我的理想大學(xué)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的理想大學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想大學(xué)作文1
說實在話，校長在行使行政權(quán)力的時候，不可能沒有人持反對意見。但有些校長只喜歡聽甜言蜜語，以至于耿耿忠言一句聽不進(jìn)去，常常是聞過則“怒”，聞過則“恨”。作為校長，不僅要有“宰相肚里能撐船”的度量，聞過則喜；更要增強責(zé)任心，做到聞過則“思”、聞過則“改”。
在業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)方面，校長不應(yīng)以勢壓人，不應(yīng)以個人的好惡為尺度去衡量評價教師，不排斥不打擊與自己意見相左的人，而要以寬廣的胸襟容納各種意見。蔡元培先生任北大校長時，提倡“思想自由，兼容并包”，允許講壇“百花齊放，百家爭鳴”。我們的校長當(dāng)以蔡元培先生為楷模，銘記“海納百川，有容乃大”，做個謙和大度的君子。
校長，不僅是行政領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)該是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。校長要懂業(yè)務(wù)，鉆業(yè)務(wù)，精業(yè)務(wù)，愛業(yè)務(wù)，要始終不離開課堂，不離開學(xué)生，不離開教師。
校長要把自己從繁雜的事務(wù)中解放出來，要擠出時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，這樣才能與教師對話。假如自己一知半解，或知之甚少，就難以與教師對話、溝通。
校長，不能只是夸夸其談的空想教育家，而要腳踏實地，做個有真才實學(xué)的學(xué)者。我們的校長當(dāng)以魏書生老師為榜樣。魏書生老師如今是遼寧省盤錦市教育局局長，公務(wù)比我們的中小學(xué)校長要繁忙得多，可是他仍然堅持教兩個班的語文，始終站在教育教學(xué)的最前沿。不僅如此，魏書生老師還始終堅持撰寫教學(xué)日記，思考教育教學(xué)的理論和實踐問題。這樣的校長，當(dāng)然會受到教師的信賴與景仰。
校長，作為學(xué)校的主持者，一把手，更應(yīng)該站在教育教學(xué)改革的前沿，做教育教學(xué)改革的弄潮兒，勇立潮頭，引領(lǐng)教師前進(jìn)。
很多校長將寶貴的時間和主要精力用在了人際關(guān)系上，他們無暇靜下心來閱讀教育教學(xué)理論專著、雜志，知識陳舊，觀念落后。校長的觀念必然影響或制約這所學(xué)校的教育教學(xué)改革。我們許多教師都有著這樣的切身體驗，作為一個熱愛教育的教師，作為一個尚有教育夢想的教師，接觸到先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實踐，必然想著去嘗試，但做起來卻很難。為什么？校長不理解、不支持，甚至認(rèn)為你在瞎搞，而設(shè)置重重障礙，于是嘗試往往不得不半途而廢。因此，校長的辦學(xué)理念一定要跟得上時代的步伐，做教育教學(xué)改革的先鋒，支持、鼓勵、帶動教師大膽創(chuàng)新，大膽改革。這樣，教育才會有生機。道德風(fēng)范的楷模
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。校長就是教師、學(xué)生的公仆。校長要時時叩問自己的良心“我為什么要當(dāng)校長？”為著實現(xiàn)自己的教育理想，致力于改變一所學(xué)校的面貌和精神，你能夠當(dāng)校長。為著辦事方便，得到一個普通教師難以得到的實惠，你不能當(dāng)校長。學(xué)校不是企業(yè)，不是社會，學(xué)校是教育的圣地，是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長應(yīng)該是道德風(fēng)范的楷模，并以此影響教師和學(xué)生，從而改造整個社會。陶行知先生說：“做一個學(xué)校校長，談何容易！說得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途；說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰”。
校長，當(dāng)以陶行知先生為楷模，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
我的理想大學(xué)作文2
大學(xué)是一知識的殿堂，是傳播科教、人文思想之所在地，是眾多莘莘學(xué)子的夢寐一求之地——“天堂”，更是學(xué)子們生活向往之去向。
我理想中的大學(xué)生活是一個充滿仁愛的場所。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，花點時間，把更多的關(guān)懷以及愛留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無謂的壓力和苦惱，以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵。同學(xué)們都是融融恰恰、和和睦睦的。沒有歧視和階級的滋生存在。在具有傳統(tǒng)的中華民族這個大熔爐里的大學(xué)校園里，讓每個學(xué)生以陽光般的笑顏和心態(tài)面對生活的點滴。
我理想中大學(xué)生生活是一個光明、廉潔、大愛的殿堂。學(xué)生繳納學(xué)費是每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門。為了鑄造打開大學(xué)校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費用更是一座無法逾越的高山。作為校領(lǐng)導(dǎo)，一權(quán)謀私，以個別理由“訛詐“學(xué)生，收取費用，給本不富裕的學(xué)生家庭雪上加霜。試問：”良心何在？道德何在？“又豈能堵得住天下悠悠之口。作為知識聚集的圣堂，學(xué)習(xí)應(yīng)該本著”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼，讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)，為祖國培養(yǎng)更多的實用及技能性人才。
我理想中大學(xué)生活是一個和諧溫馨的家園。同學(xué)們來自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨有的文化和習(xí)俗。大家若永遠(yuǎn)以嶄新的姿態(tài)去面對眾人，“你好“、”謝謝“、”請“等禮貌用語隨口而出；共同愛護(hù)校園自覺遵守公共道德，自動將垃圾投入垃圾箱；澆灌，修剪花草使得鳥語花香；人人珍惜生命之源——水，節(jié)約并保護(hù)。那么校園將是多么的溫馨和諧��！同時也為構(gòu)建和諧社會做一份貢獻(xiàn)。
我理想中的大學(xué)生活是一個書香芬芳濃重的書屋。書是知識的海洋，每個人都想接受它的洗滌。圖書館作為大學(xué)校園文化的心腹之地，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這兒或其他一角、教室，欣賞各種報刊、雜志、教科書等，以了解民生民意，國家方針政策，以及世界形式走向等世間百態(tài)。即充分滿足視野享受和充實自己，又鍛煉了自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學(xué)習(xí)實為一種人生享受。
我理想中大學(xué)生活是一個勤奮學(xué)習(xí)的園地。十年寒窗，只為有朝一日能金榜題名。為了自己以后的人生目標(biāo)，大家相互促進(jìn)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間，把握機會，切莫虛度人生。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個美好校園里，珍惜來之不易的機會，掌握牢固技能，學(xué)習(xí)為人處世，待有所成，定可扭轉(zhuǎn)乾坤。
理想中大學(xué)生活總是美好的，真心希望理想不只是理想，而是一種現(xiàn)實。
我的理想大學(xué)作文3
表姐拖著大大行李箱出門了，后面前呼后擁跟著一大堆送行的親朋好友，我站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)在看著表姐，快進(jìn)電梯了，表姐突然停下腳步從背包里掏出一本書，轉(zhuǎn)身向我走來，她把書塞進(jìn)我手里，“這是你喜歡的那本小說，送給你，記住，要好好學(xué)習(xí)，將來也跟姐姐一樣考進(jìn)自己理想的大學(xué)！”說完表姐沖我笑了，看著表姐那雙像黑寶石一樣，閃耀著聰敏剛毅的大眼睛，我堅定地點了點頭，并笑著揮手跟表姐道別。
看著表姐遠(yuǎn)去的身影，我又想起了表姐填報志愿的那段日子，那些天表姐總是在網(wǎng)上瀏覽各個大學(xué)的網(wǎng)站，一次偶然的機會，我看到了清華大學(xué)的招生宣傳片，短片中清華大學(xué)那雄偉美麗的景色把我深深吸引住了，那美麗的花壇、那鋪滿田田荷葉的荷塘、那高大雄偉的校舍----“清華大學(xué)真是太美了！”我情不自禁地贊嘆道。表姐轉(zhuǎn)身見到站在她身后的我，她笑著拉我坐到她的身邊，并開始給我介紹起了清華大學(xué)，表姐告訴我：“清華大學(xué)誕生于1911年，是清政府依托美國退還的“庚子賠款”建立的。清華大學(xué)是中國乃至亞洲最著名的高等學(xué)府之一，從這里走出600余名院士，梁啟超、陳寅恪、趙元任等一大批學(xué)術(shù)巨匠都曾在這里執(zhí)教------”說著說著，表姐突然沉默了下來，“可惜我今年的成績不太理想，還是跟清華失之交臂了------”表姐臉上寫滿了遺憾�！拔沂巧喜涣饲迦A了，但是你還有機會，一定要考上清華�！北斫憧粗乙荒槆�(yán)肅地說。看著短片中的清華大學(xué)，我點了點頭，在心里暗暗下定決心，一定要努力讀書，長大了一定要考上清華大學(xué)。
小時候的`我，每當(dāng)大人們問起我：“長大后想考什么學(xué)校？”我都會不假思索地回答：“考大學(xué)！”那時的我并不明白“大學(xué)”是什么，隨著時間的流逝，逐漸長大的我明白，大學(xué)是放飛理想，追逐夢想的殿堂，是夢中的象牙塔，它是那樣讓人向往。而如今的我，對夢想中的大學(xué)更明確了，我夢想中的大學(xué)就是“清華大學(xué)”。
我清楚地知道要想實現(xiàn)這個五彩斑斕的大學(xué)夢，我必須付出百倍的努力。懷揣著大學(xué)夢，我一直在努力學(xué)習(xí)著，課堂上我時刻提醒自己要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。為了離自己的夢想更近一些，我毫無怨言地參加媽媽給我報的各類補習(xí)班，盡管有時應(yīng)對那些多得像小山一樣的作業(yè)，我也曾抱怨過自己連喘口氣的工夫都沒有了，更別說短時間地玩一會兒了，整天寫啊，練啊，我手上都起泡了�？擅看慰荚嚂r，當(dāng)我自如地?fù)]動著手中的筆，把一道道難題輕松解答出來時，我還是感覺心里美滋滋地，有付出就有收獲。我知道自己離夢想又近了一步。
雖然現(xiàn)在我離夢想中的大學(xué)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我堅實地走好現(xiàn)在的每一步，未來我會以學(xué)子的身份邁進(jìn)我夢想中的大學(xué)清華大學(xué)的校園。
我的理想大學(xué)作文4
小的時候，如果有人問我：“你的理想是什么？”我一定會撅起嘴說：“理想是什么？我沒有理想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。
后來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個水平嗎？”于是，我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等，五花八門，應(yīng)有盡有。
我略有所悟：原來我也有理想，原來理想應(yīng)該涉及具體的職業(yè)。于是，幼稚的我，也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。
是成為畫家嗎？可我只會依樣畫葫蘆，沒有一點創(chuàng)意；是成為歌唱家嗎？天生一幅烏鴉嗓子，難登大雅之堂；是女警察嗎？我天性喜靜不喜動，見個毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。不過，電視舞臺里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我，讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢，多浪漫、多威風(fēng)，真叫人心馳神往、如醉如癡。于是，“模特”住進(jìn)了我的理想大廈，并逐漸占據(jù)了我的心。
我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步，哼著小曲，神氣活現(xiàn)，沒有燈光、沒有伴奏，卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時候，我總是很興奮、很自信，心想：我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛吧？想著想著，我不禁飄飄然，仿佛自己已置身真正的舞臺，盡情享受著無數(shù)觀眾的目光、掌聲和鮮花，儼然名模出世。
但上了中學(xué)以后，我精心建筑的理想大廈逐漸動搖了。據(jù)說選模特對身高要求很苛刻，像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭，恐怕是無人問津了。雖說以后還有希望長高，但父母的矮個遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去，當(dāng)別人問起我的理想時，我總是自豪地說：“我要成為一名模特兒！”而現(xiàn)在，當(dāng)有人問起同樣問題時，我只能帶著復(fù)雜的心情吞吞吐吐地說：“理想——我——也不知道！”
有一天，我無意中想起“拔苗助長”的故事，突發(fā)奇想：電視廣告里不是有很多增高藥嗎？以后不妨試試，說不定哪一天，我真的能成為高個子，而圓模特夢。但不久，我又泄氣了，因為許多人都說：電視廣告是虛假的、名不副實騙人錢財?shù)�，增高藥不用則已，若用，不但增加不了身高，還有副作用，使人永遠(yuǎn)停止長高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣。看來這完全是異想天開，“模特”注定與我無緣了。
從此，我的理想大廈空了，它在期待著新主人，而“模特”成了我一個永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的夢。
曾經(jīng)有人問我：“理想破滅了，你遺憾嗎？”
我毫不猶豫地說：“遺憾，也不遺憾。遺憾，是因為我失去了它；不遺憾，是因為我曾經(jīng)遐想過、追求過，而遐想和追求本身就是一種美，一種忘我的、神圣的、純粹的美，我為自己曾經(jīng)擁有過這么一種美而驕傲，怎么會遺憾呢？”
聽了我的話，對方默默無語。是��！有誰理解理想的真實內(nèi)容呢？又有誰能體會追求的幸福呢？惟有真正的追求者。
我將前行，握著夢想，繼續(xù)我新的追求。我的理想啊！你到底在哪兒呢？
我的理想大學(xué)作文5
當(dāng)我寫下這個題目時，我的思緒已展開雙翅，飛向我心中的大學(xué)——一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學(xué)。
校園大門兩根藍(lán)色的大圓柱上面，一只白色大海鷗昂首遠(yuǎn)眺。站在大門口，筆直的校道，從校門口一直延伸到遠(yuǎn)方。兩排綠樹像衛(wèi)兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭，是一座莊嚴(yán)的升旗臺。風(fēng)中，一面五星紅旗迎風(fēng)招展。升旗臺后面的教學(xué)樓的正門上方，掛著一個大電視屏幕。瞧，學(xué)校電視臺正在直播新聞呢！那個女主播好漂亮好神氣！我心里暗暗下決心：加油！有一天，我也會通過自己的努力成為學(xué)校電視臺的女主播的！到時候，我每天不僅要及時為老師和同學(xué)們播送全球最新的資訊，我還要插播一些笑話，讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……
“叮叮�！鄙险n的鈴聲響了。這里的教室真大��！陽光透過明亮潔凈的的落地窗，照在長長的課桌上，給莘莘學(xué)子們鍍上了一層薄薄的金色光環(huán)。你可別小看這課桌，課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按，桌面就成了顯示屏，可觸屏，哪里不懂點那里，網(wǎng)絡(luò)老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啟動上課錄音功能，錄下來存到U盤里，我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨！而黃色的按鈕是最讓我喜歡的，我看到一位戴眼鏡的女同學(xué)埋頭看書太累了，就輕輕按下黃鍵，座椅馬上啟動提神醒腦的震動按摩模式！多么人性化的設(shè)計�。�
“加油！加油！”大樓外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨膮群奥�。我循著聲音飛到了教學(xué)樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建筑。可別小看它，里面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應(yīng)有盡有。此時“大球”里面正在舉行羽毛球比賽，同學(xué)們都圍在雙方吶喊助威呢！這個體育館是學(xué)子們的天堂！同學(xué)們在這里揮灑汗水，釋放激情！因為大家知道：只有強健的身體才能飛得更高，運動場上的友誼才會天長地久！
“咕咕咕——”哎呀，從一棟十層高的大樓里飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫！不用說，這就是大學(xué)中的美食大樓。這座大樓里囊括了全中國大江南北的各種美食，紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色；酸的、甜的、咸的、辣的……五味俱全。難怪每個學(xué)生臉色紅潤，笑容滿面。
緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學(xué)校里的寶貝。泛黃的那本“書”，里面裝的是紙質(zhì)的書，古今中外，包羅萬象。淡藍(lán)的那本“書”，裝的是全息立體書。想看什么，立馬就身臨其境。那叫一個奇��！
迎面走來兩位老學(xué)者，看起來是滿腹經(jīng)綸，很有修養(yǎng)的樣子，原來是南懷瑾老師和余秋雨老師！哇！國學(xué)泰斗��！校園里，籃球高手——姚明和乒乓球的老將——鄧亞萍正與大學(xué)生們切磋；大樹下，季羨林教授正與學(xué)生們暢談；演講臺上，聞一多先生慷慨激昂地演講著……真開心，看到他們，我如同來到《哈利波特》里面的魔法學(xué)校。老師們一個個身懷絕技，手中的魔法棒一揮，大家腦洞便大開……
太棒了！我心中的大學(xué)！
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