教師節(jié)倡議書(shū)
在現(xiàn)在社會(huì)，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)倡議書(shū)1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：
九月，新學(xué)期伊始，我們充滿(mǎn)期望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅僅是一種品德，更是一種職責(zé)。感恩教師，報(bào)答教師，需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次提高就是給教師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感激足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是教師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校全體教師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議：
1.絕不花錢(qián)買(mǎi)禮物(包括鮮花)。
2.能夠給教師鞠一躬，并為教師送上一句親切的問(wèn)候：教師，多謝您！
3.能夠?qū)懸环獗砺墩媲榈挠H筆信，請(qǐng)理解我們最真摯的祝福。
4.能夠親手做一張創(chuàng)意賀卡送給教師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.能夠在黑板上寫(xiě)下祝福教師的話語(yǔ);能夠給教師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一句最想說(shuō)的話。
6.能夠給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)歡樂(lè)的電子賀卡;能夠經(jīng)過(guò)學(xué)校網(wǎng)、微信、信息向教師表達(dá)溫馨祝福與敬意;
7.能夠拍下與教師互動(dòng)的精彩瞬間，與教師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，熱愛(ài)教師，關(guān)心教師，尊重教師，獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激！
教師節(jié)倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
我們將以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候，一朵微笑，一聲祝福，一次認(rèn)真的作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是孩子送給老師最好的禮物。
因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送禮券。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
謝謝配合!
東城街道中心小學(xué)
20xx.9.7
教師節(jié)倡議書(shū)3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！歡迎你們加入紅衛(wèi)路小學(xué)大家庭以及紅衛(wèi)路小學(xué)家長(zhǎng)教師會(huì)。尤其感謝大家一直以來(lái)對(duì)家教會(huì)的大力支持。正是有了你們的幫助，才使我們的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，讓我們的孩子在大家的共同愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)！為了更好地促進(jìn)家校交流，更好地為紅衛(wèi)路小學(xué)的每一個(gè)學(xué)子服務(wù)，我校家教會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校家教會(huì)工作，組建紅衛(wèi)路小學(xué)紅衛(wèi)路校區(qū)家長(zhǎng)教師會(huì)的“義工部”。義工，顧名思義，就是利用自己的閑暇時(shí)間，無(wú)償?shù)負(fù)?dān)任一些為孩子服務(wù)的工作。
具體工作內(nèi)容如下：
1、看護(hù)晚留班。目前，很多家長(zhǎng)都是雙職工，加之部分家長(zhǎng)還在市區(qū)工作，下班后很晚才能到家。而孩子在16:00左右就放學(xué)回家了。這個(gè)時(shí)間段成了空檔，很多孩子沒(méi)人看管。為此，學(xué)校將騰出教室，設(shè)晚留班。讓這部分放學(xué)后無(wú)人看管的孩子到教室去寫(xiě)作業(yè)，由義工家長(zhǎng)代為看管。
2、圖書(shū)管理。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，本學(xué)期，一批批圖書(shū)將陸續(xù)上架。學(xué)校除了配備兼職的圖書(shū)管理員外，還需要家長(zhǎng)協(xié)助圖書(shū)的整理，下午放學(xué)后負(fù)責(zé)學(xué)生借閱、歸還圖書(shū)的工作。
3、竹蜻蜓故事坊。紅衛(wèi)路小學(xué)一向重視對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。為了營(yíng)造良好的閱讀氛圍，學(xué)校成立了竹蜻蜓故事坊，在學(xué)校的閱讀角為學(xué)生講故事。
4、護(hù)花使者。由于學(xué)校周邊道路比較狹窄，過(guò)往車(chē)輛較多，為了讓孩子每天能安全出行，學(xué)校設(shè)置了“護(hù)花使者”崗位，開(kāi)展護(hù)花行動(dòng)。護(hù)花使者主要負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通，勸導(dǎo)所有車(chē)輛即停即走，勸導(dǎo)家長(zhǎng)不得從路隊(duì)中拉拽學(xué)生。
三、注意事項(xiàng)：
1、執(zhí)勤當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到崗；
2、在門(mén)衛(wèi)處領(lǐng)取護(hù)旗袖章，執(zhí)勤結(jié)束請(qǐng)及時(shí)歸還；
3、文明執(zhí)勤，耐心勸阻；
4、參與學(xué)校的重大活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)舉行一些有主題的大型活動(dòng)，希望義工爸爸、義工媽媽積極參與進(jìn)來(lái)；
5、義工部工作由家教會(huì)統(tǒng)一組織安排，請(qǐng)保持通信暢通；
6、如有退出，請(qǐng)及時(shí)告知家教會(huì)班級(jí)聯(lián)系員。
各位家長(zhǎng)，希望您能夠拿出十足的熱情，根據(jù)自己的時(shí)間安排， 更多地走進(jìn)學(xué)校，參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作活動(dòng)中，為您的孩子，為更多的孩子貢獻(xiàn)自己的光和熱。
此致
敬禮！
z市紅衛(wèi)路小學(xué)家長(zhǎng)教師會(huì)
教師節(jié)倡議書(shū)4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
新學(xué)期伊始，我們充滿(mǎn)希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),在這里，真誠(chéng)地向所有教師道聲“老師，您辛苦啦！”
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。根據(jù)東教黨廉辦20xx年2號(hào)文“關(guān)于印發(fā)《東莞市教育局整治違規(guī)送“紅包”禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》的通知要求，為樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓老師們度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)。也為給小朋友們營(yíng)造更加健康的成長(zhǎng)環(huán)境、樹(shù)立正能量的榜樣，我們溫馨提醒您：表達(dá)師生情誼須符合師生身份，請(qǐng)自覺(jué)抵制“紅包”禮金等貪腐和違規(guī)違紀(jì)行為。幼兒園特向全體家長(zhǎng)、小朋友們提出以下倡議：
1.絕不花錢(qián)買(mǎi)禮。
2.可以寫(xiě)一封表露真情的親筆信。
3.親手做一張創(chuàng)意賀卡或親子手工作品
送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
4.可以錄制一段小視頻再加上一句最
想說(shuō)的話發(fā)給老師。
5.小朋友不遲到、不早退，家長(zhǎng)配合園
方及班級(jí)的各項(xiàng)工作。您的支持與信
任是給教師最好的禮物！
小朋友們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子――第xx個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诘趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)，過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)！
xx
xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，新學(xué)期如期而至，學(xué)校里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們即將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。一路走來(lái)，教師陪伴我們成長(zhǎng)，教育我們成才，為我們指點(diǎn)迷津，教師永遠(yuǎn)是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。異常是應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，教師們奮戰(zhàn)在“停課不停學(xué)、不停教”的戰(zhàn)線上，守護(hù)著我們的身心健康。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)來(lái)臨之際，為了表達(dá)我們對(duì)教師的感激之情，學(xué)工部向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給教師送去一份暖意融融的祝福，能夠是一條信息、一個(gè)電話、一封親筆信，也能夠是一幅畫(huà)、一張賀卡，一封電子郵件。
二、在學(xué)校里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、上課前，為教師倒一杯熱水，在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ)。
四、上課時(shí)，全班同學(xué)起立向敬愛(ài)的教師說(shuō)一聲“教師，您辛苦啦；教師，節(jié)日歡樂(lè)！”
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)向教師獻(xiàn)禮。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向教師獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福和衷心的感激，祝愿我們的教師身體健康，工作順利！
教師節(jié)倡議書(shū)7
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，莘城學(xué)校全體教職工感謝廣大家長(zhǎng)、同學(xué)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。
百年大計(jì)，教育為本，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是新一代人才成長(zhǎng)的引路人；每年教師節(jié)期間，政府和社會(huì)各界都會(huì)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng)，以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書(shū)育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。然而，近年來(lái)，由于種種原因，不少學(xué)校還存在學(xué)生家長(zhǎng)教師節(jié)向老師贈(zèng)送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán)，有損純潔的師生關(guān)系，有損校園的和諧，也在一定程度上動(dòng)搖了學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師、學(xué)校的尊敬。
為了弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過(guò)一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們謹(jǐn)向全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們可以贈(zèng)送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的崇高敬意，也可以給老師一個(gè)親切的問(wèn)候或者以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福等來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)積極響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓我們共同度過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”，為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書(shū)8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)眼第35個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對(duì)老師工作的理解;
一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂(lè)”，包含了對(duì)老師美好的祝愿;
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……
還有很多話語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書(shū)》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;
二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責(zé);
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;
四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。
大興，一個(gè)快樂(lè)的家園，友愛(ài)的樂(lè)園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
再次感謝您對(duì)我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年!
中共文化產(chǎn)業(yè)陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)支部委員會(huì)
陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)
教師節(jié)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě)?在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的.節(jié)日禮物。在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際,校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯�(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
7、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
8、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同時(shí),校團(tuán)委發(fā)起開(kāi)展教師節(jié)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下：
1、時(shí)間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書(shū)寫(xiě)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”(300字以?xún)?nèi)為宜),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月10日下午課間操前報(bào)送校團(tuán)委處,校團(tuán)委將對(duì)報(bào)送話語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
岷縣第三中學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ)；全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激！
四、為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師，并養(yǎng)成良好的'道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激！愿我們的誠(chéng)心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓教師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康，青春永駐。
教師節(jié)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年秋實(shí)累累，又是一季丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，迎來(lái)了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上揮灑著青春與汗水;
老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留我心;
老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血;
老師，您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
教師節(jié)倡議書(shū)12
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：
你們好！隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第28個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿(mǎn)室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng)；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議：
1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師寫(xiě)封電子郵件；編發(fā)祝福短信；見(jiàn)到老師送上一聲節(jié)日的祝福；動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……
3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門(mén)口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
謝謝您的配合！
教師節(jié)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們：
在這夏末初秋之際，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)，京獅幼兒園首先向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候，向長(zhǎng)期以來(lái)信任、支持幼兒教育工作的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師，從事著太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是孩子們心靈的引導(dǎo)者、道德的塑造者和完整人格的培育者。為了捍衛(wèi)師道尊嚴(yán)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，京獅幼兒園值此教師節(jié)，鄭重發(fā)出倡議：堅(jiān)守職業(yè)操守，恪守職業(yè)道德，過(guò)一個(gè)綠色教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同，杜絕一切禮品、禮金及宴請(qǐng)，其中包括用來(lái)表達(dá)美好情誼的鮮花。
我們倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的健康和快樂(lè)將是送給老師最美好的禮物。
我們倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律，杜絕任何形式的饋贈(zèng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的尊嚴(yán)。
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手響應(yīng)倡議，堅(jiān)守大愛(ài)之道，共度一個(gè)正直、高尚、文明的“綠色”教師節(jié)。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)放心，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，用我們?nèi)康膼?ài)詮釋京獅幼兒園“關(guān)愛(ài)幼兒、關(guān)心教師、關(guān)注家長(zhǎng)”的辦園宗旨。
再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)！
教師節(jié)倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)感懷師恩的日子里，校學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)攜萬(wàn)名學(xué)子向全校老師致以最誠(chéng)摯的敬意和問(wèn)候：老師，您辛苦了！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是明燈，是紅燭，是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園；正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。我們都是贛師兒女，日后可能都將走上三尺講臺(tái)，將心比心，我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的搖籃，客家文化一向崇尚尊師重教，正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長(zhǎng)成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，值教師節(jié)之際向老師表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，讓我們�(cè)诟心顜煻鞯木旁拢喊l(fā)一封電子郵件或短信，用真情撫平老師臉上的皺紋；打一個(gè)電話，用祝福擦去老師雙鬢的微霜；端一杯熱水，用理解滋潤(rùn)老師干涸的嘴唇；獻(xiàn)一束鮮花，用感謝綻放老師如花的笑靨；在祝福墻上留下一片溫馨，愿吾師身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿：老師，節(jié)日快樂(lè)！
贛南師范學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月8日
教師節(jié)倡議書(shū)15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨，東城幼兒園即將迎來(lái)5年辦學(xué)之際，謹(jǐn)此全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)?nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)xx市東城幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠(chéng)問(wèn)候、一句真摯感謝，足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，我園全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，幫助孩子成材，節(jié)日拒收禮物(包括禮卡、禮品等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，一起渡過(guò)一個(gè)清新、恬淡教師節(jié)!
祝全體家長(zhǎng)身體健康，家庭和美!
xx市東城幼兒園
xxxx年x月
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