《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精選15篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,歡迎大家分享。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1
自從上次聽(tīng)了蕭秋水老師的講座——好的電影和好書(shū)一樣,值得反復(fù)看,我就決定再看一遍這個(gè)高中時(shí)代與全班同學(xué)在教室看的、當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別精彩的電影——3 idiots。
再看這部電影,還是會(huì)被逗樂(lè)與感動(dòng),為他們所做的荒唐無(wú)厘頭的事情發(fā)出笑聲,也為他們兄弟間的情誼感到溫暖。更多的是更懂得電影里講的道理,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于自己的生活中。 All Is Well
皮婭姐姐Mona的孩子順利出生卻沒(méi)有哭,驚慌失措中拉加喊出“All is well”,孩子的腳就踢了一下,接著在大家共同的“All is well”中,孩子有了生命的跡象,發(fā)出讓人踏實(shí)的哭聲。雖然故事情節(jié)有些許夸張,但道理卻是存在的。面對(duì)生活的坎坷與波浪,就哄哄我們脆弱的心,讓它聽(tīng)話,不要慌張,一切都會(huì)過(guò)去的,沉穩(wěn)、成熟、淡定。發(fā)現(xiàn)興趣,勇敢面對(duì)法罕深深地愛(ài)著攝影,卻因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲就放棄了愛(ài)好,在機(jī)械工程學(xué)里找不到努力的方向。我覺(jué)得生活最大的樂(lè)趣就是努力著,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,做著有意義的事情。“我想說(shuō)服你,爸。但不會(huì)以死相脅,爸,我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車(chē)子小一點(diǎn),但我會(huì)很快樂(lè),會(huì)真正幸福!狈畔驴謶峙c負(fù)擔(dān)
拉加對(duì)專(zhuān)業(yè)有熱情成績(jī)卻還是很差,蘭徹分析道:“因?yàn)槟闶桥撤,害怕未?lái),看看這個(gè),戒指比手指頭還多。為考試戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎么能過(guò)好今天?又怎么能專(zhuān)注于學(xué)業(yè)?“ 有熱情有夢(mèng)想就大膽地干,不必瞻前顧后,猶豫不決,當(dāng)我們?cè)谂Φ臅r(shí)候,不要有太大的心理壓力和負(fù)擔(dān),一定要想著好的結(jié)果,相信我們是最棒的!“有兩個(gè)白癡會(huì)來(lái)找我的”
看完電影,我覺(jué)得蘭徹的大學(xué)生活特別美好,大學(xué)期間,他沒(méi)有陷入和別人的比賽中,只是滿含熱情對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)也取得特別優(yōu)異的成績(jī),追求卓越,成功就會(huì)找上你;畢業(yè)典禮之后的蘭徹按照約定消失于大家眼中。但是,若干年之后,他說(shuō)的兩個(gè)白癡果然去找他了,而且還把他深?lèi)?ài)的皮婭從婚禮上帶到自己身邊,友誼、愛(ài)情、事業(yè)全都有了!
愿所有努力積極的人都可以像蘭徹一樣,按照自己的理想生活并活得出彩!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2
人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺(jué)走實(shí)屬不易,觀《三傻大鬧寶萊塢》有感。法爾漢熱愛(ài)攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在帝國(guó)學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開(kāi)了一扇門(mén);拉杜,一個(gè)貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來(lái)的各種壓力,只能寄希望于神,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對(duì)生活時(shí),幸運(yùn)女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說(shuō):很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說(shuō)不定就可以改變你今后的人生。而我,一名迷惘的大學(xué)新生,看完這部電影的最大感觸就是:followmyheart。
在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代,生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來(lái)。車(chē)子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們,而我雖然還算是涉世未深的小姑娘,一只腳卻也踏進(jìn)了社會(huì)的泥淖,漸漸無(wú)法自拔!安《尽钡慕(jīng)典臺(tái)詞“人生就是賽跑,要么全速向前,要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海,其實(shí)院長(zhǎng)說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò),這就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。可那畢竟是電影,是虛幻,需要讓我們?cè)谝黄煦缰锌吹较M奈⒐,所以院長(zhǎng)成了病毒,蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)徹底荼毒,還能在朦朧中找到心的方向。
其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)院長(zhǎng)說(shuō)的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深諳現(xiàn)實(shí)的殘酷性,卻幻想能隨心而活,做一個(gè)走心的人。“長(zhǎng)尾杜鵑從來(lái)不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了,他們的生命從謀殺開(kāi)始,這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng),要么死……”。物競(jìng)天擇,適者生存___達(dá)爾文若干年前提出的生物進(jìn)化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理,但或許違心的優(yōu)勝者風(fēng)光的活著也只是沒(méi)有真性情的尸體。在戲里,法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生,就像凋零的樹(shù)梢又長(zhǎng)出了新意。在現(xiàn)實(shí)里,我又能不能朝著心之所向,開(kāi)出絢爛的花呢?
電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛(ài)情也圓滿結(jié)局。故事類(lèi)似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo),也許就是為了告訴在現(xiàn)實(shí)里起起伏伏的我們:跟著感覺(jué)走,終會(huì)等到柳暗花明。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3
看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》,切實(shí)其實(shí)很震憾!它帶給生命不單僅是斥地和思考,并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!
整個(gè)影片中心直指:鉆營(yíng)人類(lèi)心靈的自由!
這是個(gè)永恒的話題,但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類(lèi)進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū),用他們的膽小、膽識(shí)來(lái)切身驗(yàn)證真理,引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的!
人類(lèi)從未完畢過(guò)鉆營(yíng)真理的步驟!
從探究宇宙的組成,物種的進(jìn)化,各類(lèi)進(jìn)步前輩的發(fā)明。 那么多對(duì)外在事物的研究,讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類(lèi)更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理,以是今朝不乏有人探究?jī)?nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱(chēng),看似虛無(wú)縹緲的世界。
我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的不雅觀點(diǎn)以及鉆營(yíng),我們實(shí)踐中試問(wèn)有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活,身段雖是自身的,而生產(chǎn)由別人設(shè)想。
我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn),然則我發(fā)而今茫茫世間,這個(gè)器械是最容易丟失落的!
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周?chē)娜思娖鐦,你被劃分為另?lèi),你被人們用核閱的眼光上下端詳,以至被大局部人謝絕時(shí),你還能放棄你的初志,你自由的心理嗎?
生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng),要想真得活出自身,就要先過(guò)這個(gè)巨大的檢驗(yàn),你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營(yíng)與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí),你能否還能站著面臨一切?
當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞,當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處,當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的,別人對(duì)你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說(shuō):“All is well!”嗎?
以是說(shuō),當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),再?gòu)男伦鲆幌履闵倪x擇,若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備,在這個(gè)途中未來(lái)可能還會(huì)有迷失落,只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí),你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí),你而今就可以出發(fā)!
不為純粹的鉆營(yíng)順?biāo)欤粸樾睦韺?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望!拋開(kāi)子虛的生產(chǎn)體式格局,放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么,只要對(duì)自身說(shuō):“All is well!”, 竭力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片晌!祝福你!Namaste!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4
對(duì)于生活來(lái)說(shuō)并不是為別人而活著,在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無(wú)助很累很沒(méi)有意義的,但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去,這是很矛盾的定義,因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著,當(dāng)我看了這部影片后,我所感受到的是堅(jiān)持,是毅力,不怕別人怎樣反對(duì),怎樣去看自我,都要為自我的目標(biāo)而活下去。
影片里的蘭徹頭腦很靈活,很有智商,但他的家庭很是杯具,身在別人家里的仆人,但最終卻得到自我想要的生活,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)本事讓主人看到了他的光芒,既是讓他為自我的兒子而上學(xué),得到學(xué)位證書(shū),這一路他艱辛的走下去,最終成為科學(xué)家,這或許是他的命運(yùn)罷了。
對(duì)于他的另外兩位朋友,那也是在他生命中唯一最真誠(chéng)的朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難,而如今都被金錢(qián)利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹,沒(méi)有任何良知,這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持著,而不怕任何風(fēng)雨,一齊走過(guò),一齊堅(jiān)持到最終,我們所學(xué)的是他們的精神,他們的理智,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都評(píng)論這部影片為搞笑電影。
其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑,而是一種感動(dòng),或許說(shuō)對(duì)于生活來(lái)說(shuō),我卻明白了許多,對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣,我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材,而并不是單純的感動(dòng),壓制,得不到自由,得不到自我想要的生活。
或許是這樣的一個(gè)結(jié)局,如果這一切都變了,人也變了,那么還有些什么能夠值得去珍惜呢,一切都是偽裝,欺騙,殘酷,冷眼,還有些什么呢,他們或許真是累了,看著他們的杯具,我心甚是心痛,因?yàn)樗麄兊募彝ィ麄兯碓诘奶幘,都有不一樣的表達(dá)。
在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡,都自殺而去,但為什么他依然堅(jiān)持的和校長(zhǎng)對(duì)峙下去呢,那是因?yàn)樗臋C(jī)智,而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻跳樓但沒(méi)有逝去,因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫忙他,他感覺(jué)這一生活著還有很多意義,不能這樣去了,然而活了過(guò)來(lái),最終每個(gè)人都找到了工作,都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都做了自我想做的事情,就這一樣他們的一生活的很開(kāi)心,就這樣事情慢慢的結(jié)束了。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5
也許你看到這部影片的名字,會(huì)覺(jué)得是一部單純的喜劇片。但我覺(jué)得它更是一部具有教育意義的影片。兩個(gè)小時(shí)的片長(zhǎng),影片中人物的境界恐怕要嘗盡世間冷暖才能夠體會(huì)得到。但我只能領(lǐng)悟其中淺顯的道理。
故事發(fā)生在印度的一所大學(xué),能夠說(shuō)那是一所封建的大學(xué),只把學(xué)習(xí)成績(jī)放第一位。那兒的學(xué)生只會(huì)死記硬背,被稱(chēng)為“病毒”的校長(zhǎng)扼殺了無(wú)數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新,不研究他們的感受。導(dǎo)致了許多學(xué)生自殺的杯具。直到蘭徹的出現(xiàn),他是一個(gè)與眾不一樣的學(xué)生,幽默且聰明,覺(jué)得做錯(cuò)了就要指出。他會(huì)在課堂上把教師辯得啞口無(wú)言甚至面紅耳赤,還敢頂撞“病毒”,質(zhì)疑他的教育方法,成為了教師的眼中釘。他不迷信權(quán)威和死讀書(shū),靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),雖然不能獲得教師的好評(píng),但學(xué)習(xí)卻總是名列第一。這種不拘小節(jié)的性格吸引了拉朱和法涵,于是他們?nèi)齻(gè)變成了形影不離的好兄弟。
蘭徹總是和他的兄弟們說(shuō):“All is well,一切順利!边@也反映了他們樂(lè)觀向上的性格,那段歡樂(lè)的極具印度風(fēng)的歌舞不禁讓我們開(kāi)懷大笑。不管遇到什么都開(kāi)心得去應(yīng)對(duì),這樣就會(huì)離成功更近一些。
不去思考影片中的一些負(fù)面問(wèn)題,僅僅是故事勵(lì)志的方面,就能讓我們擁有無(wú)限的動(dòng)力。俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”蘭徹的性格也影響著他的兄弟們。
他不顧別人的眼光,總是我行我素,雖然風(fēng)趣幽默,認(rèn)真起來(lái)卻一絲不茍,他對(duì)夢(mèng)想的敢于追求敢于奮進(jìn)的精神讓人震撼。
法涵的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物攝影師,但在家庭的壓力下而上工程學(xué)校,在蘭徹的影響下他最終鼓起勇氣和父親表達(dá)了自我的心意,并努力成為了一名動(dòng)物攝影師。
拉朱出生于一個(gè)貧困的家庭,癱瘓的父親,嘮叨的母親以及一個(gè)嫁不出去的姐姐,能夠說(shuō)是十分不幸。想自殺卻沒(méi)成功,也是因?yàn)樘m徹而當(dāng)上了一名大工程師。
這部影片所包含的奮斗、友情、感情、學(xué)習(xí)和事業(yè)的思想,都發(fā)人深思。它不是一部簡(jiǎn)單的喜劇片,它蘊(yùn)含著你人生所需要的哲理。
朋友,遇到困難時(shí)別煩惱,永不言棄,就會(huì)一切順利。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6
生活的悲傷與快樂(lè),只隔了一層窗戶紙!}記
之前,也曾對(duì)《三傻大鬧寶萊塢》有所耳聞。出于好奇去看了一會(huì),卻對(duì)片中的印度歌舞煩悶不已,便沒(méi)有看下去。
五一假期,語(yǔ)文老師布置了親子觀影作業(yè)。在媽媽的陪伴下,我再次走進(jìn)這部電影,全然拋開(kāi)了之前的偏見(jiàn),打開(kāi)了這部電影的哲理大門(mén),當(dāng)然,只有一點(diǎn)點(diǎn)。
毫無(wú)疑問(wèn),很多人會(huì)把目光聚集在主人公蘭徹的光輝下,也有可能會(huì)有有心人發(fā)現(xiàn)了拉朱的特點(diǎn),但很少人會(huì)去注意貫穿影片始終的旁白——法罕。我想,導(dǎo)演把法罕放在開(kāi)頭,也不是沒(méi)有理由的。因?yàn),法漢是整部影片中最像-一個(gè)“人”的人。
蘭徹是影片的主人公,自然有“主角光環(huán)”。但他似乎被神化了,無(wú)所不能,上知天文,下知地理,熱愛(ài)學(xué)習(xí),為別人考取學(xué)位,淡泊名利,敢于反抗應(yīng)試教育....他的成就太多了,以至于他不像是一個(gè)普通人。拉朱,家境凄慘,父親癱瘓,母親幾年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服,姐姐嫁不出去,生活就像是黑白電視,沒(méi)有絲毫彩色的快樂(lè)。所以,他一心求神,畏首畏尾,害怕面對(duì)生活,但這似乎又太慘了點(diǎn)。而法罕是這兩者之間的平衡點(diǎn),亦是臨界點(diǎn)。他家境平凡,不是太富有,也不是太貧窮;既不聰明也不笨;父母健在沒(méi)有大病。一切都是那么平平淡淡,普普通通。但他卻是影片中我們所有人的化身,活出了一眾普通人的模樣。
既然是普通人,他當(dāng)然經(jīng)歷過(guò)我們所經(jīng)歷的一切--被父母設(shè)計(jì)了好了未來(lái),隱藏自己的夢(mèng)想。是不是很熟悉,沒(méi)錯(cuò),這不僅僅是“中國(guó)制造”,還是“世界制造”!
法漢并不是學(xué)工程學(xué)的料子,他愛(ài)好攝影,且攝影技術(shù)高超,有自己崇拜的攝影師。但他的人生,他無(wú)法做主,一切都在他父親的計(jì)劃之中。父親把家中所有的好東西都給了他,他不敢辜負(fù)父親的期望。惟有違背自己的'意愿,迫不得已學(xué)了工程學(xué),盡管他一點(diǎn)都不快樂(lè)。后來(lái),他辦到了我們所辦不到的事情。在蘭徹的鼓舞下,他與父親講和了,父親允許他去干自己喜歡的事業(yè)!斑@簡(jiǎn)直是天方夜譚!太不可思議了!”相信很多人會(huì)這么想,但他真的辦到了。
后來(lái),他拍攝出了很多精美的照片,出版了影集,過(guò)得很快樂(lè)。這就是法漢的結(jié)局,他沒(méi)有開(kāi)設(shè)學(xué)校,沒(méi)有干驚天動(dòng)地的事情,也不曾擁有巨大的財(cái)富,但是他卻有了最大的財(cái)富——快樂(lè)。
是的,生活的悲傷與快樂(lè)真的只隔了一層窗戶紙。請(qǐng)勇敢地去捅破那層窗戶紙,請(qǐng)相信一句話:“請(qǐng)用讓你快樂(lè)的方法活下去,一切都會(huì)順利的!(龔家民)
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7
二刷三傻,拉杜一直想要早點(diǎn)掙錢(qián)養(yǎng)家,買(mǎi)各種祈禱物品祈禱自己成績(jī)能過(guò),害怕自己不成功找不到工作,家庭不能擺脫當(dāng)前的厄運(yùn);法爾罕有自己的夢(mèng)想,去當(dāng)一名野生動(dòng)物攝影師,面對(duì)深?lèi)?ài)著自己的父母親,卻走向工程師;蘭徹是三人中最喜歡機(jī)械、工程學(xué)的人,認(rèn)為教育需要打開(kāi)學(xué)生的思維,而不是當(dāng)一個(gè)模范學(xué)生,他的熱情能夠讓他一直把成績(jī)保持第一,即使經(jīng)常被老師趕出去。一次醉酒、一場(chǎng)賭約,三個(gè)人向自己一直不敢跨進(jìn)的區(qū)域邁出了扎實(shí)的一步,這場(chǎng)賭約,是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),挑戰(zhàn)了自己,挑戰(zhàn)了教育制度,或許院長(zhǎng)都認(rèn)為他們會(huì)成功,在曉得他們?nèi)ネ翟嚲淼哪且豢,本?lái)有一絲松動(dòng)被熄滅了,反復(fù)怒吼出“騙子”,也是心里的吶喊,逐漸燃起希望被掐滅,說(shuō)好的改革呢?最后蘭徹還是沒(méi)讓他失望,用自己發(fā)明的變流器幫助產(chǎn)下嬰兒,院長(zhǎng)也改變了自己的想法,并把上一任院長(zhǎng)傳下來(lái)的鋼筆傳給了蘭徹。
影片中的教育理念是男的工程師、女的醫(yī)生,一出生就被打上這個(gè)標(biāo)簽,競(jìng)賽式的教育、填鴨式的學(xué)習(xí),每一天的生活被安排好了,標(biāo)準(zhǔn)答案就是教科書(shū)上的答案,固然不會(huì)出錯(cuò),但訓(xùn)練思維、鼓勵(lì)支持孩子去追求夢(mèng)想,是每一位親人、長(zhǎng)者需要的做的事情,孩子是父母的生命延續(xù),但不應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成我們想要的生活,他們大多不懂什么才是自己想要的,只知道爸爸媽媽讓我去做的,我要做好,不應(yīng)該讓父母失望,然后父母看到了覺(jué)得,不錯(cuò),做的真好,看來(lái)他喜歡。這或許不是我的猜想,而是尷尬現(xiàn)實(shí)。
這部電影抨擊了教育制度,競(jìng)賽式、填鴨式的學(xué)習(xí)方法,諷刺了印度的教育制度,我國(guó)的教育何嘗不是如此呢,從小學(xué)到高中,考試制度在一定程度上抑制了學(xué)生的思維方式,然后到了大學(xué)以后就開(kāi)始放松,也許是被壓縮的彈簧之后的反彈。突然萌發(fā)一個(gè)想法,現(xiàn)在的大學(xué)大多是綜合性大學(xué),大一這一學(xué)年沒(méi)必要把主課程設(shè)置得很多,應(yīng)該把選修課程開(kāi)放,提供給學(xué)生們?nèi)ミx擇,讓學(xué)生們可以盡可能的接觸多的學(xué)科,激發(fā)出自己的愛(ài)好,然后設(shè)置一定的轉(zhuǎn)系規(guī)定,提供給那些真正想追求夢(mèng)想的人,張弛有度,讓學(xué)校添加更多積極向上的陽(yáng)光面孔。
留下印象最深刻的是在澡堂子說(shuō)的那句“學(xué)習(xí)是為了完美人生,而并非享樂(lè)人生,追求卓越,成功就會(huì)出其不意的找上門(mén)來(lái)”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)的,積極的,為了去充實(shí)自己的技能,為了了解別人獲得共鳴,讓自己變得有趣,這就是學(xué)習(xí)的魅力,從被動(dòng)到主動(dòng),才是我們應(yīng)當(dāng)教育給下一代的。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8
這部電影被定位為喜劇,它似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義,故事片更像它。在中國(guó)教育體系下長(zhǎng)大的80后一代將會(huì)對(duì)這部電影產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
我不敢說(shuō)這是最好的,但絕對(duì)值得一看。有時(shí)候我不想為自己感到難過(guò)。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個(gè)非常好的選擇,因?yàn)殡娪胺浅:?jiǎn)單,而且包含很多原因。
不要說(shuō)這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚,但我覺(jué)得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡(jiǎn)單,這是一個(gè)偉大的主題!然而,我認(rèn)為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當(dāng)牽強(qiáng)和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時(shí)候,你會(huì)無(wú)意識(shí)地把你的感覺(jué)放進(jìn)去,甚至?xí)䴙榍楣?jié)的起伏感到由衷的快樂(lè)和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂(lè)的)。同時(shí),你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽(tīng),但現(xiàn)實(shí)可以肯定,我基本上不會(huì)去“挑戰(zhàn)”),這也是相當(dāng)好的!最后,伶猴屬非常戲劇化,因?yàn)樗吘购苡腥。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈,關(guān)鍵是他也成功了!
然而,“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來(lái)發(fā)生事情時(shí),我想我不會(huì)介意向圣人蘭切達(dá)斯學(xué)習(xí),用右手擊打他的左胸,低聲說(shuō)“一切都很好”——因?yàn)橛袝r(shí)候心很脆弱,需要我們的安慰才能變得堅(jiān)強(qiáng)!
說(shuō)到中國(guó)的應(yīng)試教育,真令人難過(guò)。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎?教育改革越來(lái)越好。分?jǐn)?shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀,或者,這也將是我們國(guó)家的悲哀!縱觀中國(guó)幾千年,朝代更替,周期性的動(dòng)蕩和繁榮,200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時(shí)代是多么幸運(yùn)!世界正在改變。我既不是開(kāi)國(guó)英雄,也不是亡國(guó)的奴隸。我可以過(guò)平庸的生活。
有多少人在做他們不喜歡的事情?有多少人在做他們喜歡的事情?社會(huì)在發(fā)展,而社會(huì)在倒退。物質(zhì)越來(lái)越豐富,精神越來(lái)越空空虛,枷鎖越來(lái)越重。童年的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn),活著就像死去一樣。唯一的樂(lè)趣在于看這樣一部勵(lì)志喜劇。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9
影片中也有一些地方,反映了社會(huì)和人性的一些弱點(diǎn),在此也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),例如:
第一,財(cái)富和快樂(lè)。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”,也是電影里一個(gè)反面角色的典型:他學(xué)習(xí)很用功,做事情也很刻苦,為了增加記憶力,甚至藥不離手,最后成了諾克基大公司的副總裁,在世人眼中也算是功成名就。
他“死讀書(shū),讀死書(shū)”,在演講中出丑引人發(fā)笑;他問(wèn)路只知道問(wèn)人家識(shí)不識(shí)字,高分低能;他關(guān)注豪宅名車(chē),用錢(qián)衡量一切,精神卑微……可以說(shuō),查爾圖是一個(gè)不好不壞,搞笑悲情的角色,一個(gè)現(xiàn)代青年的悲劇縮影。
而蘭徹,就是他的反面:出身卑微,卻聰明好學(xué);堅(jiān)持心中所愛(ài),追求卓越;對(duì)待朋友,重情重義;學(xué)以致用,不問(wèn)西東,樂(lè)觀向上……可以說(shuō),蘭徹是每個(gè)人心中的“白月光”,是積極向上的正能量代表,是我們追求的目標(biāo)。
第二,羨慕嫉妒恨。影片中有一個(gè)情節(jié)對(duì)筆者觸動(dòng)很深:期末考試,拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二,他們沒(méi)有找到蘭徹的名字,感覺(jué)很難過(guò),可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后,就更難過(guò)了,旁邊臺(tái)詞是:“我們上了社會(huì)的第一課,你朋友沒(méi)有及格,你感覺(jué)很早;你的朋友拔尖,你感覺(jué)更糟!
這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)啊:我們從不去羨慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人,但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時(shí),我們就會(huì)非常不服氣,不舒服。
第三,宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國(guó)家之一,宗教的影響深入到它的社會(huì)與文化的每一部分,電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽?jī)合格,也求了各種各樣的“神靈”,在米叔的另一部電影中《我的個(gè)神啊》,對(duì)宗教的諷刺更為明顯和大膽,有興趣的朋友可以看看。
求人不如求己,自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。
第四,脆弱的心。“All iswell”是電影中重要的存在,出現(xiàn)在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),特別是影片最后,當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛,接生出了嬰兒之后,嬰兒卻沒(méi)有哭,這時(shí)想必所有觀眾都揪著心,當(dāng)嬰兒聽(tīng)到“All is well”踢了蘭徹一腳的時(shí)候,我像電影中的所有人一樣,也忍不住哭了出來(lái)。
“心很脆弱,你要學(xué)會(huì)哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:All is well(一切順利)”。愿我們都能在自己的安撫下,有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10
所謂做人難,其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們世界有太多真實(shí)的殘忍,為了保護(hù)自己,我們張開(kāi)了美麗的偽裝,猶如變色龍,不停地變換自己的色彩,盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道,我們?cè)诒3忠恢聲r(shí)同時(shí)也迷失了自己!@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受!
有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己:“什么是人生?”就算我明白人生,也許就是一個(gè)輪回,從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間,我們雖然哭過(guò),笑過(guò),彷徨過(guò),失落過(guò)……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。
是!我們說(shuō)了,但做了嗎?
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他,他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué),他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同度過(guò)難關(guān)……。蘭柯用他的真誠(chéng)和智慧,贏得了校長(zhǎng)的認(rèn)可,并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上,大家都得到了屬于自己的幸福,而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人,卻悄然離去。過(guò)了許多年,他的好朋友去找他并揭開(kāi)了他的面紗——其實(shí)他并沒(méi)有大家看到的那么富有,他只是一個(gè)普通家庭的孩子,但這并沒(méi)有關(guān)系,他有著其他人沒(méi)有的高尚的品質(zhì)。長(zhǎng)大后的他依然是那么的天真,無(wú)憂無(wú)慮,盡管他并不富有。他說(shuō)過(guò)“不要老是考慮明天會(huì)發(fā)生什么,不會(huì)發(fā)生什么,我們要做的就只是過(guò)好今天。”是!人們小時(shí)候的天真無(wú)邪長(zhǎng)大了就還剩多少?取而代之的卻是生活中,職業(yè)場(chǎng)上的勾心斗角,總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)很要好的朋友,我們彼此之間無(wú)話不談,親密無(wú)間?芍钡娇荚嚹翘,我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲,我回過(guò)頭時(shí),只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō):“試卷的第十題怎么做?”我震驚了,竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺(jué)有兩股力量在我身體里流竄,一邊是友情,一邊是正義,叫我如何選擇?最終我并沒(méi)有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后,她不再和我那么要好了,我是多么想問(wèn)她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎?”
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,我變了,周?chē)囊磺卸甲兞恕4蠹议_(kāi)始不再那么坦誠(chéng),不再那么真實(shí)了。到底是什么改變了我們,改變了世界?做人快樂(lè)最重要,只有做最真實(shí)的自己才是最快樂(lè)的,最開(kāi)心的……
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11
影片中,體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛(ài)情,有真摯兄弟情;也有父子兩輩人之間的交鋒,有對(duì)世俗的抨擊,有對(duì)教育方法不滿的抗?fàn)帯?/p>
All is well是蘭徹的信條,雖然不能直接改變事情的發(fā)展,但默念一遍,能夠?qū)捨孔约,安撫脆弱的心。也可以說(shuō)是讓自己的頭腦不被蠱惑,保持鎮(zhèn)定,解決問(wèn)題。
Rancho與Pia之間,就像Rancho所說(shuō),遇上你愛(ài)的人,你會(huì)感覺(jué)風(fēng)在耳邊低吟,你的絲巾翩翩起舞,你的身后月如巨盤(pán)讓人輕松愉悅純潔的愛(ài)。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情,是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走過(guò)荊棘,一起迎接曙光而慢慢累計(jì)。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果,三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解,相互指出缺陷,一起面對(duì)自己的短板,一起成長(zhǎng),彼此成為獨(dú)立的優(yōu)秀的人。
物以類(lèi)聚,人以群分。你的氣質(zhì)里,藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)、愛(ài)過(guò)的人。生活環(huán)境真的很重要,每個(gè)個(gè)體都是他所在社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友,遇精彩人生。交友不慎,則后患無(wú)窮。Rancho改變了他們的人生航道,讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒,體現(xiàn)于Farlan和父親,也是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上,從未真正關(guān)注過(guò)孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師,使其拋下自己的思想,如同走肉軀殼一般為父母而活。
Farlan:我為你所做的事都非虛情假意,我一向聽(tīng)你話,哪怕一次,讓我聆聽(tīng)自己的聲音。求你了爸。
父親:去活出你自己,我的兒子。
看到這里,眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞,父輩屈服,真正照顧到孩子自己的想法,而感到欣慰。再者是為父輩感動(dòng),父母都是為了孩子好,他們拼盡一切,只為孩子能有更好的發(fā)展。
對(duì)于教育方法的不滿,學(xué)生只是會(huì)考試的機(jī)器,沒(méi)有自己的思想,被考試所壓迫。每個(gè)人都應(yīng)有位智者說(shuō):學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂(lè)人生,追求長(zhǎng)處,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專(zhuān)長(zhǎng),從自己的興趣點(diǎn),這樣會(huì)有更高的激情,更容易成功。
知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣!跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?
確實(shí),每人都有所長(zhǎng)有所短。是時(shí)候活出自己了。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12
電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院,與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí),同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂(lè)觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過(guò)生活的磨練,最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,拉加成為一名大工程師,法罕成為著名動(dòng)物攝影師,而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專(zhuān)利的大科學(xué)家,同時(shí)成為了一名教師,用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影,但正是這樣一部喜劇電影,帶給了我許多觸動(dòng)。
關(guān)于學(xué)習(xí),“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過(guò),只有他會(huì)應(yīng)用”,當(dāng)蘭徹用自己制作的簡(jiǎn)單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長(zhǎng)時(shí),我看到的不是有趣的電影情境,而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力!皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo),當(dāng)我們一味追求好成績(jī)的時(shí)候,我們是否思考過(guò)我們究竟學(xué)到了什么? “死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)四年,但會(huì)毀掉你接下來(lái)的四十年”,死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力,而生活不是背出來(lái)的,人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。
關(guān)于生活,“aal izz well”可謂是電影中一句簡(jiǎn)單卻又核心的臺(tái)詞,在他們面對(duì)生活中各種不順利的情況時(shí),總能聽(tīng)到這么一句“aal izz well”,或許來(lái)自他人,或許來(lái)自自己。無(wú)論眼前是情況多糟糕,也永遠(yuǎn)不要對(duì)生活、對(duì)自己失去信心,學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”,那么,一切一定會(huì)好。
影片不僅值得我們回憶和感動(dòng),而且給我們更多的啟發(fā)和指導(dǎo),讓我們明白怎么可以從容的面對(duì)未來(lái)和迷茫。同時(shí),影片反映的教育制度和社會(huì)問(wèn)題也是值得我們關(guān)注和研究,死記硬背的方式固然可以教育學(xué)生,而活潑的教育方式也可以指導(dǎo)學(xué)生。中國(guó)現(xiàn)行的教育制度也存在這樣的問(wèn)題,全部都是看學(xué)習(xí)成績(jī),而學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好都被放置一旁。蘭徹說(shuō)的好,學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂(lè)人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。我們只有用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)面對(duì)夢(mèng)想,努力奮斗,一定會(huì)成功。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13
與其說(shuō)這部電影的線索是尋找蘭喬,毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭喬的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭喬人生的過(guò)程。同在皇家工程學(xué)院,在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí),蘭喬卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識(shí)的應(yīng)用,從不在乎金錢(qián)和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾,引起我們對(duì)人生的深沉思索。
“知道我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭喬是這樣解釋自己的成功,如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài),蘭喬會(huì)廢寢忘食地做科研,會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題,會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開(kāi)金錢(qián)權(quán)位的手段,他從不為了成績(jī)和工作而學(xué)習(xí),知識(shí)本身于他就是目的和樂(lè)趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭喬成功了,而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí),法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入,強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛(ài)的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法罕最終成為動(dòng)物攝影家時(shí),我們由衷地為他高興。是的,即使今后錢(qián)少一些房子小一些,車(chē)小一些,只要內(nèi)心快樂(lè),那些身外之物又有什么要緊呢。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法罕明朗的微笑,那是發(fā)自?xún)?nèi)心滿足的喜悅。
這樣的一部經(jīng)典之作,作為中國(guó)的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影,因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國(guó)有些相似:分?jǐn)?shù)決定一切,中國(guó)的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢(qián)”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位
在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中,競(jìng)爭(zhēng)的白熱化在任何國(guó)家都沒(méi)有大的區(qū)別。從出生開(kāi)始,甚至在沒(méi)有出生的時(shí)候,我們就承載了太多父母和社會(huì)的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語(yǔ)班,五歲得去繪畫(huà)班,六歲得去鋼琴班……,從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過(guò)著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí),我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活!生活的悲喜如水中的魚(yú)兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰(shuí)能知解呢?
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14
不知道這是第幾次看這個(gè)電影,總之每次看完這個(gè)電影都感覺(jué)到滿滿的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性,代表著社會(huì)中的這樣一類(lèi)人,反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母,被父母私定了一生的道路的人,學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢(mèng)想,卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年,家里有許多困難,自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力,學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn),找個(gè)好工作,然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫^(guò)大,才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對(duì)老師說(shuō)一不二,并且總是費(fèi)盡心思的討好老師,結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物,給我留下印象最深的一句話便是“I will memorize it”不管是知識(shí)還是什么其他的東西,他的方式只有一個(gè),就是背。這種沒(méi)有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。
下面就要說(shuō)到最能形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人,非常的不近人情,非常冷酷。他認(rèn)為的學(xué)習(xí)就是你照我說(shuō)的做,認(rèn)真聽(tīng)我的課,按時(shí)完成項(xiàng)目,一切就都很好。而且他認(rèn)為工程師是最好的職業(yè),所以還逼迫自己的兒子報(bào)自己的學(xué)院,最終導(dǎo)致兒子自殺。
他不但間接害死自己的兒子,還因?yàn)槲以敢饨o一個(gè)有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項(xiàng)目,而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類(lèi)人,覺(jué)得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價(jià)值觀,才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來(lái)好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來(lái)的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢(qián)人上學(xué)。這代表著他將沒(méi)有文憑,只是能在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛(ài)學(xué)習(xí)。并且他認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識(shí),而不是一味的死記硬背。
這在與教授的爭(zhēng)辯machine的定義時(shí)展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性,不被條條框框所束縛,認(rèn)為人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想。因此,他幫助他的好朋友們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,讓他們過(guò)上了自己想過(guò)的生活。這令人感動(dòng),也令人敬佩。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15
《三傻大鬧寶萊塢》是夢(mèng)想、勇氣和友誼的完美詮釋?zhuān)@是需要我們?cè)陔娪爸新厝ンw會(huì)的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我,對(duì)于人生有了很多的思考:現(xiàn)在,我是不是該去明確我的理想呢?我是不是要更大膽地去面對(duì)生活?我是不是要學(xué)會(huì)怎樣為人處事?16歲與14、15歲的區(qū)別,大概就是多了一份思考吧。
還有,關(guān)于教育問(wèn)題真是感同身受。⌒iL(zhǎng)所說(shuō)的“噪鵑從來(lái)不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了,他們的生命從謀殺開(kāi)始,這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng),要么死……”,這我覺(jué)得很犀利也很正確。但他的教育方式真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的所做所為甚至讓人厭惡!主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中,就算你是第一,這種方式又有什么用?你的知識(shí)會(huì)增長(zhǎng)嗎?不會(huì),增長(zhǎng)的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋……”正式現(xiàn)在學(xué)生的內(nèi)心寫(xiě)照,我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。
主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記......
“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影頁(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”
“因?yàn)槟闶桥撤颍ε挛磥?lái),看看這個(gè),戒指比手指頭還多。為開(kāi)始戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎么能過(guò)好今天?又怎么能專(zhuān)注于學(xué)業(yè)??jī)蓚(gè)怪兄弟,一個(gè)害怕,一個(gè)虛偽……”
但他總說(shuō),有兩個(gè)傻瓜會(huì)來(lái)找我的。因?yàn)樗,那段友情是他們之間永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去的
《三傻大鬧寶萊塢》的價(jià)值也許正在于此,它著力為觀眾們塑造一個(gè)理想國(guó),在這個(gè)國(guó)度里,沒(méi)有階級(jí)的不平等,沒(méi)有價(jià)格標(biāo)簽式的愛(ài)情,沒(méi)有老師與學(xué)生的不對(duì)等交流,沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)的不公,沒(méi)有了理想的不能實(shí)現(xiàn),這些,是每一個(gè)觀眾都期盼實(shí)現(xiàn)的卻遙不可及的,在《三傻大鬧寶萊塢》里,這樣的世界似乎可以觸摸得到,影片最后,蘭徹所建立的世外桃源,烏托邦式的承載了一批人的夢(mèng)想。
讓我們記住影片的最后一句話———追求卓越,成功就會(huì)追著你跑。
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