我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 1
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天"。這讀書(shū)聲，是從池塘傳來(lái)的，我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
圍繞池塘的石欄刻有古詩(shī)，我們經(jīng)常在這里讀古詩(shī)。池塘里有石凳，同學(xué)們經(jīng)常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹(shù)，柳樹(shù)像一位位”護(hù)河使者“，認(rèn)真地保護(hù)美麗的池塘，柳樹(shù)的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺?shù)姑娘的頭發(fā)，輕輕地梳理著柳樹(shù)的頭發(fā)。池塘周?chē)杏鸣Z卵石鋪成的小路，那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿(mǎn)了灰塵的寶石。
池塘的水面水平如鏡，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條被吹進(jìn)了池塘里，水面馬上起了波紋。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小蓮蓬是黃色。白色的.荷花在風(fēng)中翩翩起舞，它散發(fā)出濃郁的清香，微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香，聞了讓人感覺(jué)無(wú)比輕松，身在世外桃源。清晨，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，透明。閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，太陽(yáng)公公出來(lái)了，晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很燙，像沸騰的溫泉。小魚(yú)們不時(shí)出來(lái)透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽(yáng)公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘說(shuō)著悄悄話(huà)，有的躲在假山旁，有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……
這里有柳樹(shù)姑娘、活潑歡快的小魚(yú)、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 2
清晨，我愉快地走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見(jiàn)底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹(shù)長(zhǎng)得不是很高大粗壯，樹(shù)皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹(shù)的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹(shù)干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開(kāi)了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹(shù)上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的石榴樹(shù)是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹(shù)前，忽然感覺(jué)自己就是一顆美麗的`石榴樹(shù)，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，��！我就像一座大樂(lè)園，多么熱鬧，過(guò)了一會(huì)，我才知道我不是石榴樹(shù)，我是在看石榴樹(shù)。
一棵石榴樹(shù)從小到大，要經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 3
我們的小學(xué)，是一座既美麗又安靜的學(xué)校。
學(xué)校的南面就是青翠的金黃頂山，向北望去，就能看到一望無(wú)際的大海，校園內(nèi)以及四周的松樹(shù)常年郁郁蔥蔥，既沒(méi)有工廠的污染，也沒(méi)有喧囂的'噪音，教學(xué)樓前面就是美麗的大操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)東西200多米，南北大約100米。操場(chǎng)上有跑道，單杠，雙杠，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)等很多體育設(shè)施。
春天來(lái)了，操場(chǎng)上的草坪剛剛發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔，山上的松樹(shù)抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂(lè)極了！
夏天到了。我愿意晚上到操場(chǎng)玩耍，享受著涼爽的晚風(fēng)。天上有數(shù)不清的星星眨著眼睛，城市里亮起萬(wàn)家燈火。操場(chǎng)上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的時(shí)候，操場(chǎng)上的樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片地飄落下來(lái)。我最喜歡這時(shí)候在操場(chǎng)上打籃球。每個(gè)星期六下午，我們籃球特長(zhǎng)班就會(huì)在張老師的指導(dǎo)下，在籃球場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。
冬天來(lái)臨了，大雪過(guò)后，操場(chǎng)、學(xué)校和周?chē)纳缴隙忌w上了一層白茫茫的積雪，我們就在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，跑啊，跳啊，別提多熱鬧了……我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 4
菁華小學(xué)，菁華小學(xué)已經(jīng)四十歲了，我們學(xué)校將近有八十幾個(gè)班級(jí)，是一個(gè)大型的學(xué)校。學(xué)校的社團(tuán)非常多元，有民樂(lè)團(tuán)、籃球社、田徑隊(duì)和音樂(lè)班。
一走進(jìn)學(xué)校里，可以看見(jiàn)矚目的大時(shí)鐘和急著到教室上課的學(xué)生，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園花園。上課了，走廊上迴蕩著優(yōu)美的朗讀聲，以及老師活潑的教課聲，使得上課的氣氛，不再像以前那樣的死板；下課了，操場(chǎng)上傳出了開(kāi)心的歡笑聲，操場(chǎng)旁的水池，大樹(shù)翠綠的倒影，使得學(xué)�？雌饋�(lái)，更加的美麗。
只要一講到菁華小學(xué)，就會(huì)想到音樂(lè)。每當(dāng)午休的時(shí)候，總是會(huì)聽(tīng)到民樂(lè)團(tuán)的、學(xué)生，勤勞的練習(xí)每一次的轉(zhuǎn)音，不同樂(lè)器的聲音此起彼落，有長(zhǎng)笛、有大提琴、還有二胡。每次出去比賽時(shí)，他們把自己所學(xué)的，發(fā)揮得淋漓盡致。努力就會(huì)有收獲，因?yàn)樗麄兊呐�，使得菁華小學(xué)，得到了不少的榮耀。
四十歲菁華，設(shè)施也逐漸老舊，新校舍的改建，使得我們活動(dòng)空間少了一大半。沒(méi)有了操場(chǎng)處處都非常的不便，除了體育課沒(méi)有足夠的'場(chǎng)地外，下課的時(shí)候，也沒(méi)有了奔跑的空間。但我知道，校長(zhǎng)這樣的決定，是為了讓往后來(lái)上學(xué)的學(xué)弟、妹們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
謝謝菁華小學(xué)，讓我有一個(gè)歡樂(lè)的童年及學(xué)習(xí)環(huán)境，也謝謝校園哩，曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人，等到新校舍改建完成后，我一定還要回來(lái)看看，因?yàn)槲覀兊臓奚拍茏屢院蟮男@，更加美好！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 5
我的學(xué)校是一座歷史悠久的學(xué)校，明年就滿(mǎn)百歲了。她起初并不叫定海小學(xué)，隨著歷史變遷，校名幾經(jīng)更易，才定名為定海小學(xué)，學(xué)校的校名還是李鐵映同志題名的呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，這兒環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著各式各樣的花，有紅的、紫的、白的、黃的……美麗極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒向我鞠了個(gè)躬，好像在說(shuō)：“你好，小朋友，新的一天又開(kāi)始了，你要努力學(xué)習(xí)喲！”往右側(cè)走，就是漂亮的塑膠操場(chǎng)了，在那里時(shí)常能見(jiàn)到我們玩耍的身影。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有的`高大挺拔，有的小巧玲瓏。為了讓我們認(rèn)識(shí)它們，老師特意給每棵樹(shù)戴上了“項(xiàng)鏈”，上面寫(xiě)著它們的名字。左側(cè)的教學(xué)區(qū)，到處寬敞明亮，干凈整潔。聽(tīng)，那是我們朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，這兒有我敬愛(ài)的老師。還記得一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)打掃，呂老師每天一個(gè)人打掃教室，又掃地，又擦桌，還要擦一扇扇窗戶(hù)……整個(gè)教室浸透了老師的汗水，可她從來(lái)都沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字。
我愛(ài)我的學(xué)校，這里有我親愛(ài)的同學(xué)。我們一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)進(jìn)取。學(xué)校里灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是定海小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 6
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹(shù)，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹(shù)，它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹(shù)。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的`指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹(shù)，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒，操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹(shù)。春天，樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹(shù)，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書(shū)，有的玩游戲，有的跳繩，個(gè)做個(gè)的事，多么開(kāi)心！
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方�。∥覑�(ài)你！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 7
我們的學(xué)校是個(gè)美麗浩瀚的知識(shí)海洋，更是一個(gè)美麗溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，快跟隨著我一起來(lái)看看吧！
穿過(guò)林蔭大道，首先映入眼簾的是“福州市晉安第五中心小學(xué)”金光閃閃的'大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花，芬香撲鼻，令人倍感精神。
走進(jìn)校門(mén)，抬頭望去，教學(xué)樓外面墻上，鑲著我們的校訓(xùn)“博學(xué)、好禮、感恩、仁愛(ài)”特別醒目，深深地印在了我們的腦海中，時(shí)刻告誡著我們。
陽(yáng)春三月，春光明媚，校園處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。來(lái)到教學(xué)樓大廳，首先看到的是中間屏墻上“學(xué)而不厭，誨人不倦�！痹趦勺叽蟮慕虒W(xué)樓的中間，有幾個(gè)大花壇和幾個(gè)秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周?chē)膸卓么髽?shù)更是成了鳥(niǎo)兒的天堂。
走入教學(xué)樓，潔凈的校園，寬敞的樓道，明亮的教室。傳入耳中的是老師們聲情并茂地教書(shū)聲和同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍��！老師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧，鳥(niǎo)兒被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲吸引了，也不叫了，蝴蝶也不飛了，小草也不擺了。
下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭一般，沖出了教室，校園里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒又叫了，蝴蝶又歡快地飛舞著，小草又隨風(fēng)搖擺了。
接著，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。高高的旗桿上，飄揚(yáng)著五星紅旗。踏上長(zhǎng)達(dá)200米的橡膠跑道，是不是讓你萌生了想要運(yùn)動(dòng)的念頭呢？
這就是我美麗的校園。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)晉五小這個(gè)大家庭！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 8
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了�；▋洪_(kāi)放了，花池子里面開(kāi)著五光十色，瑰麗無(wú)比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的'，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥(niǎo)從窩里爬出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹(shù)下，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹(shù)也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄�。老師曾�?jīng)告訴我們：桂子花開(kāi)，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白白的厚厚的雪。大地和樹(shù)木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，我們玩的開(kāi)心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 9
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，我的心情總會(huì)變得很好，看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶�，放開(kāi)心扉的玩。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽(tīng)著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的.表情真是五花八門(mén)，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著、學(xué)著。雖然我們覺(jué)得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫�，大家為同一個(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)真好！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 10
我們的泰山國(guó)際學(xué)校很美，我愛(ài)我的學(xué)校。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號(hào)是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的`陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習(xí)開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。
啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 11
我是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時(shí)候正好搬家，爸爸的朋友說(shuō)這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來(lái)這個(gè)學(xué)校上了，這個(gè)學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方，這個(gè)學(xué)校是邢臺(tái)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說(shuō)英華學(xué)校不錯(cuò)，而且這里的伙食也非常好，每天的`飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚(yú)香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會(huì)給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽(yáng)光，有希望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì)站好隊(duì)然后去操場(chǎng)上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國(guó)畫(huà)特色班，有剪紙?zhí)厣�，有揚(yáng)琴特色班，有聲樂(lè)特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書(shū)法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 12
我喜歡和幾個(gè)人在校園的操場(chǎng)上散步，感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。在校園里不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學(xué)樓前有幾個(gè)花壇，有紅花，有黃花，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。無(wú)需知道花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情�；▔锘ǖ幕ò晗裉焐系姆毙且粯釉诓煌５南蚰阏Ｑ劬�，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小孩，踩下幾個(gè)鮮紅鮮紅花骨朵。教學(xué)樓后有好多小樹(shù)，一顆顆樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們，守護(hù)著學(xué)校！
上課鈴響了，穿著整潔的老師闊步走進(jìn)教室，精神飽滿(mǎn)的同學(xué)起身向老師問(wèn)好。不一會(huì)兒，教室里就想起了朗朗讀書(shū)聲。老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷、同學(xué)間的相互幫助和學(xué)習(xí)讓我更加喜歡我們的'學(xué)校。
教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)是升國(guó)旗的地方。旗桿上，鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。每到上午下了第二課，一二三四年級(jí)的學(xué)生有序的來(lái)到這里，體育委員快速列好隊(duì)伍，等待做操音樂(lè)響起。不過(guò)現(xiàn)在我已是五年級(jí)的大學(xué)生，大課間在操場(chǎng)跑操。我喜歡此情此景，我喜歡我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的校友、我愛(ài)我的老師、更愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 13
我是廉江市第一小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我在這里讀書(shū)四年了，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著深厚的感情，我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校的大門(mén)很壯觀，上面刻著“廉江市第一小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是升旗臺(tái)。高高的升旗杠上掛著革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的.五星紅旗。升旗臺(tái)的周?chē)性S多盆栽的鮮花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，看起來(lái)可美了。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常的大，大到可容納兩千多人。每到星期一的早上，大家排著整齊的隊(duì)伍，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，敬著少先隊(duì)的隊(duì)禮，目視著國(guó)旗冉冉升起。我們唱著國(guó)歌，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙轿澹蠹揖团胖R的隊(duì)伍在操場(chǎng)上認(rèn)真地做早操。到了下課的時(shí)候，原本肅靜的操場(chǎng)一下子變得沸騰起來(lái)，有的同學(xué)在丟沙包，有的同學(xué)在跳雙杠，還有的同學(xué)在跳繩。操場(chǎng)的作用可真大啊！
在操場(chǎng)的正右方是一棵大榕樹(shù)。這里可是我們的樂(lè)園。春天，我和我的小伙伴們手拉手，唱著歌來(lái)到大榕樹(shù)下。榕樹(shù)爺爺擺動(dòng)著嫩綠的手臂向我們問(wèn)好。樹(shù)下的小草弟弟們仿佛知道我們的到來(lái)，爭(zhēng)先恐后從地里探出腦袋。
在大榕樹(shù)的后方是一棟教學(xué)樓，有七層高呢。教室里寬敞明亮，培養(yǎng)出很多人才。
市一小經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教育出了一批又一批的學(xué)生，一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生，我深感驕傲和自豪。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 14
我的學(xué)校是青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。
春天，一進(jìn)校門(mén)就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。一朵朵桃花映入眼簾，嫩黃的花蕊在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出香氣。漫步校園，撲鼻而來(lái)的香氣讓人陶醉。
教學(xué)樓的后面有片竹林，青翠的綠竹遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小島，近看像一片綠色的海洋。如果你低頭尋找，就可以看見(jiàn)一棵棵拔地而起的竹筍像和我們玩捉迷藏。
夏天，樹(shù)葉越來(lái)越茂密，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。下課后很多小朋友都會(huì)在大樹(shù)下乘涼、嬉戲。桃花已經(jīng)謝了，桃葉卻分外精神。綠綠的葉片上滿(mǎn)是絨絨的小毛刺，特別惹人喜愛(ài)。楊梅樹(shù)上的楊梅開(kāi)始熟透，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅。
秋天，校園里菊花開(kāi)放、多姿多彩。有的欣然怒放，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒……紅的、黃的.、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。一片片金黃的葉子像一把把小扇子，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。高大的銀杏樹(shù)就像守衛(wèi)青竹湖的戰(zhàn)士。
冬天，我們的校園里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想，如果下一場(chǎng)大雪，校園里一片雪白。我們下課也就可以打雪仗，還可以穿著靴子去踩雪，聽(tīng)腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那該是多么美的一件事��！
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我美麗的校園。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 15
我的學(xué)校是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我的學(xué)校是我們生活的樂(lè)園，是學(xué)習(xí)的天堂。當(dāng)然，我們學(xué)校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場(chǎng)。
剛進(jìn)塑膠操場(chǎng)，左邊是我們的升旗臺(tái)。每到星期二早上，四位護(hù)旗手拿著國(guó)旗的一角，來(lái)到旗桿前。雄壯的國(guó)歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起自己的小手，好像在說(shuō)：“祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。昨天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的'棟梁�！痹偻铱�，幾種紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個(gè)大字，我就想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我們冒著傾盆大雨，在操場(chǎng)上跑步，這十二個(gè)大字是來(lái)為運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)的。這十二個(gè)大字是：傳承體育精神，共享健康快樂(lè)。
接下來(lái)我們把目光掃向沙坑。這個(gè)沙坑可不是隨意可以進(jìn)入的。這個(gè)沙灘供給的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，踩在一個(gè)板上，騰空躍起。這姿勢(shì)可漂亮了。沙坑旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，一共有4個(gè)項(xiàng)目，分別是雙格木排，單杠，蹺蹺板，蕩秋千。一下課，這里將成為同學(xué)們的樂(lè)園。
每一周，我在瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng)。這是生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的溫暖與幸福。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 16
世界上最美的聲音，就是母親的呼喚，最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)。
母愛(ài)如三春的陽(yáng)光，溫暖著我們冰冷的心，母愛(ài)如盛夏的雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；母愛(ài)如一本充滿(mǎn)趣味的書(shū)，吸引我走近它，讀懂它。
昨日，聽(tīng)老師講了個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，使我十分感動(dòng)，使我了解到了母愛(ài)的偉大：剛畢業(yè)的初三有一個(gè)男孩，在他剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，成績(jī)就穩(wěn)居全校前三，后來(lái)他的母親在學(xué)校里謀了一份清潔工的工作陪同兒子。從此，便開(kāi)始了兒子在教室上課，母親在校內(nèi)打掃的生活。母親這一舉動(dòng)為兒子的學(xué)習(xí)鼓足了勁，他曾不止一次考取全校第一的好成績(jī)。母親以?xún)鹤訛榘�，兒子以母親為榮。最終，以七百多分的高分與母親光榮的離開(kāi)了學(xué)校。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，以前我也不曾懂母親細(xì)柔的手因何而粗糙；不曾懂母親美麗的`面容因何而憔悴；不曾懂母親烏黑的發(fā)絲中因何多了幾根銀絲；不曾懂母親天天辛勤勞動(dòng)究竟為了誰(shuí)。
直到一個(gè)“微涼”的夏夜。
在淅淅瀝瀝的雨中，一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，任雨點(diǎn)打落在臉上、身上，朦朧中，馬路對(duì)面，在微弱的燈下，我看到那個(gè)熟悉的身影――是媽媽。
回到家后，媽媽的臉色很差，隨即便生病了。
我懂了，這一切的一切，都是為了我。
是的，我終于讀懂了母愛(ài)，讀懂了這人世間最深沉、最樸質(zhì)、最博大、最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最無(wú)私的愛(ài)——母親的愛(ài)！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 17
愛(ài)，是每個(gè)人都能感覺(jué)到的。但我覺(jué)得我父母對(duì)我的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我，比其他的愛(ài)都多。
有一次，我去龍城廣場(chǎng)去玩，回來(lái)時(shí)被地腳螺絲劃傷，傷口又長(zhǎng)又深，流了好多血，爸爸發(fā)現(xiàn)后，馬上脫下T恤衫，系到傷口處，然后把我抱上車(chē)發(fā)瘋似的向醫(yī)院駛?cè)ァ５搅酸t(yī)院，抱著我跑進(jìn)急救室，讓醫(yī)生幫我醫(yī)治。我的大腿縫了好幾針，還要打吊針，我?guī)缀醵家蘖�。爸爸一直在身邊守護(hù)著我，還不時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我。早上七點(diǎn)我醒了，看見(jiàn)爸爸眼里布滿(mǎn)血絲，我鼻子酸酸的.，眼淚都快流了下來(lái)�；氐郊依飲寢尳o我做了好多我平時(shí)喜歡吃的，有可樂(lè)雞翅、油悶大蝦、排骨湯。由于大腿受傷，站不能站，坐不能座，只能趴在床上。對(duì)于一個(gè)8歲調(diào)皮的男孩來(lái)說(shuō)，這是一件非常痛苦的事。媽媽放下手邊的工作，陪著我，時(shí)而安慰我，時(shí)而給我講好聽(tīng)的故事。
通過(guò)這件小事，使我深深地感到父母對(duì)我的愛(ài)，是那樣深，那樣細(xì)。以后，我也要向他們對(duì)我一樣去關(guān)愛(ài)他們，以回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 18
大家都說(shuō)：父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。是啊，經(jīng)過(guò)那一件事后，我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。
小時(shí)候，我不了解父母，總和他們斗氣。
3歲時(shí)，有一次，因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事，和他們斗了嘴。我覺(jué)得非常憤怒，于是把自己關(guān)在臥室里解氣。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，父母的氣消了，叫我出去吃飯，我的氣還沒(méi)消，可見(jiàn)他們這么誠(chéng)懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去，卻怎么也打不開(kāi)門(mén)。我使勁地打呀，踢呀，可就是打不開(kāi)門(mén)。我只好在屋里開(kāi)懷大哭。
父母去找鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，可我把門(mén)反鎖了，鑰匙打不開(kāi)。
父母耐心地教我開(kāi)門(mén)，可我這愚木腦袋就是不開(kāi)竅，打不開(kāi)門(mén)。
大約又過(guò)了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說(shuō)：我從小屋爬窗子到臥室去開(kāi)門(mén)。父親說(shuō)話(huà)時(shí)神情嚴(yán)肅，下了很大的決心。不行。母親上前攔住父親說(shuō)：你這樣做太危險(xiǎn)了!這是四樓，摔下去是要出人命的'。讓開(kāi)，管不了那么多了!也許是過(guò)于緊張，過(guò)于激動(dòng)，父親說(shuō)話(huà)的聲音也變得特別大聲。
父親開(kāi)始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心。
啊，父親終于平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也終于落下來(lái)了。
現(xiàn)在，我明白父母的愛(ài)是一種不顧生死的愛(ài)。那時(shí)，不會(huì)有恐懼感。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 19
10月14日，一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們105班小海豚中隊(duì)組織了進(jìn)入小學(xué)的第一次秋游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的笑談，同學(xué)終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的動(dòng)物園。
剛踏入大門(mén)，同學(xué)們立刻被呢迷人的美景所吸引，遠(yuǎn)處的山，披著濃綠的外衣，靜靜地矗立著，盡顯沉穩(wěn)；近處的樹(shù)，蒼翠欲滴，盡顯靈秀�；顫娍蓯�(ài)的小動(dòng)物們跳躍在山林之間，同學(xué)們整齊劃一的紅色校服，共同構(gòu)成了動(dòng)物園里一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
接近中午時(shí)分，他們開(kāi)始了美食分享。每個(gè)預(yù)先分好的小組都井然有序地行動(dòng)了起來(lái)。大家分工合作，鋪開(kāi)野餐布，忙得熱火朝天。同學(xué)們享受著媽媽做的自制美食，津津有味。隨后，他們又進(jìn)行了豐富多采的自由活動(dòng)：丟手絹、猜謎語(yǔ)、老鷹抓小雞……即將返程了，好多人仍流連于動(dòng)物園的美景和可愛(ài)的小動(dòng)物們而忘返。
這次秋游不僅使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活之余身心得到了放松，而且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，把他們的心連得更緊，情系得更密。同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)了怎樣團(tuán)結(jié)合作，給他們留下了一個(gè)美好的回憶！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 20
父母的愛(ài)象空氣，無(wú)處不在；父母的愛(ài)象空氣，分離不開(kāi)；父母的愛(ài)象空氣，缺少不來(lái)。
還記得在我三年級(jí)的寒假，我咳嗽十分厲害，媽媽便請(qǐng)了假陪我去醫(yī)院檢查。拍了X光片后，醫(yī)生告之我得了肺炎，要連續(xù)掛好多天的鹽水。哎，我可有罪受了！
其中有一種鹽水，空腹掛的話(huà)，人就會(huì)惡心難過(guò)，胃很不舒服，掛前吃點(diǎn)東西才會(huì)好受些。所以每掛一次，媽媽都會(huì)記得帶上兩個(gè)小面包，一床小毯子（冬天冷，用小毯子蓋在我手上），盡可能讓我每次掛鹽水都舒舒服服。這樣一直掛到了過(guò)年的前一天。
老家在店口鎮(zhèn)，全家準(zhǔn)備回店口鎮(zhèn)過(guò)年�？赡且惶煳疫�得掛鹽水，于是媽媽就和當(dāng)醫(yī)生的小姨媽商量了一下，決定在醫(yī)院把藥配好，再到店口鎮(zhèn)讓小姨媽給我掛鹽水。一切都那么為我著想，那么為我考慮……
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，那時(shí)候家里還沒(méi)汽車(chē)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，只好在校門(mén)口等爸爸。雨越下越大，可是爸爸卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，終于，我看到了那個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。我和爸爸撐著傘走在回家的.路上，一路上，爸爸總是把傘往我這邊傾斜，回家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸的身上幾乎濕透了，而我渾身上下卻沒(méi)有一點(diǎn)兒是濕的……
父母的愛(ài)象空氣，無(wú)處不在；父母的愛(ài)象空氣，分離不開(kāi)；父母的愛(ài)象空氣，缺少不來(lái)。
父母的愛(ài)，無(wú)可替代！
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 21
“世上只有媽媽好”，每個(gè)媽媽都有自己向孩子表達(dá)愛(ài)的方式，我的媽媽也是一個(gè)愛(ài)孩子的好媽媽。
三年級(jí)的`時(shí)候，媽媽答應(yīng)我：只要在晚上8點(diǎn)以前寫(xiě)完作業(yè)，就可以陪我下樓打羽毛球。三年級(jí)的作業(yè)很少，許多時(shí)候窩在學(xué)校里就把作業(yè)寫(xiě)完了，幾乎每天晚上都可以去打羽毛球，媽媽總是不厭其煩的陪著我。有一次，我又是在8點(diǎn)之前寫(xiě)完了作業(yè)，我大聲叫媽媽陪我去打羽毛球。媽媽說(shuō)：“今天休息一天，不打可以嗎？”我很不懂事，不依不饒的要求媽媽必須要去打羽毛球。最終，媽媽拗不過(guò)我還是陪我下樓去打球了。在打球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是有氣無(wú)力地，不像以前那樣生龍活虎的，我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)，我才知道，那幾天媽媽身體不舒服，可是為了讓我開(kāi)心，為了讓我鍛煉身體，他把他的時(shí)間和精力都給了我，甚至身體不舒服也忍著。而我卻只顧自己開(kāi)心，從來(lái)不懂得體諒媽媽?zhuān)媸遣粦?yīng)該！
還有一次，我在做培優(yōu)作業(yè)的時(shí)候，遇到了攔路虎。我簡(jiǎn)單想了一遍，沒(méi)想出來(lái)，就放棄了。這時(shí)媽媽走上前，看了一下這道題，眉頭也緊鎖了起來(lái)。但她沒(méi)有放棄，在草稿紙上演算了一遍又一遍，不時(shí)還翻一下前面的例題，又是解方程、畫(huà)線(xiàn)段圖，反推……各種方法都用遍了，用了整整兩個(gè)小時(shí)，終于算出了這道題，然后耐心的講解給我聽(tīng)。媽媽很早就對(duì)我講過(guò)，她的數(shù)學(xué)學(xué)得不太好，而媽媽卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我：做任何事都要有毅力，學(xué)習(xí)也一樣，只有這樣才能取得成功。
母愛(ài)是無(wú)私的，它可以創(chuàng)造奇跡，給予我力量。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 22
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！}記
孟郊，一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的詩(shī)人，他把自己對(duì)母愛(ài)的感悟用《游子吟》一詩(shī)表示出來(lái)。我是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了母愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹瓉�(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是溫暖。在校住宿，很長(zhǎng)時(shí)間才回一趟家。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總能看到母親為我忙碌的身影。當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還能隱隱約約的.聽(tīng)到母親為我準(zhǔn)備明早東西的聲音。早晨當(dāng)我還是半睡半醒的時(shí)候，母親早已起床去準(zhǔn)備早飯。望著母親布滿(mǎn)血絲的眼睛，我覺(jué)得母親明顯比以前消瘦了許多……
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹瓉�(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是牽掛。回到學(xué)校，每當(dāng)我難以入睡時(shí)，總能想起臨別時(shí)母親絮絮叨叨的叮嚀。走之前，母親非要送我到車(chē)站。一路上，要我回校后要好好照顧自己，要我天冷多穿點(diǎn)衣服，要我有事給家里打電話(huà)……車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)母親要我回來(lái)時(shí)路上小心。這時(shí)我看到母親的眼里不知道有什么東西在閃動(dòng)，快要涌出來(lái)似的，我想那一定是淚，一定是母親牽掛兒女的結(jié)晶。所以才顯得那么的晶瑩剔透，明亮閃爍。想到這我不禁潸然淚下。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币�?yàn)槟笎?ài)，我學(xué)會(huì)了感恩，不再怨天尤人，不再患得患失。感謝母親對(duì)我的愛(ài)，感謝大自然給予了我陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)我知識(shí)，甚至感謝困難和挫折，它使我經(jīng)受磨練，走向成熟……
母愛(ài)是一部永遠(yuǎn)讀不完的經(jīng)典……
我愛(ài)學(xué)校的學(xué)生作文 23
放學(xué)回家后我在房里醞釀好情緒，并設(shè)想了對(duì)老媽說(shuō)了I LOVE YOU后她的反應(yīng)：也許，媽媽先是一愣，然后便揚(yáng)起一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉：“我也愛(ài)你！”；也許，對(duì)我微微一笑，拍拍我的背：“回去寫(xiě)作業(yè)吧！”然后一個(gè)人躲在房里高興；也許，媽媽會(huì)抱著我痛苦流涕。不過(guò)想著想著雞皮疙瘩就掉了一地。
然后，我輕輕地走出房間，無(wú)比認(rèn)真地對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
老媽十分驚訝地看了我半晌，在她探究的目光下我便忍不住把周老師供了出來(lái)，并告訴她這就是作文主題，她不以為然地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我還以為你哪根筋搭錯(cuò)了或是在學(xué)校受了什么刺激呢！”
盡管這個(gè)反應(yīng)十分出乎我預(yù)料，但我還是提起筆，寫(xiě)下了這篇作文，因?yàn)槲抑�，我與媽媽之間的愛(ài)，無(wú)須用語(yǔ)言，只要一杯溫?zé)岬腵牛奶，一個(gè)削好的蘋(píng)果甚至一個(gè)關(guān)切的眼神都能讓對(duì)方感到平凡而深深的愛(ài)，這種愛(ài)，時(shí)而清晰，時(shí)而混沌，但是，一旦有了，就一定可以被心靈感知。讓我想起往事：
去年母親節(jié)，我錄下自己寫(xiě)的一首詩(shī)，放進(jìn)磁帶，當(dāng)場(chǎng)交給媽媽。磁帶放完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我很喜歡！”就在那一剎，我分明看到了媽媽眼角有晶瑩的東西在閃爍！
一首幼稚的小詩(shī)，一盤(pán)廉價(jià)的磁帶，便讓堅(jiān)強(qiáng)的媽媽流下了難得一見(jiàn)的眼淚。媽媽給予我的，是這多少多少倍！
在學(xué)校，我與媽媽是互相尊重的師生，相遇時(shí)，親切地喊聲：“余老師好！”她看著我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里蘊(yùn)藏著無(wú)盡的含義。
回到家，看媽媽坐在電腦前，我便突然調(diào)皮地往媽媽身上一坐，媽媽會(huì)夸張地說(shuō)：“唉唷，丫頭，你又長(zhǎng)肉了！”
在外婆家，面對(duì)外婆外公鋪天蓋地卻又莫名奇妙的嘮叨，我們只得交換一下無(wú)奈的眼神：同是天涯淪落人��！
在毛粟子面前，我們又化身“敵人”，不管三七二十一，先搶再說(shuō)，多搶多得。
她是我媽媽?zhuān)覑?ài)她；我是她女兒，她愛(ài)我。
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誰(shuí)都享受過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)，他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的.開(kāi)心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的衣服，我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽不但沒(méi)給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。
第二天，媽媽說(shuō)；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結(jié)果一量，38度呀！后來(lái)，爸爸背著媽媽上醫(yī)院，在醫(yī)院里我看著媽媽那痛苦的臉，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因?yàn)樽蛱焖X(jué)沒(méi)有蓋好被子，你們看，母愛(ài)是多么偉大��！
父母對(duì)我的愛(ài)，讓我難以回報(bào)，我要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
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“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這催人淚下的歌聲時(shí)，總使我想起媽媽對(duì)我的那一片深深的愛(ài)。
新年到了，半夜里我醒來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)媽媽還在燈下為我織毛衣。第二天早上，我看到床上的新毛衣，我知道那是媽媽連夜為我織的。當(dāng)我穿上新毛衣，感覺(jué)是那么的溫暖�。�
有一次我考試沒(méi)考好，心里難受的只想哭。媽媽知道后，她摸著我的頭，在我肩上輕輕拍了幾下，并且告訴我：“暫時(shí)的榮辱不重要，重要的是以后該如何對(duì)待來(lái)取得成功�！闭f(shuō)完，媽媽去廚房燒小菜了。那天晚上的小菜非常豐盛，媽媽一邊為我?jiàn)A菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)”。我聽(tīng)了以后，暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)。
媽媽的'愛(ài)像一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像夏天的涼風(fēng)，撫摸著我的臉；媽媽的愛(ài)像一顆露珠，滋潤(rùn)著我的心靈。
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在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)人給過(guò)我溫暖、歡樂(lè)和幸福。懷著一顆感恩的心，回憶著這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不禁充滿(mǎn)了感激。但是，我最想感謝的是我的媽媽。
在讀二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹５�，有一次�?/p>
“季逸風(fēng)，68分！”老師在講臺(tái)上報(bào)著成績(jī)。我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了？咦？我捏了捏自己的耳朵，它不是好好的嘛！等考卷發(fā)下來(lái)，我才肯定了這是真的`。此刻，我的心越跳越快，手心里滲滿(mǎn)了冷汗。
“叮零零——”放學(xué)鈴聲打響，我的手不停地抖動(dòng)著。抽搐的臉上，豆大的汗珠如同瀑布一樣往下流淌著。我邁著沉重的腳步走到家，剛要按響家的門(mén)鈴，一顆懸著的心突然提到了嗓子眼兒。我硬著頭皮按了門(mén)鈴，進(jìn)了家。媽媽看見(jiàn)我那張苦澀的臉就知道，一定有什么事。當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地告訴媽媽語(yǔ)文只考了68分時(shí)，心里有說(shuō)不出的恐懼，生怕被責(zé)罵……然而，令我意想不到的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是拍拍我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“不必害怕，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備自己的孩子。”說(shuō)著，拿起一張白紙，把它揉成一團(tuán)再展開(kāi)，指著這張皺巴巴的紙說(shuō)：“人生道路，永遠(yuǎn)不是平坦的，如果你承受不起這小小的打擊，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)有任何進(jìn)步。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)——秋季，我相信你通過(guò)努力一定會(huì)取得收獲的�！鳖D時(shí)我熱淚盈眶！
媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)不正是鼓勵(lì)的愛(ài)嗎？她讓我重新找回了信心和力量！
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在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給予了我很多的愛(ài)。下面就讓我給你介紹一下父母對(duì)我的愛(ài)吧！
父愛(ài)猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學(xué)。在路上，突然天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么不穿呀？”爸爸回答說(shuō)：“我不用穿。你年齡小�！钡搅藢W(xué)校，雨仍然下著，我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說(shuō)：“好孩子，爸爸不用穿雨衣�？烊ド蠈W(xué)，不然就會(huì)遲到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑進(jìn)了教室。
母愛(ài)猶如一條河。有一天，生病的媽媽看見(jiàn)我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說(shuō)：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，你同意嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過(guò)雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車(chē)。忽然，車(chē)子抖了一下，倒了下來(lái)。幸好，我和媽媽沒(méi)有絲毫損傷。媽媽把車(chē)子扶起來(lái)，繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著我跑這跑那，辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出，媽媽有些不對(duì)勁，但她仍然堅(jiān)持到了家。中午，媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所，聽(tīng)醫(yī)生講，住幾天院就會(huì)好的`。我聽(tīng)了高興極了。
我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
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每當(dāng)我看到那一雙校鞋，我就又想到了我的媽媽。
“媽媽?zhuān)瑤臀蚁狄幌滦瑤��！薄澳阕约翰粫?huì)系嗎？”“不會(huì)！”我堅(jiān)定地說(shuō)。媽媽便急匆匆地跑上樓，蹲下身子，給我系鞋帶，不時(shí)發(fā)出喘氣聲。剛系完，媽媽又立刻走回樓下洗衣，立刻又忙碌了。放學(xué)回來(lái)，我立刻大步流星，三步并作兩步地跑到媽媽跟前，心急火燎：“你系的鞋那帶怎么那么不牢，一下就散了�！蔽液苌鷼�，立刻跑回房間，就在我關(guān)上門(mén)的那一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心，我還聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息。我心里不知怎么的，真不舒服。我偷偷從門(mén)縫里往外看：媽媽的背后濕了一大塊，應(yīng)該是汗水吧。我關(guān)上門(mén)，那出最?lèi)?ài)看的“賽爾號(hào)”。平時(shí)我一看就入迷，可是今天不知怎么的，總是心神不定。我腦子里總有一個(gè)聲音在回蕩：你怎么可以這樣說(shuō)媽媽呢？你怎么可以這樣對(duì)待愛(ài)你的`媽媽呢？這樣她該多傷心呀……我開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，想起媽媽平時(shí)為我接送，先把我的被窩做暖，為我得高分高興，為我得低分難過(guò)……我真對(duì)不起我的媽媽。晚飯后，我鼓起勇氣走到媽媽身邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起�！蔽业拖铝祟^。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)：“是我沒(méi)系好鞋帶�！蔽倚α�，媽媽也笑了。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了系鞋帶，您再也不用為我彎腰了。
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天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母親的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的`媽媽也不例外。記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。
一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊�，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬媽媽。
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愛(ài)是什么？我想愛(ài)是無(wú)盡的泉水，愛(ài)是黑夜里的星光，愛(ài)是永不消失的彩虹，愛(ài)是美好的種子……
奶奶是個(gè)有些許白發(fā)的老人，那飽受風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，一雙粗糙的手長(zhǎng)滿(mǎn)了蚯蚓般的血管，仿佛訴說(shuō)了她64年來(lái)千辛萬(wàn)苦的生活。正是她——我慈愛(ài)的奶奶，教會(huì)了我什么是愛(ài)。
愛(ài)的含義
懂事起，奶奶總是跟我說(shuō)，我要學(xué)會(huì)愛(ài)�？墒俏疫�小，不懂奶奶所謂的“愛(ài)”是什么。奶奶告訴我，秋天時(shí)，去看看落葉，我就會(huì)明白的。入秋了，我遵照奶奶的話(huà)去看已經(jīng)染成金黃色的落葉，最初只是一片兩片，像幾只金蝴蝶在翩翩起舞。后來(lái)，所有落葉在地上鋪成了一個(gè)金地毯。奶奶說(shuō)：“這些落葉飄落于大地，深入泥土，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個(gè)新生命，這是落葉永恒的瞬間，同時(shí)也是愛(ài)�！�
理解愛(ài)，感受愛(ài)
8歲那年的一個(gè)周末，我在整理書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了。正當(dāng)我著急的'時(shí)候，準(zhǔn)備出門(mén)的爸爸來(lái)到了我的房間，詢(xún)問(wèn)我怎么了，于是我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸一聽(tīng)，開(kāi)始數(shù)落我：“這么大了，英語(yǔ)書(shū)也不保管好……”并穿上了鞋，若無(wú)其事的走了。爸爸的這一舉動(dòng)，使我潸然淚下。奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“為什么要哭？你有一個(gè)這么愛(ài)你的父親，父愛(ài)如山啊�！乙廊怀槠Ｍ砩�10點(diǎn)半了，爸爸回來(lái)了，我看到他汗流浹背，手上拿著一本英語(yǔ)書(shū)，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是將英語(yǔ)書(shū)放在了我的書(shū)桌上就走了。這時(shí)的我，已是淚眼朦朧。奶奶又過(guò)來(lái)了將我抱入懷中，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸為了你的英語(yǔ)書(shū)，到處去書(shū)店找，去找人借，愛(ài)的表達(dá)不止是言語(yǔ)。”我和奶奶相互對(duì)視著，她的眼神中包含了許多許多……
愛(ài)別人等于愛(ài)自己
如今，奶奶年歲已高，疾病纏身，因?yàn)橹委煟^發(fā)也掉光了。讓我和爸爸媽媽都十分擔(dān)心奶奶的身體�？刹还芗膊∈鼓棠谈械皆鯓拥奶弁�，她都會(huì)盡她所能去幫助別人。對(duì)此我感到疑惑不解�！皫椭鷦e人，能使我自己身上減去一些疼痛�！蹦棠痰幕卮鹗沁@樣的。奶奶也希望我可以去幫助所有人，愛(ài)身邊的每一個(gè)人�！皭�(ài)別人等于愛(ài)自己”這句話(huà)使我至今記憶猶新。
愛(ài)，也許是一支蠟燭，奶奶希望我將蠟燭上的火光傳承下去；愛(ài)，也許是一杯水，奶奶用她的生命之水滋潤(rùn)著大家；愛(ài)，又也許是人世間最美好的語(yǔ)言，奶奶將這種語(yǔ)言刻在了身邊，讓我記住它。
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