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關(guān)于校園的作文

校園的作文

時(shí)間:2022-11-16 14:55:43 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱】關(guān)于校園的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】關(guān)于校園的作文

關(guān)于校園的作文1

  我每一天生活在美麗的學(xué)校中,那里一年四季風(fēng)景迷人,異常美麗!

  春天,小草從地下鉆出一個(gè)小腦袋,害羞地望著四周;▔锏幕▋阂苍跔(zhēng)先恐后地脫掉那大地媽媽給她們披上的衣服,來感受春光。尤其是迎春花,她露著紅紅的小臉,邁向了春天。柳樹也像少女一樣,在微風(fēng)中翩翩起舞,春姑娘精心地為她梳理著頭發(fā),一會(huì)兒,柳樹的樹葉更長(zhǎng)了,這是春姑娘的成果。

  夏姑娘也不禁來湊熱鬧了,學(xué)校更美了。綠樹成蔭,小朋友們?cè)跇湎伦分鸫螋[、跳跳繩、跨步、丟沙包,大樹爺爺笑了,他能為人類作出貢獻(xiàn),為小朋友們遮風(fēng)擋雨。

  異常是在早晨,一串串珍珠似的露珠在牽;ㄉ蠞L動(dòng),露珠們?cè)诨ǘ渖媳荣惻懿,有些還在追逐打鬧,在陽光的照射下,它們顯得更加晶瑩剔透。

  秋姑娘伸了個(gè)懶腰,走進(jìn)美麗的學(xué)校,學(xué)校立刻就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票,慢悠悠地落下來。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,不時(shí)地向下望著,好像在說:“朋友們,我們要走了,明年的春天我們還會(huì)再回來的!

  冬姑娘拿出那漂亮的雪袋,抓出一把梅花似的雪花灑向?qū)W校。學(xué)校頓時(shí)變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白,可漂亮呢!小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球,玩得可開心了!從那大門徑直走向?qū)W校的地方,安靜而又肅穆的圣潔塑像笑了,他最終有一件上天賜給他純潔無瑕的外衣了!

  啊,學(xué)校真美!學(xué)校里的花朵就是我們小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的教師,她辛勤地培育著我們,澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識(shí)。我崇拜學(xué)校,關(guān)愛學(xué)校,只期望學(xué)校能更加“美麗”!

關(guān)于校園的作文2

  我們的學(xué)校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是學(xué)校大門口旁的風(fēng)景。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,往左看,那是一個(gè)漂亮的不大的花壇。

  小花壇里有高高的棕櫚樹,葉子又長(zhǎng)又大,像一把把扇子,樹上結(jié)出了一顆一顆的“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調(diào)皮了,總是趁你不注意,就從樹下跳下來。這是大樹的種子。小花壇里還種著一大片太陽花。每到春天來了,草變得綠了,太陽花就會(huì)長(zhǎng)出來嫩綠的葉子,嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份,花壇里開滿了花,遠(yuǎn)看花粉粉的,這一叢,那一簇,花壇里就又換上了一床粉色的絨毯。走近一看,每一朵小花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,也像同學(xué)們燦爛的笑臉。

  花壇的東邊墻上有兩幅地圖,一幅是中國(guó)地圖,另一幅是世界地圖。地圖上方:“胸懷祖國(guó),放眼世界。”這八個(gè)大字,格外醒目。它時(shí)刻激勵(lì)著我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  花壇的南邊墻上有個(gè)櫥窗,有時(shí)櫥窗里貼著關(guān)于同學(xué)們的表彰結(jié)果,時(shí)櫥窗里貼著同學(xué)們的美術(shù)和書法作品。每當(dāng)櫥窗里張貼新內(nèi)容時(shí),一群群的同學(xué)都來圍觀。有的同學(xué)高興不已,有的羨慕不已。

  我最愛校門口這片美麗的小天地,我愛這校園的一角!

關(guān)于校園的作文3

  七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色,而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。

  最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;透過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,明白一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

  已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一齊收進(jìn)來,偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到,吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜,幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。

  離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得我們的新生杯籃球賽么?

  還記得我們一齊買了電腦,沒日沒夜地反恐,星際么?

  還記得“小花”的夢(mèng)話,“瘋子”的鼾聲么?

  還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么?

  那些荒.唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣貌,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶钔昝赖幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

  再見了,宿舍里的野人們,我們呆過的這個(gè)屋子,即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站,不明白還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩的開頭:“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自我的眼睛……”

  對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲:“拜拜,我走了”,我輕輕掩上門,在夜色降臨以前,告別了我四年的大學(xué)生活,離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

關(guān)于校園的作文4

  在溫嶠有一座美麗的校園,那就是我們的學(xué)!W(xué),我們習(xí)慣親切地稱她——二小。

  踏入校門,引入眼簾的是小操場(chǎng)。兩幢橘黃色的教學(xué)樓矗立在南北兩側(cè),教學(xué)樓的走廊上掛滿了同學(xué)們的作品,有水墨畫,兒童畫,素描等等。順著樓梯,你還可以看到優(yōu)秀學(xué)生的照片及介紹。小操場(chǎng)的周圍是綠化帶,灌木的旁邊布滿了鮮花,有的紅勝火,有的粉如霞,有的白如玉……它們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。

  穿過小舞臺(tái),放眼望去,那是一片綠油油的大草坪。今天的陽光格外的.燦爛,顯得草坪更加的翠色。紅色的塑膠跑道上充滿了歡聲笑語,你瞧,那群頑皮的男孩子正在嬉戲打鬧呢,有的三五成群在斗雞,有的在跑道上比賽百米沖刺,有的在打羽毛球。

  女孩子們顯得文雅多了,她們圍成一個(gè)圈丟丟手絹,或者跳跳皮筋,邊跳邊唱:“小皮球,香蕉梨,馬蓮開花二十一……”惹得一旁觀看的同學(xué)們也不知覺地跟著哼起來。

  大操場(chǎng)的這番熱鬧景象盡收老教學(xué)樓前那一排銀杏樹的眼底。這一排高大的銀杏樹有十棵。聽老師說,之所以栽種十棵,是源于“十年樹木,百年樹人”這句教育格言。這些銀杏樹的枝干上長(zhǎng)滿樹枝,一枝比一枝高,一枝比一枝茂盛。一陣微風(fēng)拂過,一把把小扇子仿佛靈動(dòng)的蝴蝶翩翩起舞,撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)細(xì)碎碎的影兒。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿朝氣,洋溢歡樂的校園!

關(guān)于校園的作文5

  春天,你早!你醒了嗎?

  春天,你在小竹林里蘇醒了嗎?哎,小竹林里,筍芽?jī)旱挠白右矝]瞧見,一定還在土里沉睡吧。小竹林的春天,你怎么還沒醒呀,真懶惰!

  春天,你在大操場(chǎng)的泡桐樹上蘇醒了嗎?哦,原來你在這兒睜開惺忪的睡眼呀!樹上結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的果子,遠(yuǎn)看像一只只小球,坐在枝頭蕩秋千。

  來到校門口小花壇,哇,這里早已春意盎然。映入眼簾的是一幅美不勝收的畫面:紅梅昂首怒放,有的才展開一半兒,看起來像一個(gè)精致的小碗;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的剛剛開放,好像嘟著圓圓的小嘴;有的還是花骨朵兒,紅豆般大小的花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的。一樹的紅梅星星點(diǎn)點(diǎn),真美!紅梅的花蕊和花瓣奇特極了,花蕊緊緊依偎著花瓣,好像娃娃離不開媽媽。花瓣圍起來,像一個(gè)小喇叭,在陽光中,在微風(fēng)中,悠然演奏著春天的贊歌!

  再看近旁的白梅,遠(yuǎn)看像是只有光禿禿的樹枝,走近細(xì)看,枝干上綴滿了花苞,像一只只螢火蟲停在枝頭,透出瑩瑩的、淡淡的綠光。玉蘭樹上,光禿禿的枝條點(diǎn)綴著許多小絨球,真可愛!茶花擁紅疊翠,一大片綠葉叢中,一朵嬌艷的茶花探出頭來,真是萬綠叢中一點(diǎn)紅!到處一派生機(jī)勃勃的景象。

  校園的春天,我找到你嘍!你在大操場(chǎng)上的泡桐樹里,在校園的紅梅、白梅、白玉蘭上。

  我愛春天,我愛校園的早春!

關(guān)于校園的作文6

  走進(jìn)校園,便看見了校園最東邊的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的建筑物——美麗的文化長(zhǎng)廊。

  從遠(yuǎn)處看長(zhǎng)廊,最引人注目的就是長(zhǎng)廊上的紫藤了。它的根深扎在黑土里,桿和枝相互交錯(cuò)在一起,像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)纏在一起。紫藤的葉子和花兒,就像是那些枝丫交錯(cuò)的樹枝上的裝飾品一樣。如果說綠葉是仙子,花兒是仙女,那么就像眾多位舞者,跳著優(yōu)美的華爾茲,慢悠悠的降落到紫藤的藤條上;蛘哒f是一片片紫云在長(zhǎng)廊上飄著……如果你來到由二十四根圓柱支撐著的歐式長(zhǎng)廊下,那花的香味,真沁人心脾!風(fēng)一吹小紫花的花瓣就慢慢飄落下來,你閉眼站在長(zhǎng)廊下會(huì)十分愜意。只可惜呀,這些掉落的花瓣已經(jīng)無法在那枝雜交錯(cuò)樹枝上與其他同伴共同開放。不過,這依然不影響紫藤的美麗,反而又有一絲詩情畫意。在長(zhǎng)廊北部有兩個(gè)蘑菇亭,乍一看和真的蘑菇?jīng)]什么兩樣,細(xì)細(xì)看來,它只是比真蘑菇多了幾個(gè)座位可供同學(xué)們隨時(shí)休息……長(zhǎng)廊西邊,用太湖石堆砌的假石山上,還有那用紅墨筆寫出蒼勁有力的“趣園”兩字。這個(gè)石山已有二十多年的歷史了,上面還有大小不一、形狀各異的洞洞,它是怎么形成的,我至今都不知道……

  夏天我們?cè)谀抢锍藳觯锾煳覀冊(cè)谀抢锿嫠,冬天我們躲在那里賞雪,春天我們?cè)谀抢锫狓B語花香……

  這便是是我們的校園一角,校園一角真美。

關(guān)于校園的作文7

  我喜歡過綠草茸茸的公園,也喜歡過萬紫千紅的植物園,卻從沒像我們學(xué)校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句。】

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,往左看那就是我們學(xué)校最美麗的一角——大花園!具^渡,承上啟下引出下文!

  這里的春天,萬物復(fù)蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來,好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚(yáng)起的笑臉!緮M人的修辭好。動(dòng)詞用得傳神!

  這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說長(zhǎng)得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個(gè)校園都會(huì)變成花香的世界。

  這里的秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的,還有帶斑點(diǎn)的。風(fēng)兒一吹,在空中飄來蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風(fēng)中怒放著,好像在和秋風(fēng)做斗爭(zhēng)!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨(dú)到, 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品!

  這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,在天空中翻了一個(gè)身,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風(fēng)抵抗,永不屈服于寒風(fēng)之下。【以后作文要學(xué)會(huì)積累運(yùn)用像“天穹”一樣的書面語言,以便增添文章的魅力!

  這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國(guó)江南呢?【結(jié)尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】

關(guān)于校園的作文8

  今天是星期三,我們班進(jìn)行了一次別開生面的板手勁比賽。比賽開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是小明對(duì)小剛,小明又高又瘦,但很有精神,一點(diǎn)兒也不緊張。小剛又高又胖,大家都叫他“大力士”。他倆剛握好手,班長(zhǎng)說:“預(yù)備……開始!毙偝藢(duì)方不備,猛地向自己懷中一壓,小明還沒反應(yīng)過來,手己經(jīng)被壓在桌子上,小剛贏了!

  我和小紅的比賽經(jīng)過一番較量,小紅敗下陣來。我和小剛手進(jìn)入決賽。小紅顯得神氣十足,我心里是十五只吊桶打水——七上八下。我望一望小剛,他的手又肥又大,我的手還沒有他的掌心大,我覺得我一定會(huì)輸。小紅好像看出了我的心思,說:“不要緊張,你要化緊張為力氣!蔽倚睦镏覍(shí)多了,暗暗說:“對(duì),看誰笑到最后。”總決賽開始了,同學(xué)們一個(gè)勁地為我和小剛助威,我用盡全身的力氣向小剛發(fā)起了猛攻,孫揚(yáng)臨危不懼,手一動(dòng)不動(dòng),我的臉頓時(shí)漲的像一個(gè)紅蘋果。我咬緊牙關(guān),又一次向他發(fā)起攻擊。他的手慢慢顫抖起來。我一鼓作氣,豁出所有力氣,終于把小剛的手扳倒在桌子上,我贏了,同學(xué)們都為我鼓掌叫好,我高興的又叫又跳。教室里一片歡騰。

  通過這次扳手勁比賽,我懂得了一個(gè)道理;遇事不要被眼前的困難所嚇倒,只要有克服困難的信心,通過堅(jiān)持不懈的努力,勝利就一定會(huì)到來,學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?

關(guān)于校園的作文9

  秋天,我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園,迷人的秋色盡收眼底。

  走進(jìn)校園,你第一個(gè)會(huì)看到校園左邊的長(zhǎng)方形花壇,花壇里的花美不勝收。有大理菊,那大理菊黃澄澄的,有的只長(zhǎng)出幾個(gè)小小的花骨朵,有的快要開了。菊花的花瓣是一條條的,向里卷曲著,美麗極了!一陣風(fēng)吹來,菊花在風(fēng)中搖晃著腦袋,好像在說:“在秋天里,我們是最美的花了,誰敢跟我們比美!”站在一邊的炮竹花不服氣了說:“我們敢!”說完便搖了搖自己美麗的身曲,炮竹花得意的說:“瞧,我們的莖上有許多的小紅花,氣味香極了,連螞蟻都舍不得離開了!

  辯論還在繼續(xù)著。這時(shí)一陣桂花香飄了過來,噢!原來是教學(xué)樓前花壇里的桂花樹,那桂花樹開出了小小的桂花,有金黃的,有淡黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),擠在綠葉間,數(shù)也數(shù)不清,就像天上無數(shù)顆的星星。秋天,樹木變黃,而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳,它的高度有五層樓那么高了。

  看!兩個(gè)花壇之間的葡萄架,記得前一段時(shí)間,它上面掛著紫色和青色的小葡萄,那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕,一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架,青色的像晶瑩的碧玉,紫色的像一顆顆紫寶石,是那么誘人。下課時(shí)總有一些調(diào)皮的男同學(xué)想摘葡萄,有的人摘不到,只好咽了咽口水。

  有人喜愛校園春天的生機(jī)勃勃,有人留戀校園夏天的絢麗多彩,有人贊美校園冬天的一片銀白,而我卻喜歡校園秋天的繁榮!

關(guān)于校園的作文10

  涼爽的秋風(fēng)迎來了金色的九月。開學(xué)第一天,我懷著興奮而又好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門。興奮的是,我終于又可以回到學(xué)校讀書;好奇的是,新學(xué)期里,學(xué)校會(huì)不會(huì)有什么改變呢?聽說學(xué)校來了位姓紀(jì)的年輕校長(zhǎng),我又在想:新校長(zhǎng)的到來,會(huì)不會(huì)給學(xué)校帶來什么變化呢?

  果然不出我所料,再不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,全校的教師員工們?cè)谛滦iL(zhǎng)的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學(xué)校從一至四年級(jí)的學(xué)生中挑選出了一些同學(xué)組織成了鼓號(hào)對(duì)和英歌隊(duì),并按時(shí)進(jìn)行了訓(xùn)練。這樣一來,不僅可以讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中調(diào)整自己的心態(tài),還可以愉悅身心,鍛煉身體;另外,學(xué)校還動(dòng)員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》,《小學(xué)生必背古詩七十首》,讓大家練習(xí)書法。在這樣的活動(dòng)中,同學(xué)們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的道理,讀古詩,練書法也能陶冶同學(xué)們的愛國(guó)情操;還有,每天下午的午寫時(shí)間,廣播里就會(huì)傳出主持人響亮悅耳的聲音,這就是深受同學(xué)們喜愛的“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站有時(shí)播放“好人好事”,有時(shí)播放“弟子規(guī)”,有時(shí)播放“英語加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩,題材廣泛,還可以使我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到新知識(shí)。

  校園的容貌更是煥然一新:摩托車車棚豎起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的墻壁,這就是“七彩長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊上貼滿了學(xué)生們的優(yōu)秀作文和針織品等,供師生們參考,欣賞。

  看完了這一切,我覺得正是新校長(zhǎng)的這一教育方法,使我們?cè)跉g樂中學(xué)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中享受歡樂。同時(shí),我也懂得了在這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件下,我應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),覺不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的厚望!

關(guān)于校園的作文11

  哦,我美麗的校園!

  我們學(xué)校,雖說不是什么百年名校,但也絕非弱者;雖說沒有名師指教,但老師們都和藹可親;雖說面積不怎么大,但卻其樂無窮,使得同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成天堂……

  當(dāng)然,我們把學(xué)校當(dāng)成天堂和這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也脫不了干系,現(xiàn)在,我就帶你去參觀一下吧!

  走進(jìn)校門,首先看到的就是舞臺(tái)。雖說舞臺(tái)比教學(xué)樓小很多,但也格外引人注目:寬大的舞臺(tái)后面的屏風(fēng)是雄偉的萬里長(zhǎng)城;舞臺(tái)的前面貼滿了紅,白兩種瓷磚做裝飾;舞臺(tái)的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學(xué)們就在這美麗的舞臺(tái)上演講,跳舞,領(lǐng)獎(jiǎng)和舉行各種慶典,儀式……

  可是,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):那里有個(gè)舞臺(tái),我們腳下不也是個(gè)舞臺(tái)嗎?如果你這樣說,那我就要對(duì)你說NO了。由于我校經(jīng)常有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查,所以,這是一個(gè)為來賓而生的“停車臺(tái)”!

  順著停車臺(tái)右側(cè)看去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小道:用水泥鋪成的路面;每隔一定距離種有一棵樹,每?jī)煽脴渲g都安有供人休息的凳子;左側(cè)的墻壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學(xué)樓的唯一通道,但遇到下雨,它可起了大作用呢!

  你看,前面就是教學(xué)樓了,走,帶你看看去。教學(xué)樓有四層,被中間的大樓道分成兩邊,一邊有兩個(gè)教室以及相應(yīng)的房間。一樓是一,二年級(jí),二樓是三四年級(jí),三樓是五六年級(jí),四樓是會(huì)議室……

  教學(xué)樓后面是后花園。面積不大,卻種著許多植物。剪刀花,李子樹,梨樹,梅花,桃花,白玉蘭,紫玉蘭,梔子花,芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌……

  再往后面走就是后操場(chǎng),后操場(chǎng)旁邊是小賣部,后操場(chǎng)后面是食堂,每天中午,同學(xué)們就在這里吃一頓美味的午餐……

  怎么樣,我們的學(xué)校美吧!

關(guān)于校園的作文12

  學(xué)校,就然而我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

  “桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!泵慨(dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時(shí),就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱?cè)欢鴷?huì)用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯!毕奶靵砹耍覀儗W(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

  “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾烊欢易钕矚g的一季了,可能然而因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又然而那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边@句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻然而不平凡的。你然而那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不然而冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

  校園!一年四季各不同,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?

關(guān)于校園的作文13

  我們的校園是學(xué)習(xí)的天地,我這里面大約有4年時(shí)間了,讓我度過了五彩繽紛的每一天,現(xiàn)在就讓我來說說我的學(xué)校吧!

  進(jìn)入學(xué)校的大門,映入眼簾的是一個(gè)小魚池,里面有黃色的魚、黑色的魚還有紅魚金魚……再往前走就是一個(gè)大花壇,里面有紅、綠兩種顏色的灌木叢,弄成了星星的形狀,很漂亮;花壇左邊是一幢美麗的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的園地,讓我們天天遨游在知識(shí)的海洋中;▔挠疫吺亲咸匍L(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的盡頭是愛心亭,愛心亭一年四季都很美,不信,你聽我細(xì)細(xì)道來。

  春天到了,愛心亭春回大地,春暖花開,萬物正漸漸復(fù)蘇,小草弟弟探出小腦袋好奇地打量著外面的世界,愛美的柳樹姑娘梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),竹筍寶寶在春雨的滋潤(rùn)下越長(zhǎng)越大,槐樹老爺爺看著他的樹葉小孫子在快樂地跳舞。

  夏天到了,那兒草翠花開,柳綠花紅,萬物漸漸長(zhǎng)大了,小花小草長(zhǎng)得更高更大更美了,知了在樹上“吱吱吱”地叫著,小青蛙歡樂地“呱呱呱”叫,小鳥兒則飛來飛去“嘰嘰喳喳”地歡叫。

  秋天到了,落葉飄下來,就像美麗的小蝴蝶在翩翩飛舞,那里的桂樹發(fā)散出的好聞的氣味飄了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),小草弟弟換上了美麗的金色新衣。

  冬天到了,愛心亭銀裝素裹,冬爺爺給愛心亭蓋上了白色的羊絨毯,同學(xué)們?cè)谀嵌蜒┤耍蜓┱,開心極了。

  我們的學(xué)校還有嶄新的操場(chǎng)、體育館,我們的學(xué)校很美吧!你有空來看看吧!

關(guān)于校園的作文14

尊敬的*****的老師:

  你們好!

  我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

  然而,隨著一天天長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

  4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

  希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩!

學(xué)生:*****

  日期:****年**月*日

關(guān)于校園的作文15

  我們校園像一座美麗的大花園,一年四季都美不勝收。

  春天的校園像少女一樣。柳樹的枝條像美女的長(zhǎng)發(fā),調(diào)皮的春風(fēng)把柳樹的長(zhǎng)發(fā)吹得像是要飛起來一樣。小燕子從南方趕回來了,它長(zhǎng)著一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊美輕快的翅膀,一個(gè)剪刀似的尾巴,唧唧地叫著,小燕子的歌聲,立刻消除了我們的疲勞。

  夏天的校園是熱烈的。女孩子的花裙子像一朵朵鮮花綻放,隨著它的主人的一蹦一跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像花兒在跳舞。男孩子們也不甘落后,他們玩著各種游戲,高興時(shí)忘我地叫著,他們那愉快的呼喊聲,大老遠(yuǎn)的就能讓你感受到夏天的熱烈。

  秋天的校園更是美不勝收。爬山虎的果實(shí)熟了,男孩子把果實(shí)一顆一顆摘下來,小心翼翼地收藏起來,等待明年春天種下去,女孩子們把落下的花瓣撿起來,串成一串串項(xiàng)鏈戴在脖子上,像童話里的公主。

  冬天,下雪后的校園是一個(gè)美麗童話世界。下課了,早就憋不住的我們像小鳥一樣飛出教室,在操場(chǎng)上追逐、打鬧著。有一個(gè)男孩子包好雪球,吆喝到:“一個(gè)雞蛋五毛錢,快來買呀!”我們都知道他的“雞蛋”是什么,當(dāng)然沒有一個(gè)人去買。于是他跑著去其他地方兜售,一不小心,他的雞蛋都碎了,“哈——!哈——!”一陣陣的笑聲便從操場(chǎng)中傳出。

  我喜歡我們的校園,喜歡它一年四季的美。

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