讀后感的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文1
或許很多人會(huì)從不同角度來(lái)看待哈姆雷特的為人、哈姆雷特的悲劇,我佩服他對(duì)世事、世人的透徹分析力和理解力,我感慨他的命運(yùn),我思考他的人生……
語(yǔ)言更顯精魂,或歸功于莎士比亞這樣偉大的戲劇家,或歸功于劇中人物的個(gè)性化塑造,不論從哪個(gè)角度出發(fā),語(yǔ)言在《哈姆雷特》這部劇作中堪稱絕妙。因?yàn)檎Z(yǔ)言,我見識(shí)到國(guó)王的丑惡化;因?yàn)檎Z(yǔ)言,我認(rèn)識(shí)到哈姆雷特的多樣化;因?yàn)檎Z(yǔ)言,我欣賞到作品語(yǔ)言魅力所在!在戲劇類作品中,語(yǔ)言或許發(fā)揮了它不可估量的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和影響力吧!
讀后感的作文2
最近我讀了一篇作文《電話聲聲》,這篇文章中的主人公叫沈菲菲。
有一次,主人公沈菲菲一個(gè)人在家,她的爸爸和新婚妻子——沈菲菲的新媽媽去度蜜月了,晚上10點(diǎn)多鐘時(shí)電話鈴響了,她拿起電話,是一個(gè)男生打來(lái)了,原來(lái)是那個(gè)男生打錯(cuò)了電話。可沈菲菲剛放下話筒,電話鈴又響了,還是那個(gè)男生——打錯(cuò)了電話,這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次,那個(gè)男生說(shuō):既然咱們這么有緣,我們就聊聊吧!
那位男生說(shuō)了許多笑話,逗沈菲菲開心從此以后,那個(gè)男生就天天晚上10點(diǎn)打電話來(lái),逗沈菲菲開心。
有一天,那個(gè)男生對(duì)沈菲菲說(shuō):我們出來(lái)見見面怎么樣?沈菲菲有點(diǎn)猶豫不決,就在這時(shí)爸爸打來(lái)了一個(gè)電話。沈菲菲立刻問(wèn)了爸爸,自己應(yīng)該怎么辦,爸爸說(shuō)了一句話讓沈菲菲恍然大悟。
讀了這篇文章后,我知道了不能與陌生人說(shuō)話,更不要與陌生人見面,這樣會(huì)減少被綁架、拐賣的可能性。
讀后感的作文3
在網(wǎng)友的空間里看到了一篇文章 說(shuō)的是大樹和葉子的故事 一天 葉子來(lái)到大樹的身邊 說(shuō) 讓我和你在一起吧 大樹同意了 于是 他們相依相伴在一起 秋天來(lái)了 秋風(fēng)吹過(guò) 風(fēng)對(duì)葉子說(shuō) 和我走吧 我?guī)阒苡问澜?大樹想 葉子和我在一起 可能會(huì)不幸福 于是 就放開了葉子……
我問(wèn)他文章的意義 他說(shuō) 葉子代表女人 我晃然大悟 我覺著葉子選擇大樹 不僅是依靠和攝取 它不是也為大樹織造了一把大傘 為它遮風(fēng)擋雨 讓它有個(gè)幸福溫暖的家嗎 每個(gè)葉子選擇的大樹不同 那是它們對(duì)愛和幸福的理解不同 大樹不應(yīng)該靠自己的判斷 就放開葉子 幸福不能靠一方 是得靠雙方共同撐起來(lái)
我選擇的是一棵喜歡休眠的大樹 總喜歡把葉子仍下 去做自己的事 讓葉子獨(dú)自撐著 雖然很苦 雖然有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú) 寂寞 雖然相聚的時(shí)間總是很少 但只要雙方都能感受到對(duì)方的愛 美好的回憶能沖淡一切 只要雙方都不放手 那就是一棵完整的枝繁葉茂的大樹。
讀后感的作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它們猶如天上的繁星點(diǎn)綴著我們的生活。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它們有的宏大,有的渺小。但它們足夠精彩了我們的生活,指引了我們前進(jìn)的方向與目標(biāo)。閱讀了《中國(guó)夢(mèng)》之后,歷代名人的事跡使我心潮澎湃:從詹天佑的富國(guó)強(qiáng)民,擺脫帝國(guó)主義壓榨的鐵路夢(mèng),到李四光刻苦鉆研摘下中國(guó)貧油國(guó)帽子的石油夢(mèng),再到李小龍忍辱負(fù)重而毅然肩負(fù)民族責(zé)任的功夫夢(mèng)我感到一股暖流充斥著全身,一股強(qiáng)有力的能量促使我為自己的夢(mèng)想而奮斗。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,我也有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)個(gè)舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿詮釋我對(duì)人生的理解,向世間散播愛與美。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們是祖國(guó)的花朵,讓我們用勤勞的雙手編織我們的中國(guó)夢(mèng)。
讀后感的作文5
我讀了(愛心故事)里的(最后的善良),深受啟發(fā),我明白了做人不要那么壞,而要用善良的心去對(duì)待別人,但我們那幾滴眼淚,是人性的眼淚,也是善良的眼淚,文中講述了一個(gè)小女孩碰上一個(gè)匪徒,知道自己生還的可能性不大,后來(lái)通過(guò)與匪徒說(shuō)話,把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學(xué),再與哥哥通電話把幾句生離死別的話說(shuō)成是家常話來(lái)感動(dòng)劫匪的心,正是那個(gè)電話喚醒了劫匪心中最后僅存的善良,那僅有的一點(diǎn)善良卻救了她的命!
還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的,而是麻木了,真情真愛是復(fù)蘇麻木靈魂的良藥,從而體現(xiàn)了人都有善良的一面,善良和歪念只是一念辶差,只要我們對(duì)待事情用正確眼光去衡量,我們要用火熱的心去關(guān)愛別人,在我們的生命里做每一件事情都是美好的
……
讀后感的作文6
這是一個(gè)星期六的晚上,我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀,他發(fā)明了許許多多的東西,為我們的生活帶來(lái)了很大的方便。比如電燈,為了發(fā)明電燈,一個(gè)本來(lái)身強(qiáng)力壯的人,因勞累過(guò)度,兩眼布滿了血絲,顯得疲憊不堪。為了研制燈絲,試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲,很成功地發(fā)明了電燈,給我們帶來(lái)了光明和期望。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是透過(guò)艱苦勞動(dòng)贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說(shuō)的名言:“在天才與勤奮之間,我選取勤奮!
讀后感的作文7
哈姆雷特的復(fù)仇,與其說(shuō)是一種使命,毋寧將其解讀為一種信仰。先王英俊瀟灑、勇敢無(wú)畏、智慧英武,在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功,高大的形象使他成為王子心中的楷模式人物,即位的叔父面容丑陋、姿態(tài)猥瑣,早已讓哈姆雷特厭惡,母親的突然改嫁讓剛剛經(jīng)歷喪夫之悲的王子再次受到精神上的巨大打擊。最后,對(duì)于父親暴斃的懷疑淪為了復(fù)仇的怨恨,一步步將整個(gè)王室推向了滅亡的深淵。
筆者竊以為,《哈姆雷特》講述的悲劇,是兩個(gè)家庭的悲劇。
讀后感的作文8
今天,我讀了一本書名叫,《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法,我就說(shuō)一說(shuō)《紅包,紅包我愛你》就這個(gè)故事,我說(shuō)它是一個(gè)快樂(lè)的故事,這篇文章講述了她接到了五個(gè)紅包,第一個(gè)紅包有一元錢,第二個(gè)紅包有3元錢 ,第三個(gè)紅包有2元錢,第四個(gè)紅包有2元錢,最后一個(gè)紅包,也就是第五個(gè)紅包有2元錢,正足夠她這周的零花錢了。
通過(guò)這篇文章,我深刻的理解到了這五個(gè)紅包的意義,紅包里的東西不在多少了,而真正的含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義,它告訴我們不能亂花錢,因?yàn)槊恳环皱X、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦與汗水換來(lái)我們的今天,我要改掉花錢的壞毛病。
讀后感的作文9
古時(shí)亡國(guó)有紅顏禍水,奸臣當(dāng)?shù),皇帝無(wú)能。然而誰(shuí)能想到,一顆馬釘也能導(dǎo)致歷史改寫,國(guó)家消亡。
有一首古老的歌謠,它是這樣唱的:缺了一顆馬釘,掉了一個(gè)馬掌,拐了一只馬腿,摔了一位國(guó)王,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家。英格蘭的歷史就這樣改寫了。
馬釘松了,是一個(gè)偶然的事件,然而這件事情導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡。歷史就是由無(wú)數(shù)個(gè)偶然組成的。蘋果偶然落在牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;李自成偶然延誤了三天,導(dǎo)致一個(gè)王朝被消滅。但話又說(shuō)回來(lái),如果蘋果落在我頭上,我只會(huì)想,今天真倒霉。偶然中,亦是必然。如果馬匠細(xì)心,就不會(huì)掉馬釘,平日馬匠就粗心,掉馬釘是必然。
在我們生活中,老是偶然錯(cuò)一道題,事后大叫偶然失誤。其實(shí),這并不是偶然,名字怎么偶然也寫不錯(cuò),因?yàn)槟闾焯鞂,都滾瓜爛熟了。如果你對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)滾瓜爛熟,就不會(huì)發(fā)生什么“偶然事件”了。任何事都是偶然的,任何事亦都是必然的。
讀后感的作文10
今天,我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。
其中,最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ),才知道,特德沒(méi)有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”
多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。
總言之,《意林》是一本好書,如果行,你也可以到這本書里吸收一下營(yíng)養(yǎng)!因?yàn),這是一頓很好的佳肴。
讀后感的作文11
我最近看了一本書,名字是科學(xué)故事,我看了這本書后猶如醍醐灌頂,知道了這大自然的許許多多的奧秘,這還要?dú)w功于《科學(xué)故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一,對(duì)我們的好處甚多,比如增長(zhǎng)見識(shí),拓寬知識(shí)等。它以童話的形式寫下了一個(gè)個(gè)自然界的秘密,所以深受小讀者的喜愛。(我當(dāng)然也不能例外了)它的標(biāo)題也很有趣,例如:小草害羞了,橫爬冠軍,長(zhǎng)不胖的竹子等。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離不開它了,每天晚上,我睡前都要把它當(dāng)作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事,它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭瑸槲医鈵灐?/p>
我真的好喜歡這本書,大家有空不妨看看。
讀后感的作文12
一本好書,如黑暗中的指明燈,為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的`方向;如春天的第一縷陽(yáng)光,溫暖了剛睡醒的種子;如一把開啟智慧大門的鑰匙,輕輕一開,就能得到許多知識(shí)。
合上《青鳥》這本書,閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,有許多畫面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書主要講了:奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中,他們重新認(rèn)識(shí)了幸福,懂得了很多做人道理。
其中,第八章“未來(lái)之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們,他們一起做游戲、思考問(wèn)題、發(fā)明東西,無(wú)憂無(wú)慮,好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱,天真可愛,活潑聰明,整天快活得像個(gè)小神仙。在這里,我明白了:我們要懷著樂(lè)觀的態(tài)度,面對(duì)未來(lái)和現(xiàn)實(shí),有一個(gè)積極向上的心態(tài),才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書是益友,是敞開的窗戶,是燦爛的陽(yáng)光,是心靈的燈,是一艘船,載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。是書讓我告別愚昧,邁向成熟。同學(xué)們,讓我們多讀好書,讓好書伴我們成長(zhǎng)。
讀后感的作文13
今天,老師教一篇課文,是朱自清寫的散文。
在這篇散文里,朱自清問(wèn)一些問(wèn)題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫出朱自清對(duì)自己空度光陰,無(wú)所事事,一無(wú)成就,而感到無(wú)限的懊悔與惋惜,在這篇描寫世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無(wú)音的銼刀!
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!
讀后感的作文14
我讀完了一本感動(dòng)人心的書,名字叫《亮晶晶》,是美國(guó)作家辛西婭寫的。這是一部描寫家人親情和姐妹情深的感人至深的力作,也是吐露漂泊異鄉(xiāng)的追夢(mèng)者孤獨(dú)和寂寞之感的代表作。
這本書主要講了十歲那年,凱蒂全家從美國(guó)艾奧瓦搬到東南部佐治亞的一個(gè)小鎮(zhèn)。生活的艱辛和周圍的人對(duì)他們一家的歧視,像烏云一樣籠罩在凱蒂的心頭,但姐姐教會(huì)了她如何勇敢地面對(duì)一切不如意。這給她增添了勇氣和力量。不幸的是,姐姐后來(lái)得了重病,凱蒂無(wú)微不至地照顧她,直到生命的最后一刻。
這本書觸動(dòng)了我的心,凱蒂和我一樣大,卻能照顧姐姐和弟弟,而我們一點(diǎn)家務(wù)活都不干,只是等著父母來(lái)幫我們做。凱蒂的家境也不好,父母拼命賺錢,凱蒂和姐姐也把買糖的錢積攢下來(lái)給父母。我要向凱蒂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種幫助父母分擔(dān)壓力的孝心和對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心。
書中的人物值得我們一起去學(xué)習(xí),這樣我們的世界會(huì)更和諧。
讀后感的作文15
自從老師教了《蟋蟀的住宅》后,這,讓我有很深的印象。
它這三段主要寫了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多擬人的語(yǔ)句。當(dāng)我讀到這三段時(shí),一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現(xiàn)在我的腦海中。
這部小說(shuō)讓我對(duì)蟋蟀的印象也改變了許多,原本,我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以,現(xiàn)在,我知道了,它是個(gè)有名的工程師呢?一個(gè)小小的昆蟲,能有這么大的本領(lǐng),讓我驚嘆不已!它造的美麗房子,里面干燥、衛(wèi)生、又安全。它還很勤勞,你看看它們,秋天剛來(lái)就為冬天做準(zhǔn)備呢!它們還早起晚睡,一個(gè)小小蟲子,有這樣的信心還真了不起!
我還糊涂地想:要是,我們請(qǐng)?bào)皝?lái)當(dāng)我們?nèi)祟惖墓こ處煟窃摱嗪醚!讓它們按照我們(nèi)祟惖囊螅ㄔ斐鲞m合我們居住的、有創(chuàng)意的房子,那是多好的一件事!而且,我們還不用付給他們工資呢!
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