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充滿生機的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的充滿生機的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
充滿生機的校園作文1
在我的記憶中，南寧市新陽路小學(xué)就像一個美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個冬天的校園，又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個寒假的孩子們，又背上書包，回到學(xué)校。那個充滿生機的校園又回來了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽開放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹枝，好像一個個笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒有春天里的生機，也沒有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來一絲寧靜。
冬天，操場上靜悄悄的，只有孤獨的寒風(fēng)無情地吹著，但教室里傳來的朗朗書聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園，愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園；我愛美麗的校園，這充滿生機陪伴我們成長的樂園。
充滿生機的校園作文2
每個人都有自己喜歡的樂園，有的人是動物園，有的人是河邊，還有的人是老家，而我的樂園是我的學(xué)校。
我的學(xué)校是安康市一小，在育才東路。走進校園，一股書香撲面而來，當(dāng)眼睛閉一會兒打開，就覺得眼前一片朦朧的綠色，只睜開幾秒鐘就能看見一大片一大片綠色的植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以發(fā)現(xiàn)寬闊的操場，操場的四周有教學(xué)樓，有主席臺，有一個室內(nèi)籃球場，還有個小公園……說到這里，我不得不贊嘆道：這個校園可真大呀！
在這里，我喜歡我的教室。這間教室是我從一年級開始，從一個什么都不認(rèn)識的小朋友，變成朋友很多的地方。它敞亮、整齊，還讓我認(rèn)識了很多老師，但是因為我們這個班太調(diào)皮了，所以每兩年換一次。在這個教室里我最喜歡的課是英語，英語課簡單有趣還容易背誦，而且每次考試我都是100分。
我還喜歡那個小公園，走進小公園，一股清新的味道縈繞在你周圍，草坪整整齊齊，沒有點兒參差不齊，樹啊、花啊爭奇斗艷。公園是個小正方形，有的時候你上課累了，下課就可以到公園里放松，緩解疲勞；有時候體育課上完了，都去那里爭著搶著坐長椅，有人沒搶到只好站著。
這個樂園，會陪著我成長，在這個樂園我不但學(xué)到了知識，也收獲了快樂。
充滿生機的校園作文3
春天是一個充滿生機的季節(jié)，在這個季節(jié)中擁有太多的美麗需要我們探尋。校園在這個時節(jié)也是美麗的，在作者的眼中春天的校園像是一幅五彩繽紛的畫！
大家盼望著，盼望著，終于，春姑娘帶著無限的生機向我們走來。
校園蘇醒了，水蕩漾起來了，太陽的臉紅起來了。
小草聽到了春天的消息，從土里探出頭來，鮮綠的，稚嫩的。校園的走廊邊，大片大片的小草在爭搶地盤。同學(xué)們有的蹲在走廊邊，有的躲在樹蔭下，還有的`則趴在走廊上。風(fēng)是柔柔的，草是軟軟的。
迎春花、桃花、月季花都趕著時間開花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。校園里花香濃郁，有刺鼻的，有清香的。大大小小的蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，成對的蝴蝶在花朵中穿梭�；▋菏浅善善�，放眼望去，校園好像成了花的海洋。
春雨貴似油，不錯，雨是常有的。瞧，有時像細(xì)絲，有時像珍珠，密密麻麻地落在地面上。整棟教學(xué)樓都籠罩著一層薄薄的煙霧。在春雨的映襯下，樹葉綠得發(fā)亮，小草也發(fā)出了光輝，特別是一大顆一大顆的雨珠嵌在花朵里時，顯得格外美麗。在長廊，在操場，在清清的池水邊，有打傘還不忘嬉戲的同學(xué)，還有正在聊天的老師們。雨珠順著傘慢慢下滑，直到落地。
來操場玩耍的人漸漸多起來，教室、辦公室里的人都趕趟似的出來了，活動活動，再去學(xué)習(xí)。
春天像快樂的天使，她給我們帶來了無限樂趣。
春天像美麗的姑娘，她帶來了一派生機勃勃，萬物復(fù)蘇的景象。
春天的校園像是一幅五彩繽紛的畫！
充滿生機的校園作文4
自從學(xué)校里開展讀書會以來，同學(xué)們都慢慢地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢讀書課，同學(xué)們都興高采烈地來到閱覽室，迫不及待地捧起自己喜歡的書籍津津有味地看起來。這不，正好今天五年級的同學(xué)在上閱讀課，晚報小記者王思蕊帶領(lǐng)大家去看看他們在看什么樣的書吧。
我悄悄地推開閱覽室的門，看到大家投入的神情都不好意思去打擾他們。他們有的在讀世界名著，有的在小本本上正記著什么……
我對閱覽室的幾位同學(xué)做了一次簡短的小采訪，通過和大家聊我發(fā)現(xiàn)，書香校園活動的開展真是讓同學(xué)們受益匪淺，因為在校園的每一個角落都充滿著閱讀的氛圍，而且每一個班級的《閱讀閱美》美文選登，在老師的引導(dǎo)下，都細(xì)致地分析閱讀，漸漸地養(yǎng)成了一個好的閱讀習(xí)慣。
在采訪的過程中，有的同學(xué)說，通過讀書，上語文課時朗讀充滿了感情；也有同學(xué)說，通過閱讀，上數(shù)學(xué)課回答問題思路清晰，語言流暢！
我們真的感謝老師們的辛勤付出，讓我們的校園處處充滿書香，我們也一定努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美麗、溫馨和充滿生機的校園。
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