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值日生作文

時間:2024-11-08 10:13:25 嘉璇 生作文 我要投稿

值日生作文(精選34篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的值日生作文,歡迎大家分享。

值日生作文(精選34篇)

  值日生作文 1

  昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

  今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的.同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路小學”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶,一種自豪感突然涌上來了,我的心在砰砰地跳動。

  剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路小學的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!

  “突突突”一位老師騎著摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業(yè)?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不舍地離開了“崗位”。

  下午,我又接著值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要干好!

  值日生作文 2

  這個星期五,我正在教室里值日,“!”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出,把我吸引了過去。

  那兒已經堆滿了人。各色衣服擠在一起,帶來了強大的視覺沖擊。撥開人群,才能發(fā)現那聲慘叫的`來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起,兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閑著,都在控訴對方的不是。

  “神仙打架,殃及池魚!蔽蚁胪耙稽c,卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩著了一個修正帶。除了修正帶,地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子,甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆,如果有人走過,聽得“咔、啪”一聲,那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉,又慘遭圍觀我們的“毒腳”,看來是無法“壽終正寢”了。

  再看周圍的同學,有的勸架,有的看熱鬧,有的請老師,各個也忙個不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個圈。那勸架的一會兒拉拉這個,一會兒勸勸那個,先威逼再利誘,試遍了所有計策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個,一會兒瞧瞧那個,先談論后感慨,手勢眼神無不生動。

  正在這時,門開了,老師走了進來。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圓心的兩個。用腳趾頭也能想到,他們要倒霉啦!

  值日生作文 3

  今天,下午,彩霞掛滿了天空,紅的、藍的、紫的、黑的,許許多多的顏色根本數不清。我們的班隊長——李世昱開始發(fā)值日生條子了,大家都搶來搶去,正好,最后一個寶貴的'被我搶到了,令我失望的是,竟然被李世昱搶走了。

  當時,我心里像爆發(fā)了里氏8.8級大地震,12級強型龍卷風,馬上對李世昱說:“喂!我說班隊長!你就一定要把牌子給委員嗎?不公平!”李世昱從鼻子里哼了一聲氣,樣子很拽,對我說:“怎么就不行?你是班干部嗎?你有‘官職’嗎?你才不過是個組長,還想當值日生,真是一個井底之蛙!

  我回頭過去,聽見了高卓要我值日,我從失望中立刻看到了希望,馬上拿起牌子,想做了很光榮的事似得,就連走一步也要看看下面。

  我剛站了1分鐘,李世昱生氣的過來,大聲對我囔囔,說:“喂!你干嘛來。≌娴氖前。】禳c走人!一個不熱愛集體的,還想當值日生啊?做夢吧!”

  我垂頭喪氣地走了,在走的時候,我驚訝的發(fā)現我們班的倒數第一,而且還沒“官職”,還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生,還一邊站著一邊譏笑我:“就你還當值日生!哈哈!再學習個100年吧!”

  唉,我們的李世昱可真是一個“拽人”,我看他才是一個不熱愛集體的。

  值日生作文 4

  今天我值日,我站在教室的前面,看同學們是否在認真早讀。

  忽然,我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看!钡椭^說話的到底是誰呀?這時,一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀,她是我最要好的朋友!我有點為難了,說實話,我不忍心把她的名字記在“不認真”欄里,因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友就做不成了?墒俏疫@樣想的時候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺得老師站在背后,同學們也像在盯著我:胡小玲,你這個值日生怎么這樣不負責呀!于是,我就狠著心把她的'名字記在黑板上了;剡^頭來,看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰知,她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了。”說完,就認認真真地讀起書來,再沒有說話。我見她讀得這樣認真,就把她的名字從從“不認真”欄里擦掉,記在“認真”欄里。

  她抬起頭來看見了,朝我眨眨眼睛,我會心地笑了。

  值日生作文 5

  今天,又是星期三了,一周一次的值日有來了。

  每次值日固定幾項有:清掃死角上的蛛蛛網、擦黑板、打掃教室衛(wèi)生、擦掉窗臺上的灰塵。而這些總是因為力氣不夠,或同學搗爛,而弄得亂七八糟,想到這里,心里就討厭這萬惡的`值日生。

  今天,為了避免打掃時與同學上課碰在一起,我和元元一起早早來到學校,由于學校比較近,我們6點鐘就到學校去,一起將昨天黑板上的污漬擦掉,元元負責清掃死角及窗臺上的灰塵,我則打掃教室,兩人齊心合力,終于把衛(wèi)生弄好了。弄好后我們就坐在課桌前預習課文。

  漸漸地,同學們都來了,一個、二個、三個……最后老師來了,看到教室干干凈凈,對著我們兩只小花貓講“今天衛(wèi)生弄得真干凈,兩只可愛的小花貓辛苦了,大家都要向他們兩學習,保護教室的干凈”。

  得到老師的贊揚后,我和元元相視一笑,雖然是很小的事,但一個干凈的環(huán)境能讓人有一個美好的心情,所以,同學們,小小值日生,要記得清掃好教室哦,其他同學也要保護好這僅屬于我們自己創(chuàng)造的環(huán)境。

  值日生作文 6

  我們班執(zhí)行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級可不容易。你要是不信,就聽聽我當班的一天吧!

  滿以為當值日班長是這么的簡單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時間,我的頭就大起來了,有許多同學在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語文書中看,別以為做得天衣無縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過去拍拍他的.肩膀,對他說:“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中,有某某同學和某某同學鬧別扭了就來找我,而我呢,不分誰對誰錯就記下了兩位的名字,然而著件事并沒有平息,在背后說我,而我沒有生氣!耙粋人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經常教育我的話。

  在此,我也有當得不好的時候,比如說,亂說人綽號,不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認,逃避……要是同學爭論不休,我回用我那在家無比的臭脾氣對付,在家我可是出名的倔脾氣,誰也不能抵擋。這回值日班長也許當得不好,可還有將功補過的機會,下次一定改掉以上的壞毛病,做一個工工正正的值日班長。

  值日生作文 7

  這個星期我是值日生,第一天早晨,我用兔子一樣快的速度刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯,高高興興背著書包上學了。

  在上學的路上,我害怕遲到,不停地大聲地叫爸爸把車開快一點,可爸爸無動于衷,這可把我氣惱了。我小聲地嘀咕著:“爸爸還是爸爸,我反正不能把他怎么樣!”不一會兒就到了學校,我下了車,拔腿一口氣跑到了三樓教室,這時,我發(fā)現教室里空無一人,一會兒,幸虧開門的`吳倩儀來了,打開了教室的門,我沖進了教室,飛快地放下書包,立即打掃走廊的衛(wèi)生,這可把我累壞了,我把走廊打掃得干干凈凈就以為完工了?蓜偪邕M教室,教室里像個大垃圾堆,我一看又一想:唉!我還沒打掃教室呢……費了九牛二虎之力終于把教室打掃清潔了。我準備讀書時,看見桌椅都分開了,這時,我已經氣喘吁吁了,我連忙把教室里的桌椅擺放整齊,然后坐到自己的位子上讀書,此時,大家陸續(xù)來了,朗朗的讀書聲從教室里傳出來,我身上的汗水還沒干呢……

  唉!做個值日生真不容易!

  以后幾天,我吸取了第一天的教訓,提前起床,提前到校,想得周全了,做事不慌不忙,得心應手了。小朋友們:做事要周到喲!不能丟三拉四呀。

  值日生作文 8

  今天早上剛六點鐘,我就從床上爬了起來,要問我為什么,因為我今天是班里的小值日生,所以我必須第一個到教室打掃衛(wèi)生,把教室門打開,等待同學們的到來。

  果然,等我到了學校的時候,發(fā)現整個校園靜悄悄的,沒有一個人,于是我拿出班級的鑰匙,打開教室的門,然后把窗戶都給打開,把同學們的桌子都給擺整齊,這時候我發(fā)現教室后面居然非常的臟,可能是昨天晚上的值日生并沒有打掃干凈,于是我決定發(fā)揮自己今天的職責,把教室的后面給打掃干凈。

  說干就干,于是我拿起掃帚和拖把,開始了緊張的清理工作。不一會兒教室后面的`紙屑就全部被我給掃到垃圾桶里面去了,于是我把拖把給打濕,準備開始拖地。陸陸續(xù)續(xù)的同學們也都來到了教室,他們看到我打掃教室的樣子,也紛紛加入我的行列,大家齊心協力,也不到幾分鐘,就把教室整個給打掃的全部都干干凈凈的。

  看著整潔衛(wèi)生的教室,大家都發(fā)自內心的笑了,我們大家都坐在座位上,等待班主任老師來給我們上第一節(jié)的語文課,今天真是個美好的一天!

  值日生作文 9

  我現在上三年級了,今天終于輪到我當值日生了。

  當值日生我要早一點起來去學校,到了學校有的同學已經拿起了工具,可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。這時,一個同學提醒我,今天是你當值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生。我想:“對呀!”我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個掃帚,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學還在外面玩,上課鈴響了,老師經過走廊,看見我們班的`衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進教室說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。過了一會兒,我們就快打掃完了,教室被我們掃的干干凈凈,看到那么明亮的教室,老師來的時候一定會夸我掃地掃的好的,同學們在這么明亮的教室里一定會更認真的學習的。今天當值日生,我才知道當一個值日生也不容易,我以后一定要尊重別人的勞動成果。

  值日生作文 10

  開學第一天,我看到了在教室的后邊已經被糟蹋不像樣子的簸箕,被隨意的丟在那里,僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責今天值日的是第五組,我禁不住質疑他們的責任心到底哪里去了?

  看來即使是值日,學生也需要管理。如果沒有明確的責任分工,大家都推過來推過去,一味踢皮球,最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂,卻找不到相關的.責任人。

  有鑒于此,我又制定了制度。值日組掃地,應該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督;蛘呤切l(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員,掃完之后,衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊,打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權利不接。

  要養(yǎng)成一個良好的習慣,如果沒有制度的約束,單單靠學生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內化到每個學生的言行上,那么之后對他們的管理也許會容易一些。

  值日生作文 11

  這個星期是我們班值日,本來的好心情被一張值日表所搞砸,因為,我看到了!我的崗位是——六年級!哦,一向體型嬌小的我怎么能管住這些高大魁梧的“巨人”呢?但是,做了糾察隊也是一件很光榮的事,只好加油了!

  今天,星期一,要看班,我自信滿滿地走上六(1)班的講臺,那可是自己班呀!但是,在講臺上“游覽風景”自信心立刻跌入谷底,講臺下一張張可怕的面孔死死地盯著我,仿佛在嘲笑,仿佛在諷刺,我的'臉頓時刷地紅了,心跳加速,往日的霸氣在空氣中蒸發(fā)了。同學們吵吵鬧鬧,竟當我不存在!作為盡職值日生的我,不應該就此不管,束手無情的!在班長的帶領下,我終于大膽地制服了幾個“鬧事搗蛋鬼”幫班級搶回一個寧靜的環(huán)境。漸漸地,自信心由然而生,像指揮官似的指揮著班級的紀律,仿佛鶴立雞群!

  唉,原來做一個值日生,一個字“難”,做一個看班的值日生更難,做一個看六年級差班的值日生就非常難了。但,這可以使我的自信心更強,加油!

  值日生作文 12

  今天我們的午休又安靜了許多!

  昨天,是因為太吵了,說同學不遵守紀律,被教官罰了!有同學被教官罰了,一個扎馬,一個抬高腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。

  第二天,也就是星期五,有個同學協助我,他記女同學的名字,我記男孩子的名字。同學們太吵了,我就在本子上記名。一個接一個的名字出現在本子上,有說話的,有過位的……漸漸地,安靜下來了,連心跳都聽得到。

  我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個機會吧!我向他們宣告只要不說話被我記名字的`之后不違反紀律就用斜杠劃去,給他們一個機會。下課后,我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣,還說我不對。

  我真不知道該怎么辦,請幫幫我。

  值日生作文 13

  期中考試已經過去,好不容易可以放松一下,可我這只“小羔羊”不幸被衛(wèi)生班長給盯上了……

  “快點掃地!”我身后傳來衛(wèi)生班長的怒吼,無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯,同時也開始了消滅“垃圾大軍”的任務。我開始四處巡視,很 快,我發(fā)現幾個“敵軍”正在光明正大的聊天。我心里想:哎,只能怨他們倒霉了。他們幾個“倒霉蛋”被我三兩下的.收拾了。有幾個經驗豐富的“老兵”躲在墻 角,但被我發(fā)現了,不管他的偽裝技巧有多么的精妙,都逃不過我的“法網”!皵耻姟币娗閯莶焕麄兊拇髮⒑芸斓穆睹媪恕菖萏。他居然可以抵御我的攻 擊,讓他當大將真是當之無愧呀!擋在我的強烈攻勢下,他也處于下風……

  當下午來到教室時,“敵方大軍”已經占領了許多地方,我拿起“武器”,又開始“戰(zhàn)斗”了,我突破重重關卡,將“敵方”一網打盡。

  經過這次“大戰(zhàn)”,我了解了值日生的不容易,我們應該珍惜他們的勞動成果,值日生真辛苦!

  值日生作文 14

  每個人都必須要做個負責的人,負責分很多種:值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負責任的值日生吧。

  她的外號叫小毛,是一個女生喲,大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時候,她就找借口不掃。有一次,正好是全班大掃除的.時候。她到老師面前說:“老師,我要去洗澡,能不能不掃?”老師嚴肅起來,對她說:“別的同學也要洗澡,可他們仍然在這里掃呀,你為什么不能遲點洗澡呢!”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把,亂掃一通,教室被她弄得更臟了。她說:“我掃好了,我可以走了!闭f完,她就把掃把隨地一扔,她就跑了。被她掃過的地方比原來更臟了。我看了后,心想:她真不負責任。

  我從來都沒見過這么不負責任的人,我很討厭她。我隨便提醒你們一句:“大家一定要做一個負責任的人喲,不要像小毛一樣哦!

  值日生作文 15

  我們一直想當值日生,但是要等到四五年級的時候才有機會,所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級下,我如愿以償當上了值日生,我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當好值日生。

  眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的'時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

  追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

  當好值日生真的很不容易啊,但是既然已經做了,我就要當好這個值日生,不辜負老師對我的信任。

  值日生作文 16

  開學第二天,老師選我當值日生,我可高興了!這可是我第一次當值日生!媽媽說她小時侯都沒做過呢!

  第二天一早,我胸前掛著值日生牌,邁著神氣的步伐走進校園,甭提有多驕傲了!但是,到了班上,我心里卻暗暗擔心,“今天,我值日,他們會不會不聽我的話呢?會不會嘲笑我呢?”我鼓起勇氣,走進班里。

  正是早讀時間,除了我的好朋友周潤芝在講話,別的同學都在認真地讀書。我提醒了他一下,他不光不理不睬,反而講得更響了。我生氣極了,準備把他的學號記在黑板上。但是,我轉念一想,他是我最好的朋友,看在友誼的'份上,我可不能記他的呀!這時,我聽見有同學小聲地說:“為什么我們說話,劉好就記,周潤芝說話劉好就不記呢?”

  聽見這話,我再也不敢想周潤芝跟我的友誼了!頭腦里飛快地閃過一個念頭,“我是值日生,我可要做一個正直的人!庇谑,我大步走上講臺,記上了周潤芝的學號。

  班里果然安靜了許多,因為我是一個認真負責、鐵面無私的值日生嘛!

  值日生作文 17

  這個世上,做個學生不容易,做個干部更不容易。沒有當過值日生的人,都覺得值日生好,當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。

  話說回頭,其實值日生就是一個小報告機,一天到晚收集小報告,然后匯報給學校,學校會對那些班級扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個仇人,每天都要小心翼翼地上學,還要特別低調,不能張揚哦!下面我就來說一說我的悲慘經歷吧!

  一天早晨,我6:50就來到了學校,到了崗位上時仍在打哈欠,因為今天我值日,而且今天是第一天,好奇心特別強,所以來得特別早。一開始,我被分配在校門口值班,校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的'同學。沒幾分鐘,我便看見一個大個子跑進了學校,我剛去叫他站住,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過來,可都不是他的對手,最后還是校長來了,才把他制服,并扣了他班級的分。從此以后,我只要看見他,便找個地方躲了遠遠的,免得被他報復。

  中午,我們主要檢查是否有早到的同學,好多大個子站住大門前,看見許多,就是不敢捉,也確實沒那膽,因為新值日生都吸取了早上的教訓,專挑1~年級的小同學檢查。

  您說這個值日生好當嗎?但是能當上值日生是件很光榮的事,一般同學想當都不成的。待經過層層選拔才能當上值日生。再說我們這都是為學校、為大多數同學服務的事,所以我感到真的很光榮。比如說,查早操的時候,走在各班級的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對我們顯得十分的崇敬。

  所以,我想,即使值日生工作再危險,再苦、再累,我也要堅持下去,不畏困難,勇往直前,因為,我這是在為大多數同學服務,這是一件十分光榮的事情。

  值日生作文 18

  放學了,我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工,然后就干起來了。

  小剛負責擦黑板,他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地,我拿著掃帚彎下腰,認真地掃起來,掃不到的.角落就把桌椅移一移,然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆,最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子,她把桌子擦得一塵不染。不一會兒,經過我們大家的努力,我們把課室打掃得干干凈凈?粗蓛、明亮的課室,心里真高興。

  打掃完,我們就高高興興地回家了。

  值日生作文 19

  今天是我上二年級以后第一次做值日,我感到非常光榮。以前,都是爸爸媽媽陪著我們做值日,活基本上都是爸爸媽媽干的。現在,我可以自己完成值日的任務了,我覺得很自豪。我想:我一定要好好地值日,讓我們的教室變得干凈、明亮。

  下午放學以后,趙老師給我們四個值日的同學分好了工,我的任務是打掃第二組的衛(wèi)生。我快步走到教室后面,拿了一個掃把和一個撮箕,等同學們全走完以后,我就開始掃地了。我從后往前認真地掃著,眼睛仔細地觀察著地面,很大很大的紙片我毫不費力地把它掃走,很小很小的紙片我也不放過,把它一點一點地往前掃。最后,我把垃圾掃成了一堆,又小心翼翼地把垃圾掃進了撮箕里,再把撮箕里的垃圾倒進大垃圾桶里。

  我掃完了地,看見同學們的抽屜里有很多廢紙,于是我就拿著一個垃圾桶從第一組開始檢查同學們的抽屜?匆娪袕U紙,我就拿出來扔到垃圾桶里。不一會兒,我就把全班同學的抽屜都打掃得干干凈凈了。

  做完值日了,我覺得好累呀!雖然我很累,但是我的.心里卻非常高興。因為,我是能干的小值日生,通過我們四個的努力,帶給了大家一個干凈、明亮的教室!

  媽媽的話:中午,我一到家,瑤瑤就興奮地說:“媽媽,今天該我做值日,下午我要早早地去上學!爆幀幵缇团沃鲋等樟耍裉旖K于盼到了?粗桥d奮的樣子,我有點擔心,她們自己能干好嗎?晚上,我一到家,瑤瑤比中午更興奮,一邊跟我說她是怎樣掃地的,一邊跟我比劃她是怎樣將同學們的抽屜都整理干凈的。看來我的擔心是多余的,孩子們已經長大了,沒有爸爸媽媽的幫助,她們一樣能做得很好。練完琴后,瑤瑤主動要求把今天的值日經過記錄下來作為一個成長的腳印。希望瑤瑤在值日的這個星期內每天都能像今天這樣能干,做一個合格的小值日生!

  值日生作文 20

  今天,小華第一次光榮地站在學校門口值日。

  她看了看表:“哎呀!都已經7:55了!闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班,離學校的大門很近,望過去一目了然。可是她發(fā)現她們班的遲到大王,不,是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學校,這可讓小華著急起來了。

  突然,學校中央的噴泉啟動了,國旗也開始緩緩地升起來,小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍怎么還不來?終于看到了小龍進了學,校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的`名字記下來呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應該做一個誠實的人!苯涍^一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來。

  第二天,校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開心,因為小龍改掉了遲到的壞習慣。

  值日生作文 21

  周四,放學了,我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地!拔米,來了沒?”黃昊霆突然問我。“蚊子?蚊子一會兒就來!蔽艺f!笆裁?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑,“你說得是龔筱鈺晚托班同學黃雅文吧。”“你怎么知道的?”黃昊霆問!懊看吸S雅文來你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說。

  當我要掃第四組時,龔筱鈺對我說:“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名,所以龔筱鈺也要掃地,我們三個又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的`原因。好不容易熬到了放學,我跑去丟垃圾,結果又有人跟蹤我!

  這個周四好累。〉谴驋叩臉啡ぞ驮谶@樣的吵吵鬧鬧中。

  值日生作文 22

  一天下午,同學們都放學走了,只有小紅和小明主動地留下來值日。

  他們首先灑水。小明端來一盆水,小紅提來一桶水,他們都均勻地把水撒在教室的`前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚,從教室后面往前面掃,小紅和小明特別細心,連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地,都高興地笑了。小紅突然發(fā)現桌子上有一層灰塵,連忙告訴小明:“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了,連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門,小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒,桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅,臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說:“值日真好呀!”小明說:“可不是嘛!毙〖t說:“要是我們明天還能值日就好了!毙∶髡f:“那當然!毙〖t說:“我們該走了,是嗎?”小明說:“我看也是!

  于是,小明和小紅把窗戶關得嚴嚴實實,又關了燈,鎖了門。興高采烈地回家去了。

  值日生作文 23

  這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角,打了兩桶水,把水均勻地撒在地上。

  接著,地面潮濕了,小紅拿起一條干凈的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈,小明擦得也很來勁,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干凈,連一塊白色的.地方都沒有了。

  我和小明累的汗流浹背,但是顧不上擦汗,拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一轉,哈哈,有辦法了。小明拿了一點洗衣粉,倒在很臟的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子變成了黑泡泡,這方法可真有效。

  第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚,同學們豎起大拇指說:“你們可真是個愛勞動的好孩子!

  雖然當值日生累呀,但為了班集體服務,讓同學和老師在一個清潔明亮的環(huán)境里學習,我覺得這是值得的。

  值日生作文 24

  我們學校有一個規(guī)定,那就是每天早上進校門的時候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學站崗進行檢查,而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。

  我一大早就到了學校,戴上紅袖章,精神抖擻的站在了校門口,拿著小本子等著學生們進校。到了七點多的時候,學生們陸陸續(xù)續(xù)的進了校門。我集中精神,和其他的值日生一起,看著進門的學生有沒有佩戴胸卡。

  快到了上課時間了,我們也準備回去了,這個時候,有一個低年級的學生慌慌張張的跑了進來,我瞥了一眼,看見她沒有帶胸卡,于是便把她攔住,問:“你沒有帶胸卡,班級學號報上來”這個女生小聲說:“我不能不能不說,要不然班主任老師知道班級被扣分了會批評我的!蔽乙埠軣o奈的'說:“不可以啊,你要知道,這是我們學校的規(guī)章制度!睕]辦法,這個女生很無奈的告訴了我她的班級和學號。

  短短一早上的時間,我的值日生職責就完成了,我的心里還是很開心的。

  值日生作文 25

  轉眼又到了星期三,今天是我做值日生的日子。

  下午一節(jié)課下課后,同學們都放學了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好,大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的`拿抹布擦黑板,大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒,有的同學讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈,有的同學在那整理桌椅,還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進簸箕里。這時同學們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里,大家長長的喘了一口氣,互相笑著,看到干凈的地面,一排排整齊的桌椅,我們終于完成了任務!

  同學們都拿起了書包,跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室,把燈關掉,把門窗都關好,高高興興地回家了。

  值日生作文 26

  今天我們的午休安靜多了!

  昨天因為太吵,同學被教官罰不守紀律!一些學生被老師處罰,一個拴馬,一個抬腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。

  第二天,也就是周五,一個同學幫我。他記得女同學的名字,我記得男生的名字。同學太吵,我就在本子上登記名字。一個接一個,名字出現在本子上。有人說話,有人表態(tài)。漸漸地,他們安靜了下來,甚至可以聽到心跳。

  我想他們也想面對!我不想被老師送,給他們一個機會吧!我向他們宣布,只要不說話,不記名字,不違反紀律,我就用斜線劃過去,給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學的名字是對的'。只有這樣他才能記住,午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。

  我真的不知道該怎么辦,請幫幫我。

  值日生作文 27

  我的小崗位工作是組長,組長的任務是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早,所以我有時要等很久才能完成工作。

  我們組的小曹來的時間也是蠻早的,有時候我還沒到教室,她就已經到了;小涵雖然來的`晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個:一個是李念,一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本,F在,他倆已經很積極、主動了。

  再說發(fā)積分的事,我開始并不是很積極的,因為我平時下課喜歡坐著不動,組員們有時會批評我,F在我改正了,會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

  值日生作文 28

  今天是小紅和小剛做值日。放學后,他們想:“我們一定要把教室打掃得干干凈凈,爭取得到流動紅旗!

  小剛先把椅子搬到 桌子上,再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上,然后他卷起袖子,露出胖乎乎的小胳膊,抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來,頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流著,滴到地上亮晶晶的,好象一顆顆明亮的珍珠。不一會,地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿意的'笑容。

  小紅見了也不甘示弱,心想:“你棒,我比你更棒!”她拿來一塊濕抹布,先把窗戶上的塵土抹掉,再拿出一張衛(wèi)生紙小心翼翼地擦著,不一會兒,那張又黑又臟的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的“水晶”玻璃了。小紅看著干凈的門窗,高興地趔開了嘴,她樂滋滋地想:“這星期的流動紅旗肯定是我們的啦!”

  半個小時過去了,他們倆關好門窗,滿意地笑了。

  值日生作文 29

  今天,輪到我們組值日了,可是我們組有三個同學去排練了,只剩下五個人,這可真麻煩,平時我們每個人都分配了自己應該做的事,可現在缺了三個同學,那就說明與有的.同學要多做一點了。

  我們組現在有三個女生和兩個男生,女生還是做自己原來的事情。因為原來拖地的男生不在,所以留下的男生不僅要做完自己的事,還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

  可當我們分配完時,兩個男生并沒有抱怨,而是努力認真地干起來,他們拖得很干凈,干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說:“我要踩上去了!逼鋵嵨倚睦锟刹皇沁@樣想。

  再看看我們女生,表現得也非常棒?次覀儼训貟叩枚喔蓛簦炎雷优诺枚嗾R。

  總而言之,今天我們表現很好,雖然少了三個同學。

  值日生作文 30

  今天,終于輪到我做值日了,我非常高興,因為我很喜歡拖地。

  鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時沸騰起來,不一會兒同學們回家了。老師分工后,值日生有的擦黑板,有的.掃地,有的擦窗戶,還有的擦桌子,同學們真像一只只勤勞的密蜂一樣,忙得不可開交。

  陳鈞澤是擦玻璃的,他雙手用力擦著,玻璃干凈的就像?]有一樣。

  我是被分配拖地,我走到拖把間,拿起拖把,走進教室,一看,哇!地上好多灰呀!但我毫不猶豫地拖地,我一邊拖,一邊仔細地尋找每個角落的灰塵。我費了九牛二虎之力,把地拖干凈,教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板,高興極了。老師檢查后說:“你們打掃得很認真!蔽覀儺惪谕暤卣f:“這是我們應該做的!

  從這次值日中,我知道了當值日生不容易的,不僅需要有吃苦耐勞的精神,還要有責任心。

  值日生作文 31

  今天我值日,所以我媽媽六點就叫醒了我,我穿上衣服,吃了早飯,奔向學校。

  我走到教室門口時組長董悅已經到了,我把書包放在位置上,我也開始打掃了。過來一會兒,我們組的人已經全部來了,有人提水,有人擦黑板,有人擦桌子,我是掃地的,我望著臟兮兮的地板,想:“今天一定要把地板清理干凈!,我拿起掃帚,選錯把教室的每個角落都掃得干干凈凈的,之后又拿起拖把,把掃過的地方拖了一遍,教室右門口,有一塊黑色的.東西粘在地上,我走過去一看,原來是一塊泡泡糖,我用力猛檫,可泡泡糖仍粘在地塊,我想,用小刀應該可以把泡泡糖給刮下來吧。我跑到座位上,拿出小刀,蹲在地上慢慢地刮,泡泡糖這回像孩子一樣,被我一絲絲地拉了起來。

  董悅說:“我們干得又快又好,班主任一會來了檢查時,我們保證能得”優(yōu)”!”

  今天雖然很忙,但是我們很開心,因為我們?yōu)橥瑢W們營造了一個干凈整潔的學習環(huán)境。

  值日生作文 32

  不知不覺,又輪到我們值日了。我想:我一定能勝任。

  “丁00”,放學后,學生們三五成群地離開教室。我們分六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組擦衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組布置講臺。我和幾個同學負責打掃教室。我看著臟兮兮的地板,心想:我要好好對待它。我拿起掃帚,小心翼翼地打掃教室的每個角落。掃完之后我就做完最后一件事,——拖地。我拿起拖把,放進桶里,洗干凈,擰干,放在地板上使勁擦。拖把擦過的地板看起來更干凈了。看著干凈的教室,心里甜甜的。這個黑的'是什么?太難清洗了。在教室的左門口,地板上粘著一個腫塊。我一看,是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦,泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉就不干。我想,不,你得做點什么。用刀試試。我跑回座位,找了把刀,蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個聽話的小男孩,我一點點往上拉!

  我看著干凈的教室,心里充滿了喜悅。

  值日生作文 33

  今天星期三,是我值日,一來到學校好像就有了威嚴風范。到了教室,楊娟便要我到講臺上去督查紀律,我拿著登記本走到講臺上,剛過一分鐘,就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上,作為警告,過了一會兒,相繼又有人這樣,帶頭的是開始點名的.那位,我便給帶頭滋事的同學扣了05分,其他的寫在黑板上做警告。等老師來了,我便把那幾個人的名字擦掉,回到座位上,安心學習,上午一切順利,可到了下午就……下午自習時,便有人嘰嘰喳喳了,不用說,那些說話的,還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子,點了名后,他們便拿書攔住,我讓他們把書放下他們不聽,這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了,發(fā)現他們還在玩色子,二話不說把他倆給記住了,他們后悔也來不及了,可這時不知是誰說我偏心,只記男生的名字,不記女生的名字,唉,這怪得了我嗎?你們男生有這么頑皮哩!

  當值日生真是一件難辦的事!

  值日生作文 34

  煩惱,像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田;煩惱,像高山瀑布一樣,飛流直下,兇猛地撞擊著我脆弱的心靈;煩惱,就像一支小插曲,在我人生的樂譜中穿梭。

  我的煩惱,來自學校。

  在四年級的時候,我被封為少先隊大隊部的值日生,我值日的那一天正好在星期三,面我在班級中星期三又要掃地,我又沒那時間,同學們都叫我“二處忙”我親愛的老師啊,你偏偏就把我放在星期三值日。

  我的`煩惱,來自同學。

  我每次值日的時候,有好多同學都沒戴紅領巾,而我正巧被安排到檢查一年級和二年級學生,有好多同學都沒戴,我問他們,左一個說:“在學校里!庇乙粋說:“忘掉了,下次再說”,還有幾個趁我不注意直接充進去。再檢查眼保健操的時候,我又要從一樓直到四樓,又從四樓走到一樓,太可憐了!

  我最不喜歡,最討厭的就是星期三的這一天了。

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