寫事小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事小學(xué)作文1
今天，上語文課的時(shí)候，我看到一幅漫畫，是關(guān)于“講文明”的小故事，下面我來給你們講一講吧！
曉曉和玲玲是形影不離的好朋友。有一天，她們在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)了一大堆的垃圾散落在垃圾桶前�！鞍パ剑 绷崃峤辛艘宦�，曉曉說：“你哎呀什么，差點(diǎn)把我嚇出心臟病了�！睍詴陨鷼獾卣f。玲玲連忙說：“你看，地上那么多的垃圾，亂扔垃圾的人真是太不道德了�？諝舛甲儾盍�，真是臭氣熏天�。 闭f著，玲玲就伸出那雙又白又嫩的小手去撿。
玲玲邊撿地上的垃圾邊說：“這些人真不道德啊，世界上怎么會有這樣的人呢？”這時(shí)，玲玲覺得有點(diǎn)不對勁兒，發(fā)現(xiàn)曉曉呆呆地站在自己身后沒有過來幫忙。“你站在那干嘛，還不快來和我一起撿？”曉曉說：“我們這么撿也不是辦法呀，你想啊，我們把垃圾撿到垃圾桶里，今后，人們還是會繼續(xù)亂扔垃圾的，這樣不就等于白費(fèi)力氣了嗎？”“也是，說得有道理，但是要怎么做呢？”曉曉回答道：“那還不好辦，看我的�！闭f完，曉曉就從書包里拿出了筆和紙�！斑@是在干嘛？”玲玲疑惑不解地問曉曉。曉曉回答說：“等一下你就知道了�！闭f著，曉曉在紙上涂涂寫寫，過了一會兒，把紙貼到了垃圾桶的身上。上面寫著“你與文明，只差一步”。
其實(shí)，在生活中還有很多不文明的行為，例如亂吐痰、亂罵人、亂扔垃圾、亂踩踏小花小草、亂砍伐樹木……真希望他們能理解這句話。人人都做文明人，這樣該多好�。�
寫事小學(xué)作文2
我的課余生活非常豐富，有看電視、玩電腦游戲、學(xué)圍棋等。但我感覺最有意思的要數(shù)跟爸爸學(xué)習(xí)炒菜了。
一個(gè)星期六上午，我做完作業(yè)后，快到中午了，看到爸爸正在廚房里準(zhǔn)備午飯。我突發(fā)奇想、自告奮勇地請爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸笑著說：“那就先學(xué)西紅柿炒雞蛋這道菜吧�！�
于是在爸爸的指導(dǎo)下，我先剝開兩根蔥，然后拿了兩個(gè)西紅柿放到水龍頭下沖洗干凈，接著把洗好的西紅柿和蔥分別切成小塊和小段。我又從冰箱里拿出四只雞蛋，逐個(gè)敲開蛋殼后依次倒入碗中，用兩只筷子輕輕地?cái)嚢杵饋�，不一會兒，碗里的雞蛋清與雞蛋黃就均勻地融為一體，不分你我了。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地打開電子煤氣灶。等鍋燒熱后，再把油倒入鍋中，不一會兒，油也熱了，我把蔥段放進(jìn)鍋中，隨著噼哩啪啦一陣響，鍋里的油星四濺，嚇得我驚慌失措，趕快把雞蛋倒入鍋中，平息了這個(gè)小小的意外。雞蛋入鍋后，隨著不停地翻炒，所有入鍋的雞蛋都逐漸變硬，最后成了金黃色的蛋塊。這是再陸續(xù)把西紅柿塊倒入鍋中一起來回翻炒，在起鍋前撒上一些鹽，一盤色、香、味俱全的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。
我趕緊拿起筷子品嘗起來，啊！味道真香��！爸爸夸我真棒！通過這次炒菜，使我感到無論做什么事情都不容易，尤其是爸爸、媽媽每天忙完自己的工作后，還要精心為我烹制可口的菜肴，真辛苦。我以后一定要多學(xué)炒菜，這樣不但能夠提高自己的獨(dú)立生活能力，而且還能夠?yàn)榘职�、媽媽分�?dān)一些家務(wù)。
寫事小學(xué)作文3
圍棋比賽
在圍棋比賽中，我第一天得了四勝一敗的好成績。我想：我明天的比賽可以高枕無憂了。
到了第二天，我開始下第一局了。我當(dāng)時(shí)心里想：對手別來，對手別來!可令我失望的是對手卻出現(xiàn)了。他的臉胖嘟嘟的，像一個(gè)圓圓的大餅。他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。他長著一雙水靈靈的大眼睛。他有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻尖彎彎的，看起來很驕傲。特別是他長著一張櫻桃小嘴，看起來很可愛。
我想：我一定要全力以赴。在比賽的開始的一聲令下，我們倆便開始了“戰(zhàn)斗”。呀!完蛋了!要被吃了!于是，我看好了時(shí)機(jī)，便下在了他最薄弱的地方——左下角。這時(shí)，他卻在那邊冷靜地思考著。過了一會兒，他偷偷地下了一手。我提他一顆子，他把那幾顆子接了回去。我心急如焚，心想：我一定要冷靜，一定要把丟失的奪回來!
功夫不負(fù)有心人。只要你努力就一定能獲得成功。果然，最后我贏了。
寫事小學(xué)作文4
“哇！呂博的作文發(fā)表了！”我們大聲歡呼。當(dāng)我從呂博手中接過糖時(shí)，我只是淡淡地說了一句“謝謝”。
我是怎么了？？我最好的兄弟作文發(fā)表了，又請我吃了他的“喜糖”……可我心里還是有一絲羨慕。
我們打開糖紙，里面裝著一個(gè)金黃色的小糖。當(dāng)我含著糖時(shí)，那味道倍兒甜！可我心里還是感覺要結(jié)冰了。為什么！為什么！我的內(nèi)心深處總有一種叫“嫉妒”東西一直操控著我。為什么同樣是一位老師教的？為什么我得作文就不能發(fā)表呢？……不知不覺，糖化了……呂博的那顆糖填滿心田！將我那寒冷的心融化掉了。
一定是呂博在背后付出了艱辛的！我一定會加倍努力寫作！成為我們班的第三個(gè)（張雅琳也發(fā)表了）“作家”。
寫事小學(xué)作文5
一陣陣悅耳的響聲在我的耳邊回蕩著，突然，我被一個(gè)聲音吸引住了：“第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!”
主持人穿著華麗的服裝與閃亮的光呈現(xiàn)在了我們眼前，臺下響起了一陣陣歡呼聲，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，看得人眼花繚亂，心情澎湃，我們坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般，我們真想迫不及待地沖上舞臺。
我們可不是來看熱鬧的，我們也有自己的使命——我們也要上臺表演。終于輪到我們上臺表演了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、自信滿滿、迅速地登上了舞臺，好像都要使出自己的“洪荒之力”似的。臺下的觀眾不時(shí)地響起陣陣掌聲，我們每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容，他們的掌聲給了我們無限的動力。我們精彩地完成了我們的使命。
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，九月的藝術(shù)節(jié)讓我收獲了向前奮斗的勇氣!這真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)!
寫事小學(xué)作文6
讀了像小鳥一樣飛翔之后，我漸漸地明白了一個(gè)人生道理，人生就像小鳥一樣，如果小鳥帶上了鳥巢和足夠的食物，別說飛過太平洋了，就可能連森林都飛不過，小也是一樣，如果他只一直依賴他的“倉庫”的話，有座金山也會花光的，但如果他去把握機(jī)會和創(chuàng)造機(jī)會的話，那他的財(cái)富將永不停止。
其實(shí)我也有這樣經(jīng)歷，在四年級的時(shí)候，老師給我們班幾個(gè)字寫得好的同學(xué)發(fā)了一張足足有一張桌子寬的紙，我也在內(nèi)，老師叫我們把自己最好的字給展現(xiàn)出來了，我望著這樣一張鋪天蓋地的紙，我有些不情愿了，但也無能為力，拒絕老師，肯定會被罵得狗血噴頭，于是只好聽天由命了。
回到家后，我很不情愿地拿起了筆，然后從以前的書法作品找出了幾張，把它們抄了上去，就是敷衍應(yīng)付了一下，很快我這張“三流”作品就完工了，因?yàn)槌锰�，以前的幾人錯(cuò)別字也抄了上去，但我卻毫不在意。
回到學(xué)校之后，我把我的作品交給了老師，老師非常不滿意，老師勸我重新寫一張，我當(dāng)然沒有聽勸，拒絕了，可到后面我后悔，其它寫了的同學(xué)都得獎了，還得到了學(xué)校的表揚(yáng)。我當(dāng)時(shí)后悔莫及，但早已無力回天了。
從此以后每一次我把握住了機(jī)會，并也創(chuàng)造出了許多機(jī)會，我為自己增添了許多的“財(cái)富”
寫事小學(xué)作文7
你知道我最喜歡什么水果嗎？我給你出個(gè)謎語。這種水果看起來是綠色的，嘗起來是紅色的，吐出來是黑色的。你猜到是什么了嗎？對了，是西瓜！
西瓜外形為圓形，顏色為深綠色和淡綠色的交集。很多球都是模仿西瓜的樣子做的。西瓜里面的肉是鮮紅色的，充滿了水分。味道有兩種，一種是酥脆爽口的吃。另一種是粉，但是水分不夠脆。我最喜歡的吃法是我媽榨西瓜。一個(gè)10斤左右的大西瓜，一次就能擠完。我姐姐和我會拿著我們自己的杯子在旁邊等著。我媽擠我們喝了。在我媽媽把所有的果汁都榨完之前，我和姐姐已經(jīng)變成了小西瓜。
西瓜皮可以用來擦臉，據(jù)說有美容的功效。西瓜種在地里就可以種。
西瓜真的是消暑神器，不僅味道鮮美，還能消暑。
現(xiàn)在你可以明白為什么我最喜歡西瓜了。好吃又好看，里面的孩子也可以用來種西瓜。你太貪心了，去水果市場買一個(gè)！
寫事小學(xué)作文8
�。ㄒ唬�
今天，已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里，長大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天，我的第九顆牙已經(jīng)很搖了，可是它就是不肯下來，媽媽看見我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來了，就對我說：“魯于凡，現(xiàn)在就把它拔下來吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說�？墒菋寢屢呀�(jīng)叫來了爸爸。
要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺嘴里一疼，就“��！”地叫了起來，爸爸笑著說：“叫什么呀，我還沒拔呢！”可是我已經(jīng)很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天，媽媽來看我的牙，我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！
�。ǘ�
晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來的牙齒，只聽一聲“哎呀”，媽媽手沒拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說找不到，媽媽無所謂地說：“那就算了吧！”我傷心極了。
第二天一早，我聽見爸爸在我耳朵邊說：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛(wèi)生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！
真是太好了！
寫事小學(xué)作文9
周日，我吃完晚飯便要走了，回到學(xué)校，開始新的一周學(xué)習(xí)。父親說要送送我，我說不必了。他一笑，說他去散步。
這種騙小孩的把戲，怎能蒙得了我?我不小了，還玩這個(gè)……
我拉著箱子，快步走了。
父親穿著厚睡衣，站在不遠(yuǎn)處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。
我繼續(xù)往向前走。
父親在后面跟著，步子邁得很慢。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時(shí)，跟著兒子的他的確老了。
父親在后面跟著。不能太近，太近會傷害我的自尊;不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)就看不到了。就這樣，一個(gè)中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停�！鋈�，我扭過頭，卻沒看見父親的身影。我有些慌了，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久，似乎好久。
終于，我又望見父親那肥胖的身影。我趕緊扭過頭去，要走，想哭。
我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，太慢會失掉自尊，不能太快，太快就看不到父親了。
父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。
我們兩都跟隨著自己的目標(biāo)。
跟著愛。
走。
點(diǎn)評：這是一篇完整而又精彩的敘事文章，文章開篇點(diǎn)題引出下文，描述了自己上學(xué)，父親悄悄跟著送我的事情，表達(dá)了深深的父子情，敘事條理，情節(jié)曲折起伏，想象豐富。
寫事小學(xué)作文10
我對此事很“感冒”
天氣越來越冷，感冒的人也越來越多。
你瞧，大街都是預(yù)防感冒的行人。有的戴著口罩，行色匆匆的快步走過;有的邊拿預(yù)防流感宣傳書，邊若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭;有的在那兒做運(yùn)動，忙著鍛煉身體�？傊�，大家都有措施。 在我們班的教室里，同學(xué)們那叫一個(gè)“咳嗽連天”。一聲一聲此起彼伏，就像咳嗽交響樂。 我們班的徐一軒“災(zāi)情嚴(yán)重”。說的話句句有鼻音，含糊不清。一向口齒伶俐的他只能在地上郁悶的畫圓圈。然而，禍不單行，徐一軒同志不僅有咳嗽，還有嚴(yán)重的感冒，甚至伴有輕微的發(fā)燒。此時(shí)此刻，徐同志可能還在擦鼻涕呢! 除了男同志受難，還有女同胞受苦。 身為“女中豪杰”的蘇佩瑤，竟也生病了。她滿臉通紅，鼻子上也掛著鼻涕。本來就略帶鼻音，一生病，更是聽不懂一句。
我聽說呀，有的班都停課了呢!這“感冒風(fēng)”勢必會刮起大風(fēng)大浪......
寫事小學(xué)作文11
今天特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。
下午，我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置后，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等了很久，著急地說﹕“怎么還沒有魚上鉤呀?”爸爸小聲的說﹕”釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你有足夠的恒心，魚自然就會上鉤的。”哦，原來是這樣啊，于是我耐心地觀察著水面上的動靜。忽然看見魚竿動了一下，我趕緊用力一提，魚竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚了!”很快，我和爸爸一起用網(wǎng)兜將釣到的魚從水面上撈了起來。
太陽快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，讓我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就會成功。
寫事小學(xué)作文12
我度過了許多快樂的時(shí)光，發(fā)生了許多讓我幸�？鞓返氖虑�，其中有一件事讓我特別開心，那就是去旅游。
那天我天沒亮就起床了，我背著我的小旅行包上了車，我在車上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那么的開心，那是去海邊游玩的時(shí)候，到了游玩區(qū)我們下車了。
我們光著腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會聽到海邊的風(fēng)聲，一會浪花都把沙灘上的海螺卷走了。
我們又去了海面上游玩，我拿著眼睛看海底，我一會兒說：“哎呀！大海里有螃蟹�！卑哑渌藝樀脕y叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。
今天玩的可真開心啊！
寫事小學(xué)作文13
人們都說，愛的分量很重，愛的力量很偉大。但我覺得，愛應(yīng)該是很平常的東西，平常到像一個(gè)西瓜�？捎姓l說，這個(gè)西瓜不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢？
有一天，我做作業(yè)到晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我還是沒有完成，我覺得口干舌燥，心想：“要是有一個(gè)西瓜吃，那該多好呀。”于是，我跑到客廳，對媽媽說：“媽媽。家里還有西瓜嗎，我想吃？”媽媽說：“白天我們都吃光了，已經(jīng)沒有了。”我有些失落的回到房間。我心想：“每天晚上我都要吃西瓜，怎么今天就沒有了。”我生氣的坐在床上。唉！還是早點(diǎn)睡覺吧。
我正要關(guān)燈睡覺，聽見客廳了沒有爸爸媽媽的說話聲，我覺得很奇怪。我穿上衣服來到客廳，發(fā)現(xiàn)只有爸爸一個(gè)人，我問爸爸：“爸爸，媽媽去哪里了？”爸爸說：“你媽媽給你買西瓜去了�！边^了一會兒，媽媽回來了，手里抱著一個(gè)大西瓜，氣喘吁吁的說：“賣西瓜的超市已經(jīng)關(guān)門了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣水果擺攤的還沒有回家，我就跑過去，給你買了一個(gè)大西瓜，也不知道好吃不好吃……”媽媽拿起刀，打開了西瓜，遞給我一大塊。我捧著這塊西瓜，心里有種說不上來的感覺，暖暖的.、甜甜的，西瓜里分明包含著媽媽對我的沉甸甸的愛。
媽媽等我長大了，自己能賺錢的時(shí)候，我也一定讓你吃上最大最甜的西瓜！
寫事小學(xué)作文14
夜深人靜的時(shí)候，我會一個(gè)人出來，躺在自己的草坪上，一個(gè)人欣賞美麗的月光，聽清雅的《月光下的鳳尾竹》。涼爽的微風(fēng)吹過我的臉頰，帶走了沉重的悲傷，只留下美麗的月光。
我也喜歡一個(gè)人在月光下散步。也許只有這樣，我才能把所有的煩惱拋在腦后。我不喜歡玩游戲，因?yàn)槲以谄渲姓也坏秸嬲目鞓�。而且，他會多給我一點(diǎn)關(guān)心，讓我不再有一顆平靜的心。
我生來就愛月光。小時(shí)候，晚上奶奶經(jīng)常抱著我欣賞美麗的月光。慢慢的，月光陪著我長大了，外婆也老了。上下樓梯不方便，我就一個(gè)人賞月。月光真的很美，那么明亮，那么明亮。仿佛是時(shí)間里最美的事！
每個(gè)人都有自己熱愛的東西。比如陶淵明獨(dú)愛菊花，所以過著菊花般的生活。周敦頤獨(dú)愛荷花，所以從不隨波逐流，過著荷花般的生活。那我一個(gè)人愛月光，追求什么品質(zhì)？什么樣的生活？許多古人都寫過月亮。比如李白的“我的床腳那么亮的一縷微光，會不會已經(jīng)有霜了？”“我憂心明月，風(fēng)去夜郎溪”，通過月來維系詩人對家人朋友的思念和牽掛，杜甫“煙籠冷水月夜沙，宿秦淮酒樓附近”，通過月來維系詩人對當(dāng)時(shí)社會的不滿。
我愛月光，更愛月光。它可以帶走我內(nèi)心的悲傷，讓我在失落的人生旅途中找到方向！
毅力！我愛月光！
寫事小學(xué)作文15
我的生活中發(fā)生過很多事情，許多事情經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新。這件小事已在我腦海中留下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。
記得在一個(gè)凜冽的寒冬，一場大雪過后，我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，各自站在道路兩邊拉開了“戰(zhàn)場”，相互砍了起來。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高釆烈的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來，親切地對我們說：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動成果�！�
我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開心，根本沒注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們淸掃過的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。
我們都低下了頭慚愧地說：“阿姨，我們知道錯(cuò)了�！庇谑�，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。
從那以后，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我還經(jīng)常幫助大人們掃雪鏟雪。我爰白白的雪花，但我更愛清掃過的整潔的馬路。從這件小事上，我懂得了要珍惜別人的勞動，還要多做對社會有益的事。
這件事雖小，但讓我久久難忘！
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