好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學(xué),令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務(wù),常常深夜都沒有合眼休息。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個愛好廣泛、多才多藝的'好學(xué)生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動,不僅僅陶冶了情操,還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎,還多次被學(xué)校評為優(yōu)秀小主持,小書法家,小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書法》比賽小學(xué)組獲一等獎,同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人,并獲得一致好評。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。年底,榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎。

  一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。相信我這個勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

  美德之星事跡 11

  我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動,曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。

  我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的'同學(xué),我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁常鲃映袚?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。

  行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時,我會輕聲細語,不會大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

  我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準備好學(xué)習(xí)用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。

  美德之星事跡 12

  蒙xx同學(xué)入學(xué)近六年來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,關(guān)心時事政治,在“紅領(lǐng)巾”指引下,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  她熱愛集體,主動為集體服務(wù),在活動中起模范帶頭作用。作為班長,擔(dān)負起了管理班級的重任。她以樂觀向上的精神帶動同學(xué),以刻苦學(xué)習(xí)的心態(tài)感染同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作精神服務(wù)同學(xué)。所以班級呈現(xiàn)了團結(jié)、自律、樂學(xué)、創(chuàng)新的風(fēng)貌,多次被評為校“良好班集體”。作為大隊委員,她認真做好本職工作,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員開展豐富多彩的活動。在“少先隊”的組織里,她愉悅了身心,鍛煉了能力,更是用自己的才能為全校同學(xué)服務(wù)。去年暑假,她還代表所有隊員參加了在奉化舉行的“紅領(lǐng)巾少年夢”夏令營活動,不僅增長了見識,還結(jié)交了很多朋友。在假期里,她積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的`志愿者服務(wù)等公益活動,還組織同學(xué)來到敬老院慰問老人,給孤寡老人送去溫暖。

  她還是一個勤學(xué)睿智的學(xué)生,年年被評為學(xué)校“十星級隊員”。課外,她博覽群書,她的習(xí)作多次發(fā)表在報紙、雜志,在各級征文比賽中榮獲一、二、三等獎等。她深知“落后就要挨打”的道理,于是奮發(fā)圖強,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。

  總之,潘蒙xx同學(xué)不愧為一名新時代的優(yōu)秀少年,不愧為“美德少年“的典范。

  美德之星事跡 13

  陳xx,一個陽光女孩!父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。

  班級的領(lǐng)頭雁

  在學(xué)校,陳xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。

  “時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽!瘪R心怡同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。班級里的黑板報、手抄報、展示欄?到處都是她娟秀的字跡。良好的讀書習(xí)慣,促進了寫作水平的提高,她的作文每次都被作為范文在班級交流,并在多次作文比賽中獲獎。同學(xué)們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,因為她心中還有更高的目標!

  家里的好孩子

  在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起陳xx,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  社會的小雷鋒

  在社會,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的.好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對,幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

  這就是美德好之星陳xx,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫卷。

  美德之星事跡 14

  姜xx同學(xué)是八年級(2)班中的勞動委員、副班長,也是初二第一批入團的佼佼者。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在日常工作中表現(xiàn)出色,對于工作認真負責(zé),及時完成任務(wù),并且辦事能力強,博得了老師和同學(xué)的信賴。在品德方面,她一身正氣,班級同學(xué)都以她為榜樣。

  有一次放學(xué),她被老師叫去幫忙,但是等到幫老師做完事,已經(jīng)6點多,做值日的同學(xué)都走光了。教室里的燈開著,只有她的書包留在教室里,桌子沒排、地沒掃、黑板沒擦……此時,她并沒有在抱怨那些同學(xué)沒責(zé)任心,而是拿起工具,麻利地勞動起來。窗外的天色越來越暗,不知不覺勞動也將近尾聲。終于,經(jīng)過半小時的辛勤勞動教室恢復(fù)到了從前的整潔。她也背著書包,迎著月光踏上了回家的'路……第二天,同學(xué)們坐在整潔的教室中,心情也隨著學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動能力強,還帶領(lǐng)全班同學(xué)一起為學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔而做努力。

  美德之星事跡 15

  龍xx,女,彝族,1981年7月出生,中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),小學(xué)高級教師,現(xiàn)任箐門中心完小五年級班主任,是箐門中心完小的骨干教師之一。自從2001年參加工作以來,她已連續(xù)擔(dān)任了11年的班主任工作,所帶的班級多次被評為"先進班集體"。2009年,她班上的高艷同學(xué)被評為全縣"三好學(xué)生",還在全縣中小學(xué)生"愛國主義教育"講故事比賽中榮獲優(yōu)秀獎。今年的龍xx忠誠于黨的事業(yè),始終堅持黨的基本路線、綱領(lǐng)和方針政策,一直扎根于山區(qū)教育,九年如一日,工作任勞任怨、精益求精,從不計較個人得失,全身心投入教育教學(xué)工作,為邊遠山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展默默的奉獻著自己的青春。

  一、言傳身教、以身作則。

  龍xx處處以身作則,為人師表,工作中認真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)范》要求,認真貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),對工作認真負責(zé),按時上班,不遲到、不早退,不曠工,按時參加學(xué)校集體活動,有時帶病也堅持工作。她要求學(xué)生做到的,自己首先做到。安排學(xué)生勞動時,她就帶著學(xué)生一起干,為學(xué)生做出了榜樣,在全校起到了很好的帶頭模范作用。

  二、健全制度、規(guī)范管理。

  要帶好一個班,建立健全制度是關(guān)鍵。在幾年的班主任工作中,龍xx組織建立健全了《班委會工作分工制度》、《班級衛(wèi)生管理制度》、《班級紀律要求制度》、《班級安全管理制度》、《班級學(xué)習(xí)幫帶制度》等,探索形成了"班級負責(zé)制"班級管理模式,規(guī)范了班級管理,提高了管理效率,同時也起到了從小培養(yǎng)鍛煉班干部組織能力的作用,讓他們在"學(xué)中管、管中學(xué)"。讓他們學(xué)會自己管理自己,自己約束自己,形成了較強的集體主義觀念。在學(xué)校的每次早讀、早操、衛(wèi)生、紀律等檢查評比中,她所帶的班級都是名列前茅。幾年來,她所帶的班級無一例安全事故發(fā)生。

  三、轉(zhuǎn)化差生、平等待人。

  龍xx一向熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等相處,從不體罰、謾罵學(xué)生,與學(xué)生建立了一種平等的、朋友似的師生關(guān)系。就是對班上的差生,她也從不排斥,而是認真調(diào)查研究問題的根源所在,努力幫助他們轉(zhuǎn)化。這學(xué)期已開學(xué)幾天了,她班上的國菊同學(xué)還遲遲未到學(xué)校,她就步行十多里山路到國菊家進行家訪。當(dāng)了解到該同學(xué)學(xué)習(xí)吃力,不想再讀書后,龍xx給她做了很多思想工作,消除了她的自卑心理,最后還是把她動員復(fù)學(xué)了。回到學(xué)校,龍xx經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)國菊學(xué)習(xí),有時還把她帶到家里做作業(yè)。幾個月下來,國菊同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,達到了中上等成績。由于工作到位,后進生轉(zhuǎn)化效果好,幾年來,龍xx所帶班級的學(xué)生都沒有流失過,學(xué)額鞏固率100%。

  四、關(guān)心學(xué)生、體貼入微。

  龍xx就像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心學(xué)生。箐門中心完小是一所寄宿制學(xué)校,她班上也有一部分學(xué)生住校,她不但關(guān)心他們的'學(xué)習(xí),而且更關(guān)心他們的生活和健康。由于住校學(xué)生多,年齡又小,很多還是第一次離開父母,生活不能很好的處理,龍xx每每都全在放學(xué)后抽時間到學(xué)生宿舍和同學(xué)們交心談心,問寒問暖,還教他們疊被子、收拾整理衣物等,讓他們從小養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。班里有同學(xué)病了,龍xx總要親自帶到醫(yī)院看,有時還給他們付藥費。今年4月12日,她班上的張美、馬思菊兩個同學(xué)得了重感冒,就是她騎摩托車冒著風(fēng)雨把她們送進醫(yī)院的。

  五、多方協(xié)調(diào),全面發(fā)展。

  為了讓學(xué)生得到全面發(fā)展,身為班主任的龍xx總是不斷加強與各科任教師的聯(lián)系,力求更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對可能出現(xiàn)偏科的學(xué)生及時采取措施補救,確保學(xué)生全面發(fā)展。在抓好學(xué)校教育的同時,她還經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的特長和愛好,積極協(xié)調(diào)組織學(xué)生開展社會實踐活動,增長學(xué)生的社會見視。還充分利用周末休息時間進行家訪,爭取學(xué)生家長、社會有關(guān)部門的大力配合和支持,確保學(xué)校、家庭、社會教育得到更好的有機統(tǒng)一。

  美德之星事跡 16

  王xx、劉xx兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學(xué)習(xí)還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,王xx、劉xx兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的`任務(wù)。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,王xx、劉xx兩名同學(xué)堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的'起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  美德之星事跡 17

  xx,男,鐵鋒區(qū)天齊小學(xué)六年五班學(xué)生,現(xiàn)任班級體委一職。連續(xù)幾年被學(xué)校評“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”。他是一名充滿愛心,陽光活潑開朗,勤學(xué)好問,樂于助人,文明守信的學(xué)生。自從學(xué)校開展了文明禮儀伴我行的活動以來,他積極向上,無論在學(xué)校還是在家里,他都嚴格要求自己,不斷提升自己,做一名講文明有禮貌的好學(xué)生。在老師的辛勤教育下,他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了文明禮儀常規(guī),成為一名講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  他是一名不善言辭的男生,但他總能夠出色的完成本職工作。作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守校規(guī)校紀,對于校內(nèi)外不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持做好值日生。平時團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的.學(xué)生,這方面得到全班同學(xué)的.認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  一臉陽光,綻放的是對同學(xué)的友愛,對老師的尊敬;一往無前,凝聚的是他奮進的執(zhí)著和待人的真誠。他謹言慎行,所有的文明之舉都發(fā)自真心;他勤于思考,永不停止拼搏奮進!他以實際行動詮釋了什么是文明。他就是文明禮儀之星——六年五班xx。

  美德之星事跡 18

  陳xx,桐南小學(xué)五(3)班學(xué)生,她從小接受長輩的熏陶和教育,自覺遵守交通規(guī)則,做文明的行路人,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

  由于學(xué)校地處城市中心,來往車輛比較多。上下學(xué)時,她特別注意交通安全,自覺走人行道,不走車行道,主動避讓在車行道上行駛的車輛,有時遇到聾、啞、盲人和行動困難的`老人,會主動上前幫助。乘車時,她遵守公共秩序,依次上下車,從不搶座位,遇到老人、病人、殘疾人主動讓座位。集體外出活動時,自覺服從教師的.指揮,不隨便離開隊伍,不做妨礙交通安全的事。

  平時經(jīng)常提醒同學(xué),未滿十二歲不要騎自行車,行走要注意紅綠燈,做到安全行走。還經(jīng)常提醒駕車的叔叔阿姨,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴格遵守交通規(guī)則,避免悲劇發(fā)生。

  在父母的影響下,她在各方面嚴格要求自己,遵紀守法,熱愛集體,助人為樂,尊敬長輩,在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,刻苦努力。

  美德之星事跡 19

  申xx同學(xué)是202班的班長,在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,申xx同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己,除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生,作為二年級的小學(xué)生,申xx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。

  申xx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的`不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的.危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!

  申xx同學(xué)還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,她愛好體育、音樂、畫畫,上學(xué)年被評為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生,在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績,今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。

  她雖然只是一名二年級的小學(xué)生,卻像一顆新星閃閃發(fā)光,讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!

  美德之星事跡 20

  xx,男,12歲,杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊學(xué)生。他樂于為班級服務(wù),擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個誠實守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。

  一、對人守信,對事負責(zé)

  他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣活動,xx同學(xué)堅持用自身所學(xué)來籌得善款,所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認可。期末復(fù)習(xí)期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級同學(xué)提供解題服務(wù)。

  在得知兒時的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后,他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅定地跟朋友說:“別擔(dān)心,我一定會幫助你的。還有半個月的時間,我們一起努力配合好,相信你會取得好成績的!眡x同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后,充分利用課余時間,細心為朋友定制編輯專屬復(fù)習(xí)資料,每天堅持編寫針對性練習(xí)題,并視頻連線為朋友講解。

  從答應(yīng)朋友的那一刻起,xx便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時完成自己的學(xué)業(yè)后時間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會有太大的影響?墒撬f“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實現(xiàn)!本瓦@樣整整兩個星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末xx與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號。

  xx同學(xué)具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊委競選時,得知同班同學(xué)也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學(xué),詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時間送去了最真摯的祝福。

  二、誠實守信,實事求是

  “爭做誠實好少年”不是一句空話,而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時,由于看得太投入,在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說,沒關(guān)系的`,這么一點點根本看不出來。xx卻微笑著對阿姨說:“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責(zé)”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過要逃避,主動尋找到店員,說明原因并堅定地表示自己一定會負責(zé)賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。

  誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的xx會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風(fēng)景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會留下更多驕傲的身影!

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