關(guān)于生活的作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活的作文1
我們的生活需要搏 我們的生活需要搏，只有勇于拼搏的人才更偉大，人生才更輝煌！
勇于拼搏的人都是堅強的人。俗話說：“最堅強的人不是不會流淚的人，而是流著淚奔跑的人�！痹谌松穆烦讨�，艱難險阻會不斷地來臨，只有忍著淚拼搏才能品味人生的快樂與美好。
如果沒有這樣做，我們的人生將一片空虛，毫無意義可言。拼搏需要的是良好的心態(tài)和堅強如鋼鐵一樣的意志。如果沒有良好的心態(tài)，一開始就被它嚇倒了，不敢前進了，那何來的拼搏以及之后的輝煌？在那如奔放的江水的困難中，我們更要忍耐著奔跑，堅持著前進，決不能有退縮。
當(dāng)我們渡過江水到達岸邊時，收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味，比任何的游戲都更有趣。來，和我一起拼搏吧！去做那堅強勇敢的人吧！勇于拼搏的人值得人們贊揚。從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風(fēng)流健兒、文壇巨匠等，哪個不是經(jīng)歷萬般磨難，在拼搏奮斗中打出自己的一份天地？如明太祖朱元璋不就是拼出來的天下嗎？哎！真是數(shù)不勝數(shù)。
可我，我又怎么樣呢？我承認我是一個怕吃苦，愛享受的人，但我也有和他們一樣偉大的夢想——走出農(nóng)村。我向別人吶喊：我不比任何人差！今天我讀他們的偉大拼搏。明天，我要讓后人因我的拼搏而學(xué)會拼搏！“我拼搏、我自信、我學(xué)習(xí)、我快樂！”
拼搏精神，給予我力量，我要迎著風(fēng)雨，踏著波浪，流著眼淚，手持向困難劈去的刀，懷著堅定的意志、勇敢的心態(tài)、必勝的信念，向我心中的夢想，大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考，沖擊人生！
關(guān)于生活的作文2
就要和母校說“再見”了，還真舍不得，怎么說也相處了六年�。∵@難忘的小學(xué)生活，叫我怎能忘懷？而我最難忘的就是我們六年級的籃球賽。
比賽的時間到了，我們每個班的同學(xué)都為自己班準(zhǔn)備了口號、橫幅，我和幾個女生還準(zhǔn)備了啦啦舞。比賽開始了。我們班的隊員一個個胸有成竹的上了場�；@球在球員的手上傳遞著，我們班的同學(xué)不停地吶喊、助威。誰也沒料到，這一天突然起了大風(fēng)，沙子蒙住了我的眼睛。在這樣的惡劣天氣中比賽，我們班的隊員能堅持嗎？不管了，大家都拼了命努力比賽。我們班的啦啦隊喊得更起勁了！大風(fēng)早已丟在腦后，每個人的心中只有一個念頭：六（2）班勝利是屬于你的！大家鼓起勁，盡自己最大的努力去比賽。球仍然在傳遞，只聽：“進了，進了！”哦，我們班進球了，大家的勁頭更足了！當(dāng)球在球框邊徘徊時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都提了起來，然后是一陣歡躍：“又進了！”經(jīng)過無數(shù)次的努力，我們班把（3）班打贏了，全班同學(xué)都沉浸在喜悅之中。好景不長。在和（1）班對抗時，我們班輸了，輸?shù)眯姆诜�。雖然沒拿到第一，但我們還是很開心！因為我們從來沒想今天這么團結(jié)過，我們心滿意足！
啊！難忘的小學(xué)生活，回響起來還真有一番樂趣！在分離的那一刻，小學(xué)生活中的酸甜苦辣都將定格在我們的畢業(yè)照片上，定格在每個人的心中！
快樂的小學(xué)生活，我永生難忘！
關(guān)于生活的作文3
真正美麗的生活，可以是貧窮的，但決不是自卑的；可能曾經(jīng)失敗，但決不是沉淪失落；可能遭受挫折，但絕不是自甘墮落的。不管在什么時候都能微笑著面對人生。
———題記
享受生活，并不一定是浪漫的，富足的；只要它充實，真切，我們即便足踏草鞋也依然可以面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒，應(yīng)從法國籃球運動員手中接過圣火。后來巴黎方面臨時調(diào)整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn)，受到了法國媒體和公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說：“真是一個陽光美女！”
但，不幸發(fā)生了，“獨”分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶面對突如其來的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。
當(dāng)金晶自己掌握著拐杖一臉微笑地走進2008感動人物頒獎現(xiàn)場時，全場沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神圣和中國人的驕傲，那是光榮的一刻！
在困難來臨時，她選擇了微笑，用微笑為自己加油！
我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達，能從容對風(fēng)雨，以和平的心態(tài)去享受人生，笑對人生。
蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑，心里著“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫；杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽光，身處逆境你依然可以笑對人生。
翻開人生日歷，猶如掀開一張嶄新的畫，朋友，笑對自己的人生呢！因為：生活需要微笑。
關(guān)于生活的作文4
善良，是一個人不可或缺的品行，有了善良，生活就會變得更美好！
在一個陽光明媚的周六早晨，我和母親一塊去吃早點。“讓開！讓開！”忽然，傳來了一個大叔大聲的叫喊聲。我心里想著：這個大叔即使是送外賣的，也不需要這么大聲的叫吧。只見外賣大叔拿起外賣，披上外衣就沖出去了。
過了一會兒，天氣忽然晴轉(zhuǎn)陰，不一會兒就下起了傾盆大雨。早點店頓時擠滿了人。
我和母親排了好久的隊才坐下來，正當(dāng)我津津有味地吃著早點時，一個熟知的聲音傳來了：“您好，有見到我奶奶嗎？她穿著一身淺灰色的衣裳和一條黑色的褲子�！蔽遗ゎ^一看，原來是王叔叔。王叔叔是個十分孝順的兒子，他有個八十歲的奶奶，王叔叔的奶奶有阿爾茲海默癥，所以王叔叔寸步不離奶奶�；蛟S是人太多的關(guān)系，他和奶奶走散了，“讓開！讓開一點！”又一個聲音傳來。又是那位送外賣的大叔，可是這次不一樣，他的身旁多了一個人——王奶奶。
外面下著傾盆大雨，外賣大叔將我們的外衣披給了奶奶，自己卻淋成了落湯雞。只見王叔叔跑過去一把抱住了奶奶，然后轉(zhuǎn)身向這位送外賣的大叔連聲說道：“謝謝你！太謝謝你了！”“沒事！我還要送外賣，先走了！”外賣大叔又一次沖了出去。
善良，是人性之本；善良，會創(chuàng)造出美好的境界；善良，讓生活更美好！
關(guān)于生活的作文5
“l(fā)a la re do re mi……”每當(dāng)聽到小提琴那迷人而悠揚的琴聲，就感覺心頭即使有千鈞之物，也能被音樂所融化。
初學(xué)小提琴時，就覺得小提琴是一個小怪物：梨形的身材，披著檀色的外衣，那四根咬手的琴弦竟是魔法開始。剛開始時，我就亂拉一通，毫無旋律，吱吱呀呀的聲音在我的腦海中猶如“天籟之音”，我竟然也跟著哼哼，好陶醉的樣子。后來遇見了專門的音樂老師，聽到專業(yè)的提琴聲，我心中那“天籟之音”才被打破。隨后，我跟著專業(yè)老師學(xué)起了拉提琴。只覺得這咬手的怪物沒有那么壞，咬的時候輕了些，而且還一改之前的“鬼哭狼嚎”，開始流淌出優(yōu)美的曲調(diào)了。一年后，這個小怪物被我馴得服服帖帖，再也不亂叫，再也跑調(diào)，再也不咬手了，我也可以和它一同歌唱，一人一物的齊鳴，使我有一種“進局者醉，出局者清”之感。
小提琴小成后，我就迷戀上與它齊奏古風(fēng)音樂了，幾乎每個月都要自學(xué)一首或自帶仙氣，或滿肚愁怨的樂曲，這些音樂往往會讓我身臨其境，久久不能自拔。
就在一個月前，我又與這個小精靈用音符交流《陳情令》一曲，而這首歌自帶幽怨，讓我仿佛置身于那血泊戰(zhàn)場，我便是那屋檐下奏樂的翩翩君子。我眉頭微鎖，雙眼微閉，嘴里喃喃低吟著歌詞，身體不自覺的輕輕擺動，漸入佳境。待一曲終，我還沉浸在這意境中，心里的一些疑惑仿佛都有了答案，沒有愁緒，人也似乎輕靈了很多。遠眺西邊，太陽已落山，夜幕降臨，又給那一句《陳情令》帶去了幽怨。
練琴不易，但慶幸的是我從未放棄，每當(dāng)我聽見那從小提琴流瀉出的優(yōu)美的音樂。成就感油然而生。音樂就是造就我美好生活的源泉。
關(guān)于生活的作文6
人一簡單就快樂，一復(fù)雜就痛苦。
別把悲傷當(dāng)借口。
從古至今，有多少人因悲傷而逝。人心太脆弱，受不起生活的起生活的打擊，便選擇一走了之。別把悲傷當(dāng)成是你生活的借口。你生活的好壞是由你對生活的態(tài)度決定的。生活就是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。為何不選擇微笑面對生活？樂觀使人開朗，使人豁達，使人從容。多對自己笑一笑，多鼓勵鼓勵自己，多相信相信自己，人生就會變得美好，至少你的人生是這樣。
我們一步一步走過，有悲傷，有快樂。在悲傷時，我們是怎樣做的呢？大哭一場還是胡亂地發(fā)一通氣呢？有沒有人平靜下來想過，為什么自己會悲傷？是別人的問題還是自己的？如果是自己的，就應(yīng)該反省一下，然后找一個較好的方法宣泄，樂觀地看待悲傷。如果是別人的問題，那就不值得了，你這是在用別人的缺點來氣自己。不要動不動就落淚，你不是林黛玉，要讓自己快樂一些。
簡單生活，拒絕煩惱。
比較一下兩類人：一類是整天忙忙碌碌皺著眉頭，一類是每天輕輕松松笑容常伴。你是愿意做哪類人呢？肯定都想做后者。可是偏偏就有很多人把自己困在那些簡單的事里，忙忙碌碌，這是勤奮嗎？不是，那是蠢。簡單的事情會思考的人一遍就做好了，而不會思考的人就每天圍著那件事情轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，忘了自己該干什么，從而滋生出許多復(fù)雜的問題。
一個人要懂得欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、長處，而不是找別人的缺點來慢慢“享受”。把自己的思想包袱放下，你再往前走，你會覺得輕松許多，因為你的心靈已經(jīng)簡單。
簡單生活，讓快樂多一些，悲傷少一些。
關(guān)于生活的作文7
生活是一條河，童年是一朵花，太陽耀眼的時候，將搖曳的花瓣染成金的花；在夜幕低垂的時候，月光灑下銀白的花。無論在什么時候，那朵花總會展現(xiàn)出異樣的美麗。
小時候，父母的淳淳教導(dǎo)如同滴滴春雨，滋潤了我的童年生活。老家的門前有一口小池塘，池邊盛開著姿態(tài)迴異的鮮花，每當(dāng)我準(zhǔn)備伸手采摘時，爸爸總會攔下我不懂事的小手。一邊憐愛地撫摸小花小草，一邊耐心地告訴我：“花兒也有生命，我們不能因私欲而去占有它們，讓它們也在自然中美麗綻放吧！”這些話對于幼小的我來說也許有些深奧，那時的我似懂非懂，卻再也沒有采摘過花朵了�！叭绻銗鬯蛣e采摘它”，爸爸的話讓我如沐春風(fēng)，也帶給我無限的正能量。也許此時，爸爸的話就是生活中的美麗。
小學(xué)時，我總喜歡在學(xué)校中奔跑，追著蝴蝶玩，有時一不小心“撲通”倒地，眼睛淚光閃閃，本以為會過來幫助我的媽媽此時卻站在一旁“冷眼旁觀”。此時我會“識相”地爬起來，繼續(xù)玩兒去了。這樣的次數(shù)多了，才明白媽媽的良苦用心——摔倒了不哭不鬧，跟沒事一樣站起來，才是真正的男子漢！等我站起來，媽媽才會走過來，拍了拍我身上的灰塵，遞給我一朵漂亮的紅色小紙花。而我呢，一邊哼著小曲兒一邊將小紅花收集起來，十分得意！媽媽的小紅花是那樣的美麗。
步入中學(xué)，我讀到了蘇軾“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，這是爸爸小時候就教給過我的生活哲理；考試失利，我會直面錯處、積極改正，勇敢地站起來、走下去，這是媽媽的小紅花余韻悠長。
童年生活中的美麗讓我終身難忘。童年時父母的教誨伴我不斷成長。人生如逆旅，唯有留存美麗，放能從容前行。
關(guān)于生活的作文8
打開窗戶，綠意蔥蘢。六月的清風(fēng)拂過我的長發(fā)，染綠記憶的山崗。宣紙鋪開，讓梔子花香溫潤這一季素箋流年，細碎的聲響于無聲處不斷繾綣，搖落一地盛夏，一場青春。
支上寫生架，向青草更青的地方漫溯而去，只想當(dāng)個瞬間收藏家，盡情享受這流動著的陽光和露水，別人等送傘，而我等雨停，可謂是應(yīng)了東坡先生的一句“人間有味是清歡”。新翻的泥土和大地，帶著空氣與花草的香味，好像高腳玻璃杯里清新淡雅的薄荷酒，于山坡野叢間四溢開來。沿著棧道往前走，知更鳥的叫聲吵醒了熟睡中的人。農(nóng)家小院里，鵝黃色的米蘭零零星星的點綴著繁茂的盆栽，扶芳藤的綠意盎然爬滿了貼著舊報紙的小窗，婦人曬著大豆和小麥，孩子逐著野鶴與雞鴨，儼然一派水墨丹青畫。隔岸，風(fēng)起，柳絮娉婷如江南里倚水而居的柔情女子，獨舞三千繁華落盡，弱水滿塘只取一瓢飲。頃刻，花開，有裊娜的夏影，有挺拔的喬木，更有清風(fēng)作伴，牧童老牛。
我想要這樣簡簡單單的生活，擁有與海子一樣的夢，“喂馬，劈柴，周游世界”，不為誰而活，一切隨遇而安，把自己的雙手伸向自然，去呼吸花的香，草的.甜。只一方田園，一間陋室，一把斧頭，披蓑戴笠，愿做一個不問世事棲居桃源的人。累了，拿起酒杯作首詩助興；倦了，倚窗憑欄看夕陽西下的鳥歸巢知返。與陶淵明共賞籬下一叢白菊，和劉禹錫斗室共彈素琴與金經(jīng)，更或者是種下米蘭和扶芳藤，讓綠意也爬滿我家的小窗，那樣該有多幸福！
但事實上我的生活是清晨的鬧鈴一響，便不得不爬起床按部就班的做我該做的事。早就厭倦于都市刺耳的車鳴與鋼筋水泥，繁華不過是在用一種真實去掩蓋另一種真實罷了，一直想做那個夢想路上初心依舊的女孩，找尋生活的本色。后來我發(fā)現(xiàn)，我喜歡的是綠色。
關(guān)于生活的作文9
記得那時剛進入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
而今，當(dāng)我在這里度過年后，我才又重新的認識了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了
學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進此學(xué)校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對于宿舍的記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。
食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
關(guān)于生活的作文10
我所盼望的，除了過年過節(jié)之外，就是去鄉(xiāng)下的外婆家了。因為那里是我的天堂。
外婆家的屋后有一片竹林，竹林中空氣很新鮮，時常還能聽到麻雀悠揚的歌聲，看到燕子掠過的身影。竹林旁邊有一片菜地，里面種著白菜、黃瓜、大蒜等各種各樣的時令蔬菜。在菜地旁邊有一個小池塘，一群鴨子游戲水中，不時的把頭扎到水下去覓食。
我最喜歡和姐姐妹妹們一起去池塘里撈魚了。我們有兩種工具，分別是地籠和魚網(wǎng)。先把一個香噴噴的大饅頭和一些吃剩的飯菜放到地籠里，然后扔到池塘中，等待著魚兒們自投羅網(wǎng)。緊接著，我們就開始網(wǎng)魚了。我看到一叢水草在慢慢地移動，便把那叢水草迅速地網(wǎng)了上來，發(fā)現(xiàn)里面有五條小魚，我高興得一蹦三丈高。又過了一會兒，我從水中把地籠扯了上來，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面滿是小魚小蝦。于是我們回到家，請外婆煮了給我們吃。
我還喜歡去竹林中抓雞。放眼望去，竹林中有大大小小幾十只雞。突然，一只白尾巴大公雞從我身邊走過，我趕緊抄起網(wǎng)子網(wǎng)了下去，結(jié)果大公雞揮了揮翅膀騰空躍起，然后跑了。就在這關(guān)鍵時刻，我急躍起，一網(wǎng)子快速地網(wǎng)了下去，終于逮住了大公雞。
到了晚上，我喜歡和姐姐妹妹們一起躺在竹床上，嘴里吃著冰棍，仰望星空，唱著歌謠，不必想任何煩惱，在悠閑中慢慢睡去。
關(guān)于生活的作文11
酸“快看看，特大新聞！”“一百分怎么來的？，大揭秘”伴著震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫著一行字，與××同學(xué)的一模一樣�！薄霸┩�，實在冤枉！”我的驚呼聲，引來了同學(xué)們的非議，我順著他們的目光轉(zhuǎn)移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進黃河也洗不清了，于是我要用行動還我一個清白！
甜因為事情調(diào)查很有難度，所以我選擇了最了當(dāng)?shù)姆绞�，我更加努力的開始學(xué)習(xí)，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費啊！灼人的目光再次射向了我，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學(xué)，那是……同學(xué)們聽到這兒，就扭轉(zhuǎn)身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時涌上我的心頭。
苦、辣可是，驕傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學(xué)那時不時的鼓勵……。
原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己；甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學(xué)習(xí)的調(diào)味品，告訴我，沒有永遠的成功，一切都是在努力中進取，進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學(xué)習(xí)生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學(xué)習(xí)的舵，酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風(fēng)……
起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學(xué)習(xí)生活有“滋”有“味”。
關(guān)于生活的作文12
我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當(dāng)中午來臨，是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰(zhàn)利品”，瞞混過樓長，運到宿舍。有的使用掩護法，集體一起運，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長;有的更是聰明，采用三十六計中的“明修棧道，暗渡陳倉”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長理所當(dāng)然地攔截住你，這時便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進垃圾桶，樓長便無計可施，自然而然地放過你，其實你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足�？鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。
到了課間，你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭，大家會下意識地希望在有限的時間里秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會有同學(xué)熱情地講解，兩三個湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠遠精彩于孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學(xué)習(xí)而精彩。
還有更多精彩，更多歡笑，更多體驗，在我們這個大家庭里，伴隨著每一個人快樂成長。
關(guān)于生活的作文13
忙，幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。
鏡頭一：又要默寫
教室里歡聲笑語，同學(xué)們打成一片。此時，數(shù)學(xué)老師板著臉走進來說：“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式，見錯必究，見假必收！”
某學(xué)生站起來，大義凜然地說：“就是滅了玉帝老爺我也寫不出！”數(shù)學(xué)老師見狀，斬釘截鐵地回答：“等會通知家長，三分鐘把你搞定。”這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉，大家哄堂大笑。
鏡頭二：特殊嗜好
某日，政治老師心血來潮，告訴我們：“‘某某’（具體的名字我不記得了）是一種營養(yǎng)價值很高的食品，但價格非常昂貴……”
一位很愛顯擺的女生驕傲地說：“我就是經(jīng)常吃‘某某’，很好吃啊！”語罷。老師接著說：“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補品’……”整個教室先是沉默，既而哄堂大笑。
鏡頭三：慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學(xué)在讀書時，總是扯著嗓子喊，那聲音聽起來陰陽怪氣的，我可以毫不夸張地說，就好像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。
只要他一讀書，我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于，同學(xué)們?nèi)虩o可忍了，紛紛向班主任反映。班主任也沒辦法，最后特許他不去上早自習(xí)，留在宿舍讀書。這下可好！住校的同學(xué)再也沒有一個睡懶覺了。為此，學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報效獎”。
這三組鏡頭如何？有點“青少年特色”吧？不過，看后千萬不要外傳，畢竟“家丑”不外揚嘛！
關(guān)于生活的作文14
回憶起來我已經(jīng)過了四個暑假。但最值得我回憶的是這次暑假，這個暑假我難以忘懷 。暑期中我什么班也沒報，早上寫作業(yè)，中午看電視。我覺得實在無聊透頂。于是媽媽就給我買了一雙溜冰鞋，讓我練習(xí)溜冰。
我非常喜歡這項運動，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趶V場上溜冰，學(xué)會了很多本領(lǐng)。溜冰使我暑假的第一個月過得非常開心。
轉(zhuǎn)眼間，是假的第一個月即將離去，第二個月馬上就要到來，這意味著快開學(xué)了。媽媽為了讓我在這個假期里玩的更加愉快，她準(zhǔn)備帶我到威海那里去玩幾天，我聽了一蹦三尺高。到威海后，我們先去旅館租了一間房。然后到寬闊的大海邊去玩。
爸爸得知了我們在威海的的消息，就大老遠的從東寧趕了過來，知道以后，我懷著迫不及待的心情等待著三個多月未見的爸爸到來。我們一家三口到小海灘便撿貝殼，、捉螃蟹、沖浪，這幾天我們過得很愉快。臨走的時候我很舍不得爸爸，看來我們又要兩地分居了。
回到家后，我躺在床上回想起去威海的情景。我真想永遠和爸爸媽媽生活在那里，鮮花、綠草、還有一望無際的大海!威海這個地方簡直就是人間仙境。
這個暑假讓我過的有滋有味，悲歡離合，喜怒哀樂，這個暑假是我過得最開心，最難以往懷的暑假!
我豎起生后最豐富的一天。
關(guān)于生活的作文15
李白在寂寞的時候曾經(jīng)“舉杯邀明月，對影成三人�！笔堑模陋毜娜丝偸切枰铝僚c影子的陪伴的。但月光與影子又是怎么樣來的呢？它們不都是陽光所給予的嗎？于是我伸出一只手，讓陽光盡情地灑落在我的手上，暖暖的，很舒服。
陽光是美麗的，它五彩繽紛，把大地裝飾得五光十色，讓人愛不釋手。它給紅紅綠綠的花朵加上了一層迷人的光彩；它給青青蔥蔥的小草加上了一層可愛的薄紗；它給美麗善良的人們加上了一陣耀眼的輝煌……生活需要陽光，是陽光讓世界變得如此美麗，如此動人。
陽光是溫暖的，它總是輕輕地靠在人的身上，給人一種安全感。春日里，它為生機勃勃的人們添上一點溫柔與恬靜；夏日里，它為積極狂熱的人們添上一份冷靜與理智；秋日里，它讓勤勞樸實的人們添上一絲舒適與享受；冬日里，它為沉著冷俊的人們添上一縷溫暖與幸�！钚枰柟�，是陽光讓世界變得如此溫暖，如此美好。
陽光是可愛的，它無處不在，喜歡到處蹦蹦跳跳，如同一個活潑的小孩，在美麗的世界里盡情玩耍；在精彩的人生里盡情舞動。生活需要陽光，是陽光讓世界變得如此可愛，如此精彩。
陽光是溫柔的，它給人一種舒服的感覺，沒有壓迫感，而有輕松感，如同一個美麗的少女在美麗的世界里翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿與飄動的舞裙，掀起了微風(fēng)，掀起了浪花，掀起了海鷗的羽毛，她的美麗散發(fā)出動人的光芒，如此讓人陶醉……生活需要陽光，是陽光讓世界變得如此迷人……
我愛陽光，它給予我美麗，給予我溫暖，給予我可愛，給予我溫柔……
生活需要陽光……
世界需要陽光……
當(dāng)陽光靜靜地灑落在我身上時，我知道，寂寞的我需要陽光……
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活作文悠閑的生活02-05
生活完善生活作文06-01
為了生活而生活作文06-28
感恩生活，主宰生活作文10-14
《生活》作文精選06-28
作文與生活10-06
生活作文07-20
生活的作文03-09
生活作文01-24
生活的作文01-06