小學作文戰(zhàn)爭通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學作文戰(zhàn)爭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文戰(zhàn)爭1
1937年8月28日，戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险尽＿@一天，突然從飛機上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們再也不能見面，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑�？墒潜还碜幼プ×耍粯尨蛩馈瓔D女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭！讓“和平之神”布滿世界的每一個角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
小學作文戰(zhàn)爭2
1937年8月28日，上�；疖嚹险驹谝黄稗Z轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，他望著滿地的碎磚碎片，眼淚止不住地流。
那天，上�；疖嚹险疽琅f保持著往日的繁華與忙碌，忽然，硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲，讓這里的一切都成為廢墟。有個小男孩撕心裂肺的哭著，硝煙把他和他的父母分隔兩地，也有可能是兩個世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個個漸漸冰冷的身體。這個可能還沒有懂事的小男孩不知道發(fā)生了什么，不知道他的父母在哪兒，不知道這里為什么會變成這樣，不知道以后自己該怎么生活……一切，都封存在這張被記者拍下來的照片里。
這一切都是因為戰(zhàn)爭！因為戰(zhàn)爭，還有不知多少人嘗到了失去親人的痛苦！這一切都是因為戰(zhàn)爭！為了我們自己，熱愛和平，杜絕戰(zhàn)爭！讓老人慈祥的點頭，讓孩子自由的歡笑！讓和平之花在陽光雨露的滋潤下最美的綻放！
小學作文戰(zhàn)爭3
四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風景時，驀地發(fā)現一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪，其中一只已經被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因為村上要用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時，魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經不知去向，就不再多費心思了。
可當我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行!一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的!快把它們扔了!”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經過激烈的爭論，老媽向我妥協，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺上。這我同意，讓蝌蚪經歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的!
小學作文戰(zhàn)爭4
現在是2020年，這本是開心的一年，可是大家卻只能在家里待著，這樣的罪源就是那萬惡的病毒。因為這場病毒有很多人不幸去世，這讓我們很傷心，心情十分悲痛，那些死去的人明明可以繼續(xù)對社會做貢獻，在職場上散發(fā)自己的余熱。
像臧克家所說：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他依然活著�！彪m然在疫情中不幸離世，可他們的精神仍活在這個世上。
這場疫情讓我也十分感動，有許許多多的志愿者去武漢，幫助那的人渡過難關。
其中有些人也讓我很生氣，因為一些不法分子為了那點蠅頭小，撿大街上人們用過的口罩再以高價售出，被家人發(fā)現后帶到警察局自首，我們可以試想，如果他的家人沒有發(fā)現肯定會有更多人被感染。
我雖然不能到前線幫助那些人，但我們也要保護自己，保護自己就等于保護別人。我們要多通風，少出門，就算出門也要戴口罩，勤洗手。
武漢加油！
天祐武漢！
天祐中華！
小學作文戰(zhàn)爭5
1937年8月28日，陽光那么得明媚，棉花糖一般的白云在空中悠閑自在地飄來飄去，一切都現得那么平靜。
在上�；疖囌灸险镜暮蜍囀依�，有許多人提著行李焦急地等待著他們的火車。
突然，天空中出現了幾個小黑點兒，越來越近，越來越近。原來是機架印著日軍旗幟的轟炸機。之間他們投下幾枚導彈，原本充滿了喧嘩聲的火車站一瞬間變成了一堆寂靜的廢墟。
一個小男孩坐在火車的軌道上，他的衣服被劃破了，而且滿身鮮血。他哭喊著，想媽媽望去。他看見媽媽爬在地上一動不動，他不知道他的媽媽已經死了；他也不知道他從此以后再也得不到父母的呵護了。雖然是這樣，但我也希望他可以勇敢堅強地活下去。
�。�(zhàn)爭是多么的可怕呀！它毀滅了所有人的美好的生命。雖然我們現在生活在快樂寧靜的環(huán)境中，但是還有一些國家正在戰(zhàn)斗著，那些國家的人們還無法過上幸福安康的好日子。來吧！讓我們攜手創(chuàng)造一個沒有戰(zhàn)爭的世界。讓那嬌嫩的“和平之花”茁壯生長，變成雄偉的“和平之樹”不再受到子彈的威脅讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭。
小學作文戰(zhàn)爭6
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里，緊接著，他的第二個炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
小學作文戰(zhàn)爭7
星期五中午1：30我們整裝待發(fā)，準備著進入“戰(zhàn)場”，我們的每根筋都繃地緊緊的。就在我們急切的時候，突然一聲哨響，終于打破了這長久的寧靜。
球賽開始了，只見林羽朋飛速跑向下號，用手擋住他，但是，對方不識這招，球扔的非常高，6號搶到了球往球框方向，往上一投，大家瞪大了眼睛，頓時全場屏住呼吸，大家都希望幸運女神站在我們這邊，果然球沒投進去，我們搶到了球，拼了命地跑向我們要投的球框，但沒投進。
下半場，6號被惹急了，直接抱球撞1號，還是有意傷人，但在規(guī)則中，走步加有意傷人是要罰球3個，和黃牌警告，球還是我們的。但是裁判好像不知道一樣，只是警告和發(fā)球。比賽還是繼續(xù)著。
最后以12VS4的巨大差距的`我們結束了這場比賽。但我們還是堅信我們會贏，正所謂“君子報仇，十年不晚�！蔽覀儠A這場“戰(zhàn)爭”。希望我們會贏。加油7班，我們永遠是第一名。輸了沒關系，只要志氣不輸，就一定會贏。
小學作文戰(zhàn)爭8
在二年級那年，我們二（5）班和二（4）班發(fā)生了一場驚心動魄的“戰(zhàn)爭”。
當時，體育老師組織了一場拔河比賽，只見體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆，朝地上劃了一根長長的斜線，又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領巾。
體育老師是很溫柔的，當我們沖體育老師打招呼時，體育老師便會向我們發(fā)出他那慣有的微笑。
“戰(zhàn)爭”開始了……
只見我們男生們全力地拔河，則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著，讓人聽了感覺震耳欲聾。
副班長吃力地說：“你們趕快給我投降！小心等一下你們會在大庭廣眾下哭鼻子！”
可是這卻引來了他們的嘲笑：“看看你們這一幅幅狼狽的模樣，一個個都想剛剛挖煤出來的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧！”
我們被二（4）班的人給激怒了，我們全班使出了渾身解數，一個個死死地抓緊韁繩不放，然后，我們全班用盡所有力氣一扳，繩子在我們這邊了，我們贏了，我們全班歡天喜地，女士們興奮的尖叫聲比我們男生當時拔河時還更如雷貫耳。
諾不是對手激勵了我們，現在歡天喜地的應該是他們。
還是電視臺主持人那句富有哲理的話：“我們要感謝對手”。
小學作文戰(zhàn)爭9
在一個陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽��！爸爸�。∧銈冊谀莾喊�！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時，媽媽爸爸為了保護他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來�；疖囌咀兂闪艘粋�廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
小學作文戰(zhàn)爭10
親愛的小伙伴們：
你們好！
雖然我們素不相識，但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家，也能體會到戰(zhàn)爭帶來給你們的苦難：國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下�；蛟S你們有的失去了親人；有的離開了故鄉(xiāng)；有的遭受了傷殘……但是，這并不能讓你們的生活停止，一定要好好地活下去。因為正義必將戰(zhàn)勝邪惡，和平必將取代戰(zhàn)爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯軍”，有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。
想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭中的國家雖然傷亡慘重，他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”！ 因為，魔高一尺，道高一丈。他不會縱容正義和邪惡的重量失調，他會調整失衡的天平。讓和平之花綻放，讓你們過上幸福生活。
親愛的小伙伴們，如果現在有條件，你們一定要努力學習。因為不管尊卑貴賤，你們都是祖國含苞欲放的花朵，國家民族的前途和命運全靠你們。我相信“自古英雄出少年”，少年強則國強，只有你們進步了，才能扭轉乾坤，才能為和平和重建家園作出一份貢獻。
祝你們生活平安！天天向上！
此致
敬禮
一個中國小朋友
小學作文戰(zhàn)爭11
戰(zhàn)爭，意味著殺戮，誰愿意在戰(zhàn)爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無數的建筑，無數生命，無數的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不為之動容嗎？為什么會有戰(zhàn)爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰(zhàn)爭嗎？不，不會有。
如果沒有戰(zhàn)爭，世界會變得怎么樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那么早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現更多了人才呢？讓他們利于社會，利于國家，利于人民？如果沒有戰(zhàn)爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。
人類，我親愛的朋友們，聽我一言吧！
小學作文戰(zhàn)爭12
星期天，我剛剛從睡夢中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！ ≡趺椿厥铝四�？原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的�！ 倓倎淼健皯�(zhàn)爭”現場，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機，并且把聲音調到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了，同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退�！ ≌斘以诎底缘靡庾约旱膭�(chuàng)意成功的時候，“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀洓]有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了。 如果世界上沒有戰(zhàn)爭，就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”，外公就不會突然發(fā)病，也不會再讓我們?yōu)樗麄儞牧�。 真心的希望，�?zhàn)爭的硝煙別再燃燒！
小學作文戰(zhàn)爭13
一架架轟炸機盤旋在中國領土上空，一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時，一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時，又一批轟炸機又來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，
**又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Ｗo小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時，天空上突然出現了一架升降機，人群頓時沸騰起來，可他們哪是**和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧!讓和平之神，永駐人間。
小學作文戰(zhàn)爭14
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上�；疖嚹险緹狒[非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚炸*從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道?他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應該行動起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間!
小學作文戰(zhàn)爭15
哈嘍，你知道嗎？我有一個姐姐，她叫圖璐琪。噓，我告訴你一個秘密，千萬別告訴她喲，她會很生氣的：瞧，她要爆炸了！
搶電視
星期一，我放學回到家，看家里四處無人，便放下書包，打開電視。過了半個小時，我正看到精彩部分，姐姐開門進來，看見我在看電視，便惱火起來。她生氣地說：“寫完作業(yè)沒？”我小心翼翼地說“還……還沒�！薄澳沁�不快去寫作業(yè)！”她不容置疑地說。我剛走進房間，外面?zhèn)鱽黼娨晞〉穆曇�。好啊，我剛走了一步，她就來看電視了，看爸爸媽媽回來我不給她告狀才怪！
搶平板
星期六，我寫完所有的作業(yè)后，走出房間，看到姐姐正在玩平板，我便走過去討好地說：“姐姐，你最好了，你就給我玩一下�！彼纱嗟兀骸安恍�！”軟的不行，來硬的！我一把搶走平板，走進房間，趴在床上玩了起來。哈哈，姐姐肯定坐在那兒發(fā)呆了吧！我想。
這類戰(zhàn)爭，幾乎每天都會發(fā)生。這不，姐姐要來搶平板了！
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