校園秋景作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園秋景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋景作文1
楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來(lái)，隨風(fēng)而去……
早晨，天剛剛露出魚(yú)肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。
正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，為著自己的理想而奮斗著！
傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！
校園秋景作文2
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
校園秋景作文3
在我家樓下，有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院，它“麻雀雖小，五臟俱全”。小院里有：小池塘、小亭子、樹(shù)、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化，一年四季都那么美，但我最喜歡小院的秋天。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，大部分樹(shù)葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了，各種花都凋謝了，不再爭(zhēng)奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹(shù)上，因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_(kāi)放的季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前，感受桂花的幽香，這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的周圍種著幾株楓樹(shù)，這時(shí)，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)變紅了，當(dāng)楓葉落下來(lái)時(shí)，我會(huì)撿幾片落葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽。秋天雖然是金色的，但還是有一點(diǎn)綠，那是松樹(shù)的青翠，可以說(shuō)是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)綠”。
在小院里，唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人，他們無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁疵刻於家竭@里來(lái)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾�，是享受生活的時(shí)候了！”我看著他們，覺(jué)得他們也是這小院里不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂麄�，小院變成了一幅�?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
多么美的小院啊！我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里，讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗！
校園秋景作文4
春夏兩季過(guò)去了，可愛(ài)的秋姑娘又悄悄來(lái)到了我們的校園里，你想知道可愛(ài)的秋姑娘在我們的校園做了哪些事，就讓我?guī)е銈兊交▓@去看看吧！
秋，把菊花給喚醒了，菊花亭亭玉立的站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，好像是一位身穿黃色衣服的女孩在指引方向。
秋，把學(xué)校的一串紅叫起來(lái)，一串紅火紅火紅的，像是在太陽(yáng)那里去染過(guò)的，給我們一種秋天享受不到的溫暖。
秋，把幽雅的蘭草喚醒了，同學(xué)們下課了，望望那翠綠的蘭草，使同學(xué)們的眼睛感到有精神，上課時(shí)也會(huì)有聚精會(huì)神的感覺(jué)了。
秋，把梧桐樹(shù)枯黃的葉子吹到了一邊，又把它一排一排鋪好，迎接著我看著我們后代人為祖國(guó)效力。
秋，把那淡黃色的桂花喚醒了，我們上課時(shí)，一陣陣清香飄來(lái)，飄到了我們心里，飄到了整個(gè)校園。
我愛(ài)秋天，更深深地愛(ài)著校園的秋天。
校園秋景作文5
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”
是誰(shuí)在朗誦歌謠？是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén)，沿著金黃色的樓墻，我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……
這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條五彩斑斕的地毯。
踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起，風(fēng)過(guò)去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。
跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝，她們?cè)谔�，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù)，長(zhǎng)得又高又壯，土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。
足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠，頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了，也沒(méi)有反抗，等風(fēng)過(guò)了，它們又重新站了起來(lái)，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開(kāi)心……
小徑邊上的鮮花，操場(chǎng)上的大樹(shù)，長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫(huà)。
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園秋景作文6
秋天來(lái)了，校園成了植物的天地。
前操場(chǎng)邊，漫天的樹(shù)葉在空中飛舞，慢慢地落到了地上。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多，有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的，各種各樣，形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉，有像針一樣細(xì)細(xì)的松樹(shù)葉，還有像手掌一樣的梧桐樹(shù)葉……用手摸上去，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有象春夏的樹(shù)葉那么光滑，而且還有一點(diǎn)粗糙，干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上，會(huì)聽(tīng)到腳下的落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。
樓前的菊花也讓人喜愛(ài)。菊花有很多的顏色，有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花，能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香，讓人陶醉。大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球，小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣，會(huì)感覺(jué)軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹(shù)，像許多衛(wèi)兵，不怕寒冷，站得筆直。
這就是校園里的秋景。
校園秋景作文7
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！币幌肫疬@句詩(shī)，我就想到了我的那秋景美麗的校園——德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的校園。往前走，是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天到了，竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了涼爽的是衣服，換上了暖和的黃外套。銀杏樹(shù)葉紛紛而落，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯。
忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香味兒往前走，原來(lái)是學(xué)校里的桂花開(kāi)了，你看，楓樹(shù)也被這桂花的香味所陶醉，臉都變紅了。我們的學(xué)校種了許多金桂和銀桂，所以，整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花的香味之中。
穿過(guò)桂花林，就能看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀！有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美呀，綠草如茵環(huán)繞著橘紅色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀，一有時(shí)間，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩?zhèn)�痛快，有的在跳繩、有的在打鬧、有的在跑步……
我們美麗的校園有美景，快樂(lè)，花香……這個(gè)校園有你想象不到的美，所以，請(qǐng)快點(diǎn)到德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)看看吧，悄悄告訴你們，秋天的校園是最美的！
校園秋景作文8
深秋的時(shí)候，我走進(jìn)了空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓我感覺(jué)涼爽。
秋天的校園依然明亮宜人，樹(shù)木依然翠綠。這些花似乎不知道深秋即將來(lái)臨，但它們?nèi)匀环枷�，仍然用它們的香味吸引蜜蜂。蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，它美麗的身影依然吸引著學(xué)生們的目光。
幾片黃葉從校園花壇的樹(shù)上落下。人們的呼吸在空的空氣中凝結(jié)成乳白色的熱量。
雖然現(xiàn)在是深秋，但太陽(yáng)仍然每天都在工作，給植物提供足夠的光和熱，讓它們?cè)诤涞纳钋镩L(zhǎng)勢(shì)良好。
校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺。有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)一些可憐的葉子會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)。然而，這些并不影響深秋綠樹(shù)的魅力。校園里的花還開(kāi)著，蜜蜂還在忙著采集蜂蜜。有許多蜜蜂圍著花飛，尋找哪一個(gè)更好。
深秋時(shí)，天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)后，天空空是完全黑暗的，這使人感到非常神秘。高高的天空中點(diǎn)綴著幾顆星星，這讓人們猜測(cè):其他的星星都去哪里了？
我愛(ài)深秋，愛(ài)這個(gè)晴朗的日子，愛(ài)這個(gè)帶著一絲涼意的季節(jié)！
校園秋景作文9
每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的校園美嗎？”“美，秋天的校園最美！”這就是我的回答。
氣田到了，吹著微微的秋風(fēng)，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣淡淡的清香，那是桂花的相位，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味，來(lái)歸桂花樹(shù)的跟前。
深吸一口桂花香，輕輕地睜開(kāi)眼，看到的便是一樹(shù)的桂花。桂花香飄十里，這棵規(guī)劃樹(shù)當(dāng)然不能香飄十里，但它的香味，已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì)問(wèn)：“這棵小小的桂花樹(shù)的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園？”是��！它居然有那么大的魔力，使我更加地敬佩它。
圍著桂花樹(shù)輕輕地走，也許是怕踩碎了桂花，有或者是怕打破了這份寧?kù)o。
停住腳步，靜境地觀賞桂花。你會(huì)覺(jué)得桂花很美，桂花沒(méi)有牡丹的華麗，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，沒(méi)有百合花的青春，沒(méi)有郁金香的高貴，沒(méi)有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神，但桂花卻有一種樸素的美。
看，桂花是米黃色的，小小的，米粒一般大小，很奇怪，它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿露出美麗的小臉蛋，藏在綠葉姐姐的身后。
站在桂花樹(shù)下，小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下來(lái)，下了一場(chǎng)小小的“桂花雨”，真香啊！
��！醉人的秋天，醉人的校園，形成了醉人的秋天校園。
校園秋景作文10
秋天到了，我們到校園里尋找秋天的足跡。
我們來(lái)到校園的左側(cè)，看見(jiàn)幾棵楓樹(shù)，它脫下了夏裝換上了黃綠相間的秋裝。走近一看，看見(jiàn)向下垂的葉子，好像一只只垂頭喪氣的蝴蝶。葉子向上朝的'，像一只只神氣的雄雞，在“喔喔喔”的叫。楓樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，胖胖的，像孫悟空的金箍棒。
楓樹(shù)的下面，是一片大大的草地，草地上積滿了厚厚的枯樹(shù)葉，踩在上面軟綿綿的，像踩在地毯上一樣舒服。
在草坪附近有一個(gè)花壇，花壇上長(zhǎng)滿了月季花，它不但開(kāi)出了鮮艷的花朵，還穿著一身綠色的衣服，真美！
繞過(guò)花壇，我們來(lái)到大操場(chǎng)，看見(jiàn)勇敢的松柏站立在操場(chǎng)的邊緣，好像一位位士兵站立在操場(chǎng)上。
最后，老師帶領(lǐng)我們到教學(xué)樓中間，那里有一棵高大的南瓜樹(shù)，它的葉子已經(jīng)枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，像一位老爺爺在嘆氣，我想：再也沒(méi)有小鳥(niǎo)停在南瓜樹(shù)上了，再也沒(méi)有蝴蝶跟南瓜樹(shù)聊天了。
秋天真美��！
校園秋景作文11
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了，同學(xué)們穿的衣服逐漸增多，大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。可是我們的學(xué)校依然是景色宜人，生機(jī)盎然。
你跨入我們的學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士，整齊的，筆直的立在道路的兩旁，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變，依然是蒼翠欲滴，充滿生機(jī)。
透過(guò)松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū)，經(jīng)過(guò)工人的管理，顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋，在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了，樟樹(shù)葉黃了，月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起，交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕，俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。
每當(dāng)下課的鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，歡快的笑聲充滿整個(gè)校園，蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗，使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。
這就是我們的學(xué)校的秋景，你不覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
校園秋景作文12
秋天是美麗的季節(jié)，校園里秋天無(wú)處不在，最引人注目的是高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的葉子形狀奇特，好像是一個(gè)小巴掌。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的在樹(shù)上紋絲不動(dòng)，還有的一片片悄無(wú)聲息的落下來(lái)，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，非常美麗。
秋姑娘好像拿著魔法棒，她輕輕地一揮，梧桐樹(shù)的葉子一下子就變得五顏六色：有的金燦燦的，有的紅紅的，有的半紅半綠的，有的一邊金燦燦一邊綠油油的……滿地滿地的樹(shù)葉如一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。
那樹(shù)葉不光讓校園多了一份色彩，還讓校園多了一份快樂(lè)。當(dāng)正好看見(jiàn)落葉飄落到地上的時(shí)候，就仿佛聽(tīng)到“沙沙、沙沙”的聲音，心中也飄過(guò)一串快樂(lè)的音符。
秋天美麗又忙碌，總是匆匆的來(lái)匆匆的去。大家靜下心來(lái)欣賞秋天的落葉秋天的色彩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是豐收的、秋天是美麗的，秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。
校園秋景作文13
我們的校園一年四季都很美。秋天校園變化了，但仍然很美麗。
校園門(mén)口旁有幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們的顏色各不相同。有深綠色的、有嫩綠色的、還有幾棵已經(jīng)慢慢變黃了，還結(jié)出了很多果實(shí)。它們像警察一樣，守在門(mén)口，保護(hù)著我們。
操場(chǎng)的西面是幾棵翠綠色的垂絲海棠，枝葉間長(zhǎng)著一串黃豆一樣小的果子，真像一個(gè)綠色的彈珠。在南邊有胖胖矮矮的黃楊樹(shù)，從遠(yuǎn)處看像一朵朵綠色的云。花壇里的野薔薇花，開(kāi)著粉色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。翠綠草叢襯托著美麗，高雅的木槿花一紅一綠，真像一幅優(yōu)美的花草畫(huà)。體育館的南面是幾棵高大的橘子樹(shù)，枝葉間掛著沒(méi)成熟的橘子，一個(gè)個(gè)綠油油的，像一個(gè)個(gè)油亮的小燈籠。微風(fēng)輕輕的吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股濃郁的香味，怡人陶醉，走近一看，原來(lái)是八月里開(kāi)的——桂花。桂花一朵朵，小小的黃燦燦，像一顆顆金黃的小珍珠，用手一搖，星星點(diǎn)點(diǎn)的落下，好看極了。
校園的秋景真美啊！
校園秋景作文14
我們校園的秋景是美麗的，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
教學(xué)樓前的桂花樹(shù)真是最引人注目的了，桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸，昂著頭，像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了，假檳榔的中間是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹(shù)梅編成的八個(gè)大字，就是：“全面發(fā)展，立志成才”。
左右兩旁的花壇里都種有菊花，一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的像金，粉的如霞，五彩紛呈，美麗極了。瞧，那一串紅的葉子還是那么綠，綠得可愛(ài)。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷，披在頭上，再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。
后院雖然沒(méi)有教學(xué)樓前的美麗，但它卻有豐碩的果實(shí)。
柚子樹(shù)的枝葉茂盛，上面掛著黃澄澄的柚子，柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風(fēng)一吹，那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
這就是我們校園的秋景。
校園秋景作文15
秋天到了，整個(gè)校園換上了新裝，我們?nèi)バ@里尋找秋天。
我們來(lái)到西邊的香樟樹(shù)旁，像老爺爺一樣的香樟樹(shù)依然筆直地站在那，而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。
我們來(lái)到東邊的柚子樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子，形狀好比大號(hào)皮球，金黃色的外皮特別顯眼，好像一個(gè)個(gè)金色的大包子，讓人忍不住想吃上幾口。
我們來(lái)到校園處處都有的桂花樹(shù)旁，一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星，還散發(fā)著迷人的香味呢！
我們來(lái)到林陰道的桔子樹(shù)旁，樹(shù)上的橘子個(gè)個(gè)飽滿，它們是圓形的，顏色有綠色的、黃色的，還有半黃半綠的，它們快成熟了！我想：“這味道一定酸溜溜的！”
經(jīng)過(guò)這一次尋找，我越來(lái)越喜歡秋天了，讓我們一起去聆聽(tīng)它，去發(fā)現(xiàn)它吧！我愛(ài)美麗的秋天，你們呢？
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