寫景初中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫景初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景初中作文1
大自然是神奇的,四季交替,周而復(fù)始,哪里都有精彩,我無法去捕捉四季每一個精彩瞬間,但是我可以融入其中感受自然的美麗。
春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。瞧,春天剛剛來到,小草就迫不及待的鉆了出來,為自己搶占一塊寶地,好像自己玩晚來一步,這塊寶地就被別人搶走了。柳樹也毫不遜色,努力的抽枝發(fā)芽,勤生綠葉,恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來了,嘰嘰喳喳,歡迎春天的來到。
夏之色為炎的黃,如小麥,如高粱,無不迸發(fā)出旺盛的活力。夏天,驕陽似火,太陽無情的烤著大地。田野里,太陽更是無情。兔媽媽帶著自己的寶寶,急急忙忙的鉆進(jìn)自己那好似裝著“空調(diào)”的窩,好像自己和孩子在外面多呆一秒,就被這驕陽烤化了。小麥在地里彎著腰,等著農(nóng)民伯伯來把自己“領(lǐng)”走。
秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。果園里,各種水果寶寶,都長大了,顯現(xiàn)出自己的另一番色彩?矗∧瞧咸,猶如一顆顆紫色的大瑪瑙,靚麗迷人,顯得格外耀眼。瞧!那蘋果,臉蛋紅嘟嘟的,像個害羞的小姑娘,讓人恨不得多看她幾眼?!那山楂,紅彤彤的掛在枝頭,似乎要跟蘋果比一比,到底誰更美。瞧!那石榴,也不知聽了誰的笑話,咧開了嘴,露出那一排排迷人的牙齒。
冬之色為冷的白,如冰雪,如白云,孕育著新的生命力?,冬天到了,那寒冷的風(fēng)一陣咆哮,帶走了所有的生機。綠葉早已不見了,樹上的鳥兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子,躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結(jié)上了一層厚厚的冰,生怕把自己的魚寶寶給凍壞了。天上下起了雪,落到了大樹的枝頭上,像是給大樹伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里,落到了小麥弟弟的身上。哦~,原來是怕小麥弟弟著涼,來給他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬,自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬物得以春生,夏長,秋收,冬藏。“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!贝合那锒,我們在萬物中最大的統(tǒng)治者。
寫景初中作文2
送走了盛夏火一般的炎熱,在濃霜薄霧之中,秋天悄悄地到來著。
一切都充滿了詩情畫意,美的朦朧。山披上了五色的彩衣,田野蓋上了金毯,大雁的隊列朝南方整齊的飛著,等待著明年的北歸。
路邊的一棵棵樹,現(xiàn)在也開始落葉,葉子不再翠綠,而是被秋日這個畫家改變了顏色,松針綠得更深,楓葉染上了火紅,柳葉也被染黃了,從高大的樹上,跳著一段優(yōu)美的舞蹈,飄飄灑灑地落下,仿佛是大樹寫給人們的信,拾起一片來,總是想將其收藏,留下這一年生命與時間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,秋日,百花凋零,唯有菊花還似春花爛漫。看吧,黃菊像陽光,淡雅、燦爛、溫暖:白菊像陽春瑞雪,高潔、祥和、寧靜:紫紅色的菊花像母愛,深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束,一株株,在秋風(fēng)中傲然挺立,在秋陽、雪霜中微笑,在秋風(fēng),秋雨中搖曳,輕舞,不懼打擊,能堅能柔,它的剛毅、堅強猶如一位女戰(zhàn)士,為秋天這個隊伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟,可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果,田野里滾滾麥浪,辛苦了一整年,終得以回報。豐收了,農(nóng)民們進(jìn)了地,手持著鐮刀,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的、滄桑的臉上,黃豆般的汗珠如雨落下,可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊,生活多么美好,當(dāng)初一份耕耘,如今一份收獲,這是來自大自然的恩賜! 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時候,門前的白熾燈,周圍繞著絲絲黃暈,雁陣略過。夕陽西下,順著小路走著,落葉陪伴著,房屋上縷縷炊煙吸引著,這樣的踏著夕陽回家,又有誰會不喜愛呢?這樣的秋,又有誰會不珍惜呢?
秋天像一首詩,充滿了朦朧,充滿了收獲和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫,繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人,善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì),向我們訴說著過去,帶我們憧憬著未來。
寫景初中作文3
太陽深深地打了個哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來,白茫茫的天沒有一絲陽光,也沒有溫暖的氣息。轟隆隆,閃電大哥瀟灑地登場,立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風(fēng)夾著閃電轟隆一聲,向我飄來。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。誰不知道?暴風(fēng)雨就要來了!
轟隆。∞Z隆!打著閃電的節(jié)奏,聽著雷聲的隆隆,挺著萬張狂風(fēng),行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當(dāng)然是收衣服!我聽得出行人的憤慨:好端端的怎么就下雨了?夏天,這調(diào)皮的孩子。剛才還晴空萬里。轉(zhuǎn)眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽眾,都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。時而熱情奔放,時而冷漠無情,時而高潮,時而低沉,時而變幻莫測,時而逐漸清晰,時而歡快愉悅,時而又像在傾訴著什么我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風(fēng)雨中,有狂野,也有夢幻,好似就走在一片剛下過雨的樹林中,問到濕潤的空氣,泥土的芳香不,仔細(xì)聆聽暴風(fēng)雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺,不管用什么去描繪,都不如切身體會。轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風(fēng)也漸漸變得溫和可藹,拂過身體的一剎那,感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!
如果下次暴風(fēng)雨還要來,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!讓我們?nèi)ヱ雎、去感受?/p>
寫景初中作文4
朋友們,當(dāng)你們漫步在田野,或置身于山林,觀看那蜿蜒曲折的小流清溪,一定會被那清澈透底、碧波蕩漾的秀色所陶醉,而那溪水叮咚的響聲,更能激起人的無限柔情。
當(dāng)那“重重疊疊的山,彎彎曲曲的路,丁丁冬冬的泉,高高低低的樹”把你們帶到幽靜如畫的景色之中,你們被鳥語花香所包圍,自然會摸一摸樹的嫩芽,嗅一嗅花的清芬,聽一聽溪水悠揚的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細(xì)、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美,不像高山大海那樣征服人,強制人去注視它、領(lǐng)悟它,而是悄悄地向人傳遞著美的信息,呼喚著人的心靈,使人平和而愉悅的心敏感地泛起漣漪,不由自主地忘情忘我,達(dá)到物我融一的境界。人的情感自然地在無盡的柔媚與溫馨中,潛潛地升華。這樣,由景生情,由情入境,而得到美的教育和啟迪,而這種美的情思,又在默默地滋生中影響著人的行為。
無論是在人口集中的城鎮(zhèn),還是在幽靜恬淡的山鄉(xiāng),恐怕哪里都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許,它從來不曾引起你的注意,但是,當(dāng)你長大成人時,再回顧起一件件故鄉(xiāng)往事或童年時的美麗遐想,卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無邪的夢境。其實,這正是大自然賦予的甘甜乳汁在哺育著我們一代又一代的人。在清風(fēng)明月下,在晨曦彩霞中,去領(lǐng)略一下那特有的景觀,用自然的美引導(dǎo)著自己的情感,去反復(fù)咀嚼,去大膽追尋,漸漸地,就會喚起隱藏在心中的美的感受,使自己在極平凡的景色中,尋找出魅人的神奇美。
賞析:本文寫景的重點是“小溪流的清婉美”,“蜿蜒曲折、碧波蕩漾、溪水叮咚”,“秀麗、小巧、嬌嫩、精細(xì)、幽婉、恬淡、素雅而又和諧”。注意用語的規(guī)范,如“潛潛地升華”“使自己在極平凡的景色中,尋找出魅人的神奇美”。
寫景初中作文5
一個人在公園散步,靜靜的看著湖面,荷葉在微風(fēng)下微微搖擺,涼爽的秋風(fēng)中蘊含著遠(yuǎn)處絲竹的悠長聲音。美麗的風(fēng)景,涼爽的秋風(fēng),絲竹悠悠的聲音,簡直就是人間仙境,讓人很開心。但還是不能減輕我深深的痛苦。
只有我一個人懂得欣賞這么美的東西嗎?我覺得我錯了。一個年輕的女孩出現(xiàn)在我的視野中,這讓我非常震驚。甚至有些人知道如何欣賞和感受這里的美。女孩穿著潔白無暇的連衣裙,三千根美麗的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,裙子隨風(fēng)飄揚,為這里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這時,它讓我想起了她。她曾經(jīng)是一道美麗的風(fēng)景線,她記得自己的裙子,她的美眸,讓我念念不忘。她的美麗無法用語言來形容,花叢中的各種花朵見到她都會羞愧地垂下頭。
但是她默默地離開了我,離開了這個美麗的世界。雖然她已經(jīng)不見了,但我感覺她一直在我身邊,一直在靜靜的等我。她美麗的笑容和熟悉的身材不可避免地不時浮現(xiàn)在我的腦海里,大概是荷爾蒙的反應(yīng)吧。
今年清明節(jié),接連下雨。我手里拿著傘和菊花來到她的靈前,輕輕地唱著你最喜歡的歌。聽說這個世界上有天堂。我辛辛苦苦找了無數(shù)次,卻找不到你的天堂。感覺自己是多么的無能。我這輩子都在為你努力,你卻悄無聲息的死去。
離開你100個星期后,我又回到了這里,追溯我們20xx年的美好回憶。我打開我們當(dāng)年的合影,每次看一張,嘴角都掛著一絲微笑,笑容里有一絲痛苦。朋友說命運的齒輪轉(zhuǎn)了,沒人能挽回。重新開始!是的,我想我應(yīng)該試著克服它!
那個女生的確是一道很美的風(fēng)景線,也是這里最美的一條,但她卻是令人垂涎的一條。
寫景初中作文6
20xx年6月1日
今天,是六一兒童節(jié)。本來,我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩,但外面下起了雨,真掃興!后來,爸爸媽媽決定帶我去外婆家,我高興地答應(yīng)了。來到外婆家。一到外婆家院子,我就喜歡上了這里,這里有紅似火的玫瑰,有吹著小喇叭的牽牛花,有富麗堂皇的牡丹花……
瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的,既想學(xué)多個無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石,還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過,一粒粒葉芽就顫動起來,仿佛每一粒嫩芽上都有一個樹精靈在舞動著。此時,我想起了樹上描繪楓葉的語句,語句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽,急切的叫了起來:“媽媽!媽媽!書上不是說楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭,說:”孩子,楓葉還沒長大吶,它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子!啊芭丁蔽铱粗鴹魅~,答應(yīng)了一聲。
20xx年7月5日
今天是快樂的一天,因為放暑假了!媽媽本想帶我去學(xué)畫,可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽,媽媽笑著把車往外婆家開。一路上,我想:楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著,車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn),我就”飛“向外婆家的小院了。果然,楓樹爺爺長高了不少,一陣風(fēng)吹來葉子就沙沙作響,像是在說:"小朋友,你也長高了不少哦!。呵呵……”我仔細(xì)觀察,馮樹的葉子果然變成了手掌心,足有碗口大小,已經(jīng)不是嫩葉了,變成了墨綠色,格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了,書上描寫的是秋天的楓葉呀!
寫景初中作文7
秋的韻味,無處不在。
——題記
火熱的夏日悄悄地走了,秋天歡快地來臨了。她接管了這個世界,敘述了一段段金色的故事,譜寫了一曲曲新的樂章。秋天到處都是美景,但我認(rèn)為最美的應(yīng)屬于夜晚了吧!
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫,一潑一抹,便是一張絕世佳作。微風(fēng)靜靜地吹過,草兒們便說起了悄悄話,“沙沙”作響。幾只螢火蟲在草地上空飛舞著,像一只只眨來眨去的小眼睛,撲閃撲閃的。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹干上。松樹在月光下投了長長的、捉摸不定的影子,美麗極了。
村莊里的秋夜是美的。每當(dāng)夜晚將至,人們就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大樹下,談天的,喝茶的,下棋的,應(yīng)有盡有。歡笑聲,追逐聲,伴著涼爽的秋風(fēng)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,或是回蕩在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,不時地起伏著“唧唧”“噈噈”的叫聲,這是昆蟲們在開演唱會呢!青蛙可是男低音,在唱著美聲:“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱,一直在“知了,知了”地唱個不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,螳螂揮舞著前臂揮擊著泥塊,儼然像一個鼓手在敲擊著架子鼓。所有農(nóng)作物都是觀眾,每當(dāng)一曲終了,他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽著這悅耳的樂曲,紛紛都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
靜靜地,夜深了。人兒睡了,蟲兒睡了,山兒睡了,樹兒睡。只剩下幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在夜來香的頭上繞來繞去。花兒笑了,忙著四下里地送著芳香。這靜夜是便滿是無窮無盡地韻味了……天漸漸明亮,鳴雞破曉,欲示著新的一天就要開始了。
哦!秋的韻味,無處不在。
寫景初中作文8
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空,是燦爛多姿的,秋天是豐收的季節(jié),是大地生育的時節(jié);而冬天,大地仿佛處于睡眠狀態(tài),一切是那么的安詳。
冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣,神奇的變幻著日月星辰,風(fēng)云雨霧。今天,讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬,領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天,喜歡它的艷麗,喜歡它的新穎,喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地,有嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,你還把滿天的星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天,喜歡它的熱情,喜歡它的穩(wěn)重,喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴,組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
!夏姑娘,你令我心曠神怡,猶如在花中游,畫在我眼中,真是妙不可言,使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天,喜歡它的金黃,喜歡它的活潑,喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹腰。歡快的小鳥,飛翔的大雁唱著、叫著,像是在說:“熟了,都熟了,收獲的季節(jié)到了!”
!秋姑娘,你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天,喜歡它的純潔,喜歡它的突如其來,喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠,像小雨點,想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手,又是誰把它放非天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,感覺麻酥酥的,讓我心碎。
。《媚,你給我?guī)聿粚こ5那楦小湍馈⑾矏、贊嘆……
一年四季是那么的美好,讓我們共同享受吧!
寫景初中作文9
白天,天空是晴朗的;下雨,天空是神秘的;夜晚,天空是靜謐的。無論什么時候的天空,我都特別喜愛。對天空,我有一種特別的情愫。每次看到天空,心情就會變得很愉快。
每逢夏日,夜晚的天空點綴著一顆顆明亮的星星。在這樣的天空下,悶熱、煩躁的情緒一掃而空。這樣的天空總是能將浮躁的心撫平,望著那無垠的天空,就像尋找寶藏一樣,時不時會有驚喜。而在這探索的過程中,我感受著天空的深邃。下雨時,天空是朦朧的。墨一般的烏云,將它遮蔽。但天空是遮不住的,無論發(fā)生什么事都絲毫不受影響。
每一次看到天空,我的心就變得格外澄澈。我向往天空,向往它的潔凈,它的廣闊,它那寬廣的“包容心”。我渴望像天空一樣包容一切,渴望像它一樣“出淤泥而不染”,保持自我。
天空是溫暖的,每當(dāng)望著天空時,我心里就會暖暖的。有人說:“想哭的時候你就看看天空。那樣眼淚就不會流下來!彪m然說可能跟仰著頭有關(guān),但我更覺得是天空給的安慰。
我迷戀天空,因為它能帶給人快樂。天空是消除憂愁的催化劑,將憂愁放在你的身體里,你會覺得很愁,但當(dāng)愁被天空帶走,留下的只有快樂。
無論我什么時候想要看天空,它都會在你身邊。它雖然不會說話,但它會永遠(yuǎn)默默守護著你。不用擔(dān)心它會傷害我們,背棄我們。因為它一直都在。它從不會偏袒誰,對每個人它都是公平的。我迷戀天空,因為它能給每個人最公平的愛。
天空的美,天空的靜,天空的神秘,都能讓我的心平靜。無論難過、快樂,天空與我一起分享。
寫景初中作文10
神農(nóng)架位于湖北西部,那里常年恒溫,對于怕熱的我來說,是向往已久的避暑勝地!前天,我終于來到了神農(nóng)架。
神農(nóng)架最清涼最舒爽的地方莫過于香溪源。香溪源是香溪河的'發(fā)源地。它是一條地下河,傳說是王昭君在溪邊洗臉時,一不小心把一串珍珠掉到水里,溪水變得又香又甜,所以取名“香溪源”。
一進(jìn)景區(qū)內(nèi),便感覺陣陣寒意襲來。在數(shù)里之外,就聽到轟轟隆隆的響聲,不由人好奇,急步遠(yuǎn)眺:在一片有神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀色的飛瀑。那溪水爭先恐后的直奔下來,雖不是源頭,但也頗為壯觀,一旦靠近瀑布就冷得發(fā)顫!連我這個一到夏天開著空調(diào)還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了!蜷縮著身子走到溪邊,摸摸泉水,冰的刺骨!聽爸爸說,這是從雪山融化下來淌入地下,然后形成的天然大瀑布!一聽這我來了興趣,去尋找源頭了!
走在小路上,潺潺的溪水水質(zhì)純凈,清澈見底,一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石,裊裊的花香追隨著我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、蔥郁的樹木,以及綠得鮮亮的青苔,可見這幽谷清溪,花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。
到了源頭更壯觀了:一條數(shù)十圍的大瀑布,像一條發(fā)怒的銀龍,從半空中猛撲下來,發(fā)出的聲音震耳欲聾;激蕩的浪花一層一層的此起彼伏,比開始見到的場面更氣派了!忽然一陣風(fēng)吹過,把瀑布的下半截高高拋起,碎成粒粒玉珠,向四方噴散,落在我的臉上、身上,涼爽的觸覺使人不由感嘆:一輩子留在這里也是好的。
我戀戀不舍的離開了香溪源,同時也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。
寫景初中作文11
送走了北風(fēng)呼嘯,冰天雪地的嚴(yán)冬,我們迎來了陽光明媚,鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇,春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上,放眼望去,金黃的油菜花開得正旺,宛如一個個金黃色的小精靈,微風(fēng)吹過,“小精靈”就翩翩起舞,遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處,勤勞的農(nóng)民們正忙碌著,播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息,爭著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花,金黃似錦,粉紅如霞,潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,陽光則像一段段金紗,披在她們身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍?矗切『訑[脫了寒冰的束縛,像頑皮的小孩子一樣,歡樂地流淌著,彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底,河底的水草把河水映成了綠色,仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲,穿行在水草之間。河岸邊,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,構(gòu)成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù),當(dāng)然,春天并不只是帶來了美麗的景色,它還帶來了新的夢想,新的希望。
俗話說“一年之計在于春”,讓我們抓住這大好時光,播種下希望的種子,在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析:這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色,抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法,語言生動形象,風(fēng)格活潑自然,極富感染力。
寫景初中作文12
今年的春天走得太早。
繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪,像一群拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生,束手束腳地站在淺淺的土坡上;頭頂?shù)幕湟?guī)規(guī)矩矩地伸展著枝葉,在幾乎統(tǒng)一的時間開出模樣相仿的花——
這絕不是春天。姿勢太拘謹(jǐn),模樣太統(tǒng)一,沒有肆意爛漫的春草,沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天,甚至沒有像樣的花期。
暮色中,路燈亮起來,從眼前一路蜿蜒到遠(yuǎn)方,點亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年,懷念起曾經(jīng)錯過的春天,也懷念起曾經(jīng)錯過的花期。
小小的山坡上,野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍(lán)得澄澈透明,深藍(lán)淺藍(lán),一派明媚春意;鵝腸草有著長長的莖,小小的白花點綴其間,如草叢間遺落的雪;野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂著頭,細(xì)長的藤蔓攀附著細(xì)草,早開的花已結(jié)出嫩綠的豆莢,又癟又小,卻醞釀著飽滿的種籽;蛇莓亮紅色的果實綠葉中掩映,嫩黃色的五瓣花朵張揚地開——這是春的花期,亮麗的,張揚的,是天真熱情的孩童,一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒,調(diào)皮地彎了腰,又直起腰。酢漿草心形的葉片微風(fēng)中招搖,明黃色的花朵與蝶共舞,風(fēng)中竟辨不分明。
微風(fēng)拂來草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那時我還小。天空還很藍(lán),日光還很燦爛。小小的野花野草們,還守著花期定時開。一大片一大片爛漫了山野,爛漫了整個花期。如今的城市,野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去,我再難看到它們的花期。兒時的它們太過平常,我總是理所當(dāng)然地忽視,殊不知那些看似平常的,才是最值得珍惜的!
我似乎錯過了什么。那是藍(lán)藍(lán)的天空,還是天空漂浮的云?是兒時熱鬧快樂的花期,還是曾經(jīng)柔軟平靜的心?
我錯過了曾經(jīng)生機勃勃的春天,錯過了平凡卻美好的花期。
一只羽毛凌亂的麻雀,掠過灰蒙蒙的天空。嘶啞的哀鳴聲,似悲涼的詠嘆調(diào)
寫景初中作文13
其實,我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉,溫柔中帶著一份堅強。
太陽公公依舊從山的那邊爬上來,鳥兒依舊在樹上婉轉(zhuǎn)啼唱著,只是這歌聲里不知摻雜了什么,有種說不出的韻味。正為之驚奇,一只大手輕輕撫摸我的臉龐,那樣輕柔,又是一怔,這不正是冬天夢中的感覺嗎?原來,鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春,如此溫柔,如此憐人。
獨自走在幽靜的樹林間,樹上抽出了點點嫩芽,那樣小卻那樣綠,透過陽光,迸濺出生命的色彩;蛟S,我在沉思,或許,我在感動。生命的長短如此微不足道,哪怕它在秋天就會悲涼掉落,也要努力活好整個春天。春,如此堅強。
繼續(xù)向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚,沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局,原來春在不斷前進(jìn),誰知道它會在哪里停止。
我努力追尋春的足跡,找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水,如今冰醒了,水兒又歡快的奔跑起來,它與巖石握手,與卵石共舞,奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟:此曲只因天上有,人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開,此時的我,對春充滿了期待。
田野里,農(nóng)民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子,埋起來的卻是一份份希望!耙荒曛嬙谟诖骸钡玫搅俗钔昝赖脑忈尅R苍S春自己也不知道,它將會使人們收獲一份甘甜。
繼續(xù)走著,走著,走著……
帶著一份春的美好,踏上一條夢的人生。
寫景初中作文14
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽草草洗漱完,便打的來到了大名鼎鼎的白云公園。
來到白云公園門口,一個噴泉吸引了我的注意。那個噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉,它們緊緊湊湊的,一個貼著一個,好像在爭著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間,好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進(jìn)白云公園,我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中,我們看見了一個池塘。池塘中央有一個小木筏,上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹枝上面,伸展著四條腿,好像在為第二十八屆動物奧運會做跳水準(zhǔn)備。池塘四周的岸上,很多的烏龜爭先恐后的爬了上來,好像在爭著和游客問好似的。突然,一只鴨子從木筏上跳了下來,然后雙腳向后拍動游了起來,似乎在為游客們表演水上飛鴨。
經(jīng)過大池塘,我們便來到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子,就像一群高僧,迎接著各位失主的到來。進(jìn)到寺中,一座如來佛的像引人注目,只見他盤著腿,手放在胸前,嘴里念念有詞得坐著。
游玩過能仁寺后,我們便繼續(xù)上山。來到了山頂公園,我們又繼續(xù)進(jìn)入了鳥的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥的天堂,什么都沒有,除了一些在在盆里的盆栽。可是,繼續(xù)往里面走,一陣清脆悅耳的鳥叫聲,把我們引進(jìn)了一個春暖花開、鳥語花香的世界。
接著,我們便開始下山了。在下山的途中,我隱隱約約看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪!彎彎的溪水,清涼的空氣,嬉戲的魚兒,立刻把我的玩心勾引了出來,我手握魚網(wǎng)兜,腳踩鵝暖石,追趕溪中活蹦亂跳的小金魚,而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳,就這樣,我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。
時間就在這歡樂時光中流逝了,太陽漸漸的落下,可惜時間不早了,太陽公公下崗了,月亮姐姐上班了,我們也該回家了。
寫景初中作文15
天空美麗而神圣。我愛天空。
天空似乎是藍(lán)色的代名詞。它是如此神圣和美麗。那藍(lán)色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市里給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬?粗鴰锥浒咨摹靶』ā憋h過藍(lán)色的大“窗簾”,你覺得幸福嗎?天漸漸黑了,深海里的天空從亮藍(lán)色變成了深藍(lán)色。有人說夜黑了,隨時會吞噬你;但我想說的是:“不!你看,那個夜晚是深藍(lán)色的。只要你有堅定的信念,總有一天你會找到你的寶藏!”
云,天庭之子,善變,總是把情緒掛在臉上。看,那朵云白白胖胖的,很像嬰兒可愛的笑臉!看到一定心情很好!看那片略帶灰色的云。哦,是烏云寶寶。什么,你不滿意嗎?不要緊,向它揚起你最真誠的笑臉,它總會給你五顏六色的光!當(dāng)光從它們白色的身體發(fā)出時,云是多么美麗。《嗝纯蓯鄣囊蝗禾焓拱。〗鹕贫涞男δ!我覺得他們應(yīng)該高興才對。
鳥兒滑過天空,突然扇動翅膀,然后飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上,微微笑著?,天空像一面藍(lán)色的鏡子?粗屓诵臅缟疋。同時也反思自己是否做錯了什么,思想是否正確.每天,不管是陰天還是雨天,閃電還是打雷,我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述,不正面的告訴我真相,卻總能引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)真相,開心和難過。它總是一眼就能看出,它是一個指南針,是一艘船,指引著我,帶著我一步步走出誤區(qū)?粗粗,可以開心的笑!日出的星星,盛開的花朵,時間在它的眼中流動,警告我們生命的珍貴,并在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空,它的顏色,它的孩子,我的最愛,以及它對我的意義。仔細(xì)閱讀,你會發(fā)現(xiàn)生活的真諦!
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