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關(guān)于雨的作文

雨后小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-07 19:32:25 關(guān)于雨的作文 我要投稿

雨后小學(xué)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的雨后小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨后小學(xué)作文15篇

雨后小學(xué)作文1

  早晨,天才蒙蒙亮,我靜靜地坐在窗臺(tái)上,看著外面灰蒙蒙的天,聽(tīng)著外面“噼里啪啦,噼里啪啦”的雨聲。

  隔著一層薄薄的窗紗,我看見(jiàn)一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來(lái)。它們像一群小精靈,在大地身上歡快的舞蹈著;它們像一群頑童,在給大地饒癢癢;它們還為滋潤(rùn)花草而獻(xiàn)出自己的生命,為大自然留下一片清新的空氣。

  “轟隆隆——嘩啦啦——”,雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下,雨滴們?cè)诘厣咸酶鼩g快了。雷公公一聲吼,閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時(shí),在地面上跳躍的小精靈們舞蹈地更起勁了。

  我獨(dú)自默默地站在屋檐下,看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演,心中像被小雨滴們滋潤(rùn)了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘,輕輕走入雨中,生怕小雨滴會(huì)承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當(dāng)我走入花壇正中央時(shí),小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊,跳到我的鞋面上。

  這時(shí),雨慢慢變小了,我伸出了手,讓雨滴落在我的手心里,再輕輕地把手合上,讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。

  抬頭仰望著天空,我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一縷美麗的太陽(yáng)光。原來(lái)是太陽(yáng)公公起床了啊!“滴,噠”,咦,這是什么聲音,定睛一看,原來(lái)是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來(lái),降落在了小草上。

  經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的小花、小草,在我面前顯得更加的精神抖擻;經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的綠葉變得更加綠了,紅花也變得更加紅了;經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的小花、小草變得那么美麗、動(dòng)人,讓我愛(ài)不釋手。

  我愛(ài)雨,更愛(ài)早晨的雨。

雨后小學(xué)作文2

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

  ——題記

  有人說(shuō)過(guò),在每一次風(fēng)雨過(guò)后,都會(huì)出現(xiàn)彩虹。

  可我卻說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場(chǎng)風(fēng)雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對(duì)不起,你不會(huì)見(jiàn)到彩虹。

  有人說(shuō)過(guò),在每一次磨難過(guò)后,總會(huì)鍛煉出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我說(shuō)不,他僅僅想到片面,卻不從實(shí)際出發(fā),把結(jié)果都想得太樂(lè)觀,太完美。而最重要的過(guò)程是:把握挫折。

  智者認(rèn)為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的阻礙,可以樂(lè)觀的直視挫折,并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中,那些風(fēng)霜所帶來(lái)的啟示,便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。

  反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉,投錯(cuò)了時(shí)候,形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎么也掙脫不了,也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來(lái),這不是良藥,而是一味毒藥。

  那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因?yàn)樗矣诩橙★L(fēng)霜的養(yǎng)分,因?yàn)樗鼈冎,這是它們唯一且最后的機(jī)會(huì),不緊緊抓住,就難逃厄運(yùn)。

  而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進(jìn)心,不思進(jìn)取,認(rèn)為挫折很煩,卻不想到怎么才能克服,才能超越。

  汲取不是索取,索取是一種沒(méi)有思想、強(qiáng)碰硬的獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。

  路邊不是有風(fēng)吹過(guò),節(jié)奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產(chǎn)生新的想法:

  堅(jiān)強(qiáng)的人,具有堅(jiān)強(qiáng)的心,就會(huì)屹立在路邊,慢的時(shí)候悠閑自得,急促時(shí)又能應(yīng)變自如,把風(fēng)吸進(jìn)身體,汲取養(yǎng)分;

  反之就不同了,他們抱怨風(fēng)太好動(dòng),總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來(lái)站就站不穩(wěn),加上風(fēng)的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。

  挫折并不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂(lè)觀的、理智的。

雨后小學(xué)作文3

  伴著一只大雁從空中滑過(guò)的聲音,我們把第一個(gè)足跡,印在了江南這片肥沃的土地上。我深深地吸了一口氣,這雨后的鄉(xiāng)村,彌漫著青草的香氣。

  穿過(guò)半人高的稻田,球鞋上沾滿了清香的泥土。那不遠(yuǎn)處的小屋窗口,露出大半個(gè)小腦袋和一枝黃澄澄的蜜橘!敖,來(lái)得正好,這蜜橘是阿爸剛摘來(lái)的,你嘗嘗!”好哦,又有口福了!我奔向那棕青色的小屋,大聲同她打個(gè)招呼。院里的小鴨小鵝似乎受我的感染,也沖屋子嘎嘎咕咕叫個(gè)不停。小妹跑出來(lái),遞給我一枚蜜橘。一口下去,清涼的蜜汁就在嘴中歡騰跳躍了起來(lái)。哦!這雨后的鄉(xiāng)村,原來(lái)也是別有一番風(fēng)味的。

  剛把蜜橘送進(jìn)肚,小妹便叫我:“走,下河去吧!”于是,一串腳印沿著彎曲的小路,撒向了河岸。雨后,河水清澈晶亮,一陣微風(fēng)拂過(guò),便映出了兩個(gè)調(diào)皮的小姑娘。甩掉鞋,把腳浸入水中,一陣涼絲絲的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái),直沁肺腑!肮距洁,咕嘟……”天!腳下的水竟然在冒泡。抬腳一看,原來(lái)是小魚(yú)的游戲。這雨后的鄉(xiāng)村,樂(lè)趣十足喲。

  晚上,在門(mén)前的場(chǎng)地上,小妹的阿爸支起了烤架,生起了爐火,烤上一條大魚(yú)。場(chǎng)地上的谷子映著天邊那抹晚霞,折射出一道柔和的光,灑在他細(xì)密的汗珠上,顯得格外祥和。桌旁,兩個(gè)媽媽開(kāi)始聊起來(lái),而我們則趴在谷堆上,盡情享受著一抹晚霞帶給我們的喜悅?爵~(yú)騰起一股股香味,鉆入我的鼻孔。當(dāng)口水流下時(shí),一聲“開(kāi)飯嘍”,我和小妹便沖到桌前,嘀嗒著口水吃起來(lái),爸媽?xiě)z愛(ài)地看著我們,湊成了一幅和諧的畫(huà)卷。!這雨后的鄉(xiāng)村,多美!

  這雨后的鄉(xiāng)村,我童年最珍貴的記憶!

雨后小學(xué)作文4

  在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。我站在車(chē)站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包,背在背上,然后攙著老人,動(dòng)作利落,我不由得一震,小孩沒(méi)有說(shuō)一句話,可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀者的心中,一股暖暖的親情!鞍,對(duì)不起!卑殡S著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個(gè)滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話,是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?我們的生活中,這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí),不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車(chē)來(lái)了,每個(gè)人都滿懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒,準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

雨后小學(xué)作文5

  每當(dāng)聽(tīng)到《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,我就想起了那次難忘的競(jìng)選。

  上學(xué)期我在競(jìng)選班干部時(shí)落選,我對(duì)自已已經(jīng)完全沒(méi)有了信心,原本說(shuō)不來(lái)參加,可我又想挑戰(zhàn)一下自我,于是我不斷的修改我的演講稿,我不斷的努力,只為了同學(xué)們能認(rèn)可我,相信我。

  那一天,我懷著激動(dòng)的心情等到了競(jìng)選班干部的日子。該我上臺(tái)了,我準(zhǔn)備了很久的演講稿脫口而出,表面上落落大方的我,心里卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕背錯(cuò)了。我的演講完畢時(shí),教室里驟然想起了一片熱烈的掌聲,這讓我感受到了成功的喜悅,老師的大拇指也豎了起來(lái)出現(xiàn)在我的眼簾,我頓時(shí)覺(jué)得自已好棒好棒,可下面上臺(tái)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)棒,這讓我緊張了起來(lái)。

  還有一件事也讓我坐臥不安——那就是同學(xué)進(jìn)行投票。

  我把我心中的榜樣選出來(lái)后,一下子我整個(gè)人變了。像個(gè)木頭人坐在那,雙手捏拳,手心全是冷汗,紅潤(rùn)的臉上沒(méi)有了光澤也沒(méi)有了笑容,雙腳發(fā)抖。我很害怕揭開(kāi)這一幕,我看見(jiàn)別人都有幾票了,自已卻一票都沒(méi)有,好像明白了什么似的。直到后面,我的票漸漸超過(guò)了所有人,我又看到了希望,笑容又回到了我臉上。我有三十多票了,大家在下面議論紛紛,看到這么多同學(xué)選我,此時(shí)此刻我想到的并不是怎樣當(dāng)好班干部,而是我想哭,想大哭,最后我以三十五票成為班干部。

  在我開(kāi)心的同時(shí)我想到了那些落選的同學(xué),他(她)們一定非常傷心,我能體會(huì)到那樣的心情,我想對(duì)你們說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  這次難忘的競(jìng)選我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我童年最美好的回憶!

雨后小學(xué)作文6

  昨晚,我正準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然聽(tīng)到了窗外滴答滴答的雨聲,它是一位清潔工,沖洗去了昨日的塵土。我頓時(shí)感到了一陣涼風(fēng)向我襲來(lái),立刻蓋好被子。

  清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),推開(kāi)窗戶,一股新鮮的空氣迎面撲來(lái),映入眼簾的是一幅雨后的水景,綠的發(fā)亮,青的逼眼?绯黾议T(mén),我走在水道上,一步一步輕輕地踩著“他們”,轉(zhuǎn)過(guò)樓角,我看到了,多美麗的雨景呀!簡(jiǎn)直像仙境一樣。我似乎變成了一位生活在天上的小仙女。這時(shí)我腦海里突然浮現(xiàn)出一句詩(shī)來(lái):“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見(jiàn)”。被那“清潔工”洗刷后的大樹(shù)閃著綠瑩瑩的亮光,在那葉尖上垂吊著的露珠,則像那一顆顆經(jīng)過(guò)萬(wàn)年天然形成的水晶,晶瑩剔透。

  走在水道上,雨水沒(méi)過(guò)了我的鞋底。忽然,一位大概5歲的孩子急速奔跑過(guò)去,水花濺到了我的身上,似乎一滴滴水珠都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈,小可愛(ài)。從地面上跳到了我的肌膚上,與我的皮膚親密接吻,他害羞了,又迅速地沒(méi)落到地面上。我想對(duì)他們說(shuō):“你們可真淘氣呀!”

  望望天空,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒藍(lán)色,天空像是昨晚哭了一場(chǎng)后,有點(diǎn)疲乏了。久久地凝視著天空,我看到了天空那雙閉著的眼睛,高翹的嘴巴,一定是有什么惹他生氣了吧,所以昨晚才會(huì)哭;也許他現(xiàn)在正沉浸在美夢(mèng)之中,雖然天氣不晴朗,看不到五彩斑斕的彩虹,但我也認(rèn)為,有這雨后之景已足夠了。

  從天上傾瀉下來(lái)的雨!你帶來(lái)了清涼的雨露,帶來(lái)了一副美麗的景色,我真誠(chéng)地向您表示我對(duì)你的感謝。感謝你所帶來(lái)的一切。

雨后小學(xué)作文7

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”是啊,風(fēng)吹雨打是為更茁壯,歷經(jīng)磨煉才成長(zhǎng)。《苦兒流浪記》中的雷米就是一個(gè)典型的例子。雷米離開(kāi)了養(yǎng)父母的家,在外漂泊的途中經(jīng)歷了許多事,開(kāi)心的,痛苦的,最終,回到了自己的家。

  “兩年只是一次短暫的停息,他必須重新上路!弊x到這兒,我真為雷米傷心,原來(lái)他已有一個(gè)幸福的家了,可是卻因暴風(fēng)雨而失去,他又要開(kāi)始流浪了。流浪是艱辛的。記得以前,我曾和媽媽?xiě)Y氣離家出走,在大街上四處閑逛,走了幾個(gè)小時(shí),腳是又酸又累,真想找個(gè)地方休息,可又沒(méi)有歇腳的地方,最后,只能回家,F(xiàn)在我們都是爸爸媽媽的命根子,心肝寶貝,從小就泡在蜜糖里,從未知道什么是艱苦,還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,真是身在福中不知福。

  “雷米終于投進(jìn)了母親的懷抱”這一刻,我為雷米笑了,他之前所受的苦終于得到了回報(bào)。多少次,他曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)情景,今天,他終于夢(mèng)想成真了!其實(shí)每個(gè)人的人生路并不都是一帆風(fēng)順的,有晴空萬(wàn)里之日,也有狂風(fēng)暴雨之時(shí)。愛(ài)迪生為了實(shí)驗(yàn),炸傷了眼睛;諾貝爾為了研究炸藥,而犧牲了家人……在這些手捧鮮花的名人背后,你可知道,曾經(jīng)有多少酸甜苦辣?鮮花是因?yàn)橛辛撕顾托难,成功就是由艱辛和時(shí)間換來(lái)的。冰心奶奶曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)行:

  成功的花

  人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷

  然而當(dāng)初的芽?jī)?/p>

  浸透了奮斗的淚泉

  灑遍了犧牲的血雨

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”不知哪里飄來(lái)了許美靜甜美的歌聲,我的眼前又浮現(xiàn)出雷米弱小但又堅(jiān)強(qiáng)的身影……

雨后小學(xué)作文8

  中午,一陣嘩嘩的聲音嚇了我一跳,正尋找聲源的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)下雨了。

  豆大的雨滴擊打著窗玻璃,與以前那個(gè)柔弱的雨姑娘判若兩“雨”,不像大家閨秀的柔聲細(xì)語(yǔ),倒像是毫無(wú)教養(yǎng)的潑婦罵街。使我本就煩躁不已的我心情更糟了。這場(chǎng)雨來(lái)得迅猛,去的倒也平靜。不一會(huì)兒,雨便停了。天又恢復(fù)了原本的湛藍(lán),心里的烏云似乎也被那亙古不變的太陽(yáng)驅(qū)散開(kāi)來(lái)。心,似乎也放晴了。 這時(shí)才發(fā)現(xiàn),天空藍(lán)的那樣美好,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,天空潔凈的一塵不染。幾朵白云悠哉悠哉地掛在天上,懶散中透著典雅。也許,這是她們千百年來(lái)積淀出來(lái)的出于內(nèi)心的高貴與溫和吧!微風(fēng)吹拂著剛剛洗過(guò)澡的、搖曳著的垂柳。我聽(tīng)見(jiàn),微風(fēng)在向垂柳訴說(shuō)著自己羞澀的心事。鳥(niǎo)兒也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小水坑在不厭其煩的倒映著萬(wàn)物的影子。一切是那么的美好。 當(dāng)雨水沖刷掉了城市的喧囂與繁忙,恢復(fù)了城市原本的安靜寧和,才發(fā)現(xiàn),自己的心境對(duì)自己有多么大的影響。難怪常說(shuō):境由心生! 當(dāng)自己的心境與城市一樣喧囂時(shí),人是那么暴躁,無(wú)數(shù)的沒(méi)由來(lái)的煩惱襲擊著你,把人弄得郁悶不已。一切都那么黑暗。 當(dāng)自己的心境與城市一起安寧下來(lái)時(shí),一切變得那么美好,以前困擾著你的事情也煙消云散了。美麗充斥著整個(gè)世界。 所以,當(dāng)你身心俱疲時(shí),不要強(qiáng)撐,哪怕只有一會(huì)兒,放下手中的一切,靜下心來(lái)。體會(huì)一下城市褪去喧囂的外殼之后的寧?kù)o與祥和,深深隱藏的,不易找到的寧?kù)o與祥和。夜深人靜,當(dāng)你疲倦時(shí),與寧?kù)o祥和對(duì)話吧,那是你與自己心中的真實(shí)想法的對(duì)話,一種質(zhì)樸純真的,返璞歸真的不摻雜質(zhì)的對(duì)話。

  對(duì)話之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界與以前截然不同,比以前更美好了。這,才是人生的真諦。 我們被太多虛偽的灰塵蒙住了眼睛,以至于發(fā)現(xiàn)不了人間的美好。 當(dāng)你累了,停下來(lái),靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃吧!

雨后小學(xué)作文9

  雨淅淅瀝瀝地下著,我拖著沉重的步子,走在回家的路上。人們撐著雨傘匆匆走過(guò),而我——無(wú)力地握著一張?jiān)嚲恚瑑裳蹮o(wú)光,大腦一片空白。我又勉強(qiáng)地看了那張?jiān)嚲硪谎,那鮮紅的68分像一把利箭刺穿我的心,我想:“完了,什么大好前途全被雨水沖走了,回到家,媽媽又該說(shuō)我了。”

  就在我六神無(wú)主的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是小莉?是的,沒(méi)錯(cuò),是我的好朋友小莉!這時(shí),我仿佛重新看到了希望,就像失去愛(ài)已久的孩子,投進(jìn)了母親的懷里。我急切地把小莉叫過(guò)來(lái)。小莉感到莫名其妙,她把我?guī)У揭粋(gè)能避雨的地方坐下,奇怪地問(wèn):“怎么了,到底發(fā)生了什么事?”面對(duì)她關(guān)心的問(wèn)候,真誠(chéng)的面孔,我更傷感了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不知何時(shí),眼淚悄然無(wú)聲地從兩腮滑落下來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴小莉,小莉低頭沉思了一會(huì)兒,又笑著安慰我:“別傷心了,俗話說(shuō),失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,哪來(lái)成功?這次雖然失敗了,不要灰心,只要你繼續(xù)努力,不斷朝著目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。而且,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,怎么能哭鼻子呢?無(wú)論發(fā)生什么事,我都會(huì)在你身邊支持你,幫助你的。”聽(tīng)了小莉的話,我頓時(shí)感到有一股暖流涌上心頭,使我充滿信心。我慢慢抬起頭,臉上出現(xiàn)了笑容。小莉靈機(jī)一動(dòng),打著拍子,唱起歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……這時(shí),雨停了,彩虹出來(lái)了,我望著美麗的七彩橋,笑了,跟著小莉唱了起來(lái)。

  小莉,謝謝你!是你把我從悲傷中拉了出來(lái)。是你減輕了我心中大石頭的重量,是你讓我重新振作……小莉,能做你的好朋友,我真的覺(jué)得好幸福,好快樂(lè)!

雨后小學(xué)作文10

  北京人都知道香山,這個(gè)地方以風(fēng)景優(yōu)美著稱。我常喜歡上山畫(huà)幾筆畫(huà),能一連坐上兩三個(gè)鐘頭。但今天我沒(méi)坐住——我剛打開(kāi)畫(huà)夾子畫(huà)了十幾分鐘,就被一陣突然而來(lái)的大雨趕下山來(lái)。

  下到豐山,雨更大了,我只好到亭子里躲躲。全舟濕透,思家心切,哪里還有半點(diǎn)兒畫(huà)畫(huà)的心腸?

  但是雨停之后,我卻不想走了。

  大自然在我面前,展開(kāi)了一幅我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。從亭子里機(jī)目望去,真是氣象萬(wàn)千。山下是一片大平原,但此時(shí)卻被迷漫的云霧遮蓋著,什么也看不見(jiàn)。一小塊烏云這住了太陽(yáng),在云層下形成一個(gè)大大的投影,陰影里的云霧顯得暗些,陰影以外的卻是近乎透明的白色,漸漸地,大陽(yáng)在烏云后面露頭了,先是少豐個(gè),然后是豐個(gè),多半個(gè),這時(shí)陰影就越來(lái)越小。猛然,整個(gè)太陽(yáng)從鳥(niǎo)云后面鉆了出來(lái),剎時(shí),整個(gè)世界都受到金色陽(yáng)光的照耀,徽風(fēng)吹來(lái),將一團(tuán)團(tuán)水氣裹到山谷里,使人感到眼前豁然開(kāi)朗。山下那積木一般的房子,玉帶一般的公路和彎彎曲曲的永定河都?xì)v歷在目。

  我跑出事子,放眼四望,但見(jiàn)群山一派新綠,最引人注目的則是蒼松草柏。香山的松粕很有名。高大的老松柏以及那才種上幾年的幼小的馬尾松和擠在它們之中的幾株雄偉的白皮松,在一場(chǎng)大雨之后更加顯得英姿颯爽。特別是小松樹(shù),好像都在那里使勁,恨不能一分鐘長(zhǎng)高幾寸。一只小鳥(niǎo)抖動(dòng)翅膀,歡快地叫著,從我頭頂上的一裸樹(shù)上飛起,直上青天。它抖下的水滴灑了我一臉。低頭看著腳下的草地,自近及遠(yuǎn),墨綠、深綠、寶石綠、草綠、顏色越來(lái)越淺,活像由遠(yuǎn)處撲向岸邊的海浪;草中間的野花,以黃色和藍(lán)色的居多。每朵花的花辮土,花蕊上,娜有幾個(gè)晶蟹的水珠在閃光,那神氣,正如棲息著的珍珠貝,把克內(nèi)的珍珠向人們炫耀。

  這一切景色,我從未見(jiàn)過(guò),我心曠神怡,兩眼應(yīng)接不暇,急切地怒把這畫(huà)面描在我的畫(huà)紙上。但我卻無(wú)從下筆,只好呆呆地瞧著大自然的千變?nèi)f化,濕透的衣服使我想起回家,我懷著贊賞中帶些懊惱的心情往回走。自己畫(huà)畫(huà)的水平太低了。

雨后小學(xué)作文11

  昨天晚上下了一夜的大雨,把整個(gè)土地淋了個(gè)遍。我想,奶奶的菜園里肯定也有水,正巧奶奶要去摘韭菜,我就想去地里玩玩。就跟著奶奶去了。

  想想小時(shí)候,我總跟著爺爺奶奶上地干活兒,拔個(gè)草,摘個(gè)菜,很平常的事情,總是會(huì)把自己的小手弄的特別臟,但是自己從來(lái)不會(huì)嫌臟,不經(jīng)意地拍拍手,往褲上一抹,就行了,根本不用洗。自己以前就是那么隨便,那時(shí)爺爺奶奶干什么,我就干什么,就是那么喜歡跟著他們,可能是習(xí)慣了吧!

  被雨水沖洗過(guò)的土地,走上去軟軟的,特別舒服。公路上有些積水,當(dāng)汽車(chē)跑過(guò)去的時(shí)候,可能會(huì)噴你一身水,只怪自己沒(méi)有躲開(kāi)吧!

  忽然聽(tīng)到有青蛙在叫,回頭一看,原來(lái)是在小水洼里的青蛙想要跳出去呢!猛然間我看到了一個(gè)小小的荷葉,按理說(shuō),我們村一共有四個(gè)隊(duì),只有一隊(duì)才有一個(gè)大大的荷花池,別的隊(duì)是見(jiàn)不到的,如果這個(gè)地方長(zhǎng)滿了荷花,那以后就不需要大老遠(yuǎn)跑到一隊(duì)去看了,真是太方便了。

  我和奶奶不一會(huì)兒就走到了菜園里,一開(kāi)始,我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲遗虏鹊皆S多小菜苗。只好讓奶奶在前面走,我在后面跟著。到菜園的`路并不是很好走,都是土路,土上有水,一踩就是一腳泥。不能走有泥的地方,只能走有草的地方了,草上有水,可能是剛下完雨的緣故吧!踩上去有種濕涼的感覺(jué)。挺舒服的。

  奶奶說(shuō)要領(lǐng)我轉(zhuǎn)一圈,我看到了花生,花生用肉眼看不見(jiàn)的,它們長(zhǎng)在土里,只有把它們拿出來(lái)才能看見(jiàn)它們的真面貌吧!茄子,黃瓜,有很多都掉下來(lái)了,奶奶就把它們都放到籃子里,帶回家吃。云豆不大長(zhǎng),幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的。相比之下,豆角長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò),長(zhǎng)了很多,都挺長(zhǎng)的。我還看到了南瓜和冬瓜,只不過(guò)由于藤挺長(zhǎng)的,看不大出來(lái)。

  我和奶奶摘完了韭菜,就有說(shuō)有笑的回去了,在陽(yáng)光下,那兩個(gè)影子異常和諧。

  這就是下完雨后的菜園。

雨后小學(xué)作文12

  天空,哭了。大滴大滴的淚,從灰沉的云中落下來(lái),打在地上,冒出一個(gè)個(gè)透明的水泡,打在房間的窗戶上,“嗒嗒”的聲音也回響在我的心里。

  媽媽在另一個(gè)房間,嗚咽咽地掉淚,我在自己的房間,憑那咸澀的東西在臉上由肆意的流,就不肯發(fā)出一點(diǎn)聲音。整個(gè)家彌漫在硝煙已過(guò)的潮潮的悲傷中,一本被撕得七零八落的書(shū),呆呆的躺在我的視線中,告訴我剛剛混亂的場(chǎng)面:

  不想寫(xiě)作業(yè)的我,拿出書(shū)在津津有味地看著,沉浸其中的我,被突如其來(lái)的聲音嚇得將手中的書(shū)掉落,媽媽一臉氣憤地在桌前對(duì)著我大呼小叫:“都是高中生了,還這么不專心,這種閑書(shū)有什么好看的,又不能幫你提高成績(jī),再讓我看到這種書(shū),我就全撕掉!“我真的煩透了媽媽總是把學(xué)習(xí),成績(jī)掛在嘴邊,我拿起書(shū),對(duì)媽媽一臉挑釁地說(shuō):“撕呀,你來(lái)撕呀!”“來(lái)來(lái),我?guī)湍闼!”說(shuō)完就將書(shū)一把撕成兩半,然后向?qū)γ娴膲τ昧θ尤ァ?shū)急速飛向那面墻的同時(shí),散落了幾頁(yè)紙。媽媽驚呆地看到地板上的殘破的書(shū),臉上也出現(xiàn)了濃濃的悲傷,淚水在一瞬間溢滿了眼眶,抖動(dòng)了幾下唇,最終什么都沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了我的房間。

  望著媽媽微微顫抖的背影,不知不覺(jué)視線中起了一層水霧,剛才,我的行為傷媽媽的心了吧,她的心肯定很痛,因?yàn)檫@種痛我也感覺(jué)到了,曾經(jīng)笑著喂我吃蘋(píng)果的媽媽;一起手拉手像朋友一樣逛街的媽媽;發(fā)燒中溫柔地用手摸我額頭的媽媽,現(xiàn)在因?yàn)槲业牟欢乱粫r(shí)沖動(dòng)在房間里痛心的掉淚,而我為了一時(shí)那所謂的臉面不肯對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起,我真是太……太過(guò)分了。

  雨悄悄地停了下來(lái),我走在媽媽身邊,撒嬌似的抱著媽媽的胳膊,“媽,對(duì)不起,不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,下次不會(huì)了,你不要傷心了嘛。”媽媽的淚水更多了,可是卻沒(méi)有悲傷了,輕輕摟過(guò)我,鼻尖縈繞了媽媽略帶濕潤(rùn)的溫柔。

  此時(shí),眼角瞥到了窗外的一片天空,烏云還沒(méi)有完全散去,潔白的云卻在雨后被洗凈,那藍(lán)的透明的天空在綻放,是那般的美麗,那般的溫馨。

雨后小學(xué)作文13

  今天中午,我在外婆家吃完中飯,到房間寫(xiě)作業(yè)到時(shí)候,外面突然下起了傾盆大雨,在雨中,每一棵大樹(shù),每一株小花,每一棵小草,都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,他們毫不畏懼這場(chǎng)大雨,而是熱情地接納它。在空中飛行的燕子,似乎在等待著這場(chǎng)大雨,他們?cè)谟曛胁煌5仫w來(lái)飛去,像是在雨中洗澡,又像是把這里當(dāng)成自己的舞臺(tái),自己在舞臺(tái)上自由的跳舞,還像在玩抓人的游戲,美麗極了。

  大雨過(guò)后,外婆說(shuō)要去田野里看看秧苗怎么樣了,我說(shuō)我也要去,外婆同意了,然后我就蹦蹦跳跳地和外婆去田野里了。

  走進(jìn)田野,一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),再看看田野,到處是一片生機(jī)勃勃的景象:鳥(niǎo)兒在天空中自由追逐,嬉戲;青蛙在田野里開(kāi)演唱會(huì);跳蚤們?cè)谡粗吨榈男〔菖e行跳遠(yuǎn)比賽……

  我向河邊走去,河邊的蘆葦在微風(fēng)中輕輕的搖頭,河里的小魚(yú)們和小蝦們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì),一會(huì)兒賽跑,一會(huì)兒跳高,一會(huì)兒跳遠(yuǎn),就連水面上的“水蜘蛛”也要來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我往遠(yuǎn)處望去,那本來(lái)就松軟的土地,被雨沖得更松了;那本來(lái)就蔚藍(lán)的天空,被雨沖得更藍(lán)了;那本來(lái)就清澈的河水,被雨沖得更清了;那本來(lái)就翠綠的植物,被雨沖得更綠了。正當(dāng)我在觀賞這些景物時(shí),躲在云朵里的太陽(yáng)出來(lái)了,天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道彩虹,它的出現(xiàn)如同錦上添花,讓那已經(jīng)很美的田野顯得更美了。太陽(yáng)光照在清澈見(jiàn)底的河水里,讓那河水一閃一閃的,美麗極了。正當(dāng)我在欣賞這幅美麗的畫(huà)卷時(shí),外婆叫我好回家了,我沒(méi)辦法,只好下次再來(lái)欣賞這幅美麗的畫(huà)卷,依依不舍的回去了。

  外婆家那里除了田野,還有很多地方很美,下次帶你們?nèi)タ纯础?/p>

雨后小學(xué)作文14

  連續(xù)幾天的大雨沖破了往日的悶熱。稍低下去的地方積滿了水,隱隱約約地倒影出了近處的樓房。仰望天空,天也變得更清爽、更明朗了。深深地呼吸,新鮮的空氣中卻彌漫著一絲絲的……

  我是一個(gè)喜歡陽(yáng)光的人。所以每當(dāng)面對(duì)雨,我的心情也會(huì)變得沉重起來(lái)。不管是綿綿細(xì)雨,或是驚人的暴雨,總會(huì)勾起我心底許多痛苦的回憶。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”也許老天爺也遇到了什么傷心事 ,又再哭了。一些痛苦的記憶也隨著大雨的到來(lái),再一次深深地刺痛我的心。

  窗外的雨越下越大,我似乎覺(jué)得這雨中不僅有雨點(diǎn),更多的是受到挫折后的人們流下的眼淚。雨一滴滴地落下,不僅落在了地面上,也落在了我的心里,好痛,好痛……

  當(dāng)我正在恨雨的到來(lái)時(shí), 忽然幾只鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)。不禁令我想起了同樣一個(gè)雨天,鳥(niǎo)兒們冒雨飛翔的情景,直到現(xiàn)在也令我難以忘懷!芭叮 蔽一腥淮笪。這群鳥(niǎo)兒不也是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神,毫不畏懼地向風(fēng)雨挑戰(zhàn)后,熬過(guò)了大雨才見(jiàn)那燦爛、溫暖的陽(yáng)光嗎?

  外面的雨小了很多,望著那飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)兒,再看看那滴滴小雨,我不再討厭雨的到來(lái)。仔細(xì)想想雨中不僅記錄了挫折、淚水,還有我們每個(gè)人戰(zhàn)勝風(fēng)雨的經(jīng)過(guò)。

  突然,覺(jué)得天空亮了許多。抬頭一看,久違的太陽(yáng)終于露面了。在溫暖燦爛的陽(yáng)光下,小朋友出來(lái)玩了,把下雨時(shí)蘊(yùn)藏的力量都盡情地發(fā)揮出來(lái)了;津明湖微波蕩漾,閃閃發(fā)光;可愛(ài)的蝴蝶、蜜蜂都出來(lái)玩耍了,東飛飛、西鬧鬧。一切都是那么美麗,那么有生機(jī)。看著這里誰(shuí)都不會(huì)想起這里曾經(jīng)被大雨沖刷時(shí)的狼狽情景。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……只有經(jīng)歷了更多的挫折與磨難,我們才能擁有更美的“陽(yáng)光”。抬頭望望天空,陽(yáng)光更燦爛了,天邊仿佛也掛起了一條七色的彩虹……

雨后小學(xué)作文15

  天蒙蒙亮,我便背著書(shū)包。邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。

  許是因?yàn)榧竟?jié)的緣故,早晨還有些霧靄。像煙,像白紗,像仙氣……掛在樹(shù)上,繞在藤蔓上,浮在空中。這景,竟讓我有種在仙境的錯(cuò)覺(jué),飄飄欲仙……可不一會(huì),這霧便魔術(shù)似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”,一顆顆精靈般的躺在花蕊里;落到樹(shù)葉上,跳起了華爾茲;墜到了孩子們的小腦殼上,藏到孩子們茂密的頭發(fā)里,和他們一起進(jìn)教室;還有的,一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上,又被彈開(kāi)在空中劃出了一道道美麗的弧線;還有些,落在孩子們的手掌上,再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了!

  路過(guò)操場(chǎng),我忍不住停下來(lái)看看“雨后的操場(chǎng)”又有怎樣一番風(fēng)味?

  碩大的操場(chǎng),由外跑道和內(nèi)草地組成,我丟下書(shū)包,向跑道奔去,準(zhǔn)備跑幾圈。

  我呼吸著雨后新鮮的空氣,踩在小水塘里,“嘩”,一腳下去,水塘里的水便濺開(kāi),蕩起陣陣漣漪。還有些調(diào)皮的小精靈跳到我的小腿上,又往下滑落,那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。

  跑完后,我便悠哉悠哉的向教室走去。

  經(jīng)過(guò)一處綠化,我不由得被吸引住了目光:棕褐色的藤上開(kāi)出了許多小花,我也說(shuō)不出是什么花,似牽牛,似郁金香……我俯下身,嗅了一口,撲面而來(lái)的清香!細(xì)長(zhǎng)的嫩葉里包裹的是白里透紫、紫里透紅,紅中又帶些粉嫩的小花,花蕊呈金黃色,花蕊上還有些銀灰色的花粉,美極了,我想用這句詩(shī)詞:此花只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!來(lái)贊嘆它的美麗!一旁,還有小蝸牛在爬行……

  雨后的校園可真美啊,絲毫不遜色于晴空萬(wàn)里的校園。

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