珍惜時(shí)間作文(集合15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間作文1

　　我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是高貴的，是珍惜的，是無(wú)價(jià)的，時(shí)間一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)了它也不會(huì)再回來(lái)了�？墒�，又有多少人能夠做到真正珍惜每一分每一秒呢?

　　我常常跟自己說(shuō)：一天就只有24個(gè)小時(shí)，一定要規(guī)定好計(jì)劃，抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間，不要做一些沒(méi)有意義的事。可是就算我一天講幾十遍，我也不能真正做到——要不就是學(xué)習(xí)一會(huì)玩一會(huì)，要不就是根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，直接去玩了。一天下來(lái)，一張紙上規(guī)劃好的任務(wù)就少數(shù)幾個(gè)打了勾。到那時(shí)候我望著那張紙就感覺(jué)后悔極了，一天的碌碌無(wú)為在那天的最后幾小時(shí)里全部淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)——作業(yè)沒(méi)寫完，就只能在那幾個(gè)小時(shí)里拼命趕;家務(wù)沒(méi)干完，就只能在那幾個(gè)小時(shí)里拼命干;有些必須要當(dāng)天完成的任務(wù)也在那幾個(gè)小時(shí)里堆在了一起，甚至有些任務(wù)會(huì)因?yàn)槠渌�的事情而被遺忘，被拋棄了。這樣一趕，生物鏈般的效應(yīng)就體現(xiàn)了出來(lái)。這一天晚上為了趕任務(wù)，就有可能會(huì)熬夜，而熬夜就會(huì)導(dǎo)致第二天無(wú)法早起，這樣一來(lái)，又會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，第二天的任務(wù)也無(wú)法按時(shí)完成。這個(gè)循環(huán)持續(xù)的次數(shù)越多，留給我們的時(shí)間也越來(lái)越少。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。一天雖說(shuō)只有24個(gè)小時(shí)，不長(zhǎng)也不短，但如果我們好好珍惜每一秒，用幾分鐘或者幾小時(shí)來(lái)完成一件事情，那時(shí)間也是相當(dāng)足夠的。我說(shuō)好每天至少要寫三篇作文，那我就要說(shuō)到做到，擠出每一分每一秒來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)不想寫，然后就跑去打游戲，過(guò)后那三篇作文還是沒(méi)有完成。所以我就在想，要是把玩游戲的時(shí)間拿來(lái)寫一篇作文，那時(shí)間就是相當(dāng)寬裕和充足的。而且，寫作文還能提高我們的表達(dá)能力，陶冶我們的情操，讓我們收獲到不一樣的東西，但是玩游戲只能娛樂(lè)，放松自己而已。所以珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在做起，把時(shí)間觀念牢牢地刻在心里。

　　我有時(shí)候會(huì)有這種感覺(jué)——總覺(jué)得別人的時(shí)間好像比我們多出來(lái)幾倍，我們要用更多時(shí)間完成的任務(wù)，他們用我們的一半時(shí)間就做出來(lái)了。這也是我常常在想的問(wèn)題。為什么有些人用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能做出10道題，而自己卻只能做出5道?如果你也有這樣的感覺(jué)，你也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：你把其他的時(shí)間用來(lái)干什么了?是去做其他事情了，還是不想寫了，這一切只有自己清楚。別人的時(shí)間跟我們一樣多，不同的只是他們比我們更珍惜時(shí)間罷了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間一去不復(fù)返，我們就算有多想要回逝去的時(shí)間，它也不會(huì)再回來(lái)了。我們唯一能做的就是好好珍惜當(dāng)下的時(shí)間，把握每一分每一秒，認(rèn)真完成自己規(guī)定的任務(wù)，不要讓自己后悔。只要我們好好珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)給我們一定的回饋。

珍惜時(shí)間作文2

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一年一年又一年，時(shí)間怎么如此匆匆呢?一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過(guò)得如此之快?你的時(shí)間又是這樣過(guò)去的'呢?你告訴我，我們的時(shí)間怎么過(guò)的如此之快呢?

　　記得‘明日歌’里有一句話—————“百年明日有幾何?”意思是說(shuō)：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜它呢?

　　也許你有萬(wàn)貫家財(cái)，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快;如果上課它便過(guò)得很慢很慢。當(dāng)然她不會(huì)一會(huì)快一會(huì)慢，這只是我們的感覺(jué)罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來(lái)讀書而不留遺憾呢?

　　時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人，因?yàn)樗�深深的知道幫助一個(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。

　　時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來(lái)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。

珍惜時(shí)間作文3

　　“時(shí)間好比河中水，只有流去無(wú)流回�！边@句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲沂莻�(gè)珍惜時(shí)間的孩子。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著，把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想：哎呀!六點(diǎn)鐘了，得趕緊呀!于是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。

　　用了不到十分鐘!每當(dāng)我拿起筷子吃飯時(shí)，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒(méi)有去問(wèn)媽媽，但我的心卻早已有了答案：媽媽見我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子，再望了望碗里白花花的米飯，心里想：將就一下吧!我要和時(shí)間賽跑，我一定要超過(guò)時(shí)間!

　　這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：

　　晨讀開始了!首先復(fù)習(xí)第一單元!每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我都會(huì)馬上坐下來(lái)，急忙翻開書，聚精會(huì)神地一遍一遍地讀著書中的道理，去再次回味書中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò)，我覺(jué)得自己越是時(shí)間久，就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費(fèi)了其中的一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會(huì)造成知識(shí)上的喪失。

　　我現(xiàn)在得到了數(shù)不盡的快樂(lè)，就是因?yàn)槲艺J(rèn)前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間，每一分每一秒，都充分地利用了時(shí)間。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間久是知識(shí)。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜，我都會(huì)把它當(dāng)做一陣風(fēng)，當(dāng)這陣風(fēng)吹過(guò)后，就不留任何東西，并且，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　畫動(dòng)漫人物是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)我把畫筆拿起時(shí)，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴涌而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫什么才好。我想：要是把這些想的都畫出來(lái)，并用最快的速度畫完，畫好，那不是兩全其美的辦法嗎?于是，我拿起筆，在速寫本上畫了許多密密麻麻的圖案，當(dāng)你拿來(lái)看時(shí)，第一眼就會(huì)覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。

　　可是，在我畫的過(guò)程當(dāng)中，我數(shù)了幾遍，結(jié)論一致：共畫了十四幅畫!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時(shí)間，雖然畫的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時(shí)間，你就等于獲得了一切!

　　雖然我知道人永遠(yuǎn)不能走在時(shí)間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點(diǎn)，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對(duì)未來(lái)的益處卻很多很多。

　　如果長(zhǎng)大以后，我有什么要教孩子們的，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“假若你們一直和時(shí)間比賽，你們就可以獲得一切!”

珍惜時(shí)間作文4

　　不得不感嘆，時(shí)間就是這么奇妙的東西：當(dāng)你凝視它時(shí)，只能看見秒針在手表上緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)；但是稍不留神，日子就會(huì)如流水般逝去。今天距高考差不多還有200天，掐指一算我們?cè)谶@已差不多度過(guò)了3個(gè)月——高四之路的三分之一，倒計(jì)時(shí)板上的第一位數(shù)，也將由“2”變成“1”。這預(yù)示著高考離我們?cè)絹?lái)越近，事實(shí)上，那紅色的數(shù)字更是直擊我們心靈的發(fā)問(wèn)：“過(guò)去的，你無(wú)悔嗎？將來(lái)的，你無(wú)懼嗎？面對(duì)高考，你準(zhǔn)備好了嗎？”相信很多同學(xué)都會(huì)想：“我們不是還有200天的課嗎？”“我們不是還在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)嗎？”“我們不是還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到嗎？”誠(chéng)然，我們還處在第一輪復(fù)習(xí)中，但是我們不該忘記重要的一點(diǎn)，我們的身份——復(fù)讀生！我們已經(jīng)歷了一次高三，但現(xiàn)在看來(lái)，我們大多數(shù)人仿佛將此遺忘了，只知中規(guī)中矩的跟著老師的進(jìn)度。雖然，這樣的方式在高三是無(wú)可厚非的，但是，我們已經(jīng)歷過(guò)一次高三，進(jìn)行過(guò)一次完整的總復(fù)習(xí)，那么，我們就應(yīng)發(fā)揮這一有些令人不愿回首的經(jīng)歷的作用，不滿足于現(xiàn)狀，努力向前復(fù)習(xí)，超過(guò)老師的進(jìn)度，這樣，一來(lái)可以更早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便解決；二來(lái)有更高的效率，比別人多復(fù)習(xí)幾輪。俗話說(shuō)“一日不練手生”，我們對(duì)上次總復(fù)習(xí)的知識(shí)，大多有些記不清了，如果不利用起來(lái)，令寶貴的知識(shí)記憶于時(shí)間的沖刷中流逝消散，不是太可惜了嗎？

　　200天動(dòng)員會(huì)，學(xué)校舉行這么一個(gè)活動(dòng)，目的是想提醒，激勵(lì)我們，而我們自己也可把握這一契機(jī)，再次改變自己，將這兩百天最大限度的利用起來(lái)�，F(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)在回寢室午睡前會(huì)來(lái)到教室學(xué)習(xí)一段時(shí)間，甚至連午睡也是在教室中。我覺(jué)得這就是我們的改變，象征著我們前進(jìn)的步伐。在這200天內(nèi)，我們會(huì)吃苦，會(huì)流淚，會(huì)碰到許多考驗(yàn)我們意志的東西，壓迫著我們?cè)缫芽嚲o的神經(jīng)。練過(guò)長(zhǎng)跑的都知道，在你感覺(jué)力氣已經(jīng)耗干之時(shí)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，又會(huì)有新的力量涌出，這就是潛力。而我們高四，也可利用這潛力，一步步超越自我。想來(lái)當(dāng)這一切過(guò)去后，這200天的苦與痛，都只會(huì)讓我們報(bào)之一笑。

　　當(dāng)你在這一刻苦苦堅(jiān)持時(shí)，這一刻已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)你在這段時(shí)間咬牙吃苦后，在回首已沒(méi)有痛苦，我想說(shuō)的是：當(dāng)痛苦成為過(guò)去，它就會(huì)在回憶中閃閃發(fā)光。做事時(shí)拼勁全力，回憶時(shí)自然甘甜。

　　十年寒窗，就為一朝，我們不應(yīng)猶豫，也不要畏懼�！皼_，我要向前沖，時(shí)光永遠(yuǎn)不停留�！薄段覟槲覐�(qiáng)》中是這么唱的，我也想提醒一句“莫等閑，待到放榜時(shí)，空悲切”

　　請(qǐng)不要貪圖將成為過(guò)去的輕松而搭上美好的未來(lái)，何況這將成過(guò)去的也只有區(qū)區(qū)兩百天，不是嗎？

珍惜時(shí)間作文5

　　作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì)，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言：你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。的確，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí)，更有意義。

　　這兒有個(gè)故事，在一個(gè)演講會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái)，他對(duì)會(huì)議室里的人問(wèn)：這有20美金，有人要嗎？一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：誰(shuí)還要？仍有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？

　　說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票？他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。

　　看了這個(gè)故事，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗�并沒(méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地愛惜它，無(wú)論你是顯貴或是平民。

　　下面是另一個(gè)故事。

　　你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光，為達(dá)成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

　　沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。

　　生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　如果你熱愛生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間作文6

　　時(shí)間走得太快，我們都懂得太遲了。

　　讀了朱德的故事，使我對(duì)革命時(shí)代的事有所了解，當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題極其復(fù)雜，為了選擇自己的理想，以及現(xiàn)實(shí)，他放棄了很多，看看，當(dāng)今世界還有幾個(gè)像這樣的人?我會(huì)更加珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。

　　朱德從小就十分刻苦，吃了不少苦頭，而他們的童年與我們的相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，沒(méi)法比啊。他小時(shí)所干的農(nóng)活，今天的我們會(huì)做嗎?與他相比，我們更應(yīng)該珍惜今天的一切，革命先輩們?yōu)榱耸怪袊?guó)解放做出了許多犧牲，放棄了許多，正是因?yàn)樗麄兊臓奚�，他們的放棄，才有了我們今天的幸福生活。而我們現(xiàn)在正是站在他們的鮮血染紅的土地之上，卻有許多人不在乎，認(rèn)為那和自己無(wú)關(guān)，多么殘忍!

　　與朱德相比，他吃的食用菜籽油做調(diào)料的飯，不像我們今天吃的是大魚大肉，蛋糕，牛奶，飲料，汽水，肯德基，必勝客……做菜用的調(diào)料樣樣齊全;朱德穿的是“家織布”，一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿，我么差不多都是獨(dú)生子，吃得穿的都是好的，即使在壞也不會(huì)壞到哪里去，夏季有裙子，涼鞋，冬天有羽絨服，棉衣棉被，電熱毯，與他相比，我們的什么都是好的。

　　每天，我們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)，由老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，教我們做人的道理;而現(xiàn)在好多同學(xué)上課不聽講，作業(yè)也不做，還和老師大吵大鬧……。我生活在社會(huì)主義新中國(guó)的庇護(hù)之下，感覺(jué)到一切都是那么美好，雖然仍然存在著一些見不得光的事，但我仍然堅(jiān)信一切會(huì)越來(lái)越好的!我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，珍惜這美好時(shí)光。

　　朱德和他母親之間的愛是那么無(wú)私，雖然他母親并沒(méi)有直接給他什么，但是行動(dòng)就是最好的證明!言傳重于身教，現(xiàn)在大多數(shù)父母只知道一味的給自己的孩子講大道理，自己卻一直犯著同樣的錯(cuò)。朱德的母親給了他一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使他沒(méi)有被困難嚇倒，使他走上革命的道路，為人民做出自己的貢獻(xiàn)。

　　母親就是這樣，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們離開家多久，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事，都一如既往的包容我們。家，使我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，累了，倦了，唯有父母才是我們永遠(yuǎn)溫暖的依靠!

　　可惜我們永遠(yuǎn)都懂得太遲了，失去了才知道珍惜。

　　可憐天下父母心!不管怎樣，我希望我們大家也可以像父母包容我們那樣去接受他們對(duì)我們愛!永遠(yuǎn)不要讓自己走向極端!不要等到失去了才知道后悔!好好的愛他們吧!

珍惜時(shí)間作文7

　　這場(chǎng)馬拉松中，我們和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，只要能跑完，不需要取得名次，我們就贏了。

　　我們的魯迅先生，非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言："時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命"。

　　魯迅先生確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅先生還以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書房里，掛著一副對(duì)聯(lián)，集錄我國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的兩句詩(shī)，上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"（看見太陽(yáng)落山了還不心里焦急），下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"（怕的是一年又去，報(bào)春的杜鵑又早早啼叫）。書房墻上還掛著一張魯迅先生最崇敬的日本老師藤野先生的照片。

　　魯迅先生在《朝花夕拾》中寫道："每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅先生正是用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅先生在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　抓住時(shí)間的小尾巴，沒(méi)有人給你時(shí)間，那就將時(shí)間擠擠，和時(shí)間賽跑#我的生活態(tài)度。

　　我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠，在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉，這樣每當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí)，床便向一側(cè)傾斜，這時(shí)，他便立刻起床，挑燈苦讀，正因?yàn)樗麖乃�覺(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從而獲得了更多的知識(shí)。

　　法國(guó)大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間，他的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對(duì)，下午5點(diǎn)——用餐，5點(diǎn)半——休息，從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度，也正因?yàn)樗�巧用時(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。

　　時(shí)間太快，指縫太寬，于是要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，真的事不宜遲。但如果你在懈怠蹉跎中揮霍了光陰并因此懊惱，那我為你祈禱——這會(huì)是你大器晚成的開始。

珍惜時(shí)間作文8

　　人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋，經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這十四年中，我們是否浪費(fèi)了許多時(shí)間呢？“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兊南容呌靡簧�的親身體驗(yàn)說(shuō)出了我們?cè)缫讯�熟能詳�(shù)拿�言，但真正做到的又有多少人呢�?/p>

　　時(shí)間，是世間一個(gè)永恒的話題，它隨時(shí)伴隨著你，在你不注意時(shí)又悄悄溜走，留下一個(gè)滿發(fā)斑白的自己。到那時(shí)，我們?cè)倨砬笊仙n多給我們一些時(shí)間，或讓時(shí)光倒流，再抱怨自己年少時(shí)的揮度光陰，再追趕少年時(shí)代的夢(mèng)想都無(wú)濟(jì)于事。上帝是仁慈的，同時(shí)也是殘酷的，他給了人們生命，給了人們賴以生存的空間，但他并沒(méi)有給人類留下永恒的時(shí)間，上帝殘酷就表現(xiàn)在這。當(dāng)你過(guò)完所以屬于你的時(shí)間后，上帝不會(huì)再多給你一秒。所以珍惜時(shí)間吧，不要到了生命的盡頭再后悔莫及。

　　時(shí)間，是一個(gè)追逐的'過(guò)程。我國(guó)大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的�！痹谖覀兊娜粘Ｉ�活學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“擠”勁。在我們?nèi)缁ò愕哪昙o(jì)，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我們就要擅于“擠”時(shí)間。下課后，去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松一下眼睛，然后坐到座位上做幾道作業(yè)題，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，就“擠”出了時(shí)間，不比在教室里打打鬧鬧強(qiáng)？回到家后，少幾分看電視、玩電腦的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步的了解。有人說(shuō)，“今天所學(xué)的知識(shí)我已經(jīng)掌握了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了�！闭f(shuō)的也不錯(cuò)，但我們要知道，當(dāng)自己放松下來(lái)時(shí)，別人并不會(huì)停下來(lái)等你，說(shuō)不定當(dāng)我們?cè)俣葐⒊虝r(shí)，那些擅于“擠”時(shí)間、珍惜時(shí)間的人已經(jīng)把你甩得很遠(yuǎn)了。

　　所以重視起來(lái)吧，時(shí)間就像是多米諾骨牌效應(yīng)，一日的荒廢，可能是一生荒廢的開始，可能終身無(wú)所事事。一句婦孺皆知的話出自朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；時(shí)間如浮云，飄浮在空中，被風(fēng)一吹就消失了；時(shí)間如飛奔的白駒，一閃而過(guò)……

　　珍惜時(shí)間吧，雖然它看不見，摸不到，但它如空氣一般的重要……

珍惜時(shí)間作文9

　　時(shí)間是一位旅行者，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一不留神，就從你的身邊溜過(guò)，從你的指尖滑過(guò)，從你的頭頂飛過(guò)。春天，春暖花開；夏天，烈日炎炎；秋天，枯葉飄落；冬天，大雪紛飛，這些都是時(shí)光老人的杰作，他無(wú)聲無(wú)息地從我們身旁走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。

　　自古以來(lái)，人們都推崇要珍惜時(shí)間。至今，人們的觀點(diǎn)也仍未發(fā)生改變�！八抉R光警枕立志”，珍惜每一分每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，想盡一切辦法，只為挽留住時(shí)光老人的腳步，，將時(shí)間為己所用，這不正是一個(gè)珍惜時(shí)間的范例嗎？

　　古有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”的警句，它之所以能夠流傳千古直到今天，正是因?yàn)樗�的�?nèi)容是被所有人所認(rèn)同的。這一句的前半部分是說(shuō)：一生中最關(guān)鍵的時(shí)候是春天，一天中最關(guān)鍵的時(shí)候是黎明。暗含之意就是：如若我們不珍惜這一年中的唯一的春天和一天中的唯一的黎明，那它們就會(huì)將我們棄之而去，不管你怎么懊悔，怎樣難過(guò)，時(shí)光老人的頭也不會(huì)回一下。

　　即使你擁有再多的金銀珠寶，時(shí)間也不會(huì)動(dòng)搖一下，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間如金子一般值錢，但金子卻買不到時(shí)間。是啊，時(shí)間是個(gè)倔強(qiáng)的家伙，即使在金錢，在權(quán)利等的誘惑下，它都不會(huì)被收買。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”青少時(shí)不知珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)變成白頭老翁。如若你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)善待你，它會(huì)飛快地離開，而且越走越遠(yuǎn)。可當(dāng)你明白時(shí)，后悔時(shí)，一切都已晚了，因?yàn)橐磺卸家殉蔀榱耸聦?shí)，成為了過(guò)去，已無(wú)法挽回，時(shí)間就是這么的無(wú)情。

　　若如我們“少壯不努力”則以后也只能會(huì)“老大徒傷悲”罷了！如不想讓我們的人生留有遺憾，充滿懊悔，就請(qǐng)正值青春年少的我們珍惜時(shí)光，不要讓自己后悔。

　　“光陰似箭，日月如梭”這些文學(xué)經(jīng)典給我們以啟示，時(shí)光似箭，歲月如梭子一般匆匆而過(guò)；“光陰黃金難買，一世如駒過(guò)隙”時(shí)光珍貴，我們應(yīng)好好珍惜。

　　當(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀古代名賢留給我們的精神財(cái)富時(shí)，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)：原來(lái)深?yuàn)W的經(jīng)典巨作中，往往蘊(yùn)含著的發(fā)人深省的人生啟示是無(wú)窮盡的。珍惜時(shí)間就是珍惜你的人生，讓有限的生命，放射出無(wú)盡的光輝。讓我們一同努力，不讓昨天成為今天的遺憾，不讓明天為今天而懊悔！珍惜時(shí)間，離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)很是簡(jiǎn)單······

珍惜時(shí)間作文10

　　光陰的逝去未曾停過(guò)；時(shí)間的匆匆是人嘆息。一聲感嘆又一秒；一句話語(yǔ)又一分。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人。當(dāng)你懇求時(shí)間就此留下，它只會(huì)對(duì)你冷冷的瞪一眼。便回過(guò)頭，又繼續(xù)飛馳下去了。

　　無(wú)情

　　“我的日子地在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”日子飛逝，光陰奔流。引無(wú)數(shù)的人們留下一生嘆息“時(shí)間又這么過(guò)去了！”當(dāng)你埋頭苦干，勤奮學(xué)習(xí)時(shí)，不免因太累而不知不覺(jué)的漸漸倒下。時(shí)間可不會(huì)等你，它便不緊不慢的從你的書本上躍過(guò)，不提醒一下；也不告訴一聲�！拔易吡�！”當(dāng)你第二天迷迷糊糊搓揉著昏昏欲睡的眼睛時(shí)，又回望書本。發(fā)現(xiàn)還有一大堆功課還沒(méi)復(fù)習(xí)，不禁留下一聲感嘆“時(shí)間又這么過(guò)去了！”

　　當(dāng)你開始一天的工作時(shí)，從早上忙到中午，從中午忙到夜晚，從夜晚忙到深夜�？粗�太陽(yáng)從東邊起，望著太陽(yáng)從西邊落。時(shí)間又從那滴滴答答的鍵盤中跨過(guò)。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時(shí)間飛逝了。回望早晨到現(xiàn)在，留下的又只是一聲“時(shí)間又這么過(guò)去了！”

　　“光影似箭，日月如梭。”時(shí)間摸不到也，看不到。就在人們不經(jīng)意間，匆匆流逝。從來(lái)不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)。時(shí)間是——無(wú)情的。

　　有情

　　“一寸光影一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間雖匆匆流逝，不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)，但卻能給人們無(wú)限珍貴的記憶，又能給人們淡淡的遺忘。

　　當(dāng)再次與許久不見的親人，朋友，相依為命的兄弟重逢時(shí)，當(dāng)時(shí)的喜悅，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的欣喜若狂是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這時(shí)的時(shí)間是美妙的，是無(wú)比幸福的。它，雖不會(huì)停止，但見證這一溫馨的一幕，它便終于也露出了一絲淡淡的笑容，不讓人發(fā)現(xiàn)；也不讓人察覺(jué)。繼續(xù)它那無(wú)止盡的的旅程。

　　當(dāng)你失去你最親的親人時(shí)，此時(shí)的時(shí)間如煎熬般難以度過(guò)，只能在那無(wú)止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時(shí)間雖繼續(xù)飛馳著，但它也不免留下一份同情。這時(shí)的它變得更有了愛心，便不覺(jué)加快了它那前進(jìn)的腳步。時(shí)間飛馳著，你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻，一心投入到了緊張的工作與學(xué)習(xí)中去了。這時(shí)的時(shí)間是世間最偉大的！

　　光陰雖不斷逝去，但總有一些時(shí)間寧你一生也無(wú)法忘懷。存在你的腦海你，存在你的心你。每當(dāng)你悲傷與痛苦時(shí)回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,往事。你便也露出了心底你最真誠(chéng)的笑容。時(shí)間是——有情的。

　　讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本，品味那震撼人心的感受：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的�！睍r(shí)間雖無(wú)情不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)，但時(shí)間卻有情給人們無(wú)限喜悅與幸福。時(shí)間是生命中最公正，最嚴(yán)格的考察管；時(shí)間是人生軌道上

　　最體貼，最和善的良師益友。時(shí)間如夢(mèng)可望不可即，回望時(shí)間無(wú)情，更是甚有情啊！

珍惜時(shí)間作文11

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是大家耳熟能詳?shù)拿�言，還有詩(shī)人也寫到：勸君惜取少年時(shí)。這些都是在告訴我們要珍惜我們的時(shí)間，不要等到時(shí)間流走，才知后悔。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事 。

　　王亞南讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺。他每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子驚醒過(guò)來(lái)，立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)他終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

　　魯迅說(shuō)過(guò)： 時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。所以 我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。

　　在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

　　所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!

珍惜時(shí)間作文12

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

　　——題記

　　有人珍惜一滴水、一棵樹;有人珍惜一朵花、一粒米;有人珍惜一縷陽(yáng)光……我卻認(rèn)為這一切都應(yīng)該珍惜，因?yàn)闀r(shí)不我待!

　　時(shí)間是平凡的，又是偉大的;時(shí)間是藐小的，又是珍貴的;時(shí)間是短暫的，又是讓人惋惜的。

　　時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。一天24個(gè)小時(shí)，1440分鐘，86400秒。有的人不珍惜一秒鐘，認(rèn)為只是眨眼的功夫而已，可久而久之，1秒1秒的累積就成為一個(gè)龐大的數(shù)字。珍惜每一秒的人，就可能成就一番大事業(yè);不珍惜每一秒的人，就可能碌碌終生。碌碌終生的人，悔恨自己為什么不去珍惜這不起眼1秒鐘。但時(shí)光飛逝，這時(shí)再悔恨也挽不回來(lái)那逝去的時(shí)間!

　　一年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五下午，老師布置作業(yè)，讓我們雙休日完成，可是雙休日我卻瘋玩起來(lái)。等到星期天晚上吃完飯，我才猛然想起自己的作業(yè)，于是匆匆忙忙地奔到臥室。由于極度恐慌，不由地哭了起來(lái)。我不停地反思自己：為什么要出去瘋玩呢?時(shí)間要是能重來(lái)就好了�？蓵r(shí)間不等人啊!此后，我時(shí)時(shí)用陶淵明的詩(shī)句"及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"來(lái)激勵(lì)自己。我視時(shí)間如金錢，絕不讓她流逝!

　　小學(xué)六年級(jí)，我學(xué)習(xí)大作家朱自清的文章《匆匆》，其中"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！�…"的片段，至今仍在我耳畔回蕩。

　　唐代大書法家顏真卿詠嘆道："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"

　　元代大戲劇家關(guān)漢卿感慨道："花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。"

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　　歷代文人騷客都惜時(shí)如金，難道生活在21世紀(jì)的我們不知道珍惜時(shí)間嗎?

　　哦，時(shí)間應(yīng)該珍惜啊!

　　我的朋友，在家中有的是嬌生慣養(yǎng)的小王子、有的是小公主，也許不會(huì)真正理解"珍惜"的含義，那就由我來(lái)告訴你們吧。"視之如珍，惜之如金，是謂珍惜。"

　　朋友，也許你會(huì)問(wèn)，我們要珍惜什么呢?我會(huì)告訴你：我們要珍惜長(zhǎng)輩的關(guān)愛;珍惜同學(xué)之間的情誼;珍惜陌生人無(wú)私的幫助;珍惜即將匆匆流逝的時(shí)間……

　　朋友，也許你會(huì)問(wèn)，我們擁有就要珍惜嗎?我會(huì)告訴你：是的，只有珍惜，我們才能持續(xù)擁有。

　　這一切一切，我們都應(yīng)該倍加珍惜。決不能在回首時(shí)，留有悔恨!

　　朋友，時(shí)不我待，你懂了嗎?

　　明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。

　　——后記

珍惜時(shí)間作文13

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。

　　記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后，我剛寫了一道奧數(shù)題，就不寫了。為什么呢？唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計(jì)算過(guò)程。要知道，寫這樣的一道題，可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢！嘿嘿，先玩一會(huì)兒電腦吧！記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢！先放松一會(huì)兒，待會(huì)兒就寫作業(yè)！我這樣想著，便開始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。

　　“咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經(jīng)7點(diǎn)了，也就是說(shuō)，我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著，便從電腦旁離開了。可就在這時(shí)，一名“無(wú)名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，嘿！這小子，真是不自量力。我今天偏要和他會(huì)會(huì)。要不然，這小子是不會(huì)知道人外有人，山外有山的。然后，我便和那無(wú)名小卒進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。凱旋而歸的我，很是驕傲。這時(shí)，系統(tǒng)提醒我：親愛的玩家，您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個(gè)星期才買到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見了電腦屏幕右下角的時(shí)間�！巴坂�！不會(huì)吧，都快八點(diǎn)了�？晌易鳂I(yè)還沒(méi)寫完呢！”我不禁尖叫了起來(lái)。

　　我連忙從電腦旁離開，也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道，今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評(píng)了�！吧成场�—沙沙——”我的筆飛速地“行走”著。不好，一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì)，就這樣做！我冥思苦想好一陣，才有了眉目�？桑�可這題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫吧！結(jié)果，到了晚上11點(diǎn)，我才寫完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽了我的“訴苦”后，批評(píng)了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上五年級(jí)了，怎么還不知道珍惜時(shí)間？你就不會(huì)先寫完作業(yè)再玩電腦嗎？你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢？算了，這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn)，下次知道珍惜時(shí)間了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我便開始珍惜時(shí)間，認(rèn)真地把握好每一分，每一秒。當(dāng)我寫完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦，寫小練筆啦，做一些奧數(shù)題啦�？傊�，我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了！

珍惜時(shí)間作文14

　　人去了，有再來(lái)的時(shí)候；鳥飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；樹的葉子掉了，也有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢？是有人在促使時(shí)間變快么？那是誰(shuí)，他為什么要這樣做呢？ 我也不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了？時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無(wú)形，也沒(méi)有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠(yuǎn)不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著天，無(wú)法釋懷。 消失的盡管消失了，要來(lái)的即將要來(lái)了；消失和到來(lái)的中間，我又在做些什么呢？時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無(wú)法預(yù)想到下一刻會(huì)發(fā)生什么，又無(wú)法再回到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間中。可是時(shí)間的流逝會(huì)為此而停止么？答案是肯定的。

　　太陽(yáng)依舊會(huì)升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì)代替太陽(yáng)。日月的交替，會(huì)因?yàn)槟愣�變化嗎？不�?huì)，一樣的，時(shí)間也不會(huì)。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的飛快；而當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因?yàn)槿绱�，而又浪費(fèi)了時(shí)間。 也有人沉浸在回憶中，回憶著過(guò)去的美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì)怎么樣呢？我想，這樣的人一輩子都只會(huì)在懊惱中度過(guò)。 而還有許多人慨嘆著，慨嘆著將來(lái)，慨嘆著現(xiàn)在。然而，只是慨嘆又有什么用呢？許多人無(wú)端地認(rèn)為將來(lái)太飄渺，昨天已經(jīng)過(guò)去，而今天又十分無(wú)助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對(duì)。想到這里，我逐漸害怕起來(lái)了，難道我終將要敗給時(shí)間么？ 在時(shí)間流逝的過(guò)程中，我能做些什么呢？我要怎樣才可以戰(zhàn)勝時(shí)間呢？首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費(fèi)時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢？這一個(gè)又一個(gè)接連的問(wèn)題，我也答不上來(lái)。

　　今天，我又經(jīng)過(guò)了那條路，那條沒(méi)怎么變的路。路旁的一切也都好像沒(méi)有變。野花還在開放，樹也跟往常一樣。但是它們都在生長(zhǎng)著，它們都在實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而我呢？突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒(méi)有在你的生命中努力過(guò)。野花從種子的時(shí)候開始不斷成長(zhǎng)，不是為了有一天能開出鮮艷的花朵么？大樹從樹苗開始生長(zhǎng)，不是為了有一天能成為參天大樹么？相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么？難道我們不應(yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造無(wú)限么？ 所以，從現(xiàn)在開始，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我應(yīng)該開始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。 這是我對(duì)時(shí)間的看法，你呢？

珍惜時(shí)間作文15

　　閑來(lái)無(wú)事，于陽(yáng)光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！� 心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂(lè)音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　她的文字娓娓道來(lái)，仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。

　　時(shí)光能改變?cè)S多。

　　上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強(qiáng)，二十一歲的獨(dú)立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過(guò)隙，當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會(huì)有落寞，但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了，他不再需要過(guò)于嚴(yán)實(shí)的愛護(hù)。

　　我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng)，總有一天會(huì)感到不耐煩，想要獨(dú)立，這是人之常情。畢竟，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想，如果有一天，庇護(hù)你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒(méi)有什么會(huì)一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面是無(wú)比廣闊的天地。

　　父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對(duì)她，她對(duì)父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會(huì)改變什么，至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無(wú)論如何也改變不了的�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　人生在世，有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷，不要驚慌，無(wú)需逃避，你要做的只是一笑置之�？嗫嗵颖軖暝�，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過(guò)的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過(guò);該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。

　　國(guó)有興衰成敗，人有生老病死。誰(shuí)能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問(wèn)題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。

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