我的生活作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
有些人,一生都在努力追求,得到了金錢和名利,所以感到幸福。有些人奮斗一生,只求超越別人,用自己的智慧為自己創(chuàng)造財富。作為一名小學(xué)生,我的幸福是…
俗話說,身體是革命的本錢。聽到有人因為生病痛苦呻吟,看到有人因為殘疾無法自理,我覺得自己很幸運。至少,我是健康的。健康的身體,對我來說,我覺得我很幸福。
古人云:“書自有金屋,書自有顏如玉。”在書的海洋中旅行,吸取知識的精華,不僅開闊了眼界,也豐富了心靈?粗鴷苌系臅,一排排芬芳的書籍真的讓我覺得很幸福。
生活中,我是一個愛笑的女生。我總是喜歡微笑著面對一切挫折和困難,因為微笑可以證明我的信心和勇氣。我總是喜歡微笑著面對我的父母和親戚,因為微笑會傳達我的愛和祝福。所以微笑讓我感到快樂。
今天,我可以安心地在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。對于貧困地區(qū)的孩子,那些因為地震失去父母和家園的孩子,讀書對他們來說遙不可及,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,所以我很開心。
就這樣,我的小自我有了那么多快樂。作為一個年輕人,我有足夠的時間和精力。我會用這些小小的快樂去學(xué)習(xí),去奮斗,去創(chuàng)造,去迎接更美好的未來!
我的生活作文2
我是一片落葉,我在人類的眼里也許不算得了什么,但我知道,我有自己的好處。
第一點是,我為動物們帶來的好處,我是小動物最喜歡的食物,雖然小蟲子爬到了我的身上,把我的身體咬得坑坑洼洼,但是我知道,他們餓了,就把我當糧食吃了。
第二點,我覺得,我也可以像衣服一樣,夏天為人們帶來清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的,再把全部連起來,做成一件衣服,用我做的衣服一定很涼爽,當你穿在身上的時候,就會覺得一陣陣秋風(fēng)撲面之感,含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服,那包也能做了!包都要放東西,有時候要放很重的東西,那就需要別的東西的幫助,比如皮毛,橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了,最后把我固定在外面就好了,雖然有點丑陋,但也很好哦。
我可以做任何東西,幫助人們,配合他們工作,默默奉獻。
在冬天的時候,坐在電瓶車上,會受凍,這個時候我也可以幫助人們,我可以做成一個帽子,一層的帽子一定含量不夠,可以都做幾層,做成一個密不可分的帽子,那一點冷空氣也不能進去,既溫暖又輕松。
其實,在生活中,雖然不起眼,是丑陋的東西,也會有他們有用的時候,為人類帶來幸福而美好,那就是我落葉。
我的生活作文3
一幅幅生動的畫面,一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。再過不久,我的小學(xué)生涯也要畫上一個完美的句號了。
一剎那,時間把我拉回了六年前。
看見了那個快遲到還不以為然的“小個子”了嗎?那就是我,從幼兒園初入小學(xué),內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上,可是也有我怒和哀的事,就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴,不知道怎么的一下就有1·5米多,而我卻像中了邪似的,還在1。25米打轉(zhuǎn),成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪,我也成為了中等生。
五年級時,我奮起掙扎,逃脫了“分底”的魔爪,這使我非常高興,可一高興說話又不利索了,一次課時,老師提出了一個問題,全班人除了我都不敢舉手,我暗自高興,可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑,這笑聲使我從脖子紅到了耳根子,無地自容,一心想“報仇雪恨,一雪前恥”。
“啊,終于呀!”我發(fā)出了的感嘆,我再也不是人們口中說的“小屁孩”了,我馬上要成為初中生了,可是六年級如海嘯般的作業(yè)難著我了,什么圓柱面積,什么閱讀題呀,使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大,使我站不起來,如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時間,將從我手中流過,我身邊的朋友也在慢慢變化,我會永遠珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時光。
我的生活作文4
轉(zhuǎn)眼就要升初中了,可是我還非常懷念我的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
懷念小學(xué)時一張張熟悉的面孔,懷念和同學(xué)們一起做功課,一起打籃球,一起做戶外游戲。懷念我小學(xué)的各科老師,特別是班主任對我特別的照顧,除了學(xué)習(xí)上,在生活上也非常的關(guān)心我,記得我剛上一年級的時候不愛在家里洗臉,天天老師的學(xué)校給我洗臉,冬天看我穿的少的時候她總是把自己的衣服給我披上,看見我衣服哪里壞了她總會給我縫縫補補。把我當成她自己的兒女。還有英語老師每當她看我厭倦學(xué)習(xí)的時候,總是以各種方式開導(dǎo)我,引導(dǎo)我學(xué)習(xí),最后讓我熱愛上英語,在考試中每次都是第一名。懷念美術(shù)老師教我們平時如何細心觀察事物,如何放開想象空間,繪畫出各種美麗的圖畫。懷念在我不開心的時候,耍小脾氣的時候,我的同桌小李他總是謙讓包容我。還記得小時候我天天的午餐在學(xué)校附近的小飯桌吃,小飯桌的阿姨特別的照顧我,每次吃飯的'時候都是給我打很多我愛吃的飯菜。懷念小學(xué)校園了寬敞的操場和四周美麗的花草樹木。懷念小學(xué)時候上學(xué)放學(xué)總是爺爺接送我,風(fēng)雨無阻,在大雨天的時候還總是背著我。
雖然告別了小學(xué)熟悉的生活,到了初中一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對一些素不相識的同學(xué),但我要努力克服這些困難,爭取和大家和老師多溝通,盡快的融入這個大集體,給自己的初中學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。
我的生活作文5
說起我的課余生活,那真是豐富多彩。我有時讀讀課外書,有時騎騎自行車,有時玩玩輪滑,有時下下象棋……在這些課余活動中,我最喜歡下象棋。
記得有一次,我和爸爸一起下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個“當頭炮”,我就來了個“馬來跳”保護中卒。爸爸又“馬八進七”調(diào)動他的馬來進攻,我忙飛象加強中衛(wèi)防守。接著爸爸“兵三進一”開通馬路,我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經(jīng)過一場激烈的交戰(zhàn),爸爸的車、馬、炮被我一掃而光,我得意地翹起二郎腿,哼起了小調(diào)。只見爸爸不慌不忙,來了招“兵三平一”,我一看爸爸的過河兵來勢洶洶,忙用車把這過河兵吃掉,只聽爸爸笑呵呵地說:“上當了吧!”話音剛落,就用象把我的車給飛走了。。∵@時我才明白,原來是爸爸設(shè)下的埋伏,我竟然中計了,我好后悔。接著“晴轉(zhuǎn)多云”,形勢馬上向著爸爸有利的方向變了。一會兒功夫,我的馬“英勇就義”,炮也“為國捐軀”,我身邊的象士都“壯烈犧牲”了,只剩下一個光桿司令和一個貼身侍衛(wèi)“車”了。這種形勢,我只好拱手認輸。唉,真是“驕兵必敗”啊。
下象棋不僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認真,做到“勝不驕,敗不餒”,就一定能成功。正因為如此,我深深愛上了下象棋,它已經(jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。
我的生活作文6
我喜歡春天,喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒,一朵朵小花爭芳吐艷,發(fā)出淡淡的清香使我陶醉,摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天,喜歡夏天的星星,夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時候我常常坐在媽媽的懷抱里,數(shù)著一顆顆各種造型的星星,媽媽講著星星的故事,讓我對星星有一種向往。
我喜歡秋天,喜歡秋天的豐收,來到田野里一股稻香沖進我的鼻子里,走到稻場農(nóng)民伯伯樂呵呵地收著稻谷,一捆捆金黃的稻谷好像在說:今年,我們又是一個美滿的豐收。
我喜歡冬天,喜歡冬天里潔白的雪。周日,我常常和小伙伴在樓下堆雪人、打雪仗,我們還把手在雪里按下一個印,這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海,我喜歡洶涌的海洋,站到海邊親近大海給我?guī)砹藷o窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑,你看那一個個直立的兵馬俑,讓我想到了原來的人民多么熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖,我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題,讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因為有了這么多的喜歡,所以我喜歡上了生活。
我的生活作文7
剛從小學(xué)升到初中的我,覺得一切都很新穎,覺得初中的生活非常的有趣。不過我覺得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣,不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式,都有差別,但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的時候,我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境,有些不適應(yīng)初中老師的上課方式。唯一適應(yīng)的一點就是還是有很合心的朋友,每天有好同學(xué)一起上課下課。因為我是住校,所以一般來說只有周末才能出校買東西或者逛街,平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那么枯燥。慢慢的,適應(yīng)了老師的授課方式后,我也開始認真的聽起課來。其實認真的聽課會覺得初中的課堂和小學(xué)的不一樣,初中的課堂更加有趣更加生動。因為每個老師上課的時候會引用很多課外知識,這樣一來就豐富了住校的我們,讓我們積累了更多課外的知識。但是,作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的多了起來,不過還好,都在慢慢的接受中。
其實我更喜歡初中生活,我更喜歡我的初中生活。因為我的初中生活讓我收獲了很多,而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活,我也格外珍惜我的初中生活。
我的生活作文8
我的初中生活,難忘而又辛苦,心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語,無憂無慮的,也不像我們在小學(xué)的時候,純潔的生活,每天都是那樣的難忘。我們的初中生活,夾雜著我們的夢想,帶著我們的希望,我們在初中生活中,每天都在努力的去學(xué)習(xí),每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活,帶著老師的期待,與父母的希望,我們渴望求知,我們每天都在拼命的學(xué)習(xí),生怕自己被別人落在后面,我們知道,只有學(xué)習(xí),才會有沒好的未來,我們的前途才會一片光明。我們知道,我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望,我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活,應(yīng)該是每天都很忙綠,我們每天都是早早的起床,然后早早的吃完早餐來到學(xué)校,按時的學(xué)習(xí),每天都是那樣千篇一律的生活,我們沒有時間去玩,每天都要有好多寫不完的作業(yè),每天都要有好多上不完的補習(xí)班,我們渴望自己有一個屬于自己的空間,爸爸媽媽總是想給我們最好的學(xué)習(xí)生活,給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們不比別人差,我們也在努力的去付出自己的時間和精力,這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活,我希望,未來的我們可以在我們自己的努力下,得到屬于自己的那一片天空,讓我們成為爸爸媽媽的驕傲,讓他們?yōu)槲覀冏院,加油,我們的初中?/p>
我的生活作文9
“鈴鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像一大群蜜蜂爭先恐后地跑出教室,我悠悠閑地走進了籃球場……
我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣,場上十分激烈,我就想一直無頭蒼蠅橫沖直撞,不但沒有搶到球,反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸,我冷靜下來,心想:這也不是個什么好辦法,看來我要甲腦子了。我心中預(yù)謀,球被宏偉搶了,我全神貫注地盯著他看,突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰,萬事俱備,只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰,時候到了,哈哈我這個程咬金也該出場了,亦辰始料不及,啊噠。我搶到球了。球像一個咿咿呀呀叫的嬰兒,我把它抱在手中。麻煩事來了,五、四饑餓漉漉的狼眼想我看齊。突然,宏偉餓虎撲食,我一轉(zhuǎn)身,宏偉又是一拍,我再一躲…我實在抵抗不住了,把球隨便一扔,扔在空地上了我心中大吃一驚,完了我的珍珠啊,我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去,沒想到球“砰”地砸我臉,我不顧三七二十一,火燒眉毛之隱我給了著急的隊友,我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負。
“鈴鈴鈴”上課了,我們得回去聽老師那繪聲繪色的課堂嘍!我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”。
我的生活作文10
“今日無雨,天氣晴朗,萬里無云……”我無語!唉!一提到寫日記,平時口若懸河的我就變成啞巴了,為啥呢?那還不因為沒經(jīng)歷。∪绻f給老媽聽見,保證她又嘮叨:“呀,那人家大作家都是游山玩水后才寫的佳作?寫日記這東西不靠經(jīng)歷,而靠靈感……”唉,特別是在放暑假的時候,老媽工作忙,沒工夫陪我玩,哪來的靈感?這就是我暑假每一天的事情:
早上:當我睜開朦朧的睡眼,一看鬧鐘9:59分時我急忙下床,一邊刷牙一邊用毛巾洗臉,來不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書上苦思冥想,那么多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題快把我給淹沒了,加油呀!如果早上做不完,老媽會把我殺了呀!對了,后面有參考答案呢!我死命抄,最后對一下,無奈抄錯頁了,我想世界上最悲哀的事不過如此,接下來就提心吊膽等老媽回來挨罵了。早上就驚險的度過了。
中午:被老媽罵過了的我更是十分小心,生怕說錯了什么再被老媽宰一回,!終于逢兇化吉,自動要求洗碗,“砰”的一聲,抬頭一看,老媽正一臉怒氣對著我,我真是世界上最最悲哀的人。
下午:被伙伴說成十分“晦氣”的人,一人獨自在家,看電視,沒想到在家絆了一更頭!太衰了!
晚上:在床上看電視的我,被老媽冷不丁揪下來,又要去洗碗,結(jié)果又“平”的一下……
唉,天下哪有真么悲哀的人。∪諒(fù)一日的過下去,真希望暑假快快先從我們身上流走,和伙伴們一起在陽光下嬉戲玩耍,那是多么美好!
我的生活作文11
今天,我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容,他認為“閑逸會分散精神!
我的生活節(jié)奏,就如大城市中來來往往的車輛一樣,高速的奔馳。因此,我渴望得到一絲閑逸,一塊躺我躺下休息的地方。在我看來,閑逸是減壓的良藥,它不僅給肉體以舒適,也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲,我身旁的同學(xué)不是整天埋在書堆中,就是浸在題海中,學(xué)得死去活來,累得精疲力盡,我在心里想:這又是何必呢?為什么不給自己留一點休息的時間,喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是:時間太少,我們應(yīng)該好好利用,而不是虛度光陰。是。r間確實太少了,它無情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利,強制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>
世上的人們都只是會使用生命,而不是會享受生命。我把會享受生命的人看作智者,把使用生命的人看作奴隸,他們不會把握時間,更不會生活,也就是這樣才導(dǎo)致他們沒有閑逸的時間去享受。
學(xué)習(xí),也要勞逸結(jié)合。會享受的人,在學(xué)習(xí)上往往事半功倍;重使用的人,在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時光的庸人,更不要認為會抓緊時間的人,就是珍惜光陰的人,可是,事實往往相反。我對自己的生活是比較滿意的,因為,我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受,也不知使用生命的人,才是世界上最平庸的人。
我的生活作文12
我是一個幸福的孩子,我常這樣對自己說,因為我生活在真誠中。真誠的笑容,真誠的問候,真誠的幫助生活在真誠中的我,因而變得平和。
第一幕
背景:學(xué)校走廊上
人物:我和一位同學(xué)
事件:對面,一個抱著一大摞書的女孩幾匆匆地趕來,恰巧和東張西望、心不在焉的我撞了個滿懷。只聽得那書啪嗒啪嗒掉下來。女孩一臉驚慌失措。我連忙急切地道歉,臉漲得通紅通紅,好像一個犯了大錯的小孩。撿完后,女孩笑著說:沒關(guān)系的,同學(xué),你的真誠讓我明白你并不是有意的。說完,嘴上蕩漾起一陣笑窩。
導(dǎo)演后記:是啊,給他人一份真誠,自己也將生活在真誠中。
第二幕
背景:一個花園
人物:我、花、草、樹
事件:今天,我心血來潮,想去花園找找寫作的靈感。正當我陶醉在這芳香四溢的環(huán)境中時,突然意識到,自己已將剛盛開的一簇花兒踩爛。我感非常慚愧,再看看那滿臉傷痕的花兒,它好像在說:你雖把我弄得粉身碎骨,但我的花香已跟著你腳走向更廣闊的天空。我這才會心地笑了。
導(dǎo)演后記:是啊,自然是真誠的,只要你有一顆善良、悔過的心。自然給予的,讓我生活在真誠中。
無論是給予真誠,還是獲得真誠,我們都生活在真誠中。
我的生活作文13
每個人都有自己除了學(xué)習(xí)以外的小生活,我的課余生活也很豐富。就讓我來跟
大家說一說吧。
我的愛好有很多,比如唱歌,跳舞,畫畫,滑滑板,因此我的課余生活就變得很豐富。我就說一說我最好玩的一次吧。
有一天放學(xué)回家,我把作業(yè)寫完后爸爸媽媽還沒有回來,于是我就跑出去找我的好朋友玩耍。我們都拿著自己的滑板,來到廣場上滑。 我們 一開始自己滑,但是總是不小心的碰到一起,于是我們就說比賽,這樣就不會碰到一起了而且還會分出誰滑的好滑的遠。就這樣我們就開始比 賽,當時我特別緊張我害怕我比不過他們,所以我就說我最后一個滑。比賽開始了,他們滑的那么遠,我更不敢滑了,有一個小哥哥過來跟我 說,不要怕,你可以的,加油。于是我就鼓起勇氣,但是我還是很緊張,可是,我客服了自己,站上滑板,滑了好長時間,滑的特別遠,這場比 賽最后我得了第一名,我特別開心,我跳了起來,哈哈大笑。小伙伴們都夸我,說我滑的特別好,
我們還說等明天再一起出來比賽。天快黑了。我們就一起回來了。
回家之后,爸爸媽媽也回來了,我跟他們講了我的事,他們告訴我說,無論做什么事,都要有信心,有勇氣,這樣才是一個好孩子。
我明白了他們的意思,以后做事,我一定會有自信,因為我要做一個好孩子! 這就是我的課余生活里讓我記得最深的一件事。 這件事讓我明白了 很多,成長了很多!
我的生活作文14
真的不敢想象,我竟然成為了一名初中生,雖然對小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動,身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣,學(xué)校沒有了每天歡快的課余活動,跳皮筋的女生沒有了,也沒有玩布子的男孩子,每個人看起來都特別認真,每個人好想都特別認真的學(xué)習(xí)奔走,可是我們不僅僅只是初一嗎?
我的初一生活不是想象中的那么輕松,數(shù)學(xué)一下子難了起來,公式和應(yīng)用題和以往都不是一個等級,每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多,睡覺晚了好久,早飯又提前了好多,每一個生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的變化,身邊的同學(xué)也不是原來一起六年的伙伴,不過還好,我們在一起相處的很快,大家很快都熟絡(luò)了起來,沒人覺得新環(huán)境變成了一種負擔和包袱。初一的生活,學(xué)習(xí)方式和原來也有很大的變化,老師不再是一點一點仔仔細細的教我們,自己理解的地方更加多了起來,不曾想過初一的學(xué)習(xí)原來是這樣的,不過我還是很好的接受了。
我覺得初一不算太差,理論上講我也算是長大了,我想我有更多更好的勇氣去面對初二,初三乃至以后每一個年級的每一種挑戰(zhàn),因為成長。
我的生活作文15
窗外是濃密的綠蔭,風(fēng)中夾雜著濃郁的桂花香,這陣淡淡的香味,把我那美好的初中記憶渲染開來。
風(fēng)景這邊獨好
還記得嗎,和朋友在校園游玩的快樂,滌蕩心靈。
校園一隅,是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有姹紫嫣紅的富貴牡丹,也沒有紅的刺眼的一串紅,只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風(fēng),綠中隱現(xiàn)幾點紅,呵,如此恬靜與平淡,是我不禁感嘆風(fēng)景這邊獨好。
青春在風(fēng)中激蕩
男生籃球賽拉開了帷幕,看臺上昔日文靜的女生也活躍起來,在汗水的碰撞,球衣的飛揚中,一顆籃球在場地上的位置變化無窮,每一個細節(jié)都引來女生尖叫歡喜連連。輸了,有女孩們的鼓勵;贏了,有女孩們的掌聲,初中時代,正值青春,就應(yīng)該精彩飛揚。
滿腹詩書氣自華
近了,近了,中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個日日夜夜里,我們在題海里遨游,接受風(fēng)雨的洗禮,常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷,凝聚著老師、父母的期望與自己的目標,在離中考還有不多的日子里,我們更要奮勇拼搏,讓這窗外的綠蔭投射著墨香,照亮我們以后的美好時光,引領(lǐng)我們踏入理想高中的殿堂。
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