感人的學生作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感人的學生作文，歡迎閱讀與收藏。
感人的學生作文1
在生活中，我們看到不少人與人之間互相關(guān)心、幫助的事情；一只溫暖的手，一句鼓勵的話，一杯清涼的水……都傳遞著一份真情。每當我看到自行車，都會想起那件事。
那是在一個星期六的早上，天氣熱得像蒸籠。我推著我的“小斑馬”，準備出去騎一圈。然而，當我騎上自行車時，發(fā)現(xiàn)后輪胎沒氣了，我只好把自行車推到修理鋪，修理自行車的叔叔仔細檢查，發(fā)現(xiàn)原來是自行車的后輪胎被扎破了，需要換個后輪胎�？墒菗Q一個輪胎要二十元錢，我是一個小學生，哪有帶這么多錢？我摸了摸口袋里用來充氣的僅有的一元錢，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒迨逅坪鯖]注意到我的困境，麻利地把車子翻過來就要修理。我見了，只好支支吾吾地說：“叔叔，我……我沒有帶這么多錢�！笔迨迓犃�，笑著說：“沒關(guān)系，明天你叫你爸爸拿錢來就行了�！甭犃怂脑捄螅覒抑男慕K于落了下來，放心地看著他修理車子。只見這位叔叔一會兒敲敲這兒，一會兒打打那兒，最后又把一個新的輪胎裝上。叔叔滿意的拍拍手，把車子還給了我。我感動極了，連忙答應叔叔明天帶爸爸來交錢，推著車慢慢地走了。我騎上自行車往家里駛?cè)�，耳邊吹來的絲絲涼風，讓我覺得天氣不再炎熱，心情變得十分愜意，心里更加感謝修車的叔叔。是他的熱情幫助，讓我度過一個愉快的星期六，使他在我心中的形象越來越高大……
在生活中，還有更多令人感動的事，是它們讓我們明白這個世界還有真情。
感人的學生作文2
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學科競賽，放學前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步?jīng)_向教導處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。
放學后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的�！半y道是我們犯錯誤了，還是�！蔽倚睦镟止局�。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對學生無比關(guān)懷的郵件。當時我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？
當我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉，對工作責任心是那么的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜�！按蠹叶紕e哭了，接下來讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好”我們一齊回答。
這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個聽話的好孩子，不辜負老師的期望。
感人的學生作文3
小桃是個熱愛幫助他人的孩子，她有一個鄰居叫趙奶奶。趙奶奶的老伴死了，兒女又在外地打工。所以奶奶是孤苦伶仃的一個人，小桃覺得她很可憐就想幫幫她。
一天，她來到趙奶奶家門口�？哨w奶奶的大門鎖著呢？這可難不倒小桃。她從后門來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶家有一大堆臟衣服沒有洗。于是小桃就系上圍裙，拿起水桶就往小溪邊跑。她打完一桶水后，吃力地掂起水桶，晃晃悠悠地來到奶奶家，把水倒在大木盆里�？赡九枥锏乃�不夠，于是她又跑了一趟，木盆里的水才滿了。然后她把所有的臟衣服放到木盆里，撒了一些洗衣粉。然后她挽了挽袖子，蹲下來使勁的洗衣服。她搓衣服發(fā)出的“嚓嚓嚓”聲就像輕快的音樂。冰涼的水把她那嫩白的小手都凍紅了，可她還是堅持給趙奶奶洗衣服。衣服都被小桃洗的干干凈凈了。
小桃拿起衣服要把它們掛在掛衣架上，這時趙奶奶回來了。她看見衣服都被小桃洗得這么干凈，趙奶奶很感動，她用袖子擦了擦眼睛。抱住小桃對她說：“孩子你辛苦啦！謝謝你為我做的這些”小桃的臉上浮起了紅云害羞地說：“不用謝幫助老人是理所當然的”奶奶說：“你真是個好孩子”然后小桃在趙奶奶家吃完晚飯后就回家了。
多么感人的一幕呀，真是人間處處有真情，真情時時暖人心！
感人的學生作文4
記得我一年級的時候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來到教室，只見同學們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來是我們班的徐杰同學患了腦瘤。同學們正在議論，閆老師進來了，教室里頓時安靜下來，同學們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠的希望我們能為他做點什么，希望他能好起來。”其實，老師的話也是同學們的共同心聲。
下午，當閆老師一進教室，同學們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學們，但是他已經(jīng)無法來學校了。我會選兩個學生代表去看望他，同學們還是折點千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會把你們的心意帶去，希望他能好起來�！�
第二天，同學們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學們折了很多千紙鶴，不大一會老師的講臺上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學們的心意帶上，來到徐杰家，一進他家門就看到他坐在輪椅上，看見他那無神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點掉下來。在他家我們和他玩了一會，講講學校里有趣的事，講故事給他聽。我還告訴他要堅強，同學們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個大家庭中來。他非常感動也非常開心。
事情雖然過去了，可是每當想起那一幕，我都會忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
感人的學生作文5
知錯就改是一個聰明的做法，做錯了事卻死不承認反而會把事情弄得更糟。俗話說的好，“大丈夫要敢做剛當�！�
如果一件錯事發(fā)生了，是你先引起的，那便可以主動認錯，紙包不住火。要先發(fā)制人，自己反省與批評，退一步海闊天空，而不是一味地把責任推到別人身上，要迅速地坦白和熱忱地承認自己的錯誤。承認的時候要口氣委婉，虛心求教，這樣才能大事化小，小事化了，最后大家都開心。
每一個人都有自我保護的心理，只有經(jīng)過自我反省才能使自我的爭強好勝被泯滅，或許犯錯之人還會幫你開脫呢！
這種方法的確很明智。在對方開口之前，你很理智的把對他的批評轉(zhuǎn)成對對自己的責備，這種情況下，你只是在聽自己的批評，就比忍受別人對你的斥責而容易了多了。故而言中少了誣陷，態(tài)度就會顯得誠懇。這不單單是如此，自我反省從心理上來說，可以使人精神放松，當大家心平氣和之后，矛盾就可迎刃而解。
另外，在一些雞毛蒜皮的小事上，不必和人計較太多。但如果是你犯了錯，卻不承認，那只會火上澆油，事情就會鬧得越來越大，最終成了無法挽回的場面。古人云：“君子失色于人，不失口于人”。就是說有道之人，待人應彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，更不能出言不遜，只有文雅、和氣和寬容的語言，才能使人的心靈得到溝通。
犯錯并不可怕，人人都會犯錯，但犯錯之后要學會禮讓，學會勇于承認。一個有分析力和判斷力的人，如果犯了錯，他一定會主動承認，因為死不認錯才是錯上加錯的笨法子。
感人的學生作文6
人的一輩子有很多感人的事，今天我說的事他微不足道，卻非常的令我感動。有一次，我坐上公交去上學時，看見一位老婆婆手報幼兒，步履蹣跚地擠在人群中，我對他感到憐憫，便讓他坐下。那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆讓孩子感謝我，可我毫不在意。過了一會兒，小幼兒突然發(fā)燒了，滿臉通紅，老婆婆可著急了，只見他緊鎖眉頭，嘴里不停的念叨："這么燙咋辦？咋辦？就在這時，一位面容微黑的叔叔走了出來，對老婆婆說：阿姨您不要擔心，讓這孩子休息一會兒，燒也許就退了，大家讓一讓，通點風進來，那個叔叔又順手拿了一塊濕布放在孩子的額頭上，和藹可親的說"阿姨，別急，一會孩子就沒事了！過了一站又一站，可那位叔叔還守在那個那個孩子的身旁，就象把婆婆和孩子當作了親人來照顧，老婆婆雖然擔心，著急，但還是不住地向這位叔叔道謝，我也非常敬佩這位叔叔，過去向叔叔打了個招呼，沒想到，他對每個人每個人都微笑面隊，非常坦然地樣子，
這件事雖然很小很小，它卻令我非常非常的感動，那位神秘叔叔身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)，是我們每個人學習的榜樣。
感人的學生作文7
人的一輩子有很多感人的事,今天我說的事他微不足道,卻非常的令我感動.有一次,我坐上公交去上學時,看見一位老婆婆手報幼兒,步履蹣跚地擠在人群中,我對他感到憐憫,便讓他坐下.那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆讓孩子感謝我,可我毫不在意.過了一會兒,小幼兒突然發(fā)燒了,滿臉通紅,老婆婆可著急了,只見他緊鎖眉頭,嘴里不停的念叨:"這么燙咋辦?咋辦?就在這時,一位面容微黑的叔叔走了出來,對老婆婆說:阿姨您不要擔心,讓這孩子休息一會兒,燒也許就退了,大家讓一讓,通點風進來,那個叔叔又順手拿了一塊濕布放在孩子的額頭上,和藹可親的說"阿姨,別急,一會孩子就沒事了!過了一站又一站,可那位叔叔還守在那個那個孩子的身旁,就象把婆婆和孩子當作了親人來照顧,老婆婆雖然擔心,著急,但還是不住地向這位叔叔道謝,我也非常敬佩這位叔叔,過去向叔叔打了個招呼,,沒想到,他對每個人每個人都微笑面隊,非常坦然地樣子,
這件事雖然很小很小,它卻令我非常非常的感動,那位神秘叔叔身上具有的優(yōu)秀品質(zhì),是我們每個人學習的榜樣.
感人的學生作文8
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣。但有一件事情讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期六下午，因為晚上會有客人來，所以媽媽帶我到老市場買菜，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊的一個賣菜的小攤邊買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問了價錢，便開始與他“談判”�？赡琴u菜的老伯伯斤斤計較，怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付錢，急急火火地走了。誰知走到了半邊路上，媽媽摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙偵狭耍瑏G了東西，誰會還給你，更別說那個斤斤計較的老頭了，你自認倒霉吧！”
進過一番激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝小攤的方向走去。
到哪里是已經(jīng)傍晚時分，市場上的人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到剛才的那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走去，老爺爺認出了我們，他那長滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽，媽媽向他會心的點了點頭，我們?nèi)齻�都開心地笑了！
望著眼前樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安！
感人的學生作文9
們身邊有不計其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室里聽老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室里，看著同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來，我努力跑到了一個小店門前站著，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的`咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關(guān)心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人的學生作文10
在生活中發(fā)生很多讓我感動的事，其中最感動的事是一次買氣球那一天，我和姐姐媽媽上街書店看書買書，我走在步行街傷忽然發(fā)現(xiàn)了一個賣氣球的車，旁邊沒有大人，只有一個小男孩，他可能是幫大人照看生意的，那車上的氣球五彩繽紛，每種顏色的氣球上拴著一根白線，我看見那漂亮的氣球就喊媽媽帶我買，在我的糾纏之下媽媽給了我10元錢，我拿著錢向車走去，小男孩看我來了就打招呼著，我問：“一個氣球多少錢”，小男孩回答：“5角錢，你要多少個�！�
感人的故事我說：“要四個，給我紅、黃。藍、紫色的氣球。”我一邊說一邊遞上錢，小男孩麻利的解開紅、黃、藍、紫色的氣球的遞給我并把錢接了過去，我看見小男孩找錢時的表情就知道，他沒有零錢找給我。他抬起頭虎山著聰慧的大眼睛低聲說：“零錢在我爸爸身上，現(xiàn)在找不開，你先拿著4個氣球，6元錢我待會給你模擬先去好吧！”我握著四個氣球，跟媽媽和姐姐去了新華書店，經(jīng)過了長達2個小時的翻閱，我戀戀不舍地走出了書店，經(jīng)過這么長的時間天都快黑了，我早就把這件事給忘了，突然一個下小男孩跑來說：“小姐姐這是你的6元錢，對不起”，他一邊說一邊把錢塞在我的手里，接著轉(zhuǎn)身跑遠了。我緊緊地攥著還帶余溫的6元錢，一股暖流傳上心頭，我被他的行為深深地感動著：多么守信用的小男孩啊！
感人的學生作文11
鄰里，故居。
我住在小區(qū)里，鄰居達上百人。每個人各有所長，各有所短。在來來往往的人流中，在昔日從指尖逝去的流里，我發(fā)現(xiàn)了他，一個不足為奇的他。他所做的點點滴滴，仍在我的腦海里放映、醞釀……
初晨，當夾雜著雨露的暖陽從四方窗中射入，我便睜開了朦朧的睡眼。新的一天，悄無聲息地來了。
我打理好，就下樓去散步了。走在鵝卵石鋪成的小路上，享受著暖陽給予我的歡愉。小鳥在啁啾，魚兒在游蕩，愜意之意涌上心頭。在不經(jīng)意間，在那不經(jīng)意間的回眸，我瞧見了他，那個不足為奇的他。
他，穿著大褂套著雙長筒水鞋，飽經(jīng)風霜的臉上顯映出幾條略微明顯的皺紋，看上去年過六旬，十分得滄桑、無力。
他提著袋海鮮，另一只手還夾著支中華牌香煙，那灰白的“云霧”不斷從他的嘴巴里吐出又吸進鼻孔。來到我們電動車停車的地兒，他扔掉剩下的煙頭，用腳碾了碾。然后走到一輛我不知道是什么名字的車前，把那袋海鮮放到一旁，握住車的把手，慢慢地把車拉出來。他似乎很滿意的樣子，用手拍了拍身上的灰塵，提起袋子，露出了快意的微笑，就消失在了我的視線之中。
緊接著，樓道口出現(xiàn)了一青年，大約二十幾歲。他是殘疾人，柱了拐杖，走路一瘸一拐的。他發(fā)現(xiàn)了那輛車，無奈地笑了笑，艱難地坐上車，插上鑰匙，開走了。
我嘆了口氣，內(nèi)心倍感傷心。不足為奇的他，讓我感動。
感人的學生作文12
媽媽：
您好！
感謝您一直以來對我的關(guān)心和照顧。我是您身體里的一部分，而我卻比您本體享有更高的待遇，您將生命中最華貴的階段－－青春，付諸在我的身上，將漸漸的蒼老留給自已。您總記著我對您說的話，當我淡忘的時候，您總是給我驚喜般的為我實現(xiàn)。
您給我講述您小時候的故事，敘述你那時跟我一樣稚氣，講述您的經(jīng)歷，告誡我要努力學習，不要學那麻雀，要像雄鷹翱翔在天際。您的故事娓娓動聽，讓我把您的童年與我的緊緊相連，您讓我明白，如今我是多么的幸福，您愛聽我的夢想，可惜我從來沒有考慮過，因為在我的世界那一切是多么遙遠，似乎永遠不會到來。您的關(guān)心和呵護養(yǎng)成我的依賴，讓我成為一個離不開媽媽的小孩。我害怕面對未來，總想一步也不離開您，永遠躲在你的環(huán)抱里，但是花兒總要開放，孩子總要長大，而我總要離開您。
媽媽，也許您會說我是一個身在福中不知福的人吧。但我還是想對您說，您就狠狠的對我，嚴格的對我，讓我怕了您，舍得離開您，讓我去經(jīng)歷更多，闖蕩更遠，不要讓我永遠的成為巢中的雛鳥，不要擔心我會受傷，讓我飛吧，讓我去找那片屬于我的天空。
縱然您的懷抱是那么安全，那么溫暖，但是您的女兒要長大！縱使前方雷電交加，狂風亂舞，您放手吧，讓我去，即使狂風刮傷翅膀，讓我在風雨中成長吧！
祝：
天天開心，青春永駐。
您的女兒：汪曉燕
20xx年10月10日
感人的學生作文13
2008年5月21日，發(fā)生了新中國成立以來危害程度最大，傷害最廣的汶川大地震，自從那一刻起，便牽住了全世界所有中國人的心，從那一刻起，發(fā)生了無數(shù)件催人淚下的事．其中有一個戰(zhàn)士為再多救一個人而發(fā)出的吶喊，有一個老師為救學生而獻出的生命，這些事讓我們無不動容．但我覺得最令我感動的是一個女孩打手電筒在廢墟中看書的事了．
鄧清清是一個初一的學生，家庭條件貧困，但人窮志不窮，經(jīng)常在回家路上打手電筒看書，她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現(xiàn)場，老師一直都很關(guān)心她，不停尋找著她。終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來。讓陳老師和戰(zhàn)士們感動的是，這個女孩被救出來時，還在廢墟里打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只有靠讀書緩解心中的害怕。”她的誠實如她的堅強一樣，讓聽者無不動容。
鄧清清，一個被壓在廢墟下的小女孩，在饑餓與痛苦的折磨下，打著手電筒忘我的讀書。她忘記了危險，忘記了傷痛，她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼，與死神抗爭，同時也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽光，因為知識會帶來勇氣，文化會帶來光明。臨危不懼，從容鎮(zhèn)定，在她身上，顯示了廣大災民的不屈精神，體現(xiàn)著我們民族的光輝未來。她是最優(yōu)秀的“讀書種子”，也是最出色的防震勇士！
鄧清清，這個酷愛讀書的孩子，在艱難中還在讀書，這難道不是一件感人的事嗎？
感人的學生作文14
日本一家事務(wù)所想購買一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強的孀居老太太一口拒絕。一個天寒地凍的下午，老太太恰好經(jīng)過這家事務(wù)所的門前，她想順便勸總經(jīng)理"死了這條心"。她推開門，發(fā)現(xiàn)里面收拾得十分整齊干凈。她覺得自己穿著臟木屐走進去很不合適，正猶豫不決時，一位年輕的姑娘笑容滿面地迎上來。姑娘毫不猶豫地脫下自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶著老太太慢慢上樓。穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅決不賣地皮的初衷。
姑娘并不認識老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來洽談業(yè)務(wù)的客戶，更不是來視察的政府大員。給予每一位來訪者體貼和關(guān)懷，也許僅僅是職業(yè)的需要，但我寧愿相信她是出于善待任何一個人的愛心。
愛心與權(quán)威無關(guān)，權(quán)威高高在上，而愛心沒有高低貴賤之分，愛心付出時是一種平等的態(tài)度和行為;愛心也與憐憫無關(guān)，憐憫到底仍帶著一點俯視的意味，而愛心來自十二分的真誠，沒有絲毫虛偽和做作。愛心，有時會起到意想不到的力量。
感人的學生作文15
有人說過：“我們之所以會擦肩而過，不是因為我們有緣，而是我們生活中缺少兩個字─—感動。”是的，總有人抱怨這時上課感動的事越來越少了�？墒侵灰覀冹o下心來想一想，就會發(fā)現(xiàn)，感動無時不在，無處不有。
上個星期天我和媽媽在家里看了一部電視�。褐v了一個學校的二年級七班的同學正在上音樂課，突然，發(fā)生了大火，老師和學生們都被困在了音樂教室里，傳達室的工作人員看見了，立馬撥打了119，消防隊在一兩分鐘的時間趕到了學校，其中有一位消防戰(zhàn)士，戴好安全帽向音樂教室沖去，迅速地救出大多數(shù)孩子，最后剩下音樂老師和一個小男孩，那位老師的雙膝被壓在了鋼琴下，她嘴還不停地對消防戰(zhàn)士說：“先把孩子救出去，消防戰(zhàn)士聽了老師的話把自己的安全帽戴在了老師的頭上立馬抱著孩子就跑，孩子得救了，當消防戰(zhàn)士再沖回去救老師的時侯，不幸天花板掉下來壓在了消防戰(zhàn)士的身體上，等其他消防戰(zhàn)士來救他們的時候，兩個人已經(jīng)犧牲了。
看到這里我和媽媽的眼淚都情不自禁地流了下來。這就是生活中的感動！此時有誰看到不流淚呢？
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