話題作文：考試
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的話題作文：考試，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文：考試1
社會一直會慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛，這關(guān)愛中又無疑雜著些許歆羨：看那些小孩，比起翁嫗，甚至比起大家，他們有明亮的眼，有光潔的皮膚，更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界，赤子之心即是這樣，其珍貴亦在此。
然而這關(guān)愛、這歆羨恰恰暴露了大家的尷尬與不堪：大家的心，大家的千回百轉(zhuǎn)計謀頻出的心，已不配被喚作“赤子之心”，亦沒辦法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說的，“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失，大家自然將走向沉淪。
不必費盡心力去找尋什么例證了，整個的社會就是最好的例證：看著老者的無助，大家的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無視信號燈穿梭于車流這中，大家的心腸是硬的�！按蠹腋械酵纯嗟牟皇撬麄冇眯β暣媪丝紤]，而是他們不知曉為什么發(fā)笑與為何不再考慮�！碑敽振憷柙凇镀列率澜纭分袑懴逻@句振聾發(fā)聵之語，他是不是已經(jīng)預料到了物質(zhì)的洪流將不由分說地卷走大家珍貴的純凈的心?他是不是想見了失去赤心之心的社會將是一個沒敬畏而充滿了算計、無聊的沉淪之地?
是的，大家這樣珍視孩童的與像孩童一樣的純凈的心靈，但這樣美好而脆弱的東西該怎么樣在社會中，在這個骯臟的大漩渦中維持獨立?不是每人都像葉芝一樣，有勇氣說出“我就要走了”的脫去世俗之語，有足夠澄澈的心去“無論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽到遠方的海浪。葉芝是幸運的，他呵護著我們的童心，也就守護了一方凈土�？墒悄膫�會來守護大家的心，來柔化大家的心呢?請先自己行動起來，拂一拂心上的浮塵吧!
我不可以免俗，不敢夸耀臼己的心仍是純凈的。所以當我面對我的妹妹，看著她像所有孩童一樣，直率地向世界發(fā)問并表達臼己的喜怒哀樂;看著她依然敬良著這個世界，我無疑是慚愧的。大家無需更多沒感情的行尸走肉了，無需更多試圖去征服所有的狂妄之人了。假如沒辦法更改世界的運行軌跡，就請守護身邊的童心吧!它們的單純與柔軟，不設提防卻擁有最好的感化力量，仿佛星星點燈，終會照亮黑暗。
童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人的成長會失去很多，卻不應失去最本身最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說的：“大家不是要一下子拯救整個世界，但大家可以伸出手去挽救近在咫尺的部分�！蔽以高@赤子之心，可長存你我周圍，更長存于你我心間。
話題作文：考試2
考試，學前班者望而卻步，小學生心驚膽戰(zhàn)，初中生心靈顫栗，高中生感覺麻木。的確，考試這個蘊含火藥味的話題，無論放哪都能變成頭版頭條第一句。
“子曰，后天考試，SOS�！薄白釉�，Are you 復習？”“子曰，No，I“m not．““子曰，那怎么辦？”“子曰，涼拌�！保T如此類的對話已經(jīng)在每天早讀時發(fā)生過數(shù)十萬次。當然，每次對話過后都要下一場意義非凡的“暴風雨”：“什么？你沒復習，那我考考你哦，冬季溫和多雨夏季炎熱干燥的是什么氣候？”“地中海氣候啊，你不知道？”“不是吧，你都知道那么多！還說沒復習！”“那叫多？汗，我看你是沒救了�！�
不過雖然我們在考試前都抱有無所謂的態(tài)度，但真到考試眼前，卻一個個像瘋子一樣瞪著眼狂翻書。
“賈思勰是個誰啥！”“嗯？就是寫“齊民要術(shù)”的那個嘛�！蔽铱粗矍岸伎毂┳叩男�，平靜的說。誰知蝎子一驚，揪住我衣領(lǐng)就說：“你這個叛徒！都知道那么多了，這次總分排名你敢超過我你就完玩啦！”的確，要想過個和和美美的春節(jié)，成績單不重要，排名才重要。每個人都抱有僥幸的態(tài)度：“只要班上每個人都考那么低，我就還有救�！庇谑�，就有人不知不覺的成為前十，又有人不知不覺的成為倒數(shù)十。
1月10日，暴風雨降臨，考試第一天。我無所事實的拿著筆在操場上轉(zhuǎn)悠。不知從那本書上看的，考試前轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠可放松心情，緩解疲勞�？晌移跊]緩解，轉(zhuǎn)悠了一圈沒到，突然忘記沈括是那個朝代的了，連怕帶滾的飛回考場，再次投入書海之中。
考語文時，我腦神經(jīng)緊繃，深怕到那個題卡了一下殼，短路想不起來答案。那估計是考試中最忌諱的事情。幸虧我答得很順利，倒是檢查的時候檢查出一大堆一大堆錯題，膠帶都快粘翻了，后悔呀。
考生物，嗯？這個呼吸道是什么東西？我有背嗎？貌似沒有��？那怎么辦呢？涼拌．．．．．于是，每一道題都在這種糾結(jié)之中進行著，進行著。
考數(shù)學，簡單。我大筆一揮，頭發(fā)一晃，幾道題嗖嗖上卷。突然，有一道題把我差點沒拌死？討厭，怎么這么難吶？“數(shù)學是魔鬼啊數(shù)學是魔鬼�！蔽揖瓦@樣自我詛咒中吧那道題昏昏悠悠的做完（蒙的，好像還蒙錯了！）
考英語，我胸有單詞的將所有詞做完，突然感覺很空虛，很無聊，又檢查了3遍．一看表。不會吧，還沒下課！好吧，我承認我被時間雷到了。
話題作文：考試3
看到題目，你一定會想：“顏色，考試也有顏色？不會是美術(shù)吧！”如果你這樣想，那就錯了，考試真的有顏色。“什么，你還是不信？”好吧，那我們就穿梭到我的大腦里看看吧！
綠色的期盼
現(xiàn)在是考試的前一天，我正望著瓦藍的天空出神。看著一朵朵潔白的云在天空中隨風飄蕩，我想到：“明天，就有一個全新的考試了，我一定要考好，證明我的實力！”于是，我盡心盡力地復習著。學具也準備得特別齊�！叭f事俱備，只欠東風”了。我快活地想。
橙色的焦慮
深呼吸沒有用；跑步也沒有用；大聲尖叫更沒有用。知道我在干什么嗎？我正拼了命地壓制心中地緊張情緒。“馬上就要考試了，如果考不好怎么辦？如果做不來怎么辦？如果一陣陣胡思亂想將我纏得緊緊的。我的牙齒似乎在打顫，腿好像在發(fā)軟�！版�(zhèn)定，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！”我不斷地對自己說。
粉色地“喜劇”
“請考生答卷�！遍_始考數(shù)學了，我用心地答卷。可到一道選擇題時，我卡殼了。前面兩個選項顯然不正確，余下的一個選項字跡不清。我剛想問老師，不料老師說“我發(fā)現(xiàn)第五大題第三小題不清楚，這道題先寫‘不知道’如果有老師來修正它再”老師的話還沒有說完，另一位老師就急匆匆地進來了，一開口也正是說的這一題。全班同學“噗哧”一聲笑了起來，教室一下子
不那么嚴肅了。
藍色的失望
現(xiàn)在已經(jīng)是考試后的一天啦，到了晚上，我和幾位同學本來約好一起到大廳玩游戲，可我等了大半天，還不見他們的人影，我便跑回到教室里。我發(fā)現(xiàn)一張試卷正靜靜地躺在我的課桌上�！鞍�，只有98分！救命��！”我在心里哭道。一滴失望而悲傷的透明眼淚從我眼睛中無聲地“彈”了出去。
紅色的喜悅
“叮鈴鈴”啊，上英語課了，老師順著課桌挨個兒念著我們的成績�！耙轿伊耍轿伊�！”我的心里不知道是什么滋味，又想知道又不想知道成績，可奇怪的是，就在我心里的鼓擂得最響的時候，老師竟然直接跳過我念了下一個人的成績，仿佛我隱了形。“老師，我還沒有被念到！”我站起來向老師說道。接著就是的短暫而漫長的安靜，我只聽到自己“咚咚”的心跳聲。“100分！”“噢！太好了�。�！”我愉快地隨著掌聲坐下......
這就是我這一次考試的顏色。你的呢？那就必須你自己去描繪，自己去畫一幅五光十色，色彩艷麗的七彩的畫！
話題作文：考試4
明天又要進行月考了，雖然不是決定命運的時刻，但是考試后的班級排名、年級競爭，各科老師講評，班主任的綜合評價，家長的苦口婆心．．．．．．
想想就夠我們受的了。我們或是心悅誠服吸取教訓，或是口是心非地承認不足，或者無所謂地一笑而過……不管怎么樣，我們還得臨槍磨陣，力求“損失”降到最低點��！鈴聲響起來，我機械地走進考場，直挺挺地坐著，等待著監(jiān)考老師的大駕觀臨。
第一堂就考數(shù)學，天吶！要知道我最害怕的就是數(shù)學了，想起數(shù)學試卷，我大腦就是一片空白。接過卷子，我先穩(wěn)定情緒，全神貫注地看了一遍題，覺得不算很難。先挑著做了幾道小題，自認為答案正確無誤。于是我靜下心來從頭做起，由于神清氣定，答題速度也加快了。宛如一葉輕舟劃過平靜的湖面，那感覺真是飄灑如風啊!有幾道題似懂非懂，似曾相識。我使勁回憶著老師上課時的情形，當時是怎樣講解類似的題型的，課本上又是如何解析的。認真思考好一會兒，終于解出來了。猶如戰(zhàn)勝了一次次的小風浪，全身有種說不出的輕松與爽快。最后只剩下幾只“惡老虎”了，硬著頭皮也得迎難而上呀。我從各處尋找突破口，力爭嘗試從不同途徑去解決它。這可真要有耐心，不能來半點心浮氣躁，心跳又一次的加快，大腦思維也變得有點呆滯了。我真是黔驢技窮，無計可施。可哪能輕言失敗，半途而廢可不是我的個性。于是重新振作精神，再次審題，可謂是不放過一點點蛛絲馬跡。
最終柳暗花明，一只“惡老虎”成了手下敗將。剎那間心里那個爽啊，真是妙不可言也！最后還有幾道題目讓我無可奈何，絞盡腦汁也無從下手，而時間不待人，我懊惱沮喪至極。 90分鐘飛逝而過，當鈴聲再次響起時，我的目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上飛速搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。沒能如愿的我，望著試卷被無情地帶走了，猶如哽住了一個奇辣無比的青椒，難受程度可想而知。?
走出考場，我們的話題就是圍繞考試而進行的一系列活動，有激烈的探討答案、試測分數(shù)，尋求成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓……緊張的
心情與秒劇增，心都被懸在了半空。聽了七嘴八舌的議論，回想自己試卷上的情況，心煩意亂。?
考試啊考試，你到底是啥滋味呀？是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！恐怕沒人能說清楚吧！
點評老師：
點評內(nèi)容：小作者通過寫一堂自己略感困難的數(shù)學考試，精彩地展現(xiàn)了考試答題時復雜多變的心情。層次清楚，心思細膩。
話題作文：考試5
大家來到會場門口，遠遠地看見大樓上掛著“熱烈慶祝焦作政協(xié)十三屆一次會議成功召開”和“熱烈慶祝焦作人大十二屆一次會議成功召開”的橫幅。
大家開始采訪了，最初大家興致盎然，但各位代表推辭大家的采訪，大家像被潑了冷水一樣，興致降到了最底層。攜帶大家的記者姐姐開始想對策，她對大家說：“你們幾個只須看見胸上掛有紅色胸牌的人就圍上去，向他介紹你們是焦作日報社小記者某某某，再詢問他是什么職業(yè)，然后依據(jù)她的專業(yè)提出有關(guān)問題展開采訪�！贝蠹衣犕旰�，就開始行動了。大家正在探尋目的時，記者姐姐對大家說：“去采訪坐在椅子上的女性大代表�！贝蠹已浾呓憬愕哪抗馔�，鎖定目的后飛奔而去。
來到人大代表座位前，女代表抬起了頭。映入大家眼簾的是一張充滿笑意的臉，平易近人，一身黑色緊身短裙，既得體又大方。我和劉盈科齊聲說：“阿姨您好，大家是焦作日報社小記者，您能同意大家的采訪嗎？”代表的臉上笑意更甚了。女代表連忙說：“可以，可以�！蓖ㄟ^采訪，大家知曉女代表是市二醫(yī)院院長李富梅。劉盈科問了1個問題：“如何抵拒‘三無’食品？”李院長非常認真地回答了大家。接著，我又問了關(guān)于霧霾對身體傷害的問題，院長回答說，霧霾對大家的身體風險非常緊急，在霧霾天氣最好不要外出訓練，所以應在人聚集的地方裝置PM25測試儀，被人們知曉天氣污染指數(shù)。院長認真地說，我認真地寫，院長回答完大家小記者的問題后，記者姐姐又詢問了幾個問題，雖然大家有的不知道，但還是認真在聽。采訪結(jié)束后，大家還一塊和李院長合了影。
在下面的半個多小時內(nèi)，大家還采訪了河南沁陽江南村鎮(zhèn)銀行行長申海軍，申行長說他們的銀行是最小的股份制銀行；采訪溫縣2實驗中學校長李淑芳時，我問了關(guān)于學生重壓的問題，李校長說學校是按教育局需要，學生學習一幫一互補，著重培養(yǎng)學習力和學習態(tài)度；采訪孟州市少林武術(shù)院院長耿軍時，劉盈科詢問了關(guān)于怎么樣訓練學生體能？耿院長告訴大家應該慢慢按部就班地增強體能……
今天的采訪讓我收獲非常大。我弄清楚到了怎么樣做一名好記者：1要有全方位的常識；2要有好的語言表達能力和交流溝通能力；3要有勇敢大無畏精神；4要有敬業(yè)精神社會責任感，準時準確地為公眾提供社會熱門話題。另外，我還領(lǐng)會到了作為一名記者的辛苦和不容易。今后我需要在各方面不斷提升充實自己，才能做一名合格的小記者！
話題作文：考試6
考試對我來說那是“頭疼癥”、那是“淚”、那是“情”、那是“心如水涼，感嘆兩行”！一提到考試，我后背就發(fā)涼。
還記得前不久的數(shù)學考試，對我來說記憶尤其深刻！
“同學們，請做好上課準備！”班長用那甜死人不償命的聲音說道。我拿出數(shù)學書坐得筆直，心想：這節(jié)數(shù)學課我已經(jīng)預習過了，一定可以答對題！誰知老師卻不按套路出牌說道：“同學們，這節(jié)課我們來進行一次考試�！崩蠋煹脑捯魟偮�，轉(zhuǎn)眼間教室里沸騰起來：“天吶！考試！讓不讓人活了！”“哎？平行四邊形公式是什么來著？”“要問考試哪家強？蒼蠅加上大肥腸！”同學們抱怨聲此起彼伏，而此刻的我早已默默拿起書，把所有知識點都看一遍，畢竟老話說得好“臨陣磨搶不快也光�！�
直到試卷發(fā)到我面前，我才把書收起來。我掃了一眼試卷，看著眼前密密麻麻的題我瞬間目瞪口呆，完了！公式背的沒考，考的沒背。問君能有幾多愁？恰似考卷一道都不會！不過不會也不能交白卷，與其在這惆悵，倒不如好好答卷，沒準就能蒙對呢！想到這我拿起筆，“唰唰唰”寫起來，填空判斷還好，老師課堂都講過，靠著我的記憶還能勉強答上，接下來的選擇才是我的“絆腳石”！“哪個是對的呢？A對，好像c也對，B應該是正確的吧……D好像也是對的”我磨蹭了半天，終于把選擇題做完了，但是答案是對是錯我心里是一點底也沒有，本以為過關(guān)斬將后就會迎來曙光，卻沒想到更讓我頭疼的竟然是應用題，送水工一天送水300多次，它怎么也不是對的呀！思路沒問題，計算也沒問題，那我到底哪兒錯了呢？欲哭無淚啊！
這場考試可以說是“一步一個坎”。此刻我那是懊悔萬分，上課多聽講哪怕幾分鐘，也不至于現(xiàn)在這樣啊。我是全班最后一個交卷的，交完卷，我總算松了口氣，可回座時聽到同桌跟旁邊的人說話：“幸虧我?guī)浅吡耍划媹D提就做不上了！”我聽完頭皮一麻，差點嚇得從椅子上掉下來，什么？有畫圖題嗎？“有啊，你不會沒看到吧？”嗚嗚嗚，什么叫“不會看不到”，是“肯定沒看到了�。 闭f完這句話，我覺得我練呼吸的力氣都沒有了，只覺得頭暈，好像下一秒自己就要“涼涼”了。
試卷發(fā)下來了，不出我所料77，這絕對是我人生以來最差的成績了。光是計算就錯了15分。而那個送水300多次的送水工呢？我竟然把數(shù)看錯了，唉，看來我還得更認真啊！
晌午微微涼，考卷紅叉滿篇，誰在悠悠自得，誰在心如水涼，刺骨涼……嘆考得稀巴爛！考試啊考試！咱倆也都是熟人了，為啥就不能留情點嗎？不過每次考試我也卻實粗心大意，以后一定會改進的�？墒强荚嚕稌r候能讓我愛上你��？
話題作文：考試7
造物者造就了許許多多的動植物~賦予了他們生命力~賦予了世界生機~
大千世界＇無奇不有 ＇世界萬物個有特色＇萬物皆有美＇是不需要用蒼白的文字來依依作詮釋~從而達到一種自我的抽象美~真正的美是真實的而又實在的~是不需要用語言來描繪的~世界萬物各有所屬~各有所用~噫!各有所愛也~
有的人喜歡觀賞日出日落~感受到了太陽與地平線所造就出來的美~美的豁然~美的欣然~
有的人喜歡鑒賞潮漲潮落~感覺到了海水與地勢間所隱藏的美~美的高昂~美的大方~
有的人喜歡欣賞花開花落~感悟到了花瓣與花頭之間連綿不舍的美~美的凄涼~美的轟動~
而我偏偏著迷于繁星中的一顆............
帶著我年輕的氣息~與信仰的執(zhí)著~向往著月亮------我的女神~很早很早以前~民間有了嫦娥奔月的故事~不知又經(jīng)過了多少時間傳到了我的耳中~更印入了我的心里~月亮上住著嫦娥還有一只可愛的小兔子~人們叫它玉兔~月亮上還有一棵很大很大的樹~人們叫它銀樹~或者是叫它樹精之類的 ~由于時間太久遠~所以我也不知道那是什么名字了只是月亮在我的腦海里以定行~晚上夢一樣的起來~呆呆的盯著那個最大最亮的東西發(fā)呆...那是什么？那是月亮.....月亮....月亮...哦~那是月亮~真美啊~是圓圓的~似乎上面還艨上了一層薄紗一樣另人著迷~待到子夜時~夜空的星星多的想數(shù)都數(shù)不完，而那月亮卻是唯一一顆最大的而且還那么明亮~但它也有陰缺的時候像極了人笑時的眼睛~是由于它離我們近~所以才顯得這樣大嗎？
星星眨呀眨的像是在同你說話一樣~而月亮卻一動不動的掛在那里~靜靜的聽者你說話~它像女神一樣~潔凈明澈~無論置身多么黑暗的夜空~它都能給大地一絲光亮~即使烏黑烏黑的云遮擋了它的整張臉~它仍會執(zhí)著努力的照亮黑夜~企圖用盡自己全身的力氣~讓光明穿越過這厚而污的云朵~哪怕只有細而窄的光線射入大地它也容易滿足~它不會抱怨~它仍會繼續(xù)的工作著~待到太陽漸漸升起時~它才緩緩的墜入地平線的另一面~當太陽的光芒照滿了整片大地時~它卻在地球的另一面~使用自己全身的力氣去盡力照亮孤寂的黑夜~只是不知道在地球的那一面~有沒有另一個女孩傻傻的觀察著月亮呢？然后滿腦子都是月；亮里的那顆樹到底是樹精還是什么銀樹呢~
話題作文：考試8
我們班曾經(jīng)進行過一場沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)語文復習課，同學們端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。石老師一陣風似的走進教室，神秘地對大家說：“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說完，教室里就沸騰了起來。有的小聲嘀咕：“都沒提醒說今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點時間匆忙復習。
看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著說：“這次考試沒有試卷，十分特殊�！薄鞍�？”同學們更詫異了，“到底什么考試嘛？”有的`自作聰明：“應該是朗讀測試！”“我猜是聽力考試吧？”一些同學在大家的你一言我一語中臉色蒼白，心驚肉跳。
“請大家做好準備，全部起立，按坐著的順序繞過講臺、繞著教室走幾圈�！崩蠋燂@得高深莫測，同學們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個同學說：“走就走，聽老師的準沒錯！”
瞧，同學們有的邁著八字步，滿不在乎；有的小心翼翼，活像做錯事的小孩子；有的猶如好奇的小猴，東張西望。我前面的幾個同學一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個個問號跳動著，不斷地撞擊著我們的思維。
走著走著，只見平時成績不大好的曼萍同學走到教室角落，把倒在地上的幾支掃把扶起來，擺得整整齊齊，班長唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺。我心想：“老師又沒讓我們打掃教室，他們可真笨啊！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈，老師讓同學們回到了座位，然后嚴肅地環(huán)顧全班，大聲宣布：“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒有試卷的考試中，我們班只有兩名同學得了滿分，他們就是——吳曼萍同學和唐曉暢同學。”“��？”教室里再次沸騰了起來，“憑什么？憑什么！”
“憑他們撿起了地上的掃把，把它們擺放整齊，憑他們把掉在地上的東西歸回原位。”老師的神情有些激動，“為什么在剛才走的過程中，他們能夠做到這一點，而你們卻視而不見呢？古語云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，雖然很小，但‘不矜細行，終累大德’，你連這些小事情都不想去做，又怎么能成為一個品德高尚的人呢？”
老師走下講臺，輕輕地撫摸著一張張漲得通紅的小臉，繼續(xù)動情地說道：“其實，在我們今后漫長的人生道路中，我們還會面臨著無數(shù)場沒有試卷的考試，能否取得滿分，成為一個讓人信賴、讓人尊重的成功的人，這完全取決于你對心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹記，以善小而為之，雖舉手之勞，卻功德無量！”
教室里響起了一陣暴風雨般的掌聲，這掌聲和著老師的教誨，沖刷著大家的心靈，蕩滌著我們的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會時時浮現(xiàn)于我記憶的深處……
話題作文：考試9
從小便有一個夢想，自己能研制出一種機械，一種能幫助我們穿越時空的機械，一種可以幫助我們改寫歷史的機械。有了這種機械，就沒有了所謂的悔恨和遺憾。我們的時光可以倒流。
而我們的時光真的能倒流么？經(jīng)過歲月的流逝之后，我回頭再看，突然發(fā)現(xiàn)——這只不過是一種，一種什么呢？……
我回頭去看流經(jīng)過的歲月。
這一次又為沒有一個理想的成績而懊悔了。記得考試的前一晚。
“唉！明天又要上刑場了！“同舍的他抱怨著。
“考試是對我們的學習的檢驗，很好么！”我故作輕松，“我今天得多吃一碗，明天好有效發(fā)揮一把，來挽回我昔日的輝煌！”
“喂，老兄！這回又該挑燈夜戰(zhàn)了吧？”我的知己某某不無調(diào)侃的說。
我有點心虛，不再做聲。只和飯較勁。心想，按慣例，這次一定比上頓多吃一碗，而且比上次考試前再多吃半碗。這樣想著，待吃飽后又硬著肚皮往里塞了一碗。計劃初步完成，還有半碗的任務。可剩下的這半碗任務確實艱巨了點�；沓鋈チ�，吃！終于完成了！倒杯水，順順。
“喂1怎么倒水呢？沒看見水溢出來了么？”某某在提醒我。我定睛一看，可不是，水撒了一桌子。哦，我自嘲的笑了一下。他們瞧了瞧我，頗有點莫名其妙。唉！一只杯容不下兩杯水，一頓餐容不下兩頓食1他們又怎能了解我的感慨？
伴隨著六點的鐘聲，暮色悄悄籠住了夜空，有陰云移來。
開始學習吧！今晚我要復習個天昏地暗。七點、八點我的精神高度亢奮，學的不亦樂乎。不免想，平時的狀態(tài)若都如此這般，獨占鰲頭也是非我莫屬的。時鐘很快的向九點十點進軍。我在想，想勝利進軍，可以通宵達旦的�？珊镁安婚L，當時鐘敲響了十一點，我的眼皮卻開始打架了。也許這時是需要意志的，我提醒著自己。千萬不能困！我千萬要頂住啊！帶上耳機，又興奮了點。兩手端著書，兩耳塞著耳機。迷迷糊糊地不知過了多久，只聽見一個聲音：北京時間兩點整。是時鐘在準確報時！我條件反射般的把臺燈關(guān)上，很快閉眼入夢了。當晨光再來，我來不及多想，又走向了考場，等待我的又將是什么樣的成績呢？
手中握著成績單，這一次的成績和上一次沒有什么不同。可是，不同的是我不再想“如果時間能倒流，我會……”
我費勁地從思想中找到了一種工具，讓這個工具砸碎了我夢想中的那個能穿越時空的機械。我終于明白即使時光能倒流，也于事無補，我也不會改變歷史。但我并不悲觀，也不為過去后悔，因為我還有現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在，知道只要把握好現(xiàn)在，我還會擁有一個美好輝煌的未來。
話題作文：考試10
光陰似箭，日月如梭。開學的幾個星期一眨眼似的就過去了，我們迎來了每一個小學生都緊張害怕的考試。這次復學后的期中考試讓每個學生膽戰(zhàn)心驚。
在一個陰暗的星期一，天空沒有一絲光芒，我的心情就好像這天氣般沒有一絲的朝氣，沒有一絲的活力。這次中考成績給我巨大的打擊，雖然在班級中的名次還行，可單科成績是一科不比一科。在老師公布成績之前，我還是抱有很大希望想著能考出好成績的。但成績出來以后，這種希望瞬間變成了失望和絕望。我多么希望這不是事實，只是一場夢，多么希望能夠重新考一次，但這都不切實際。我一整天都在因中考的分數(shù)而悶悶不樂，都在為考試成績而難過�？粗巴庖黄G色的葉子，那在冬天之后又努力生長的小草，我覺得我為什么不能像冬天之后的樹和小草一樣，今年凋落了、枯萎了，但我可以明年再努力長出一個煥然一新的自己，我在這里慢慢沉思……
回家后，姐姐知道我這次考試失利，教導了我。她告訴我：“學習是為自己而讀，是為中華之崛起而讀，要有理想，你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊！厚積薄發(fā)！你，只有付出！付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部！當別人打游戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習，你含著淚在深夜里奔跑，沒有人希望在年少時成為一個普通人。學習很辛苦嗎？很煩嗎？要知道你現(xiàn)在的煩惱不是真正的煩惱，學習再累也累不倒你，短暫的辛苦會換來幸福的一生。總有一天你會感謝現(xiàn)在努力的自己。當你厭煩學習的時候，你又怎能倒下，你的身后是摯愛的人，那些受過的苦都將成為你的勛章，都是你送給未來自己最好的禮物！”我坐在窗邊向外望著，深深反思了自己。在姐姐教導我時，一滴滴的眼淚成串的落下，我也能體會到姐姐的教導是期望我能變得更好，期望我能用知識改變命運。
哎！傷心難過又有什么用，哭又有什么用，我一定調(diào)整好自己的心態(tài)，努力進取，讓這一次的跌倒成為我今后的動力！
溫暖的陽光再次升起，樹上的鳥兒再次歡唱，美麗的花兒再次開放。低頭看著現(xiàn)在的分數(shù)，我下定決心，忘掉過去，讓一個嶄新的開始引領(lǐng)我們出發(fā)，讓我們發(fā)奮圖強，挑戰(zhàn)自己，在期末時成為那殺出重圍的一匹黑馬！最后，有句喜歡的話想要和同學們共勉：“在希望中歡呼，在苦難中堅持�！碑斈銓W習學不進去了，煩了，累了，記住這句話。同學們，想想美好的未來，只要沒有行動，那都是幻想。感謝伴我們成長的老師！加油！親愛的同學們！加油！七班！
話題作文：考試11
經(jīng)過幾個星期的緊張學習、復習，7月份我們終于迎來了期末考試。那天天氣很好，陽光很燦爛，我的心情十分激動，臨出門之前，媽媽對我說：“你一定要細心，不能馬虎，語文閱讀題要多讀幾遍，作文寫完后檢查一下看看有沒有錯別字；英語聽力題要聽清楚，別慌著做完，做數(shù)學更得要認真，分數(shù)應用題一定要化簡成最簡分數(shù)，解方程一定要寫解；記住只有沉著冷靜才能考出好成績�！蔽衣犕陭寢尩脑掽c了點頭，高高興興地出了門。
來到學校，看到同學們也是興奮不已，互相猜測著語文的作文題目，英語聽力清不清楚……反正我是做好了準備，不管什么題，都應該能做對。趙老師來到班里，給我們講了一些注意事項后，我們有一部分就到三年級一班去考試了。來到三班門外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個女生，我太高興了。進去后，我便找到我的位置坐了下來，女孩很活潑，而且學習很好是班里的尖子生，我很幸運。
開始考試了，老師發(fā)下試卷，我大概的看了一下考試題，覺得不是很難，我們首先做聽力題，老師讀了兩遍，第一遍聽完后我大概想了一下答案，第二遍再準確的核實了一下，聽力題我感覺做的還不錯。接下來我認真的做基礎題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來想去，想出了“履行”這個詞，便立馬寫了下來；該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問題，還好比較簡單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了；題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫信是我最拿手的了，寫什么好呢？我迅速在腦子里搜索著要寫的東西，忽然想起那天洗澡時發(fā)生的好玩情形，便寫了下來，就在離交卷還有半小時的時候，我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形，我便一個一個字的認真檢查著我的語文試卷，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，可真險呀，我趕緊改了過來，交過卷以后我長長的舒了一口氣。
英語，數(shù)學我感覺考的都還不錯。英語聽力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學，題不算難，我做完以后認認真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對一下，看自己的答案跟老師是否一致，對答案的時候，我的心情十分激動，當老師念完最后一題答案時，我一蹦三尺高，因為我的所有答案跟老師的都一樣，應該是沒有錯的，我真的太高興了。
真希望我能考出好成績，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會高興的，可以過一個快樂有趣的暑假。
話題作文：考試12
不知道你們聽沒聽說過一句話，“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶�！边@話說得真是一點兒也沒錯。
考試對于我來說，那就是一場賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期中考試如約而至，這可真是“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面��！
每到考試，我這心里就像有十五個水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦A夢，給我一塊“記憶面包”，把所有知識都裝進肚子里，任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動自己，可是考試考到無能為力。
“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜著同學們的嘆氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰研究的這個考題，對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個，那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關(guān)系，我覺得都挺親密，無論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學一副胸有成竹的樣子，筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著，有的同學眉頭緊鎖，呆呆地望著天花板，似乎棚上有本語文書能給他指點迷津�！爸荜卉�，快點答題，別東張西望。”老師這一聲劃破了寂靜的教室，有幾個好信兒的同學向我投來了同病相連的眼神。我低下頭，繼續(xù)作答。打算先暫時放它一馬，一會兒再來收拾它。
“最后五分鐘了，大家檢查一下名字、學號寫沒寫，準備收卷子了�！边�剩五分鐘了，可我還在跟這個“攔路虎”僵持著，時間一分一秒的流逝，來不及繼續(xù)細分析了，我也不管三七二十一了，先把每個序號填滿了再說，能對一個是一個吧。時間一到，只見有的同學毫不猶豫地交上了試卷；有的則用眼神哀求著老師，好像在說：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交么？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆，我知道，我考糊了。
下午分數(shù)出來了，考得好的同學難掩心中喜悅，眉飛色舞的。而我，就是那個考砸得人，語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”，一個接一個的紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，于是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進了書桌堂里，讓它不得再見天日。
這真是“考試成績一揭曉，幾家歡喜幾家愁”�？己玫牟或湴粒荚业囊矂e氣餒。一場考試考出了自己的不足，也給自己今后的學習指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了，但學習的腳步卻沒有停止。只要努力，未來可期！
話題作文：考試13
暑假1天，我和母親踏進了日照圖書館的大門我迫不及待地要借書看，于是直奔三樓，那里有我最喜歡的書。透過玻璃窗，看見了琳瑯滿目的圖書。走進來一看，哇，好多人。我第一跑去書架選書，書的式樣，使我目不暇接，。隨后，我選了一本歷史書————《從春秋到戰(zhàn)國》，隨便找了個地方，就坐下看了。從1頁，我津津有味，頗有興趣地看。旁邊的人也在安靜地看書，整個樓層，只聽見翻書聲響成一片。我看了幾頁，感覺這易中天很有才華，不只能把從春秋到戰(zhàn)國的事寫得明了解白，還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得愈來愈入迷，一些精彩部分，我反反復復地看，有的甚至看到背過的境地。這本書我?guī)缀跆焯於寄迷谑掷�。看完一遍再看一遍，假如真的把它看透了，也在反復斟酌；閑的時候，想這本書里的故事，時不時的，我還扮演這故事里的一個人物，根據(jù)故事情節(jié)的進步順序，我一會兒扮演鄭莊公，一會兒扮演叔段，雖然說得口干舌燥，但還是說個不停。
我還跟書約法三章；1、天天書至少讓我讀三十分鐘的書；2、我的書不能隨便“走動”3、書離雙眼二十厘米以，做到看書的同時還保護了雙眼。
時間久了，我也就這么習慣了，有時一閑起來，就回憶起兒時只對漫畫或連環(huán)畫感興趣，就感覺幼稚，小時候連看字都懶得看，更不要說是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花，像看無字天書似的。在七八歲的時候，無聲無息適合看有字的書了，感覺非常奇怪，是如何能了解有字的書呢？感覺非常奇怪，哦原來有圖片。伴隨年齡的增長，我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲，由于我感覺能了解全是字的書說明我長大了。我又想成年或老人該看什么書呢？這部分問題我考慮了好久……
我從沉思中醒來，繼續(xù)讀那本對于歷史喜好者寫的書，我靜靜地看默默地看，兩眼盯著那些小小的密密麻麻的字。一天當中我用大半時間看我感興趣的書。既充實了大腦，又能增開眼界，一舉兩得的事，何樂而不為呢？！
我想，看書，第一得喜歡看書，喜歡書，從小培養(yǎng)好習慣，偉大的文學家莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”�？磿鴷r不要三心二意，有時我們的不專心造成書里的內(nèi)容也進不了你的腦子里。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔念書遲。這句名言時刻提醒大家努力要趁早。
話題作文：考試14
考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法�？荚嚦煽冴P(guān)系到每個學子的前途和國家建設的發(fā)展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期，無數(shù)學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書，當考試成績公布的那天，有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實，又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中，這其中應有不少“發(fā)揮失�！被颉疤厥庠颉钡膶W生們，但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什么？因為他們的成績確實不怎么好，無法用成績單扣響高等學府的大門，只好去普通學校學習，再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。
但是有這樣一個事例，在上海師范大學數(shù)學系讀書的田某，由于英語四級未通過，一門高等數(shù)學未及格被現(xiàn)行的“分數(shù)標準”判定為一名不合格大學生，但在上海十二中學半年實習中，卻得到校方高度評價，工作投入，肯動腦，能力強，給學生以親切感，感染力強，被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員，這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學位、成績，到頭來被聘的是“一本理論大典”，毫無動手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才。《四書》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢？
我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標準，在以后的考試科目中，除語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治這“老六位”，還應有“能力”這一門，把某個專業(yè)所要達到的工作能力、社交能力做為一個標準，用實際操作、親身體驗來評定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標準記入成績單，以便選拔人才之用。
希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學性，為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來，因為考試已從《四書》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握，必定向能力測評為標準的新考試制度邁進，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。
話題作文：考試15
今天是我的過生日，這是一個高興難忘的日子。水靈靈的天空藍得發(fā)亮，太陽冉冉升起，大地金碧輝煌。暖洋洋的陽光灑向大地，小草擺動著自己那柔軟的身體，仿佛在為我祝福過生日快樂。,桂花也展開了它那漂亮的笑容，仿佛在對著我微笑。一陣微風吹來，花兒都散發(fā)出了迷人的香味。我感至今的景色特別的美!
早上，我興致勃勃地去上學，上課很積極，由于我知曉今天很與眾不同。中午，在放學的路上，我還高興地哼起了小曲。在吃午飯時，我問母親今天是什么日子?母親說，是我的寶貝女兒過生日嘛!我無比興奮，原來以為母親忘記了!快中午的時候，表妹來了，她們就像從天而降一樣，給了我一個驚喜。姑姑還在蛋糕店買了一盒大蛋糕送來了。
晚上，我興高采烈地回到了家，只見母親正和姑姑談笑風生，時不時還喜笑顏開。過了一會兒，我為了能在這個特殊的日子表現(xiàn)好點，就進房做作業(yè)了。這個時候，我聽見母親說要出去一下，我欣喜若狂!不到一會兒，作業(yè)就做完了。這個時候，母親回來了，我看見她手里提著一個蛋糕盒，拿著進了廚房。然后讓大家先看電視，過了一會兒，母親叫大家關(guān)燈關(guān)電視，只見母親雙手捧著蛋糕，小心翼翼地拿了出來，放在桌子的正中間，還讓我站在中間，大伙幫我插上十二根蠟燭，由于今年我剛好十二歲了。過了一會兒，蠟燭插好了，母親打開了音樂，一首《祝你過生日快樂》的歌響起了，大伙齊聲唱了起來，唱的我心里高興得不能了。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個甜蜜而又不為人知的愿望后，伴隨一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊!然后，母親拿了刀給我，讓我切蛋糕，我切了一下，就讓母親分蛋糕了，由于我還是孩子子嘛。
過生日，對于每一個人來講，肯定都是一個相當特殊日子吧?從這天誕生，在這天成長。對于我來講，過生日猶看上去要緊，它是對于我每年的一個紀錄，一個概括。在這一天中，我才知曉了每一次過生日，就代表他在那年出生，那天出生，那個時刻出生。這次，母親為我的過生日付出了這么多，我也要在母親過生日那天，給母親一個大驚喜，讓她也和我一樣開心!
那年，當我來到這個世界的時候一無所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有女初長成”�，F(xiàn)在已十二歲的我，立志要成為一個善良博愛、健康樂觀、擁有出色品質(zhì)的女生。為了達成這個目的，我要刻苦學習，用常識充實自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績報答所有關(guān)愛我的人!由于十二歲是我立志向上的新起點!在我告別純真無邪的童年，將步入如花似錦的少年時，我要感謝我的父母和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大!
這天，我受到了父母最珍貴的祝福：成長快樂。明天，我會成為一個健康向上、快樂成長的好少年!
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