美就在身邊作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文1
美是什么？美是一種人生感悟，是一種個人的體驗。也許，美是電話里父母聲聲叮嚀的話語，也許美是你上學(xué)途中從你耳邊吹過的風(fēng)，也許，美是你在遭遇挫折時永不放棄的堅持。關(guān)鍵是，你要有一顆熱愛生活的心，要有一個堅定不移的目標(biāo)，要有一種永不放棄的追求。這樣你才能感受到美！
羅丹曾經(jīng)說過：“世上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。有人說，美是風(fēng)花雪夜，美是茶余飯后的閑情，可這些都是小美，美是信念是道德，是人們身上閃爍的光輝。雍容華貴的牡丹不見得比地上的小草更美，一身華麗的禮服不見得比一件白衫更美。因為梅的堅定，草的柔韌，衣的樸素都是美的。
美就在你我身邊，只要你細(xì)心觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，美無處不在。一天早上，我上學(xué)時看見一位老爺爺在撿門口的垃圾。他用一根棍子在垃圾袋里翻來覆去，他看見我出來，朝我笑了笑，有些困窘，但他沒有停止手中的工作，他將塑料瓶子裝在他身后的麻袋里，看見門口被翻得亂七八糟的垃圾，我不禁皺了皺眉，急忙走了，剛走出巷子不久，我便想起沒有帶傘，便又折了回去，這時，我看見門口散落的垃圾已被收拾好，袋口也被系上了，看著老爺爺離去的背影，他佝僂著身子拖著麻袋，邁著蹣跚的腳步離開了我的視線……
這就是美，那位老爺爺用他的行動為我上了最好的一課，美其實就在你我身邊。
身為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活占了很大的一部分，在班集體里，你也可以發(fā)現(xiàn)美。信任是美的，團(tuán)結(jié)是美的，對大家有信心也是美的。陳一冰說：“沒有一個人的完美，只有一個完美的團(tuán)隊”這話用來形容我們的集體生活是再好不過的了。
我們從陌生到熟悉，從一個個體到融入班級，在學(xué)校這個大集體里，用小我去融合，用大我去成全。我們在成長，在進(jìn)步，并且我們擁有許多同學(xué)去共同分享這些。
班上每一次的活動都需要大家團(tuán)結(jié)起來才能完成的更好，清晨教室里的讀書聲是美的，課間同學(xué)們的相互交談是美的，上課老師認(rèn)真的板書是美的，活動時大家的齊心協(xié)力也是美的。
沒有人能給美去設(shè)限。一千個人便有一千個不同的定義。你眼中的美可能是曲悠揚(yáng)的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斕的畫，我眼中的美可能是落葉紛飛的秋天。但我相信，沒有人會去拒絕，去拒絕擁有信念，道德，團(tuán)結(jié)，信心……就像一個饑渴的人，不會拒絕食物，我們需要這些，因為這些品質(zhì)能讓美和諧，讓美傳遞，讓美在我們的生活里發(fā)光發(fā)熱。
到達(dá)一個美麗的高峰，一個美麗的目的地，需要美的時時陪伴。
美就在你身邊。
美就在身邊作文2
新學(xué)期，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，來到了另一個世界。然而，對于美，我也有了新的看法。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“美，就在我身邊”，看完節(jié)目，一個最美的老師與最美司機(jī)的事跡深深的震撼了我，在他們身上，我看到了人性與道德的“美”。
鄧麗，一個普通的年輕教師，不同的是，她在偏僻遙遠(yuǎn)的大山教書。三年前，她剛從師范大學(xué)畢業(yè)就自愿以支教老師的身份來到了這里。然而，她的到來，卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫畫、跳舞。就是這些舉動，卻改變了孩子。使本來害羞，膽怯的山里的孩子們現(xiàn)在有了自信，走到哪里都帶著燦爛的笑容，能主動積極與人溝通了，可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認(rèn)為還不夠，于是她又教起孩子們英語。鄧麗老師的英語課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來學(xué)，黑板上也呈現(xiàn)出用紅粉筆寫的外語板書，原本既沉默又內(nèi)向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了，原本清貧的生活變得多姿多彩，原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺中，三年的支教期限到了，在孩子們的心中，鄧麗老師就是最美的人，他們要用最美的方式來留下他們最美的老師。
其實鄧麗長得并不漂亮，也不算美。但卻為什么她被孩子們認(rèn)為是最美的呢？因為她已經(jīng)把美播種在孩子們的心中，人性的美使她變美了。
另外一位，卻已不在人世間了。他的美，傳遍全國。他是一位大巴司機(jī)，名叫吳斌。一天，他如往常般開著車在高速公路上，然而，令人意想不到的是，一片碎玻璃以飛快的速度扎進(jìn)了他的腹部。在這飛來的橫禍竟沒有發(fā)生交通事故�。�！原來，他受傷后的第一件事竟然是穩(wěn)住方向盤，掛檔，停車，開了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩(wěn)定了車子他轉(zhuǎn)身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶，直到最后，他才要人幫他打120，車上所有的乘客都被感動了，他用自已最后的生命換來了車上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭，都沒有一絲的慌亂，所有的動作都體現(xiàn)出他對工作的盡職與熱愛。他永遠(yuǎn)不忘乘客的安全，對于他來說，乘客的安全第一，哪怕為此付出生命。
他走了，走進(jìn)了人們的心里。一個人，感動了一座城。天是灰的，心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇，選擇的代價就是自已的生命。他的選擇感動了一座城，一座城為他一個人送行。
心靈美，一切都美。愛是相互幫助，傳遞快樂；道德美，一切都美，愛和美是融合傳遞的；美就在身邊，我們要發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，最后去傳遞美。
美就在身邊作文3
美，就在身邊，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了它。
這份美，平凡而神奇，這份美，嚴(yán)肅而溫暖，這份美，微小而貼心，它來自我最敬佩的人丁老師。
記得丁老師第一次邁進(jìn)我們班大門時，我并沒有太多驚喜，因為她已經(jīng)是我小學(xué)的第三位班主任了。而且，她將要面對的是一個在許多人看來萬分頭痛的班級。我不知道她會岀何妙招。
可是，很快我就認(rèn)識了丁老師的嚴(yán)厲，說話有板有眼，表情不茍言笑，一點錯誤在她那里也溜不過去。一遍遍地講道理，一次次地去溝通，不時夾雜些變化的花樣，使那些“金剛”們的銳氣很快地就消失了，班里也安靜多了。這使我的心里對她生出幾分敬意。接下來，我們面對的就是軍事化的課堂訓(xùn)練。坐姿訓(xùn)練、閉嘴訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練一一登場，從一開始的小聲抱怨，到無奈中的咬牙堅持，到不自覺的習(xí)慣適應(yīng)，我們班的課堂面貌竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。在這之中，我感覺到了丁老師平凡中的神奇。
之后，丁老師宣布，期末考試她一定要“脫貧”，甩掉落后的帽子。她一掃課堂的沉悶無趣，用妙趣橫生、獨(dú)具魅力的方式給我們傳授知識，她一掃作業(yè)的懈怠粗糙，用嚴(yán)格規(guī)范、有板有眼的格式給我們制定規(guī)矩，她一掃考試的大意疏漏，用自我反思、班級交流的方法給我們彌補(bǔ)不足。我們備受鼓舞，埋頭苦學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一舉拿下全年級第二名的好成績�？粗±蠋熌樕暇眠`的笑容，我感覺到了嚴(yán)肅中的溫暖。
這學(xué)期，學(xué)校舉辦文藝匯演，這可是一個展現(xiàn)班級實力的活動，我們當(dāng)然不能落后。在班長的鼓勵下我第一次排練跳舞，內(nèi)心的膽怯，動作的笨拙讓我忐忑不安，我真得很想退縮。這時，丁老師來看排練，我緊張得手足無措。丁老師說：“跳得很好，再練習(xí)!”她贊許的眼神，鼓舞的話語打消了我的顧慮。短短的一句“再練習(xí)”堅定了我繼續(xù)排練的勇氣。演出的時間到了，丁老師比我們還緊張，她在忙于安排各項雜事的間隙，總不忘用笑臉不時地提醒我們：表情，表情!最有趣的是，一向嚴(yán)肅的丁老師，竟然充當(dāng)了“偵探”的角色，來回穿梭，報告消息，穩(wěn)定軍心。看著她額頭浸出的汗珠，我感覺到了微小中的貼心。
演出成功了，我們一起說著“茄子”留下了一張開心的合影。第一次離丁老師那么近，第一次看她那么開心，我才發(fā)覺，其實她很可愛。
在這可愛的背后，有平凡中的神奇，有嚴(yán)肅中溫暖，有微小中的貼心，我想，這種美，一直存在著，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。
在成長的道路上，陪伴我的人有許多許多，他們像春日的陽光一樣給我溫暖，像夏日的樹陰一樣給我呵護(hù)，像冬日的寒風(fēng)一樣給我鞭策。他們悄悄地傳遞著樸素的愛，他們悄悄地傳遞著無聲的美。
美，就在身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
美就在身邊作文4
“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳”秋天蓉城的小巷里，美麗的秋天的花還在綻放——美若天仙的芙蓉�；ò暧凶砣说念伾�，粉白紅共三色，秋風(fēng)一吹，凋零的芙蓉瓣化作一陣風(fēng)飛掠道旁影子里的我，飛上天空散作一片爛漫的粉紅。芙蓉花總是能久久開放，持續(xù)整整一個秋天，別看樹上盛放成片的花朵，葉間更藏有個個含苞待放的小苞，無論秋風(fēng)瑟瑟卻怎樣也吹不盡芙蓉盛放。一條小小的街道在幾座小樓的陪襯下被芙蓉妝點得如盛春的時節(jié)，洋洋灑灑燦爛而夢幻。
在這樣的美景中，我卻坐在其中樓前臺階的一角，埋頭掩面輕輕地嗚咽。
幾分鐘前，我陪伴母親來這里尋覓芙蓉的蹤跡，卻沒想到芙蓉早開，開得如此歡暢、盛大，像一張張?zhí)煺婧⑼男δ�。自然這里人頭攢動，都想來一讀芙蓉的風(fēng)姿。母親讓我跟緊她的腳步，然而一轉(zhuǎn)眼，母親卻不知了去向。我不知所措，尋覓半天卻不見蹤影，只得呆呆地坐在街邊樓前的臺階上，低頭悄悄哭泣。
面前人來人往，我卻仿佛如失聰一般，聽不見一絲聲音，感覺四周萬籟俱靜，只有樹葉的簌簌聲和風(fēng)的呼呼聲響，仿佛也在為我哭泣。一摸身上身無分文，再者也沒有手機(jī)，漫漫人海中尋找母親異如大海撈針。我止住哭泣，起身尋找擺脫窘境的辦法。
起風(fēng)了，芙蓉花瓣飄散天空，一朵小花隨秋風(fēng)輕輕飛落，引起了我的注意，我忽然隨花瓣看去，有一家面館坐落在那里，只面對熙攘的街道，店內(nèi)卻空空如也。一位身著淺紅毛衣，外圍圍裙的老板娘坐在外面，好似也無心欣賞眼前的美景，面露愁容而疲憊。大概是一位為生活所困的中年婦女。在我眼里，她不像是我心中那種“熱心的好人”的形象——熱心而善良的面容，親切地稱呼我，儼然是一位熱情洋溢的阿姨�？墒瞧炔坏靡�，我也只能大起膽子，走到那位老板娘面前，支支吾吾地說：“阿……阿姨，我和我媽媽走失了，能……能不能借我你的電話用一下？”我心里砰砰直跳，心里早就做好被一口回絕的準(zhǔn)備，然而本來面目愁容的老板娘卻浮現(xiàn)出如芙蓉一般真誠的笑容，仿佛是兩個人。她爽朗地答應(yīng)的我的請求，熱情地借給我手機(jī)，卻是按鍵式的老手機(jī)。數(shù)分鐘后，看著滿頭大汗焦急的面龐出現(xiàn)在人群中，心中長舒了一口氣……
后來想起這件事，我依然覺得，那是世界上最真誠的最熱情最美麗的笑容，就像那美麗動人的芙蓉花，這件事之后我才明白其實成都別稱蓉城，不僅僅是因為史書上記載的某種歷史緣故，而是我深深地感受到陌生成都人與人之間如芙蓉一般美麗笑容所帶來的溫暖，是熱情真誠的成都人，賦予了芙蓉新的意義——人與人之間的真善美。它讓我驚詫，我才明白，美其實就在我身邊。
美就在身邊作文5
法國著名雕塑家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，生活中有太多美，卻無人問津。既有深山老林的原始美，也有繁華都市的現(xiàn)代美；既有花季青春的朝霞美，也有暮遲晚年的夕陽美總的來說，便是自然與人性、起始與最終。
本以為整天泡在題海中的我感情已經(jīng)麻木；本以為三點一線的生活使我淪為“冷血動物”；本以為活在成王敗寇、弱肉強(qiáng)食世界中的我埋沒了自己的初心，但是沒想到，原來擁有星星點點的美好，竟然如此簡單
夜空里的美好，微小而細(xì)膩。
聒噪的蟬鳴不斷地響起，夏夜陣陣襲來的熱浪讓正冥思苦想的我多了一份浮躁。面對眼前不計其數(shù)的作業(yè)與蜂擁而至的壓力，即使再有新思路，我也不想再嘗試了。于是，機(jī)械地埋下頭，拿起筆，我只想早些脫離苦海。這時，隱約聽到開門聲，一抬頭，與母親月光般柔和的目光相撞，她輕輕地放下一杯冰草凍，笑盈盈地摸著我的頭：“早點睡，學(xué)習(xí)重要，健康也得重視！”這是一位母親最柔美的時刻，那是對兒女無盡的關(guān)心與體貼。母親的愛護(hù)，是微小又細(xì)膩的美。
夕陽下的美好，溫馨而從容。
姥爺不言不語，任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無理的火氣莫名其妙地撒在他身上。姥爺若無其事地說：“你姥姥這幾天晚上失眠，心情不好。”我想攔住姥姥，卻被姥爺制止了：“讓她說吧，她高興就好�！崩牙阉坪跻惨庾R到了什么，轉(zhuǎn)過身去，默默地低下了頭。夕陽的余暉灑在他們的銀發(fā)上，與他們對視的目光交織成一個全新的世界，時光也像是被這相濡以沫幾十年的愛情打動了，停止了下來。姥爺遞給姥姥一只長滿繭子的手，牽起另一只相同的手，望向遠(yuǎn)方�；ハ嗟陌�，是溫馨又從容的美。
閱讀后的美好，雅致而精彩。
隨著墨香氤氳，我感到了古人博大精深的智慧；伴著白紙黑字，我悟到偉人無堅不摧的魄力。夢回大唐，我與李白一同賞月作對；跨越國界，我和羅曼羅蘭一起解世覺理。品讀經(jīng)典名著后的滋潤，明白的不僅僅是真理，更是震撼。震撼知識的無邊無際，震撼知識的無窮力量，正所謂：“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”書香的陪伴，是雅致又精彩的美。
車水馬龍的市井喧囂被理所當(dāng)然地拒之門外，雨于檐角滴落，風(fēng)在窗外穿行，而我，只愿將輕煙細(xì)雨留在心底，去尋找無人問津卻又在身邊那十分簡單的美。
美就在身邊作文6
莎士比亞說過：玫瑰是美的，不過我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。她的話，讓我懂得了人不僅僅只是外表美，心靈美才是最重要的。美，一直在我們身邊，特別是這樣的一個大城市，存在著很多不同的美。
瑩瑩的月光透過云層，夜晚，悄悄地來到了我們身邊。
吃好晚飯，擦擦嘴，站起身，準(zhǔn)備好回家了。找到車子，它正被兩輛車夾在中間，好似一塊“豐田”餡的夾心餅干。我們不慌不忙地上了車，媽媽的技術(shù)對這種狀況無從下手。她開始憑著自己的直覺后退，才剛剛開動，便聽到一聲刺耳的“滴滴滴”，原來雷達(dá)發(fā)出了感應(yīng)。我一看時間，8點40分，可愛的中國好聲音還在家里等著我呢，我可不想被卡在這里束手無策呀。
這時，一位叔叔經(jīng)過，媽媽趕緊求助。那位叔叔面帶微笑地點點頭，媽媽和叔叔互換位置，叔叔是要助我們一臂之力幫我們脫離困境，完成我21點10分小小的愿望。只見他輕輕關(guān)上車門，鑰匙一扭，車發(fā)動了起來。叔叔熟練地掌控者方向盤，先向左，車子后退，再向右，經(jīng)過幾番輪回的動作，車子便直挺挺地停在旁邊的小路上。媽媽上了車，向叔叔道謝，叔叔依然是滿臉微笑地說：“不客氣，不客氣，應(yīng)該的�！蔽覀兿蚴迨甯鎰e。
我知道依老媽的技術(shù)開車開出這條路恐怕并不是那么簡單。這不，才開了幾秒鐘，前面便有兩輛車子虎視眈眈看著我們的車，分別停在了路的兩邊，至于中間這一點空隙，我們的車應(yīng)該可以勉強(qiáng)通過。我想媽媽是為了不要讓汽車擦到別人的車，還要花錢去噴漆，所以又是一次束手無策。后面開來了一輛寶馬車，司機(jī)見我們許久不動，便下了車，問這是什么情況，媽媽便拿起手指示意了一下。我又一看手表，8點58分。那位叔叔小跑到車子前面，意思是指導(dǎo)媽媽開車，媽媽便看到了希望，我聽見叔叔的口中不停地念叨著：“方向盤向左，對對對，車子身體直的開出去就OK�！蔽蚁脒@位叔叔肯定是開車的老手了，其實指揮別人開車比自己開車更難掌控。
見媽媽還是有些不敢，叔叔便大氣地說到：“只管開過來只管開過來，沒關(guān)系，有我呢，我的技術(shù)可不是吹出來的，來，車身已經(jīng)是直的，現(xiàn)在慢慢開出來，我算過了，可以開過去�！眿寢屧陂_車時，我把頭鉆出窗外，車與車之間只有幾公分的空缺，讓我想起了威尼斯的小艇里面的船夫。車子終于闖關(guān)成功，我們對這位叔叔說謝謝，叔叔輕描淡寫的說了句不用謝，便開車匆匆忙忙，一會兒便消失在朦朧的月光下。
回到家，嗯，21點8分，趕上了，呼呼呼——即使是坐在電視機(jī)前，我也會想起剛才那一幕，那兩位善良的叔叔，他們多么帥，多么美��！
美就在身邊作文7
我的世界里充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優(yōu)美的`旋律。把我的世界點綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂，生活在美的世界里。
早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢里喚醒。溫柔地說：“乖兒子，時間不早了，起床啦，等會兒還要上學(xué)呢，要不然會遲到的噢！”出門時，媽媽又開始叮囑我：“過馬路要小心喲！”溫柔體貼的囑咐讓我感到：美就來我身邊。
上午，美化作了同學(xué)。數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。剛開始，我做練習(xí)題如泛濫的河水滔滔不絕，暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我，給我講解題意，我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習(xí)題�！芭指纭边@助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經(jīng)過同友情學(xué)之間長期互相幫助得來的，非一日之功。金錢是換不來友情的，友情是無價之寶。
下午，美化作了老師，上體育課時，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的？“地面滑了嗎？”“跑步時要小心！”“腿摔疼了嗎？”老師撫摸著我和藹可親地說：“我背你回教室休息吧！”“不用了，謝謝老師的關(guān)心，我自己能走�！蔽页褟�(qiáng)地說。老師還是把我背回了教室。簡單的事例卻體現(xiàn)了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁，滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到：美就在我身旁。心靈之美象太陽，照耀我們前進(jìn)。
放學(xué)后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯，但是我也愛莫能助，因為我還小，根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時，一位年輕力壯的叔叔經(jīng)過這里，主動地把殘疾的大伯背起來，一步一步走過了馬路。雖然步履艱難，但是他仍然堅持。在場的群眾不得不報以熱烈的掌聲。最后，叔叔銷聲匿跡了，多么偉大的舉動啊！叔叔的舉動讓我感受到：美就在我身邊，美就是幫助困難的人度過難關(guān)，美奏出了歡快的樂章。
以前，我認(rèn)為美是一個淘氣的孩子，再跟我捉迷藏，只是曇花一現(xiàn)�，F(xiàn)在，我敢肯定地說，美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過，卻視而不見。美體現(xiàn)了愛，美體現(xiàn)了人熱的美好心靈，美體現(xiàn)了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美，聽覺的美，感觸到的美和心靈感應(yīng)的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。
美就在身邊作文8
從驅(qū)散黑暗喚醒天地草木的熹微晨光，到籠罩頭頂?shù)臓N爛如斯的驕陽烈火，最后在日暮黃昏下的浪漫中留下不可追尋的鮮紅背影。陽光帶著清澈的笑靨，像一個光明圣潔的天使，將天地?fù)砣霊阎小Ｃ赖脿N爛，美得輝煌，如影隨形伴在你我身邊。
夜深沉，貓頭鷹叫得凄厲，窗外樹葉嘩嘩地飄落，了結(jié)了風(fēng)霜雨雪的一生。遮住星子與白月的云霞連著天，呈一種不甚舒服的墨藍(lán)色。我目空一切地遠(yuǎn)眺遙遠(yuǎn)的天際，又轉(zhuǎn)身看向身后，映入眼簾的是那堆積如山的作業(yè)和一塌糊涂不忍卒讀的試卷。難以言說的痛苦與悲傷涌上心頭，肆意摧殘著上進(jìn)心。我將它們強(qiáng)行按捺下，輕輕走近桌邊，拿起紙筆將再一次的失敗刻在手心，重復(fù)著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。明月高高爬上枝頭，我寫完了一天的作業(yè)，仿佛卸下了一任重?fù)?dān)，低下頭抬起雙手捂住臉，許久覺出一點濕潤。少年將數(shù)不清的挫折描繪在心上，卻帶著固執(zhí)不愿向失敗委曲求全。無處揮霍的暗色籠罩著我，帶著憂愁沉沉睡去。
第二天黎明，我埋下情緒照常去上學(xué)，走在熟悉的路上，看著東方隱隱泛起魚肚白，逐漸轉(zhuǎn)變成淺淡柔美的胭脂色，纏繞在指尖眼前，為周邊一切披上渲染上獨(dú)到的光暈。眼前那金紅色的光，美得不可思議，像飄渺無形的輕紗，又像繁復(fù)絢麗的錦繡。無意間，又是一束光灑下來。天徹底亮了，又是新的一天，柔柔的光纏繞在身邊，粲然的一片光明映入眼簾。我漸漸看呆了。那溫暖的光芒仿佛伸出一雙柔軟的手，潛入心中淤泥和荊棘并生的沼澤，將深深埋藏在心底的珍寶剖出，令其大方光彩。又將腐敗的沉荷驅(qū)趕到狹小的一隅，燃起希望之火，緩緩讓它們化為灰燼。我抬起頭，略略踮起腳望向那片艷陽天，又緩緩抽出手，接下那迤邐的光彩，它們是溫暖的，從掌心暖到心里，使平凡的靈魂蓬蓽生輝。心中那陣痛苦的意難平無聲地消逝了，我望著那美麗的天幕，像是看最佳的稀世珍寶。那一刻，它在我心里是最美的。我還知道它會在往后漫長的歲月中，每個清晨為我抹去前一天的憂傷，看著我追逐美好的未來，看著我奔向心中的那片艷陽天。
躍動的光點，明亮的光芒，陪我走過三冬四夏，始終洗絳著我心中的塵埃。在我眼里，它是世間萬物最溫和最柔美的濾鏡；在我心里，它是那驅(qū)散黑暗，讓心中的世界燦爛美好的那一線希望。它美得不可方物，卻雅俗共賞地落在所有人身邊，只等有人將它接下，照亮心中的天地。美，就在你我身邊。
美就在身邊作文9
寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個十·一長假，我游覽過的美麗風(fēng)景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細(xì)細(xì)回味起來，比起那些令人流連忘返的風(fēng)景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假，爸爸媽媽終于有時間出去游玩了， 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。
可是不一會兒，長長的山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了��！”我喘著氣自嘲道，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進(jìn)去歇歇腳。
涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。
“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的畫：醒目的紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進(jìn)垃圾箱。不就是提醒我們要保護(hù)環(huán)境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發(fā)燙，趕緊跑過去撿那個空瓶子。
把瓶子扔進(jìn)垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進(jìn)她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們?nèi)拥睦肌笆杖肽抑小保粝铝苏麧嵉沫h(huán)境。
我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間，為人們帶來更多歡樂。
我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關(guān)注那一隊綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影，我的敬意油然而生。
比起這身邊的美景，他們更美！
美就在身邊作文10
真熱！這該死的大太陽。我盡管在家里看著電影，吹著那臺破舊的電風(fēng)扇，依然是滿頭大汗。我決定要去樓底下買一瓶冰鎮(zhèn)的可口可樂。說干就干，于是，我把家來了一個地毯式搜查，終于找著了我那寶貴的10元錢，來到了小攤前。
“阿姨，給我來一瓶冰鎮(zhèn)的可口可樂！”我大聲說道！
“哦，來了！小伙子兒�！卑⒁陶f。
不一會兒,一瓶帶著冰渣的可口可樂就拿在了我的手里。同時我也把手伸進(jìn)兜里，用兩個手指輕輕的夾住了我那寶貴的10元錢，小心翼翼的取了出來，遞給阿姨。正在這時，一陣迎面而來的暖風(fēng)吹掉了我手里的10元錢，晃晃悠悠的落到了一個足足有半米深的井蓋里！我一下子驚慌失措，不知道該怎么辦?就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣六神無主！這時，一根木棍出現(xiàn)在了我的眼前，就像是救星一樣。趕忙跑過去撿起了它。然后，我再一次趴在井蓋旁，拿著那根長長的棍子往上挑。十多次過后，我的錢依然沒有挑上來，就好像和我作對似的！我的“a”計劃行不通，只好改用“b”計劃�！癰”計劃就是直接把井蓋拔起來，然后在把錢取出來�？墒沁@井蓋就像在地上扎了根一樣的堅固。怎么拔也拔不起來!只好放棄“b”計劃。這時，有人問：
“怎么了？有東西掉進(jìn)去了嗎？”
“嗯！是的”
我一抬頭，只見一個身穿黑色夾克衫，還蹭著白灰。露出了里面粘有油污的背心。和帶有補(bǔ)丁的破舊牛仔褲。黑黝黝的皮膚一笑就會露出幾顆白白的牙齒。手中還拿著一捆五顏六色的氣球，這個看似農(nóng)村的小孩肯定是賣氣球的。這時，他又對我說：
“什么掉進(jìn)去了？俺幫你勾！”他說。
“是10元錢，你能把它弄上來嗎？”我半信半疑得問。
“準(zhǔn)沒問題？”他胸有成竹的說！
“把你口香糖給我！”
“干什么？”我問。
“當(dāng)然是幫你把錢弄上來啦！”
“能行嗎？”我又問！
“那當(dāng)然!”他又回答道。
于是，他把口香糖粘到了氣球的繩尾。之后，把錢黏住去，又小心翼翼的提了上來�，F(xiàn)在，我那寶貴的10元錢又回到了我手里！別提有多高興了。這時，我心想:一位農(nóng)村的孩子竟然如此機(jī)智聰明！而且這10元錢對與他也很多！所以，我決定把這10元錢送給他，不買飲料了。接著，我說：
“著10元錢就給你了！”
“我不能要別人的錢�！彼瘩g道。
于是，我又想了想說:“要不這樣吧!我把這10元錢送給你，然后你把這捆氣球給我好嗎？”
他聽了我的話之后也同意了。
成交之后，他高高興興的回家了，而我還站在原地，輕輕地把手松開。然后，五顏六色的氣球慢慢地飄上了湛藍(lán)的天空。十分美麗！這時，一股涼爽的風(fēng)迎面而來。同時我也感受到。
美就在我身邊！
美就在身邊作文11
其實，我們的身邊有很多美的事物�？墒�，它們都并不容易被人發(fā)現(xiàn)，真正的美，并不是只靠外表，更重要的，還有內(nèi)在。我曾在街頭捕捉過一些美的瞬間……
有一張照片，看起來平平無奇，其實內(nèi)有乾坤。那一張照片，拍到了一條車水馬龍的街上，有一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生正扶著一個老婆婆過馬路。那時候，我正在攝影時看到了黃婆（鄰居）正想過馬路，可是行動有點兒不方便，走得太慢，害怕來不及走過斑馬線綠燈就轉(zhuǎn)為紅燈，由于是錯過了幾個綠燈。當(dāng)我遇見時，我正想跑過去把黃婆給扶到對面，可是，沒等我跑過去，一位穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個小書包，大概12歲的小男孩比我快了一步，走到了黃婆身旁，托起了黃婆的手，對黃婆說：“老婆婆，我扶你過去吧！”只見黃婆笑了笑點點頭，然后再小男孩的攙扶下過了斑馬線。黃婆伸出手，摸了摸小男孩的頭，夸獎了他一番。在整個過程里，我捕捉到了幾個世界唯美的瞬間……你看到了嗎？黃婆臉上那開心的笑容和內(nèi)心的信任，小男孩內(nèi)心的善良和被人稱贊后那中淳樸的笑容，多美呀！
還有一張被我裱在了相框里的照片，那也是一幅平平無奇的照片，照片里是一些平凡的小草。你也許會想，一些小草為什么要大費(fèi)周章地把它裱在相框里呢？你有所不知了，其實，小草才是人們最應(yīng)該敬佩的東西……那時，是我人生中最失意的時候，成績達(dá)不到理中的分?jǐn)?shù)。于是，我獨(dú)自一人躺在了油綠的大草坪上，看著天空，空洞的眼神不禁流出了傷心的淚。今天的草坪竟沒有了往日的喧鬧，往常小鳥悅耳的歌聲被那悲傷的風(fēng)聲代替了，使我的心不禁增添了幾分憂愁。這時，我的好朋友——小群走了過來，跟我一起躺了下來，感受那大自然的氣息。她深深地吸了一口氣：“小茹，你知不知道？小草是一種極其特別的植物。它沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的嫵媚，它也沒有野花的可愛，小草有的，正是它們所沒有的。你知道那是什么嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，她便繼續(xù)說：“是堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力，小草雖沒有那惹人喜愛的外表，可它卻擁有那值得敬仰的內(nèi)在。小草，無論你怎樣踩它，折磨它，它都只會暫時的死去，可是過了幾天后，它又會繼續(xù)地生長，而且還會比之前的長得更綠，更茂盛。而你，也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草了，也是時候做回以前那個積極向上的你了�！甭犃四欠捯院�，我茅塞頓開——對呀！我要發(fā)奮！做原來的自己！我隨即拿出那隨身攜帶的照相機(jī)，把那小草最美的瞬間給留了下來……對呀！小草是多么的值得敬佩。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
其實，在我們的身邊有很多美的事物，而我們欠缺的，就是這樣一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你敢于發(fā)現(xiàn)，美，就在你身邊……。
美就在身邊作文12
你或許感慨過皓月千里的孤寂之美；你或許贊嘆過花始盛開的含苞之美；或許你還欣賞過浩蕩山河的雄壯之美；花謝花開，云卷云舒，這些都是令人驚嘆的美景。但，我們身邊的美，卻不止這些。
溫暖·親情之美
公交車走走停停，心煩意亂地望向窗外，卻在不經(jīng)意間走了神——學(xué)校門前，一位父親正為男孩背上書包。男孩如小鳥般飛向?qū)W校，卻在臨到門前時轉(zhuǎn)過身，向父親揮了揮稚嫩的小手。父親也伸出寬厚的手掌朝男孩揮了揮，微笑著目送男孩小小的背影消失在視野中。早晨的幾縷陽光灑在父親的身上。這個已過而立之年的男人臉上孩子般的笑容美得讓人移不開眼。
這溫情或許每時每刻都在流露，但今天我才感受到親情的溫暖與妥帖，美得讓人如此羨慕。
感動·愛情之美
暮色四合之下，華燈初上之時，我到公園散步。不遠(yuǎn)處，兩位看上去已年逾古稀的老人吸引了我的視線。他們慢悠悠地走著，顫顫巍巍卻又互相攙扶。夕陽的余暉照在他們的臉上，老奶奶雖韶華已逝，但臉上滄桑歲月留下的皺紋卻在微笑之下化作了一朵盛開的菊花，盛滿了細(xì)碎的溫情。老爺爺背雖已微駝，但仍想要在老伴面前保持自己年輕時英俊瀟灑的模樣，努力地挺直脊背，扶著老奶奶的胳膊，附在她耳邊輕聲說著什么，老奶奶聽完后笑著握緊了老爺爺?shù)氖�。不管曾�?jīng)經(jīng)歷過什么磨難、什么阻撓，他們還是走在了一起。我相信，他們一定還會接著走下去——他們那緊握的雙手已經(jīng)給了我答案。
其實，轟轟烈烈又如何？細(xì)水長流，相濡以沫的美才叫人愈發(fā)動容。
開心·校園生活之美
腳下的大理石路早已爛熟于心，頭頂不知名的樹開著小小的金黃色的花，被枝葉層層疊疊地擎在樹頂，開出一片透著溫和的云，不知多久沒這么閑逸地欣賞校園美景了。
回顧初中三年，一千多個日子，發(fā)生了太多美麗的事。還記得嗎？那年運(yùn)動會，我們班的運(yùn)動健將們在跑道上拼命奔跑，矯健的身姿，飛舞著青春，跑道邊啦啦隊的同學(xué)們以手做話筒喊著、叫著，興奮地跟著跑著，那漲紅的臉兒，那急切的喊聲，是關(guān)愛，是鼓勵，更是同學(xué)們之間深深的友誼。終于我們得了冠軍，大家抱在一起，跳啊，唱啊，那激動的淚水，那甜甜的笑臉，是我見過最美的風(fēng)景！校園生活是最純最美的，它已深深地住進(jìn)我的心里。
美，總是偷偷藏匿于我們的生活中，但若你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會看到我們生活的美麗。美，就在我身邊。
美就在身邊作文13
“黑暗給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”。我不僅用眼睛來尋光明，而且我喜歡用它來尋找美。美，是一簇樸素可愛的小野花；美，是一棵生命力頑強(qiáng)的小草；美，是一片片紛飛的落葉；美，是……
美，是一簇野花
許多人都喜歡雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，芳香怡人的玫瑰，清香淡雅的茉莉，而我卻喜歡那漫山遍野的野花。
我的家鄉(xiāng)，是一個遠(yuǎn)離喧囂的小山村。幼時的我最愛到那里的田野邊玩耍。因為那里無論是春夏秋冬都有各種各樣的野花。特別是春天，野花們一個勁兒的綻放仿佛都迫不及待的想看到這個美麗的世界。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下，更顯可愛。野花的顏色有很多，白的，黃的，紅的，粉的……給田野披上了一件繽紛的外衣。微風(fēng)過處，整個村子都彌漫著沁人心脾的花香。
冬天，漫山遍野的野菊花，金燦燦的一大片，像一個個小太陽，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，一絲生氣。寒風(fēng)中，野菊花們搖曳著，但它們并沒有倒下，仍然頑強(qiáng)的扎根在泥土中。它們是多么美麗��！一點兒也不比那些奇花異草遜色幾分。
野花之所以美麗，是因為它質(zhì)樸無華，生命力頑強(qiáng)。我愛野花的樸素之美。
美，是一棵小草
小草是多么不起眼��！它們總是被世人所忽略，因為，它們沒有絢麗的色彩，沒有名貴的身世，只有那一抹不起眼的綠。好似它們生來就是襯托花兒的美麗。在我看來，小草是那么的美麗，那么的動人。不管是在土礫中，還是在懸崖峭壁上，總能看見那一抹耀眼的綠色。那抹綠，散發(fā)著生命的氣息，那抹綠，綠得逼人眼，讓絕望的人兒感受到生的希望。白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正好描繪了小草那種頑強(qiáng)、堅韌不拔的生命之美。美，就是一棵不起眼小草。
美，是一片落葉
葉，落了，就意味著它結(jié)束了自己的生命。我愛它那種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。它，春天以自己的碧綠來襯托花兒的美麗，夏天，它默默的為人們送來陣陣清涼，而秋天，它卻悄無聲息的落下，一點兒也不為人知。它們就連落下，也甘愿成為樹木的肥料，為下一代綠葉獻(xiàn)上營養(yǎng)。落葉紛飛的秋天，我不禁感嘆道：“落葉，你真美��！”
美，不必是絢麗的外表，不必是名貴的出身。美，是一種質(zhì)樸無華的美，是一種散發(fā)著生命氣息，精神之美。
美，就在我們身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美就在身邊作文14
美，就在身邊，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了它。
這份美，平凡而神奇，這份美，嚴(yán)肅而溫暖，這份美，微小而貼心，它來自我最敬佩的人李老師。
記得李老師第一次邁進(jìn)我們班大門時，我并沒有太多驚喜，因為她已經(jīng)是我小學(xué)的第三位班主任了。而且，她將要面對的是一個在許多人看來萬分頭痛的班級。我不知道她會岀何妙招。
可是，很快我就認(rèn)識了李老師的嚴(yán)厲，說話有板有眼，表情不茍言笑，一點錯誤在她那里也溜不過去。一遍遍地講道理，一次次地去溝通，不時夾雜些變化的花樣，使那些“金剛”們的銳氣很快地就消失了，班里也安靜多了。這使我的心里對她生出幾分敬意。接下來，我們面對的就是軍事化的課堂訓(xùn)練。坐姿訓(xùn)練、閉嘴訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練一一登場，從一開始的小聲抱怨，到無奈中的咬牙堅持，到不自覺的習(xí)慣適應(yīng)，我們班的課堂面貌竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。在這之中，我感覺到了李老師平凡中的神奇。
之后，李老師宣布，期末考試她一定要“脫貧”，甩掉落后的帽子。她一掃課堂的沉悶無趣，用妙趣橫生、獨(dú)具魅力的方式給我們傳授知識，她一掃作業(yè)的懈怠粗糙，用嚴(yán)格規(guī)范、有板有眼的格式給我們制定規(guī)矩，她一掃考試的大意疏漏，用自我反思、班級交流的方法給我們彌補(bǔ)不足。我們備受鼓舞，埋頭苦學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一舉拿下全年級第二名的好成績。看著李老師臉上久違的笑容，我感覺到了嚴(yán)肅中的溫暖。
這學(xué)期，學(xué)校舉辦文藝匯演，這可是一個展現(xiàn)班級實力的活動，我們當(dāng)然不能落后。在班長的鼓勵下我第一次排練跳舞，內(nèi)心的膽怯，動作的笨拙讓我忐忑不安，我真得很想退縮。這時，李老師來看排練，我緊張得手足無措。李老師說：“跳得很好，再練習(xí)!”她贊許的眼神，鼓舞的話語打消了我的顧慮。短短的一句“再練習(xí)”堅定了我繼續(xù)排練的勇氣。演出的時間到了，李老師比我們還緊張，她在忙于安排各項雜事的間隙，總不忘用笑臉不時地提醒我們：表情，表情!最有趣的是，一向嚴(yán)肅的李老師，竟然充當(dāng)了“偵探”的角色，來回穿梭，報告消息，穩(wěn)定軍心�？粗~頭浸出的汗珠，我感覺到了微小中的貼心。
演出成功了，我們一起說著“茄子”留下了一張開心的合影。第一次離李老師那么近，第一次看她那么開心，我才發(fā)覺，其實她很可愛。
在這可愛的背后，有平凡中的神奇，有嚴(yán)肅中溫暖，有微小中貼心，我想，這種美，一直存在著，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。
在成長的道路上，陪伴我的人有許多許多，他們像春日的陽光一樣給我溫暖，像夏日的樹陰一樣給我呵護(hù)，像冬日的寒風(fēng)一樣給我鞭策。他們悄悄地傳遞著樸素的愛，他們悄悄地傳遞著無聲的美。
美，就在身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
美就在身邊作文15
美一直是人們所熱議的話題。從最美司機(jī)吳斌叔叔到最美老師鄧麗阿姨，他們已經(jīng)成了人們心目中美的代言詞。其實我們身邊也隨處可見美的影子。
我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事情，雖已過去一段時間，但是至今仍記憶猶新。那是一個清晨，我揉著惺忪的睡眼在街上跑步，早晨的太陽似乎還沒有睡醒，灑下來的陽光沒有午后的熱毒，反倒是十分的溫暖。清新涼爽的晨風(fēng)拂過我的臉頰，風(fēng)中夾雜著泥土的芳香，青草的味道，昆蟲的細(xì)語，令我心曠神怡。街上行人甚少，但是有一個老太太引起了我的注意，她這么大年紀(jì)就這么早起來鍛煉身體，一股敬意之情油然而生。我正浮想聯(lián)翩時，突然一輛高速行駛的自行車闖進(jìn)了我的視線。騎車的是一位衣著前衛(wèi)的青年，他似乎還沒睡醒，頭低垂著，正和困魔作斗爭。就在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)那位老太太和青年相隔不遠(yuǎn)，且在同一條狹窄的人行道上，而他們倆人似乎都沒有發(fā)現(xiàn)對方。那位青年仍低著頭，飛快地騎著自行車。我的心猛地一收，一種不祥的預(yù)感驟然出現(xiàn)在我的腦海中，會不會……我剛想大聲阻止那位青年，可是已經(jīng)來不及了，自行車如同事先設(shè)計好了軌道一樣，不偏不倚地正好撞到老太太身上�！爸�--”隨著一聲刺耳的剎閘聲，老太太暈倒在地。我嚇了一大跳，揉了揉眼睛，根本不相信眼前這一幕。那位青年似乎覺察到了什么，趕緊抬起了頭，望著摔倒在地的老人，一下子就慌了，騎上自行車頭也不回地迅速逃離了現(xiàn)場。
看到這一情景，我義憤填膺，這人也太缺德了，把老人送去醫(yī)院也行呀。我剛想上去幫忙，可是又怕老人的家人訛上我，不救吧，良心上又過不去，心里左右為難。就在我猶豫不決時，一位和我年齡相仿的女孩跑了過來，她二話不說，毫不猶豫地背起那個素不相識的老人去了醫(yī)院。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我慚愧不已。雖然從她跑過來到送老人去醫(yī)院，只不過短短的兩分鐘時間，她卻用行動詮釋了什么才是真正的美，什么才是人性。她的行為感化了我的每一個細(xì)胞，讓我刻骨銘心。
美可以催人淚下，美還可以溫暖心靈。著名雕刻家羅丹曾說過：“我們生活中不是缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，美就在我們身邊。無論是最美司機(jī)還是最美媽媽，他們都是社會中的普通人，樸實而誠懇，真摯而善良，只不過是在履行人性的善舉，他們的行為是一種發(fā)自內(nèi)心的美德。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛并作一個善于創(chuàng)造美的人吧，其實美就在我們身邊。
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