中學(xué)生倡議書(shū)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生倡議書(shū)1
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，在各方全力防控、救治患者的同時(shí)，對(duì)新型病毒源頭的追查也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。根據(jù)國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)的信息，新型冠狀病毒的來(lái)源已被鎖定，罪魁禍?zhǔn)缀芸赡芫蛠?lái)自武漢一家海鮮市場(chǎng)非法銷(xiāo)售的野生動(dòng)物。最終真相還有待進(jìn)一步調(diào)查研究，但這足以引起我們的警惕和反思。
這樣的消息和情境何其熟悉，17年前的SARS病毒就源自野生動(dòng)物市場(chǎng)上的果子貍體內(nèi)。時(shí)至今日，慘痛的經(jīng)歷并沒(méi)能喚起所有人的重視。在一些地方，食用野生動(dòng)物仍然被奉為餐桌上的“禮遇”。一些食客或是為了嘗鮮，或是為了所謂滋補(bǔ)，不惜花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物食用。然而舌尖的一時(shí)“任性”，卻潛藏巨大風(fēng)險(xiǎn)。從SARS病毒到這次新型冠狀病毒，從大家比較熟悉的鼠疫、H7N9禽流感到曾經(jīng)肆虐一時(shí)的埃博拉病毒、MERS病毒，都與動(dòng)物有關(guān)。專(zhuān)家學(xué)者早已證實(shí)，很多要命的急病、怪病都是人在吃野生動(dòng)物時(shí)傳染到人身上的，許多疑難雜癥的元兇就是寄生在野生動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)菌和病毒。面對(duì)這些血與淚的教訓(xùn)，我們絕不能掉以輕心、更不能置若罔聞。倡導(dǎo)科學(xué)健康的飲食習(xí)慣已經(jīng)刻不容緩!
飲食習(xí)慣以及由此形成的飲食文化，并不簡(jiǎn)單是私人的事情，也是關(guān)系大眾健康的公共問(wèn)題。一些地方長(zhǎng)期以來(lái)形成了食用野生動(dòng)物的飲食文化，有的人認(rèn)為吃什么是自己的事情，別人管不著。但必須看到，在一個(gè)快速流動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)中，一旦有一個(gè)人或者一小部分人因?yàn)槭秤貌话踩�、不衛(wèi)生的食物而致病，就可能迅速在人群中傳播，引起更大范圍的恐慌。近年來(lái)，許多傳染病在一個(gè)地區(qū)爆發(fā)后，很短時(shí)間就會(huì)傳遍整個(gè)國(guó)家乃至世界，這警示我們必須把區(qū)域乃至個(gè)人的衛(wèi)生和健康問(wèn)題放在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行審視。從公共利益的角度出發(fā)，每個(gè)人管住自己的嘴，不僅是對(duì)自身健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人和整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們尊重甚至鼓勵(lì)不同地區(qū)形成自己獨(dú)特的飲食文化、美食文化，但任何一種文化都應(yīng)建立在對(duì)公共衛(wèi)生和生命健康權(quán)利的保障基礎(chǔ)之上。
拒絕食用野生動(dòng)物，在更深層次上反映著我們敬畏自然、尊重自然規(guī)律的價(jià)值理念和態(tài)度。如何才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，是我們一直以來(lái)思考和實(shí)踐的課題。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院武漢病毒研究所的石正麗研究員及其團(tuán)隊(duì)，曾證實(shí)了蝙蝠是SARS病毒的自然宿主，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)蝙蝠身上攜帶一系列對(duì)人類(lèi)有害的病毒。即便如此，在研究者看來(lái)，一方面這些病毒傳染給人類(lèi)的可能性微乎其微;另一方面，蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)著極為重要的地位，對(duì)生態(tài)平衡的維護(hù)功不可沒(méi)，決不能因?yàn)閿y帶病毒就消滅它們，否則會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的生態(tài)破壞。因此，研究團(tuán)隊(duì)在研究過(guò)程中對(duì)蝙蝠進(jìn)行無(wú)侵害采樣:采集樣品以糞便粒和拭子為主，采樣完成后將蝙蝠放歸自然。這樣的例子生動(dòng)說(shuō)明，與大自然相處的方式就是順應(yīng)自然規(guī)律。在利用自然資源方面須秉持科學(xué)、合理、可持續(xù)的態(tài)度，不能肆意破壞自然，更不應(yīng)把野生動(dòng)物端上餐桌，否則最終受懲罰還是人類(lèi)自己。
避免野生動(dòng)物帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，最有效的方式是對(duì)活體動(dòng)物的交易市場(chǎng)進(jìn)行更加嚴(yán)格的規(guī)范和管理，對(duì)于野生動(dòng)物的非法交易必須嚴(yán)厲打擊、懲處。當(dāng)年因非典疫情，廣東省宣布取締野生動(dòng)物交易，關(guān)閉野生動(dòng)物市場(chǎng)，對(duì)于后續(xù)疫情的控制起到了非常關(guān)鍵的作用。近日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局等三部門(mén)下發(fā)緊急通知，要求加強(qiáng)隱患排查，嚴(yán)厲打擊野生動(dòng)物違法違規(guī)交易，涉嫌犯罪的，及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)。相信這樣的舉措會(huì)進(jìn)一步降低潛在的疫病風(fēng)險(xiǎn)。但對(duì)市場(chǎng)的規(guī)范和管理不能只是打補(bǔ)丁，更重要的是形成長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上堵住漏洞，才能確保老百姓餐桌上的安全。
舌尖的味蕾能夠辨別萬(wàn)千滋味，但對(duì)于“危險(xiǎn)”同樣十分敏感。明天就是大年三十了，各種各樣聚餐必然紛至沓來(lái)。無(wú)論我們是一家人在家中圍坐一桌，還是外出到飯店品嘗珍饈美饌，都切莫忘記做好自己和親友間的疫病防護(hù)，更要堅(jiān)定地拒絕食用野生動(dòng)物，避免“病從口入”。俗話(huà)講新年新氣象，無(wú)論你來(lái)自哪里、無(wú)論你的家鄉(xiāng)是否有食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，何不從今天起、從下一餐開(kāi)始，共同涵養(yǎng)更加科學(xué)的飲食習(xí)慣、倡導(dǎo)健康的飲食文明，過(guò)個(gè)安全、祥和、快樂(lè)的新年!
中學(xué)生倡議書(shū)2
全市各食品生產(chǎn)企業(yè)：
民以食為天，食以安為先。食品安全，事關(guān)人民群眾身體健康和生命安全，事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧大局。作為食品生產(chǎn)企業(yè)，應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任意識(shí)和良好的職業(yè)道德提供安全放心的產(chǎn)品�！皟晒�(jié)”將至，在開(kāi)展全市食品安全整頓工作之際，我們有義務(wù)向消費(fèi)者展示我們肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。為此，我們向全市各食品生產(chǎn)企業(yè)提出倡議并向社會(huì)各界做出鄭重承諾：
一、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，自覺(jué)執(zhí)行與食品相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，安全生產(chǎn)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
二、提高對(duì)食品質(zhì)量安全重要意義的認(rèn)識(shí)，各企業(yè)法人和單位負(fù)責(zé)人更要擔(dān)當(dāng)起食品質(zhì)量安全第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)履行第一責(zé)任人義務(wù)。逐步實(shí)施企業(yè)食品安全員管理責(zé)任制度。
三、遵守國(guó)家食品質(zhì)量安全準(zhǔn)入制度，自覺(jué)抓好產(chǎn)品質(zhì)量源頭管理，保證生產(chǎn)加工工藝科學(xué)、合理，生產(chǎn)加工過(guò)程嚴(yán)格、規(guī)范，保證生產(chǎn)產(chǎn)品所使用的原料、輔料、添加劑等符合法律法規(guī)和國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，保證未經(jīng)檢驗(yàn)合格的食品決不出廠，加強(qiáng)食品生產(chǎn)與流通各環(huán)節(jié)的全過(guò)程監(jiān)控，不生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售不安全食品。
四、自覺(jué)實(shí)施召回制度，對(duì)存在安全隱患的產(chǎn)品，及時(shí)向社會(huì)公布有關(guān)信息，主動(dòng)召回產(chǎn)品。
五、加強(qiáng)企業(yè)和行業(yè)自律，履行食品安全第一責(zé)任人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，接受同行、消費(fèi)者和全社會(huì)的監(jiān)督，積極配合執(zhí)法部門(mén)依法進(jìn)行的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管。
六、加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信體系和誠(chéng)信文化建設(shè)，誠(chéng)信生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，努力提高企業(yè)管理水平，運(yùn)用先進(jìn)管理手段，不斷提高食品安全保障能力。
七、積極參與食品安全知識(shí)的宣傳與普及，提供科學(xué)消費(fèi)信息，倡導(dǎo)健康消費(fèi)理念，推動(dòng)全行業(yè)形成食品安全經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)交流的共享機(jī)制。
食品安全的責(zé)任重于泰山，讓我們大家共同攜起手來(lái)，本著對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，共同承擔(dān)起保障食品安全的神圣責(zé)任，為百姓筑起保護(hù)健康和安全的堅(jiān)固長(zhǎng)城，為推動(dòng)我國(guó)食品行業(yè)的健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境、推動(dòng)全市食品行業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
中學(xué)生倡議書(shū)3
民以食為天，食以安為先。完善的食品安全保障體系，是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是人民群眾的殷切期盼。共同構(gòu)建完善的食品安全保障體系，是我們食品行業(yè)和從業(yè)人員義不容辭的責(zé)任。為此，我們向社會(huì)各界作出莊嚴(yán)的安全承諾并謹(jǐn)向橫港、范鎮(zhèn)從事食品經(jīng)營(yíng)的單位和個(gè)人發(fā)出如下倡議:
一、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，自覺(jué)執(zhí)行與食品相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，安全生產(chǎn)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);
二、提高對(duì)食品安全重要意義的認(rèn)識(shí)，各經(jīng)營(yíng)戶(hù)要擔(dān)當(dāng)起食品質(zhì)量安全第一責(zé)任人的職責(zé)，建立健全并執(zhí)行食品安全管理制度，切實(shí)履行第一責(zé)任人義務(wù);
三、加強(qiáng)索證索票工作，規(guī)范進(jìn)貨臺(tái)賬，督促供貨商進(jìn)行集中備案，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的銷(xiāo)貨單(含有生產(chǎn)日期或批號(hào))。未集中備案亦未提供許可證、質(zhì)檢報(bào)告的食品不上架，未填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的銷(xiāo)貨單也未記錄進(jìn)貨臺(tái)賬的食品不上架。
四、從事食品經(jīng)營(yíng)的人員嚴(yán)格按規(guī)定辦理健康證，不雇用身體不健康、患傳染性疾病人員從事食品經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)員工食品安全知識(shí)和職業(yè)道德教育，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益;
五、主動(dòng)接受同行、消費(fèi)者和全社會(huì)的監(jiān)督，積極配合執(zhí)法部門(mén)依法進(jìn)行的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管;發(fā)現(xiàn)食品安全領(lǐng)域的違法犯罪行為，履行向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)的責(zé)任和義務(wù)。
六、加強(qiáng)誠(chéng)信體系和誠(chéng)信文化建設(shè)，積極參加“評(píng)選示范店，創(chuàng)建示范街”活動(dòng)，努力提高管理水平，運(yùn)用先進(jìn)管理手段，完善食品安全保障能力。
讓我們共同承擔(dān)起食品安全的神圣責(zé)任，為構(gòu)建安全和諧消費(fèi)環(huán)境、推動(dòng)全縣食品行業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
中學(xué)生倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們生活在這偌大的校園里，有很多的東西都是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的，比如說(shuō)綠化帶里的小草，還有那些逐漸開(kāi)花的花骨朵，操場(chǎng)上的垃圾桶，班級(jí)里的黑板擦，粉筆頭等等，這一切都是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的。懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，是我們建設(shè)自己使命感的第一道課題。通過(guò)小愛(ài)，我們可以成就大愛(ài)，而從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施開(kāi)始，我們便可以培養(yǎng)自己那一股強(qiáng)大的責(zé)任感，讓我們成為一個(gè)更加積極向上的少年！在此，我發(fā)出倡議，希望大家能夠愛(ài)護(hù)好身邊的公共設(shè)施，這是我們的一種義務(wù)，也是一種責(zé)任！
大家都非常清楚，進(jìn)入初中之后，我們絕大部分的時(shí)間是生活在校園里的。而在校園的這一段日子里，我們接觸最多的也就是我們的公共設(shè)施了，比如說(shuō)教室里的衛(wèi)生工具，以及我們各自的課桌等等，這些都是和我們學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的東西。我們需要好好的去愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)好它們，而不是去破壞它們。但是在我們之中，也存在著一些這樣的情況。原本光滑的課桌被人用筆畫(huà)上了很多的印記，或者被刀子劃上了很多痕跡。教室的大門(mén)總是被同學(xué)用腳踢開(kāi)，有時(shí)候發(fā)出劇烈的響聲刺入耳朵。教室后面那一角的衛(wèi)生工具越來(lái)越少，很多工具也已經(jīng)慢慢的無(wú)法使用。
這些都是不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的現(xiàn)象，而大家又是否想過(guò)，當(dāng)我們破壞這些東西的時(shí)候，我們到底是為了什么呢？為了心中的那一份頑皮，為了心中的那一份無(wú)知嗎？同學(xué)們，我們需要記住，在這個(gè)世界上，只有做好了自己，維護(hù)好了自己的形象，我們才能順利的成長(zhǎng)下去。當(dāng)我們?nèi)膭e的東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì)被它所影響。這種不好的習(xí)慣，會(huì)讓我們最終于也遇到巨大的難題。這一切都只源于我們自己，所以你所做的一切，也只是為了你自己。
同學(xué)們，去維護(hù)好我們的公共設(shè)施不僅是為了我們的學(xué)校，更是為了培養(yǎng)我們自己一種良好的習(xí)慣和態(tài)度。這一點(diǎn)是我們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，在這個(gè)新時(shí)代之中，做一個(gè)有責(zé)任感的少年吧！做一個(gè)行的正坐得直的少年吧！做一個(gè)可以給人帶來(lái)正能量和勇氣的少年吧！維護(hù)好我們身邊的公共設(shè)施，從個(gè)人做起，從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生倡議書(shū)5
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
當(dāng)我們聽(tīng)不厭鳥(niǎo)兒的歡歌，看不見(jiàn)那亙古的飛行;當(dāng)我們出不到搬家的小蟲(chóng)，聞不到象鹿的臭腥;當(dāng)我們渴望米罐中出現(xiàn)以老鼠，夏日里多有些文英;這時(shí)的我們，又能如何呢
而當(dāng)它已不再是人類(lèi)痛苦的詛咒，耳邊的面目猙獰，漸入我的生活時(shí)，你可曾想到那伐木的電鋸聲擾了鳥(niǎo)兒的安寧，使他們無(wú)家可歸;工廠排出的“三廢”讓城市里的小動(dòng)物紛紛搬家;獵人們的槍聲讓兇猛的野獸個(gè)個(gè)絕望;食客們的大嘴讓動(dòng)物們仿佛看到了黑洞……
此刻貓狐、白狼、亞洲獅、爪哇虎、旅行鴿、亞洲獵豹、新墨西哥狼、阿拉斯加鷺鷥、阿特拉斯棕熊等等都一個(gè)一個(gè)的離我們而去;野生動(dòng)物與人共患病達(dá)100多種。在那里，我們作為保護(hù)野生動(dòng)物宣傳者，提倡不吃野生動(dòng)物，樹(shù)立正確的飲食觀，阻止或勸說(shuō)傷害野生保護(hù)動(dòng)物的行為。讓我們共同保護(hù)賴(lài)以生存的地球環(huán)境，和動(dòng)物們和諧的相處吧!
中學(xué)生倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋送爽，香飄浦江！一年一度的上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽即將拉開(kāi)大幕！舞臺(tái)閃亮，好戲開(kāi)張！作文競(jìng)賽，是我們成長(zhǎng)的磨礪，是我們成功的階梯，是我們智慧與思想的閱兵式！因而，真才實(shí)學(xué),才是我們的美好夢(mèng)想！杰佛遜曾說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)，是智慧之書(shū)的第一章，倡議書(shū)《中學(xué)誠(chéng)信倡議書(shū)》�！彼抉R光的父親曾教育他道：“誠(chéng)，人之本也�！庇纱丝梢�(jiàn)，誠(chéng)信是成就一切的基礎(chǔ)。我們不僅應(yīng)該以此為信條，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，也應(yīng)該將這一點(diǎn)貫徹落實(shí)到我們的.筆下、我們的文章中。為此，我們倡議如下：
一、所寫(xiě)內(nèi)容真實(shí)可靠。我們每位學(xué)子的文章內(nèi)容，最好是親身體驗(yàn)，也可寫(xiě)他人的真實(shí)經(jīng)歷。
當(dāng)然，十幾歲的年齡閱歷尚淺，因而在日常生活中更需要我們不斷積累。其實(shí)，我們擁有那獲取豐富素材的廣闊天地。因?yàn)椋覀儬N爛的青春，悠久的歷史，輝煌的時(shí)代，就是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的無(wú)限財(cái)富�。∫虼耍覀儾粌H要寫(xiě)真實(shí)之文，而且，我們一定能夠譜寫(xiě)出無(wú)愧于青春與良知的華采樂(lè)章！
二、所抒之情真實(shí)可感。以真心方能換真心，以真情才能感動(dòng)人——這是歷來(lái)寫(xiě)作的成功之路。
而情感一旦摻假或者惺惺作態(tài)，那么，文章將走向墳?zāi)埂Ｍ瑢W(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離那些虛假，遠(yuǎn)離蒼白與浮躁，專(zhuān)注于你的內(nèi)心，成為自己真實(shí)的讀者！將心比心，更要成為讀者無(wú)欺的知音。那么，你的文章，一定會(huì)有感而發(fā)，揮毫而出，熠熠生輝！
三、杜絕一切抄襲行為。抄襲，是誠(chéng)信缺失的體現(xiàn)。
對(duì)抄襲者而言，他將得不到任何真正的回饋，還要背負(fù)愧疚和不安。抄襲，自古至今，禍害無(wú)窮；于己于人，百害無(wú)利！抄來(lái)的創(chuàng)意，只是粗糙的復(fù)制，如同從車(chē)間批量生產(chǎn)的華麗模具，一閃即逝，一碰即碎！
同學(xué)們，我們純明的精神之屋，怎能陳列那些偷來(lái)的衣帽鞋襪？
最后，讓我們一起莊嚴(yán)誓言：（臺(tái)下的學(xué)生全體起立跟讀）
誠(chéng)實(shí)寫(xiě)作！誠(chéng)信為人！用善良和真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)人生，用智慧和真情放飛青春!
xx中學(xué)高二（12）班全體同學(xué)
20xx年9月
中學(xué)生倡議書(shū)7
暑假到了，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有益于身心健康的暑期生活，是我們共同的心愿。當(dāng)前，已進(jìn)入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿(mǎn)了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時(shí)成為安全隱患。為進(jìn)一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：
希望孩子們?cè)谟斡緯r(shí)做到“四不”：
一是不在無(wú)大人帶領(lǐng)下私自下水游泳，
二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，
三是不到無(wú)安全保障的水域游泳，
四是不在河道、池塘、水庫(kù)等水域戲水玩耍。特別是加強(qiáng)對(duì)留守流動(dòng)兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后的監(jiān)管。
希望家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子游泳救護(hù)知識(shí)的輔導(dǎo)，幫助孩子掌握基本的自護(hù)、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游泳，同時(shí)要學(xué)會(huì)一些溺水時(shí)自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周?chē)艟�，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，不�?huì)游泳的切不可盲目下水施救。
各級(jí)婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮婦女兒童活動(dòng)中心、留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志愿者、愛(ài)心家長(zhǎng)、愛(ài)心媽媽對(duì)兒童開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，通過(guò)舉辦安全知識(shí)、科普知識(shí)、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動(dòng)，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)，限度地避免各種安全事故的發(fā)生。
中學(xué)生倡議書(shū)8
尊敬的全區(qū)人民：
食品安全關(guān)系著人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。20x年，我市被列為省級(jí)食品安全創(chuàng)建城市，市級(jí)創(chuàng)建范圍為主城區(qū)，包括薛城區(qū)和高新區(qū)。為了全面保障人民群眾飲食安全，推動(dòng)全市、全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展，為此，我們向全區(qū)人民發(fā)出如下倡議：
一、以全民參與為抓手，積極參與食品安全治理工作，提高廣大人民群眾自我保護(hù)意識(shí)，優(yōu)化食品監(jiān)管執(zhí)法環(huán)境，打一場(chǎng)全民參與的食品安全人民戰(zhàn)爭(zhēng)，讓食品違法違規(guī)分子無(wú)處藏身。同心攜手維護(hù)食品安全，共享食品安全成果。為了您和您家人的生命安全，若您發(fā)現(xiàn)制售假劣食品的行為，請(qǐng)撥打舉報(bào)投訴電話(huà)12331。
二、食品生產(chǎn)、加工、流通和餐飲單位要以維護(hù)公眾健康為最高目標(biāo)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，尊重消費(fèi)者權(quán)益。自覺(jué)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用假劣食品，主動(dòng)接受相關(guān)職能部門(mén)的監(jiān)管，自覺(jué)接受社會(huì)各界和廣大消費(fèi)者的監(jiān)督，爭(zhēng)做守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)的行業(yè)典范。
三、各級(jí)有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行食品安全工作職責(zé)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)法，提高工作效能，提升監(jiān)管能力，有效防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)防發(fā)生食品安全事故。以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，倡導(dǎo)行業(yè)合作，增強(qiáng)行業(yè)自律意識(shí)，大力普及食品安全知識(shí)，共同推進(jìn)食品行業(yè)健康發(fā)展。
我們期待全區(qū)人民攜起手來(lái)，共同行動(dòng)，為我市創(chuàng)建省級(jí)食品安全城市，為保障人民群眾飲食安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，建設(shè)幸福薛城做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中學(xué)生倡議書(shū)9
親愛(ài)朋友們：
人最寶貴的東西是生命，人的生命只有一次。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命的時(shí)候，你可否知道，一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗，殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活。
我的同學(xué)徐金斌，來(lái)自山東諸城一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，東北師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院04級(jí)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，20xx年考取本學(xué)院濕地專(zhuān)業(yè)碩士。徐金斌同學(xué)在學(xué)校特別刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，各方面表現(xiàn)都特別優(yōu)秀。對(duì)剛步入人生又一個(gè)輝煌的他卻被不幸的確診患上急性白血�。╩4型白血�。绮灰浦�，生命隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，山東省醫(yī)院正在積極尋求匹配骨髓。異常痛苦的化療，漫長(zhǎng)等待的骨髓移植……擺在他面前的，是病魔的苦苦折磨，是精神的嚴(yán)重打擊，更讓我們心痛的是，移植初期的30萬(wàn)的巨額的治療費(fèi)用，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這個(gè)來(lái)自山東的普通農(nóng)民家庭的承受能力。
當(dāng)年邁的父母為唯一的兒子奔波，我們大家的心怎么不為之心酸？讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧！用我們的愛(ài)共同為他撐起一片自由飛翔的天空，以實(shí)際行動(dòng)幫助徐金斌同學(xué)走出絕境，綻放生命的光彩，您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)！
森林是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源。森林資源包括林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生動(dòng)物、植物和微生物。森林具有保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、減少噪音、調(diào)節(jié)氣候等作用。但是由于人為的破壞，以及不合理的使用，我們的森林越來(lái)越少，使得許多土地沙漠化，許多野生動(dòng)植物消失，產(chǎn)生全球氣候變暖，人類(lèi)居住環(huán)境惡化等一系列問(wèn)題。
為了我們美好的家園，為了我們的后代，為了人類(lèi)共同的地球，讓我們努力做到：
1、樹(shù)立保護(hù)森林資源理念。自覺(jué)保護(hù)一草一木，不亂砍濫伐林木；自覺(jué)做到不捕殺野生動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物，保護(hù)人類(lèi)共同的朋友。
2、大力開(kāi)展植樹(shù)造林。在荒山、荒地、火燒跡地、采伐跡地種植林木，有選擇地種植有經(jīng)濟(jì)效益的樹(shù)，如桃樹(shù)、臍橙、板栗等，也可種植杉木、馬尾松等水土保持林，這樣既提高農(nóng)民收入又可保持水土、提高森林覆蓋率、美化壽寧。
3、加強(qiáng)森林防火。特別是秋冬季節(jié)，天氣干燥，林內(nèi)可燃物多，森林火災(zāi)頻繁，給壽寧森林資源造成很大破壞。因此我們要自覺(jué)預(yù)防森林火災(zāi)發(fā)生，禁止一切野外用火，一旦發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告并組織人員進(jìn)行滅火，把損失降到最低。
讓我們一起攜手，保護(hù)我們共同的家園！
中學(xué)生倡議書(shū)10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的教誨，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)在可愛(ài)的校園里。我們是祖國(guó)的未來(lái)，培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì);增強(qiáng)我們校園環(huán)保意識(shí);提升我們自我保護(hù)能力，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中重要一課。為了進(jìn)一步提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我代表學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒
1、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的可貴品質(zhì)，講奉獻(xiàn)講服務(wù)，講奮進(jìn)講團(tuán)結(jié);講法紀(jì)講安全;以助人為樂(lè)，以幫扶為喜;熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng);嚴(yán)守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學(xué)要自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每一位學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來(lái)，因此我們要從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧入手，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，形成開(kāi)拓進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)宿舍、校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。及時(shí)清理宿舍垃圾，盡量減少生活垃圾。
2、提倡“彎腰精神”，清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
3、不將食物帶進(jìn)教室，不在教室內(nèi)吃零食，自覺(jué)清理教室垃圾。
4、不在墻壁、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
三、注意安全
1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要靠右邊走，走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全：在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生活中的每一天，文明守紀(jì)，好好學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：
時(shí)間：____年___月__日
中學(xué)生倡議書(shū)11
親愛(ài)的志愿者們、朋友們：
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是所有志愿者的責(zé)任。目前，我省的對(duì)外影響力、輻射力和知名度不斷提升，但我們?nèi)悦媾R著環(huán)境污染加劇、社會(huì)矛盾突發(fā)、市民素質(zhì)有待提高等諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決需要廣大群眾和志愿者的積極參與，通過(guò)各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，為黨和政府分憂(yōu)，為社會(huì)發(fā)展助力，在全省上下?tīng)I(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、和諧奮進(jìn)的良好氛圍。為此，我們發(fā)出如下倡議：
讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心�？粘怖先恕⒗щy家庭青少年和殘疾人等群體，面臨著生活無(wú)人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療等諸多問(wèn)題，要以他們?yōu)橹攸c(diǎn)，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)。為空巢老人提供家政服務(wù)、心理?yè)嵛�、健康保健等志愿服�?wù)，為殘疾人提供生活救助、潛能開(kāi)發(fā)、缺陷補(bǔ)償?shù)戎驹阜⻊?wù)，為困難家庭青少年提供生活照料、親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)。盡己所能，改善他們的生活現(xiàn)狀，讓他們充分感受社會(huì)大家庭的溫暖。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛(ài)社會(huì)、從我做起。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深入發(fā)展，人際冷漠、誠(chéng)信缺失、不遵公德等現(xiàn)象日益突出，加強(qiáng)道德建設(shè)刻不容緩。讓我們從自身做起，積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播、文明禮儀知識(shí)普及、傳播文明理念、便民利民、文明引導(dǎo)、文明交通、文明旅游、文化服務(wù)、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力抵制誠(chéng)信缺失、公德失范等不良行為，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)信友善精神，共同營(yíng)造知禮儀、重禮節(jié)、講道德的社會(huì)風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛(ài)自然、善待環(huán)境。我們居三江之源，負(fù)有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從建設(shè)美好生態(tài)家園做起，積極宣傳生態(tài)文明理念，廣泛普及低碳生活方式，參與生態(tài)環(huán)境治理，積極開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、植綠護(hù)綠、愛(ài)心澆灌、清潔環(huán)境衛(wèi)生等志愿服務(wù)，共同營(yíng)造天藍(lán)水碧、山青林秀的生態(tài)環(huán)境，不斷提升生態(tài)文明水平。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)出青年好聲音，弘揚(yáng)網(wǎng)上正能量。用文明語(yǔ)言和理性態(tài)度發(fā)表網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,營(yíng)造理性、平和、有序的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍;主動(dòng)在網(wǎng)上發(fā)出和傳播弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的微博、微信、帖文、視頻等。堅(jiān)決抵制、主動(dòng)駁斥違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀、不利于民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤言論。遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范,依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入志愿者的行列，大力弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，集聚道德正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)青海篇章貢獻(xiàn)自己的力量!
中學(xué)生倡議書(shū)12
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好!今天我們四班從愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水方面向全校師生發(fā)出倡議。 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有了不和諧的音符，個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也不能達(dá)到。”我們想要健康的發(fā)展，想要將來(lái)事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。每一個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，作為學(xué)生更要愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，為什么呢?
首先，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水是集體生活的需要。校園里的設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物、不節(jié)約用水，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物、不節(jié)約用水，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。 愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水是一個(gè)學(xué)生高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水是一個(gè)學(xué)生崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水是一個(gè)學(xué)生美好心靈的寫(xiě)照。為此，特向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折;
愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護(hù)欄身首異處
愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;
讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
中學(xué)生倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”
此刻我們?nèi)祟?lèi)的朋友——?jiǎng)游�，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失……
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類(lèi)，拯救的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧!所以我提出以下幾點(diǎn)提議：
1、我們小學(xué)生要進(jìn)取學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
2、此刻有許多賣(mài)田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類(lèi)的老朋友了，所以我們不僅僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛(ài)護(hù)它。
3、目前，傷害鳥(niǎo)類(lèi)的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，我們應(yīng)當(dāng)給小鳥(niǎo)做些巢，讓它們安家落戶(hù)，為人類(lèi)做更大的貢獻(xiàn)。
4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)當(dāng)做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
我想：只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)會(huì)更加美麗富饒。
中學(xué)生倡議書(shū)14
尊敬的xx：
你們好！
今天，趁著這緩緩升起的初日，我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起，維護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持我們的優(yōu)秀文化，樹(shù)立一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不管是我們自己，還是為整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界，都奉獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)。我相信這份力量緩緩匯集，會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的驚喜。
有很多同學(xué)心中是有“勤儉節(jié)約”這一個(gè)概念的，但是大家往往付出行動(dòng)很少，這是為什么大家知道嗎？因?yàn)槲覀兊膽卸瑁驗(yàn)槲覀兊纳⒙�，所以�?dǎo)致這樣的事情發(fā)生在了我們的身邊。有時(shí)候明明是可以節(jié)省的東西，我們因?yàn)樽杂缮⒙蝗ブ匾�，因�(yàn)閼卸瓒鴽](méi)有去做這樣的一件事，因?yàn)樽约旱囊恍┎涣夹袨槎屵@件事情無(wú)法做成。這一切其實(shí)都是可以改變的，只要我們多費(fèi)一些心，多拿出一些自己的決心來(lái)，這一切，都會(huì)更加順利的。那么在這里，我也想給大家提出一些勤儉節(jié)約的好辦法，希望可以給大家?guī)?lái)一些思想上的啟發(fā)。
1、珍惜糧食，一粒糧食或許不會(huì)填飽我們的肚子，但是如果我們每個(gè)人都去珍惜了每一顆糧食，那么就會(huì)節(jié)省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭，如果我們真的有愛(ài)心，我們就應(yīng)該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事��！
2、節(jié)約用水，水資源對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。但也正是由于水資源現(xiàn)在的不短缺，讓我們每個(gè)人無(wú)法認(rèn)識(shí)到它的重要，以至于到了如今，還有人會(huì)忘記關(guān)水龍頭。同學(xué)們，缺水的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一兩處，請(qǐng)大家節(jié)約用水吧！為我們的民族貢獻(xiàn)一份力量吧！
3、保持一個(gè)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。比如人走燈滅，比如愛(ài)惜班內(nèi)的公共財(cái)物，比如珍惜大自然的每一份資源，這些都是我們可以做到的事情，也都是我們能夠去堅(jiān)持的事情，只要我們慢慢的去培養(yǎng)，我相信我們就一定可以成功，我也相信我們能做到“勤儉節(jié)約”這個(gè)要求。
同學(xué)們，作為偉大民族的一員，或許我們身上背負(fù)著很沉重的責(zé)任，但這責(zé)任是榮光的，是閃耀的。不管我們走到哪里，在怎樣的一個(gè)身份上，請(qǐng)大家一定要做好本身可以做好的事情，為我們的偉大家園奉獻(xiàn)一份自己的力量，貢獻(xiàn)一份特別的光芒！勤儉節(jié)約，靠我們每一個(gè)人的努力！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生倡議書(shū)15
近日，為了引發(fā)隊(duì)員們對(duì)敬畏自然的思考，聊城市北順小學(xué)少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，倡議少先隊(duì)員創(chuàng)作了以“拒絕野味敬畏生命、保護(hù)動(dòng)物從我做起 ”為主題的作品。
倡議書(shū)中，學(xué)校輔導(dǎo)員舉出新冠肺炎疫情蔓延多個(gè)國(guó)家、丹麥禽流感、非洲蝗災(zāi)等多個(gè)國(guó)家的案例，從數(shù)據(jù)入手引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到以上每一場(chǎng)災(zāi)難都與動(dòng)物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
疫情發(fā)生后，蝙蝠等野生動(dòng)物頓時(shí)成為眾矢之的。北順小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)解讀2003年的非典源于果子貍，2020年的新冠肺炎可能來(lái)自蝙蝠兩案例，告訴少先隊(duì)員們動(dòng)物本身是無(wú)辜的，罪魁禍?zhǔn)资怯H手把它們送上餐桌的人。
隨后，輔導(dǎo)員在倡議書(shū)中指出，希望隊(duì)員們能明白在科技高度發(fā)達(dá)的今天，盡管人類(lèi)是地球的主宰，但是依然不能過(guò)于狂妄，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏大自然。在食物鏈之外的獵食，都可能受到大自然的懲罰，放下貪婪和傲慢，與大自然和諧共處。放野生動(dòng)物一條生路，也是放人類(lèi)自己一條生路。
倡議書(shū)最后，輔導(dǎo)員建議少先隊(duì)員積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守法律，力所能及做好保護(hù)動(dòng)物、拒絕野味的宣傳。叮囑隊(duì)員們今后在路上遇到了小動(dòng)物，要做到做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
同時(shí)學(xué)校輔導(dǎo)員以中隊(duì)為單位，倡議少先隊(duì)員創(chuàng)作以“拒絕野味敬畏生命、保護(hù)動(dòng)物從我做起”為主題的作品。倡議發(fā)出后，同學(xué)們熱情高漲，紛紛參與其中，制作出一批創(chuàng)意十足、精彩紛呈的優(yōu)秀作品。
此外記者了解到，戰(zhàn)疫期間，北順小學(xué)的同學(xué)們還做了很多力所能及的事情。他們?cè)诩疑暇W(wǎng)課、做手工、制作加油鼓勁的手抄報(bào)，還自己掌廚做美食、在家做家務(wù)、表演才藝錄制視頻，做到了真正的“停課不停學(xué)。”
【中學(xué)生倡議書(shū)】相關(guān)文章：
中學(xué)生安全倡議書(shū)11-07
中學(xué)生暑假倡議書(shū)11-04
中學(xué)生寒假倡議書(shū)06-27
中學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū)06-27
中學(xué)生誠(chéng)信倡議書(shū)06-27
中學(xué)生暑假倡議書(shū)06-27