關(guān)于成績的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于成績的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成績的作文1
每個(gè)學(xué)生都有幾次不滿意的成績，而這些成績我們又何必太在意它呢？有些同學(xué)喜歡去攀比同學(xué)之間的成績，成績不好的同學(xué)定會自卑，而成績好的同學(xué)定會驕傲。那這有什么可以驕傲的呢？
現(xiàn)在的學(xué)生，看重與分?jǐn)?shù)，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會以考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行攀比，而成績不好的同學(xué)則會有一種自卑之心油然而生。那么，考試成績真的那么重要嗎？
《成績單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級的第一張成績單得了四個(gè)D和一個(gè)C。所有人都開始把諾拉當(dāng)成一個(gè)大笨蛋。可面對心理學(xué)家——秦德勒博士的智力測試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學(xué)史蒂芬的計(jì)劃失敗了。這成績是她故意考的，因?yàn)樗幌胱约撼蔀楸池?fù)壓力的天才學(xué)生，也不想好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽儾疃穸ㄗ约骸Ｋ纯拐麄�(gè)社會對考試的重視性。但在學(xué)校的檢討大會上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯(cuò)誤都攬給自己，并說服了每個(gè)老師、家長和同學(xué)，讓同學(xué)、老師對她刮目相看。
諾拉跟我們一般大，她日夜思索的并不是成績的好壞，而是成績的本身，為什么要太在意一次成績呢？這使我想到了自己的身邊，成績好的同學(xué)沾沾自喜，為自己得到的成績開心并在差同學(xué)身邊炫耀，認(rèn)為自己是個(gè)天才；而成績差的同學(xué)聽到后，更加喪失信心，認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋。其實(shí)，這讓我想到了《成績單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績單說了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績？答案是：不能！成績它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個(gè)人都有幾次不滿意的成績，那大家為何要在意一次成績的好壞呢？
成績不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果！
關(guān)于成績的作文2
我很少談及成績，尤其是自己的成績，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都不知道自己是屬于成績好的還是成績差的。
從上小學(xué)起，我就一直是個(gè)好學(xué)生，年年拿獎(jiǎng)狀，還連續(xù)幾次是第一名。我被老師保舉肯定能考上我市的重點(diǎn)中學(xué)，但就是這樣的一個(gè)我，那年考試卻大爆冷門，我又是哭又是鬧，但這又有何用呢？沒有考上已成為事實(shí)，于是倔強(qiáng)的我向爸媽提出要去一所偏僻的中學(xué)去，決定一切從頭再來！
上了初中，一切并不像我想象的那么順利，第一次數(shù)學(xué)考試我就超失常發(fā)揮，是班里的倒數(shù)第六名。那段時(shí)間是我最自卑，最痛苦的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽儾�，又沒有朋友的安慰，我簡直要崩潰了。但我的媽媽始終在我身邊鼓勵(lì)著我，支持著我，給予我?guī)椭土α�，使我有信心努力學(xué)習(xí)下去。那年的期中考試，我出乎所有人的意料，竟取得了年級第三，班級第二的優(yōu)異成績。從那時(shí)起，我再次成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。
但我的成績并不是非常穩(wěn)定的，比如說我期中考試會考年級第2名，期末考試我就會考年級12名。初二學(xué)了物理后，我的擔(dān)憂就更激烈了，因?yàn)槲覍ξ锢韺?shí)在不感興趣，時(shí)有聽不懂課的情況，我對同學(xué)這樣說，他們竟說我在謙虛，真是的。若我真在謙虛，那我這次物理怎么只考87分，而不考100分呢？
再開學(xué)我就是初三的學(xué)生了，初三又要學(xué)化學(xué)，聽同學(xué)說化學(xué)比物理難多了，難道真是這樣？那我不就慘了。明年就要中考了，我這樣恐怕連高中都考不上了，怎么辦呢？只有好好努力了，把成績搞上去，還要保持穩(wěn)定，不能再像前兩年那么上竄下跳的了，還有一年的時(shí)間，相信自己，加油！
關(guān)于成績的作文3
今天天空格外的藍(lán)，是個(gè)好日子，路旁的小鳥停在電線上，像是一個(gè)個(gè)音符。它們唱著歌，似乎在祝賀我。太陽公公照著我，顯得格外溫暖，此時(shí)我的心情也格外的好。
下課間，我正看得入迷時(shí)突然一陣鈴聲響了。老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，剛到講臺前，我們大家看著老師，老師顯得格外開心，穿著粉色裙子像是天上的仙女，眉毛成月牙兒形，用她想想發(fā)光的眼神看著全班。就到最振奮人心的時(shí)刻了，同學(xué)們坐在位置上一動不動地發(fā)愣，直冒冷汗，就當(dāng)老師叫到：“趙俊璽，96分時(shí)�！备杏X有個(gè)仙女在叫我過去，老師輕輕的把試卷交給我，卷子上的兩個(gè)紅分?jǐn)?shù)在向我招手。座位上的同學(xué)們有的在自言自語的說：“這次會不會完蛋哪！”有的在哪嘀咕什么；還有的說：“這次老師那么開心，考的分?jǐn)?shù)肯定不錯(cuò)。”學(xué)霸任然淡定地坐在位子上，等待結(jié)果，“調(diào)皮鬼”在位子上一個(gè)人說：“這次一定要考出好成績，這次一定要考出好成績，拜托！拜托！”貪吃鬼接到分?jǐn)?shù)后一蹦三尺高，開心的不得了，自言自語的說：“這次我終于考到90分了，回家后媽媽肯定會好好表揚(yáng)我的�！�
走在回家路上，我的書包似乎輕如牛毛，蹦蹦跳跳地走著，一邊還哼著歌，春風(fēng)吹過像是在撫摸我，小鳥的歡呼像是在表揚(yáng)我，我心想：這次回家后，媽媽肯定會大大表揚(yáng)我的。
我連忙從座位上跳起來，一彈就彈到講臺上，椅子上像是裝了彈簧。
關(guān)于成績的作文4
期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語老師來報(bào)了成績，這次英語考試有點(diǎn)難，這使得一些成績不錯(cuò)的同學(xué)考的成績不盡人意，有些成績不好的同學(xué)臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語本來就不好的同學(xué)，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學(xué)聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒有一個(gè)人考到90。
英語成績報(bào)完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔�！遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)�！笨此破降瓱o奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了，有的同學(xué)“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！
關(guān)于成績的作文5
我的體育成績總是不太好，因?yàn)檫@有一個(gè)秘密，那就是我的腳，有過一段不寒而栗的故事。
記得在幼兒園上學(xué)時(shí)，爸爸在我腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突起的囊腫。每二天，我便被爸爸帶著來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“是囊腫，要?jiǎng)邮中g(shù)，不然會影響體育活動�！卑职终f：“好吧！”
我在一旁，眼淚要流出來了。爸爸又問了生：“能不動手術(shù)嗎？”醫(yī)生回答說：“不動沒有什么大礙，但是要每星期按一下�！蔽蚁耄何遗鏊鼪]什么痛的，那就按吧。乖乖地讓醫(yī)生按，可是感覺恰恰跟我想的相反，醫(yī)生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出來了。
醫(yī)生卻不斷安慰我說：“沒關(guān)系的！不要緊的！”難熬的痛苦終于渡過了。當(dāng)?shù)诙伟磯簳r(shí)，我想：上次那么痛，不要按壓了。我躲到了男廁所，正好恰好，爸爸上廁所，抓了回去。
這怎么辦呢，既然孫悟空七十二變，讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學(xué)孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來，這樣總不會被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧�？墒墙Y(jié)果恰恰相反，爸爸像孫悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫(yī)生辦公室。我又遭受了千針萬刀的攻擊，痛不欲生。
很快就上了小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。我體育在班級里都是倒數(shù)第幾，但是我不遺憾，因?yàn)槲夷_有過囊腫的經(jīng)歷。我每次都會盡力完成體育活動。即使老師批評了，我也并不傷心、自責(zé)、遺憾。
也希望我的腳能盡快恢復(fù)，免得我遭受體育成績不理想的困擾……只要努力，我的體育一定會越來越好。張海迪身殘志不殘，何況我沒有殘疾，只不過一點(diǎn)小毛病而已。
同學(xué)們，說完了我的秘密，你有秘密嗎？也跟我一起來暢談一下吧！
關(guān)于成績的作文6
隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問著成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？
回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關(guān)系也會更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
關(guān)于成績的作文7
無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么啊？為什么我這么沒用��！
今天，期末考試成績下來了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競爭對手。可是這次，輸給了我們班所有的競爭對手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會。這就是上天給我的回報(bào)�。�
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣�？杀�！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對，不能哭，下會努力吧！下回，楠楠、馬兒等競爭對手都要轉(zhuǎn)走了，想來，競爭的會簡單一些吧！
迅速站起身，對著天空大吼道：“我會成功的！我一定會成功的！……”
關(guān)于成績的作文8
成績———我想對于學(xué)生來說是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱，但次數(shù)畢竟不多�？蓭滋烨�，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績，成績，這要命的成績。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫卷子啊，跟上學(xué)無兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對他們深表同情。為了成績，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長，老師都對成績這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會消失得蕩然無存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開這個(gè)殘酷的沒有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭，只有一顆樂觀而簡單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
關(guān)于成績的作文9
今天上午第三節(jié)課是英語課，英語老師蔡老師捧著我們昨天考的英語試卷走進(jìn)了教室。
蔡老師一臉的嚴(yán)肅，走上了講臺。蔡老師黑著臉，說："很快就要期末考試了，可是同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)仍然不理想�。∽蛱煳覀冞M(jìn)行的總復(fù)習(xí)考試，居然全班只有一個(gè)人得了滿分！其他同學(xué)的試卷得高分的少之又少！”大家聽了老師的話，心里都忑忐不安，大家心里都沒底，自己到底考了多少分？又是誰得了那個(gè)唯一的滿分呢？蔡老師停頓了一下，又接著說："同學(xué)們啊，六年級了啊，再不努力來不及了��！英語一定要保持在98分以上，才算是合格啊！大家一定要努力，重視學(xué)習(xí)，才能考出好成績！”我們都專注地望著蔡老師。蔡老師說：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，先發(fā)前十名的同學(xué)，并公布前十名的分?jǐn)?shù)，大家自己對比一下，看看自己的排名�！辈汤蠋煆牡谑耐瑢W(xué)念起：小東93分第十名，小明94分第九名……大家都緊張的期待著自己被老師叫到，能進(jìn)入前十名，我也心急如焚，不知道自己考得如何。當(dāng)蔡老師念到第五名時(shí)，我仍然沒有聽到自己的名字，心里特別的緊張，心想難道這次真是考砸了？隨著第四名、第三名、第二名的公布，我的心里直發(fā)毛，手心也出了汗，天哪，看來真是考砸了，都沒有我的名字。我哭喪著臉，低下了頭。就在這時(shí)，蔡老師說：“全班唯一的滿分是海寶！”我猛地抬起頭，有些不敢相信自己的耳朵，當(dāng)蔡老師再次念我的名字時(shí)，我急忙走上講臺領(lǐng)回了自己的試卷，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。
雖然這次英語考試我得了滿分，但我一定不能驕傲自滿，我一定要保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭取再次取得好成績！
關(guān)于成績的作文10
考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅(jiān)決支持我�？墒乾F(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢？
考試前夕，媽媽竟然答應(yīng)要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應(yīng)該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識掌握好了，媽媽相信你一定能考好的�！甭牭搅藡寢尩脑挘倚睦镱D時(shí)平靜了許多。是啊，只要我把知識點(diǎn)掌握好了，認(rèn)真審題、用心去做，就一定會取得好成績的
第二天，考試如期進(jìn)行了，只聽老師一聲：開始發(fā)卷同學(xué)們便開始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有；的同學(xué)已經(jīng)開始做了；有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時(shí)間飛快地流逝著，這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題：25乘5乘2等于25乘10，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問這道題的對錯(cuò)。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應(yīng)該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個(gè)算式的確應(yīng)用了乘法結(jié)合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對勾。收卷了，有的同學(xué)輕松的交了卷子，有的同學(xué)似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細(xì)端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)給我買了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！
關(guān)于成績的作文11
我，一個(gè)普普通通的“傻”小子，上小學(xué)一二年級的時(shí)候，父母視我為“掌上明珠”�？勺詮纳先哪昙壓螅坪跷以诟改感闹械牡匚痪团c以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績大于我！
“佳佳，今天考了多少分？”我一進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊�！拔摇医裉鞗]考好，得了79分�！蔽蚁裎米游宋怂频恼f著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到�？砂职值穆犃s讓人驚奇！“什么？”爸爸朝我吼著，“拿這么點(diǎn)分來見我！”我頓時(shí)嚇呆了，一動不動，屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來，“啪啪”兩個(gè)耳光打在我的臉上！與此同時(shí)，我也驚醒了過來�！皾L，你給我滾出去！”隨著爸爸那過分嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我站到了院子里。
我落淚了，是那么傷心，那么委屈。爸爸呀爸爸，難道您忘了，我是高燒38度上考場的，為了考得好成績，我熬夜復(fù)習(xí)。我們班的同學(xué)帶病上考場，得了70分他的父母還表揚(yáng)他呢，何況我得了79分�。≡谌缃裆鐣�，有些人說，一切向“錢”看；在學(xué)校里，一些學(xué)生則向“分”看。我也不例外��！為了考高分，我不得不靠200度的眼鏡先生來幫忙，我好累��！可是爸爸您為何不理解我？難道“分”真的比我還重要？站了許久，我腦中只有那個(gè)不�；匦摹�79”，還有那臉上發(fā)紅的手印……終于，還是爸爸把我叫進(jìn)屋，不冷不熱地說：“今天沒有你的飯。”我更傷心了，可此刻我再也沒有淚了……唉，我何時(shí)才能從“成績＞我”這個(gè)沉重的精神壓力中解脫出來呢？
關(guān)于成績的作文12
難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績，令我難以忘懷。
俗話說得好：“失敗乃成功之母！”但是我經(jīng)歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)！“考試開始！監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)，沖破重重困難，終于答完了試卷。“叮叮�！睍r(shí)間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結(jié)束了！在同學(xué)們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……
放學(xué)了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時(shí)沒有的菜現(xiàn)在都上來了，然而，我并沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說不出來，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出�。∽雷由系募胰藗�，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機(jī)，有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。
突然，廚房里傳來了一陣陣手機(jī)鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評我了，我連忙把手機(jī)交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機(jī)交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯(cuò)��！還年段第五哩！”聽到這，我激動不已！
星期一早晨，我站上由校長贊助的頒獎(jiǎng)臺，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績。
雖然俗話說“失敗乃成功之母”，但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判模鴳?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。
關(guān)于成績的作文13
期中考試已經(jīng)從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世里，無所事事。
我獨(dú)自一人走在回家的寬馬路上，靜靜的想著英語那見不得人的成績，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的英語成績，不時(shí)吹來一陣寒風(fēng)，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車從我身邊飛馳而過，路上的塵埃被一輛輛飛馳而過的車帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。
回到了家，偶然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫得作文，因得分較高，得到了老師的好評，我回家興奮地告訴了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動著，同時(shí)愧疚著。感動的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語考這么差，完全沒理由來享用這一道美味地青椒炒雞蛋。
爸爸在一旁盯著我，覺得奇怪，因?yàn)榘次业男愿瘢换丶揖湍闷鹂曜�，在菜上舞動著。爸爸看出了有心事的我，便問我有何事，我回避著。又試圖跑向陽臺，可是，腳步卻沉重了起來，不聽我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒。于是，爸爸用平淡的語氣說了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學(xué)好！”。
雖然語氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責(zé)備著我。
這一次的責(zé)備使我的心靈上有那么多痛苦，痛苦……
現(xiàn)在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫出了這個(gè)故事。想著那一種不可抗拒的力量，只覺得壓力大，其實(shí)呢？
……
看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無了，反而成為了力量，為學(xué)習(xí)而奮斗著，為自己而學(xué)習(xí)著。
關(guān)于成績的作文14
這次的期中考試簡直無話可說，都不大好，語文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來我可以考一百的!”說完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰欺負(fù)了?”我傷心地說道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼]事，考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f。
我打開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。
我聽著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評，鼓勵(lì)可以增加信心，批評可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。
關(guān)于成績的作文15
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預(yù)示有喜事來臨。果然不出所料，自習(xí)課上，老師把我參加全國小學(xué)生作文競賽榮獲二等獎(jiǎng)的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎(jiǎng)證時(shí)，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學(xué)回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西�！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎(jiǎng)證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個(gè)勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準(zhǔn)能保�！卑职�、媽媽聽到后從房間里跑出來，爭看我的獎(jiǎng)證。這時(shí)，我覺得有點(diǎn)撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進(jìn)步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學(xué)桃花一時(shí)紅，要學(xué)松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進(jìn)取�！�
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的教導(dǎo)，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進(jìn)取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲。”
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