【必備】文具作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文具作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具作文600字 篇1
兩晚了，文具盒里的爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里，我為了維護(hù)“世界和平”，決定起來(lái)看看，到底都是誰(shuí)和誰(shuí)在爭(zhēng)吵。
我沒(méi)有開(kāi)燈，點(diǎn)了一支小蠟燭，趴到了自己的書(shū)桌前，觀看這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭(zhēng)吵�！盃�(zhēng)什么爭(zhēng)！你們難道都不知道主人需要我的時(shí)間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說(shuō)：“那是因?yàn)橹魅瞬恍奶勰�！主人很少需要我，是因�(yàn)槲艺滟F，他舍不得讓我去書(shū)寫！”我聽(tīng)到他倆的對(duì)話，笑了。原來(lái)我文具盒里的文具們還會(huì)“爭(zhēng)寵”呢！
“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個(gè)晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來(lái)勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說(shuō)又沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，退到了它們的后面�！耙艺f(shuō)，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個(gè)！”文具盒里的小剪刀也看不過(guò)去，出來(lái)說(shuō)了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來(lái)填色的彩筆則手挽著手出來(lái)晃了一圈說(shuō)：“主人它最喜歡的，當(dāng)然是我們呀！我們總是為他的畫(huà)作增添美麗的色彩�！逼渲幸恢Ъt色的彩筆因?yàn)楣P帽褪下了，它說(shuō)完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽(tīng)著這場(chǎng)爭(zhēng)吵的另外一個(gè)主角也忍不住開(kāi)口了。
“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說(shuō)不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對(duì)文具盒里所有的文具說(shuō)道。這句話讓所有的文具都安靜了下來(lái)。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢(shì)還是爭(zhēng)吵到要開(kāi)始打架的姿勢(shì)，而爭(zhēng)吵的聲音卻已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
文具作文600字 篇2
咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒，那是我期末考試的了個(gè)“雙百”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬(wàn)八千里”，經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢！
看它的正面呀！一幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)上：三個(gè)滑稽的大老鼠，每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說(shuō)：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一只好像說(shuō)：“哥們兒！?有福同享，有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧！”第三只說(shuō)“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！”
打開(kāi)文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長(zhǎng)著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰(shuí)要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！
別看文具們長(zhǎng)得奇模怪樣，一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時(shí)，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個(gè)旋，對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳，就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了。“哎呀！要畫(huà)畫(huà)了，如果用鋼筆畫(huà)錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“別把我忘了哦！”說(shuō)完便在紙上跳起舞來(lái)，一會(huì)兒，一幅漂亮的畫(huà)便出來(lái)了�！班膏膏�！這一節(jié)是音樂(lè)課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí)，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個(gè)個(gè)乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂(lè)于奉獻(xiàn)呀！
我愛(ài)我的`文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。
文具作文600字 篇3
夜，靜悄悄的，忙碌了一天的文具們回到了自己的家園——文具盒，它們?cè)谖木吆欣镉懻撜l(shuí)的功勞最大，不知不覺(jué)間竟吵了起來(lái)。
自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)：“我覺(jué)得我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大，如果沒(méi)有我，小主人就不能畫(huà)出可愛(ài)的小動(dòng)物、漂亮的小女孩、蔥郁的樹(shù)林……，由此可見(jiàn)，我的功勞是最大的�！闭f(shuō)完，它得意洋洋的翹起了嘴巴。
直尺不甘示弱：“切，你就到一邊發(fā)呆去吧，如果你沒(méi)有了我，你就會(huì)歪歪斜斜地不知東南西北了，有了我，你才會(huì)畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)來(lái)！所以呀，我的功勞比你大得多�！敝背哒f(shuō)得興高采烈。旁邊的自動(dòng)鉛筆芯搭話說(shuō)：“對(duì)呀，自動(dòng)筆，直尺說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò)你沒(méi)有我，你就變成了一堆廢鐵，完全沒(méi)有用武之地了，所以說(shuō)，我的功勞比你大不少呢！”說(shuō)完，鉛筆芯挺直了腰板，完全沉浸在輕飄飄的世界里，不再理會(huì)其他人。
橡皮忍不住了，說(shuō)道：“你們比起我來(lái)一無(wú)所用！你們假如寫錯(cuò)了字怎么辦，還不是要我來(lái)把錯(cuò)別字消滅掉嗎！不然，你們就會(huì)錯(cuò)一生一世的呀，所以你們不用不用爭(zhēng)了，功勞最大的非我莫屬了�！苯又闾上滦菹⒘�。
紅筆不緊不慢，胸有成竹地大笑起來(lái)：“哈哈哈哈！誰(shuí)說(shuō)自己功勞最大的，簡(jiǎn)直不知天高地厚！我才是最最有貢獻(xiàn)的，我可以批改作業(yè)，對(duì)錯(cuò)就在我的掌控之中，小主人的喜怒哀樂(lè)完全取決于我，你們有這個(gè)本事嗎？哈哈哈哈……”
文具盒爺爺聽(tīng)完大家的爭(zhēng)論后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，別吵了！其實(shí)你們每個(gè)人都有自己的功勞，我們還是好好幫助我們的小主人吧！”大伙兒聽(tīng)了文具爺爺?shù)脑挸聊�，都紅著臉低下了頭。之后，還相互說(shuō)了抱歉，才各自睡去。
太陽(yáng)公公從東方悄悄地爬了上來(lái)，伸了伸懶腰之后，才綻放出燦爛的笑臉。小主人對(duì)著太陽(yáng)公公做了個(gè)鬼臉，背著放著文具們的書(shū)包上學(xué)去了……
文具作文600字 篇4
一天，文具盒里傳出說(shuō)話的聲音，原來(lái)是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子在議論呢！
橡皮說(shuō)：“你們知道嗎？昨天有一只鉛筆被小主人掰斷，搶救無(wú)效身亡了�！便U筆的弟弟聽(tīng)到橡皮的話后半信半疑，當(dāng)他到處都找不到哥哥后，確認(rèn)哥哥真的不在了，頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái)。尺子表示很同情，他接著說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，就因?yàn)樗撬芰系模恢魅讼訔�，主人就把他丟掉了！”隨后三角板、圓規(guī)、量角器也都講了各自的遭遇……最后，橡皮說(shuō)：“這樣下去不是辦法，我們要想辦法保護(hù)我們的同胞，聽(tīng)說(shuō)小主人最喜歡游戲卡叔叔了，我們?nèi)フ宜胂朕k法吧�！�
到了游戲卡叔叔那里，他們把自己的遭遇先后講給游戲卡叔叔聽(tīng)，游戲卡叔叔聽(tīng)后很同情他們，他們接著說(shuō)：“小主人不愛(ài)惜我們，我們要想辦法教訓(xùn)一下他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫幫我們吧！”游戲卡叔叔想了一會(huì)說(shuō)：“小主人明天就要考試了，不如你們藏起來(lái)，讓他明天沒(méi)法考試，就當(dāng)是給他的教訓(xùn)吧！”橡皮他們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就悄悄地藏了起來(lái)。
第二天，小主人要考試了。當(dāng)他打開(kāi)文具盒后，頓時(shí)傻眼了，文具盒里空空如也！真是太詭異了！可是他顧不了想那么多，馬上要考試，這可怎么辦，小主人急得像熱鍋上的螞蟻，可是考場(chǎng)里的人都沒(méi)有多余的筆給他用，他只好在焦急的等待中熬到了考試結(jié)束的鈴聲響起。
小主人考完試沮喪地回到家，找到了鉛筆他們，質(zhì)問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)趺炊疾仄饋?lái)了！害的我沒(méi)法考試，這次肯定得挨老師的批評(píng)了！”鉛筆委屈地說(shuō)：“你把我們折壞、掰斷、丟棄，我們好害怕，都不敢出來(lái)了。”小主人聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)是這樣！趕緊慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該傷害你們！以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們，再也不破壞你們了！”
從此以后，文具們和小主人和諧相處，文具盒里再也沒(méi)有討厭小主人的聲音了！
文具作文600字 篇5
一天晚上，人們像往常一樣熄了燈，爬到了床上。夜深了以后，文具們從筆袋里跳了出來(lái)了，要舉行一次聲勢(shì)浩蕩的誰(shuí)最厲害競(jìng)選活動(dòng)，各種文具都躍躍欲試，紛紛報(bào)名參加。
首先上場(chǎng)的是鉛筆，它挺直了腰桿，輕輕咳嗽幾聲，生怕人們不會(huì)注意它似的，然后不緊不慢地說(shuō)：大家知道，我一直是最厲害的，我可以幫助小主人寫漂亮的字，上次小主人考試考了一百分，喏，那可都是我的功勞呢。不像你們這些小笨蛋，難道你們能得第一
我才是最厲害的，每次你寫錯(cuò)了字還不是我來(lái)擦？弄得我缺胳膊少腿的，現(xiàn)在我的肩膀還疼的不行，黑乎乎的把我的衣服都弄臟了！橡皮沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，就一臉委屈的流下了淚水。
尺子很生氣，它強(qiáng)行忍住心中的怒火，極其不滿地說(shuō)你們把我放眼里了嗎？小主人畫(huà)線，哪次不是我來(lái)？有誰(shuí)比我畫(huà)的更直更快？上次的美術(shù)比賽，如果沒(méi)有我，小主人怎么會(huì)畫(huà)的那么好！這個(gè)第一肯定是我的，你們想得到第一名？哼哼，想得美！。
大家越吵越烈，嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了床上的小主人。他聽(tīng)到了文具們的話后，便對(duì)文具們認(rèn)真的說(shuō)道：你們都有各自的長(zhǎng)處，但是也有自己的短處。就算有很大的本領(lǐng)又為什么去自夸呢，大家都是平等的，每個(gè)人都有自己的不同之處。你們只有努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能讓自己變得更優(yōu)秀！
聽(tīng)完小主人的話后，大家都自慚形穢的低下了頭，是啊，為什么用自己的長(zhǎng)處去比較別人的不足呢？從此以后，文具袋里再也沒(méi)有了誰(shuí)最厲害"這個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音了，大家都和諧共處，深深認(rèn)識(shí)到了自己的不足，學(xué)會(huì)去贊美別人的長(zhǎng)處。文具家園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
文具作文600字 篇6
大家好，我叫文具盒，我是用鐵做成的，自從到了小主人的手中，就成了小主人形影不離的好朋友。
我的身體是長(zhǎng)方形的，粉紅色，上面有美羊羊和懶羊羊在吹泡泡呢！它們仿佛在說(shuō)：“懶羊羊，快來(lái)看，我吹出了粉紅色愛(ài)心形狀的泡泡！”“好好玩，好好玩！”它們的后面有許多像星星一樣的閃光點(diǎn)，除了這些閃光點(diǎn)，底色全部是粉紅色，就像來(lái)到了粉色世界一樣，很好玩。
打開(kāi)我的蓋子，我有兩個(gè)蓋子，有三層。打開(kāi)第一個(gè)蓋子，首先看到的是尺子家族的成員，有三角板和直尺……它們身材苗條，最適合住在扁扁的第一層了。它們總是靜靜地躺在那里，等待小主人要畫(huà)直線的時(shí)候把它們請(qǐng)出去。第一層的底部有九九乘法表，提醒小主人不要忘記。把有乘法表的小蓋子拿出來(lái)，就是第二層。第二層里面住著花紋多樣、長(zhǎng)短不一的鉛筆先生們，還有幾位愛(ài)臭美的自動(dòng)筆小姐，還有一盒鉛芯和它們住在一起。打開(kāi)下面我的第三層蓋子，上面有美羊羊和喜羊羊正在騎自行車。第三層里面住著文具家族的新成員，它們是頭戴黑帽的水筆小姐、身穿深色禮服的鋼筆先生、沙橡皮弟弟和小主人科學(xué)課上要用的U盤也住在這里。
我是小主人的幫手，她特別喜歡我。記得有一次小主人自習(xí)的時(shí)候，不小心把我重重地摔在了地上，發(fā)出了很大的聲音，第一層的蓋子都摔凹進(jìn)去了，我疼的都哭出來(lái)了，小主人看見(jiàn)了，又是生氣又是心疼，我看見(jiàn)她一邊摸著我的蓋子，一邊說(shuō)：“我發(fā)誓，我以后再也不會(huì)這樣了……”看見(jiàn)她這么做，從此以后小主人寫作業(yè)的時(shí)候，小主人都小心翼翼，輕手輕腳的，對(duì)我可溫柔了。
和這樣愛(ài)惜文具的小主人在一起我是最幸福的！
文具作文600字 篇7
嗨！大家好！我想大家對(duì)我一定不陌生吧！我就是你們的學(xué)習(xí)伙伴——文具盒。
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鐵皮制造的。說(shuō)起鐵皮材質(zhì)還挺受小朋友喜愛(ài)的。因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí)又輕便。我穿著一件由紫色和紅色組成的變形金剛——擎天柱的外衣。擎天柱它機(jī)靈、可愛(ài)，很招人喜歡。這不，我的小主人拿我當(dāng)寶貝似的愛(ài)惜著，生怕我受到半點(diǎn)的損壞。
我呀，共有三層。第一層的底部有一個(gè)階梯形的九九乘法口訣表，在階梯的空隙處還有由擎天柱變成的重型卡車點(diǎn)綴著。嗨，你別說(shuō)，這乘法口訣表還真給小主人提供了學(xué)習(xí)的方便呢！這一層啊躺著幾支削好的2H鉛筆弟弟和一只穿著卡通服的銥金鋼筆哥哥，以及一塊長(zhǎng)方形的橡皮姐姐。它們和平友好的相處著，時(shí)刻都準(zhǔn)備為我的小主人服務(wù)呢！第二層呢？里面除了躺著幾支削好的備用鉛筆弟弟外，還有幾張“免”字卡，這可是我的小主人努力爭(zhēng)取來(lái)的哦。因?yàn)橛辛死蠋煪?jiǎng)勵(lì)的免字卡，就可以免做作業(yè)呢！小主人很珍惜地把它們放在里面。除此以外，還有一個(gè)紅艷艷、金燦燦的隊(duì)徽呢！讓它居住在第二層可見(jiàn)小主人有多重視它！第三層里可真熱鬧，里面住著各種形狀的尺子兄弟。什么直尺、角尺、還有多功能尺，它們相安無(wú)事的居住在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，為小主人服務(wù)！
哦，忘了告訴你，我還有一把銀光閃閃的小鐵鎖。它呀，緊緊地扣牢我的三層盒子，這樣放在小主人的書(shū)包里任憑怎么晃動(dòng)，都不能讓它們分開(kāi)，讓這些文具兄弟姐妹們特有安全感！
小朋友們聽(tīng)了我的自述，你一定了解我——一個(gè)文具盒的結(jié)構(gòu)和用途了吧！再見(jiàn)！
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