【精】描寫校園的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的作文1
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
描寫校園的作文2
今天,我來的特別早,剛進(jìn)校園,就聽到熟悉的水聲,原來,是為迎接領(lǐng)導(dǎo)的噴泉響起了!原本寂靜的校園因?yàn)檫@水聲而打破了校園平日的靜謐,嘩啦啦的清水爭(zhēng)先恐后的涌了出來。從遠(yuǎn)處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般,一束束清泉落在地上,就仿佛是一個(gè)個(gè)透明的小蘑菇,又好像是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄,噴泉的水時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,水聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊,噴泉濺起來的水花,直往我身上撲,像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤(rùn)”!皣W啦啦,嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉,情不自禁的感嘆著“噴泉,你象征著我們的向陽(yáng)小學(xué),你又是那么的美麗,真是讓我不知該怎樣贊揚(yáng)你!”
我們學(xué)校的噴泉多么美麗。
描寫校園的作文3
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我沒寫過一次關(guān)于“校園”的作文,現(xiàn)在,我要寫一篇。
從我們的學(xué)校大門進(jìn)入,可以看到五星紅旗在陽(yáng)光下顯得十分耀眼,高高的旗桿挺拔在操場(chǎng)東邊。操場(chǎng)上的塑膠草皮,顏色分明,一目了然。在旗臺(tái)左邊是食堂,右邊是我們的教室,我們的教室,每天都能聽到朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們?cè)诎察o的寫字。
在二年級(jí)一班的右邊,有一片草坪,綠油油的,很漂亮。草坪的前面有一個(gè)太極八卦陣,十分壯觀。我好像忘了說,其實(shí)是有兩個(gè)草坪,一個(gè)大草坪,一個(gè)小草坪。大草坪的中央有一個(gè)圓形的魚池,在大草坪的右邊有一個(gè)教學(xué)樓,它很高大,老師們?cè)谶@里辦公、開會(huì)……教學(xué)樓的南邊是一個(gè)小型沙灘,還有籃球架、乒乓球臺(tái)……
你說我們的校園美不美呀?
描寫校園的作文4
你到過我們的學(xué)校嗎?那可是一個(gè)十分美麗的花園式的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴泉池,噴泉噴出的水有的像菊花;有的像茉莉花;有的像喇叭花,它們一個(gè)接著一個(gè),仿佛在競(jìng)相比美。噴泉池里的水清澈見底,一群群小魚兒在水里歡快地游來游去,好像在歡迎來到這里的每一位學(xué)生。噴泉池的中央有幾座假山,假山的上面長(zhǎng)著幾株四季常綠的仙人掌,如同校園里那群調(diào)皮可愛的小朋友永遠(yuǎn)充滿活力。在兩座假山的縫隙里還長(zhǎng)著一棵小樹,它稀稀落落的枝葉向四面擴(kuò)展,就像特意為小魚兒打造的涼棚。仙人掌,小樹給假山增添了幾分美。
在噴泉池的左側(cè)擺放著一排整齊的花盆,花盆里種著各式各樣的花兒,有紅的月季花,有黃的菊花,還有玫瑰紅的指甲花,走近它們,一股清香撲鼻而來。在噴泉池的前面,有一片郁郁蔥蔥的小樹林,它那茂密的枝葉就像一把把撐開的綠傘,在夏日里為小朋友們遮擋陽(yáng)光。在噴泉池的右側(cè)向前走,就來到了一片柚子林,秋天柚子熟了,黃澄澄的,沉甸甸的,你見了,肯定垂涎三尺。
校園里的一切給人以美的感受,我喜歡這美麗的校園。
描寫校園的作文5
你知道我的校園有多美嗎?不知道了吧!聽我來介紹一下啦!
一進(jìn)校門,一眼就看見了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓又高又大。站在它的最高處看校園,校園就像一個(gè)美麗的大花園。再往校園里面走,一個(gè)裝滿孩子們笑臉的大操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。這幾天我們正忙著開運(yùn)動(dòng)會(huì),所以操場(chǎng)被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場(chǎng)的右邊,是一片翠綠的竹林。在那里,同學(xué)們嬉戲、打鬧,還有那小小的竹節(jié)蟲,也來湊熱鬧。大熱天的時(shí)候呀,同學(xué)們帶著書本都在竹林里乘涼,聽著小鳥的歌唱,多么悠閑。
讓我最難忘的呀,還是我的班級(jí)。走進(jìn)教室門,一眼可見我們的黑板報(bào),主題就是學(xué)習(xí)的樂趣,讓我們?nèi)w同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。往左一看,就是我們的主題墻,在這個(gè)空間里,我們能了解水的環(huán)保故事,還有我們的班規(guī)、水的圖畫……讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛的四年級(jí)二班吧!
這就是我的校園,聽了我的介紹,相信你已經(jīng)開始喜歡這個(gè)川大附小清水河分校了吧!川大附小清水河分校永遠(yuǎn)歡迎你的到來!
描寫校園的作文6
我的學(xué)!叫,是個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門,第一眼就看見一個(gè)操場(chǎng),那是我們晨練的地方,同學(xué)們都在7:00到7:40之間自由晨練。有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,各不相同。操場(chǎng)的左側(cè),是我們讀書的地方,朗朗的讀書聲在整個(gè)校園回蕩。
往前走,是一個(gè)通往另一個(gè)操場(chǎng)的的`通道,五六年級(jí)的大哥哥大姐姐都在那里打籃球,做操,從這個(gè)操場(chǎng)往上走,就是少年宮,里面有五彩繽紛的畫,形狀各不相同的徽章……
站在最高處看,附小的景色大半收在眼底,郁郁蔥蔥的樹木,跑到兩旁載滿了花草樹木,一進(jìn)校園,就能聞到一股桂花香。
這就是我的校園——附。∧阋怯袡C(jī)會(huì)來的話,我可以免費(fèi)給你當(dāng)導(dǎo)游,感受一下附小的魅力吧!
描寫校園的作文7
秋天的雨送走了酷暑,涼爽的秋天來到了我們的身邊,!秋天來了。
你們看,我們的弘毅路里有美麗的榕樹。現(xiàn)在榕樹已經(jīng)沒有榕樹花了。你們知道嗎?夏天,我們的榕樹開著粉紅色的小絨球,從遠(yuǎn)處望去粉紅色的小絨球變成 了一朵朵粉色的云,F(xiàn)在,小絨球變成了一個(gè)個(gè)像豆莢一樣的果實(shí),風(fēng)一吹果實(shí)“啪啪”的打起樂曲來真好聽,好象在說:“我們都成熟了,快把我們摘下來,我們 要去別的地方安家。”榕樹底下還有漂亮的美人蕉呢!大大的葉子像芭蕉扇一樣,每個(gè)美人蕉頭上都頂著黃色或紅色的小花,真像一位穿著大舞裙的小美人。
我們來到英語(yǔ)園,英語(yǔ)園里有竹子,竹子很茂盛,好象里面就有大熊貓似的,細(xì)細(xì)的葉子也很綠。爬山虎的葉子已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)紅了,它的葉子還像小鴨子的腳,紅綠紅綠的葉子在風(fēng)中飛舞著。
。∏锾煺婷。
描寫校園的作文8
我們的校園一年四季都很美麗。
春風(fēng)來了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的笑臉,小草也探出頭來,報(bào)春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。
春風(fēng)過去了,夏天來了。白楊樹以前只有一點(diǎn)新芽,現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥了起來。下課了,同學(xué)們?cè)诎讞顦湎鲁藳觥⑼嫠、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學(xué)在捉它們 ,放在手里,摸一摸,仿佛進(jìn)入了昆蟲世界。
秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的花;飄落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黃色的小船。
冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子,騎著馬牽著美麗的白雪公主從上面走過。
美麗的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是我們游戲的樂園。
描寫校園的作文9
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。
萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來臨,沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鉆出頭來,輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份,迎春花開了,黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上,多可愛!柳樹姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強(qiáng)壯,柳樹姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,葉子碧綠碧綠的,一陣風(fēng)吹過,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。
秋天來了,菊花開了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!冬天也來了。柳樹的葉子掉光了,可一場(chǎng)雪后,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)!
我愛這美麗的校園!
描寫校園的作文10
我的校園是一個(gè)美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂園。
春天,幼苗抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;▋簜兌稼s來了聚會(huì)。迎春花綻放開了它美麗的笑臉,蘭花梳著自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來。百花齊放、十分艷麗。一條條魚兒躍出水面,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
夏天,一棵棵小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨,太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光像利劍一樣穿過來,卻總也穿不破。同學(xué)們有的在樹陰下看書,有的在跳繩。樹陰下還長(zhǎng)著一叢野花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的??真像一道彩虹,引來一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天,所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場(chǎng)墻壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯(cuò)在一起,顯得格外鮮艷。
冬天,太陽(yáng)好像也怕冷似的發(fā)著微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調(diào)皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場(chǎng)上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飛去。
這就是我的校園,我的樂園。
描寫校園的作文11
今天下午一上課便下起了一場(chǎng)傾盆大雨,這雨讓我有了一絲絲涼意,雖說雨是冰涼的,但它也有可愛的一面。
瞧,豆大的雨點(diǎn)從天而降,像是一個(gè)告別母親要去闖這神秘世界的勇者。雨落在了杏黃的楓葉上,“啪”的一聲,雨點(diǎn)似乎在親吻著楓葉姑娘那纖細(xì)的手,并將她打扮得隱隱發(fā)光,令我對(duì)她產(chǎn)生了好奇,讓她顯得更為神秘。楓葉高興得手舞足蹈,風(fēng)小姐也來作陪,吹起微風(fēng),樹葉也在沙沙作響,在這歌舞交融的快樂時(shí)刻,雨點(diǎn)高興地莞爾一笑,溜走了。
雨落在了沒有車蓬遮擋的自行車上,她們用自己潔白的身軀洗凈了車身的污泥,車兒們與雨點(diǎn)都高興地笑了,那笑就像一個(gè)天真無邪的孩子的笑容,煥發(fā)熠熠光彩。
雨落在地上,濺起一朵朵水花,她們用自己純凈的身體,洗去了萬物生靈的污濁,給大地?fù)Q了一件干凈、亮麗的彩服。遠(yuǎn)處的樓房隱隱約約,看不清,只見白茫茫一片,而自己也正置身于這蒙蒙朧朧的美麗奇景中吧!
我愛雨,更愛雨中的校園。
描寫校園的作文12
這幾年,學(xué)校按慣例,老舉行籃球賽,大家都玩膩了。正好,這次我們四年級(jí)舉行的卻是足球賽,這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個(gè)同學(xué)選足球賽隊(duì)員,平時(shí)我就喜歡運(yùn)動(dòng),于是,我有幸當(dāng)上后衛(wèi)。
到了星期五——決戰(zhàn)的時(shí)刻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足,可有氣勢(shì)了。張老師表情嚴(yán)肅,比賽在他神圣的哨聲中開始了。我和另一個(gè)后衛(wèi)頭頂烈日,半蹲著身子,雙手?jǐn)傞_,瞪大雙眼,隨時(shí)準(zhǔn)備擋住對(duì)方的球!芭,啪……”一連幾個(gè)球都被我們的“銅墻鐵壁”給擋住了。中場(chǎng)休息時(shí),張老師說后衛(wèi)也可以上場(chǎng)。
下半場(chǎng)到了,我早在足球場(chǎng)上等待多時(shí)了。對(duì)方一個(gè)球向界外踢去,我按奈不住自己的興奮,像一匹野馬一樣跟在足球后面。對(duì)方的一名隊(duì)員也追來了,我瞟了他一眼,心想:跟我賽跑?哼!于是,我很快甩開他,可還是沒接住球。輪到我發(fā)球時(shí),我先后退幾步,一個(gè)沖鋒上去,用上我吃奶的力氣,猛地一腳,一個(gè)黑影在空中旋轉(zhuǎn)。足球?等黑影下來,大家才發(fā)現(xiàn),原來是我的鞋子。場(chǎng)上踢球的,場(chǎng)外看球的,一個(gè)個(gè)笑得前仰后合……
雖然后面我們班輸了,但這場(chǎng)球賽給了我無窮的樂趣。
描寫校園的作文13
春姑娘款款地走來,她像一位天使把春意灑在每一個(gè)角落。這時(shí),她來到了我們校園,學(xué)校里操場(chǎng)上,花壇里……讓我最回味無窮的,還是寬闊的操場(chǎng)。
上課了,操場(chǎng)雖然沒有一個(gè)人,但是春天探出頭來的小草卻沒有傷心,仍然昂首挺胸地挺立著。那一朵朵鮮艷的花朵,配上一棵棵嫩綠的小草,多么讓人回味!
春天,柳樹葉被施上了“魔法”。柳樹姐姐梳了梳自己的長(zhǎng)發(fā),一陣微風(fēng)吹過,柳樹姐姐的辮子飄呀飄,好像在說:“你們快來看呀,我的辮子多美呀!快來給我拍照吧!”正如詩(shī)人賀知章的一首詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
一年四季,最美的要數(shù)春天,在春天的校園里,最有吸引力的地方是那美麗的操場(chǎng)!耙荒晁募驹谟诖,一日之間在于晨!
春天的校園真美啊!
描寫校園的作文14
春天到了,我們的校園沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,愈發(fā)美麗了。
桃花在春風(fēng)的呵護(hù)下,笑紅了臉?,一年級(jí)那邊的草坪,小草偷偷的從土里探出了頭,好像給大地鋪上了綠地毯。竹子林里,竹節(jié)個(gè)個(gè)伸直了腰,競(jìng)相看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍。梨樹也不甘落后,迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音樂教室那邊的小花壇里,種了許多的喇叭花。樹兒慢慢的長(zhǎng)出了新芽,好似解放軍叔叔一樣筆直的站在道路兩旁,守護(hù)者我們美麗的校園。玉蘭花展開了白色的花兒,一陣風(fēng)兒吹來,它們像白雪公主一樣帶著羞澀的笑容隨風(fēng)搖曳。
叮鈴、叮鈴……下課鈴響了,我們向歡快的鳥兒,飛到操場(chǎng)上,你追我趕,盡情的玩耍、嬉鬧。盡情的享受著校園春天的美麗。
這,就是我們美麗的校園,我們快樂、健康成長(zhǎng)的搖籃。
描寫校園的作文15
陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門,向右拐走到車棚前,會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭,又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團(tuán)棉花盛開在樹上。
經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花,但因?yàn)樗屈S色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不出來的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
!我那美麗的校園!花花草草在我眼里是那么美麗,我愛我的校園!
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