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初作文

初中的老師作文

時間:2022-12-04 08:41:41 初作文 我要投稿

【精選】初中的老師作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初中的老師作文3篇

初中的老師作文 篇1

  夜闌人靜,大地母親進入了沉睡,遠方卻仍然亮著一盞指引我前進的孔明燈,那就是我的數(shù)學老師。

  當我剛剛上六年級的時候,對身邊的一切,都是那么不熟悉,唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識的感覺。

  本來,數(shù)學對我來說,是一種大無可能的希望,可是,只有“她”我的數(shù)學老師,給予了我希望。

  當我?guī)е恍缸哌M校園,“她”會幫我疏通每一道題,會讓我分析。

  而當我數(shù)學的成績下滑時,唯有她在我心中點亮著一盞永遠不會熄滅的燈,在那照耀著我,把我捧在光明之中。

  我們的數(shù)學老師是一個非常珍惜時間懂得時間的用處的一個人,她上課都不會浪費每一秒鐘,甚至每一毫秒,對她來說每一秒鐘也好,每一毫秒也好,哪怕每一分鐘也好,都是我們的希望,同時也是我們的生命。

  我們的數(shù)學老師姓何,每個人都稱她為何老師,她很親切,也很善良,也從未發(fā)過脾氣,她戴著一副小小的眼鏡,看上去既小巧又可愛。

  我非常喜歡我的數(shù)學老師,希望她那盞燈在我心中永遠不會熄滅。

  我很感謝何老師,正因為有那么好,那么細心,那么認真的老師,我的成績才會上升的那么快。

  所以,我很感謝何老師。

初中的老師作文 篇2

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”一轉眼,就和小學老師分別了。現(xiàn)在回想我們之間發(fā)生的事,還真有一點懷念。

  記得有一天,同學們表現(xiàn)很好。老師說下午要獎勵某些人禮物。想起這話還真有一些迫不及待。

  終于,老師來了。只見他手里拿著兩個杯子,滿臉笑容,走上講臺上。同學們都坐的端端正正,滿臉歡喜,都想要得到這個禮物。老師站了一會,終于開口了:“同學們都很乖,我就只點幾個表現(xiàn)最好的吧。那么,‘圖圖’你來吧。”老師伸手,遞給他一個裝著東西的杯子。這位同學有蹦又跳,接了杯子,道了謝,看了看杯子,一臉的歡喜被打破了。這讓我們都很驚訝,他為什么一開始很開心,一拿到禮物就變了?老師見我們滿臉疑惑,開口對“圖圖”說:“你喝吧,一定讓你滿意!闭f罷,老師露出了異常的笑容。只見“圖圖”很不情愿地喝了一口,立刻止住了。他吐出了舌頭,雙手掐著脖子,不停的喘氣,還出了一臉汗。我立刻反應過來——杯子里一定有古怪,這一定不是好禮物。老師抖了抖眼鏡,說:“同學們看看,這就是貪圖便宜的下場!崩蠋熜α诵,說:“這辣椒水你滿意吧,你昨天做了什么壞事,你心知肚明!边@個同學羞愧的下了講臺。

  這下可為大家留下了警示,不能輕易相信別人。老師又點了一位同學,因為害怕,慢步行走,終于走上了講臺。她接了杯子,小心翼翼地喝了一口,滿臉的恐懼消失了,她又喝了一口,終于喝完了,她的臉上綻開了花,這同學非常興奮,因為她沒喝到不好的東西。老師說:“這是糖水,大家觀察他們的外貌,寫一篇作文!

  原來,是老師用心良苦,我班同學寫作文差,老師想了很久才想出來的辦法。后來,老師又想了很多辦法,我們也從中吸取了許多經(jīng)驗,我們班作文分數(shù)也慢慢提高,有幾位同學作文獲了獎。

  老師啊!你是藍天,我是小鳥,你讓我在你的關懷中體驗快樂,學習知識,懂得道理,F(xiàn)在,我們分別了,我是多么想念你,想念你的關懷!

初中的老師作文 篇3

   我站在校園外,呆呆地望著老師漸漸遠去的背影,淚水早已模糊了雙眼。別了,親愛的老師!六年了,您陪我們一起躲風擋雨,陪我們一起披荊斬棘,卻從未抱怨從未懊惱。您的神態(tài)一直浮在我的腦海里,有辣、有甜、有酸,一直在變幻著、變幻著。

  辣—火辣的脾氣,工作熱情

  望著別的班級上課時興奮的樣子,聽著別的班級上課時歡快的笑聲,感受著別的班級上課時的歡躍的氣氛,我不禁黯然,何時我們班上課也能如此?您上課時總是板著臉,一副嚴肅的樣子,讓人見了都有些害怕。嚴肅并不代表緊張,活躍并不說明輕松,幾次我都感受到,您似乎很想讓課堂活躍一下,卻始終沒有這樣做。您固執(zhí)地認為語文課就該安靜嚴肅。我了解您,了解您的性格,內向而不開面。這也是我的性格,因為性格的相符,我更能體會到你的感受。所以,每每上語文課時,我都是懷著這樣的心情聽講的,這時課就不再枯燥無味了,反而變了一種滋味,那是一種前所未有的感覺,新穎而有趣。我喜歡這種教學方式,喜歡您的嚴肅,喜歡您辣的.一面。

  甜—活動時甜甜的微笑

  下課時,同學們時常出去玩耍,打籃球、跳長繩……而在長繩隊中有一名成員,只參加“訓練”不參加比賽,她是誰?她就是您呀!我的語文老師。您也喜歡下課、也喜歡運動。您陪我們跳長繩時,大聲笑著,臉上綻開美麗的花朵,您好似回到了童年,我們便成了您最忠誠的伙伴。我們在一起盡情歡暢,盡情游戲,仿佛這個世界已經(jīng)縮小,時間已經(jīng)停止。聯(lián)歡會上總也少不了您的節(jié)目,依舊是笑,依舊是唱,卻能感受到您當時的快樂,內心的幸福。我們如同一個家庭中的成員,不再有長晚之分,不再有老幼之別。我喜歡那一刻的您,甜甜的您。

  酸—離別時酸楚的淚

  曾抱怨時間過的太慢,但再慢也擋不住畢業(yè)的來臨,共同培養(yǎng)的六年感情,在這里便要說再見。深深記得角落里您顫抖的身體和止不住的淚水,您那么傷心,舍不得與我們分開,舍不得撒手放飛我們。但我們已是豐滿過羽毛的雄鷹了,是該放手了。您遮住面孔,不想讓我們看您落淚,調整好情緒,您紅著眼圈兒,緩緩開口,“走吧!未來的路還長,愿你們能幸福!”那時的您多么希望時間能夠停止,一切能夠重演。那樣的不舍。我心一酸,淚水也涌出眼眶。無言的分別,轉頭只見您拭淚消失在人群中……酸,比檸檬還酸……

  夜色迷蒙,路燈閃爍,拌著我那晶瑩的淚珠,您已走遠,但您那和藹的面容,親切的教誨將永遠銘刻在我的心中。我再望一眼老師去的方向,在心底呼喊著:別了,親愛的老師!您是我最喜歡的老師!!

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