【熱門(mén)】思念的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的思念的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念的學(xué)生作文1
4月5日清明節(jié)，今天是我們一家人給姥姥上墳的日子。
一大早，全家人早早按時(shí)一起聚集在姥姥的墓碑前，首先，我們把姥姥的墓碑打掃干凈，請(qǐng)人重新描字，在墓碑前擺滿各種好吃的食品、水果，點(diǎn)燃了蠟燭和香，逐個(gè)給姥姥祭拜，大家還一起吃了些食品、水果，然后，大家一起去給姥姥燒紙錢(qián)送錢(qián)。
我非常愛(ài)姥姥，姥姥也非常愛(ài)我，雖然，她在另一個(gè)世界，可是，我知道姥姥一直在關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。
記得，我一歲多不會(huì)走路，還在學(xué)步車(chē)?yán)飳W(xué)走路時(shí)，姥姥經(jīng)常靜靜坐在角落里默默地看著我、關(guān)注著我、陪伴著我，現(xiàn)在依然感到非常的幸福！
還記得，有一次姥姥哄我睡午覺(jué)，她看我睡著了，就悄悄起身去做飯，可她沒(méi)有走幾步，我就從床上翻身摔了下來(lái)，姥姥聽(tīng)到聲響快速跑過(guò)來(lái)，心疼地把我抱起來(lái)，還不斷怪自己沒(méi)有照顧好我。我真想姥姥還在，讓姥姥一直把我抱在懷里，但是，這已經(jīng)不可能發(fā)生了。
此時(shí)此刻，我真想大聲地說(shuō)：姥姥，我想你！我愛(ài)你！我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了大孩子，您不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己！不會(huì)讓您失望的！”
思念的學(xué)生作文2
在詩(shī)人的筆下，常常會(huì)看到一些思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句，正如“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！边@是一位游子在外的思念，不僅讓我們體會(huì)到了游子思念家鄉(xiāng)的情感，更讓我們感受到的卻是詩(shī)句結(jié)尾的嘆息，因?yàn)槟切┯巫有脑诩亦l(xiāng)，但人卻在他鄉(xiāng)。這就是思念過(guò)后。
思念常常伴隨著傷心、憂傷，思念常常會(huì)使人回想起往事。在我的思念中出現(xiàn)了我的父母，淚也就伴隨著涌出來(lái)，抬頭看那一片耀眼的星空，襯托出了今天的主角，它是那么的飽滿，看上去像一顆璀璨的珍珠。
不同的人對(duì)這顆珍珠有著不同的思念，在外闖蕩的人會(huì)因這顆珍珠而回憶、而憂傷，并且伴隨著悔恨，后悔當(dāng)初不應(yīng)該離他而去，恨自己當(dāng)年舍棄他們，只顧著自己的利益。在家里正還感到幸福的人，他們不會(huì)對(duì)這顆珍珠產(chǎn)生任何的思念，因?yàn)樗麄儽绕渌诵腋！?/p>
每個(gè)人都有過(guò)思念，那思念過(guò)后那，你又會(huì)怎么做，是繼續(xù)傷心還是……這些都不了了之。我想看到的是他們的行動(dòng)，會(huì)真的又重新回到了家鄉(xiāng)，回到了親人的身邊，又重新過(guò)起了幸福的生活，這也是他們最盼望的吧！
再重新看天空，他還是那么圓，那么亮……
思念的學(xué)生作文3
你走的那一瞬間，我讀懂了的對(duì)你的思念……
風(fēng)吹落最后一片葉，對(duì)你的回憶在凋謝，只剩下寂寞的楓葉。也許今生你已成楓葉，注定要飄落我的心間，但我的笑靨已退卻，如同沒(méi)有秋季的楓葉。
白鴿象征純潔，在夢(mèng)的國(guó)度帶去雪白的希望。你走的那天帶走了成群的白鴿，我看見(jiàn)它們飛往幸福的天堂。凄厲的秋風(fēng)，冷漠的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕。跟著那支長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，不知走了多久，到到達(dá)了那個(gè)寧?kù)o的坡頭。泥土邊的小草還乏著濕氣，搖擺的柳枝在眼前低吟，無(wú)力的殘陽(yáng)早已稀疏。憑著朦朧的視線，我看見(jiàn)你被埋入泥土。落葉歸根那是一份歸宿；殘花凋謝時(shí)完成一份使命；晨露滑落更是一次生的光輝，而你的入土為安又代表什么？是你的解脫，還是灑脫？不解。懵懂的我不解秋的愁苦，但卻偏偏愛(ài)上了秋的思念。
你走后，我不再到那片紅樹(shù)林，不是忘記，而是害怕。我害怕那里的紅樹(shù)林美得讓我寂寞，令我迷上而忘記回家得路，讓我再次誤解你的愛(ài)。10年后的空白曾經(jīng)讓自己用恨來(lái)來(lái)填補(bǔ)，直到最后才明白你愛(ài)楓葉，就是因?yàn)樗尼寫(xiě)眩臒o(wú)奈，用唯美的凋落來(lái)解釋生活的種種。我明白在你心里有苦衷，所以我沒(méi)有怪你。只想再親切地叫你一聲。給我這個(gè)機(jī)會(huì)好嗎？答應(yīng)我。
思念的學(xué)生作文4
在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節(jié)，端午節(jié)的思念。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我穿過(guò)了金色的童年，慢慢長(zhǎng)大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有外婆香包的保佑，我依然平安的成長(zhǎng)著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
懷念我親愛(ài)的飾物——外婆充滿愛(ài)意的香
思念的學(xué)生作文5
過(guò)往就在我的回眸，恰似一朵妖艷的奇葩，被煙云籠罩著，卻不失那醉人的芳香，那會(huì)令人身陷其中，無(wú)法自拔的誘惑……
—題記
快樂(lè)優(yōu)柔的纏綿早已成為過(guò)去，夾雜著萬(wàn)種情愁一起虛幻著，縹緲著，近在咫尺，卻不可捉摸。那過(guò)往的愉悅，只能在午夜夢(mèng)回之際，浮出水面。擁有了過(guò)往，避免不了一簾幽夢(mèng)，那滿載著對(duì)曾經(jīng)的癡迷，對(duì)過(guò)往的思念……美好的回憶，成為心中的奢華，那是一種柔情似水，絲絲溫情都蕩漾著無(wú)雙的靚麗，卻只在伸手撫摸的瞬間化為烏有。心中的思念，如清潭播散一圈圈水紋，推動(dòng)著思念，環(huán)繞著過(guò)去。
思念總是淚眼盈盈時(shí)懸在心頭的一滴膠水，擦不掉也抹不掉，散發(fā)陣陣苦澀，縈繞在思念里，把似曾丟失的過(guò)往點(diǎn)綴得有一絲凄涼�；貞�，只是一種美好的'傷心罷了，甜苦交融在這虛幻又真實(shí)的世界，這是一種苦澀的滋味，因?yàn)檫@已化為曾經(jīng)，裝扮那模糊的曾經(jīng)；這又是一種甜美，那種所謂曾經(jīng)的快樂(lè)，分分秒秒的為我指路，讓我找到曾經(jīng)，真實(shí)地?fù)崦嵌涿麨檫^(guò)去的奇葩……
過(guò)去早已凌亂，可是那種思念卻不會(huì)變，因?yàn)樗�，我一次次與美麗的過(guò)往邂逅，因?yàn)樗�，我脫離悲憤的束縛，亦因?yàn)槟嵌淦孑�，真的好美…�?/p>
思念的學(xué)生作文6
我邁著歡快的步伐走向舞蹈房，想到馬上就要見(jiàn)到張老師，四周灰暗的墻壁頓時(shí)明亮了起來(lái)。走進(jìn)房間，咦？以前張老師早已在教室里等候我們，一走進(jìn)房間就感覺(jué)特別溫暖，今天舞蹈房怎么空無(wú)一人，冷冷清清的？
“咦？陳陸萱你怎么來(lái)了？”我扭頭一看，原來(lái)是吳老師，“張老師外出比賽了，這三個(gè)星期的課都不上。”
“��？”我仿佛被挨了一擊悶棍，呆呆地站在那兒，不知說(shuō)什么好。
“哎呦，好累呀！”
“老師，我腿抬不起來(lái)了，好想下課呀！讓我們休息一會(huì)兒?jiǎn)h�！�
“老師，給我們講個(gè)笑話唄�！�
“好嘞！”只見(jiàn)張老師似猴子一般靈活地上蹦下跳，一會(huì)兒又是做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。一時(shí)的疲倦煙消云散。
“嗯，很好！陳陸萱，頭再抬高一些�！睆埨蠋煖睾偷脑捳Z(yǔ)，如春風(fēng)化雨般柔和。
柔和的燈光灑在我們身上，墻角的幾盆綠蘿，在燈光的映照下，尤其蔥翠，我們舞姿那樣柔美，都是張老師的心血��！
我呆呆地站在窗前，“云呀云，你能幫我捎句話嗎？如果你遇到張老師，一定要告訴他，我好想他，請(qǐng)快點(diǎn)回來(lái)呀！我還想和伙伴們一起翩翩起舞呢！
思念的學(xué)生作文7
太太是我最思念的人，她已經(jīng)不在人世。太太生前對(duì)我很好，每次奶奶給她買(mǎi)好吃的食品，她都給我吃，剩下的自己才吃。每當(dāng)我闖了禍，太太總站出來(lái)替我辯護(hù)，她說(shuō)小孩子都是這樣。
小時(shí)候，我很頑皮，總是干點(diǎn)兒“壞”事兒。我在屋子里瞎跑，不小心撞到了桌子，玻璃杯掉在地上摔碎了。媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“瞧瞧你，又干了什么好事！”奶奶也罵了我，我站在那兒抽泣。太太忙說(shuō)：“頑皮是孩子的天性，不就是一只玻璃杯嗎？再買(mǎi)一只好了�！比缓�，她開(kāi)始打掃碎片，突然，“啊呀”一聲，太太的手被玻璃劃傷，血流了下來(lái)。我拿來(lái)消毒液和創(chuàng)可貼，由于不會(huì)清洗創(chuàng)口，卻弄疼了太太。我連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！”太太只是微笑地看著我。
我吃水餃非常挑剔，只吃餡，不吃皮，爸爸嚴(yán)厲地責(zé)怪說(shuō)：“哪有你這樣吃的！”太太卻說(shuō)：“我愛(ài)吃餃子皮�！�
立刻，她將我的水餃皮揀過(guò)去，趁大家不注意的時(shí)候，又把自己的水餃餡給我，還說(shuō)：“這餡我咬不動(dòng)，給你吃！”
我明白，太太是疼我才這么說(shuō)的。
太太真好，可她離開(kāi)了我們，我好想她！如果她在人世，我決不讓她再為我操心，而且要好好善待她。
思念的學(xué)生作文8
小的時(shí)候，不知道我的家鄉(xiāng)這個(gè)概念，就這樣的糊涂的度過(guò)了童年！
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，覺(jué)得我的家鄉(xiāng)也沒(méi)什么特別的東西，于是經(jīng)常想：長(zhǎng)大以后等賺錢(qián)了，一定要去大城市買(mǎi)套大房子！ 呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)這個(gè)想法多少有點(diǎn)幼稚，真的有點(diǎn)荒誕不羈，不過(guò)那只是以前的想法罷了！
現(xiàn)在到了異鄉(xiāng)才知道原來(lái)我的家鄉(xiāng)是那么的美好，是那么的美麗，是那樣的充滿情感！
來(lái)到重慶讀書(shū)，雖然這里一樣是南方，一樣是多山的地方，但是我在這里我經(jīng)常想念我的我的家鄉(xiāng)！以前總以為自己是不會(huì)想家的，即使是有那個(gè)時(shí)候，也不會(huì)那么的強(qiáng)烈，但是現(xiàn)在離家越久，離家越遠(yuǎn)，我卻越來(lái)越想念我的我的家鄉(xiāng)，想念我的親人，我的朋友，想念我我的家鄉(xiāng)的山，想念我我的家鄉(xiāng)的水，想念我我的家鄉(xiāng)的一草一木，想念以前玩耍的地方——
現(xiàn)在就要端午節(jié)那，在這節(jié)日的臨近，那種濃烈的思鄉(xiāng)情愫越來(lái)越強(qiáng)烈！
雖然不能回去，但是我卻在遠(yuǎn)方祝福我的我的家鄉(xiāng)越來(lái)越好，祝福我的親人平安，祝福我的朋友快樂(lè)！
思念的學(xué)生作文9
三年前入校時(shí)
我們從四面八方走進(jìn)了一個(gè)教室
一張張陌生的面孔便銘刻在彼此心中
漸漸的，
大家認(rèn)識(shí)了、熟悉了，
變成了一個(gè)個(gè)
知心的玩伴
談心的同學(xué)
交心的朋友
想往日
大家在一個(gè)班
雖有時(shí)愁、有時(shí)喜
有時(shí)生氣、有時(shí)流淚
但已有著深厚的友誼
嘆當(dāng)今
總校的班，還是要回的。
大家度過(guò)了三年，
現(xiàn)在
有的走
有的留。
我想：
大家一定
走的思留的
留的念走的
我留下了，
雖然在熟悉的校園里
但沒(méi)有了熟悉的同學(xué)、熟悉的老師。
我思念
大家一起快樂(lè)的游戲
我思念
老師慈祥的目光
我思念
與我三年共度的朋友
我還思念
與我不和的同學(xué)
以往我有一些不好的地方，
請(qǐng)你們?cè)彙?/p>
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
思念的學(xué)生作文10
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”此詩(shī)是詩(shī)人李白在思念家人時(shí)所寫(xiě)的一首《靜夜思》。我的心情就如同此詩(shī)的詩(shī)意一樣，正在懷念著遠(yuǎn)方的親人。
望著十五也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮就好似一個(gè)潔白帶著光的盤(pán)子一樣。我想起了遠(yuǎn)方的親人，此時(shí)此刻他們是不是也在望著同一輪的月，想念著我們呢？
一片葉子從遠(yuǎn)方突然飄來(lái)，它不停地奔跑，為了趕回家園，為了在中秋節(jié)時(shí)趕回來(lái)，希望能與飄落了的家人團(tuán)聚。突然，一陣秋風(fēng)吹起，又把它吹向遠(yuǎn)方，但是它依然頑固地站起來(lái)，執(zhí)著著一定要趕回家園。走到半路，它被一塊石頭擋去了去路，它竭盡全力地向前沖，最后，憑借著它自己的努力沖過(guò)了石頭。一路來(lái)難關(guān)重重，它似乎感到自己有些疲憊，但是它依然想回家之路奔去。
堅(jiān)毅的它終于看到了自己思念已久的家，它興奮不已地沖進(jìn)家門(mén)，就在這時(shí)，它突然緩慢了腳步，只見(jiàn)秋風(fēng)再起，兇惡地在驅(qū)趕著它的家人，它第一個(gè)沖過(guò)去，抵抗了兇惡的秋風(fēng)，終于與家人團(tuán)聚了。望著月亮，它微笑著，心想：月還是故鄉(xiāng)的圓��！與家人團(tuán)聚還真是不容易。
耀眼的月光穿梭過(guò)茂盛的森林，照亮一家人團(tuán)聚的歡樂(lè)。我感覺(jué)，月還是家鄉(xiāng)的比較明亮！
思念的學(xué)生作文11
秋風(fēng)乍起，大雁南歸，安居洛陽(yáng)城的張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)整整十年，非常懷念自己的家人，，連睡覺(jué)都想見(jiàn)到他們。
他苦思冥想，我何時(shí)何月才能見(jiàn)到他們呢？于是，就去送信人的家里， “咚咚咚”從門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，是誰(shuí)呀？是我，張籍。哦！原來(lái)是你呀！有什么事情嗎？我想讓你送一封信到我的家鄉(xiāng)。好的。
在送信人臨走前，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要把信給折了或者弄臟了。送信人剛剛離開(kāi)，他又說(shuō)：“慢著先，我還有一些內(nèi)容沒(méi)寫(xiě)�！彼蜷_(kāi)信，在上面寫(xiě)了一兩句，覺(jué)得還是太少了，應(yīng)該再加些，就這樣，送信人在他的身邊站了兩個(gè)鐘頭，他還在那里東改改西改改，這才好了，他將信封包裝好交給送信人，告訴他：“要盡快把信送到我的家人手上�！�
送信人走了，張籍看了看身邊的花花草草，覺(jué)得這些永遠(yuǎn)都比不上自己的家鄉(xiāng)好。
思念的學(xué)生作文12
“楊教官！”從他離開(kāi)我的視線后，我的心理不斷的出現(xiàn)。
我前些天去軍訓(xùn)，任教我們班的教官楊，聽(tīng)說(shuō)小名叫小強(qiáng)。他經(jīng)常嚴(yán)肅地看待我們�？墒�，楊教官在我的心目中，是個(gè)非常和藹、幽默的人。他在我們休息的時(shí)候，“起步——走！”做出搞笑的動(dòng)作給我們看；他在接電話的時(shí)候，說(shuō)“是小強(qiáng)啊！”，結(jié)果接完電話后他喊了聲“蟑螂小強(qiáng)”，使得我們哄堂大笑……這些，都在我的心中一一不可磨滅。
在要離開(kāi)的時(shí)候，我們留了張合影照。直到上車(chē)時(shí)，我忽然感到有些心酸，因?yàn)槲译x不開(kāi)他。
我正打著這些字的時(shí)候，竟情不自禁地哭了。
我努力地對(duì)自己想，以后一定還會(huì)再見(jiàn)面的！
在此，我還想對(duì)他吟頌一首詩(shī)：
仰望星空惆悵許久
思念的泡沫充滿回憶的天空
在記憶的經(jīng)緯里最美麗的就是有你的影子
思念之舟駛不出你的影子企盼你不經(jīng)意的目光
能停留在我深情的眼中
人海茫茫山長(zhǎng)水闊知何處
浪跡天涯何時(shí)并肩看彩霞
朝朝暮暮相思兩心各一方
在這個(gè)充滿相思的季節(jié)里
我再次放飛我的遐想
好想讓解人的清風(fēng)捎去
我對(duì)你深深的掛念
捎去我對(duì)你此時(shí)的心聲
來(lái)草原上與我相會(huì)
那時(shí)我將毫不考慮的投入你的懷抱
思念的學(xué)生作文13
去年，媽媽帶著我一起去洛陽(yáng)的伊川縣支教。
來(lái)到伊川，映入眼簾的是一個(gè)叫三龍口的偏僻小山村，那里的孩子不管是女孩子還是男孩子，都滿身泥土，我不禁被眼前的一幕嚇到了。
來(lái)到教室，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫楊佳怡，老師安排她做我的同桌。她身體瘦弱，從小就體弱多病，在我們相處的短短的幾個(gè)月內(nèi)就請(qǐng)了好幾次病假�？伤齾s有一顆善良友愛(ài)，樂(lè)于助人的心。每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，她總會(huì)向我伸出援手。
日子過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期中考試的時(shí)候，我因?yàn)樗敛环�，考試成�?jī)比較差，心里覺(jué)得非常灰心。就在我最沮喪的時(shí)候，是楊佳怡同學(xué)不停地鼓勵(lì)我，幫助我，讓我戰(zhàn)勝了痛苦，走出了失敗的陰影。
可就在下半年，楊佳怡卻因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了我，我十分傷心，每到晚上，我都會(huì)站在高大的土堆上一遍又一遍地在心里喊著她的名字，思念的淚水似乎要把腳下的土堆給澆濕了。
之后的日子里，每當(dāng)我失去信心時(shí)，仰望天空，看著天上的星星就像看到她的溫暖的笑容，頓時(shí)又會(huì)充滿信心。
楊佳怡，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，我會(huì)一直記著你的……
思念的學(xué)生作文14
玲瓏剔透的雪，小巧玲瓏的雪，潔白無(wú)暇的雪，永遠(yuǎn)是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，這樣千年難遇之雪，怎能如此輕易放過(guò)。
我漫步在紛飛的雪里，是那樣的愉快，一小片雪落在我的臉上，涼涼的。頑皮的孩子們?cè)谀抢锎蜓┱�，在如此寒冷的天氣里，人們�(nèi)匀徊恍莸墓ぷ髦�。那熱氣從我的口中緩緩噴出，我看著遠(yuǎn)方，眨了眨眼……突然覺(jué)的好想哭，這樣的強(qiáng)烈，我看到了昔日的那張臉，它總是有那種調(diào)皮的微笑，我們一起走過(guò)的六年，好難回憶，真的，好難……
總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動(dòng)……
拿出一只舊的紙鶴，上面有他寫(xiě)過(guò)我的話：偉，我們是最好的朋友，不是嗎？當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí)，請(qǐng)您不要哭好嗎，我會(huì)想你的……熒留。
我的眼淚終于涌了出來(lái)，滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當(dāng)我第二次見(jiàn)到他時(shí)，會(huì)有多么的滄桑。
我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車(chē)上，它就這樣，漸漸地遠(yuǎn)去，載著我的思念，消失在天的盡頭，去找尋我的友誼，帶給他祝福……
思念的學(xué)生作文15
夜幕悄然降臨，腦海一如既往的浮現(xiàn)起那些零零星星的記憶的碎片。輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，遙望著浩瀚的天空，月色皎潔，又記憶起三年前相似的畫(huà)面……
某年某月一樣的純潔夜晚，三個(gè)懵懂無(wú)知的女孩手牽著手一起抬起頭望著那片美麗的夜空。猜想著月亮?xí)粫?huì)孤單，三個(gè)人異口同聲地回答；不會(huì)，因?yàn)橛心切╅W閃亮亮的星星在陪他聊天，陪他哭笑。默契的回答，讓那個(gè)三個(gè)人的夜晚彌漫著溫暖的氣息……
可是越美麗的東西，越容易破碎。喋喋不休的爭(zhēng)吵劃開(kāi)了我們的界限，爭(zhēng)執(zhí)的字語(yǔ)不斷在耳邊環(huán)繞。躲避在我們之間變成了懦弱，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)變。不知不覺(jué)的想著，淚光不住的在悄悄閃爍。曾經(jīng)的場(chǎng)景在大腦中像旋轉(zhuǎn)木馬般在旋轉(zhuǎn)。傷心的時(shí)候，我依舊想起那句話；無(wú)論何時(shí)星星都會(huì)陪伴著月亮。如果時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我們還會(huì)不會(huì)回到曾經(jīng)。
那一天，我哭花了臉頰，也明白了一切……想念曾經(jīng)，想念那個(gè)夜晚，想念那誓言，想念那如月色皎潔的友誼，此時(shí)的夜，一點(diǎn)一滴地過(guò)著……
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