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景作文

校園美景的優(yōu)秀作文

時間:2022-12-03 09:35:46 景作文 我要投稿

校園美景的優(yōu)秀作文合集15篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的校園美景的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

校園美景的優(yōu)秀作文合集15篇

校園美景的優(yōu)秀作文1

  春已歸來,樹梢頭上露珠點點,未肯收盡余寒。這時候,校園里的細葉榕卻睡醒了。一片片,一簇簇的嫩葉從樹梢上,從樹枝上爭先恐后地探出頭來。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動著,嫩葉顯得那么嬌嫩,那么有生機,那么有朝氣。晨風吹過,那長滿嫩葉的細葉榕像穿著長裙的少女在翩翩起舞。你們看,前面那幾只燕子正在樹間快速穿行著,歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服背著書包上學的學生們。

  !校園的細葉榕將陪伴我們的成長!

校園美景的優(yōu)秀作文2

  在星期五的一個下午,我們正在認真地上科學課時,忽然劉柯威大聲喊道:“喂!快看哪,外面下雪了!”我們班所有人莫明其妙地往外看“哇!真的下雪了!”就當我們就要歡呼起來時,卻被科學老師的一聲怒吼瞬間變得鴉雀無聲了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。終于下課了,大家爭先恐后地擠出教室。

  啊!雪下得真大呀!紛紛揚揚的雪花滿天飛舞,不一會兒,整個校園就變成了銀色的世界。我看那雪花,晶瑩剔透,潔白如玉,它是天空派出的小天將?還是天宮桂樹上落下的玉葉呢?

校園美景的優(yōu)秀作文3

  我是實驗小學的學生,我們的校園美極了!

  春天的校園盛開著各種各樣的花;ǖ念伾泻芏,大紅的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。

  夏天的校園長著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。

  秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的,石榴火紅火紅的,真美啊!

  冬天的校園又是另一道風景。銀杏樹的樹葉黃黃的,紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經(jīng)脫掉了衣服,準備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖,準備過冬。

  我們的校園一年四季優(yōu)美,我愛我的校園。

校園美景的優(yōu)秀作文4

  我們的校園非常美麗,綠樹成蔭,美不勝收!

  我們校園的環(huán)境非常美麗。因為我們學校里學生非常講文明,一片紙都不隨便扔,如果想扔就扔到垃圾袋里。

  還有,我們這個學校里的學生,都不打架,都非常友好,善良。別人如果有不懂的題目,同桌都會幫她看看或講講。別人有需要的時候,同學們都會及時幫助他。

  哇!我知道了,原來這就是校園的美!

校園美景的優(yōu)秀作文5

  在學校里有一個漂亮的水池。

  這水池非常漂亮,走近看,能看見突出來的磚塊凹凸不平,磚塊的顏色青得發(fā)黑,顯得樸樸素素的。水從上面的兩個看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經(jīng)過磚塊時,水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進去,池子的右邊有幾個獅子頭在噴水,還有一株株盆栽的蓮花。

  池里的小魚有的在比賽游泳,看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

  這就是我們校園的水池,又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

校園美景的優(yōu)秀作文6

  那天,我走到校門口,突然聞到了一股香氣。咦!哪來的香氣呀?我四處張望,原來是校園里的桂花開了。

  我走近桂花樹,看見一朵朵的桂花像金黃色的小星星。我撿了一朵桂花放在鼻子旁聞了聞,啊,好香!我拿了一張小紙條,把桂花放在紙條上,包起來等放學送給媽媽。下課了,同學們紛紛跑到桂花樹旁撿桂花呢!

  我覺得桂花樹給我們帶來一種溫馨的感覺。

校園美景的優(yōu)秀作文7

  我們的學校是一個美麗多姿的校園。

  校園的魚悅池里有閃閃發(fā)光的金魚,有黑溜溜的小烏龜,同學們常常去觀賞金魚和可愛的小烏龜。

  學校里有一個架空層,架空層那里有一個圖書角。圖書角里有各種各樣的書,里面的內容豐富多彩,小朋友們非常樂意閱讀那里的書。

  然后就到了我們的后花園,后花園里有許多美麗的花兒,還有一些可愛的小動物,我最喜歡的是鼠負,它藏在它的房子里,頭一伸一縮的,真可愛呀!

  我們的校園可真美!小朋友們都喜歡它。

校園美景的優(yōu)秀作文8

  一條寂靜的小路,從操場延伸到木橋邊。

  這是一條石子路。路的兩旁是草叢,其中點綴著幾朵淡黃色的花。風迎面吹來,帶著些青草香,和淡淡的花香味兒。

  木橋邊有排小樹,鳥兒常停在那兒,有時開心了,就清清嗓子;有時害羞地躲在一邊;有時見到小孩,高傲地拍拍翅膀,只留一抹背影。以至于我為了聽它的“曲子”而不敢靠近,便遠遠地坐在椅子上,聽那婉轉的歌聲。

  傍晚時候,靜了。沒有高傲的鳥兒,沒有調皮的小孩。風輕輕地撥弄著樹枝,發(fā)出“沙、沙”的聲音。夕陽最后的一抹光,留在了木橋上。風兒也離開了。

  一切都靜下了。

校園美景的優(yōu)秀作文9

  我們金陵小學有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別,像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一,是祥瑞之物。麟飛落在仙林,故得名仙麟。

  來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊,遠遠望去,只見石頭靜靜地佇立在草坪上,頭朝南,尾朝北。走近了看,石頭好大。她既有神寵的溫婉,又少了神獸的冷峻。我仔細凝望,似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。

  石頭上方有許多國家的旗幟,迎風飄揚,真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映,形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人,在這里沐浴著愛,傳承傳統(tǒng),走向世界!

校園美景的優(yōu)秀作文10

  風輕輕地吹著,路邊的小草也隨著輕柔的風搖擺著,我站在小道上,頓時感到十分舒坦。

  這條“森林小路”位于學校操場的旁邊,雖然只有十幾米長,但是只要你走到小道里,就會感到它有幾百米長呢!走進小道,首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”,之所以叫它“蘑菇”,是因為它的結構與蘑菇萬分相似,它的樹桿上頂著一簇樹葉,就好像一位苗條的仙女,頭上戴著一個“草環(huán)”。抬起頭,我便看到了許多“羊蹄”,沒錯!那就是羊蹄甲,它那粗闊的腰身,顯得它十分強壯,嚴肅而又威嚴!

  “拜訪”完各路“神仙”后,我來到了小橋邊,水的潺潺聲,同學們的歡笑聲,又傳進我的耳朵,走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”呀!

校園美景的優(yōu)秀作文11

  我們的校園很美麗。

  樓下,有一片大大的空地,空地周圍有很多植物:嫩綠的小草、鮮艷的花朵、高大的樹木、美麗的建筑,真是讓人流連忘返。中學部的風景更加美麗,紅色的跑道就像一條紅絲帶,綠色的'球場則像一個綠色的雞蛋。

  學校的課間活動又是一種景象,所有的學生在操場上就像沸騰的洪水一樣,翻過來,翻過去,有的在跳繩,還有的在跳遠,玩得不亦樂乎!

  這就是我的校園:一六八玫瑰園小學,我愛我的校園!

校園美景的優(yōu)秀作文12

  冬去春來,過了漫長的秋天和冬天,新的學期終于到來了,我們離開了破舊的學校,又搬到了原來的學校。

  今天是開學的第一天,我興高彩烈地來到了學校,一到大門前我抬頭仰望,裝修一新的教學樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門崗后面的花壇上有一臺大型電視屏幕,它專門播放我們在學校一天的新聞。我邁著步子來到了學校,新的教室比以前可大多了,既干凈又明亮,后面還多了一塊泡沫板。

  下課鈴響了,同學們飛奔出教室,來到了塑膠操場,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球,真是熱鬧非凡。還有一間飲水房,是專門給我們學生飲水的。學校的變化真大呀!我愛這美麗的校園,我要在新的學校里更加努力學習,取得更好的成績。

校園美景的優(yōu)秀作文13

  春天的校園是綠色的:嫩綠的小草已經(jīng)冒出了頭;粉色和白色的茶花搭配著墨綠色樹葉,顯得更加嬌艷;一條條綠領巾映襯著小朋友們粉嘟嘟的臉,在春風里,在陽光下,連快樂都是綠色的。

  穿梭的燕子銜著春風,織出了一副綠色的校園春天的圖畫。

校園美景的優(yōu)秀作文14

  下雨,是一件很普通的事,但是你見過在校園里下的傾盆大雨嗎?沒見過的話,就讓我細細的給你說說吧!

  下課,我出來教室去買零食,看哪細細的雨紛紛落在我的身上。到了屋,望著外面的大雨,發(fā)起了疑問。我準備到外面仔細觀察。剛到門口就聽見嘩嘩的大雨聲,細細的、仿佛成千上萬個小精靈落在地上玩耍,并跳著歡快的舞,在雨中的各種景物仿佛被這個小精靈洗刷的干干凈凈,比以前漂亮多了。小亭話題變的油量了,小草變得綠蔥蔥的.....整個校園更生機勃勃了。

  你絕對這個小精靈怎樣?反正我覺得他是一個善良、活潑、可愛、充滿生機的小東西。

校園美景的優(yōu)秀作文15

  我愛溫暖的春天,也愛炎熱的夏天,更愛金色的秋天。

  秋天,天高云淡,氣候涼爽,碧藍的天就像剛剛擦洗過的玻璃,亮亮的。一座座連綿不斷的山就像一條長長的青龍,美麗極了。

  田野里,稻子金黃金黃的,遠看,就像鋪了一層金色的地毯。草被秋天施了魔法似的,把綠色丟了,變成了黃色。秋天的花更美了,有玫瑰色的太陽花、還有黃色的野菊花,它們引來了各種各樣的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。小河像一條美麗的絲帶飄進田野。

  果園里,果實累累,有金黃的橘子、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,落葉從樹上飄然而落,就像一只只飛舞的蝴蝶。果農(nóng)笑瞇了眼,正拿著籃子去收果實呢!

  啊,秋天真美呀,我愛秋天!

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