暑假生活的作文【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假生活的作文1

　　2020年的春天來(lái)了，新春佳節(jié)，男女老少本都應(yīng)該走進(jìn)春天的懷抱，熱熱鬧鬧的。可實(shí)際上，街上靜悄悄地，只看見一些流浪的阿貓阿狗，就連乞丐都躲在一個(gè)不為人知的地方，似乎知道了什么，又什么都不知道。這究竟是怎么一個(gè)回事呢？

　　事情的起因是一場(chǎng)可惡而又可悲、恐怖的疫情一一一新型冠狀病毒，我稱之為疾疫，因?yàn)樗鼇?lái)得猝不及防，打了個(gè)措手不及。這種病毒，起因是人類貪得無(wú)厭的下場(chǎng)，捕殺野生動(dòng)物，更可悲的是，甚至有人生吃野生動(dòng)物，導(dǎo)致了這次災(zāi)難。網(wǎng)上有人說(shuō)：“以前都是人類關(guān)住動(dòng)物，這回是動(dòng)物把人類禁錮了�！笔前�！這場(chǎng)疾疫是由動(dòng)物傳人，再由人傳人。首發(fā)地是武漢。

　　許多人都在網(wǎng)上人身攻擊我們的同袍一一武漢人。一時(shí)間，網(wǎng)上惡語(yǔ)相向，深深傷了武漢人民脆弱的心靈，但好在，我們中國(guó)人民并不是全部都“惡毒”，仍有一些無(wú)名之輩，卻又默默無(wú)聞的人，向社會(huì)贈(zèng)送愛心，患難見真情，這句話在此時(shí)此刻印證了�。�！很多明星夫妻，藝人都大額捐款給武漢人民，讓人民值得點(diǎn)贊的是——韓紅一生的榮譽(yù)，韓紅是一名女歌手，而他卻一生都做公益事業(yè)，今年，2020年的春天，韓紅姐出了事——韓紅竟然為了公益慈善破產(chǎn)了！因?yàn)轫n紅不僅是一名公益家，還是一名優(yōu)秀出色的歌唱家！韓紅的精神值得我們學(xué)習(xí)、點(diǎn)贊。不止只有明星，還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)逆向而行的白衣天使，有更多的老百姓捐菜，做好事不留名的百姓，普通人——兩個(gè)人，一對(duì)母女，買了很多口罩和酒精等生活必需品送到警察局門口，送完就走，也不留下名，這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)很多很多。還有一名騎電動(dòng)車的拿來(lái)幾箱方便面，送到警察局在箱子上貼著字條說(shuō)：“警察同志，感謝你們辛苦了，我們向您們致敬，也沒(méi)有什么可以給的只能送這些了，別嫌棄，最后，再次對(duì)您們進(jìn)行深深的鞠躬！”警察看到后，眼眶紅了，但是強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)，忙碌的工作讓他們沒(méi)時(shí)間多想。

　　當(dāng)然，面對(duì)新型冠狀病毒的來(lái)襲，怎么少的了以救死扶傷的白衣天使的逆行而上，他們舍小家顧國(guó)家的安全，他們主動(dòng)積極報(bào)名去武漢支援。

　　白衣天使便是主角，但是白衣天使們卻沒(méi)有主角“光環(huán)”，也就是免不死之事，白衣天使們這次可是冒死上陣，而這病毒則是敵人，在這場(chǎng)無(wú)聲，無(wú)硝煙無(wú)形的戰(zhàn)“疫”中，勝負(fù)還未分曉，但我們中國(guó)人相信，在中國(guó)人面前，沒(méi)有什么對(duì)抗不了的！我們與白衣天使們同牽著手，共進(jìn)退！這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，中國(guó)必勝！中國(guó)必勝！中國(guó)必勝！不僅是白衣天使們奔赴第一線，警醫(yī)等全都奔赴第一線，不懼生死，視死如歸，以人民為根！例如——愛崗敬業(yè)的年輕女護(hù)士，負(fù)責(zé)運(yùn)輸廢棄不可用的醫(yī)務(wù)用品，上一趟下一趟，不可以做電梯，只能爬樓梯，跑了戰(zhàn)爭(zhēng)一趟，終于，累到暈倒在地。人們將她救活時(shí)，她說(shuō)“我又獲得新生命”我要堅(jiān)守自己的崗位，我要去工作了。說(shuō)完又穿梭在樓梯之間。還有一名年輕有為的男醫(yī)生，做完手術(shù)跪在地上爬不起來(lái)，一位年長(zhǎng)的醫(yī)生看到抱著他，對(duì)他說(shuō)去休息一下吧！這兒有我在……�？戳诉@些報(bào)道我心酸。白衣天使們看著自己的親朋戰(zhàn)友累得爬不起來(lái)，被感染離去的更是傷心欲絕，卻只能忍住眼淚，接著戰(zhàn)斗。八十八歲的中教授一邊說(shuō)“大家不要走親訪友，多消毒，勤洗手，戴口罩，盡量減少外出，外面很危險(xiǎn)”。一邊奔赴第一線，奔向戰(zhàn)“疫”，為戰(zhàn)“疫”做出貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)我看那么多的叔叔阿舍身忘我的工作——為我們的生命保駕護(hù)航。我在想自己能為戰(zhàn)勝疫情做點(diǎn)什么，媽媽告訴我好好在家“宅起”，好好看書，起初不理解媽媽的用意。后來(lái)細(xì)細(xì)一想，我們中學(xué)生雖不能到醫(yī)院一線去工作，但我們可以做到——乖乖呆在家，盡量少出門，告訴家人勤洗手，多消毒，戴口罩等放疫口令，不給父母添亂，不給國(guó)家添亂，不也是同一線“戰(zhàn)斗英雄”一樣心手相連戰(zhàn)疫情嗎？

　　加油！武漢加油！加油！中國(guó)必勝。等的戰(zhàn)“疫”過(guò)后，我們?cè)僖黄鹑ノ錆h看櫻花！

暑假生活的作文2

　　這個(gè)暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

　　在這樣的一個(gè)暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過(guò)，這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐，第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。

　　社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng)，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個(gè)兼職。

　　我這里說(shuō)的社會(huì)...

　　這個(gè)暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

　　在這樣的一個(gè)暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過(guò)，這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐，第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。

　　社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng)，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個(gè)兼職。

　　我這里說(shuō)的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會(huì)很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來(lái)衡量的。團(tuán)隊(duì)精神，動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來(lái)的。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來(lái)的就會(huì)更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽(yáng)底下但也沒(méi)有家里舒服。這份錢就會(huì)更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

　　以前的暑假都是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假，自己也做了一件有意義的事。

　　后一個(gè)月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒(méi)在家，那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很不同，但很有意義！

　　暑假快結(jié)束才做作業(yè)？

　　“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺 高。不過(guò)，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆 積如山。 放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作 業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這 種生活。不過(guò)在前段時(shí)間里，我既要寫作 業(yè)，也要上打鼓課。 “豬媽，起床了，今天是上午，還是中 午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你 先寫會(huì)作業(yè)。”我像一支離懸了的箭，立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)...

　　“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺 高。不過(guò)，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆 積如山。 放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作 業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這 種生活。不過(guò)在前段時(shí)間里，我既要寫作 業(yè)，也要上打鼓課。 “豬媽，起床了，今天是上午，還是中 午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你 先寫會(huì)作業(yè)�！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)崩的緊緊 的。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為 我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)�！彼�以，我要快點(diǎn)把 作業(yè)完成�！皩氊�！”我沉靜在知識(shí)海洋 中，根本沒(méi)聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶 貝！”我依然還是同樣的反應(yīng)�！翱禳c(diǎn)換衣 服，要去上課了，寶貝！”我這才反應(yīng)， 急得像只猴子，不知所措。 到了打鼓陳老師的家后，一進(jìn)門，陳老師 就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑 說(shuō)：“來(lái)吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休 息好了之后，“來(lái)了”陳老師說(shuō)。只見陳老 師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去 打鼓�！斑诉诉诉�，镲，咚……”我心想： 哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能 不“耳聾”嗎？ “你來(lái)打，小蔚”“啊？”我真是想不到會(huì)讓 我來(lái)打，我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚，镲， 咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個(gè) 眼睛也瞇成了水平線�！坝羞M(jìn)步呀，小 蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打 完了，下課了，我笑著對(duì)陳老師說(shuō)：“陳 老師，再見！”他也笑了。 我的暑假是快樂(lè)的，的確，生活中無(wú)論你 干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意 義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。

暑假生活的作文3

　　我坐在教室里百無(wú)聊賴，轉(zhuǎn)著手中的筆，思緒飄回到了劍橋，想起我的碎鈔般的暑假生涯。

　　為什么要給暑假生活加一個(gè)限制語(yǔ)，用“碎鈔機(jī)”來(lái)形容呢?因?yàn)楹髞?lái)聽人說(shuō)，不當(dāng)家不知柴米貴，不掙錢不知困難多。而我一個(gè)暑假的開銷可以用來(lái)做很多事，但我卻沒(méi)有好好利用它，至少應(yīng)該有比這更多的收獲。

　　暑假一到，父母便給我報(bào)了個(gè)英國(guó)研學(xué)班，我和小伙伴們一起從祖國(guó)飛到了英國(guó)劍橋。來(lái)到這個(gè)新世界，我的心臟怦怦直跳。領(lǐng)隊(duì)先把我們分到酒店的各個(gè)房間，每個(gè)房間有獨(dú)立衛(wèi)浴，只住兩個(gè)學(xué)生。我很是感慨了一番，國(guó)外大學(xué)就是不一樣啊!但卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到這是用錢砌出來(lái)的。

　　因?yàn)槌鮼?lái)乍到，新奇感沖擊著我們的大腦。我們?cè)阪?zhèn)上逛了一個(gè)上午，一路就是玩玩玩，買買買，中午迫不及待的沖進(jìn)餐廳。這里的服務(wù)員非常有禮貌，只不過(guò)說(shuō)話語(yǔ)速太快，像說(shuō)唱。我在似懂非懂之間，和伙伴們瘋狂點(diǎn)餐，既然來(lái)到了英吉利，自然要狂吃海喝一頓嘍!一上午，刷刷刷，銀行卡到底出去了多少，或許只有爸媽知道。

　　既然是研學(xué)，自然還是要學(xué)的。第二天我們開始了英語(yǔ)課程，老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)奇妙的英語(yǔ)世界。老師講課時(shí)會(huì)帶著同學(xué)們一起做一些小游戲，這樣會(huì)加深我們對(duì)課堂內(nèi)容的記憶。英國(guó)老師從不布置家庭作業(yè)，他們說(shuō)：“英國(guó)的教育是讓孩子們把知識(shí)記在腦子里，而不是本子上�！奔热徊蛔鲎鳂I(yè)，那時(shí)間就不會(huì)太漫長(zhǎng)，我們高高興興地就把英語(yǔ)學(xué)了，至于學(xué)到了多少，因?yàn)槭遣粫?huì)考試的，那就只有天知道。

　　第二天我們前往了華威城堡。作為一個(gè)抵御丹麥人的城堡，頗具歐洲風(fēng)情和格調(diào)，斑駁的石塊上流淌著時(shí)光的印記，或深或淺的苔蘚布滿了墻根陰暗的角落，沿著走一周，還真有點(diǎn)中世紀(jì)的感覺，據(jù)領(lǐng)隊(duì)老師說(shuō)，這里是打過(guò)仗的，結(jié)果自然是久攻不下，可以說(shuō)真是固若金湯。再加上有利的丘陵地形，易守難攻，簡(jiǎn)直就是一方天然的堡壘。我們?cè)谀抢镩_心地度過(guò)了一天，玩耍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是從來(lái)不知道累的。

　　放假了，那天出人意料的是大晴天。老師很高興，帶我們?nèi)ス珗@練習(xí)射箭�？墒且�多交錢。我沒(méi)有絲毫猶豫，立刻付了費(fèi)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。終于輪到我了，我拉滿弓，神情專注，兩腿伸地筆直，雙眼閃爍著自信的光芒，像極了一個(gè)屢屢被授勛的射擊手。我右手放開弓弦，一支箭劃破空氣，烏黑的箭梢反射著光芒——正中紅心!我興奮地跳了起來(lái)!剛剛的那一幕在我腦海中一次又一次的回放。我強(qiáng)迫自己坐下平復(fù)心情。老師請(qǐng)我再重復(fù)一次，這樣的活對(duì)我來(lái)說(shuō)，可謂是正中下懷。

　　正準(zhǔn)備屏息凝神時(shí)，手機(jī)響了，原來(lái)是母親打給我的，我粗暴地按下接聽鍵，極不耐煩地敷衍了幾句就掛斷了，繼續(xù)沉浸在自己輝煌的戰(zhàn)績(jī)中。后來(lái)老師急匆匆地找到我，說(shuō)我的父母要與我視頻通話。我不耐煩地接通了電話，沒(méi)談幾句，我就想掛斷電話。母親突然問(wèn)我“射箭好玩嗎?”我愣住了。原來(lái)是母親每晚守在手機(jī)前等我的電話，可總是落空，今天按耐不住了，給我打來(lái)電話，卻被我無(wú)情地掛斷了。得知這些情況，我突然覺得胸口那么擁堵，我在這里吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，而萬(wàn)里之外，母親為我牽腸掛肚，寢食難安。從此，我每晚都會(huì)與母親通話，直到結(jié)束了這次研學(xué)生活。

　　回來(lái)后，我不經(jīng)意間，在媽媽常用的電腦上的一個(gè)文件夾里，發(fā)現(xiàn)這次游學(xué)的報(bào)名單，以及相關(guān)電子合同等資料。我才知道這次游學(xué)花銷巨大，上面一個(gè)數(shù)字后面四個(gè)0000深深地刺痛了我的眼睛。想想母親平時(shí)生活，再回頭看看自己在倫敦的生活，無(wú)憂無(wú)慮，吃喝玩樂(lè)，我的內(nèi)心像被拳頭重?fù)袅艘幌�，很不是滋味，這才感覺到，那短暫的異國(guó)之旅，就像燒錢一樣啊，而我的這個(gè)暑假，真可謂是“碎鈔機(jī)”生活。

　　如今坐在教室里，我內(nèi)心依舊難以平靜，從此以后，我要讓自己的生活充滿意義，每一天都不負(fù)青春不負(fù)不負(fù)卿，讓母親內(nèi)心安樂(lè)。

暑假生活的作文4

　　默默的暑假生活馬上就要正式開始了，對(duì)于這難得的兩個(gè)月的美好時(shí)光，默默憋足了勁要干自己想干的一切�？吹剿�那躊躇滿志的樣子，我想，讓她也寫一篇暑期計(jì)劃吧。

　　于是，我對(duì)她說(shuō)了我的想法，滿以為她會(huì)像以前一樣對(duì)我“百依百順”，可是她卻說(shuō)：“媽媽，計(jì)劃有什么好寫的，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，還不如寫一篇作文呢！”

　　這倒是我始料未及的。但是一向執(zhí)著的媽媽也不想讓自己的計(jì)劃就此擱淺，忽然，我腦子里靈光一閃，有了一計(jì)。

　　“默默，媽媽有一個(gè)極好的作文題目，你想不想知道？” 我重新“誘惑”。

　　“什么呀，媽媽？快告訴我吧！”眼看要上鉤了。

　　“好吧！就是‘暑假，我要盛開幾朵花’�！蔽夜逝�玄虛。

　　“嗯，這個(gè)不錯(cuò)，但是是什么意思呀，媽媽，能快給我解釋一下嘛！”有點(diǎn)迫不及待了。

　　“媽媽告訴你，這幾朵花就好比你在暑假里必須完成的事情。比如，要寫作業(yè)，要閱讀，每做好一樣，就相當(dāng)于你在暑假里盛開的一朵花。怎么樣，有沒(méi)有興趣把你在暑假里想要開放的美麗花朵整理下來(lái)呀，讓大家都看看啊？”

　　“好��！我算一算，我要開幾朵……首先是寫作業(yè)，然后是讀書……還有寫日記……對(duì)了，還有夏令營(yíng)！媽媽，我的暑假一共要開七朵花！快把我的日記本拿來(lái)！”天！時(shí)時(shí)不忘媽媽這個(gè)忠實(shí)的支持者�。�

　　媽媽忙不迭地遞上默默的日記本。大約半個(gè)小時(shí)后，默默的《暑假，我要盛開七朵花》完成了——

　　暑假，我要盛開七朵花

　　二（7）班 李默萱

　　暑假到了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里要做的事情。

　　我要做的事情有七件：做作業(yè)、寫作、干家務(wù)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)琴、閱讀、旅游。

　　第一朵：寫作業(yè)。

　　老師給我們發(fā)了兩本暑假作業(yè)，我要每天寫十頁(yè)語(yǔ)文，十頁(yè)數(shù)學(xué)。寫完之后，我要休息一個(gè)小時(shí)，如果還有時(shí)間，我還要寫幾頁(yè)。

　　第二朵：寫作。

　　我和媽媽天天寫作，有時(shí)候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我，讓我會(huì)寫更多類型的作文。我會(huì)按照媽媽教的方法，練習(xí)寫更多的作文。

　　第三朵：干家務(wù)。

　　每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實(shí)這些活我都應(yīng)該去幫忙。在暑假里，我要多干家務(wù)，讓媽媽好好休息休息。

　　第四朵：運(yùn)動(dòng)。

　　因?yàn)樯蟼�(gè)月我剛學(xué)會(huì)騎自行車，所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場(chǎng)練習(xí)，在廣場(chǎng)的跑道上騎幾圈再騎回來(lái)。暑假里，我要好好練習(xí)。

　　第五朵：學(xué)琴。

　　以前，我每個(gè)星期六都要跟劉老師學(xué)電子琴。今年暑假，我要考三級(jí)了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個(gè)小時(shí)琴，爭(zhēng)取考過(guò)三級(jí)。

　　第六朵：閱讀。

　　我最喜歡讀書了。我家有三個(gè)書架。爸爸媽媽的書架有兩個(gè)，我的一個(gè)。上學(xué)期，我讀了《簡(jiǎn)愛》《童年》等，6月30號(hào)媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》，老舍的作品《貓》，還有三年級(jí)的《全閱讀》和《日有所誦》，我都要認(rèn)真讀完。

　　第七朵：夏令營(yíng)。

　　放假之前，媽媽給我報(bào)了和知心姐姐去旅游的夏令營(yíng)，就是雞公山夏令營(yíng)，今天，爸爸還去開夏令營(yíng)的會(huì)了。我要在夏令營(yíng)里好好和大家游玩。

　　這就是我暑假要盛開的七朵花，怎么樣��？

　　媽媽的話

　　這是我?guī)缀跻蛔植徊畹匕涯�默完成的�?jì)劃抄下來(lái)的。

　　嚴(yán)格起來(lái)說(shuō)，這不能算是一份標(biāo)準(zhǔn)的暑期計(jì)劃。她沒(méi)有像其他的孩子那樣，明確寫明幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分做什么，我也覺得沒(méi)必要，因?yàn)榧倨谏�活畢竟不同于學(xué)校的規(guī)律生活，即使計(jì)劃訂得再完美，時(shí)間精確到幾分幾秒，孩子也不一定會(huì)準(zhǔn)確地遵照?qǐng)?zhí)行。我甚至覺得時(shí)間訂得越精細(xì)，實(shí)行的可能性越小。只要孩子明白暑假里自己要做什么并認(rèn)真去做就行了，時(shí)間是有很大的彈性的。

　　我想說(shuō)的是，孩子初學(xué)寫作，尤其沒(méi)有寫作興趣的時(shí)候，也許家長(zhǎng)的一個(gè)“奇思妙想”，就能點(diǎn)燃孩子寫作的欲望，甚至能洋洋灑灑，一瀉而下，給你意料不到的驚喜。只要家長(zhǎng)能想辦法讓孩子提起筆，什么都好辦。

　　不要老是埋怨孩子不想寫，試著尋找一下激發(fā)孩子創(chuàng)作熱情的方法吧！

　　其實(shí)，好多時(shí)候，不是孩子不想寫，缺少的也許僅僅是一句話的點(diǎn)撥。祝愿我們的孩子都能喜歡上寫作！

暑假生活的作文5

　　一個(gè)豐富多彩的暑假很快就過(guò)去了。我除了去參加了廣西藝術(shù)學(xué)院考級(jí)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院水平考級(jí)以外，就沒(méi)有做任何驚天動(dòng)地的大事情，但是我的假期也還是充滿了樂(lè)趣。這不，媽媽給我去華豐灣游泳場(chǎng)學(xué)游泳，而我的學(xué)游泳四部曲就在這酷熱的夏日激情上映。

　　第一樂(lè)章：搞笑上映

　　我早早的來(lái)到游泳場(chǎng)。一路上，我一直很好奇，心想：嗯？不知道教練是誰(shuí)？男的還是女的？年輕的還是老的？幽默的還是嚴(yán)肅的？一連串的問(wèn)題促使我用最快的速度直奔游泳場(chǎng)，并想：呵呵！離上課還有40多分鐘，而從這里到游泳場(chǎng)也只用5分鐘，所以我一定是第一個(gè)到！沒(méi)想到，同學(xué)們來(lái)的居然比我來(lái)的還早！游泳場(chǎng)門口早已是人山人海了，我趕緊松開媽媽的手，讓媽媽在一邊等著，而我則好似一條小泥鰍，在人群中正大我那雙沒(méi)戴眼鏡的近視眼尋找著我的名字在哪個(gè)班。最后我繞了一圈也沒(méi)有找到，回到媽媽的身邊，著急地說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)找到……。”話還未說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”然后旁邊一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔接到：“我不是人嗎？”我一愣，頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了一半：難道這就是我的教練！？“媽媽，教練姓啥？是真的嗎？嗯，看上去應(yīng)該很幽默吧！媽媽，你確定他是我的游泳教練？”緊接著，那叔叔問(wèn)道：“不可以嗎？”“可以，可以，當(dāng)然可以！”我連聲答道。

　　第二樂(lè)章：迎難而上

　　那個(gè)“不認(rèn)識(shí)的叔叔”當(dāng)然是我的教練！他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，姓楊，不過(guò)咧，我還是比較喜歡叫他“教練”！

　　第一節(jié)課和第二、三節(jié)課我們學(xué)的是潛水和抱腿浮體。在學(xué)的時(shí)候，我遇到了一樣大困難——那就是沒(méi)有東西擋住耳朵，而我的耳朵患有中耳炎！還有，別的同學(xué)都有先見之明——早早買了潛水鏡，這樣一來(lái)，他們潛水時(shí)，就可以看清水底的一切動(dòng)靜，而我，沉下去之后，因?yàn)橹荒荛]緊雙眼，“看見”的自然是一片烏黑，所以就會(huì)產(chǎn)生恐懼感，這一來(lái)就容易用鼻子喝水。怎么辦！媽媽已經(jīng)在幫我找了，我可要加油！在等眼鏡的這段時(shí)間里，我一次一次的練習(xí)潛水，希望自己能堅(jiān)持到和同學(xué)們一樣的時(shí)間——30秒、1分鐘……但每次我都只能堅(jiān)持7、8秒心里就又慌又急害怕的鉆出水面……終于眼鏡來(lái)了，我成功地潛水了！能潛水游了！但是要抬頭游！怎么辦……？

　　第三樂(lè)章：深水區(qū)

　　耶！經(jīng)過(guò)教練的循循善誘，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了抬頭蛙泳。今天，要去深水去了。我昨天才學(xué)會(huì)抬頭蛙泳，才在1。1米深處游起來(lái)，今天就要去1。6——2。1米的深水區(qū)！我正坐在岸上祈禱教練今天一天都別注意到我，突然聽見一聲：“007，到你了！”（教練在第二天就給我取了個(gè)外號(hào)：007）嚇得我一個(gè)激靈——險(xiǎn)些栽進(jìn)水里！我下了水，不禁叫出聲：“冷，好冷！”這里的水很冰，很冰……！還很深……，我正在不知所措，腳該往哪踩時(shí)，先下水的一位哥哥告訴我靠墻有高些的臺(tái)階，但離我有些距離，我試了試夠不著，這時(shí)教練不知從哪冒出來(lái)，從我前面的跳臺(tái)上一個(gè)跟斗翻了下來(lái)，我一驚，抓著扶手的手一松，掉進(jìn)了水里，嚇的我拼命掙扎，那個(gè)哥哥也慌得伸手來(lái)抓，結(jié)果也掉進(jìn)水里了，教練用最快的速度游過(guò)來(lái)，把我倆撈起來(lái)放在臺(tái)階上，過(guò)了好一會(huì)兒我們逐漸適應(yīng)了水溫，教練開始讓我們?cè)囉�，我的周圍全是水，教練在我的正前方不遠(yuǎn)處，我試著游了三四次，都感覺水很深，加上前面的經(jīng)歷，，我游不起來(lái)！教練在再次接到我后，為了讓我放松，不恐水，只見他笑嘻嘻的抱著我突然把我撐出水面舉得老高老高，接著一松手，讓我來(lái)個(gè)“高空落水”，在我頭即將沒(méi)入水中時(shí)抓住我往背上一甩，讓我全身放松，馱著我游了起來(lái)，這樣一來(lái)我整個(gè)人都放松了，找到了感覺，當(dāng)我再次游時(shí)，很快學(xué)會(huì)了！

　　第二天我們來(lái)到2。1米深的水中，我居然能游25米遠(yuǎn)，只是體力不支，不然，我還能游……。

　　第四樂(lè)章：大結(jié)局

　　這個(gè)假期我游了十五天泳，其中學(xué)了八天，成功擺脫“旱鴨子”稱號(hào)！多了一堆朋友，并且真正體會(huì)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。

暑假生活的作文6

　　當(dāng)孩子們?cè)谖沂稚夏米咦罱K一張成績(jī)單的時(shí)候，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的學(xué)校、我的老屋、夏日的山溝，這便構(gòu)成我的暑假生活。

　　夏日的山溝是寧?kù)o的。村莊、田野、小山，在一個(gè)清晨亦或黃昏里就像一幅寧?kù)o安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫，我在一個(gè)不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面，一切都恰到好處。陽(yáng)光不透，塵埃落定。

　　夏日聽蟬很妙。在一個(gè)炎熱的午后，一杯茶，一支煙，躺在老屋后面的大槐樹的濃蔭里，沐浴著清風(fēng)，聆聽著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬(wàn)此起彼伏的蟬鳴�；谢秀便保瑩u搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時(shí)的記憶重現(xiàn)，伙伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子里的瓜香……放假前同事問(wèn)我假期何干，我說(shuō)我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實(shí)，留點(diǎn)時(shí)間給自我，取一片凈土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美！

　　夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝里沒(méi)有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，僅有月兒就那么淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢(mèng)……

　　山溝的夏日，不經(jīng)意間，一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花！一身白紗，淡雅素凈，悄悄的開放，使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚(yáng)，不奪目，亦如山溝里佩戴白蘭花的女子，不是那么嫵媚動(dòng)人，也不是那么妖嬈富貴。然而，這份簡(jiǎn)潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗，恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。

　　一個(gè)黃昏，禁不住荷的`誘惑，獨(dú)自一人去看學(xué)校后面的荷塘。清清幽幽的荷香襲人，翠綠的荷葉如盤，亭亭玉立的荷花作一抹淺紅模樣，還有后面的小山，宛如一幅清新淡雅的水彩畫。我站在荷塘旁，仿佛看見你，依一葉小舟，載滿荷香，左一腳千年，右一腳百載，姍姍而來(lái)……

　　一個(gè)不錯(cuò)的天氣，北上畫夾走上小山，尋一片陰涼，倚在樹旁，打開陳年的顏料，漫不經(jīng)心的涂抹寂寞的色彩。在這個(gè)平淡的夏日里，享受著這份恬靜的安逸。若幾個(gè)春秋，就這樣繪畫炎日下的黃土地，繪畫滿眼飄零的落葉，繪畫白雪皚皚的小山，繪畫漫山紅遍的杜鵑花，偶然繪畫一個(gè)冰冷而又凄美的你。

　　暑假，沒(méi)有孩子吵鬧的山溝很寂靜，老屋成了我們的避暑山莊，我陪著你在這炎熱的夏日享受槐花樹下的陰涼。悠悠夏日，陣陣蟬聲，微微清風(fēng)，在這山溝里演繹成優(yōu)美的旋律。不要繁華，不要高樓大廈，也不要空調(diào)偽裝的涼爽。一齊賞花、看荷、聊天、讀書、繪畫、玩耍，太陽(yáng)從東邊的山溝起又落西邊的山溝下，月兒缺了又圓，圓了又缺，且作年華。忘了日子，忘了天下……

　　在這個(gè)夏季的山溝，日子平靜如水，沒(méi)有了煩躁的思緒，沒(méi)有了鬧市的繁華，我們倦縮在老屋里，看窗外的楊柳輕舞婀娜，聽荷塘里蛙聲四起。最終我看你淺淺的笑靨，暗藏著縷縷的柔情，滋潤(rùn)了房間里的每一絲空氣，演繹著我們的夏季。

　　你是這個(gè)夏季躲藏在翠綠的葉子下一朵平凡的白蘭花，潔白如雪，嬌嫩纖長(zhǎng)，靜靜地散發(fā)出醉人的芬芳。沒(méi)有爭(zhēng)姿斗艷，沒(méi)有姹紫嫣紅，卻平添一份優(yōu)雅嫵媚，一種隱約風(fēng)情。擁著你，如處子低首，嬌羞不可名狀。惹得夏日有點(diǎn)慌張，蟬有了幻想。

　　你是這個(gè)夏季荷塘開出的最終一朵荷，一朵潔白的素凈的也是柔弱的荷。我曾用溫?zé)岬氖譄o(wú)數(shù)次從你含苞欲放的容顏輕輕的滑過(guò)，心蕩起的漣漪起起伏伏層層疊疊在顫抖。微風(fēng)拂過(guò)，我陪你一齊搖擺，左也千年，右也千年，把一個(gè)個(gè)日子搖曳在幸福的心海。

　　這個(gè)夏季快要過(guò)去了，明天，我是否能夠把一切寂寞抖落眉梢？是否能夠和山溝作一個(gè)別離的擁抱？是否能夠帶著你浪跡天涯海角？

暑假生活的作文7

　　七月中旬，經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備后，我參加了英國(guó)劍橋修學(xué)夏令營(yíng)，開始了我為期21天的異域修學(xué)暑假生活。

　　在英國(guó)的日子里，我們除了緊張的英語(yǔ)語(yǔ)言課學(xué)習(xí)以外，最開心的就是去游覽參觀了。

　　在英國(guó)，第一個(gè)周末，我們首先游覽了倫敦。倫敦是英國(guó)的首都、歐洲最大的都會(huì)及世界四大世界級(jí)城市之一。從1801年到20世紀(jì)初，作為世界性帝國(guó)——大英帝國(guó)的首都，倫敦因其在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域上的卓越成就，而成為全世界最大的都市。同時(shí)，倫敦也是一個(gè)非常多元化的大都市，其居民來(lái)自世界各地，具有多元的種族、宗教和文化，城市中使用的語(yǔ)言超過(guò)300種。而且，倫敦還是世界聞名的旅游勝地，擁有數(shù)量眾多的名勝景點(diǎn)與博物館等。站在著名的“倫敦眼”包廂里望下看，簡(jiǎn)潔的現(xiàn)代大樓與古老的建筑融為一體，構(gòu)成了一幅瑰麗的風(fēng)景畫。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到倫敦的中心城區(qū)。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街區(qū)，突然，一個(gè)高大的哥特式尖塔映入我們的眼簾�！巴�，大本鐘！”旁邊的一個(gè)女孩尖叫起來(lái)。“對(duì)，這就是世界聞名的倫敦大本鐘，”導(dǎo)游介紹道，“大本鐘是由埃德蒙德·格林斯羅普勛爵設(shè)計(jì)，并由愛德華·登特及他的兒子弗雷德里克建造的。鐘重13.5噸，鐘盤直徑7米，時(shí)針和分針長(zhǎng)度分別為2.75米和4.27米，鐘擺重305公斤。大鐘造于1856年，以建造工程的第一名監(jiān)督官本杰明爵士的名字命名，叫‘BIGBEN’。1857年該鐘出現(xiàn)裂痕，于1859年重新鑄造。”聽了導(dǎo)游的講述，我們頓時(shí)若有所悟，原來(lái)大本鐘還有如此一段曲折的故事。

　　午飯后，我們幾經(jīng)轉(zhuǎn)彎，來(lái)到倫敦著名的鴿子廣場(chǎng)。在這里，鴿子自由自在地飛翔，有時(shí)幻化成白色的漩渦，有時(shí)又如滑翔機(jī)一般掠過(guò)地面，極快地把行人剛剛?cè)酉碌氖澄锏鹱��！斑祝�那是誰(shuí)？”我們團(tuán)的一位男生指著廣場(chǎng)中間的一個(gè)黑色的人物雕塑說(shuō)道�！斑@個(gè)嗎？”導(dǎo)游立即現(xiàn)身，說(shuō)道，“這是英國(guó)著名海軍將領(lǐng)納爾遜。1804年，法國(guó)迫使西班牙一同渡海進(jìn)攻英國(guó)，英國(guó)海軍上將納爾遜指揮的英國(guó)艦隊(duì)與法國(guó)、西班牙聯(lián)合艦隊(duì)在西班牙的特拉法爾加港海面上遭遇。英國(guó)艦隊(duì)以少勝多，使法、西艦隊(duì)在這場(chǎng)海戰(zhàn)中慘敗。但不幸的是，當(dāng)海戰(zhàn)勝利結(jié)束時(shí)，納爾遜上將因法國(guó)炮艦‘恐怖號(hào)’桅桿上的狙擊手自左臂射入胸腔內(nèi)的子彈而犧牲。為了紀(jì)念這位為大英帝國(guó)立下不朽功勛的海軍上將，人們?cè)趶V場(chǎng)中心，豎立圓柱形紀(jì)念碑和納爾遜全身銅像�！薄霸瓉�(lái)如此，”那位同學(xué)感嘆道。與此同時(shí)，我們也對(duì)英勇抵御外敵的納爾遜將軍和英國(guó)人民油然升起了一股敬意。

　　在第二個(gè)周末，我們坐上長(zhǎng)途汽車前往坎特伯雷。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)無(wú)聊的車程，我們終于到達(dá)了目的地。坎特伯雷位于英國(guó)東南部，屬于有“英格蘭花園”之稱的肯特郡，是一座不到4萬(wàn)人口的古城。公元597年，傳教士奧古斯丁受教皇委派，從羅馬赴英國(guó)傳教，成為第一位坎特伯雷大主教，并把基督教傳播到整個(gè)英格蘭。因此，在英格蘭，坎特伯雷被人們形象地比喻為基督教信仰的搖籃�？蔡夭�雷大教堂是這里備受世人矚目的景觀。一進(jìn)入大教堂，我們立即就被這規(guī)模宏大的建筑震懾了。的確，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的坎特伯雷大教堂規(guī)模恢弘，長(zhǎng)約156米，最寬處有50米左右，中塔樓高達(dá)78米。這座大教堂建于公元324年，不過(guò)早期的建筑已毀于戰(zhàn)火。1070年這座大教堂動(dòng)工重建，后來(lái)又經(jīng)歷了不斷的續(xù)建和擴(kuò)建，形成了今天的規(guī)模。站在教堂里，我們仿佛看到了神父在認(rèn)真的講解《圣經(jīng)》，虔誠(chéng)的基督教徒在充滿激情的唱詩(shī)。這讓我們每時(shí)每刻都能感受到它莊嚴(yán)、神秘的氣息。

　　雖然回國(guó)已經(jīng)有一段時(shí)間了，但這次在英國(guó)度過(guò)的暑假生活，卻讓我非常難忘。這次英國(guó)的三周英語(yǔ)夏令營(yíng)之行，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，豐富了我的暑假生活，而且讓我更多地了解了英國(guó)的燦爛的歷史與文化。每個(gè)國(guó)家的文化都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要將這種文化更好地與我們祖國(guó)的文化融合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好地建設(shè)祖國(guó)。

暑假生活的作文8

　　伴隨著夏日的來(lái)臨，快樂(lè)暑假的帷幕拉開了！

　　夏日清晨

　　夏日的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口新鮮的空氣，會(huì)令人感到心曠神怡。會(huì)讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機(jī)。旺夏，一股暖風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái)，陽(yáng)光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)！那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放！耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會(huì)覺得舒心愜意。當(dāng)汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí)，一天的多彩生活便開始了……

　　夏日雨季

　　這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時(shí)，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動(dòng)車和汽車都在雨中艱難的向前移動(dòng)著，馬路上立刻變得擁堵起來(lái)。透過(guò)玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對(duì)面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現(xiàn)象�！贝蠹s一個(gè)多小時(shí)后，風(fēng)停了，雨住了，烏云也都散開了，天空又變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽(yáng)出來(lái)了，打開窗戶，外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農(nóng)作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢！剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無(wú)邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍，真是樂(lè)不可支！直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時(shí)候才肯和大人回家。第二天，他們準(zhǔn)不敢再出來(lái)玩水了。因?yàn)樾〖一飩円呀?jīng)感冒了呢。不過(guò)……感冒好了以后，又會(huì)看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂(lè)身影了。雨過(guò)天晴，總會(huì)有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)。就連樹兒也樂(lè)得動(dòng)了起來(lái)，欣賞這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特個(gè)性。

　　夏日踏浪

　　夏季，正是出外游玩的最佳時(shí)節(jié)。驅(qū)車來(lái)到秦皇島南戴河。來(lái)到大海邊，海風(fēng)襲來(lái)，透著一絲絲涼意。還夾雜著陣陣魚腥味。細(xì)細(xì)的，慢慢的感受，就會(huì)感受到絲絲暖意。是海風(fēng)的柔和；是海水咆哮的吼聲；還是海岸上孩子們嬉戲的笑聲�；蛟S海邊的一切都是溫暖的。也許海，本身就是熱鬧，歡快的。走近大海，沙灘的柔軟會(huì)讓你耐制不住赤腳的笑聲。海邊咆哮到岸上咸淡的海水，會(huì)沖掉你腳上的泥沙。海水覆蓋了你的全身，你并不會(huì)感覺到冰冷，只會(huì)感受到大海帶給你的溫柔！

　　夏日夜晚

　　夏日的夜晚是奇妙的。夜幕降臨，窗外的星星會(huì)向你眨眼，鐮刀般的月亮在云層里穿梭。使你想起嫦娥奔月，牛郎織女的神話故事。皎潔的月光傾灑在陽(yáng)臺(tái)上。我想：此時(shí)，街上一定會(huì)很熱鬧的不如去看看吧！我來(lái)到街上，，果然，乘涼的人很多。男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝�今年的好收成；老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里正在甜睡的寶貝孫孫；姑娘小伙子們正在談?wù)撝�什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲……郊外、碧野、群山、樹林、溪水、稻田，在月光下顯得格外的清晰、壯觀！啊！寧?kù)o安逸的夏夜！知道現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就像一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？

　　伴隨著夏日獨(dú)有的味道，我將美麗的景色一一收藏進(jìn)記憶中，日后，每每想起我都會(huì)陶醉在其中。清晨、雨季、踏浪、夜晚構(gòu)成了一幅美麗的暑假圖景！

暑假生活的作文9

　　我充實(shí)而快樂(lè)的暑假悄悄溜走了，開學(xué)的日子離我們?cè)絹?lái)越近了。讓我在這個(gè)暑假里總結(jié)我的生活，不忘攜帶這美好的時(shí)刻。

　　1、作業(yè)

　　語(yǔ)文老師布置的日常聽寫短語(yǔ)作業(yè)，我堅(jiān)持做。通過(guò)假期訓(xùn)練，我掌握了很多以前不知道的詞組。

　　我?guī)缀跬瓿闪素S富多彩的數(shù)學(xué)暑期作業(yè)和數(shù)學(xué)老師布置的幾篇論文。但是，我在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)有檢查，導(dǎo)致一些錯(cuò)誤的問(wèn)題被媽媽一一檢查出來(lái)。以后一定要主動(dòng)檢查作業(yè)。暑假期間，我做了7天觀察大豆生長(zhǎng)的記錄。我發(fā)現(xiàn)大豆在豆子之間長(zhǎng)出芽，然后長(zhǎng)出根，最后長(zhǎng)出葉子。生長(zhǎng)速度幾乎是每天2厘米；豆子被太陽(yáng)遮住了。輻照后，由于產(chǎn)生更多的葉綠素，豆子會(huì)變綠。冰箱里的大豆不會(huì)發(fā)芽，因?yàn)闇囟葧?huì)影響它們的生長(zhǎng)。

　　英語(yǔ)老師安排了英語(yǔ)追蹤課。我可以堅(jiān)持追查。它使所寫的文字比以前更漂亮。但是，這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有完成。我一定會(huì)又快又好地完成它們。

　　2、閱讀和寫作

　　在家無(wú)事可做的時(shí)候，我會(huì)去書架上拿起課外書，津津有味地閱讀。到目前為止我已經(jīng)讀過(guò)《神奇校車—光之魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光之魔法》、《神奇校車—水的故事》、《神奇校車—》感官探索》、《神奇校車—追恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》、《為什么？——新時(shí)代青少年科普動(dòng)畫大全。我正在讀《小王子》這本書。讀完這些書，寫了幾句讀后感想：“把別人的優(yōu)點(diǎn)放在自己的眼中——看完《傲嬌花》后的感受”、“一定要盡快擺脫一切不好的問(wèn)題——讀”猴面包樹》《中國(guó)的悲劇》《我們的城市是怎么取水的？》看完《神奇的校車———水的故事》。除了這些文章，這個(gè)假期我還寫了19支小練習(xí)筆，我爸爸幫我把它們貼在我的博客上。

　　3、在暑假班方面

　　暑假里，除了學(xué)習(xí)素描和除了堅(jiān)持練毛筆字，古箏也考了七年級(jí)，還學(xué)了國(guó)畫和游泳！

　　中國(guó)畫我學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物、水果和植物，包括櫻桃、山雀、公雞和牽�；�。但我仍然有墨水色調(diào)的問(wèn)題。我很好地調(diào)整了深色墨水的顏色。當(dāng)我可以調(diào)整淡墨時(shí)，我無(wú)法控制淡墨。我必須大量練習(xí)才能牢牢掌握墨色。

　　游泳的話，我可以游幾十米，不用游泳圈。教練不理我，我就偷偷游回來(lái)！

　　四、生活習(xí)慣

　　我總是可以早上看GOGO英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午小睡，晚上寫日記。（但每次媽媽叫我早上起來(lái)看書，我都會(huì)主動(dòng)早上起來(lái)看書。）

　　五、旅行

　　今年夏天，我先后去了內(nèi)蒙古信陽(yáng)、馬拉灣和大洋。博物館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，還來(lái)當(dāng)了采茶人。在內(nèi)蒙古，我騎馬騎駱駝，看過(guò)大漠和荒漠化的草原，參加了晚上的篝火晚會(huì)，住在燈籠一樣的蒙古包里，祭拜滿是哈達(dá)的敖包，它給了我很多知識(shí)。在這個(gè)“快樂(lè)男孩”中，我去草原飛翔，提高夏令營(yíng)質(zhì)量，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，被評(píng)為“優(yōu)秀”夏令營(yíng)員。心里很依賴她，下次去夏令營(yíng)，我絕對(duì)不會(huì)依賴媽媽。我的天。

　　來(lái)到馬拉灣的時(shí)候，父母和我分開了，于是帶著弟弟去廣播室播我們，終于找到了父母。那個(gè)時(shí)候，我又慌又怕，難道我們找不到我們的父母嗎？我漸漸冷靜下來(lái)，帶著弟弟想辦法解決。這個(gè)小意外，是因?yàn)槲覜](méi)有跟在父母身邊，所以以后在人多的地方，一定要跟在父母身邊，否則一不小心就會(huì)和父母分開。

　　在水族館里，我看到了書里見過(guò)的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚，有毒刺的河豚，還有堅(jiān)韌的海龜。魚，美麗的�？�，兇猛的銀鯧，還有很多，著實(shí)讓我大開眼界。

　　我度過(guò)了一個(gè)如此快樂(lè)充實(shí)的暑假。馬上就要開學(xué)了。下學(xué)期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，多讀書，堅(jiān)持寫日記。

暑假生活的作文10

　　美好而又充實(shí)的暑假生活在不知不覺中度過(guò)了,我已經(jīng)步入初中的校園,可是當(dāng)我回憶起暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,著實(shí)讓我回味無(wú)窮。

　　回家鄉(xiāng)------快樂(lè)

　　剛放假，我就歸心似箭回到了家鄉(xiāng)---官渡，剛下車，一股熟悉的味道撲面而來(lái)緊緊把我擁抱，風(fēng)兒輕輕的吹著，陽(yáng)光也不那么火辣辣了，這就是我熟悉的官渡，我來(lái)了！中午到飯點(diǎn)了，我像小時(shí)候一樣，到老朋友珂兒家蹭飯吃。下午三四點(diǎn)時(shí)，陽(yáng)光沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，珂兒就迫圖片不及待地帶我到小時(shí)候經(jīng)常去的小河邊玩。到了河邊，果然，這條小河還是和記憶中一樣，河邊綠樹成蔭，大石頭上布滿了青青的苔蘚，河前路旁雜草叢里開滿了各式各樣的野花：黃的、白的、粉的、紅的競(jìng)相著各自開放。水清凌凌的一眼可以望穿，小河還時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘩嘩的聲音，就像放著的優(yōu)美舞曲！河里幾條小魚自由自在地游來(lái)游去。我將腳放到冰冰涼涼的河水中，啊真舒服，整個(gè)夏季帶來(lái)的燥熱就在現(xiàn)在仿佛一下子消失殆凈。我要的就是這個(gè)感覺！舒服的，從心底里的暢快！正在我閉著眼睛享受時(shí)，一串水珠不適時(shí)宜的鉆入我的脖頸，忍不住打了個(gè)寒顫，睜眼一瞅原來(lái)是調(diào)皮的珂兒正捧起水往我身上撒，一下子激起了我的玩心，開始和她在水里打起水仗，兩人你來(lái)我往，毫不示弱，不一會(huì)兩人真真的成了落湯雞，渾身上下沒(méi)一處是干的，頭發(fā)濕噠噠的爬在臉上，那形象，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，可憐的的柯兒啊！平時(shí)可注意形象了，現(xiàn)在？哎!

　　補(bǔ)習(xí)班-----有趣

　　人人常說(shuō)先苦后甜，而我卻是先甜后苦，從官渡剛回來(lái)，我就要天天去上補(bǔ)習(xí)班，每天都要早出晚歸，讓我不由嘆氣，我這命啊！雖是這樣說(shuō)，但補(bǔ)習(xí)班的生活也給我?guī)��?lái)了許多收獲和樂(lè)趣。輔導(dǎo)班上教英語(yǔ)的是一位十分嚴(yán)肅的老師，上了20幾天的課，從來(lái)沒(méi)看到她笑過(guò)，不茍言笑，一本正經(jīng)，大概就是說(shuō)的她這樣子吧！光是坐在那里，我就感到身后陣陣寒意。就是這樣一位嚴(yán)厲的老師也遭遇了她最調(diào)皮的學(xué)生----王某，他真的是一個(gè)熊孩子，十分好動(dòng)，一刻也閑不住，左摸摸右摸摸，當(dāng)著老師面還能搖頭晃腦。更別說(shuō)老師坐不在了，每次趁老師出去打電話就跑出去，回來(lái)還得意忘形地說(shuō)，看我多走運(yùn)，每次老師都抓不住我，一臉的奸笑。就是這樣的他也有倒霉的時(shí)候，一次，他又準(zhǔn)備開溜，誰(shuí)料剛跑到門口，生生止住了前進(jìn)的腳步，原來(lái)老師就站在門口，那叫一尷尬，熊孩子尷尬對(duì)老師說(shuō)：老，老，老師，我，我，我上個(gè)廁。哈哈哈哈，馬也有失蹄的時(shí)候！留在教室里的我們笑的前俯后仰，后來(lái)大家一提到這件事就忍不住哈哈大笑。那個(gè)熊孩子可真是有趣，讓原本枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)變得充滿了歡聲笑語(yǔ)，生動(dòng)有趣。

　　慶生日，幸福

　　爺爺今年滿七十歲，古人說(shuō)人到七十古來(lái)��！在原來(lái)七十歲可是高壽之人，為了給爺爺過(guò)一個(gè)難忘的生日，我們做了好多準(zhǔn)備，平日里很少回來(lái)的姑姑、嬸嬸、叔叔全回來(lái)了，都趕著回來(lái)給爺爺慶生。晚飯時(shí)，一大家子圍在一張桌子上，一滿桌好吃的：雞鴨魚羊，可是滿漢全席了，看得人直流口水，免不了蠢蠢欲動(dòng)了。忽然，燈熄了，呀！停電了嗎？正在大家疑惑不解時(shí)，祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！稚嫩的歌聲響起來(lái)，只見小堂弟推著一個(gè)大大的蛋糕慢慢的走了進(jìn)來(lái)，只有燭光亮著。整間屋子充斥著柔和的燭光，爺爺菊花般的臉上爬滿慈祥的笑容，在滿滿的燭光里圖片，滿臉的菊花更深更明顯。蠟燭吹滅了，燈再次亮起來(lái)，大家開始圍起來(lái)吃生日宴，我們這些小不點(diǎn)更是敞開了肚皮吃，大人是邊吃邊喝邊說(shuō)，讓一下，讓一下服務(wù)員阿姨舉著一大缽子面條走進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)壽面來(lái)了。又引起一陣高潮，每人都給爺爺挑一根長(zhǎng)面條，寓意長(zhǎng)長(zhǎng)久久，能到我了，我抄起筷子開始在碗里尋找，��！終于找到一根，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的面條，我一下子放到爺爺碗里：爺爺祝您！福如東海，壽比南山！爺爺高興的喲！嘴角都扯到耳朵后面去了�？吹綘敔斁栈ò愕男δ�，我的心里也樂(lè)開了花。我想這就是所謂的幸福的味道吧！

　　這就是我在暑假值得回憶的事，雖然簡(jiǎn)單，卻給我的暑假帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè).

暑假生活的作文11

　　在暑假中陽(yáng)光的炙熱每一天都陪伴著我。我的生活每一天也充實(shí)而快樂(lè)地進(jìn)行著。有時(shí)平靜如水，有時(shí)波瀾壯闊，有時(shí)“浪花朵朵”樂(lè)趣多多。而我在暑假中也收獲了不少。

　　暑假對(duì)我而言就是一個(gè)的絕佳的充電時(shí)期。沒(méi)有了學(xué)校中繁重的作業(yè)，由自己所支配的時(shí)間也就更多了，所以在七月中旬我報(bào)了物理和英語(yǔ)培訓(xùn)班�？梢哉f(shuō)暑假的前十幾天我在家過(guò)的完全如在學(xué)校的生活。每天早晨六點(diǎn)鐘起床，趕著去學(xué)英語(yǔ)的地點(diǎn)，雖說(shuō)在搭車的路上我哈欠連天，眼皮時(shí)不時(shí)又耷拉了下來(lái)，可上起課來(lái)可就不能有半點(diǎn)疏忽了，一是因?yàn)槲覠釔塾⒄Z(yǔ)這門學(xué)科，不能白白浪費(fèi)了這提升英語(yǔ)能力的大好機(jī)會(huì)，再一個(gè)學(xué)費(fèi)也挺貴的，我家可不是財(cái)主，不可能花錢去打瞌睡,那樣做的話自己也挺心疼的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)充電，我又馬不停蹄地奔赴另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。漫游在物理世界里，探索著生活中的奧秘，它像一塊磁石把我深深地吸引住了，而每一次的放學(xué)成了我最不舍的時(shí)候，回家后我會(huì)鞏固今天所學(xué)的新知識(shí)，力求在兩天內(nèi)“消化完畢”。在聽單詞的時(shí)候，媽媽吃力地拼讀著單詞，眉頭緊皺，兩眼充滿了疑惑，好不容易讀了出來(lái)，可有不知是哪國(guó)的怪語(yǔ)，弄得我忍俊不禁，我笑著趕緊糾正，媽媽卻不好意思的解釋道：“你老媽還不就是想多學(xué)學(xué)知識(shí)，其實(shí)我在中學(xué)時(shí)也學(xué)了，只不過(guò)人老了忘記了嘛。”老媽跟著我一起學(xué)，給我又帶來(lái)了幾分動(dòng)力。而在物理方面老媽也不肯罷休，有時(shí)我們的觀點(diǎn)發(fā)生了分歧，就會(huì)為此爭(zhēng)論不休，而我每次都活學(xué)活用，讓媽媽不得不信服。在培訓(xùn)班的日子里，我收獲到的不僅是寶貴的知識(shí)，我們母女倆之間的關(guān)系也更加為之密切與融洽了。之前的隔閡也煙消云散了。

　　在那段日子過(guò)后，我決定好好放松心情，跟著哥哥去了東江漂流。讓我最難忘的并不是漂流所給我?guī)��?lái)的刺激與驚險(xiǎn)、快樂(lè)，而是人與動(dòng)物時(shí)之間的一種感情與緣分，和山里人的淳樸，大自然所帶來(lái)的震撼。從漂流一開始，就有一只黑色的蝴蝶一直不停地圍繞著船夫飛舞，而后來(lái)卻干脆停留在了船夫的肩上，游人用水槍將它趕走，它似乎有靈性，又找到了我們，并且再次停留在了船夫的身上。每次都是這樣，最后船夫只能無(wú)奈且又幽默的說(shuō)道：“我已是有老婆的人了，你要是只母的就趕快飛走吧�！苯Y(jié)果那只黑色蝴蝶還是對(duì)船夫不離不棄。游客們都哈哈大笑起來(lái)。不知船夫是有何等魅力，與一直素不相識(shí)的蝴蝶結(jié)下了奇緣。在漂流的途中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每一座山上都只有單獨(dú)的一戶人家，而大多數(shù)卻又是在山頂。泥黃的磚瓦，簡(jiǎn)陋的窗戶，與那裊裊升起的炊煙無(wú)不讓我感到淡淡的淳樸的氣息。而在途中，我收獲了一個(gè)景觀：有上百只五顏六色的蝴蝶集中停留在一塊巨石上，緩慢地扇動(dòng)著自己美麗的翅膀，千姿百態(tài)，顏色各異。而有一些蝴蝶歡樂(lè)地在巖石上方飛舞，我覺得美極了，于是趕緊用眼睛按下了快門。這次東江之旅我已銘記在心。

　　在暑假中，我非常感謝我的一個(gè)朋友，她雖然不用做體育作業(yè)，可取每天按時(shí)來(lái)陪我跑步，打球。有時(shí)我也有想偷懶的念頭，于是停下來(lái)，我以為她也會(huì)因?yàn)椴挥迷倥芏�感到高興，但她卻十分埋怨的說(shuō)道：“不行，不能這么容易放棄，只剩下幾百米了，在堅(jiān)持一下就可以了�！彼�以我時(shí)常是被她“教訓(xùn)”后又跑了起來(lái)。她以前在小學(xué)可是一個(gè)跑步健將，她知道我跑步很吃力，時(shí)常是嘴唇發(fā)白，臉色發(fā)青。所以她就將如何跑步不費(fèi)力的秘訣跑步時(shí)不用嘴吸氣，一直用鼻呼氣，并且勻速，這樣就能改變現(xiàn)狀。我試用了幾天這種方法，果然我的跑步效果有所轉(zhuǎn)變，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我的心肺功能明顯加強(qiáng)，且跑步速度有了很大的提升。如果沒(méi)有她，我的體育也不會(huì)提升的這么快，或許一直是原地踏步。謝謝你，張晏榕!

暑假生活的作文12

　　我充實(shí)、快樂(lè)的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，同時(shí)也不忘記載這美好的時(shí)刻。

　　一、作業(yè)方面

　　語(yǔ)文老師布置的每天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過(guò)假期的訓(xùn)練，一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。

　　數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過(guò)寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后一定要主動(dòng)檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；生長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的速度生長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩�長(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。

　　英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過(guò)這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢，我一定會(huì)把它們又快又好地做完。

　　二、閱讀寫作方面

　　我在家里沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

　　三、暑假班方面

　　在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游泳呢！

　　國(guó)畫我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；ā５�我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。

　　游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒(méi)有注意我的時(shí)候，我還會(huì)偷偷地仰游呢！

　　四、生活習(xí)慣方面

　　我總是能夠堅(jiān)持晨讀GOGO英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動(dòng)起床晨讀。

　　五、外出旅游方面

　　這個(gè)暑假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來(lái)當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)。在這次“快樂(lè)少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“杰出夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過(guò)我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我一定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開心地度過(guò)這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

　　來(lái)到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，于是我?guī)е�弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來(lái)我漸漸平靜了下來(lái)，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜](méi)有跟緊家長(zhǎng)，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。

　　在海洋館，我見到了書上所看到過(guò)的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。

　　我度過(guò)了這樣一個(gè)又快樂(lè)又充實(shí)的暑假,馬上就要開學(xué)了,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅(jiān)持寫日記。

暑假生活的作文13

　　一、學(xué)習(xí)

　　眾所周知，學(xué)歷是當(dāng)今社會(huì)最重要的東西之一，而獲得學(xué)歷的途徑就是通過(guò)考試，考試考的是知識(shí)。用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，學(xué)歷便是對(duì)你所了解的知識(shí)的多少、居于何種水平的一個(gè)認(rèn)定，學(xué)歷證書則是這個(gè)認(rèn)定的一紙文書。獲取知識(shí)的途徑有很多，比如讀書、看報(bào)……但總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。

　　古人云：學(xué)而優(yōu)則仕。這可以理解為“學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人可以成為人才”。由此可見，知識(shí)在古代也是十分重要的。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的重要性更是得到了提升——社會(huì)的發(fā)展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經(jīng)教導(dǎo)青少年要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，因而，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷攀登知識(shí)的高峰，使自己成為社會(huì)發(fā)展所需要的人才！

　　這個(gè)暑假中，我完成了我應(yīng)該做的“大事”。我在認(rèn)真完成老師所布置的暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，還對(duì)初中一年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國(guó)內(nèi)外名著，提高了我自身的文化素養(yǎng)，拓寬了我的知識(shí)面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對(duì)初中二年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)有了一些概括性的認(rèn)識(shí)，相信這些認(rèn)識(shí)會(huì)對(duì)我下學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的幫助�？梢哉f(shuō)，在整個(gè)暑假中，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷過(guò)，學(xué)習(xí)是天天“進(jìn)行時(shí)”；我的學(xué)習(xí)收獲也沒(méi)有間斷過(guò)，學(xué)習(xí)收獲是天天“完成時(shí)”。

　　學(xué)習(xí)，是人了解知識(shí)的重要途徑，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人才，才能有能力去報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)！萬(wàn)事萬(wàn)物都值得學(xué)習(xí)，只有從萬(wàn)事萬(wàn)物中去學(xué)習(xí)，去思考，去發(fā)現(xiàn)，才能成為博學(xué)多思、學(xué)識(shí)廣博的人才。

　　二、勞動(dòng)

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，智慧創(chuàng)造了人類。勞動(dòng)是人類出現(xiàn)、發(fā)展的源動(dòng)力。人在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中進(jìn)步。勞動(dòng)是人類有身俱來(lái)的能力�？梢赃@樣說(shuō)：勞動(dòng)產(chǎn)生了人，人是為勞動(dòng)而生�？墒钱�(dāng)今社會(huì)，在人們的一般概念中，將“勞動(dòng)”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農(nóng)民種地等）視為“勞動(dòng)”。其實(shí)，“勞動(dòng)”一詞的涵蓋遠(yuǎn)不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動(dòng)。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，工作是勞動(dòng)；出體力是勞動(dòng)，動(dòng)腦筋也是勞動(dòng)；改變事物是勞動(dòng)，改造世界是勞動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)“新世界”同樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)存在于大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物中，處理大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物就是勞動(dòng)！

　　這個(gè)暑假，我體驗(yàn)了“出體力”的勞動(dòng)——做清潔。父母因?yàn)楣ぷ髟�因，沒(méi)有時(shí)間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當(dāng)天暑假作業(yè)；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們?cè)瓉?lái)的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學(xué)的原因，我已經(jīng)有7年未在這里居住了。多年來(lái)，因?yàn)橹皇歉赣H上班日的中午到這里午睡一下，所以很少?gòu)氐状驋哌^(guò)，確實(shí)有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。

　　一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開始實(shí)施我的做清潔計(jì)劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過(guò)水的抹布就沖了進(jìn)去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統(tǒng)統(tǒng)成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時(shí)候就會(huì)遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無(wú)可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進(jìn)入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時(shí)，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動(dòng)成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時(shí)間有限，一天只能打掃一個(gè)房間。在連續(xù)的1周中，我每天午休后都要進(jìn)行打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，終于將整套房子徹底地進(jìn)行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。

暑假生活的作文14

　　哦！終于放暑假了！剛還在為暑假而感到高興，現(xiàn)在老師卻布置了這么多作業(yè);哎！當(dāng)小學(xué)生可真難��！不過(guò)，這個(gè)暑假我過(guò)得很愉快，可以說(shuō)終身難忘，下面讓我來(lái)介紹我的暑假生活吧！

　　暑假的前二十多天是最難熬的，每天呆在家做作業(yè)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，不過(guò)俗話說(shuō)的好，先苦后甜，只有先做完作業(yè)才能盡情地玩耍。我飛快并且一絲不茍地做著作業(yè)，語(yǔ)文，做完了;數(shù)學(xué)，也做完了，終于所有的作業(yè)都搞定了。好不容易做完了作業(yè)，問(wèn)題又來(lái)了，我該去哪兒玩呢？光顧著玩也不行，我還得學(xué)點(diǎn)兒東西。后來(lái)媽媽聽說(shuō)襄樊新東方舉辦了一個(gè)“酷學(xué)酷玩”夏令營(yíng)，媽媽征得我的同意之后決定給我報(bào)名參加。哦耶！新東方夏令營(yíng)是在襄樊學(xué)習(xí)九天然后再去武漢地玩三天，正好解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　我被分到了泡泡班，每天早晨晨練半小時(shí)，上午和下午都是外教老師和本地老師給我們講課，課堂生動(dòng)活潑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)…….

　　很快，九天的學(xué)習(xí)愉快結(jié)束了。我們乘車來(lái)到武漢，武漢真是一座繁華的城市呀！唯一不足之處就是很熱，正因?yàn)檫@樣，它才有了“火爐”的美譽(yù)。我們游覽了清如明鏡的東湖，它猶如一位羞澀的少女捧來(lái)的一面鏡子，頭上“戴“著粉紅色的荷花和碧綠的大圓盤----荷葉，美麗極了！人們都對(duì)它贊口不絕，一陣風(fēng)吹過(guò)，打破了平靜的湖面，荷花在微風(fēng)中輕輕的舞蹈，婀娜多姿。我們來(lái)到了武漢動(dòng)物園，看到了憨厚可愛的大熊貓；看到了昂首挺胸的開屏孔雀；看到了笨拙的非洲大象；看到了調(diào)皮機(jī)靈的金絲猴；還看到了許多珍奇的動(dòng)物……我們又游覽了博物館，里面珍藏著許多奇珍異寶，有：越王勾踐用過(guò)、削鐵如泥的寶劍、我國(guó)古代最大的樂(lè)器-----編鐘……我們還游覽了許多許多，其中，我印象最深刻的是日全食，是五百年來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食。

　　日全食發(fā)生在7月22日上午九點(diǎn)多，那時(shí)，我們正乘公交車準(zhǔn)備去動(dòng)物園，車開到了長(zhǎng)江大橋上正好是日全食開始的時(shí)間，橋上人山人海，大家都戴上了日食鏡，仰望著美麗的天空，交警正站在橋上維持秩序，當(dāng)然，他也時(shí)不時(shí)抬起頭望一下太陽(yáng)。向江中望去，許多漁翁都坐在船上觀看這百年難得一見的奇觀。我們當(dāng)然是更興奮了，在車上一動(dòng)不動(dòng)的觀看，生怕錯(cuò)過(guò)了這壯麗的一刻，日全食開始了，太陽(yáng)逐漸由圓形變成了半圓形，車廂里熱鬧起來(lái)，大家興致勃勃地談?wù)撝�，非常激�?dòng)，心里想，這次日全食五百年才有那么一次，竟然讓我給遇著了，哈哈，真幸運(yùn)！這時(shí)，車轉(zhuǎn)了個(gè)彎，大家立刻跑到車廂另一邊觀看，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，又跑到車廂這一邊觀看，走出了拐彎地帶再抬起頭看時(shí)，太陽(yáng)變成了一根香蕉，大家又議論起來(lái)，一排樹突然擋住了我們的視線，大家氣憤極了，說(shuō)：“這該死的樹，什么時(shí)候不擋，偏偏這時(shí)侯擋，真煩！”過(guò)了這排樹，再看太陽(yáng)，只剩下一條線了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)消失了，天空也完全黑了下來(lái)，馬路上的路燈亮了，到處一片燈火輝煌，完全是一幅美麗的夜景，大家停止了議論，安靜的等待著太陽(yáng)的重現(xiàn)，黑夜大約持續(xù)了六七分鐘，太陽(yáng)又漸漸露出了美麗的笑臉，一根線----一根香蕉-----半圓，太陽(yáng)又恢復(fù)了圓形，射出萬(wàn)道光芒�！芭�！太好了！太好了！”車廂里傳出了歡呼聲，日全食結(jié)束了，我們的太陽(yáng)又回來(lái)了，圍觀的人有說(shuō)有笑，漸漸散去，漁翁們也準(zhǔn)備打魚了，一切又恢復(fù)了原樣，后來(lái)，老師告訴我們?nèi)杖�食是由于太�?yáng)、月亮和地球運(yùn)行在了一條直線上，日全食分五個(gè)過(guò)程：初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓，也就是我們所看到的日全食。

　　暑假夏令營(yíng)生活快結(jié)束了，我也回到了家里，怎么樣？你們覺得我的暑假生活豐富嗎？對(duì)啦，如過(guò)你們的暑假生活過(guò)得很愉快，可千萬(wàn)別忘了告訴我喲！

暑假生活的作文15

　　自從放假之后，我就整天宅在家里，媽媽對(duì)于我的出行管制也很嚴(yán)，平時(shí)在家里，沒(méi)有什么大事總不希望我出門，就怕我在外面遇到什么不測(cè)或被人騙。但是我想，我也不小了啊，總有獨(dú)立的一天，這樣盲目的愛或許是間接性的害吧？于是我又一次向老媽提出暑期打工的請(qǐng)求，剛開始老媽還是一如既往的極力反對(duì)，或許他們大人總認(rèn)為我們小孩子說(shuō)話做事是三分鐘熱度，吃不了那個(gè)苦吧？但我仍不死心，我個(gè)人認(rèn)為決定了要做某件事，哪怕沒(méi)把握也要堅(jiān)持到底，所以通過(guò)我的一番分析講解之后，她老人家總算同意了。其實(shí)我明白，她什么都知道，知道我是該獨(dú)立，出去鍛煉的時(shí)候，可心里就是放不下吧！其實(shí)，母愛總是愛的那么小心翼翼的。

　　我以為暫時(shí)掙脫了媽媽的管束，已經(jīng)如愿以償?shù)氐玫搅俗杂桑�可以展望社�?huì)、體驗(yàn)生活，但是事情并不是我所想的那么簡(jiǎn)單。

　　打工真的很辛苦，賺錢真的不容易！這就是我一個(gè)月打工歷程中感觸最深的一句感言。

　　我和朋友一起去的，因?yàn)槿硕嘤袀�(gè)照應(yīng)，家人就不用瞎操心了。我們做事的地方是一家做月餅盒的私人小廠。由于我比她們?nèi)サ猛�，�?duì)工作流程不太熟悉，所以我只能在旁邊先熟悉。月餅盒是純手工制作做，做工必須精細(xì)，客戶要求很高。當(dāng)我看著那些老員工嫻熟的手法、精湛的技術(shù)和敏捷的動(dòng)作，不禁讓我點(diǎn)瞠目結(jié)舌。幾天之后，我也加入了她們的隊(duì)伍，起先做事并不算太累�？墒菚r(shí)間久了我的小情緒也慢慢爬上了我的臉，雖然不曾在大家面前表露，但心里還是會(huì)小小的抱怨，在那兒度日如年，心心念念想回家！

　　在這一個(gè)多月里，我一度認(rèn)為自己就是機(jī)器人的翻版，只要老板一聲令下，我們想都不用想就埋頭苦干，他說(shuō)一，我絕不說(shuō)二。老板的幾次偷偷監(jiān)視讓我渾自不自在，或許是因?yàn)閹状蔚男⊥祽卸�引起了老板的注意吧？老板看在眼里，嘴上雖然不說(shuō)，心里多少也不爽的，而我偏偏總是慢半拍，總是朋友先察覺到，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。幾次想要放棄，又覺得以后真正踏入社會(huì)就不能任著自己的性子來(lái)了，所以我一次又一次的說(shuō)服自己，我要堅(jiān)持住，我是最棒的，我能行

　　說(shuō)實(shí)話，這里的環(huán)境真的是很艱苦，有些人待不下去也是情理之中的吧！往的地方很小，但要容納8個(gè)人，每天休息只能關(guān)在這悶不透風(fēng)、蚊子成堆的小空間，溫度高達(dá)36度以上，在這樣的環(huán)境下逼著自己入眠，開句玩笑話，就像蒸小包，真是有苦難言��！

　　沒(méi)過(guò)多久，有些員工實(shí)在按捺不住了，已經(jīng)有打算回家的念頭了，哎誰(shuí)說(shuō)不是呢？來(lái)這做事的差不多都是些出來(lái)體驗(yàn)生活或者積累經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，只有少部分是為自己賺學(xué)費(fèi)。

　　我們寢室的人就像是一條心，總是保持一顆樂(lè)觀的心，心里再苦，嘴上也不說(shuō)，或許不想影響周圍的同伴，也或許不想被困難打倒吧，呵呵這又或許是苦中作樂(lè)的最佳體現(xiàn)吧？在大半個(gè)月快過(guò)去的時(shí)候，人也寥寥無(wú)幾了，不知道是時(shí)間太慢，還是每天12個(gè)小時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜的加班太累，當(dāng)時(shí)，我們都沉不住氣了，但又想到還剩那么幾天，也沒(méi)什么大不了，那么多天都熬過(guò)去了，也不在乎多干幾天，我在矛盾與糾結(jié)中又一次打敗了困難先生。

　　其實(shí)我真的好敬佩那些為自己賺學(xué)費(fèi)、能夠自食其力、不依賴父母的好學(xué)生。

　　在那里做了那么久，慢慢的我終于體會(huì)到了人心險(xiǎn)惡這四個(gè)字的真正含義，但我真的很不理解這里的人，尤其是老板，表面上每天笑臉迎人可心里卻是笑里藏刀，總是時(shí)不時(shí)給我們一個(gè)個(gè)驚喜，真是苦不堪言。同事們不知道是不是受不了那個(gè)笑面虎的影響，總是隱約感覺到她們開始充滿敵意，或是不再與人交談，不知在想什么。開心與不開心也不愿拿出來(lái)一起分享，而我的自作多情卻總能成功的與空氣化為一體，難道踏入社會(huì)的人都會(huì)改變？

　　這個(gè)暑假真的讓我感覺過(guò)的很充實(shí)，有酸、有苦、有甜、有艱辛。但就是因?yàn)檫@樣我在這里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的一課，真的很開心！

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