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白馬鄉(xiāng)中心校專題教研活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的白馬鄉(xiāng)中心校專題教研活動總結，歡迎大家分享。
為了進一步推動我校數學新課程的實施，為我校提供教研活動的模式和范例，在易州學區(qū)中心校的領導支持下，我鄉(xiāng)中心校于20xx年3月24日舉辦了數學專題教研活動。
本次活動會場設在七里莊小學。參加活動的有教研室領導王建義、學區(qū)主管業(yè)務副校長田占生、學區(qū)研訓室成員，還有流井鄉(xiāng)中心小學、橋頭鄉(xiāng)中心校、易州鎮(zhèn)中心校、白馬鄉(xiāng)中心校等三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的主管副校長和數學骨干教師�；顒訌�8時10分開始，至11時20分結束。會上首先展示了一節(jié)數學研討課，由七里莊小學趙艷英老師執(zhí)教。內容是六年級數學下冊《圓錐的認識》，教師以新課程理念為指導，設計教學目標合理全面，教學重點突出；運用多媒體課件巧妙突破難點；以學生為主體，突出探究過程，加強學生的經歷和體驗過程，收到了很好的教學效果。
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課后白馬鄉(xiāng)中心校數學教研組做了題為《運用小學數學知識，解決生活實際問題》的專題研討。與會的領導對這次活動給予了高度評價，提出了許多指導性建議，為我們進一步搞好教研活動指出了努力方向。與會教師也結合自己的教學實踐，從不同側面進行了交流發(fā)言。
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此次活動是易州學區(qū)在教育局發(fā)出“強教研、提質量”的號召下舉辦的，具有一定的示范性。所有參加活動的領導和老師一致認為本次活動開展得及時有效，對教師把握新教材具有積極的指導意義，對教師的課堂教學具有較強的示范作用，對教師的專業(yè)化發(fā)展具有很高的專業(yè)引領價值。這次研討活動，對于每位老師都是一次再學習的機會，老師們都獲益匪淺。在今后的教學中，老師們將會不斷研究，不斷反思，不斷更新教育觀念，更好地落實新課程理念，更好地實現教學質量的飛躍。
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