關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文1
每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門(mén),有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......
在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。
因此,我們每天都來(lái)練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張。
盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過(guò)好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!如果出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過(guò)時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺(tái)”。音樂(lè)響起來(lái)了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂(lè),機(jī)敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺(tái)下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持到最后。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過(guò),這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺(tái)”,然后,讓腳放松一下。
我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭(zhēng)當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。
這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂(lè)于助人的弓亞欣......
令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人感動(dòng)。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場(chǎng)上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級(jí)發(fā)生的一件事。
三年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無(wú)窮的知識(shí)之余還給予我們慈母般無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。她總是鼓勵(lì)我們要勤勉，要誠(chéng)實(shí)，要正直。不僅如此，她還是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我剛好肚子痛，所以答卷時(shí)馬馬虎虎，結(jié)果只得了76分。當(dāng)天下午，老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到老師那板起來(lái)的面孔時(shí)，我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前，頓時(shí)感覺(jué)背后一下涼了起來(lái)。老師指著我的試卷，大聲斥責(zé)我：“身為班干部，這么點(diǎn)分不丟臉嗎？……”霎時(shí)，所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我，還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉像熟透了的蘋(píng)果，心里十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無(wú)奈，我拎起電話筒，電話那端，老師不停地向我表達(dá)歉意，鼓勵(lì)我。她不知道，這端的我早已感動(dòng)得一塌糊涂，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表達(dá)了歉意，幫我分析試卷，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉！”我不由得鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼……不為別的，只為老師的知錯(cuò)就改。
這件事雖然過(guò)去很久了，但時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩，并且鼓舞著我不斷地前進(jìn)。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文3
有些暗淡無(wú)色的星星已經(jīng)被我遺忘；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。
唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個(gè)清爽的下午，天氣很涼爽。我和班里的一個(gè)同學(xué)一起去但籃球，他對(duì)我說(shuō)：“你回答花樣籃球嗎？”我撓著頭對(duì)他說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“你可以教教我么，我特別想學(xué)習(xí)打花式籃球，但是一直沒(méi)有人教我，你可以教我一下嗎？”我看著他那祈求的目光，微微地笑了笑。說(shuō)：“可以，但是你必須先給我買(mǎi)一個(gè)雪糕。”他搔搔頭對(duì)我說(shuō)：“可以，只有你教我就行�！彼w毛腿似的，不一會(huì)兒就回來(lái)了。從這就能看他對(duì)籃球的喜愛(ài)。
剛開(kāi)始，我教給他一個(gè)最簡(jiǎn)單的一個(gè)花式：掏球。我對(duì)他說(shuō)：“掏球是一個(gè)技術(shù)活兒�！彼麉s對(duì)我說(shuō)：“只有可以學(xué)到就行。”于是我就先給他做了個(gè)示范，沒(méi)成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過(guò)來(lái)，抓住我的手說(shuō)：“怎樣，我送你去醫(yī)舍吧！”我對(duì)他說(shuō)：“這一會(huì)兒就好了�！蔽以谀抢镎艘粋�(gè)小時(shí)。他竟然和我一起坐了一個(gè)小時(shí)。這件事給我留下了深刻的印象。當(dāng)然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我么在期中考試的時(shí)候。我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，老師在講臺(tái)上面用大拇指到無(wú)名指給我們表示答案。那是，雖說(shuō)我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也會(huì)感到羞愧。
小學(xué)生活在一眨眼功夫間閃了過(guò)去，在畢業(yè)的兩星期前，我還是想對(duì)老師說(shuō)，也想對(duì)學(xué)校說(shuō)：“謝謝你們�！�
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文4
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！闭邕@里說(shuō)的那樣，時(shí)間匆匆的過(guò)去了，我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這難忘的六年小學(xué)生活中，最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。
班里的同學(xué)都有一個(gè)各自的口頭禪，各人的口頭禪都不一樣�！澳X殘�。 边@是我們班的“班花”——趙思語(yǔ)的口頭禪。瞧，她正一邊叫著，一邊又在那打那些男生了�？蓱z的男同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被趙思語(yǔ)挨打著，挨叫著，引得大家哈哈大笑起來(lái)。
“恁哈哈哈哈，我錯(cuò)了。”這是我們班的學(xué)霸——屠宏飛的口頭禪�？磥�(lái)，他又惹“怒”了我們班的女同學(xué)。他的雙手恭敬地合在一起，頭微微向下低著，眼睛也緊緊的閉著，不管那個(gè)女同學(xué)被他罵得有多么生氣，只要他這么一說(shuō)，就沒(méi)有心情再打他了。
“啊~筆昂吉！”這是張一馳的口頭禪。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就知道他現(xiàn)在又閑得沒(méi)事干，又在管其他同學(xué)的事了。原來(lái)，他看到董越儀正在“批評(píng)”詹杭東的“不良行為”，就說(shuō)董越儀很暴力，董越儀氣得眼睛直冒火。這時(shí)趙思語(yǔ)走過(guò)來(lái)打了張一馳一下，還說(shuō)他一句：“腦殘��！”逗得全班同學(xué)都笑了，董越儀也笑了。
“呵呵，好猥瑣啊�！边@個(gè)口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學(xué)習(xí)尖子“，聽(tīng)到別人說(shuō)的那些冷笑話，他都會(huì)忍不住說(shuō)：“呵呵，好猥瑣啊�！边@句話。聽(tīng)到陸凱博的這句話，同學(xué)們就笑得更起勁了。
我們班同學(xué)的口頭禪可真是可笑��！雖然這可能只是簡(jiǎn)單的一兩句話，但是它蘊(yùn)含了我們六年來(lái)的美好時(shí)光，印在了我們每個(gè)人的腦海深處，成為了我們記憶里的一個(gè)個(gè)珍寶。六（2），我愛(ài)你！
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟知，那樣親切。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少常識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，你讓我知道了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在你的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不可以再用老師諄諄的教會(huì)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。
此時(shí)，在母校里的一些往事浮目前我的腦海之中。
記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在生活的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不快樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我高興，我遇見(jiàn)難點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒(méi)孤獨(dú)，沒(méi)悲傷。
還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了常識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育大家，讓大家成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天愈加興盛。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。你猶如一個(gè)常識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;你仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;你仿佛一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，你將成為我生命中一個(gè)開(kāi)心的回憶。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然大家畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但大家從來(lái)不會(huì)忘記你——我親愛(ài)的母校，從來(lái)不會(huì)忘記你——我敬愛(ài)的老師。我從來(lái)不會(huì)忘記和你們?cè)谝粔K的每一天……
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文6
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時(shí)光就無(wú)聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無(wú)知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽(tīng)老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語(yǔ)歡歌，在這六年間，我們學(xué)會(huì)了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫(kù)中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心，考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí)，老師的叨叨地說(shuō)個(gè)不停，簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)一遍講過(guò)，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書(shū)，在書(shū)上圈畫(huà)，標(biāo)記，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)閑話，整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下，自己整理筆記，又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。總結(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，簡(jiǎn)直就恨不得十根手指各拿一支筆寫(xiě)，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒(méi)有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過(guò)十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī)，看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。
還記得那場(chǎng)辯論賽嗎？辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí)，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對(duì)方所提的一個(gè)問(wèn)題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí)，我方一位辯友反用別一個(gè)問(wèn)題將對(duì)方問(wèn)住了，那次辯論賽的結(jié)果是我方勝，整個(gè)過(guò)程我們都樂(lè)在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門(mén)也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，都將銘刻在我心中。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，朋友。再見(jiàn)了，花草。再見(jiàn)了，書(shū)廊。再見(jiàn)了，母校！
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文7
六年的小學(xué)生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。六年里，同學(xué)們之間互相幫助，共同努力；六年里，老師的諄諄教誨，孜孜不倦；六年里，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住，因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶，更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
記得剛上小學(xué)第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書(shū)聲，我們?cè)缱x下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我和兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙伴一起玩�？墒峭媸裁春媚兀课覀�?nèi)齻�(gè)絞盡腦汁，可是兩分鐘都過(guò)去了一個(gè)人都還沒(méi)有想到，我那個(gè)急呀！只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來(lái)跑步比賽吧！大家都表示同意，于是便開(kāi)始跑步了。那時(shí)候我的個(gè)子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個(gè)小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊�，心急推了我一下，結(jié)果我重心不穩(wěn)重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結(jié)果滿嘴都是血。
小伙伴看到后，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個(gè)同學(xué)一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血。可是由于當(dāng)時(shí)摔得猛，血流不止。老師趕來(lái)了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來(lái)了，他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個(gè)過(guò)程中，我縫了13針后，我的嘴巴開(kāi)始腫脹，像個(gè)棉花糖，摸起來(lái)軟軟的，可更像個(gè)鴨子嘴。那個(gè)撞我的同學(xué)也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當(dāng)作我的好朋友。
一年級(jí)曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當(dāng)回想起開(kāi)學(xué)第一天的情形，我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，我也來(lái)到了新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)全新的壞境，我相信我一定會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的伙伴，我的生活會(huì)更加豐富多彩！為我的小學(xué)生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨！
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文8
一晃，六年過(guò)去了，這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……
此時(shí)，回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實(shí)還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時(shí)，心里又有些好奇，又覺(jué)得陌生……
然而，這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。
每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒(méi)有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn)，我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說(shuō)的，果然贏了，笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上，老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了，似是對(duì)我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧�，F(xiàn)在的我，不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨、每一天，應(yīng)為渡過(guò)一天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè)，就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好啊！
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！六年的快樂(lè)、學(xué)習(xí)、友情。我不會(huì)忘的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見(jiàn)同學(xué)！再見(jiàn)老師！
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了�；叵肫鹨郧暗男W(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋�(gè)班里生活了六年，現(xiàn)在快要離開(kāi)了，真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近，我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì)了，我們見(jiàn)此，立刻小聲地叫他：“黃啟成……黃啟成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他，便大喝一聲：“站起來(lái)！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚：黃啟成站著睡著了！不用說(shuō)，老師肯定氣炸了，這又引起全班哄堂大笑，他還不知道發(fā)生了什么事呢！
而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師，我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特，用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣，總是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老師布置的作文，但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室，我便去了。我進(jìn)去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會(huì)被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說(shuō)：“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文，你下午再交給我吧！”我聽(tīng)后，慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢?xiě)作文。從那以后，我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘！
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文10
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。
最后一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了。再過(guò)不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么，沒(méi)當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門(mén)，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。
胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅
艷，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。
我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛(ài)的母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨；此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文11
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩通常離我遠(yuǎn)去，我已小學(xué)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味�，F(xiàn)在，大家的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，以后回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫，互相鼓勵(lì)，大家同學(xué)都一塊日漸成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里還回蕩著大家瑯瑯的念書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有大家嬉戲的身影，在每個(gè)角落里，大家曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了很多。我得到了很多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的常識(shí)，使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了很多難忘的往事，也留下了很多美好的回憶，非常重要的是得到了最好的教育和以后做人處事的指南針。但目前我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)大家的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從大家輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)大家已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
現(xiàn)在我回首想起，老師的教誨，大家瑯瑯的念書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教會(huì)大家的老師，看看鼓勵(lì)我的.同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我難以忘記。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文12
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時(shí)，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。
記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有悲傷。
還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文13
花開(kāi)花落，歲月匆匆，小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷！感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖�，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。
首先要介紹的是酸。酸是在四年級(jí)的一次演講比賽，為了爭(zhēng)取拿第一名，下功夫準(zhǔn)備演講稿，又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺(tái)，可站在舞臺(tái)的那一刻，原先背的稿子，在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來(lái)了。呆在了臺(tái)上過(guò)了好半天，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來(lái)了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績(jī)。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。
其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽，老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來(lái)了，不管是操場(chǎng)上還是教室里，只要一有時(shí)間，我就拿著一本古詩(shī)書(shū)，讀呀，背呀……不管多難背的古詩(shī)，也難不倒我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，結(jié)果出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我拿了一等獎(jiǎng)，一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。
然后是苦�？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽�，大量的題向我們涌來(lái)。語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān)，錯(cuò)一個(gè)字，就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。英語(yǔ)則是做報(bào)紙、聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴(yán)寒，不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖，簡(jiǎn)直苦不堪言。
最后是辣。辣代表火熱，大掃除的時(shí)候，總是熱火朝天。掃地的同學(xué)，揮舞著掃把，揮灑著汗水；擦玻璃的同學(xué)，隔著玻璃，手對(duì)手，簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活，有的滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。雖然很累，但很開(kāi)心。
我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我的溫暖。今天，我以xx一小為榮，明天，xx一小以我為榮。再見(jiàn)了，難忘的小學(xué)生活。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文14
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹(shù)下遇見(jiàn)了我的恩師———蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門(mén)口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí)，蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚，問(wèn)道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué)；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谂艿郎媳寂�，我們�(cè)诓賵?chǎng)上拼搏，我們?cè)谏碁┥咸摺@的每一個(gè)角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文15
時(shí)間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中，留下我無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上，我早早來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫(huà)上的“同聲唱盛世 詩(shī)文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演，分別是器樂(lè)大合奏《愛(ài)我中華》和詩(shī)詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。
聽(tīng)，琵琶曲《十面埋伏》響起來(lái)了，那激昂的樂(lè)曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著，傳來(lái)那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然后，我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來(lái)�！稘M江紅》唱響祖國(guó)不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣！我們沉浸在激昂的愛(ài)國(guó)情中！接下來(lái)，我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂(lè)聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛(ài)祖國(guó)的感情油然而生，我的眼眶都濕潤(rùn)了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國(guó)六十華誕的一份珍貴禮物！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們的節(jié)目表演完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
�。∥矣H愛(ài)的母校，在您的懷抱里我慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校！
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