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關于小的作文

難忘小學生活作文

時間:2022-12-04 19:01:47 關于小的作文 我要投稿

難忘小學生活作文匯編15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學生活作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學生活作文匯編15篇

難忘小學生活作文1

  校園里傳來瑯瑯的讀書聲,小學時光,永遠是那么快樂美好,童真無邪?墒,這段美好的時光即將逝去,我在心底里默默地傷心、難過!

  記得以前,我犯了錯誤,老師會用那嚴厲的目光來“審視”我,偶爾也會挨一個大手板,那時我經(jīng)常痛恨老師作業(yè)留得這么多,要求那么多,但是,現(xiàn)在的我只剩下對老師的感恩。記得以前上課時和伙伴們傳遞紙條、對嘴型互說,在課間時打鬧玩耍的時光很快就要流逝了!記得三年級時,我和一個朋友因為一件平常小事,而鬧得不可開交,至此決裂,從此不再過問對方的事了。隨著我的成長,已經(jīng)認識到了錯誤,想要去跟他道歉,但為時已晚,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。對此,我很傷心、難過!我把自己在心底里罵了一萬遍。當初為什么會一件小事而跟他決裂呢,怎么沒有勇氣跟他道歉呢?

  為什么時光一去不復返呢?是有人偷了他們吧,現(xiàn)在又在哪里呢?現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的我,要把這段美好的時光永遠的刻在內(nèi)心深處,來為這段時光畫上一個完美的句號。

難忘小學生活作文2

  光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下,我快要離開母校,進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

  六年前,一年級1班的20多名同學走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

  五年級的時候,一個陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下,我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

  如今,回想起,老師的教誨,同學們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

  光陰一去不復返,這六年的小學生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

  小學生活是多么的難忘啊!

難忘小學生活作文3

  六年的光陰悄悄逝去,時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時,日子從字里行間過去,寫字時,日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學,敬愛的老師,小學時光,令人難忘。

  還記得我第一次走進校園,滿心歡喜,對這個學校的憧憬,我總是覺得六年的時光很長,可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時朗朗讀書聲,玩耍時歡聲笑語,老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘,進步時,老師給我們頒發(fā)獎品,怎能忘,生病時,老師對我們的噓寒問暖,怎能忘,犯錯時,老師對我們嚴厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會我們的知識。

  我忘不了下課時和同學們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的美好,我后悔和同學們吵架,我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現(xiàn)在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校里,天天都能收獲快樂,天天都能得到知識。我舍不得和同學老師分離。

  時光,總是在不經(jīng)意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學,我不禁后悔,當時為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。

難忘小學生活作文4

  時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到了小學與中學的接軌處,可我不想離開您啊,我的母校!因為您給我留下了太多美好的記憶。

  進入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹,扎根學校的沃土,時時刻刻守護著我們的童年,傾聽成長的聲音。

  再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞,小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來到教室,書聲瑯瑯,同學們朝氣蓬勃,毫無半點頹廢之色,因為我們熱愛學習,熱愛我們的學校。校園里那悠揚動聽的下課鈴聲,每當聽到,都會令我興奮無比,但一想到我馬上要升上中學,再也聽不到這悅耳的歌聲時,我不禁有些傷感。

  回憶起您陪伴我經(jīng)過的點點滴滴,都是那么的美好、有趣。老師上課時的場景,與同學們下課打鬧時的場景,在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景,以及在那座小亭子下乘涼的場景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  我親愛的母校!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍天,再見了,我親愛的母校。

難忘小學生活作文5

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  在這兩千多日子里,我忘不了每一個同學對我的鼓勵,每一個老師對我的關愛。在上一年級時,感覺自己太小,以為時間太長,可到了六年級時,才發(fā)現(xiàn)一切都過去了。

  在母校的教育下我們得到了許多知識和道理,使我成為一名尊老愛幼,文明禮貌的好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,更得到許多了生活中的`哲理。

  如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。

  老師,你們是我的指明燈,為我指出前行的方向。你們是生活中的風,一直刮著我的,使我嘗到生活中的煩惱,讓我鍛煉出不被困難打倒。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,做一個有作為的人。

難忘小學生活作文6

  祥瑞園小學五年級四班王鵬程

  五年級了,要離開小學了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學,怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學的同學相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。

  最后一次運動會,同學們要爭奪最后的榮譽,也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認識了大家,開始了小學生活。

  當還有一個半月的時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學之間的感情,不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學生活馬上要結束,我希望快樂的在校園度過最后的小學時光!

難忘小學生活作文7

  時光飛逝,眨眼間,六年的光陰過去了,馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首,以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過去的生活如同一味味風味不同的調(diào)味包,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……又如同一個個跳動的音符,有的高,有的低,有的強,有的弱……

  過去的日子是調(diào)味包,擁有酸甜苦辣等不同風味,充實著我們的生活:

  酸:記得在去年的某個星期五的最后一節(jié)課,是語文老師的課。別的同學都在聚精會神地聽講,只只有我在課桌底下悄悄地寫著數(shù)學老師留的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了我沒有聽講,于是狠狠地瞪了我一眼,我沒有看到,依然“專心致志”地寫數(shù)學老師留的作業(yè),老師更生氣了,全班同學的目光一下子都集中在我身上,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)氣沖沖的老師,心里很是懊悔,老師對我說:“這周你作業(yè)兩遍!苯Y果,在那周里,我作業(yè)總是比別人完成得晚,現(xiàn)在想起來我就心酸。

難忘小學生活作文8

  六月,本來是一個璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因為這個月份,我們注定分別,但時光只會抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。

  在這六年來,給了我許多激勵和幫助,當我此刻回想起那一個個片段,嘴角不由漾起一抹笑。

  記得有一次我生病好多天沒來上學,等回到學校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點好起來的話,最后還畫上一個淘氣的表情,頓時讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動,下樓梯時,同學們紛紛攙扶著我。值日時,同學們替我干......是同學們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。

  老師像辛勤的園丁,當我們長出歪枝丫時,您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位,但在我們眼里卻是一個偉大的職業(yè)。

  養(yǎng)育了一批又一批莘莘學子的校園,每個角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會變?yōu)槲覀兊哪感,我們也要告辭多彩的童年時代進入多夢的少年時代,但我永恒不會忘卻我的小學生活,不會忘記這里的一切。

難忘小學生活作文9

  每個人都會經(jīng)過小學六年的美好時光,而我已經(jīng)上六年級了,馬上就要畢業(yè)了。我舍不得學校,更舍不得即將離開我的人。

  在這六年級的時光里,有傷心也有快樂。雖然曾經(jīng)換過許多次老師,但是我最喜歡的還是陪我們到畢業(yè)的x老師。她有趣、漂亮,關鍵是不打罵任何同學。當然前幾個帶過我們的老師也有很多優(yōu)點,但他們中途因為一些重要的事情離開了我們。后來許多老師都開始接六(x)這個班,可是當您接手六(x)的時候,并沒有放棄照顧我們,而是陪我們走到了小學生活的終點。老師,我們不想與您分別,更不想離開您和六(x)。

  記得有一次,在實踐基地,我們一起玩游戲,一起唱歌,一起看電影……我們還寫了一首小歌:這里正在下雨,我們正在吃浸頭,嘆,真香!念出來會很搞笑。在宿舍里,我們扮成鬼來嚇其他人。我們八個人圍在一起講鬼故事,時不時地傳來幾聲尖叫,那種種回憶在我的海中不停地轉(zhuǎn)。這大概是我這六年中最難忘的一次吧!

  希望時間能夠流,讓我們回到一年級重新開始。哪怕會把那些另人傷心的事再重演一遍,我也想回到一年級,與大家在一起,水不分離。

  再見了,六(x),我們定會再見。

難忘小學生活作文10

  張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班裴睿穎

  又到一年畢業(yè)季,我們這些相處了五年的同學們即將分離,在過去的五年中,我們在校園里打過、鬧過、哭過、笑過,但打鬧很快就由快樂代替,我們大家都舍不得彼此,舍不得美麗的校園,更舍不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭,怎樣喊,時間還是從我們的手里悄悄地流走了。

  我在校園里相處的最好的老師,那就是范老師。她知識淵博,總是教我們學習課外有趣的知識;她和藹可親,像母親一樣與我們交談;她獨出心裁,用與眾不同的方法讓我們愛上寫作,她總是有那么多的新點子對付我們這些淘氣的小豆豆,如:辦公室尋寶、分糖、發(fā)稿費等等。

  我最好的朋友是咪咪,她說話的聲音非常小,就像一只小貓,所以,我叫她咪咪。我和她做過不少傻事,如寫某某的某件奇葩事;結拜時說著古代人說的詞;把最想說的話寫在紙上,疊成飛機,扔到垃圾筒里我還有幾個好朋友,她們在我需要幫助時,總會伸出援助之手,就像及時雨。

  朋友啊朋友,我們總有一天會分離,那么,請珍惜我們在一起的時光,未來我們都會長成參天大樹,而我們快樂的小學時光就開在一朵時間花里,盛開在最美好的年華里,永不凋零,友誼長存。

難忘小學生活作文11

  六年小學生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?

  我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學富五車的學生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學習了博大精深的中華文字,F(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習作,能寫幽默風趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當然是我們可親可敬的老師。

  我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結果,我們怎能不感謝老師呢?

  我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學在我們身邊。我們?nèi)嗳畟同學每個都有個性,我們互幫互助,團結友愛,共同走過了六年的坎坷生活……

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學, 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。

難忘小學生活作文12

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已到了該小學畢業(yè)的時候,回想過往種種,我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了,留下來的不止回憶,還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚鑣,但并不能隔離開我們之前的友誼。

  在這日子里,我遇上了一個又一個辛勤的園丁,我們是祖國的花,她們點燃自己照亮了我們,我們一心只讀圣賢書,而不聞窗外事,我的耳旁依稀傳來我們班級朗朗的讀書聲。也想起我們在籃球場玩的抓人游戲、打羽毛球等等,也許在我們踏上中學的時候,與我們玩耍的人已然換了一批,我們也都會有全新的朋友,在這校園里,不再看到我們嬉戲打鬧的身影......

  !我親愛的老師和我愛的同學們,我們即將踏上嶄新的學習之旅,即使我們不再在這校園里同行,但是在這段時間,也會使我們難以忘記,難忘有你們的小學生活。

難忘小學生活作文13

  時間流逝,光陰時間,日月如梭;叵肫鹆昙壍奈疫是一個淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實而又美滿,兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  。±蠋,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達我對你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)了同學的一本數(shù)學書。我當時十分激動,打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學書,我當時只好說了個謊來應付他的追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認了自己的過錯。

  啊1老師,我要用這句話來表達我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠感謝你!

難忘小學生活作文14

  相聚于此,帶著六年的點滴回憶,伴著成長的腳步,最后一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

  第一次戴上紅領巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤的園丁,默默奉獻到風燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動,但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

  六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學會了理解;千萬個誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。

  時光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

難忘小學生活作文15

  我的小學生活是豐富多彩而且難忘。

  小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

  它就像一個打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調(diào)味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。

  它又想一個大家庭,老師就是我們的父母,同學們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。

  它還像一個知識寶典,讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

  我在這樣一個充滿溫暖,甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。

  小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒有了它我的記憶就不會完整。

  我的記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結實的一帆。而那最亮、最快、最結實的就是我的小學生活。

  而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。

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