滿分的作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的滿分的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿分的作文1
最美的不是下雨天，而是下雨天躲過的屋檐。
我記得那屋檐，我在檐下從窗戶里探出頭來，我在檐下整理被風吹亂的頭發(fā)，我在檐下看你騎車走過。我曾輕輕擦過的屋檐，那里積了太多的灰；我曾小心裝飾過的屋檐，那里看起來太過單調(diào)；我曾踩著板凳去觸摸的屋檐，那里留下了我太多的好奇和驚喜。
我生氣時看著屋檐，那屋檐也看著我。我緊緊地盯著它發(fā)呆，它也緊緊地盯著我。我知道它現(xiàn)在變了模樣，因為我偶然路過時看到的它，再也不是單調(diào)的水泥色。我聽到它的新主人說:“好好粉刷一下，這樣看起來太舊太土了吧，怎么做新房呢？”我知道它現(xiàn)在的主人是一對新婚夫婦，他們想要改變一下我的屋檐，因為它看起來太舊了。但不是的，它很好看。春天的光映在上面，它暖暖的；冬天也許有冰凝在上面，總讓我想到冰宮或是水晶，因為它偶爾掛著長長的冰柱，我喜歡觸摸那結(jié)著冰柱的屋檐。
也許，他們―我是指屋檐的新主人，也會有一個小女兒。干是小女兒在屋檐下長大，像我一樣在屋檐下躲雨，像我一樣從冬天的冰柱想到小龍女那結(jié)著千年寒冰的深潭底，像我一樣想觸摸那屋檐，想觸摸那偶爾長著青苔的屋檐�；蛟S，她會像我一樣在那里度過兒童時代，度過充滿幻想的少女時代，再不舍地離開我的屋檐。十幾年前粉刷的痕跡早已退得于干凈凈了，我的屋檐又變得又舊又土了�？伤蚕裎乙粯佑X得那屋檐很好看，雖然是水泥的顏色，雖然粗糙，但卻像我離開時一樣好看。
路過的人也許會說：那房子舊了，也許是20世紀90年代的東西了。但他們不知道，那有我漂亮的屋檐，下雨的時候也可以讓他們躲雨的屋檐。
成長是個體生命的體征，在一個人的成長過程中，總會或多或少地留下一些美好的記憶。
滿分的作文2
是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。
我愛春。因為這里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得刺眼，綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛夏。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，常常伴隨著一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內(nèi)心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑容。夏天的清晨，當太陽剛冒出一點影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。
我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的凄涼。然而，我獨愛江南的秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪”。秋，金黃，收獲。
我愛冬。愛這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風是和藹的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心里暖暖的，總盼望著春天的到來。冬天，盼望的季節(jié)。希望，到處飛揚……
滿分的作文3
擁抱快樂
老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。
勞動，何為勞動？即辛勞的運動著。
當時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了！從此我做事學會了專心。
然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！
滿分的作文4
每個學生都渴望得到滿分�！皾M分”是什么意思？一句贊美，一個擁抱，一份禮物，還是一頓大餐？我們太在意滿分帶來的好處，會不自覺的追求滿分。但是有一個小女孩不一樣。她就是《成績單》里的小英雄——一個不想讓別人看到自己，考試故意出錯題的“怪女孩”。
這本書告訴我們一個發(fā)生在校園里的故事。娜拉為了讓同學學習開心，刻意隱藏自己的才華，每次考試都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫帶領學生們走出了成績的困擾。
一開始諾拉的行為讓我很困惑：她為什么沒有充分發(fā)揮自己的能力和潛力？后來我逐漸意識到，她這樣做是為了證明一個人的聰明和愚蠢不僅僅是由成績決定的。讓我想起了自己。我喜歡學校。我每天開心的上學，輕松的回家。但是，一臨近考試，就會感覺自己變了一個人，極度緊張。我心里一直擔心：考不好怎么辦？那樣會出丑，我媽肯定會批評我。所有的煩惱都與成績有關，甚至影響考試成績。就像這次期末考試一樣，英語是我最確定的科目。考試的時候腦子里滿滿的都是考100分的想法，但是沒有完全集中在試卷上，最后漏了很多題。我覺得很煩�？赐赀@本書，我明白了，其實我們不用太在意成績�？鞓穼W習，掌握知識很重要！就像愛因斯坦一樣，他小時候幾次考試都不及格，被校長認為是一個什么都不會的笨學生，但憑借他大膽的思考、非凡的想象力和創(chuàng)造力，他最終成為了一名杰出的物理學家。
以后我不會擔心成績，也不會因為偶爾的一次考試失誤而懷疑自己。因為我知道，天才還是白癡，決定的不是結(jié)果！
滿分的作文5
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時侯，才美麗，才有意義。既然生命如流水一樣快，我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳皇裁纯偸莻λ鼈儯?/p>
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎�，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦？
我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo不個地球呢？讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災難了。
保護環(huán)境就就保護生產(chǎn)力，保護環(huán)境山河美。我們也要學會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。
滿分的作文6
在這短暫的寒假里，我準備天天把“營養(yǎng)”輸入到我的小腦瓜里，課本里得那些知識以滿足不了我求知的欲望。
說時遲那時快，在彈指一揮間。已經(jīng)到了我夢寐以求的下午，我終于可以到新華書店去吃豐富的“大餐”了。
來到書柜前，我猶豫了，到底要看什么呢?有的已經(jīng)看過，其他的是不愛看的。忽然，我的目光落在了一本綠皮書上，名字叫《假如給我三天光明》，這不是一篇海倫凱勒寫的一篇文章嗎嗎？怎么會編成一本書？這個疑問在我的心里油然而生。我為了解開這個疑團，便準備開始在這本書中的海洋遨游。
一讀這本書的前幾頁，我感受到了海倫渴望得到光明的心情，也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛，要保護好它，不讓它受到傷害。后面介紹了海倫的生活和學習生涯，這讓我的心里產(chǎn)生了一種感受：海倫學習多么艱苦�。‰m然她以前一遇到困難就自暴自棄，更因為自己是一個聾啞人，使別人不懂她表達的意思，更讓他的性格奇異。后來經(jīng)過了莎利文老師的開導和指引，使她對生活充滿了憧憬，慢慢的恢復了信心，對學習有了樂趣。雖然學習的過程中很艱苦，但她還是努力著，沒有被困難打到，這時，一句格言出現(xiàn)在我的腦海里：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
我原來也是一遇到困難垂頭喪氣，破罐破摔，自暴自棄，但是看過了汪曾祺，海倫凱勒的事跡后讓我慢慢明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毖剑。�！
滿分的作文7
學而習之，不亦智乎?
翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?
學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學習研究雜交水稻的技術，一次次的觀察，一次次的體驗，用自己的學習成果成就了富強的新中國。顯然，學習是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學習的海洋。但唯有學會觀察，用心體驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調(diào)反復，讓自己在學習中升華自我，提高能力，向成功邁進。
學而習之，在反復中思考，在醞釀中領悟，成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考，或許當今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕，卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因為牛頓會思考，并不斷在實驗中領悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學習的基石。正如孔夫子所說的“學而不思則罔，死而不學則殆”，倘若學習沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。守護好自己人生的航船，用學習的智慧起航，成功的彼岸就在不遠處。
學而習之，在質(zhì)疑中堅守真理，勇于實踐，成功才不會與你分道揚鑣。
滿分的作文8
有一個幸福的三口之家，但女主人因為一場意外的事故而離開了人世，從此父子相依為命，住在自己的破房子里，過著窮困的日子。物質(zhì)上是貧乏的，但父子倆生活得很快樂。
可天有不測風云。在兒子剛上小學的那一年夏天，一天夜里，一場罕見的暴風雨襲擊了小村子。父親讓風雨聲驚醒了，他似乎意識到了危險，便抱起熟睡的兒子想逃到一個安全的地方。
在走出門的一瞬間，破房子終于倒下了，父親盡力地向外傾去，兒子是得救了，可父親的腿卻被倒下的檁條砸斷，從此落下了終生殘疾。
孩子眼里含著淚，哽咽著說：“爸爸，都怪這破房子，我長大了一定要蓋一幢結(jié)實漂亮的房子讓你住，讓你不受風雨的侵襲，再也不為狂風暴雨所擔驚受怕。爸爸，請你記住，這是我的承諾�！�
父親臉上露出了欣慰的笑。兒子一天天的長大，父親一天天的變老。兒子很努力，父親很開心。兒子中學畢業(yè)沒有繼續(xù)上大學，原因是家窮。兒子為了實現(xiàn)自己的夢想，兌現(xiàn)自己的承諾，毅然地踏上了南方的征途。
在南方，兒子以自己的勤奮和吃苦耐勞為自己打開了市場，慢慢地成了一家建筑公司的小頭目。兒子過著非常簡樸的生活，再苦再累他也不說出來，因為他一直沒忘記對父親做出的承諾，那是一種無堅不摧的信念，一道深深地印刻在心中的銘記。
兒子帶著成功回到了家鄉(xiāng)。父親老了，如風中殘燭。兒子立馬就想請一個建筑隊，來圓自己多年的一個夢。房子的設計是一流的，相當?shù)拈煔夂推痢?/p>
新房還沒有蓋起，父親就病危了。彌留之際，他把兒子叫到床前，哽咽著說：“謝謝你，好兒子。其實你在我出事那年，就已經(jīng)在我心中蓋起了一幢堅固的房子，這道堅固的房子多年來支撐著我，給了我信心，活著的勇氣和希望，今生無憾……”
兒子泣不成聲，圍觀的鄉(xiāng)親也都流下了淚。
兒子后來把房子蓋成了一所學校。
滿分的作文9
鈴，鈴，上課的鈴聲響過，同學們都在緊張地埋頭答卷。忽然一道難題卡住了我，苦思冥想，怎么也找不到問題的答案。正當我焦急萬分之時，我瞟了一眼同桌的卷子，心想：她可是我們班的大隊委，又是個數(shù)學天才，她一定會解這道難題的。
于是，我把椅子往那邊靠了靠，把卷子往那邊挪了挪，偷偷地瞄了一眼那道難題的答案，呼！我心跳的速度終于慢了下來，然后，我慢慢地把答案填在了我的卷子上，心想：這下，我又可以得滿分了。我心里好開心喔！可是，此時的我又覺得心里忐忑不安，好像是做了虧心事似的。此刻，鐘表上的時針和分針正在忙碌著，老師的催促聲響在耳旁，我像是一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，大顆大顆的汗珠如大豆般從我的額頭上滴落下來，心跳也似乎加快了！此時此刻，老師常常對我們說的一句話又響在我的耳旁：我們從小就要做一個誠實的好孩子。
于是，我終于下定了決心，把那個答案又輕輕地涂掉了。雖然我這次得不到滿分了，但是我此時卻非常開心，非常坦然，因為我得到了誠實這個滿分�！彛�，下課的鈴聲響了，我像一只歡快的小鳥快速地飛出教室，站在操場的中央，仰望著天上浮動的白云和蔚藍的天空，我無比欣慰。晚上，躺在床上，我覺得周圍的一切異常的寂靜，天空上的銀河、星星、月亮好像都來到我的.房間，和我分享這份喜悅......
滿分的作文10
今天看到了一只飛得正歡的中子，讓我想起了去棄夏天的一次人蚊大戰(zhàn)。
雖說蚊子好打，但三十多只數(shù)子也不太好打吧？到底怎么回事還得從睡覺時說起。
那天睡得比覺晚，所以洗漱了一下就躺下了。門關好了，窗戶也關上了，屋里本也沒有蚊子，睡得很是放心。誰知道，凌展三點左右吧，我被一陣嗡嗡聲給吵醒了。我趕緊打開了燈，天啊！墻上竟然有三、四只蚊子！
我趕緊把它們拍掉了。本以為這就可以安心睡覺了，可還是一直有嗡嗡的聲音。我便抖抖窗簾、看看天花板，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了好多只，這時爸爸媽媽已經(jīng)被驚醒了，找到了蒼蠅拍。我又檢查了門窗。唉！原來只是窗戶有一條縫��！還是有嗡嗡聲，不過找不到，我便在角落里扇風，果然又找到了幾只但是肯定還有！于是我開如地毯式搜尋，果然又找到了好幾只。就這樣一直找，最后可算是找不到一只了。這時我已經(jīng)困得不成樣子了，趕緊關燈睡下了。
嗡嗡啊？還有蚊子？我又打開燈，又有好幾只好吧，消滅了它們后又搜尋了幾次，找不到了又關了燈。嗡嗡有完沒完�。∥矣执蜷_燈，奇怪這次找不到了！我又努力找啊找，找啊找好吧，我放棄了關燈！嗡嗡開燈！好吧！再關燈！嗡嗡再開！
��！我這次真的放棄了等等找到！在窗簾的架子和墻之間的距離那里！先把它扇（風）出來！啪，好了，睡覺。
這時已經(jīng)是四點多了，第二天上學時很是困倦現(xiàn)在的墻上還是血跡斑斑，不過噴了漆就好多了，這可都是我的赫赫戰(zhàn)功啊！
滿分的作文11
蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
人生需要掌聲。
許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
滿分的作文12
傍晚時分，西邊的夕陽一落下，東邊的一輪明月便爬上來，他是那么圓潤，碩大，猶如水洗過般的明凈，澄撤。這鄉(xiāng)村明月，窗前凝眸時，它萬千風情近在溪流；花下吟唱時，它百般柔媚又遠在江湖。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”生活在鄉(xiāng)村土地上，使我永遠懷著深情與感恩。不論何時何地，只要我打開心扉，鄉(xiāng)村月都會不辭萬里而至，與我共同歡樂，共同悲傷。我想：久居嘗試的人，如果有機會在某個夜晚與鄉(xiāng)村的月亮相逢，一定會把她當做奇遇，當做心靈上的朋友。
穿過風雨，撥開云煙，愈來愈靜美的鄉(xiāng)村明月，牽魂縈夢，溫暖人心。
思鄉(xiāng)
故鄉(xiāng)是我的搖籃，它伴我快樂的成長；故鄉(xiāng)是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱；故鄉(xiāng)是我的存折，他存載著我的夢想。
俗語說，月是故鄉(xiāng)明，每到中秋節(jié)，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，渴望不可及，望著她，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇秩缤蹙S所說的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖�，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友，我看到了波瀾壯闊的大海，看到了長城，看到了??
王勃說得好，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然如今相隔甚遠，但思念之情會帶我常�；氐焦枢l(xiāng)。
滿分的作文13
七月的驕陽給快樂的暑假加了溫度，昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月，眼如點星，似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個詞――拈花微笑。
看過一本書，封面上有這樣一句話：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫隨流水�！碑敃r還不太懂，只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好，卻不覺其中另有深意。意在何方，青燈古佛，檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞，也作“拈花一笑”，那是一種心領神會，心意相通的笑。在看到大佛的微笑時，我仿佛也進入了另一種心境。那微笑如水般淌進心底，淡淡滑過，又如水般撫上心靈的味蕾，釀出獨一無二的味道：清靈中透著甘甜，恬淡里透著青澀;像是一杯茶，像是一輪月，又像是一縷風。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂，而是透徹中的一絲恍惚，恍惚這微笑從何時起，又于何時止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后，它依然對著世人寬容微笑，清凈而慈悲的快樂，永不隨世事起伏。
月斜風碎，古剎風聲，輕霧落兩眉煙色，挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊，找到了歸宿;月缺月圓，只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠無拘無束，坦然自得，讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的，但當它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中，風吹過竹林唱著靈魂的聲音，伴著古寺的悠悠鐘聲，我沉醉于這方安然中。愿在千年之后，朗月清風，花放水流，依舊有著一縷悠然佛香，一片永恒寧靜和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心，用千年溫馨的微笑愛這幸福人生。
滿分的作文14
我很喜歡大象，因為它很可愛，它總是愛搶別人的香蕉，還愛用鼻子卷起別人和他玩。
就比如我那次去動物園看大象，我買了很多香蕉等我還沒有吃到，那邊的一只大象就把我的香蕉給搶了去，我還看見他去強別人的香蕉，可是卻沒有人責怪他，反而還笑了起來，還有一次它既然把我舉了起來，而且舉得那么高，我還有些害怕呢！一開始覺得它是要摔我，后來才知道它是在跟我玩��！
我記得我在我的故鄉(xiāng)還見到過一群大象，那時候好像是我8歲的那一年，我正在校門口的蜘蛛山玩耍，忽然聽到我熟悉的聲音，哦，聽清楚了，原來是大象的叫聲，忽然我愣住了！怎么會有大象呢，而且聲音很大，我往馬路上一看，原來是一群大象啊！我跑過前去問那位叔叔說：“叔叔，大象是怎么回事？”叔叔回答說：“我是馬戲團表演的”，這時候我才知道原來這些可愛的大象是來表演馬戲��！后來我看見有幾頭大象在和我打招呼，似乎和我有緣似的，象多年不見得老朋友似的，和我打招呼。多么可愛的大象��！我喜歡這些大象，我喜歡我的老朋友們！
我喜歡大象，我喜歡它悅耳的叫聲，我還喜歡它那長長的鼻子；總是愛和我搶東西；還把我舉的高高的。它多么可愛啊！多么頑皮呀！
這就是頑皮的大象，你喜歡它們嗎？聽我說完你一定會喜歡上它的吧！
滿分的作文15
今天，我剛走進門，就看見老師的講臺上放著兩面鏡子，我想：老師中放著兩面鏡子，是不是想一邊化妝一邊上課呢？
上課了，我們玩了兩個游戲，是“背后的精彩”和“魔鏡的魅力�！�
我們先玩了“背后的精彩”，這個游戲。老師選曹升其和張蒙來玩這個游戲，老師在他后面放了一支鋼筆，只見曹升其雙手拿著鏡子，想往后看，可怎么也看不到，我們都在為他感到著急，他又把鏡子往左邊移了移，只聽見他大聲說：“鋼筆�！蔽覀冞@才松了一口氣。通過看曹升其的玩法，張蒙也模仿著來試了試，果然起作用了。
接著，我們又玩了“魔鏡的魅力”這個游戲，老師請王格雅當代表，玩游戲的時候，大家都可以來看，游戲開始了，只見王格雅把小鳥玩偶放在一面鏡子的前面時，只看到一個玩偶，當王格雅把玩偶放在兩面鏡子的中間時，，看到了兩個玩偶�？墒�，老師又把兩面鏡子的夾角拉小了。啊，奇跡發(fā)生了！兩個玩偶變成了四個玩偶，驚得我目瞪口呆。老師又把夾角進一步拉小了，兩個玩偶變成了六個玩偶，就這樣，隨著夾角的變小玩偶陸續(xù)變成了八個、十個……，最后也數(shù)不清了。
通過兩個游戲，我明白了：兩面鏡子的夾角不同，所形成的影像的數(shù)量也就不一樣：夾角越大，影像的數(shù)量就越少；夾角越小，影像的數(shù)量就越多。
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