選擇話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的選擇話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇話題作文1
人生路上，我們需要面臨許多的選擇，在面臨選擇時(shí)，如果我們失去了正確的人生信念，就會(huì)失去人生的方向。不少人會(huì)因此造成一念之差的大錯(cuò)或小錯(cuò)，心靈的選擇，很重要。
曾有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雨，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個(gè)凍僵的人。他心想;是救他呢/還是繼續(xù)前行/經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的猶豫后，他決定救這個(gè)人。于是，他脫下手套，開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過一番努力，終于把他給救醒了。于是，兩個(gè)人攙扶著走出了雪地……
也許并不是每個(gè)人都會(huì)碰到這樣的生死訣擇。但是我們的生活中也會(huì)面臨一些觸動(dòng)心靈的選擇，在這種情況下，我們應(yīng)該慎重考慮，不要讓自己在作了選擇后才感到后悔。在痛苦與幸福的選擇下，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)登山者多為別人著想。因?yàn)檎_的選擇，會(huì)帶給我們很多，它也是體現(xiàn)我們自身價(jià)值的關(guān)鍵，正如那位登山者，如果他沒有選擇就那個(gè)人而獨(dú)自朝前走，那我想他也未必會(huì)走出雪地吧。因?yàn)�，他可能�?huì)為自己的選擇而后悔，可那時(shí)，已經(jīng)晚了，不是嗎?
我們?cè)诿媾R選擇時(shí)，只有作出了正確的選擇，人生的畫卷才會(huì)更加美麗，人生的舞劇才會(huì)更加精彩。
選擇話題作文2
青春是奮斗的時(shí)候，我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，不讓青春選擇了安逸，不讓老去后悔青春時(shí)選擇了安逸!
我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，我們正在求學(xué)。本應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為將不被社會(huì)淘汰而做好奠基。可是很多年輕人就讓青春選擇了安逸。沒有夢(mèng)想，沒有上進(jìn)，我想說那和咸魚有什么區(qū)別?
今天是20xx年10月22日，是學(xué)校補(bǔ)考出成績(jī)的日子。宿舍有個(gè)同學(xué)第一次考試不及格導(dǎo)致的補(bǔ)考，今天我看了那成績(jī)，我愣了。第一次他考58分，補(bǔ)考卻只考了39分。我想說一分耕耘一分收獲吧。因?yàn)樗?jīng)常不去上課，不看書，整天就知道睡覺，打游戲。成績(jī)肯定很自然的就是這樣的了。
如今我們都不小了，正是青春的時(shí)候，我覺得我們除了好好學(xué)習(xí)以外，我們還要慢慢的開始適應(yīng)社會(huì)了，不要整天就只會(huì)依靠父母，不要整天就知道吃喝睡和玩。我們要對(duì)的起“青春”這兩個(gè)字，好好努力和奮斗，不要讓青春選擇了安逸!
選擇話題作文3
同樣一件事，不同的抉擇，選擇的就是不同的道路。
很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子。同樣的兩個(gè)選擇，一是可以領(lǐng)走許多錢，二是可以獲得一個(gè)高職工作。會(huì)選擇什么？不同的人會(huì)選擇不同的選項(xiàng)。那么，你猜猜，結(jié)果會(huì)是怎樣？領(lǐng)走錢的人，沒錯(cuò)，他一時(shí)可以衣食無憂，當(dāng)錢花光之后呢？獲得高職工作的人，是的，他可能短時(shí)間內(nèi)會(huì)為了生活擔(dān)憂，但一旦生活開始有所轉(zhuǎn)變，步入正軌了呢？
看過電影《哪吒》的應(yīng)該都還記得哪吒說的那句我命由我不由天吧。本是魔丸轉(zhuǎn)世，卻能抑制住黑暗力量去追尋正義，這哪吒自己的選擇，也是正確的選擇。沒有它的正義凌然，會(huì)有如今的英雄哪吒嗎？
還記得經(jīng)典名著《西游記》嗎？沒有孫悟空的保護(hù)，唐三藏能順利取得真經(jīng)嗎？孫悟空開始被觀音所迫，后卻變得自愿，這不也是他自己的選擇嗎？但他的選擇終究也成為了人們口口相傳的佳話。
不同的選擇走不同的路。正值年少，擺在我們眼前的也是兩條路：你會(huì)選擇如今安逸的生活未來痛苦的茍活還是如今辛苦用功未來的舒服享受？
切莫虛度了青春，擦亮雙眼，選擇你喜歡的路，過你想要的生活，這才叫人生。
選擇話題作文4
一個(gè)人一生中有許多選擇，每一個(gè)選擇都像生命之線上的珍珠。歲月漫漫而過，相較于以作文100字冰冷時(shí)間計(jì)算的年齡，這些活生生的選擇似乎更能完整細(xì)膩地描繪出每個(gè)人的生命形態(tài)。
選擇是一種魄力。太多與世浮沉的人，并非毫無主見、甘于平庸，而是害怕自己所向往的那條小徑太荒涼、太險(xiǎn)惡，難以抵達(dá)夢(mèng)中的桃源。只有那些真正忠于理想、無所畏懼的人，才能最終選擇從心出發(fā)。
選擇是一種能力。雖然任何人都無法預(yù)知未來，但相似歷史所留下的蛛絲馬跡，總能給予人以借鑒和參考。而在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，我們固然要警惕互聯(lián)網(wǎng)，但絕不能完全拒斥它，只有擁有在信息之海中披沙揀金的能力，我們才能理解當(dāng)下、把握明天。
正如楊絳所說：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。”一個(gè)人成熟的標(biāo)志，就是獨(dú)立選擇、勇于選擇、理性選擇，冷靜地接受選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，認(rèn)真地為自己所做出的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)。
選擇話題作文5
選擇有時(shí)候很簡(jiǎn)單；選擇有時(shí)是一種困境…
然而，選擇不能草率，即使是一個(gè)微不足道的選擇，我們應(yīng)該三思而后行，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小的選擇可以改變一切。生活就是選擇。每個(gè)人都有不同的選擇，所以他們有不同的生活。一個(gè)選擇可以是一種生活方式，一個(gè)選擇可以帶回許多經(jīng)驗(yàn)。人們有很多選擇，但是他們不會(huì)在選擇之后從零開始，即使他們可以選擇之后。
選擇需要深刻的思維能力，實(shí)際的判斷能力，謹(jǐn)慎的態(tài)度，果斷的決定和足夠的時(shí)間。選擇是主動(dòng)的、自主的，可以被最大程度地選擇；選擇是被動(dòng)和被迫的，所以他們必須做出選擇。他們別無選擇。
選擇是雙邊的，無論是選擇還是被選擇。有很多選擇，狹窄的選擇，簡(jiǎn)單的選擇，有成本和犧牲的選擇。世界上沒有完美的選擇，但是世界上的一切都在選擇中進(jìn)化。沒有選擇，就會(huì)缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的節(jié)奏。
我們渴望做出選擇。我們有選擇。
在生與死之間徘徊，在光明與黑暗之間彷徨，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇光，有人選擇暗……一根發(fā)源于人類內(nèi)心深處的精神血管選擇了永恒。
選擇話題作文6
夏日，平靜的湖面上泛起粼粼波光，是因?yàn)槲L(fēng)的輕拂呢？還是由于蜻蜓的路過呢？突然泛濫的多情呢？
無人曉！
在沒有經(jīng)過調(diào)色盤加工的大自然中，那碧綠的荷葉上高揚(yáng)的荷花，那一點(diǎn)粉嫩是因?yàn)楹π邌幔课覠o從知曉。
只是他們那輕柔飄逸的舞姿，堪稱完美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾。
”此時(shí)的芙蓉在這樣靜逸的環(huán)境中，是那么樸素，但又不失高雅；是那么傲人，但又不失狂妄；不知何時(shí)，芙蓉停止了舞蹈，是為什么呢？是因?yàn)槲枥哿�，還是沒有觀眾的喝彩？見狀，我連忙歡呼，可是依然沒有變化，原來在不知不覺中，我周身一切都靜止了；只有我……
此時(shí)的我是那么格格不入，那么乍眼。
于是，我選擇了退出，不去破壞這份難得的寧?kù)o，也許它是這世上為數(shù)不多的一片寧?kù)o之一，也許……
選擇話題作文7
人生就像一道道選擇題，在友情和事實(shí)中，你選哪一個(gè)?在自己和朋友中，你選擇哪一個(gè)？如果讓我說，我就有親身經(jīng)歷。
胡欣穎，是我4年級(jí)的好伙伴，咱們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)，還和我上了同一個(gè)書法班。一天，我們同時(shí)出現(xiàn)在門口，沒想到，我們竟然會(huì)吵架！上課了，我們坐在一起聽課，欣穎家很有錢，又只有她一個(gè)寶貝千金，所以她的書包里總是塞滿了零食，水果。也許是肚子餓了，欣穎偷偷的從書包里掏出一袋“好多魚”，趁老師轉(zhuǎn)過頭，在黑板上寫字的時(shí)候，她拿出了一條小魚吃了起來�？墒呛懿磺桑晃野l(fā)現(xiàn)了。我戳戳她的胳膊，剛想說出口，沒想到，她拿出一條魚，塞到我手里。好吧，在給你最后一次機(jī)會(huì)。我用眼神告訴他。謝謝啦，她也沖我笑了一個(gè)。唉，她可能太餓了，竟又吃了起來。我瞪她一眼，緩緩舉起了右手�！褒埶囐�，說”老師點(diǎn)了我的.名字�！澳莻�(gè)，胡欣穎在課上吃零食！”“哦？胡欣穎，到后面罰站！”下課了，我走到她面前，她白了我一眼，“還是朋友呢！”她生氣的說�！皥�(bào)歉，規(guī)矩就是規(guī)矩，不管你餓不餓，都不能在課上吃，也要等到下課吧！”朋友，這就是我的選擇。
選擇話題作文8
放眼世界，處處沒有選擇的痕跡。
梅拉選擇了寒冷的冬天，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋.然而，冬天的臘梅會(huì)贏得一段時(shí)間的雪；飛向懸崖的瀑布濺起白色的贊賞；從礁石誕生的那一天起，它就決定用它銳利的胸膛接受海浪無盡的碰撞……是的，選擇永遠(yuǎn)在你身邊。
掛在群山之間的涓涓細(xì)流，拋棄了青山的眷戀，選擇了追趕遠(yuǎn)方。也許，遠(yuǎn)方是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)；無名的犁鏵用生命的長(zhǎng)度選擇了荒野和土地。最后，他除了被歲月磨礪，連一片細(xì)土都沒留下；小蠟燭選擇了燃燒，于是無數(shù)雙渴望的眼睛在黑夜里悄然點(diǎn)燃，但她的光芒和圣潔的身體化作了千千萬萬的淚水…
是的，與其說她選擇了無悔，不如說是梅拉瀑布溪流犁頭中蠟燭的追求和奉獻(xiàn)；他們選擇堅(jiān)強(qiáng)而不是無悔。而不是選擇堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他們選擇了忍受一種叫做幸福的痛苦。
讓我們選擇平凡、勤奮、夢(mèng)想，就像礁石選擇海洋犁頭和大地。然后，帶著鷹的姿態(tài)，帶著青春的激情，選擇了在后羿的箭下，依然陽光燦爛的飛翔。
選擇話題作文9
終于放假了，也給自己的心放個(gè)假，閑暇時(shí)信手拈來一本《讀者》，其中的一篇《美國(guó)小學(xué)臥底記》，讀了一遍又一遍�？上仓杀�
可喜的是，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育相當(dāng)?shù)闹匾�，重視�?duì)孩子的教育投資數(shù)目之大，時(shí)間之早。很多家長(zhǎng)把孩子早早的送走，送到國(guó)外，當(dāng)然美國(guó)居多，送到條件好的學(xué)校，送到名校名師的手里才算放心，即便是剛剛升入一年級(jí)的學(xué)生，家長(zhǎng)也早已為孩子的小學(xué)教育做好了規(guī)劃�？吹郊议L(zhǎng)有這樣的舉動(dòng)，我們?yōu)橹袆?dòng)，關(guān)注教育，關(guān)注孩子。更是關(guān)注祖國(guó)的未來。
可悲的是，許多家長(zhǎng)認(rèn)為送走就好，送走就對(duì)，一切都妥了，沒有后顧之憂了。孩子在優(yōu)越的環(huán)境下一定能成才，這樣的盲目抉擇，趕潮流是不是真的妥了呢？
c這些問題的暴露，我們不得不深思，在哪讀書不是錯(cuò)，送走和留下更不是錯(cuò)，問題的關(guān)鍵是哪個(gè)班更適合自己的孩子，“不是你多大鞋我多大腳，而是我的腳適合你的鞋子”。
各位苦心的家長(zhǎng)，包括我在內(nèi)，都醒醒吧，不要盲目的為孩子擇校擇班了，更應(yīng)該用尺子來量量自己的孩子吧，送走和留下只是一步之差，也許就這一步是真的走差了。
選擇話題作文10
提起這件事，我心里就噗噗噗地跳，但是，我卻為這件事感到驕傲。
那天是我們到南郊公園去春游。剛到南郊公園，老師讓我們分組玩四個(gè)游樂項(xiàng)目，我們組已經(jīng)玩了其中三個(gè)，當(dāng)我們來到最后一個(gè)項(xiàng)目“太空梭”的場(chǎng)地時(shí)，里面的景象讓我們驚呆了。一根柱子有五六十米，柱子上有四排可升降的座位，幾個(gè)人坐在一排可升降座位上，座位順著柱子往上升，上到四五十米的時(shí)候，突然座位以很快的速度從四五十米降到了一二十米，然后又升到了四五十米，最后降到了地面上。我想：?jiǎn)嵫剑@么高呀，我有恐高癥，一二十米我就頭暈了，何況四五十米。可我轉(zhuǎn)念一想，這次我是來玩的，玩就要玩?zhèn)�痛快，這次我可以借這次春游的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的膽量呀，無論如何都要試一下，我走到座位前坐下，這時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼，座位升高了，然后，猛地一下降下來，最后降到了地面上。
我成功了，我戰(zhàn)勝了恐怖，我戰(zhàn)勝了自我，我變得非常勇敢了。
選擇話題作文11
我們?cè)谛W(xué)六年中，有許許多多的困難，有許多人可能會(huì)放棄。不過，困難好像一扇門，有時(shí)，你已經(jīng)快把它打開了，但是你有放棄了，你不知道，有一份信念如果在你心中，你堅(jiān)持要打開這扇通往成功的門，有時(shí)，你只要輕輕一推，這扇通往成功的門就會(huì)向你敞開。
一次，我和我的媽媽去超市，買了一瓶“香菇醬”，那是一瓶真空包裝的瓶子。但是只有力氣大的爸爸才能打開，我也想挑戰(zhàn)一下“大力士”，可是，不管我使出吃奶的勁兒怎么擰，就是擰不開。媽媽說：“來，讓我試一試”。誰知，媽媽只是輕輕一碰，瓶蓋竟然開了。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你已經(jīng)打開了這扇門，可是，你沒有信念再推一下門，成功之門就沒有向你敞開。記住，信念，是一個(gè)非常重要的東西！”
我牢牢地記住了媽媽的這句話：信念。于是，學(xué)騎自行車時(shí)，我不知摔了多少跤，但是，我一直努力的學(xué)下去。終于，我用信念打敗了困難，我推開了那一扇屬于我自己的成功之門！
信念，往往是通往成功的最后一把鑰匙；信念，是打開困難之門的鑰匙。只要你擁有信念，就已經(jīng)擁有了成功！
選擇話題作文12
今天，一大早我就因?yàn)榈昧思毙阅c胃炎來到了醫(yī)院。醫(yī)生說要抽血、皮試、輸水，這可讓我有些害怕。
當(dāng)進(jìn)入化驗(yàn)室時(shí)，一絲涼意，我心中十分緊張，向后退了幾步靠著墻站定。
媽媽看了我一眼，輕輕地拉起我一只手，放在她的手心里。此時(shí)我心中說：“要勇敢啊，你都多大了，還讓媽媽哄著不哭不鬧呢�！�
我試著放開媽媽的手，放開媽媽的手，勇敢些，再勇敢些！我把手伸給醫(yī)生，啊，還真疼！
化驗(yàn)單出來后，醫(yī)生說白細(xì)胞有些少，我吃了一驚，心中不由的打顫，忐忑不安的。醫(yī)生又說，還是先輸點(diǎn)水。
護(hù)士給我扎針時(shí)，我心里又忐忑起來。心中此刻一個(gè)聲音在吶喊：“勇敢，再勇敢些，不能把自己剛才的決定放棄。”這吶喊在心中漾起一圈一圈的波紋，一圈一圈變大，澎湃著、鼓勵(lì)著我。
在“輕一點(diǎn)”聲中，那一根在陽光下閃閃發(fā)光的銀針扎進(jìn)了我手上的血管……
這一次，在醫(yī)院里，在媽媽身邊，在護(hù)士身邊，我選擇了勇敢。
選擇話題作文13
今天我們上語文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？”
老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛最愛的親人！”
過了一會(huì)，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個(gè)之后，老師又說：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉�！�
我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。哎！只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫遥 币粋�(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了，就哭了出來。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛。
選擇話題作文14
選擇很簡(jiǎn)單。決擇呢？顯然難度比較大。人生的路上總會(huì)遇到難以選擇的時(shí)候。它就像兩個(gè)路口，令你不敢去面對(duì)，甚至以咄咄逼人的感覺去為難你。
向左還是向右，你會(huì)選擇嗎？這時(shí)急迫感已早早鎖住了你身軀，別怕，這并不可怕。你得穩(wěn)定自己的思維判斷。去想，哪個(gè)方向是你的，你該走哪邊。至于該走哪邊沒有人會(huì)告訴你。機(jī)會(huì)靠自己把握可別錯(cuò)過。
就拿兩條路來說一條通往夢(mèng)想的彼岸，一條是通往成功的路。你會(huì)選擇哪條路呢。如果給我來選，我會(huì)選擇夢(mèng)想之路，我覺得很簡(jiǎn)單。就像人們說的：若水三千，只取一飄。這兩條路都選擇離你最近的就行。
每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，它是你考慮十秒鐘的區(qū)域。你要想跨躍自己目前的成就，就得選擇更難的路去走，這更會(huì)好的鍛煉你的意志，讓你不會(huì)輸在起跑線上。勇于接受挑戰(zhàn)自我，向左向右都無所謂，只要你決定去走，心干情愿去走就會(huì)有好結(jié)果。
也許，你一路荊棘叢生的走來；也許你摸索著黑暗奔來；也許你踏出柳暗花明飛來。勇于創(chuàng)造奇跡是你的勇氣。向左還是向右都無所謂，關(guān)建是你認(rèn)真考慮了，決定了，就是你從決擇中脫影而出的時(shí)候。把握身邊的機(jī)會(huì)去面對(duì)自己的向左向右吧！
選擇話題作文15
我每次遇到困難時(shí)都選擇了信念。
有一次，上課時(shí)王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學(xué)了，我馬上跑回家放下書包，拿出題目仔仔細(xì)細(xì)地做了起來，做到最后一道題目的時(shí)候，我想了很長(zhǎng)時(shí)間都做不來，題目是：一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬16厘米的長(zhǎng)方形，可以剪成多少個(gè)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形。
時(shí)間一分一秒的過去了，我放棄了這道題，開始做語文作業(yè)了。
做完后，我想我不能放棄，一定要把這道題解決掉，于是就拿出題目，又開始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……11分鐘……
時(shí)間飛快的流逝著，我冥思苦想也想不出來，最后，我拿來紙?jiān)诩埳袭嬃似饋恚^了一會(huì)兒，我終于解出來了，答案是20個(gè)，真是功夫不負(fù)有心人啊。
在信念的堅(jiān)持下我正在一步一步地向上爬。
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