什么是生活作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的什么是生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
什么是生活作文1
生活中離不開(kāi)堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓我們?cè)谟龅嚼щy而停滯不前時(shí)堅(jiān)定信念,堅(jiān)持可以讓我們最終取得成功。
我學(xué)揚(yáng)琴已經(jīng)三年了。今年七月,全省民族樂(lè)器藝術(shù)復(fù)賽在濟(jì)南舉行,我興致勃勃地報(bào)了名。我想,參加比賽既可以鍛煉自己,又可以向別的選手學(xué)習(xí),真是一舉兩得的事。
我參賽的曲目是《節(jié)日的天山》,為了讓我更好地迎接比賽,老師對(duì)我要求非常嚴(yán)格,一遍一遍地陪我練習(xí)。可是有段曲子我總是出錯(cuò),老師終于忍不住批評(píng)了我,并且用琴槌狠狠地敲了我一下。我含著眼淚稀里糊涂地上完了這節(jié)課,心里很不是滋味。
回家后,我泄氣了,想放棄這次比賽,所以吃完晚飯后沒(méi)有練習(xí)揚(yáng)琴就洗漱睡覺(jué)了。我躺在床上一直睡不著,心情很低落,甚至沮喪地想:我大概不是學(xué)揚(yáng)琴的料,以后再也不想繼續(xù)學(xué)下去了。想到這里,我終于忍不住又哭了起來(lái)?拗拗,我就睡著了。這時(shí),我面前出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小天使,這個(gè)小天使告訴我:“王寧,不要泄氣,堅(jiān)持下去你會(huì)成功的!笔茄剑皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我一定要堅(jiān)持下去。
最后的幾天里,我在家堅(jiān)持一遍一遍地練習(xí)揚(yáng)琴,把錯(cuò)誤一個(gè)一個(gè)地改了過(guò)來(lái),終于把參賽的曲子練得非常流暢了。
在后來(lái)的比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)。我高興得都要飄起來(lái)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也終于明白了:如果沒(méi)有持之以恒的毅力,就很難成功!
什么是生活作文2
微笑是那么重要。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我還只是一個(gè)文靜的的小男孩,成績(jī)也不錯(cuò),但唯一的缺點(diǎn)就是不怎么愛(ài)笑。大家都說(shuō)愛(ài)笑的孩子是可愛(ài)的,但我卻不這么認(rèn)為。所以每當(dāng)下課鈴響起時(shí)。同學(xué)們沖出教室玩耍的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè),那就是——我。即使有同學(xué)來(lái)找我玩耍,我也只是揮了揮手,把他們打發(fā)走了。每次拍全家福的時(shí)候,我露出的笑容永遠(yuǎn)都是苦澀的。
可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如烙印刻在我心里的問(wèn)題——無(wú)論是什么人,只要是我身邊的人,他們每次見(jiàn)到我,都會(huì)微笑。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)只有笑容才能讓生活多姿多彩。
那是我五年級(jí)的一節(jié)心理課,心理課的內(nèi)容就是多姿多彩的生活,那里面就提到了笑,它上面說(shuō),笑是積極的,笑是消極的,如果不想要單調(diào)的生活,那人就必須具備笑、怒、衰、樂(lè)這四個(gè)狀態(tài)。
下課了,鈴聲打響了,我沒(méi)有像往常一樣在教室里寫(xiě)作業(yè),而是跑到了一圈黑腦袋中間去聽(tīng)同學(xué)講笑話(huà)。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得這只是一個(gè)無(wú)聊的笑話(huà),可聽(tīng)到后面,我越發(fā)的想笑,終于大笑起來(lái)。這時(shí),那群黑腦袋伴隨著我的笑聲叫到:“‘冰塊臉’竟然笑了!”我看了看他們,和他們一起奔向教室外面,一起去尋找我們學(xué)生該有的快樂(lè)。
從那件事后,我每次下課便和同學(xué)們?nèi)ネ妫乙步K于擺脫了那間困了我一年多的教室。
原來(lái),笑是那么的重要。
什么是生活作文3
大家都知道美食這東西,是讓人無(wú)法抗拒的。制作美食,在過(guò)程中可能會(huì)有失敗的時(shí)候,但在經(jīng)歷過(guò)重重困難做出的美食,讓我覺(jué)得是再美好不過(guò)的事了!
今天媽媽準(zhǔn)備用外公種出來(lái)的純天然地瓜做一道名為“拔絲地瓜"的美食。為什么說(shuō)是拔絲呢?因?yàn)樗芾鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲。
我已經(jīng)迫不及待的幫媽媽準(zhǔn)備好要用的東西。首先媽媽把地瓜清洗干凈,再把外皮去掉。把它四分五裂,上鍋蒸15分鐘。在這期間,媽媽讓我把生米盛好,洗兩三遍再放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒,地瓜蒸好了,再下油,下地瓜炸好。
最后一步:煮糖漿,媽媽?zhuān)瑳Q定把這關(guān)鍵的一步交給我,并告訴我方法,讓我自己做,我倒了一碗水一再一勺白糖,開(kāi)著小火煮,煮啊煮。終于有些樣子了,我立馬把火關(guān)了,把地瓜倒進(jìn)鍋里用鍋鏟翻拌均勻,裹上糖漿,最后裝進(jìn)盤(pán)子里。
一道美食就做好了,我把它端上桌,用筷子夾,拉出了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的糖絲,再細(xì)細(xì)品嘗。嗯!真美味!果然,這香味立馬把弟弟吸引來(lái),妹妹卻不想吃,我和弟弟正吃著呢,妹妹終于被我們的贊賞給吸引來(lái)了。
我們吃的只剩下最后一個(gè)了,弟弟吃飽了,便退下了爭(zhēng)搶?zhuān)液兔妹眠覺(jué)得不夠飽,媽媽見(jiàn)狀,把最后一個(gè)給吃了,媽媽說(shuō):“說(shuō)可惜我只吃了一個(gè)!蔽液兔妹糜悬c(diǎn)不高興了。但一家人就要和和氣氣嘛!
最后,我和妹妹一致認(rèn)為。美食,足夠讓生活變得更美好!
什么是生活作文4
生活是一扇門(mén),只要你善于感悟生活,你就能打開(kāi)它;生活是一場(chǎng)夢(mèng),有美夢(mèng)也有惡夢(mèng);生活是一杯濃濃的茶,需要你細(xì)細(xì)品味……
春天的生活是愉快的。小草懶洋洋地露出了腦袋,伸了個(gè)懶腰;花兒也像鯉魚(yú)打挺似的“起床”了,在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像沒(méi)睡醒似的;柳樹(shù)姑娘也開(kāi)始梳理她的長(zhǎng)發(fā)了,梳一下就冒出一些小芽。陽(yáng)光照在我們身上,照得心里暖洋洋的,心情也愉快起來(lái)。
夏天的生活也不會(huì)因?yàn)闊岫鵁⿶。太?yáng)無(wú)情地烤著大地,荷花卻露出了笑臉,像洋娃娃一樣可愛(ài);人們都躲在樹(shù)下乘涼,風(fēng)吹過(guò)來(lái),涼絲絲的;青蛙也蹲在荷葉上,開(kāi)始了演唱會(huì),歌聲傳進(jìn)我們的耳朵,讓我們把一切煩惱都拋到了腦后。
秋天的生活是幸福的。莊稼一片金黃色,呈現(xiàn)了豐收的景象,辛勤的農(nóng)民們臉上洋溢著幸福的微笑;孩子們快樂(lè)地在田野里追逐游戲著。
冬天的生活是寒冷的,也是快樂(lè)的。梅花冒雪綻放,雪花飄到上面,梅花成了白梅花;松樹(shù)傲然挺立,一點(diǎn)也不怕冷;孩子們穿得像個(gè)皮球,圓鼓鼓的,在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了。
生活是變化多端的',是要你感悟生活,就能感受到其中的喜怒哀樂(lè)。
什么是生活作文5
我的課余生活豐富多彩,充滿(mǎn)了無(wú)盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數(shù)看書(shū)了。
可以說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)迷。屋子里的每個(gè)書(shū)架都被我塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,各種各樣的書(shū)簡(jiǎn)直組成了一個(gè)小小的新華書(shū)店。我常常把自己鎖在一間屋子里,盡情在書(shū)海里暢游。因此。好幾次都錯(cuò)過(guò)了吃中飯。
書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。俗話(huà)說(shuō):知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡書(shū)了。我的媽媽非常支持我看書(shū),而且費(fèi)勁周折地幫我借書(shū)、買(mǎi)書(shū)。
記得有一次,當(dāng)我正在專(zhuān)心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話(huà)書(shū)時(shí),媽媽讓我陪她去超市購(gòu)物,因?yàn)樘度,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。當(dāng)時(shí),我正讀到主人工辛巴達(dá)馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了,我不由自主地喊道:“可惡的巨蟒立刻從我的視線(xiàn)中消失,馬上滾蛋!”媽媽聽(tīng)到到破門(mén)而入;“哪有巨蟒,媽來(lái)保護(hù)你!”我這才如夢(mèng)初醒:“太入迷了,嘿嘿!
這就是我的課余生活,怎么樣?有趣吧!
什么是生活作文6
我是個(gè)急性子,不管遇到什么事情心里都容易急躁。當(dāng)我心情不好時(shí),總是會(huì)把我以前,已經(jīng)繡過(guò)的十字繡拿出來(lái),用手輕輕的扶摸著它的紋路,讓自己的心情安靜平穩(wěn)下來(lái)。
有時(shí)候煩躁時(shí),看著已經(jīng)繡完了的十字繡,我恨不得把所有的線(xiàn)拆下來(lái),自己再重新繡一遍,來(lái)平復(fù)自己的心情。但有時(shí)我覺(jué)得無(wú)聊也會(huì)把拆下來(lái),再繡一遍打發(fā)時(shí)時(shí)間。我繡十字繡時(shí),會(huì)覺(jué)得好玩、有趣,有時(shí)不小心針就會(huì)把我的手給扎到,但我也不惱怒反而很有耐心。刺繡吋一定要專(zhuān)注,不然容易出錯(cuò)。一錯(cuò)就前功盡棄了,要拆了重繡,我記得以前在學(xué)校里的時(shí)候,我就上過(guò)十字繡班,刺繡時(shí),教室里十分安靜,就連一根針落在了地上也聽(tīng)得見(jiàn)。刺繡時(shí)如果心里緊張,手就會(huì)抖,一抖就控制不好。
十字繡對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的簡(jiǎn)單,我十分喜歡刺繡。但是因?yàn)橛行┤伺略绞郑院苌俚娜藭?huì)來(lái)參加。十字繡,因此會(huì)十字繡的人少的可憐,F(xiàn)在在學(xué)校里都沒(méi)有這個(gè)課程了,想上都上不了了,非常的無(wú)助。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),刺繡讓我變得平和,變得專(zhuān)注,讓枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有所期待。
什么是生活作文7
寒冷的冬天,總是會(huì)有一些水的結(jié)晶——雪花。
我想過(guò)雪花一樣的生活。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),形狀各異,白色中微微帶著點(diǎn)透明,落在樹(shù)枝上,晶瑩透亮,落在群山上,白雪皚皚。
我想過(guò)雪花一樣的生活。雪花落在地上,會(huì)慢慢地積少成多,形成積雪,沒(méi)被人踩過(guò)或者汽車(chē)碾過(guò)的雪是潔白無(wú)瑕的。
我想過(guò)雪花一樣的生活。陽(yáng)光照射著大地,雪花慢慢地融化,從屋檐下滴下來(lái)的水,會(huì)凝結(jié)成冰,冰柱掛在那兒,漂亮極了!透明的冰柱子里有著一點(diǎn)點(diǎn)的小氣泡。
我想過(guò)雪花一樣的生活?梢宰尯⒆觽儽M情地玩耍,堆雪人、打雪仗,這些都是冬天里孩子們的游戲,給孩子們帶去快樂(lè)純凈的美好回憶。將積雪揉成一大一小兩個(gè)雪球,拼接在一起,大的當(dāng)肚子,小的當(dāng)頭,一個(gè)雪人就做成了。如果不把它們拼在一起,也可以吃,解解渴。這時(shí)候,你的一個(gè)小伙伴趁你不注意,把雪球扔向你,一場(chǎng)“打雪仗”的游戲就轟轟烈烈地上演了。
雪花是白色的,象征著純潔、光明,正好與黑暗形成對(duì)比。所以。我想過(guò)雪花一樣的生活。
什么是生活作文8
生活是繁忙的,可能你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),美麗的四季一直陪伴在你的身邊。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)兒柔和地?fù)崦鴺?shù)姑娘的面頰,引出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的柳苞。柳條扭擺著苗條的身軀,舒展開(kāi)了鵝黃色的眉眼。在如毛般絲雨的襯托下,各色鮮艷的花草都像趕集似的聚奔而來(lái),形成了光彩奪目的春天。
隨著春的腳步,夏天也慢慢走來(lái)。走進(jìn)荷花池,更是千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)。有的含苞欲放,好像馬上就要破裂似的,有的已經(jīng)盡情開(kāi)放,吐出清香。讓你的眼里滿(mǎn)是荷花,贊不絕口。再看看人們,一個(gè)個(gè)的滿(mǎn)頭大汗,把游泳池都快擠炸了!這真是一個(gè)熱鬧非凡的夏天。
秋天,一片片金黃色的落葉像一只只黃蝴蝶一樣扭轉(zhuǎn)著委婉的身姿翩翩而至,美麗極了。那邊的菊花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,黃的賽金,仿佛是一個(gè)花的世界。
冬天,可是我們孩子的天地。操場(chǎng)上,有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。校園外面,一片片雪花扭轉(zhuǎn)著舞姿,翩翩而至,裊裊婷婷。山里,滿(mǎn)天的玉片銀屑紛紛而落,山野披著明凈雪色,美麗極了。
我愛(ài)四季,我愛(ài)生活!
什么是生活作文9
這個(gè)世界上有一些特別溫暖的東西。舉個(gè)例子,之前在網(wǎng)上看到一張照片,是一個(gè)父親下雨天接兒子放學(xué)。雖然父親被雨淋濕了,但丹丹還是為父親微笑,這讓我笑得很溫暖,讓我們每天都很開(kāi)心。
什么是微笑?他什么時(shí)候能來(lái)?原始人第一次抓動(dòng)物的快樂(lè)叫微笑。寶寶一出來(lái),父母的喜悅就叫微笑。我們第一次考100分的喜悅叫微笑。
我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)一些事情。上周日,我完成了作業(yè),四月份和同學(xué)去玩了。剛到的時(shí)候看到很多人排隊(duì)簽到。我們直到中午才回家,看到他們還在排隊(duì)。他們直接買(mǎi)食物。他們?yōu)槭裁赐永锶永楷F(xiàn)在的年輕人,我轉(zhuǎn)頭看的時(shí)候,是個(gè)環(huán)保衛(wèi)生的爺爺,在河邊撿垃圾。我和同學(xué)看到了,趕緊去幫忙。爺爺看到我們的棒棒糖垃圾,開(kāi)心的笑了。當(dāng)時(shí)我們累了一下午,也體會(huì)到了環(huán)保人士的辛苦。看到當(dāng)時(shí)爺爺?shù)男θ葑屛矣X(jué)得很溫暖,現(xiàn)在還記得。
從那以后,我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾,也學(xué)會(huì)了因?yàn)橐患∈戮筒恢,終于知道環(huán)保人士的辛苦了。
什么是生活作文10
生活中,美好的東西很多。每個(gè)人的想法也不同,有的人認(rèn)為,美食讓生活更美好;有的人認(rèn)為,旅行讓生活更美好;有的人認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)讓生活更美好……我認(rèn)為,閱讀讓生活更美好。
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我剛上小學(xué)時(shí),什么都不懂,經(jīng)常做出一些傻事,弄得全家人能為這事笑上半年。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了“書(shū)”這位朋友,一有時(shí)間,我就往書(shū)店跑,在書(shū)的海洋里遨游。我懂的知識(shí)越來(lái)越多,再也沒(méi)有傻事發(fā)生了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有筆!倍昙(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō),我要離開(kāi)看圖寫(xiě)話(huà),過(guò)渡到無(wú)圖寫(xiě)作了,不由有點(diǎn)緊張。爸爸安慰我:“沒(méi)事,讀書(shū)有助于寫(xiě)作,書(shū)讀多了,作文自然就好了!蔽野胄虐胍,不過(guò)還是順利寫(xiě)成了我的第一篇作文。再后來(lái),我為了寫(xiě)好作文,不顧一切地看作文選,成績(jī)卻越來(lái)越不理想了。于是,爸爸幫我找到了病因,我除了作文選,什么都不看,太偏科了!于是,我開(kāi)始看其他的書(shū)籍。文學(xué)作品讓我受益匪淺;科幻小說(shuō)讓我的想象力更加天馬行空;推理小說(shuō)讓我思維更加清晰;歷史故事作文讓我感到了古人的喜怒哀樂(lè);唐詩(shī)宋詞讓我感到了中華文明的魅力……
我愛(ài)閱讀,閱讀讓生活更美好。
什么是生活作文11
音樂(lè)是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的聲音。音樂(lè),帶來(lái)繁忙時(shí)的安閑;音樂(lè),帶來(lái)失落時(shí)的慰藉;音樂(lè),帶來(lái)孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè),讓我的生活更美好。
那天,我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)正我拿零食的時(shí)候,一不小心把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。她聽(tīng)到聲音,立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到花瓶碎得慘不忍睹,便火冒三丈地說(shuō):“你這孩子什么都做不好,還天天給我搗亂!蔽遗芑胤块g,到床上失聲痛哭起來(lái)。仿佛覺(jué)得天空陰沉沉的,灰蒙蒙一片,壓得我喘不過(guò)氣。這時(shí),一陣悅耳的音樂(lè)向我迎來(lái),這歌聲讓我忘記了剛剛所發(fā)生的事。趴在床上,閉上眼睛,靜靜地欣賞著這美妙的旋律和甜美的歌聲。聽(tīng)到《歌唱祖國(guó)》中的“英雄的人民站起來(lái)了,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼”時(shí),我還情不自禁地跳起舞來(lái),默默地為祖國(guó)的富強(qiáng)感到激動(dòng)、驕傲。整首歌已經(jīng)聽(tīng)完了,但是那旋律仿佛還在我的腦海中回旋著,永遠(yuǎn)都忘不掉。
那音樂(lè)既使我忘記所有不開(kāi)心的事,又使我忘記人生中煩心的事。音樂(lè),好像給我的生活上增添了五彩斑斕的畫(huà)。音樂(lè)讓我身臨其境,回味無(wú)窮,還讓我的生活更美好。
什么是生活作文12
有個(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭──這是什么?
人們都猜:這是鏡子!我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說(shuō):這是生活。
舉座皆驚!他然后又來(lái)了句妙侃:愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;快樂(lè)無(wú)比地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛;爽朗樂(lè)觀地看生活,生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝。
可是,我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次,窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有,就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫(xiě)著:送給皇后的藥,送給王子的藥,送給公主的藥,然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末,而警察見(jiàn)拉伯雷行蹤詭秘,疑為刺客,便將他押到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑,后來(lái)只好把他放了──真是妙不可言,笑瞇瞇的拉伯雷分文未花,便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的法國(guó)作家,真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷,真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度!更有趣的是,筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí),居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說(shuō)的:生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。
什么是生活作文13
在我們的生活中處處有老師,比如:我的爸爸是教我微機(jī)的老師;媽媽是教我做飯的老師;爺爺是教我象棋的老師……但令我最難忘的老師是自己的一雙手。
我的手是是幫助我一切的,它教我做了:寫(xiě)字、使用筷子、畫(huà)畫(huà)……它可是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好老師。
有一次,我在家沒(méi)事做,便想體驗(yàn)一下當(dāng)殘疾人。于是做了個(gè)失去雙手的殘疾人。體驗(yàn)開(kāi)始了,我開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我用腳翻書(shū),開(kāi)始看起書(shū)來(lái),第一頁(yè)厚厚的,我用腳一夾,翻過(guò)去,“哈哈,很好夾嗎!”可翻第二頁(yè)時(shí),比剛才薄多了,我用腳一夾,翻過(guò)去時(shí)卻翻過(guò)了頭,只聽(tīng)“嚓”的一聲,一頁(yè)被我撕了下來(lái),我心里不服氣,心想:用腳不行,那用嘴。果然,用嘴翻書(shū)比用腳翻書(shū)簡(jiǎn)單多了,可是,我又遇到了難題,我用嘴翻書(shū)時(shí),舌頭把每張紙?zhí)蛄诉^(guò)去,舔濕了,黏在了一起,于是,我用嘴把它們分開(kāi),沒(méi)想到,聰明反被聰明誤,我越舔越濕,越舔越濕,紙被粘的更牢固了……看來(lái)我們都離不開(kāi)自己的手。
我一定要保護(hù)好這位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好老師呀!
什么是生活作文14
生活需要笑、成實(shí)、信念、堅(jiān)強(qiáng)。但我需要的是勇敢。
“喔、喔、喔!贝蠊u把我叫醒了,我翻身下床,跑到樓下準(zhǔn)備跟小伙伴一起去玩。我騎上自行車(chē)沖出去,弟弟騎在后面叫道:“姐姐,等我一下。”“我就不等。”我做了個(gè)鬼臉到了。到了,我叫道:“徐夢(mèng)晴出來(lái)玩!闭f(shuō)著,我們幾個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)就到齊了,我說(shuō):“出發(fā)。”我們都騎著自行車(chē)出去了,其中,我最膽小,就是一只小青蛙,我都會(huì)被嚇得大叫。
“啊,大家快來(lái)看。”毛毛叫道,我們都急忙跑去,原來(lái)是毛毛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞,我們正在商量著,突然,從里面跑出來(lái)一條蛇,把我們嚇得一動(dòng)不動(dòng)。生怕它會(huì)過(guò)來(lái)咬一口,我被嚇得要哭了,徐夢(mèng)晴一把遮住了我的眼睛,我看不到,就不怕,可沒(méi)想到蛇離我們?cè)絹?lái)越近,我們其中的一員徐浩翔忍不住了,拿起石頭往蛇身上一扔,竟然打中了,我們都以為蛇死了,可是沒(méi)想到蛇的生命力是那么強(qiáng),身子斷了還在動(dòng),我已經(jīng)嚇哭了,雖然大家面臨著危險(xiǎn),可都保護(hù)著我。我的勇氣又回來(lái)了,我拿起大石頭像蛇的頭扔去,蛇死了。大家舒了一口氣,拼命地往家里跑,到了家里,大家都抱住我歡呼雀躍。
生活需要勇敢。尤其是我。
什么是生活作文15
不知你是否抬頭仰望過(guò)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,不知你是在注意過(guò)白與黑的倫換,不知你是否聽(tīng)過(guò)小溪潺潺潺流水聲。
或許你總是想著明天再欣賞吧,于是便匆匆而過(guò)了一天。第二天起來(lái),發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地的垃圾,深深的黑眼圈,手機(jī)充得已發(fā)燙。這時(shí)才又嘆息到又這樣過(guò)了一天。于是又把“希望”寄托在明天。
或許,真的,你應(yīng)該回頭看看生活的風(fēng)景。
漆黑的夜空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆星星,一閃一閃仿佛在眨眼睛。忽然濃墨般的烏云遮住星辰,整個(gè)天變得黑乎乎,一聲悶雷落下,“轟一一”豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上。
我突然間驚醒,發(fā)現(xiàn)自己正抱著玩得已經(jīng)發(fā)燙的手機(jī),我下了床,望看窗外,發(fā)覺(jué)原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)。也是在那一刻我才有所醒悟,“你是在生活嗎?”
我仿佛看到了夢(mèng)里的星辰,也仿佛看到了墨般的烏云將我裹住,整個(gè)人被黑暗包裹著。
我也是從那開(kāi)始留意生活的風(fēng)景,樹(shù)枝上站著一對(duì)麻雀,天空中飄著一絲白云,草叢中住著幾只亂叫蟋蟀,大狗阿黃正懶洋洋地躺在門(mén)口曬太陽(yáng)。
我不禁贊嘆到,原來(lái)生活是多么的美好。我也不似以前般的匆匆。走過(guò)草叢時(shí)總是注意草叢的蟲(chóng)兒。路過(guò)小溪時(shí)總是會(huì)放慢腳步,靜靜地聆聽(tīng)著水聲。晚上我會(huì)坐在板凳上安靜欣賞著星辰大海。
也是從那開(kāi)始我知道了什么叫生活。生活很簡(jiǎn)單,就是你在走路時(shí)放慢腳步,欣賞一下今天的風(fēng)景。
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