我的小制作作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的小制作作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小制作作文1
下午放學(xué)的時(shí)候，爸爸帶我菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)三根黃瓜和蘿卜�！卑职终f(shuō)：“你要干嘛？”我說(shuō)：“我要做手工制作。”爸爸就給我買(mǎi)了幾根黃瓜、蘿卜和蘋(píng)果。
一回到家，我就開(kāi)始了我的手工制作，我的第一個(gè)手工制作是汽車(chē)，我先把蘿卜兩頭切掉，用它做汽車(chē)的車(chē)身，然后就把黃瓜切了四個(gè)圓片，用它做汽車(chē)的輪子，最后用兩根牙簽從蘿卜兩端穿透，兩頭再插上黃瓜片，我的蔬菜汽車(chē)就做成了。
我的第二個(gè)手工制作是機(jī)器人，我用礦泉水的瓶子做機(jī)器人的身子，用蘿卜做他的胳臂，用黃瓜做他的`腿，最后用雕刻好的蘋(píng)果，做機(jī)器人的頭，最后讓爸爸幫我用鐵絲把蘿卜、黃瓜和蘋(píng)果連接在礦泉水瓶上，這就是我第二個(gè)手工制作。
我的蔬菜水果手工制作不錯(cuò)吧，大家也可以按照這個(gè)方法試著做做，非常有趣，不信就試一試吧！
我的小制作作文2
今天晚上，我在房間里折了一艘小船。它的兩頭尖尖的，船底平平的，船身長(zhǎng)長(zhǎng)的。
下面，我就來(lái)教大伙如何折吧！先拿一張長(zhǎng)方形的紙，將它橫著對(duì)折，然后把兩邊向下折，正反面都要。再把四個(gè)角向下折，折到和底下的線一樣平，不要多，也不要少。下一步還是把四個(gè)角向下折，折到和底下的線一樣平。接著把中間的紙向上折。最后，也是最難的一步，就是翻。把從里面數(shù)的.2、條線往兩側(cè)拉，同一時(shí)間把船底往上頂，必須要小心哦，假如你一不小心，船就會(huì)被撕破。還可以再拿一張紙片，插在兩旁的縫隙里，就變成漁船啦！如此不只能給漁夫居住，暴風(fēng)驟雨到來(lái)時(shí)，還能躲躲呢！
聽(tīng)了我的講述，你們會(huì)折小船了嗎？
我的小制作作文3
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開(kāi)始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的制作說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的'制作過(guò)程既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂(lè)趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
我的小制作作文4
我的小制作是一個(gè)精美的`手工小筆筒。
它的材料有：一個(gè)塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫(huà)出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來(lái)，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。
它可以裝一些筆。
做好后，我高興得跳了起來(lái)，心里別提多高興了，因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的。
我的小制作作文5
我很喜歡奧運(yùn)“福娃歡歡”。可是商場(chǎng)上都賣(mài)得很貴，我不想讓媽媽花錢(qián)買(mǎi)給我，所以，我決定自己動(dòng)手制作。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)。我拿來(lái)一張硬紙板，在上面畫(huà)了一個(gè)“歡歡”。畫(huà)完以后，我左看右看，總覺(jué)得畫(huà)在紙上的“歡歡”不生動(dòng)，不好玩。我想想，如果把畫(huà)上的“歡歡”剪下來(lái)，再把關(guān)節(jié)做成靈活的，會(huì)是怎么樣的呢？我馬上動(dòng)手把它剪下來(lái)，把它的頭和四肢做成靈活的關(guān)節(jié)，然后裝上線，“哈哈……”一個(gè)栩栩如生的歡歡誕生了！我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地玩起來(lái)。我一會(huì)兒拉拉這條線，一會(huì)兒拉拉那條線，一個(gè)活靈活現(xiàn)的'歡歡在桌子上跳起舞來(lái)。
這個(gè)“福娃歡歡”給了我許多歡樂(lè)，我很喜歡它。
我的小制作作文6
今天我做了一個(gè)小制作，是一幅樹(shù)葉畫(huà)，畫(huà)的名字叫《小狐貍釣魚(yú)》。
首先我摘了一些樹(shù)葉，有紅色的、綠色的、還有紫色的`，再找來(lái)一張卡紙和一瓶膠水，接著我根據(jù)心中想象的圖案，把樹(shù)葉一片一片地粘在卡紙上。首先我撕下半片大一點(diǎn)的樹(shù)葉當(dāng)小狐貍的船，再挑了一些好看的樹(shù)葉做小狐貍的身體、腳和尾巴，還有頭，接著我把一片嫩嫩的小樹(shù)葉分成兩半做小狐貍的手和耳朵，這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小狐貍就做好了。
然后我又做了一些小魚(yú)和一些水草。咦!我看了看感覺(jué)還缺少了什么東西，最后我給小狐貍畫(huà)了一根魚(yú)竿和魚(yú)線，又在天空中畫(huà)了一道彩虹、白云和太陽(yáng)。這是一個(gè)雨過(guò)天晴的景象，一只可愛(ài)的小狐貍坐在自己的小船上悠閑地釣著小魚(yú)。
看著自己做的這幅樹(shù)葉畫(huà)，心中充滿著喜悅和自豪，我真為我自己感到驕傲!
我的小制作作文7
媽媽買(mǎi)了一個(gè)新的手機(jī)，我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。
于是，我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈，發(fā)夾，手環(huán)，做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧！于是，我找來(lái)各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球，做小象有腦袋；藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁，做小象的身體；另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓，做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來(lái)，一個(gè)形象的小象就做好了！大大的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。對(duì)了，我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，一看更可愛(ài)了！
媽媽看了，也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品，開(kāi)心極了！
我的小制作作文8
今天下午，我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
首先，需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后，把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形，再拿毛筆蘸些膠水把木棍的`四周固定住，把紙貼在木棍四周。貼好后，把多余的部分用剪刀剪掉。
最后，通過(guò)木棍的小孔，用毛線穿起來(lái)，綁在第五根小木棍上面，在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀。夜晚提著它，也可以給遠(yuǎn)處的人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作！
我的小制作作文9
我的小制作是無(wú)敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有：結(jié)實(shí)的'繩子，吸管，兩把椅子，長(zhǎng)氣球和大夾子。
第一步，剪一段三米長(zhǎng)的繩子，從吸管中穿過(guò)去。把繩子兩頭分別系在椅背上，再把椅子分開(kāi)。
第二步，吹鼓氣球，把氣口擰緊，用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。
第三步，輕輕把吸管拉到椅子邊，然后一下松開(kāi)夾子。這樣，無(wú)敵小飛艇就完成了。
你知道，為什么一松開(kāi)夾子，氣球就飛出去嗎？
因?yàn)闅馇蛑谐錆M了空氣，這些空氣受到很大的壓力，時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開(kāi)夾子，空氣就爭(zhēng)先恐后地噴射而出，同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。
我的小制作作文10
今天晚上，我吃完晚飯就準(zhǔn)備開(kāi)始做書(shū)簽了。
首先，我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒，把小煙盒的兩個(gè)側(cè)面小心翼翼的撕開(kāi) ，把它里面的錫紙拿出來(lái)，然后平鋪在桌子上，用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面，再把它剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，剪圓小角，就不會(huì)割傷到手了。我將其它幾片拼在一起，剪出大小一樣的書(shū)簽。
最后在它的背面寫(xiě)上名人名言，畫(huà)一些花、草、樹(shù)木上去，這樣一來(lái)，我的漂亮?xí)灳妥鐾炅恕?/p>
通過(guò)這次的.手工，讓我理解到，我們要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，只要我們肯動(dòng)腦，勤動(dòng)手，就能把廢物變成很有用的寶。
我的小制作作文11
這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的，它的名字叫“乘風(fēng)破浪”，通過(guò)這個(gè)名字，大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞，再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿。可是，那根吸管要倒下去，怎么辦呢？我一邊想一邊撓頭，這時(shí)，外公過(guò)來(lái)幫助我了，他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來(lái)，開(kāi)始做旗帆了，我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的.梯形，按從小到大的順序貼在吸管上。我心想，顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫(huà)上了精美的圖案，看起來(lái)漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，把礦泉水瓶給包起來(lái)，再在卡紙上畫(huà)上許許多多的窗戶。就這樣，一艘可愛(ài)的小帆船完成了。
看著我親手做的小帆船，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我的小制作作文12
星期六，邵老師給我們布置了一個(gè)有趣的實(shí)踐作業(yè)——小制作。
晚上，我和爸爸就開(kāi)始忙著動(dòng)手了，可是，做個(gè)什么好呢？我喜歡玩搖椅，爸爸說(shuō)：“那我們就做個(gè)搖椅吧！”我高興得直跳。
首先，我找來(lái)了紙盒、竹簽、紙板和剪刀。緊接著，我們就開(kāi)始做了起。我們先把紙板，仔細(xì)地剪成長(zhǎng)短一致的紙條，再把盒子分別串在頂棚和搖椅處，把竹簽錯(cuò)著串進(jìn)去。漂亮的搖椅就做好了。我輕輕地閉上眼睛，不自覺(jué)地晃悠著身子，好像坐進(jìn)了我們的搖椅里，哦，這么舒服呀！
我喜歡我的.搖椅，更喜歡這項(xiàng)有趣的實(shí)踐作業(yè)！
我的小制作作文13
說(shuō)起踢毽子，就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的'塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。
開(kāi)始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開(kāi)，再把一條邊剪開(kāi)來(lái)，然后就變成長(zhǎng)方形，接著用剪刀把長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)正方形后，把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上，一個(gè)放在下，對(duì)折，把分開(kāi)的那一面對(duì)著自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候，用剪刀把對(duì)折的地方剪成一小段一小段再打開(kāi)豎著放，把一個(gè)硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。
媽媽接過(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)，此時(shí)的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。
想到再過(guò)幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習(xí)，既可以增加訓(xùn)練，又可以增強(qiáng)體質(zhì)。
我的小制作作文14
我有過(guò)很多小制作，其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢？讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的材料有：一張彩紙，一個(gè)大一點(diǎn)兒的.蛋殼，蠟筆，彩紙，雙面膠，一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。
首先，用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙，滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起，再用彩紙做一個(gè)帽子，最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了！
看看，多多動(dòng)手，是不是有意想不到的收獲呢？
我的小制作作文15
這兩天，我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作，每做一樣?xùn)|西，我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗(yàn)，等到終于做成功后，我都愛(ài)不釋手，天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。
就說(shuō)打水機(jī)吧，先找個(gè)瓶子，用松緊帶系在瓶口，再找個(gè)滑輪，用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心，鐵絲的一端插入一支廢筆套，另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住，這樣用手握住廢筆套，廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著滑輪的`軸轉(zhuǎn)動(dòng)，也隨之帶動(dòng)松緊帶系著的小瓶上上下下，就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手，帶著小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池，用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn)，松緊帶就會(huì)跟著像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上，并帶著小瓶上來(lái)，一瓶水就接滿打上來(lái)了。
我的打水機(jī)就這樣做好了，這是我開(kāi)動(dòng)腦筋，并實(shí)驗(yàn)好多次終于做成功的，我非常開(kāi)心，而且感到很自豪。這真是一份耕耘，一份收獲!
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