我的課余生活作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
那天早上我高高興興的去上學(xué)，下課時(shí)，我找來(lái)幾個(gè)人，我們一起到了操場(chǎng)上，“我們玩什么呢？”我說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲�！�
于是我們開(kāi)始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當(dāng)老鷹。我很溫和，大家都讓我當(dāng)母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。
在我的口令下，我們的游戲開(kāi)始了。小雞們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下先洗洗臉，到了最后一個(gè)小雞洗臉把盆子打破了。只見(jiàn)老鷹從遠(yuǎn)處舉著它的尖尖的爪子，貓著腰，瞪著銳利的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身后，老鷹撲過(guò)來(lái)，我把它給推開(kāi)了，老鷹又撲上來(lái)了，我又把它給攔下來(lái)，這樣反復(fù)三四次，我們太累了，我對(duì)小雞們說(shuō)：“躲到我的翅膀下�！崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳�，抓不住小雞，拿我也沒(méi)有辦法。
等我們歇夠了，游戲又開(kāi)始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容，我看見(jiàn)了，它是想玩調(diào)虎離山之計(jì)，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來(lái)了，我沒(méi)有動(dòng)，只見(jiàn)老鷹又折回右邊來(lái)了，這次我也往右邊跑去，結(jié)果老鷹沒(méi)有抓住小雞。老鷹它放棄了，實(shí)在沒(méi)有力氣了。這時(shí)上課鈴響了，老鷹不服氣的指著我們說(shuō)：“別高興地太早，下次我一定會(huì)抓住小雞們的�！�
我愛(ài)豐富多彩的課余生活，更愛(ài)老鷹捉小雞的游戲。
我的課余生活作文2
平時(shí)里我看到有小朋友在拉小提琴，心里就十分羨慕，總想有一天自己也能學(xué)會(huì)拉小提琴。前段時(shí)間，媽媽在外面給我報(bào)了名，我的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。
星期六那天上午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去學(xué)小提琴。走在路上我三步并作兩步，恨不得馬上就到學(xué)琴的地方。到了以后，教琴的是一位男老師，他先交給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小箱子，打開(kāi)一看，��！里面放著一把嶄新的小琴，還有一張弓和兩本樂(lè)譜。我小心翼翼地取出小提琴，愛(ài)不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂(lè)器，上小下大，形狀和我們平�？吹降募畈欢�，但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的海浪花，琴身則像一個(gè)扁平的葫蘆，兩邊各有對(duì)稱的凹進(jìn)，琴身上邊還各有一個(gè)“S”形的出音口，外加四根粗細(xì)不一的琴弦，哇！整把琴充滿了華貴和大氣的味道！
老師教我把小提琴放在自己的肩膀上，再用下巴夾住，聽(tīng)老師說(shuō)那是學(xué)小提琴的基本功，琴就是用下巴夾住而固定的。一開(kāi)始時(shí)我不會(huì)夾，手一松，小提琴差一點(diǎn)掉了下來(lái)，我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵(lì)下，我掌握了這一動(dòng)作的要領(lǐng)……接下來(lái)，老師還教了我怎樣正確地拿弓，怎樣用弓去拉動(dòng)琴弦等基本知識(shí)，這些都已深深地印在我的腦海中。
那天回家后，我心中暗暗地想熟能生巧，我一定要勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)！
我的課余生活作文3
我家里停放著一輛天藍(lán)色的自行車(chē)。它的車(chē)把很高，坐墊卻很低。這輛自行車(chē)可是我的心愛(ài)之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達(dá)。
記得媽媽剛買(mǎi)回自行車(chē)的那天下午，我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē)。媽媽把自行車(chē)推到我面前，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)很危險(xiǎn)，自己要小心點(diǎn)�！�
媽媽帶我來(lái)到一塊開(kāi)闊的空地上，耐心地給我講解上車(chē)、控制車(chē)把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車(chē)把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會(huì)騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車(chē)后座的結(jié)果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，自行車(chē)幾乎沒(méi)有移動(dòng)半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵(lì)聲就像撥開(kāi)云霧的陽(yáng)光，一下子照亮我的心扉。我覺(jué)得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車(chē)。這時(shí)候，自行車(chē)由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)放開(kāi)了手。我發(fā)覺(jué)時(shí)，心里一慌，自行車(chē)一彎，我就摔倒在地上�！爸灰獔�(jiān)持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我扶起自行車(chē)，小心翼翼地爬到自行車(chē)上，繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。
我不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上，迎面一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，我嚇得不知如何是好�！鞍醋x車(chē)！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車(chē)捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動(dòng)了。電瓶車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，有驚無(wú)險(xiǎn)。
從那天起，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車(chē)。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車(chē)的技巧。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩�？磿�(shū)。玩游戲。練武。下棋......輕松而又充實(shí)。當(dāng)然我最喜歡的還是下棋。
有一次，跟一位叔叔下棋。以擅長(zhǎng)的技術(shù)開(kāi)局，他把威風(fēng)凜凜的"炮"一下子沖入我的陣地，我一連串的子都在對(duì)方的"炮"地打擊范圍之內(nèi)。我急中生智。上了個(gè)"士"。來(lái)了個(gè)先棄后取，他的"炮"一打"馬"，我順勢(shì)一平"車(chē)"把他的"炮"捉死。
他見(jiàn)白打"馬"了，就快速準(zhǔn)備攻擊，我趁他不備，打了個(gè)空頭"炮"，他也不甘示弱，一下子把"炮"沉到我的底線，我馬上把"車(chē)"放在空頭"炮"的左前邊，準(zhǔn)備平"車(chē)"抽他的"車(chē)"，他見(jiàn)大事不妙，把"車(chē)"潛入我的陣地，我又把三個(gè)小兵度過(guò)河界，他的兩個(gè)"馬"飛快地踏掉我的"士""相"，在一旁圍觀的叔叔們目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，我一下子把他的"將"逼得到處逃，就在他也快要?dú)⑺牢业臅r(shí)候，我大喝一聲"絕殺！嘿嘿，我贏了！"
下象棋已成了我課余生活中必不可少的事，每天我都利用做完作業(yè)以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間學(xué)棋，對(duì)弈。
我的課余生活作文5
我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛(ài)，可我更喜歡看一些有趣的書(shū)。
在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書(shū)是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些知識(shí)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類和雄類，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì)發(fā)出亮光，甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。
看了這本書(shū)，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
專家點(diǎn)評(píng):
本文用兒童的話語(yǔ)來(lái)講述“我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋”。語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，人物描寫(xiě)生動(dòng)。讀完之后能給人美的感受，“它使初三作文：我的課余生活更加豐富多彩”，引起讀者的閱讀興趣。
我的課余生活作文6
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有人喜歡集郵，至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說(shuō)起。又一次，我見(jiàn)到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問(wèn)媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說(shuō)：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡(jiǎn)單的。”只見(jiàn)媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺(jué)地拍了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來(lái)試試�！眿寢屟劬镉邢嘈盼业母杏X(jué)，可我覺(jué)得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說(shuō)：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽(tīng)話，看我怎么教訓(xùn)你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見(jiàn)了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來(lái)一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來(lái)它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難，不像媽媽說(shuō)的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請(qǐng)我去打羽毛球，我看見(jiàn)她打的很好，我就學(xué)著她的動(dòng)作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開(kāi)心我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長(zhǎng)城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。
簡(jiǎn)評(píng)：作者課余生活真是豐富多彩，按照時(shí)間的先后順序，寫(xiě)出了自己的不同的課余生活，感受到作者的愛(ài)好廣泛，興趣多樣，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。
我的課余生活作文8
我的愛(ài)好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現(xiàn)在我們就來(lái)聊一聊我的課余生活是怎樣的。
我在課余時(shí)間會(huì)干些什么事呢？告訴你吧，我會(huì)玩、會(huì)做作業(yè)、會(huì)去興趣班上課、會(huì)去練樂(lè)器、練書(shū)法……真是五花八門(mén)，各種各樣。
有一次，書(shū)法老師讓我去參加“寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。那天，一到采荷文化廣場(chǎng)，只見(jiàn)整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺(tái)。時(shí)間一到，大家就低著頭認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來(lái)。社區(qū)里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯(lián)。我也一口氣寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)，完成了好幾對(duì)春聯(lián)，看著好多人爭(zhēng)相“搶聯(lián)”，自己寫(xiě)的也被取走了，心里真是樂(lè)滋滋的。有一個(gè)老大爺竟拿了我寫(xiě)的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門(mén)”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動(dòng)，畢竟在家里一個(gè)人練字從沒(méi)有這樣的`成就感。在課余生活中能參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是很好嗎？這樣的體驗(yàn)不是人人都會(huì)有機(jī)會(huì)的吧？
在雙休日，我還會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來(lái)可是區(qū)女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的“權(quán)威”，她發(fā)球快、準(zhǔn)，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸?shù)脩K，但是我并不氣餒，因?yàn)槲抑来蚱古液蛯W(xué)其他東西一樣，只有和“高手”過(guò)招才會(huì)進(jìn)步！
怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時(shí)間學(xué)到的知識(shí)也并不比在課堂上少呢！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡和小伙伴們一起做游戲，踢足球，騎自行車(chē)打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。
今天下午我寫(xiě)完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，感到十分的無(wú)趣，就向著客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道，我聞著氣味找到了氣味的源頭，原來(lái)是廚房的垃圾，散發(fā)出來(lái)的，這味道真是讓人難以形容，這時(shí)我突然想到：反正我也沒(méi)事，家里還這么亂，我來(lái)打掃打掃衛(wèi)生吧！
想著我就來(lái)到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學(xué)著媽媽的樣子，掃起了地來(lái)，可是我還沒(méi)掃一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛了，而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個(gè)體力活，還考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心和認(rèn)真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費(fèi)了，要再掃一遍會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間。
而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單，在拖一會(huì)地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水變臟后，也要換一桶新的水，不久我便累得滿頭大汗，但是我繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒地終于拖完了，我也可以休息，地面干凈的像一面鏡子，媽媽看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開(kāi)心，以后會(huì)繼續(xù)努力的！
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩：游泳、舞蹈、看各種各樣的書(shū)以及我現(xiàn)在最喜歡的板羽球。
我以前并不知道有這個(gè)球，是我有次去北京的時(shí)候，看到有位奶奶在和一位爺爺打一種奇特的球，這個(gè)球拍有點(diǎn)像乒乓球拍，但又不是乒乓球拍，打起來(lái)像羽毛球，但也不是羽毛球。我懷著好奇的心詢問(wèn)了這位奶奶，她告訴我這球叫“板羽球”，還教了我怎么發(fā)球、接球。于是我就嘗試了幾把，發(fā)現(xiàn)真得很好玩，就買(mǎi)了一幅回來(lái)。
回到杭州后，我就一直很想打板羽球，可是卻天天下雨，沒(méi)法打。終于等到晴天了，我迫不及待地邀請(qǐng)爸爸和我一起去打球。
我們來(lái)到樓下空曠的地方，爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他左手把球往空中一拋，右手拿著球拍對(duì)準(zhǔn)空中的球使勁一揮，“啪”的一聲，球朝我飛了過(guò)來(lái)，我拿著球拍使勁一揮，球卻掉到了地上，原來(lái)是我快了一拍。爸爸勸我不要急，等球到了面前，對(duì)準(zhǔn)后再揮球拍。輪到我發(fā)球了，我仔細(xì)回想了北京奶奶教我的發(fā)球、接球方法，左手平平地拿著球，右手輕輕地向前揮起球拍，等球拍到球下面的時(shí)候，輕輕一放，球就發(fā)了出去。爸爸一個(gè)腳步向前，輕松地接住了球，球又飛向我這里。我眼睛死死地盯著球，找好最佳位置，眼看著球就到了我的面前了，我拿起球拍，對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的球使勁一揮，接住了，“啪”的聲音真好聽(tīng)！就這樣打了好幾個(gè)回合，雖然我有時(shí)候還是會(huì)接不到球，但我還是打得很開(kāi)心。最后我打得氣喘吁吁、大汗淋漓。
打板羽球真是一個(gè)開(kāi)心又好玩的運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉我們的頸椎，又能鍛煉我們的眼力。
我的課余生活作文11
我的課余生活有很多，比如：下跳棋、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)、和好朋友做游戲。其中我最喜歡下跳棋和跳舞。因?yàn)橄绿蹇梢宰岊^腦變聰明，機(jī)靈。跳舞既可以鍛煉身體，又可以讓我們身體變得更靈活，更柔軟！所以我喜歡跳舞和下跳棋。
現(xiàn)在，下跳棋我可稱是高手!經(jīng)常贏小伙伴們。有一次我和弟弟比賽下跳棋，我們快速地?cái)[好棋。開(kāi)始了，我們各自忙著動(dòng)腦筋想著怎么走才好！不知不覺(jué)，快要結(jié)束了，輪到我走了，我靈機(jī)一動(dòng)，跳著跳那，哈哈！我贏了！繼續(xù)努力！就這樣，我喜歡上了下跳棋！
跳舞也是我最喜歡的課余生活之一。練基本功非常辛苦！非常得痛！但我喜歡跳舞。記得我第一次去舞蹈班上課時(shí)，那里的姐姐們做著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作！其中，拉腰是最痛的！她們拉完腰，一個(gè)個(gè)拍著背在回腰，一邊拍還一邊說(shuō):“哎呦！真痛呀！”我聽(tīng)了心里直發(fā)慌！到我了，老師拉住我的手，壓了下去。五秒之后，拉好了！不爭(zhēng)氣的眼淚馬上就不由自主地流了出來(lái)，像壞了的水龍頭一樣。從這以后，我一直努力地練著，一年，兩年，三年后，我不僅拉腰不痛了！而且還學(xué)到了很多高難度的動(dòng)作。以后，無(wú)論我做什么都會(huì)堅(jiān)持到底！永不放棄!
這兩個(gè)愛(ài)好成為了我的課余生活，以后我一定要把跳棋和舞蹈學(xué)得更好！更棒！
我的課余生活作文12
每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，每當(dāng)我們從 學(xué)習(xí)中回到了課余的時(shí)候，一種莫名的喜悅沖上了我們的心頭。
我是一位愛(ài)唱歌的小姑娘，當(dāng)然，我的課余生活也是豐富多彩的了。在學(xué)校的時(shí)候我和一些唱歌不錯(cuò)的同學(xué)坐在一起唱出我們心情的歌，有時(shí)歡快，有時(shí)傷感，當(dāng)然了，快樂(lè)的時(shí)候比較多，所以，其他的同學(xué)總能聽(tīng)到我們那里時(shí)不時(shí)的歡笑聲。
如果是在家里的話，我會(huì)獨(dú)自一人在房間里彈著鋼琴唱歌。一邊彈鋼琴一邊唱歌，我仿佛到了人間仙境，漫山遍野的花朵，翠綠色的草地，奏出完美樂(lè)章的小溪流以及弓樣橫跨在小溪上的小木橋，真的好美好美，在怎樣名貴華麗的名花，在這些小野花的相比下也黯然失色；在怎樣著名的名曲小調(diào)，也敵不過(guò)小溪流那簡(jiǎn)單的樂(lè)章。我仿佛就是那條小溪，所有的景物都在為我喝彩，在怎樣著名的鋼琴師，在我的面前也都暗淡無(wú)光；在怎樣名揚(yáng)四海的歌唱家，在聽(tīng)到我的演唱之后，也自愧不如的低下了頭。
我的家里還有許多樂(lè)器，例如：豎笛、小號(hào)、嗩吶、吉他、二胡、架子鼓、口風(fēng)琴、電子琴等，嗩吶和小號(hào)是我爸爸吹的，鋼琴、電子琴以級(jí)豎笛都是給我的，姥爺拉的是二胡，媽媽彈的是吉他，小姨打的是架子鼓，他們的樂(lè)器我也會(huì)一些，我的家也算是一個(gè)音樂(lè)世家了吧。
我的業(yè)余生活如此豐富多彩，你們的呢？
我的課余生活作文13
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)
直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)敗！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被戰(zhàn)��！此時(shí)的我又找回了以往的我，如此生機(jī)向上我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本，那味道就變了每本書(shū)有自己的語(yǔ)言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉
書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
我的課余生活作文14
放學(xué)后，我為你鼓掌。畫(huà)成你這樣，帶我進(jìn)入另一個(gè)世界，和你在一起，不覺(jué)得無(wú)聊，反而覺(jué)得很充實(shí)。
我的課外生活真的很豐富�；@球、象棋、電腦……哪個(gè)不是我的最愛(ài)？這不是我的強(qiáng)項(xiàng)。哪一個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶？哪一個(gè)沒(méi)有帶給我歡笑…
我喜歡下棋，現(xiàn)在學(xué)校的高級(jí)班都是“留級(jí)”。我愛(ài)專心下棋；下棋時(shí)發(fā)兵的感覺(jué)；下棋不要違背樓蘭誓言的精神；下棋時(shí)，攻守得當(dāng)，使對(duì)手不敢越線。下棋的時(shí)候，你心里只有一個(gè)念頭——贏，這樣你的“國(guó)家”才能和平安定，就算輸了，你也會(huì)“相信”一個(gè)信念——兵家常事，輸贏皆有之。報(bào)效一生，改天東山再起，東山再起，殺他，鬧。所以，下棋不僅提高了你的棋藝，也增加了你的自信心。
我也熱愛(ài)籃球。我愛(ài)在場(chǎng)上跑，愛(ài)在籃下?lián)尰@板，愛(ài)和內(nèi)線競(jìng)爭(zhēng)。想有能力像沒(méi)人的土地一樣進(jìn)出。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè)部練習(xí)。每當(dāng)我把大人物拒之門(mén)外，我都很驕傲，就像《背水一戰(zhàn)》的歌詞：自由搏擊，勝利的念頭，危險(xiǎn)，倒計(jì)時(shí)鐘，最后一站，最后一次沖動(dòng)。我喜歡它的瘋狂，它的前衛(wèi)，它的自由。當(dāng)比賽獲勝時(shí)，每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)。失敗了也沒(méi)關(guān)系。休息一段時(shí)間后，你將開(kāi)始第二次奮斗。所以在球場(chǎng)上，我比平時(shí)更有信心。是的，這就是我對(duì)籃球的理解。
我的課余生活作文15
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)；當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們像一只只飛翔的雄鷹，飛快地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”游戲……。
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”游戲。我當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。我虎視眈眈地盯著“母雞”身后的小雞。我開(kāi)始攻擊了，只見(jiàn)我弓著背、展開(kāi)雙翅攻擊的時(shí)候，同學(xué)們看見(jiàn)我閃電般的速度，發(fā)出一陣喝彩聲。我想撲向第二只小雞，“母雞”不是一個(gè)省油的燈，它居然看破了我的計(jì)謀，于是將計(jì)就計(jì)，假裝保護(hù)第四只“小雞”，把后面的小雞扔給我。我心想：“該死的‘母雞’搞什么鬼？”就這樣我的A計(jì)劃失敗了。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然我眼晴骨碌一轉(zhuǎn)想出了B計(jì)劃“調(diào)虎離山”，具體步驟：假裝向左撲，等“老母雞”向左防衛(wèi)時(shí)，來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎向右撲，抓到一只雞。就這樣一步步正在按我的設(shè)想進(jìn)行，最終我抓到一只“小雞”�！澳鸽u”氣得火冒三丈，不停地叫著想讓我交出那只肥肥胖胖的“小肥雞”。我當(dāng)然不肯，雙方暫時(shí)都在研究計(jì)劃。
看！“母雞”和剩下的“小雞”正在議論怎樣防衛(wèi)我的攻擊�！袄销棥蔽乙苍谮に伎嘞胂Ｍ氤鲆粋�(gè)好辦法。忽然，“老鷹”想出了C計(jì)劃“聲東擊西”，使出這一招后結(jié)果發(fā)生了轉(zhuǎn)變。原來(lái)“母雞”和“小雞”完全沒(méi)想到我有這一招。結(jié)果也讓我大吃一驚，我沒(méi)想到“聲東擊西”這么管用，居然抓到了3只“小雞”，圍觀的同學(xué)發(fā)出了一陣陣喝彩聲和鼓掌聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我想，下一個(gè)課間我一定要把“老母雞”身后的“小雞”全部一網(wǎng)打盡。
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