校園的建議書(shū)15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對(duì)性。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！以下是小編整理的校園的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的建議書(shū)1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇，有草地，有聚滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)，周?chē)臉?shù)木圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請(qǐng)看一下我提出的建議：一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議，讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
校園的建議書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。
可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。
5。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
校園的建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
你們好!我是六(2)班的岑奕雯。今天，我給大家寫(xiě)這封建議書(shū)，是想讓大家保護(hù)校園環(huán)境。我們的母校如此溫馨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，也有青翠碧綠的榆樹(shù)。一年四季讓校園煥然一新，促使我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。傍晚，太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行，金色的余暉為小圓踱上了一層金粉。可是，再看看如今的校園。就是同學(xué)們隨地扔垃圾，讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋;就是因?yàn)橥瑢W(xué)們浪費(fèi)水電，讓校園媽媽多了一絲絲的銀發(fā);就是同學(xué)們不懂的環(huán)保，讓校園媽媽變得如此憔悴。我們每個(gè)同學(xué)出現(xiàn)一個(gè)小毛病，那么全體師生將會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題!在此，我要向大家提幾個(gè)建議：
1.保護(hù)水電，從我做起
(1)當(dāng)教室里空無(wú)一人時(shí)，但是電扇，電腦，電燈都開(kāi)著，大家是否想過(guò)，這是在白白浪費(fèi)電啊!所以，當(dāng)教室沒(méi)人時(shí)，一定要把電器關(guān)好，不要白白浪費(fèi)電。
(2)水槽里的水已經(jīng)滿(mǎn)了，而且還在不停地往外漏水，地上的水從東流到西，但是，水龍頭還沒(méi)有關(guān)。有的開(kāi)到了最大，誰(shuí)、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來(lái)，有的`開(kāi)得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我們不但不能這樣浪費(fèi)資源，而且看見(jiàn)了應(yīng)當(dāng)即使關(guān)上。
2.不丟垃圾，保護(hù)環(huán)境
(1)在去食堂的路上，經(jīng)�？匆�(jiàn)許多紙屑，果皮“躺”在草坪上。這不但污染了環(huán)境，還破壞了我們校園的形象。我們要想保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從自己做起，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
(2)我們應(yīng)該告訴同校學(xué)生，不要亂扔垃圾，應(yīng)該從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)一位好逍小人。
各位老師們，為了讓同學(xué)們更加保護(hù)校園環(huán)境，可以做以下活動(dòng)：
1.開(kāi)展保護(hù)校園環(huán)境的作文競(jìng)賽，各年級(jí)段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
2.舉行保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)活動(dòng)課，讓同學(xué)們更加了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
同學(xué)們，老師們，這只是我個(gè)人的想法，如有不妥的地方，還請(qǐng)你們指正。
校園的建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)清晨，你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是否看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過(guò)它們都來(lái)源于一些不把環(huán)�？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?
同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋�(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長(zhǎng)，我特提出以下幾點(diǎn)建議：
1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
2、節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張。
3、看見(jiàn)垃圾請(qǐng)及時(shí)撿起來(lái)。
4、有同學(xué)隨地扔垃圾請(qǐng)制止。
希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)，為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
校園的建議書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。
我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園，那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái)，認(rèn)真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái)，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪？
在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說(shuō)，從2樓就沒(méi)有了垃圾桶，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開(kāi)這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那？
在咨詢(xún)同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿(mǎn)天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：
1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。
2.操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。
3.先在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn)，使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。
xx
20xx年11月6日
校園的建議書(shū)6
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到：“安全無(wú)小事，事事講安全”。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作，學(xué)校建議:
注意校內(nèi)安全
要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，同時(shí)還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
�。�1）不在馬路上踢球；
（2）不在馬路中間行走，要走人行道；
�。�3）過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛；
�。�4）在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；
（5）不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛；
�。�6）乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
注意活動(dòng)安全
周末期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要太晚到家，以免父母擔(dān)心。
注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。
注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
校園的建議書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生是祖國(guó)的希望和未來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)清凈、安全的校園環(huán)境，可以說(shuō)是全社會(huì)共同的責(zé)任。然而，現(xiàn)實(shí)卻是不如人意，青少年意外傷亡時(shí)有發(fā)生，一幕幕悲劇在現(xiàn)實(shí)生活中上演。這不僅是學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的，也應(yīng)該成為教育管理部門(mén)工作的重中之重。我們有理由為學(xué)生的身心健康著想，使我們的校園成為最安全的地方，成為所有家長(zhǎng)的放心之地。
一、目前校園存在的不安全因素
1、校園治安環(huán)境不容樂(lè)觀(guān)�，F(xiàn)在學(xué)生們兜里都有或多或少的零花錢(qián)，校園搶錢(qián)等不良現(xiàn)象隨之出現(xiàn)；打架、斗毆等現(xiàn)象屢禁不止；不少中小學(xué)生悄悄溜進(jìn)“黑網(wǎng)吧”等等，這些情況都使許多家長(zhǎng)倍感頭痛。
2、學(xué)生的安全意識(shí)和防衛(wèi)能力較弱，受社會(huì)不正之風(fēng)的影響，有的學(xué)生不平衡心理比較嚴(yán)重，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)過(guò)激行為。
3、社會(huì)犯罪手段趨向多樣化，防范打擊難度加大，教育投入不足，學(xué)校必要的安全措施配備沒(méi)有完全到位，存在一些安全隱患。
4、學(xué)生放學(xué)后，一些不法分子堵住學(xué)生要錢(qián)要物，還有學(xué)生與學(xué)生發(fā)生摩擦后，也跑到校外來(lái)解決，甚至發(fā)生打架斗毆事件。
5、安全體制不健全，管理不到位。很多學(xué)校沒(méi)有建立完整的安全管理體制，多數(shù)老師沒(méi)有明確的安全管理崗位職責(zé)，只在教學(xué)任務(wù)上有比較明確的量化指標(biāo)，而對(duì)自己該在安全管理工作中承擔(dān)哪些義務(wù)和責(zé)任卻沒(méi)有概念。
二、對(duì)策和建議
1、開(kāi)展中小學(xué)安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面的清理整治，凡學(xué)校能夠自己整改的要限期完成，學(xué)校整改有困難的，要逐級(jí)上報(bào)，有關(guān)部門(mén)要提出整改時(shí)間表，明確相關(guān)責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。
2、各學(xué)校都要完善并嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)部安全管理工作制度。
3、中小學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)帶班、夜間值班和巡查制度，宿舍管理工作須選擇政治過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、身心健康的教師。
4、學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，中小學(xué)校校長(zhǎng)必須是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人，同時(shí)要確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全管理工作。建立專(zhuān)職或兼職的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍，嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品安全等方面的內(nèi)部安全管理工作制度，落實(shí)相應(yīng)的安全防范措施，定期檢查和解決內(nèi)部安全管理工作中存在的問(wèn)題，定期檢查、維護(hù)、維修中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。
5、學(xué)校要建立和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故報(bào)告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制。要根據(jù)發(fā)生在校園的各種安全事故的性質(zhì)、類(lèi)別、傷亡程度、責(zé)任大小，制定具體的責(zé)任追究的程序和辦法。凡應(yīng)學(xué)校管理不善造成重大事故的，要嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，以儆效尤。學(xué)校要對(duì)每一處安全隱患進(jìn)行登記注冊(cè)，逐級(jí)上報(bào)，并盡力解決。任何學(xué)校安全事故發(fā)生后，都不得以任何借口隱瞞不報(bào)或誤報(bào)、漏報(bào)。
校園的建議書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿(mǎn)奧秘的童話(huà)樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的ABC花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園的建議書(shū)9
各位教職員工：
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，中國(guó)每年因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬(wàn)�，F(xiàn)在20歲以下的青少年人群中，大約有2億吸煙者，而其中至少有 5000萬(wàn)人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍;死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍;死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。
學(xué)校是青少年聚集場(chǎng)所，是傳播文明塑造人格，培養(yǎng)祖國(guó)接班人的場(chǎng)所。貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》，響應(yīng)市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的通知精神，營(yíng)造良好健康環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展，而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，教師中吸煙者占據(jù)一定比例，有部分教師對(duì)自己缺乏約束力，夾著香煙走進(jìn)教室，給學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)了一定負(fù)面影響，還有少數(shù)教師煙頭隨手亂扔，影響了校園環(huán)境。為了我們的健康和長(zhǎng)壽，為了無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的稱(chēng)號(hào)，為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶，我們現(xiàn)面向全體吸煙的教職員工發(fā)出如下建議：
1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙xxx不吸煙或少吸煙xxx
2、不在校園內(nèi)吸游煙xxx吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸xxx
3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙
4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭xxx吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理xxx。
全體教職員工們，為了學(xué)校精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺(jué)地投身到本次活動(dòng)中去吧!讓我們共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校，把“無(wú)煙校園，清新一片”作為學(xué)�？�?zé)煹哪繕?biāo)，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
校園的建議書(shū)10
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是一名小學(xué)生。
我非常喜歡寵物，希望能夠養(yǎng)寵物。
只是，父母無(wú)論如何也不同意。
我一提起，他們便說(shuō)：“不可以!原因很多：
1、我們都沒(méi)時(shí)間，寵物會(huì)餓死的。
2、是最重要的，寵物的大小便怎么解決?拉在家里，會(huì)很臭的!”如果是第一個(gè)原因，我還勉強(qiáng)應(yīng)付得過(guò)來(lái)，可第二個(gè)原因，就實(shí)在讓我束手無(wú)策了!
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)極嚴(yán)重的問(wèn)題。
放學(xué)了，我走在回家的路上。
突然，地上出現(xiàn)一堆大便。
我急中生智，靈巧一躍，跳了過(guò)去。
接著，我開(kāi)始謹(jǐn)慎了-------因?yàn)槲矣株懤m(xù)看到了許多的大便。
我敢斷定，這是狗的大便!就在這時(shí)，我的身后傳出一聲尖叫。
我連忙回頭。
呀，原來(lái)是別人踩到了大便!這時(shí)，幾個(gè)外國(guó)人見(jiàn)到這場(chǎng)面，不禁眉頭緊皺，還對(duì)著大便指指點(diǎn)點(diǎn)。
這可大大損壞了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的美好印象啊!
由此可見(jiàn)，讓寵物隨地大小便是大錯(cuò)特錯(cuò)的!可我知道，它們也是不得已的——因?yàn)槌死诼愤�，還能拉在哪兒?
所以，我認(rèn)為應(yīng)該像人類(lèi)一樣，有專(zhuān)門(mén)的公共廁所，而且數(shù)量不該太少。
當(dāng)然，簡(jiǎn)陋點(diǎn)兒自然也是沒(méi)有關(guān)系的。
哦，對(duì)了，還應(yīng)該建造寵物馬桶、寵物坐便器等，還可以分家用和外帶呢!另外，還可以請(qǐng)清潔工人也一起幫忙打掃;插一些牌子來(lái)警告;多做這樣的公益廣告等等。
這樣的話(huà)，大街上應(yīng)該就會(huì)減少許多寵物的大便吧!
我想，只要大家一起努力，那個(gè)美麗的整潔的家園一定會(huì)回到我們的身邊的!
《養(yǎng)犬公約》
1.每年定期為狗狗注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規(guī)體檢;
2.外出遛狗請(qǐng)使用牽引帶。
烈性犬使用口罩，盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群;
3.外出時(shí)及時(shí)清理狗狗糞便，并妥善處置;
4.以積極態(tài)度承擔(dān)因管理狗狗不慎而引發(fā)的一切后果;
5.睦鄰友好.不讓狗狗居家時(shí)擾民;
6.善待狗狗，提供必要的養(yǎng)育.護(hù)理.訓(xùn)練及醫(yī)療條件;
7.盡量為狗狗創(chuàng)造終身養(yǎng)護(hù)的條件，絕不遺棄狗狗;
8.一旦發(fā)生因移民.搬遷等不得不放棄養(yǎng)狗的情況，須提前為狗狗尋找到可靠的新主人，與其簽訂狗狗領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或約定，并親自或委托第三方監(jiān)督新主人的領(lǐng)養(yǎng)狀況，同時(shí)要求其遵守本公約;
9.認(rèn)同(至少不反對(duì))“為狗狗進(jìn)行絕育”這種觀(guān)點(diǎn);
10.支持救助流浪狗，提倡領(lǐng)養(yǎng)流浪狗。
校園的建議書(shū)11
xx市環(huán)保局：
我們的學(xué)校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場(chǎng)附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無(wú)論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天！
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天，買(mǎi)菜。賣(mài)魚(yú)小販的攤點(diǎn)幾乎把整條路都堵滿(mǎn)了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候，小販們就將還沒(méi)有賣(mài)出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜。魚(yú)。蝦和發(fā)臭了的魚(yú)水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣！也嚴(yán)重的污染了空氣！引起了廣大群眾的不滿(mǎn)，所以，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：
1。讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買(mǎi)。
2。對(duì)隨地亂倒賣(mài)剩的菜。魚(yú)。蝦。污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀(guān)念。
3。派出有關(guān)工作人員對(duì)工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。
4。下達(dá)明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5。多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納！還我們一條干凈寬敞的街道。
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
校園的建議書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽�，但是，每�?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書(shū)面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū)，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
六年級(jí):陳文棟
校園的建議書(shū)13
龍鳳小學(xué)朱校長(zhǎng)：
校長(zhǎng)您好，我是咱們學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生，與學(xué)校生活這么多年的同時(shí)，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小賣(mài)部旁的垃圾桶與教學(xué)樓下的垃圾箱中總會(huì)溢出許多垃圾，我建議：
派六年級(jí)的人輪流看守，第一天六（1）班派4人個(gè)，第二天六（2）班派4個(gè)人，第三天六（3）班派4個(gè)人值日。除了輪流看守，還應(yīng)增加垃圾桶。
我發(fā)現(xiàn)花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀(guān)又污染環(huán)境，我建議：
1、在星期三的班會(huì)課上，各年級(jí)宣傳白色垃圾的危害，讓每位同學(xué)做到不亂丟白色垃圾。
2、讓同學(xué)們回家后向家長(zhǎng)和親友宣傳白色垃圾的危害，讓他們不亂丟白色垃圾。
3、利用休息日去學(xué)校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。
俗話(huà)說(shuō)得好，民以食為天。我們中午吃飯離不開(kāi)糧食。一些同學(xué)們卻總在食堂里，操場(chǎng)上扔剩飯剩菜。我建議：
1、讓同學(xué)們觀(guān)看農(nóng)民伯伯種糧食的圖片及視頻，懂得“粒粒皆辛苦”這句計(jì)。
2、利用休息日，組織同學(xué)們?nèi)ヌ锢锓N菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦。
有一些同學(xué)喜歡在花壇中踩踏，嚴(yán)重破壞了校園的美觀(guān)。我建議：
1、舉辦一個(gè)護(hù)綠小標(biāo)題活動(dòng)。同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象，把自己想到的愛(ài)護(hù)花草的小標(biāo)題投稿。
2、在植樹(shù)節(jié)前后，隨老師去植樹(shù)。
水龍頭的水開(kāi)過(guò)之后有人會(huì)不記得關(guān)，我建議：
在水龍頭的水周?chē)N上：請(qǐng)不要讓我一直流淚等，讓不記得關(guān)水龍頭的人記起來(lái)。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納！
校園的建議書(shū)14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1。遵守國(guó)家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者；
2。針對(duì)校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場(chǎng)白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場(chǎng)；
3。不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草；
4�？吹降孛嫔嫌屑埿�、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里；
5。不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
倡議人：
日期：__年__月__日
校園的建議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家!
看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，作為人類(lèi)的你有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是"有求必應(yīng)"的，但這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，從我們美麗的校園開(kāi)始，為此，我們竭誠(chéng)希望您加入我們的校園環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)——
一、關(guān)心校園的環(huán)保：
我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、均衡飲食要做到：
我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電：
我會(huì)節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
四、做個(gè)綠色消費(fèi)者：
我力行綠色消費(fèi)，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購(gòu)物袋購(gòu)物：
我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng)，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。
六、大眾運(yùn)輸省又好：
我愿使用大眾運(yùn)輸工具。
七、抵制污染小廣告：
我愿抵制垃圾郵件廣告，不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。
八、禮儀環(huán)保靜悄悄：
我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛(ài)心看待動(dòng)植物：
我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
十、綠色休閑真美妙：
我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。
衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環(huán)境，我們將共同努力!
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