我的同學小學作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的同學小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學小學作文1
我們班有一個同學，我十分的敬佩他。他的頭發(fā)黑而密，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，他的個子比較高，不胖但也不是很瘦。
他為什么值得我敬佩呢？第一是他學習肯下苦功夫。他上課極為認真，每時每刻都做得端端正正，不說小話，老師也對他豎起大拇指。下課不和同學打鬧，而是坐在座位上寫作業(yè)、練字、做一做練習題。不像我一樣不想做題目，容易受其他同學的干擾。幾乎每次考試他都穩(wěn)居前三。他還是老師的小助手，老師交侍的任務都能很好的完成，知錯就改。這就是我敬佩他的第一個原因。
第二個原因是因為他是一“名運動健將”。他跑步跑得快，籃球打得好，羽毛球也打得好等等。就比如一次下課，他和他的幾個朋友和161班的一些人打籃球。對面先開球，對面想要把球傳給另一個人，結(jié)果他用力一跳，搶到球，然后連跨三步，用力一投，直接穿過籃子的中心。我們班的都歡呼起來，站在旁邊觀戰(zhàn)的我也不禁在心中感嘆：好一個三分球。
五六分鐘過去了，眼看161班的分數(shù)超過我們班的分數(shù)了，而且球在對方手里，大家急得向熱鍋上的螞蟻。他站了出來，搶到球，一投又一個三分球，大家高興得一蹦三尺高。這就是我敬佩他的第二個原因。
我敬佩他的原因不止我所說的這兩個，還有很多是我敬佩他的原因。
大家去猜一猜這個既是學霸又是“運動健將”的人是誰吧。
我的同學小學作文2
六年的小學生活并不枯燥，我認識了53位同學，他們給我?guī)砹讼才�，要說讓我最難忘的同學還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個男生。他長得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動不動，認真地看著書，像個好學生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個好笑的部分。
孫家豪特別“樂于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次！而且，他每次都是用理所應當?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準備奔向廁所的時候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機會，她怎么道歉��？”聽了這句話，在旁圍觀的同學紛紛點頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學。
我的同學小學作文3
嘿，那個大眼睛的小姑娘，就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵，不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛，撲下?lián)湎碌�，充滿了靈氣，長長的又卷又翹的睫毛，妥妥的小美女！因此，雨涵是班上很受歡迎的同學。就是這樣漂亮的女生，是我的同桌！不敢相信吧？我也是。當初分班時，我懷著忐忑的心情，到了新班級，一直不敢與同學們主動說話，那個大大咧咧的假小子，渾然不見了，雨涵作為我的同桌，每次都主動跟我交流找話題，漸漸的，我被雨涵感染，那個假小子又回來了！
雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生，幾乎琴棋書畫樣樣精通，所有的老師同學都喜歡她，她卻很謙虛，幾乎全校都認識她，她第一感就給人一種漂亮大方的感覺，跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐，相反的，她的爸爸在她很小的時候就去世了，她的媽媽把她帶大，雨涵學的一切，都是她的媽媽教的，她的媽媽白天去廠子里做工，這工作很辛苦，晚上又從別的地方找活，雨涵是個特別孝順的孩子，便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗，與我們同在，時時刻刻，都會替我們說話。有一次，我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了，我急得大哭，不知道該怎么辦，雨涵看到了，沉思了一會，拉著我的手，去了老師辦公室，跟老師說明了情況。并跟老師求情，我聽著雨涵的話，心里感動極了，心想要對雨涵好好的。
雨涵是一個小太陽，她的光芒照耀著我們每一個見過她的人，因為她，我們的生活充滿了希望和力量。
我的同學小學作文4
星期三下午的班隊課一開始，我們的班主任朱老師就提議：“北京奧運會的吉祥物大伙兒應該都知道吧！它們的名字是‘福娃’。那么我們?nèi)拾嗍遣皇且矐撚袀�吉祥物呢？”朱老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋。大家紛紛發(fā)表自己的意見。
學習委員李茜把手舉得高高的，老師請她發(fā)言，她站起來迫不及待地說：“我認為把小牛犢作為我們班的吉祥物比較好，大家都知道，牛做事都是勤勤懇懇的，一步一個腳印。這不正象征著我們?nèi)拾嗤瑢W勤勞、踏實嗎？”李茜的這一番話，博得了許多同學的贊同。
這時唐夢辰也不甘落后，她站起來說：我認為應該把米老鼠作為我們班的吉祥物。米老鼠足智多謀，這不是象征著我們班的同學很聰明，很可愛嗎？”唐夢辰頓了頓，接著說，“米老鼠個性溫和，這不是代表我們?nèi)拾嗤瑢W溫柔和氣，互幫互助嗎？”“還有呢！”小快嘴秦之雯清了清嗓子，補充說，“米老鼠還是個運動健將，體育特別棒。這不是象征著同學們非�；顫姡钴S，非常陽光嗎？”這時，一向穩(wěn)重老練的趙開源開口說話了：“我也同意把米老鼠作為我們班的吉祥物。米老鼠也喜歡探險，這也可以象征我們?nèi)拾嗤瑢W勇于創(chuàng)造，積極向上的精神�！贝蠡飼乘裕继岢隽俗约旱目捶�。在最后的舉手表決中，我們一致同意把米老鼠作為我們班的吉祥物。我們班的小畫家狄雨林馬不停蹄，立刻拿出一張白紙畫起來。不一會兒工夫，一只手拿書本、頭戴博士帽的米老鼠就出現(xiàn)在了大家眼前，同學們都紛紛鼓起掌來！在同學們熱烈的掌聲中，我們班的吉祥物誕生了。
最后，朱老師總結(jié)道：“相信米老鼠這個吉祥物必將成為我們班同學積極向上的精神力量，鼓舞全班同學發(fā)奮圖強！”
我的同學小學作文5
我們班有很多同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？我夸的是楊帆。楊帆個子不高，也不算胖。他長著一個方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績總是名列前茅。
那是一個星期四，趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩，沒帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是楊帆呀！說完，他微微一笑，從本子上撕下來一張紙，放在了我的桌上。頓時，一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦�！爸x謝你楊帆，你真是雪中送炭��！”上課了，趙老師走進教室，開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對他說：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌�，同學之間就應該團結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學呀！在我困難的時候幫助了我�！蔽蚁搿，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神，讓我從心里敬佩他。
我的同學小學作文6
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不留意錯了一個字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，然后看見我這么著急，然后便關心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎钪笳f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是個性的了解，然后聽了他的話我明白了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的同學小學作文7
與同學們一起學習了那么久，發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的風格。
最愛“蘋果小妹”——陳禾。
蘋果紅彤彤的，汁多肉甜橫著切還會有星星形狀。陳禾為什么像蘋果呢？這其中有神奇的秘寶。上體育課時老師總會先讓我們跑個三圈休息一會兒，開始跳繩，陳禾，每一次做完都會在一旁休息一會兒。我們也習慣性地過去看看她，最顯眼的還是那硬而又肥的臉上出現(xiàn)的蘋果腮，從遠處看讓人感覺她十分可愛。
還愛龍眼大姐——王陳伊諾。
龍眼晶瑩剔透走著濃濃的甜味，我們班的王陳伊諾平常看起來大大咧咧的心中也有一個能夠讓她安靜的小天使。有一次，我們?nèi)ニ視r，玩得不亦樂乎，還大聲喊叫起來，每個人都汗流浹背，直到伊諾的弟弟回來時，她立馬變得安靜，還提示我們不要大聲吵鬧，她對弟弟的愛就像一桶甜甜的龍眼蜜，暖心暖肺。
最怕核桃女孩——繆雨佳。
核桃給人的第一感覺就是堅硬�？娪昙哑匠２粣壅f話，只有你主動和她聊天她才會張嘴巴。上課時的她不會大膽的回答，老師叫她，我們只能聽見一點點聲音，有些人還會以為她沒有回答。如果你和她呆在一個房間，你會感覺只有你一個人，還會感到你被悶在車上要窒息的感受。
班級中還有許多風格不同的同學，他們就像草莓，榴蓮，山竹，香蕉……各種各樣，每個人的個性組合成了一個完美的班級。
我的同學小學作文8
在我的身邊，有許許多多的好朋友，她們對我很好，在我遇到挫折的時候，她們就會在我身邊鼓勵我，支持我。與我有共同的愛好，共同的特點，今天，我就來介紹一個我的同學吧！
她叫張怡婷，外號“啾啾”。她小小年紀就有了“書生牌專用眼鏡”。學習成績嘛，還行。她當上了衛(wèi)生委員后，教室里呀還真是可以說一塵不染。她一看挺可愛，但她發(fā)起火來，直拿同桌當“玩具”，還真不愧為四大“女魔頭”之一啊！
有時候，她也很和善，不過就是時間短了點。當我受傷時，她就會第一時間趕到我身邊把我小心翼翼地扶起來帶我去醫(yī)務室。不過她還有個小毛病，那就是——愛哭鼻子。
有一次，我剛上完體育課回來，就看見張怡婷坐在座位上生悶氣，夏婉哲一行人則在出黑板報。我心里不禁納悶了：張怡婷應該也是板報組的呀，怎么沒在出呢？帶著心中的疑惑，我疾步走上去，看了看張怡婷。嘿！她還在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶紅著，眼睛還“出了不少汗”呢。估計也流了很長時間了吧？！。我疑惑地問了問她：“啾啾，你怎么又哭了？”啾啾紅著眼眶看了我一眼，大聲說著：“是夏婉哲不讓我出黑板報嘛！我明明也是出黑板報的一員嘛，她為什么不讓我出啊？！”我看著張怡婷，心里不禁想：唉，這么點事，她也要哭�。空媸堑�！我看了她一眼，默默地走開了。
我的同學，經(jīng)過我五年的觀察，自然不會只有那么一點兒故事，好玩的還多哩！如果你想知道，那么請來我們五（4）班做客，也和我分享一下你好聽的故事，有趣的同學吧！。生活就是游戲，要想玩得開心，首先，必須有伴。
我的同學小學作文9
就像昨天一樣，我們在一年級的教室里瞪大眼睛聽老師講課。這六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我們就到了畢業(yè)考試的總復習階段。過去6年里，我們經(jīng)歷了多少磨難，俗話說“患難見真情”并不是假的。每個同學都有自己的好朋友，我的朋友就是她。
老實說，她很胖，皮膚黝黑，兩只小手胖嘟嘟，看起來很傻，但通過眼睛看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌噠”
很喜歡萌萌噠，幫助別人。有一次貴州發(fā)生饑荒，人們喜歡熱鍋上的螞蟻3354。我們學校動員我們向他們捐款，在一定程度上沒關系。聽到這個消息，全班都沸騰了。第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經(jīng)把這件事忘得一干二凈。還有萬蒙，拿著大箱子，氣喘吁吁地走來，學生們看了，鬧了一場。她把東西放在地上，這些東西突然堆積成小山，形成了包含衣服、書包、書和錢的“風景”。她嶄新的鉛筆包也在里面我想：你會拿這么多東西做什么？拿什么都可以嗎？想了想，我走到她面前，疑惑地問�！澳眠@么多東西干什么？隨便找東西跑腿不就行了嗎？還帶了你新買的鉛筆包，可惜嗎？單擊我接連問了她幾個問題。她很容易地說。"這是我們該做的，也是唯一能做的。難道你不心疼中國同胞受苦嗎？這東西雖然很少，但能代表我的心。只有這樣，一方才會遇到困難，成為八方支援者！“我對她的話印象深刻，覺得她很高，我很矮。
萌萌的就是這種人。不管自己有多少，總要奉獻，奉獻。
我的同學小學作文10
我有一個很好的同學 ，他叫唐嘉成。因為別人很老實 ，他總是給我一些東西 ，所以我和他相處得很好。
他有一個特長 ，那就是書法。他從二年級開始學書法 ，所以書法寫得很好。每當班里出黑板報 ，
我們的班主任毛老師一定會讓他寫的。早操之后 ，最好的黑板報評選中總有我們班 ，功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說 ：“每次你讓唐嘉成寫 ，每次你拿了獎 ，其他班都沒意見。現(xiàn)在我規(guī)定你不能每次都讓唐嘉成寫 ！”教我們書法的石老師 ，學書法才兩年 ，學了四年。他的字寫得比石老師好 ，石老師就說拜他為師。你知道他書法寫得多好。
如果你站在擁擠的`地方 ，別人永遠找不到你。但是 ，如果唐家成站在人多的地方 ，你一定一眼就能認出他來。為什么 ？因為 ，他有兩只又大又長的耳朵。我聽父親說 ：“誰要是有耳朵 ，成績一定很好。”這可能是他學習成績好的原因。在陽光下 ，他的影子就像一個“外星人”。哦 ，不像 ，應該一模一樣。平時他的方頭是加的大耳朵 ，活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過唐加成認識了一個新朋友 ，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了 ，一直到現(xiàn)在。兩個人關系好得有點“不同尋�！�。所以盛律律常常來唐加成的座位玩 ，我就認識了他。
唐加成還是一個熱心腸的人 ，每當我遇到不認識的題目而去問他的時候 ，他從不推辭 ，他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興！
我的同學小學作文11
在我們班上，有這樣一名同學，他外表非常平凡非常普通，成績也并不出類拔萃，但他卻有熱情的好心腸，因此，在我的心目中他的形象如此高大，他的行為如此高尚。每當同學們遇到麻煩，無可奈何的時候，她總會伸出援手。他就是——李晨陽。
還記得，那一次，我這個“馬大哈”竟把文具袋忘在了家中。“一天的學習怎能沒有文具呢？”一想到這里，心里就更加忐忑不安，“這該如何是好�。俊蔽彝蝗幌氲饺ハ蛲瑢W借借，可身為班長還忘帶筆袋，這讓同學知道還了得呀？還不把我彎酸死呀？哎！還是等待“車道山前必有路”吧！就在這時，有位同學在教室外大喊“上課了，”我不禁心里發(fā)顫，像揣了幾只小白兔似的，惴惴不安。
我鼓起勇氣準備去借筆。我繞著教室走了一大圈，不知不覺走到了李晨陽的面前，他望著我笑，笑得很真誠，我遲疑了一會兒，問：“李晨陽，能……不能借給我一支筆用用？”他還是笑笑，他的笑是友好的。他沒有回答我的話，只是從他的文具袋里抽出幾支筆來，讓我自己挑選。我沒好意思自己挑，還是他為我挑了一支遞給我，說：“這支筆可好用了�！薄澳阍趺床挥眠@支好用的筆呢？”他沒回答我的問題，又重復了一遍剛才那句話“這支筆可好用了�！鄙险n鈴響了，我放心地回到座位上，連聲謝謝也沒來得及說，但在我心中，已道了一千聲，一萬聲“感謝！”。
我認為，李晨陽身上閃爍著某種光芒，或許，他在我們這個大家庭里，并沒有得到大家的認可，或許，一提及李晨陽，大家只會想起那個成績很糟的同學……可是在我的心目中，李晨陽是一顆星星，盡管很小，只是眾多星中的一顆，十分不起眼，但相信總有一天他會閃閃發(fā)亮。
我的同學小學作文12
以前，出版了我的《野蠻同學》、我的《野蠻女友》。現(xiàn)在，在我的班上又出現(xiàn)了一個“標點”同學。你想知道她是誰嗎？我就來講講吧！
有一次上數(shù)學課，我忘了帶鋼筆，當時很著急，心想如果沒有鋼筆就不能按時完成作業(yè)，那會被老師“PK”的呀！怎么辦呢？我急中生智“對了，找冠文婷借吧！”我來到了她的座位懇切地說：“借我一支筆吧！我忘帶了�！彼犃税欀碱^說：“我為什么要借你？借你有什么好處？弄壞了怎么辦？弄臟了怎么辦？付不付押金ll”她的問號猶如滔滔江水，奔流而出。好一個問號呀！我只好厚著臉皮豁出去了�！敖栉野�，大家都是4、5年的同學了，我耐著性子說，就借一下吧！押金，我那有？我可是窮到家了，一摸包包兩面空ll”她終于被我的“三寸不難之舌”說動了。于是，她慢慢吞吞地把鋼筆借給我，并千叮嚀，萬囑咐地說：“你可要愛惜，不要寫太快那樣容易把筆尖寫斷。不要ll”她說這些話時已經(jīng)從問號變成了冒號。她真象孫悟空一樣七十二變呢！
“刷－－刷，”作業(yè)做完了。我為了節(jié)省出時間。去打乒乓球，說用“空中還筆”的方式還她，我原以為是“專送”，可“誤了班”，那筆撞上了地板，只見“咚咚”一聲，簡直就是恐龍撞地球。她慌忙地說：“不”可是筆已經(jīng)“順利”完成了降落。后悔已經(jīng)來不及了，她走過來，大聲吼到：“你干什么！亂扔我的筆！這可是我新買的！耐克！弄壞了你陪得起嗎！不文明！以為成績好就可以亂扔東西了嗎！煩煩煩煩煩！”
感嘆號如炸彈向我襲來，我已經(jīng)受夠了標點的襲擊了。我發(fā)誓：再也不借她的筆了，就算被老師“PK”，也比被她罵死好！以后打死我也不借她的筆了！
我的同學小學作文13
我親愛的同學，一剎那間，咱們的友誼又過了那么久了。再過一段時間我們就得分開，不知道為什么我霎時間覺得好舍不得你們，畢竟相處了那么久了。
是啊，一轉(zhuǎn)眼間，我們將要步入初中了，小學的一切我們只能在腦海里回憶�？墒俏覀冇智斑M了一步了，我們的人生又接近的一步。真的很開心，同時又很傷心，心情真的很矛盾，真是讓人哭笑不得。還記得我們一起走過的時光嗎？那讓人像是發(fā)了一場夢的時間，我們一起玩過，一起走過，一起摔過......像打倒了五味瓶一樣�，F(xiàn)在回憶起來真是耐人尋味，這一份珍貴的友誼使我深深地印在心中，我會永遠把這段美好的時光記在腦海里。畢竟那是我的童年，那是我快樂的童年。
我們在一起的日子真的越來越少了，離初中的時間卻越來越近了，真的好舍不得。不過人總要學會面對，再殘酷的事實我們都要面對。不如讓它一切順齊自然吧，船到我們沒可能永遠在一起學習，一起玩......人總要分開的！只要我們的心永遠團結(jié)在一起，我們能夠互相記住就行得了，我也心滿意足了。
再見了朋友，同學。希望我們好好珍惜現(xiàn)在的時間��！畢竟時間已經(jīng)不多了，有時我想到我們分開那時的情景我的心里就很不好受，有點心酸的感覺，然后眼淚再忍不住了，一滴一滴的掉下來，淚水模糊了我的雙眼。我也不想這樣啊，可淚水總是禁不住�？偸亲屛业男木局局�。
同學們，讓我們來愉快的生活在一起吧！
我的同學小學作文14
我有一個朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領，而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學校準備進行慶�；顒印＠蠋焼枺骸罢l愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉ィ�！原來是朱永旺。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法，就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯�！�
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學習，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學小學作文15
張x飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張x飛性格內(nèi)向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢�？�，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張x飛，一句話，I服了YOU!
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