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寫人的作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫人的作文，歡迎大家分享。

寫人的作文(精選15篇)

寫人的作文1

　　嘿，朋友們，作為一位小學生，相信大家都免不了和老師頻繁過招吧！你見過行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場強大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書。讓我們一起來看看吧，小心不要被嚇到哦！

　　行走的靜音鍵

　　“噔噔噔……”走廊盡頭傳來了高跟鞋的聲音。教室里，同學們都傳著“季老師要來了！”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來越近，越來越近，原本人聲鼎沸的教室頓時鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。只聽“咚”的一聲，門被推開了，我們的英語季老師出現在了大家面前，并帶著那經典語句—“整個走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來，大家都為之愕然。

　　獨門獅吼功

　　季老師板著臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見這架勢，同學們屏住呼吸，一動也不敢動�？矗S手翻了幾頁練習本，勃然大怒：“你們看看自己寫的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學們都嚇得驚慌失措，還有的差點從座位上跌倒下來。聽著老師的話，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個動作都會惹她生氣。

　　陽光總在風雨后

　　我并沒有聳人聽聞，季老師帶來的“自然災害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來，簡直擋都擋不住。同學們一個個都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽光總在風雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績。此時，所有的不開心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！

　　雖然季老師對我們要求很高，但俗話說“嚴師出高徒”呀！即使她有時很嚴厲，但也會有善解人意的一面，所以直到現在我都一直十分喜歡她。

寫人的作文2

　　夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開門聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè)，我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。“蠢貨�！彼辶恋穆曇繇懫穑澳悴蝗コ燥垎�?又要變傻了�！蔽腋惺苤@獨特的關懷，嘴角不由自主地咧開，笑著說：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風吹就倒�！薄昂撸惚仨毟胰コ燥��！彼咨弦路�，固執(zhí)地說�？粗莿e扭的小樣，我笑意更濃，哄著她：“聽話，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著桌面，直視我的眼睛，說：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對身體不好。好嗎?“我抬頭與她對視，看她明亮的眼閃爍著，透著暖心的光芒，融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際�！弊甙��！拔覠o聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒人，只有寒風作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時轉頭看向對方，嘴角綻放燦爛的笑容，暖流縈繞。”同伴，謝謝你。"我默念，無聲地傳達謝意。“蠢貨。不謝。”她笑著做了個口型。我輕一點她光潔的額頭，笑著看那許久未端詳的臉龐，小臉依舊白皙但消瘦了許多，圓潤的下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠方，神秘而多彩的遠方。調皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。

　　我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。

寫人的作文3

　　“神棍”邁著大跨步，身體向后彎，手臂隨意的前后擺動，嘴角向上彎，明亮的眼鏡射出光芒。

　　沒錯，他就是我們班的“神棍”，又稱“歪根”。歪根是我們共同取樂的對象，所有人都叫他神棍。說他神，是因為他總是不按常理出牌。

　　雨后初晴，樹上還掛著未流盡的雨珠。知了卻怡然自得的歌唱著。歪根背著書包，晃晃悠悠的來到了學校。四周寂靜無人。很顯然，他遲到了。歪根笑著走了教室，坐了下來，又站了起來。如此往復。誰都不知道，他這樣做，竟是為了看清楚，前桌的同學在做什么！雨后的露珠被風吹了下來，陽光也漸漸褪去了顏色。

　　“劃拉”一聲，不知是誰的玻璃杯掉了下去。歪根笑了。忽然，歪根站了起來“我打碎的”出乎意料的，那只玻璃杯是語文老師的。在誰都無法理解的驚訝的目光下。他居然替別人承認了！��！然而，好戲才剛剛開始。語文老師回來了。歪根仰著頭，歪著眼鏡，手臂隨意的搖擺。一只膝蓋彎曲，另一只受力。以奇怪的姿勢站立！他開口了“我打碎的”“不賠行不行”如同晴天霹靂，這句話在班里炸響了。老師笑了，她讓歪根坐下。歪根笑了，泰然自若。沒有人知道歪根葫蘆里賣的什么藥。沒有人陪他一起去“神”，有人說他有病。我不這樣認同。我想大概只有窗外的知了，知道他在想什么吧！

　　第二日，歪根踏著鈴聲進來。眼鏡上布滿了霧氣。大概是在外面待了很久。窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。語文老師帶著沉重的腳步走進教室。手里卻多了一個色彩艷麗的水杯。有人驚呼，老師淡淡一笑，說老公送的。故事就到處為止了嗎？不，故事還沒有開始。許多天后，當人們快要忘卻這件事的時候。我卻發(fā)現了一個秘密。一天我去語文辦公室找老師時，無意間發(fā)現了那個色彩艷麗的水杯，以及……一張賀卡！上面寫著“贈老師”后面署了歪根的名字。

　　我好像明白了點什么。卻又不明白。誰都無法理解歪根的心思，誰都無法進入神棍的世界�；蛟S能夠了解他的，就只有窗外的知了了吧！

寫人的作文4

　　王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩句我就忍不住想起我們相識的時候。

　　不知什么時候起，我們變成了一對形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級所驕傲，同學們都把你當做自己的榜樣，但是相比起你起來，我卻普通的不能再普通，成績非常一般的我經常在班里做沉默的思考者，所以對于我們的友誼總是有人產生疑問：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說實話我也不知道，也沒向你要過這個問題的答案，投緣哪里需要什么理由。

　　為了讓我的成績能夠上來，你總是會買來大量的輔導書和練習，讓我做。我并不想辜負你，因為你已為我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木腦袋不開竅，我還是次次都考砸了。我覺得我對不起你，真得對不起，。公布成績時，看著你失落的表情，我實在不是滋味。

　　放學后，你又拿著練習過來，準備幫我補課，我一吧推開你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒有合眼。

　　后來，我一直都沒有理你，你卻時不時地轉過頭來看我，我知道，你是想和我說：“對不起！”

　　不幸，過了幾個星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺得我沒臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來電話，說：“我會等你來�！蔽見^力跑向火車站，因為我要告訴你，對不起，我并不怪你，我真的不怪你！

　　朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。

寫人的作文5

　　直到今天，紅布還在我手里，只是褪色了，沒有以前那么鮮艷了。但是，奶奶的希望沒有變，一直嵌在我心里，不會隨時間而變，永遠不會變

　　那是一個冬天，天空飄著白雪和鮮花，潔白而冰冷。

　　這一天，我的笑臉變成了哭臉。因為，我奶奶，我最愛的奶奶那天離開了我。

　　我很心痛，但我沒有哭。我哭不出來。我還沒有完成我奶奶的遺產。我想好好學習，報答奶奶。我奶奶很善良很善良，對我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大，因為從小老師們就說我很聰明，以后會是北大的料。我不想讓我奶奶擔心。我奶奶年紀大了，沒什么精力管我。

　　外婆走后，我才知道外婆已經忍受了疾病的蹂躪，沒有告訴家人。即使忍不住，她還是悄悄去了醫(yī)院。我奶奶不想讓我的家人擔心。我們這里有一個節(jié)日叫觀音節(jié)。奶奶聽說她很聰明，不顧自己的健康走了5英里觀音寺。燒香拜佛祝福我和我的家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布，祝福我好好學習，沒想到。

　　當時我在外面看書，回來的時候爺爺苦著臉把紅布遞給我說：我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜，好好學習，讓奶奶在下面開心。直到今天，紅布還在我手里，只是褪了色，沒有以前那么鮮艷，但是奶奶的希望沒有變，一直嵌在我心里，不會隨著時間而變，永遠不會變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結晶。就是這個結晶讓我知道我對奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌，讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。

　　現在看到奶奶送的這塊紅布，我也哭了回去。奶奶，我讓你失望了。

寫人的作文6

　　在我的生命中，除了爸爸媽媽，就屬爺爺對我最好了。

　　我的爺爺是個聰明的人，也是很慈祥的。爺爺以前長過一個癌，經過一系列手術和治療，已經治好了。別看我爺爺以前生過病，他現在身體可硬朗了。瞧，他又要去打麻將了。

　　每天，爺爺總是早早地起床，吃完早飯，騎著一輛三輪車，漫不經心地騎到茶室。當爺爺回來的時候，就是我最開心的時候。這是為什么呢？因為爺爺每次回來的時候，就是我最開心的時候。因為爺爺每次回來，總會帶一些吃的給我和弟弟，這就表示爺爺贏錢了。我不得不佩服爺爺的“聰明”了。

　　我呢，越長越大，可爺爺，越來越老了。看他的臉上已經爬滿了皺紋，頭發(fā)由黑變白，有些頭發(fā)已經開始脫落了。我經�？匆姞敔斈弥粔K生姜，往自己頭上沒頭發(fā)的地方擦。我為此感到不解，為什么要用生姜擦自己頭呢？爺爺笑著說：“這樣可以讓頭發(fā)防止脫落��！”我恍然大悟，開玩笑的說了一句：“那我以后也涂這個，就一定會長的！”

　　爺爺是一個很能干的人。他做家務最在行，什么都會，簡直是個“家庭主夫”了。我經常會請教他一些我不太懂的問題。有一次，我放學回家，看見爺爺在撿柴準備燒飯。我趕緊放下書包，去幫爺爺。我看著爺爺小心翼翼地走進柴堆，把一個鏟子放在旁邊，吃力地彎下腰來，小心地拿起一堆木柴，用衣服抱，以免讓自己受傷，放到鏟子里，再慢慢的搬到屋里。我學著爺爺的樣子，但卻是隨便地拿起一堆木柴。突然，我“呀”的一聲把爺爺嚇住了。原來。那木柴旁邊尖利的木屑刺進我手指里了，我疼得哇哇直哭。卻跟我講：“這種事情我來就行了，你幫什么忙？！”我輕聲地喃喃自語道：“我是在幫你唉！反倒被你說！”心里十分委屈。后來爺爺還是忍不住細心地幫我把木屑一點一點地從手指里挖出來，

　　爺爺對我的好，我一直銘記在心！他的聰明，能干，慈祥深深地印在我的腦海里！我愛爺爺！

寫人的作文7

　　晨風拂著臉龐，我站在陽臺上。仰望滿天白云。瞬間，一個清晰的身影從我腦海中閃過—一梁老師。

　　三十多歲的她。長發(fā)飄飄，面容端莊，和藹可親，她教育了我兩年的語文，兩年里，我無法擺脫對她的敬慕之情，她在我的心中是那么的完美。那么的耀眼，那么的和善……即使那么多年過去了，每當到春節(jié)的時候，她還總是會發(fā)來一條問候的短信，那時我的心里暖暖的，有一份說不出的感動!

　　愛的背后有天使一一

　　要是說起她給予我們的愛!可真要說上個三天三夜才行，記得那天下午放學，我發(fā)了高燒，父母的姍姍來遲，導致我的病情更加的嚴重，是梁老師撇下自己的親侄女，把我送進了醫(yī)院，一步都沒有離開，給我端茶送飯，還不時的向醫(yī)生問我的病情，在醫(yī)院里東奔西跑，把我照顧的無微不至。事后，我問她為什么那么做，她告訴我一個故事：每一個小生命降臨時，上帝都會派一個小天使去記錄其從小到大，所付出的愛，其付出的愛越多，得到的愛就越多，得到的快樂就更加的多……聽了這個故事之后，我的心里對梁老師又多了一份尊敬。

　　愛的背后有“不等”一一

　　梁老師可“偏心”了，同學們雖然討厭偏心的老師，但對梁老師卻是百般的敬愛，班上的差生作業(yè)沒完成，她總會耐心的輔導，哪個差生生病了，她就家訪補課，總之，我覺得在梁老師眼中，就只有中等生和差生了，好像根本就沒有我們這些原來就受到老師重視的佼佼者。所以，同學們在背后總叫梁老師“偏心眼”。

　　愛的背后有鼓舞一一

　　一次考試，我的語文就連班級的平均分都未達到，這樣的結果，令我一時無法接受，一氣之下。我撕碎試卷。梁老師把我拉到走廊，她不停的加重語氣，然而我卻總是冷漠的盯著她，抵抗著她，她似乎看透了我的心思，說：“龍鳳畢竟是稀有動物，自己努力爭取吧。”她耐人尋味的話語，給力我莫大的勇氣，令我深深的感動。

　　晨風拂著我的臉龐，我默默的站在陽臺上，回憶著逝去的歲月，享受著被愛的感動。

寫人的作文8

　　很久就想寫他，卻不知道怎么下筆，怕自己拙劣的文字褻讀了心中靈魂的彼岸。這個男子是什么樣的一個男子呢？

　　他演繹的故事里始終有愛，每個人在成為自己之前還沒有認識自己，許巍亦然。許巍的歌，總能讓人在浮躁時安靜下來，也總能讓人在心靈深處最柔軟的地方產生共鳴。這種感覺，說不清是迷戀還是憂傷。許巍的感覺是聽出來的，從很久以前的《在別處》到《那一年》，再到現在的《愛如少年》，這么多年，許巍的才華和天賦，以及這些年的流浪生涯，全都濃縮在了這幾張專輯里，以至于聽他的歌，就像是漫步在過去的美好時光里。我們會不由自住地去懷念某段生活，某個人。回味每個人都曾經歷過的那一段有著夢想有著傷痛的青澀時光，還有那些遺落在時光流水中的那些明媚燦爛的笑容和情感。許巍的歌很容易讓我們想到自己。那種淡淡的歌聲，就像是一個多年不見的好朋友，意外碰面，然后微笑著和自己談心，拉家常。平淡，也是安靜的敘述，卻透露出歡喜和溫馨。就好像《彩云之巔》里說“我們是自由的孩子，如此深愛這世界”—原來在他的歌里，也有對世界的眷戀和依賴。也有對這個美好的世界的向往與憧憬。喧囂中的寧靜，世俗中的淡雅，繁華中的蒼涼，明媚陽光下角落里隱藏的幽暗…

　　一個憂郁寂寞的天涯浪子，一個淡靜如水的人文歌手，一個溫暖叢生的內省詩人，這就是許巍，僅此而已，卻已足夠。

　　〔終于湊出一篇關于許巍的文章，貌似很有成就感，終于擺脫了只有寫愛情時才才華橫溢的評價…呵呵。嗯，蠻開心的，高考越來越近，每個人心里都有一些情緒波動，自卑、惶恐、害怕、怯弱…等都涌現出來，我的那些朋友不妨去聽聽許巍的歌，我相信他一定會給你一個安靜的理由。借姚明代言可口可樂的廣告來宣傳一下許巍的歌曲吧：看，這就是我的最愛，誰不愛？呵呵，最后學一下孫儷那個洗衣粉的廣告：用一次就知道是我想要的。朋友們快去聽聽許巍的歌曲吧…〕

寫人的作文9

　　每個人可能都有哥哥，可是每個人的個個都不一樣。就讓我來介紹一下我哥哥吧！

　　他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點卷因為她去燙了的。在他的卷發(fā)下面有一點凹進去，在他凹進去的眼睛下面是一個高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉。總的來說他一張英俊的臉加上他健美的身材簡直是學校里比較受歡迎的人。

　　我記得有一次，我還在小學一年級的時候我卻惹到了了一個初中的一個大哥哥，他就打了我?guī)紫隆Ｎ胰ソo我哥哥講，他下午就去找那個初中的。他回來全身是傷，第二看到初中的男個人和哥哥一樣，也受了傷。那時候我哥哥才五年級。居然為了為我出氣去打初中的人。

　　我是和哥哥一個學校的，他讀初中我還在讀小學。他每次考試都是全年級的前三名。我每次問他：“你為什么學習那么好？”他說；“你上課認真聽講，下來要多讀書做題就可以了不懂的拿問老師�！蔽矣袔状瓮砩纤恢揖推饋沓詵|西。我看見燈怎么還亮著��！我一看原來他還沒睡，他還在看書。

　　有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來叫他說：“吃飯了�！边^了一會兒他就下來了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會兒書�！卑雮€小時內叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關了，他就從上面飛快的下來撞了一下他爸爸。就在這一次下來他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說對不起，他就很少玩游戲了。

　　他快要上大學了，他和我有一個共同的愛好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說；你要當飛行員，你當了機長，我來當你機員�！彼f；“好�。�

　　哥哥是我的偶像，也是我奮斗木標！

寫人的`作文10

　　別看我平時動作那么粗魯，其實我很愛美。不信？我說件事你聽聽。

　　那是我七歲時的事了。那天好像是個天氣晴朗的日子。一大早，媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來，她說：“今天有客人到我家做客，我要去買菜�！彼€叫我起來趕快把作業(yè)寫好，等客人來，說完就提著菜籃出門了。

　　我正準備拿筆寫作業(yè)，突然有個念頭從我腦中閃過，連忙放下筆，忙乎起來。

　　我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來。先把頭發(fā)梳得高高的，噴上摩絲，然后擦上雪花膏，對著鏡子一照，真不錯！我實在有些控制不住自己了，拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅，可我覺得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子，鏡子里出現了一個色彩鮮艷的“大美人兒”！我乘著興頭兒，又穿上媽媽的高跟鞋，背上媽媽的小包，在家里走來走去。感覺太好了！不過，我還是覺得少了一樣東西似的，仔細想想，原來是首飾，連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項鏈，不管三七二十一，全身“武裝”起來，再模仿起電視里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！

　　不知什么時候，媽媽帶著客人進了家門�？戳宋疫@樣，大家哈哈大笑。有位阿姨說道：“王重，你這樣蠻像‘上海人’的嘛！”聽了這話，我高興得有點忘乎所以了，又免費表演起“貓步”來。媽媽看了這情景，沉下臉來說：“王重，別鬧了！快把這些東西都給我拿了，太難看了！”被媽這么一說，我像一個鼓足的氣球，一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼，撅著嘴回到房間，依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……

　　幾年時間一眨眼就過去了，現再想想那時傻乎乎的樣子，我情不自禁地笑出了聲來。

　　前不久，我讀到一句言：鳥美在羽毛，人美在學問。我覺得這句話有道理，我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢了。

寫人的作文11

　　每個人都有媽媽，都愛自己的媽媽，我也愛我的媽媽、我的媽媽在我成長的過程中，付出了汗水和辛苦，還有許多許多。

　　我的媽媽看起來還不老，皮膚白白的，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，不胖不瘦，留著一頭漂亮的頭發(fā)，臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。我不知道是遺傳了爸爸的基因，還是我自己養(yǎng)成的壞習慣總是做事拖拖拉拉的。有一次我邊做作業(yè)邊玩玩具被媽媽發(fā)現了，當時很生氣、不過媽媽還是耐心的給我講了許多的道理，叫我多向同學學習、多向老師請教，該學習時就要好好學，玩就玩高興愉快，說我會成為一個好學生的。媽媽的話讓我真的很感動，就為媽媽的那份操勞之心！讓我明白了學習的重要，我暗暗下了決心，我一定要好好學習。

　　媽媽在家庭生活上也很會調理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，香香的，很好吃，我有一個健康的身體，離不開那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風味小吃，比如調黃瓜、炸羊肉串和香菇燉小雞，比飯店的好吃多了，怎么吃也吃不夠。媽媽是個很認真、可愛、可敬、有個性，又很仔細的人。媽媽的缺點也不少，我平時不敢說，今天寫作文是個好機會。媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說話時經常嗓門一下提高了，嚇我一大跳，接下來整個兒家里的空氣也都變得冷冷的，我自然也沒有好果子吃，我想如果她不發(fā)脾氣，多好！。

　　再就是，媽媽說話有時不算數。記的有一次說好了星期天下午帶我去廣場玩，我非常高興，早早的就作好了準備，可由于那天下午她事情很多，又不帶我去了，真掃興。我真希望媽媽能把這些不好的習慣改過來，那樣我們家就會永遠充滿歡樂了。不過我慢慢的在長大，也應該自己好好管管自己了，難道我以后都要媽媽天天看著嗎？我要學會自理。

　　媽媽總想讓我成為品學兼優(yōu)的好學生，這一點我要好好的努力，我不會讓她失望的！媽媽我想對你說“媽媽我愛您”！

寫人的作文12

　　我和劉泳騰在小學的時候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。

　　其他的先不說了，還是來評評他的相貌吧。

　　滿腦袋的加減乘除、阿拉伯數字，把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無其事的樣子，讓你認定不可能此事的發(fā)生會與他有關。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問到他時，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。

　　如果你還算幸運，目睹整個過程的人會在一旁提醒你�？蔁o論你怎么逼問，他仍就一副頑抗到底的架勢，說自己比竇娥還冤！煞是委屈。這時，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實面前，實在是辯不過了，他才會還回物件，并附送狡黠一笑。

　　再來瞧瞧他課上的表現。

　　原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂，突然間，傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊，原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了，同學和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢！

　　不知是誰影響了他，他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨鐘。

　　記得每逢思品課，思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現在未來……這可真是樂壞了劉泳騰，也不知他準備了幾肚子的問題，滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢，每每老師給了他滿意的答復后，他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

　　他曾經跟我講過，自己的夢想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。

　　祝愿你——劉泳騰，認真努力，早日達成心中的目標！

寫人的作文13

　　一說起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂多數。在外婆那種復雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個乖孩子。沒錯，要乖，那時對自己說的最多的話就是：乖，我一定要乖。這樣才會討得喜歡，不會被討厭。眾人眼中，我是個沉默寡言，一天到晚只知道看書的孩子。唯一的伙伴，只有一同長大的表姐。

　　我的表姐，是個典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應有的天性她都具有。提到她，大人眉開眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友。可她置之不理，對我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周圍閑逛，將我引進熱鬧的群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會到快樂的感覺，感受到除父母外來自外界的愛。

　　在跨進學校的坎后，情況逆轉，我從一個死氣沉沉的孩子過渡到了懂事好學的優(yōu)生形象。本被用來作反例的我變成了榜樣。大人疼愛我的程度開始超過表姐，一切只因為兩個字：成績。因為這個用紅色墨水寫在白紙上的數字，我成了寵兒。尤其在二年級的我做對四年級的表姐的試卷題時，大人對我的稱贊增多，無知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點點被我無意間奪走了。她不再輕易對我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠離我的世界。

寫人的作文14

　　曾經一直認為寫母愛是一個在庸俗不過的話題了。因為，有太多的人用過太多太過華麗的詞藻來形容母親。以至于我們甚至都分不清哪個才是我們的母親？哪個才是真實的母愛？

　　認識到母親老了不是因為母親頭頂的白發(fā)，而是因為一次逛街。老媽已不再年輕，所以每次逛街我都要向他灌輸一些新知識，例如什么鉛筆褲等，其實我也沒懂多少，所以講的也是“東一榔頭，西一棒子”的。忘了是哪一次，她問了服務員一些很可笑的問題。服務員笑這解答著問題。可是我看著母親的樣子卻怎么也笑不了。一臉的認真，些許的害羞和扭捏。讓我不禁想起了10年前的那個我拿著加法算數也帶著這樣的表情問她問題。忽然間覺得母親老了，需要自己會照顧呵護了。一時間，眼眶中不知何時涌上的淚水是眼睛發(fā)麻。眼前浮現了種種不經意間留下的片段，比如：買糖時我說我喜歡西瓜味的于是每次她都從成堆的糖果中挑出西瓜味的直至我變了口味；我突然心血來潮想吃餅干然后我都忘了這事可是第二天桌子上就出現了幾袋餅干。不知什么時候這些細節(jié)就早已在心底生根發(fā)芽，然后在這一刻，變?yōu)闇I水，瞬間決堤。接著是媽媽焦急的一聲聲：怎么啦？

　　又一次，媽媽打電話給我讓我給佬爺打電話，媽媽說他想我了。因為不總見面所以不知道就這樣唐突的打一個電話不知道該說什么。電話接通了，和姥爺簡單的聊了幾句手機卻沒電了，充電換了座機再打過去聊了幾分，然而，他最后的那句話卻觸動到了我心靈深處的那根弦—“謝謝你，洋洋！”一瞬間我突然覺得人老了就變得很脆弱。于是我在想：媽媽會不會在某一天也突然想我了而卻扭捏不肯打電話給我。心傳來了一陣陣疼痛，于是打給她。平淡的說了幾句后，掛掉�；蛟S媽媽沒察覺到我眼中又有了淚水，心中如此掛念她。

　　不記得是誰說過只要有真摯的感情，就能寫出好作文。也許我的文章語言不夠華麗，修辭不夠經典，話題不夠創(chuàng)新。這篇文章可能淹沒在作文海中�？墒悄怯衷鯓幽�？至少，它對于我和母親來說足夠珍貴！