寫事小學(xué)作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事小學(xué)作文1
今天我參加了“南京日報小記者”的一次實踐活動——賣報紙！我非常激動。哇噻！這可是我想都沒有想過的事情啊，太有挑戰(zhàn)性了。我的意地向媽媽打出“v”手勢，加油——錢旻！耶！
老師給參加活動的同學(xué)每人發(fā)了十份報紙。我心想：這么少，肯定能第一個完成任務(wù)。興沖沖來到大街上，我逢人便問：“叔叔阿姨買報紙嗎？買一份吧！”“爺爺奶奶要報紙嗎？”出乎意料的是，一連問了數(shù)人，他們不是搖頭而過，就是擺手說不需要。我有些泄氣。不行，這么回去也太丟人了。“堅持就是勝利。”我在心里努力地給自己打氣。
功夫不負有心人。一位老奶奶過來了，她問：“小朋友，報紙多少錢一份��？”我開心地答道：“奶奶，不貴，一塊五！”老奶奶從包里拿出了兩元錢，我趕緊找了五角給她，忙不迭地說：“謝謝！謝謝！”終于開張啦！我興奮得又蹦又跳！繼續(xù)賣……
仍是被拒絕再拒絕，但我并不灰心，失敗是成功之母嘛。休息一會之后我重新拿起了報紙，向著人群走去。半小時過去了，我又賣出去了五份。唯一懊惱的是，給第二位客人找零時過于激動，“當(dāng)”的一聲，一枚硬幣從口袋掉了下來，眼睜睜地看著它滾進了下水道。唉！遇到第四位客人的時候，他說：“只有一元塊零錢，賣不賣呀？”我想：一元和一元五角差不多，“好吧，賣！”媽媽在一旁直嘆氣：“你也是夠拼的了，虧本你也賣呀？”就這樣，辛苦了半天，還倒貼了一塊五。
活動結(jié)束的時間到了，我不甘心地把剩下的報紙和賣報的錢一起交給了老師�；厝サ穆飞蠇寢尳o我總結(jié)：現(xiàn)在年輕人個個手機在握，天下的事靈通得很，唯有那些老爺爺老奶奶才會買報紙啊。
怪不得出師不利呢，原來如此！我恍然大悟。期待“南京日報小記者”組織的下一次賣報紙活動，看我的！
寫事小學(xué)作文2
拔牙
我的牙齒里面長出了一顆小牙齒，今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓我躺在床上，我心里非常害怕，醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進我嘴里，我感到一陣劇痛，一顆牙就拔下來了，還沒等我叫出聲來，醫(yī)生又拿來一團棉花，讓我咬住，這下連聲音也發(fā)不出來了，過了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉，醫(yī)生說：“只有拔了不好看的牙齒，新牙齒才會長整齊，長漂亮。”下午我拔好牙就開開心心的回家了。
快樂的一天
陽光明媚，我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說有笑，從家門口步行過去。到了三垟濕地，我們看到那里的梅花開了，有粉紅的、白色的，非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們在梅花樹中間拍照留念。
在草坪上，有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我們都在享受著陽光。
大家玩得很開心，我們舍不得回家，很期待下次再來玩。
第一次拔菜
今天天氣晴朗，藍藍的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的泥土，開始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
放風(fēng)箏
今天下午，爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書，出來的時候，見到世紀(jì)廣場有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏，爸爸就在廣場上買了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線，我從后面托著風(fēng)箏，爸爸跑起來，然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋，爸爸繼續(xù)跑著，一會兒，風(fēng)箏就飛高起來了。我和妹妹可高興了，在廣場上跑著，跳著，叫著。天漸漸地要暗下來了，我和妹妹才依依不舍的離開廣場，跟爸爸媽媽回家。
寫事小學(xué)作文3
周末，我一本正經(jīng)地戴上記者帽，拿著采訪本。神神秘秘地走到媽媽面前，對媽媽說：“我想采訪你，有時間嗎？”媽媽笑了笑，說：“當(dāng)然可以�！庇谑俏医又鴨枺骸澳耐晔鞘裁搭伾惺裁匆饬x？”媽媽想了想，說：“我的童年說起來只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務(wù)，早飯也是自己做，想想真是幸苦�！甭犕陭寢屇且环�，剛才那興致勃勃的心情仿佛被堵住了，心里一陣寒顫。我強忍著心里那股難受勁，接著問：“那您的童年有什么趣事嗎？”媽媽想了想，說：“嗯……那當(dāng)然有。記得有一天，你外婆給我買了一雙新布鞋。那款式真是好看，鞋面繡著一朵朵五彩斑斕的小花，鞋底上還有一點小跟。走起路來還“咚咚”地響。當(dāng)我穿上去時，心里比吃了蜜糖還甜呢！
我穿著布鞋在走廊上蹦來跳去，還到處炫耀著：“伙伴們，快來看我的新鞋！”可還沒高興一會兒，撲通一聲，我被摔了一跤，真是“樂極生悲”。媽媽說著說著，眼睛亮亮的，仿佛又回到那段童年樂事。這時，我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅云。聽到媽媽童年的開心，我也跟著開心。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。我一邊唱著歌一邊向媽媽道謝。回到房間后，我一邊想一邊寫，媽媽的童年真是艱辛，只要有一點小事就幸福無比。可回過神想想自己，真是慚愧。在家里，被父母視為“掌上明珠”，對我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來伸手，飯來張口。我現(xiàn)在有那么多書，有那么多玩具，但是還不滿足�，F(xiàn)在與媽媽的童年相比，簡直是人上人了。至于現(xiàn)在，面對那些衣服，我們還是那么挑剔。面對那些玩具，我們還是那么奢侈。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約。努力學(xué)習(xí)，給媽媽一個安逸的生活。
寫事小學(xué)作文4
快樂是什么？快樂是勞動，快樂是讀書，快樂是幫助別人……而我覺得快樂是給予。
有一些人認為索取比給予好，而我認為給予比索取更好更快樂！
一天中午，太陽火辣辣的。我受不了了，就拿了一種面值極大的紙幣去小賣部買冰激凌，我從冰柜里拿出一瓶冰水，把錢交給了店主，她一看，是一張很大面價值的錢，就說：“這張紙幣太大了，不好找，你先去別的地方換一下吧�！蔽蚁耄何也刨I一元錢的冰水，又沒買很多，有什么不好找的呀！她又說：“快走！別擋道！我還有客人呢！”這時，一個小男孩走過來，從冰柜里拿出兩瓶冰水，付了兩元錢后，轉(zhuǎn)過來對我說：“我有兩瓶冰水，就給你一瓶吧！”說著，就把一瓶冰水送到我手里，我傻了，天下間還有這么好心的人，我連忙接過。然后說：“謝謝！”隨即我把自己的錢給了他，他卻說：“不用了，這瓶冰水是送你的�！薄澳蔷吞x謝你了�！彼叩臅r候，竟然還笑了。自從這件事，我也學(xué)會了給予，而最后總是雙方都快樂了。
有一天，我在超市里買零食吃，買完后我去收銀臺付錢，還沒過去，就看到一個比我小一兩歲的小朋友，他不知在找什么，在衣服里翻來覆去，我走過去，聽到他在小聲的念叨：“我的五元錢哪兒去了？難不成剛剛丟了？”我對他說：“你是不是丟了五元錢呀？”他說：“你怎么知道？這五元錢我有急用，是不是你拿了？”“我剛剛聽到你一直在念叨，所以我才知道，我沒有拿。如果你需要的話，就拿我的去用吧！”我把錢塞到他手里，“那太謝謝你了，你家住在哪兒？我改日還你。”“這個……就不用了。反正我也只是買一點零食�！薄澳钦媸翘兄x你了！”我把買的零食全部退了回去。走的時候，他的臉上露出了開心的笑容，我也高興的回家了。
快樂，可以奉獻，可以給予，可以幫助他人……只要對社會有貢獻，就會得到回報，得到快樂。
寫事小學(xué)作文5
早晨去餐廳吃早餐，完畢后隨手將餐盤拿起來交餐臺，賣飯的張口說：將盤子放回餐桌上別管了，無耐又將餐盤拿回到餐桌上，這時才意思到是有一個清潔工在收拾使用過的餐具，不過用餐的人較多，收拾不過來，并且看到在餐臺旁邊就是一個桌子，都是被清潔工收拾來的餐具，這時想到那個買飯的為什么讓我將餐具放回餐桌上而不讓我放到那里呢？
通過這一件事便聯(lián)想到：在實際工作中，時間長了許多人都產(chǎn)生惰性，事不關(guān)已高高掛起，或許還成天在抱怨上天對自己不公平，這樣只能維持自己的那點點工資，如果我們在工作中抱有積極的態(tài)度面對每件事，與自己職位不太相關(guān)的小事，特別是提升企業(yè)形象的小事，這樣有合適的機會你就會上升，你遲早是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，如果買飯的對送餐盤者加以引導(dǎo)放在已收拾來的餐具桌子上，這樣時間長了或者她已經(jīng)是大堂的經(jīng)理，而不僅僅是一個買飯的。
同時，也想起以前聽說的`一件事情，在一個大公司里，所做的ERP系統(tǒng)有五個非常大的子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)有專門的負責(zé)人，在平時工作中有些負責(zé)人除了關(guān)心自己的子系統(tǒng)發(fā)展外從不過問其它的子系統(tǒng)，遇到子系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)問題時還常常想理由推托，而有些子系統(tǒng)的負責(zé)人卻一有時間就熟悉其它的子系統(tǒng)，做到對整個系統(tǒng)的了解，有一天上級領(lǐng)導(dǎo)要成立ERP系統(tǒng)咨詢部，想找一些對整個系統(tǒng)都了解的員工，經(jīng)過考核，那些對整個系統(tǒng)熟悉的員工順利進入咨詢部門，沒幾年這些咨詢?nèi)藛T變成了資深的高級顧問，又有機會這些高級顧問被挖到了某知名的外企工作，相比之下，還在原公司負責(zé)某個子系統(tǒng)的負責(zé)人與現(xiàn)在已到外企的員工薪水相差了好多倍，并且那些人還整天怨天尤人，被惰性困擾著。
所以，還是希望我們每個人每天都積極的面對生活，面對工作，消除那些不必要的惰性。
寫事小學(xué)作文6
不知道是不是只有我一個人有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你在熟睡中偶然醒來的時候，你會發(fā)現(xiàn)······
那是許久以前的事了，在一個燠熱的夏季的夜晚，及時把電風(fēng)扇開到最大也抑制不住熱浪的襲擊，窗外傳來密密匝匝的青蛙的“呱呱”聲，甚至是掛在墻上的電風(fēng)扇也在這躁動的夜里瘋狂地叫囂著。我在床上翻來覆去的睡不著覺，好不容易有了一絲倦意的時候，突然響起來的開門聲把我的那一絲絲倦意都給嚇跑了。我有點惱怒，睜開眼一瞥，原來是她呀。我又趕緊閉上眼睛，身體僵硬地躺在床上，假裝睡著。我聽見房門發(fā)出的緩慢的“吱呀”聲，接著是拖鞋發(fā)出的清脆的“啪嗒”聲。她終于走到我面前了，我的心跳的很厲害，生怕被她發(fā)現(xiàn)我在裝睡。她用手撫了撫我的額頭，低聲地笑了笑：“看著汗多的啊······”這語氣，是那樣的寵溺，里面參雜著多少的愛啊！她的手有點粗糙，在我的臉上輕輕地摩挲著，癢癢的。就在我以為她快要走的時候，她突然說：“裝睡就很會�！蔽业膸纵v被她識破了，我識相地睜開眼睛，吐吐舌伸了個懶腰，笑著對她說：“媽媽我好熱！我睡不著！”她溫柔地撫慰我：“心靜自然涼，不要想其它的事，很快就會睡著的。”看到我很聽話地點頭，她便出去了。
我又開始試著睡覺，可還是睡不著。那時候的我，認為如果晚上不睡覺的話就會死掉，因此對失眠漸漸地焦灼起來，越著急就越不容易睡著，就在我妥協(xié)了以為自己快要死掉的時候，她又闖了進來。我又一次使用那一個招數(shù)，這一次她沒有戳穿我。忽然我的頭似乎又一陣陣風(fēng)吹過，涼爽極了。我睜開一條縫來，她正坐在我的旁邊，拿著一把扇子給我扇風(fēng)。我看著她的臉，在灰暗的節(jié)能燈的照耀下，我隱隱約約看到她的臉，她寧靜而安詳?shù)乜粗遥旖俏⑽澲Ｋ难劢怯袦\淺的笑紋。就算在這只有一點光的世界里，我也能感覺到她眼睛里散發(fā)出的迷人光彩。
因為這突如其來的風(fēng)，我很快就睡著了。
我至今都不知道那晚她是什么時候離開的，我只知道我那一整晚的都睡得很香甜，一夜無夢。
只是當(dāng)時年少，對這件事沒多大感覺，現(xiàn)在想起來，溫暖從心臟滲透到全身，足夠讓我一整個冬天都感覺不到很冷了。
寫事小學(xué)作文7
今天,是我們“話劇星期五”，每到這天，我們?nèi)嘈⌒〉慕淌依铮涎菥实脑拕�，令大家都有一個愉快的周末。同時也鍛煉我們自己的膽量。
我們小組本來是想演《三英戰(zhàn)呂布》，我演身手不凡的呂布，高國良演劉備，李貴毅演氣勢洶洶的張飛，胡家豪演為人謹慎的關(guān)羽。我們吸取了多次的教訓(xùn)后，我們懂得了排練的重要性。我們在排演中發(fā)現(xiàn)了許多的問題，覺得這部話劇演不下去。李貴毅說：“這打來打去有什么意義，動武時又不精彩，臺詞又少，同學(xué)們會看厭的�！备邍家灿羞@些同感。我說：“老師最不喜歡打打殺殺的。”我們最終放棄了這部話劇。
回到教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備好。其中謝文靜它們組演得非常好。由好動活潑的錢大輝來演的非常好，陳鴻仰演粗魯?shù)呢i八戒，戴川演忠厚老實的沙僧，岳城梅演白骨精。她們組演的話劇就是美妙精彩，拍案叫絕的《三打白骨精》，她們組把每個人的特征發(fā)揮得淋漓盡至。
在第一打白骨精中，最精彩的部分是就是：悟空發(fā)現(xiàn)白骨精，抽出金箍棒的一剎那，那金箍棒長10厘米左右，就把白骨精打死。引得我們哄堂大笑，同學(xué)們都說：“金箍棒這么短嗎？”……來到第二次打白骨精。這次她扮演一個老婦人，她邊走邊說：“女兒女兒，你在那里？”我們?nèi)嗳硕季劬珪竦目聪氯ァＮ蚩沼种浪前坠蔷�，又用�?0厘米長的金箍棒，把她給打死了。緊接著唐僧又念緊箍咒，把孫悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁邊幫口說話。同學(xué)們看的很入神。第三打白骨精開始了，悟空變聰明了，懂得找“人證”。白骨精扮老公公，邊走邊說：“我的女兒和老伴不見了，不知發(fā)生了什么事？”唐僧一個眼色的望去悟空那，唐僧的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，手指指著悟空。這個動作妙極了。我可以肯定她已融入角色了，找到了感覺……
話劇結(jié)束了，同學(xué)們給予最熱烈的掌聲，這是我看過我們班最棒的話劇。同學(xué)們都和我一樣，從內(nèi)心發(fā)出而不是應(yīng)付。
到我們出場了，還是沒變過，一樣差！難到了我真的沒有一點表演天分，不怕，我可以慢慢達演吧！今天，也算不錯，可以看到這么精彩的話��！希望下次精彩的是我們組�。�！
寫事小學(xué)作文8
前幾天，媽媽帶我去增城的金葉子溫泉場泡溫泉，一直泡到晚上。
金葉子溫泉場可真大，還有好多種溫泉：玫瑰池、檸檬池、牛奶池、魚療池……還有兒童池和游泳池。
我們第一個去的溫泉池是牛奶池，整個池子都是白色的，非常渾濁，我戴著游泳鏡潛到水里去看，什么都看不見，只有白茫茫的一片。
接著去的是玫瑰池，泡到粉紅色的水里，濃郁的玫瑰香撲面而來，我的感覺就像是在玫瑰花叢里面一樣，似乎整個世界的氣味都變成了玫瑰花香，而且好像永遠那么濃郁。
后來，我們又去了魚療池，我把腿泡到池子里，池子里的那些灰色小魚就很快游了過來，用嘴巴在我腿上拱來拱去。媽媽說，它們是在咬我腿上的死皮，那是它們的食物。我把腿放到池子里不動，那些小魚就不斷地游過來，爭先恐后的咬我腿上的死皮，不一會兒，我的腿上就擠滿了小魚，這么多小魚，我覺得腿上癢得發(fā)麻，終于忍不住晃了晃腿，小魚就全部都游走了，因為它們害怕。可沒過多久，小魚們又都游回來了，繼續(xù)咬。我在魚療池里呆了一會兒，就再也呆不住了，我們就去了其它池子。
我們還去了好多池子，中間在休息室休息了幾個小時，就又出來泡溫泉了。
這次去的是檸檬池，檸檬池的池水是淡綠色的，讓人還沒下水，就有一種很放松、很清新的感覺。下了水，一股清爽的檸檬味迎面而來，我?guī)缀跏钦麄�人癱在溫泉池的階梯上：真舒服啊！
到了晚上，我和媽媽來到了露天的幾個小溫泉池里。我泡著泡著，不經(jīng)意地抬頭看了看天，看到了很多星星，我不禁驚喜地說：“天上有好多的星星��！”媽媽也抬頭望天上看，那些星星密密集集的掛在天上，一閃一閃的，好像在跟我們打招呼呢！
回到家里，已經(jīng)很晚了，我很快就進入了夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在想起來，美麗的星空、濃郁的玫瑰香，還有藍天白云，都變成了一串串快樂、美好的回憶，我會永遠記住的！
寫事小學(xué)作文9
記得有一天，我的同桌穿了一件名牌衣服來上學(xué)。衣服顏色特別艷麗，是那種特別顯眼的黃綠色，往人群中一站就顯得特別突兀，我忍不住多看了幾眼。那小子立馬就嘚瑟地說：“嘿，好看嗎，名牌，我媽買的，可貴呢!我怎么沒見你穿過名牌呀?”我瞇著眼打量一番，若有所悟的說：“哦，原來你穿了名牌，怪不得像只招搖的花蝴蝶。”
“哎呦，我說老媽，你能別像個土鱉一樣嘛，弟子規(guī)里還說過‘衣貴潔不貴華，上循分下稱家’呢，擱這你就忘了?”
不是我有多清高，把名牌看得那么不重要，只是曾經(jīng)在超市見過幾個年輕的大哥哥大姐姐。他們還只是高中學(xué)生，卻穿著華麗時髦的衣服，在超市里大搖大擺地走，不時還打鬧在一塊，滿嘴蹦臟話。旁邊好幾個奶奶都悄悄說：“現(xiàn)在的年輕人哦，衣服穿得漂漂亮亮的，就是內(nèi)心不怎么樣啊。”那時候，我就懂得了，一個人的外表永遠不能代表他的內(nèi)在。
記起曾經(jīng)看過一則新聞，一個老爺爺，是撿破爛的，但他卻經(jīng)常去圖書館看書。每次看書前，他都會把兩只手洗得干干凈凈的。安安靜靜地坐在那里，身邊放著撿來的垃圾，沒有一個人，去打擾他，去嘲笑他。一個拾荒的老人，在平時可能是多數(shù)人避而遠之的，因為他們穿的不好，可能身上還會帶些異味，可這個看書的拾荒老人，卻能讓人打心底地尊敬，因為他把自己的內(nèi)在打理得高貴無比。
就在前不久媽媽給我講了一個小故事。有一個年輕人，曾經(jīng)獲得過很多大獎，內(nèi)心就開始有點沾沾自喜。他的母親看在眼里，在他上高中時候，母親帶他到屋后的小溪邊對他說：“你現(xiàn)在就像這片小溪一樣純凈。但終有一天，污染會到來。你要努力把自己的心靈修煉成一片大海，這樣才不會被污染。至此，我明白了，內(nèi)心的最高境界就是獲得一片海。
打理自己的內(nèi)心，其實很簡單。只要做出一個選擇：你選擇外表的華麗，終有一天你會暗淡無光。選擇了內(nèi)心的干凈，終有一天，你會閃耀無比。
寫事小學(xué)作文10
游泳，是我的最愛。說起游泳，我還有一段“曲折”的“學(xué)游”過程呢！一起來聽聽吧！
在我4歲的時候，爸爸幫我報名了游泳班。當(dāng)時，我還興高采烈地想：能在水里自由自在地玩，那多快活��！可就當(dāng)我興致勃勃的來到游泳池時，我卻傻了眼……看著足有一米四深的游泳池，我不禁心驚肉跳，還沒有進行運動的我，額頭上卻早已沁出了豆大的汗滴，手心也早已被汗水浸濕。我的心里不由打起了退堂鼓。在一旁的教練看出了我的異樣，她微笑著摸了摸我的頭：“剛開始學(xué)的時候都會有點害怕，你別緊張�！闭f完，她抱著我下了水。到水里之后，她讓我的手抓住水岸，兩只腿有節(jié)奏打出水花。嘿！我竟然能在水面上浮起來了！我不禁暗暗地得意起來。
可就當(dāng)我以為游泳已經(jīng)學(xué)會了的時候，教練又說出了一句話：“接下來你練習(xí)在水中換氣�！薄鞍。俊蔽倚睦锏拇笫^剛被放下，這不，又被提起來了�！皳Q氣？怎么換？”我在心里思索著。就在這時，教練又敲了敲我的頭：“小腦袋瓜在想什么呢？看好我的換氣動作！”“哦！”我看到老師先深深地吸了一口氣，然后將頭伸進水中，嘴巴慢慢吐氣。一分鐘后，教練才把頭伸出�！昂冒�！”我不由自主的翹起大拇指，“教練，你真厲害！”“這是小case！好了，該你來了！”教練頑皮的對我眨了眨眼睛。我點了點頭，在心里暗自給自己加油鼓勁。我仿照著教練的動作，可頭剛一進到水中，我的鼻子就嗆進了水，我一下子把頭探了出來，心里不禁有點泄氣。教練一邊打著腿，一邊說：“游泳不能急，要慢慢來，你回家多多練習(xí)，就一定會成功的，我相信你！”教練的話又讓我充滿了斗志和信心，自從那節(jié)課之后，我每次有空就會拿一盆水，在家練換氣。半個月之后，我已經(jīng)基本能在水中換氣自如了。頭一次，我感到了前所未有的成就感。
轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，也是學(xué)校里的游泳健將。游泳讓我身體健康；游泳，讓我感到了失敗帶給我的前進和激勵和成功帶來的喜悅與成就；游泳，還讓我懂得了：無論做什么事，只要堅定自己的目標(biāo)，腳踏實地地去努力，不怕挫折地努力，相信自己，只有這樣，你才會得到成功的果實，迎來成功的曙光！我熱愛游泳，它是我生活的一部分；我熱愛游泳，我會一直去游泳，一直堅持下去……
寫事小學(xué)作文11
什么是大愛？大愛就是為了他人奉獻出自己的力量，這是普遍認同的，我也是如此認為，但是在那一次之后……
那是在小區(qū)舉行的為貧困孩子奉獻愛心的募捐，這次募捐是記名的，所以大多數(shù)人都參加了。也許是為了那份“榮譽”，人們都紛紛慷慨解囊，隨著自己捐出來的錢，必會引來大家一陣贊美。
也許是虛榮心作怪，我也捐了50元，看著捐款單上留下自己的名字，想到遠在山區(qū)的兒童們看到這名字的感激，心中不禁飄飄然了。
也可能是上天為了形成對比，我看到我的鄰居王大哥，他在那些名單上看了看，有在貧困學(xué)生資料上瞧了瞧，然后轉(zhuǎn)頭就走。望著他遠去的背影，我心中也對他有幾分鄙視，人們也對他議論紛紛，一個如此有錢的人，竟然一毛不拔，有人甚至說他是為富不仁了。
他好像沒有聽到這些冷嘲熱諷，徑直走了。
不久后的一天，我在我家信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信，信封上歪歪斜斜的寫著：親愛的王思敏叔叔收，落款是：真心感激您的孩子。
看著這封信，我十分的吃驚，這封信是給王大哥的，這孩子又是誰呢？帶著疑問，我敲開了鄰居的家門。
“叔叔，今天一封寄給你的信投到我家信箱了�！�
“噢！謝謝！我看看�！�
“叔叔，這信是怎么回事�。俊蔽胰滩蛔柕�。
“這信啊！是我資助的一個孩子寄過來了，幸虧寄的及時，他才沒有輟學(xué)，這是他還寄來的感激信。”
“叔叔，你不是沒……”
“你也認為我為富不仁��？其實，我不想出名，咱只不過是為這孩子盡自己微薄之力罷了�！�
“那你為何不解釋呢？”
“解釋什么，身正不怕影子歪，咱們獻愛心還圖成名��？”
聽到他的話，我不禁為自己的行為感到臉紅，無地自容了。
大愛是什么？是默默地，奉獻自己的無私的愛。
那一次，我讀懂了大愛。
寫事小學(xué)作文12
有件事，雖然已經(jīng)過去幾個月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學(xué)意識到了事情的嚴重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強，意志堅強。經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經(jīng)過近兩周痛苦的治療過程，可以看到我的腳慢慢的好起來了，事情仿佛已經(jīng)過去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對我的幫助，常老師對我的關(guān)愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的對大家說一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個道理：我們要互相關(guān)愛，特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣，而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時候，相信別人一定會幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個見義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個人都獻出一片愛心吧，到那時，相信我們的校園會更加文明、和諧。
寫事小學(xué)作文13
—寫事類作文—
記事類文章，就是把一件事或幾件事有條理地用文字敘說出來，讓更多的人去重新感受這件事情，從中明白一個道理，受到一種精神的鼓舞或思想的教育。我們在閱讀記事類文章時要注意：
1.要抓住文章的主要內(nèi)容
也就是要了解事情發(fā)生在什么時候、什么地點，主要人物是誰，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎么樣的，弄清全文主要講了誰的一件什么事。
2.要深入理解文章的重點部分，讀懂文章的中心
抓住文中寫得最具體詳細的段落，仔細品讀體會，看看它能給我們什么樣的啟發(fā)或者告訴了讀者什么道理，寫下你讀后的感受。
3.了解文章的敘述順序
一般記事的文章都是按事情發(fā)展順序或按時間先后順序來寫的，閱讀時注意了解敘述的順序可以幫助我們進一步理解文章內(nèi)容。
4.掌握記敘文的人稱方式
記敘文有三種人稱方式，即第一人稱(我)、第二人稱(你)、第三人稱(他)。小學(xué)階段較為常用的事第一人稱，寫自己心身經(jīng)歷的事;第三人稱也時常用到，但不如第一人稱使用頻率高。運用第一人稱可以直接表達自己內(nèi)心的喜怒哀樂、感受和認識，親切自然。
—寫景類作文—
寫景，也就是描繪景物，通過作者有調(diào)理的描寫，讓我們看到一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。閱讀此類文章要注意：
1、了解寫景文章的類別
描繪景物的文章一般有如下三類：
�、庞斡�，寫的是在瀏覽過程中所見的景物。
�、泼鑼懮钪谐Ｒ姷淖匀痪跋�。
�、敲鑼懭嗣瓷钐幩車木爸�。
2、明確寫景的描寫順序
寫景必須按照一定的觀察順序來寫，因此理清作者的描寫順序，對于把握文章內(nèi)容有相當(dāng)大的幫助。寫景文章一般有這樣幾種順序：
�、虐从^察的先后順序?qū)憽?/p>
�、瓢磿r間看推移的順序?qū)憽?/p>
⑶按空間順序?qū)憽?/p>
�、劝淳拔锏牟煌悇e寫。
3、理解寫景文章的層次
寫景文章在結(jié)構(gòu)上一般有這樣三種：一是總-分結(jié)構(gòu)。二是移步換景結(jié)構(gòu)，就是按照觀察點的轉(zhuǎn)移來寫。三是按照時間推移來安排文章的結(jié)構(gòu)。
4、體會寫景文章的思想感情
無論是哪類寫景的文章，都是借助對景物的描寫，通過比喻、夸張、擬人等手法來抒發(fā)自己的思想感情，文章字里行間流露出的作者的思想感情往往就是文章的中心。
寫事小學(xué)作文14
指縫很寬，時間很瘦。悄悄然時間就流走了。但是父親對我的愛，卻從未停止。
還記得我上小學(xué)的時候，其實家離學(xué)校并不算遠，可是一遇到雨雪天氣，回家的路就顯得是那么泥濘。
五年級的一天，我早上起來上學(xué)前，因為有點起晚了，所以心情就像打結(jié)的繩子一般，每一件瑣事都能讓它扣得更緊。匆匆吃完飯后，我正要飛奔出去之時，稍有感冒的父親拿了一把傘給我，親切的說：“寶貝兒，今天可能會下雨，帶上把傘吧！”看了看爸爸手中的傘，又望向了窗外——晴空萬里，最后，我的眼神又停在了那不停轉(zhuǎn)動的鐘表上，果斷拒絕了爸爸……
放學(xué)了，天上不知從何時起已經(jīng)下起了毛毛細雨。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑回家時，老天爺又開始和我作對，密集的雨點迅速掉落下來，我的嘴巴成O型。心里想：這可怎么辦？媽媽出差，爸爸感冒，肯定不會來接我了。正當(dāng)我不知所措時，一個熟悉的背影出現(xiàn)了——父親，他拿著那把我熟悉的傘來了，我心里五谷雜陳，既有感動，又有愧疚。父親邊走邊撐開了傘。一把傘，替我擋住了風(fēng)雨；一個身軀，成為了我的避風(fēng)港；一種愛，圍繞著我，永不消逝！就這樣走著，一大一小的背影就印在了那條路上，我想告訴所有人：我有一個非常愛我的爸爸！
時光輾轉(zhuǎn)，來到了六年級。
之前的那個父親他不善言辭，很少和別人交談，和老師溝通的次數(shù)更是屈指可數(shù)�？墒俏疑狭肆昙壷螅兞�！他經(jīng)常和老師交流，交流我的學(xué)習(xí)成績，了解更加適合我的初中。父親這樣是想讓我上一個好初中，將來有一個好的生活。父親在悄無聲息的為我改變著，這難道不是愛嗎？
別人都說父愛如山，父愛似海，但我覺得父愛就如同一把傘，無論你在哪里，只要你需要定能幫你遮風(fēng)擋雨，他在用他自己的方式告訴我——他愛我。
寫事小學(xué)作文15
我上二年級的時候，我們小區(qū)附近建造了一條美麗的小溪，里面還有很多可愛的小魚。
有一天，我跟鄰居家的小胖一起去小溪里抓魚。到了小溪，我們拿出我們事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)，找到魚多的地方就投網(wǎng)捕魚，結(jié)果網(wǎng)還沒有下到水里，魚就被驚走了。后來我們想到一個辦法——我們兩個圍堵后再撈。我讓小胖在后面用漁網(wǎng)等著，我繞到魚的前面去趕小魚，等小魚游過來的時候，小胖就可以一網(wǎng)下去撈到一網(wǎng)魚啦。我躡手躡腳地走到前面，輕輕地撥動魚前面的水，魚在被我嚇到后就游到了小明的地方，這時候小胖快速地把網(wǎng)插入水中，結(jié)果魚全部都跑啦。此時我們兩個都感到非常沮喪。
就在這時，走過來一個叔叔，他告訴我們：“小朋友，你們要想抓魚就得想對辦法。”我們趕忙問叔叔：“叔叔，我們用什么辦法才能抓到魚呀？”叔叔說：“先把網(wǎng)放好，再在網(wǎng)上放一點魚餌，接下來就是耐心等待了，等魚來網(wǎng)上吃魚餌的時候你們要非常的小心，不要發(fā)出聲音，然后把網(wǎng)快速的收起來，這樣魚就能捉到啦。”
我們兩個聽了叔叔的意見，就去買了一些火腿腸，把它切成很小很小的碎塊。然后我們把網(wǎng)放在水池里，把火腿腸碎末放到魚網(wǎng)里。接下來，我們離開網(wǎng)兩米的距離，開始悄悄地等待魚游過來。等了差不多十多分鐘，終于有幾條魚緩緩的游過來吃火腿腸。這時小胖說我們趕快收網(wǎng)吧。我說我們再等等，等魚多的時候我們再收，這樣可以抓到很多的魚。又過了幾分鐘，網(wǎng)上的魚變得越來越多。這時，我跟小胖說快點我們要收網(wǎng)了。這時小胖眼疾手快地把網(wǎng)收了起來。結(jié)果網(wǎng)里面抓到了很多的小魚，我們開心極了。
通過這次抓魚的事情，我明白了一個道理，就是做任何事都要講究方法和步驟，然后還要有足夠的耐心，這樣沒有什么事情做不到，沒有什么事情做不好。
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