書的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的話題作文1
我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！
每當(dāng)我暢游在書的海洋中時(shí)，總會(huì)有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實(shí)著我的人生。
與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會(huì)使我們知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因?yàn)樗梢允谷俗哌M(jìn)一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環(huán)保……`
書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……`
現(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會(huì)減少看書的時(shí)間。書自然成了我的好朋友，，因?yàn)樗闹R充實(shí)著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。
書的話題作文2
人生的意義，人生的精彩，全部都來源于一個(gè)“愛”字，但是轉(zhuǎn)念想想，如果一個(gè)人的世界里，一絲愛都已經(jīng)不存在了，那她的心里世界，將經(jīng)受怎樣的坍塌？
我最喜愛的一本書，是黃春華系列，給我印象最深的一本書《楊梅》。故事講述的是一個(gè)叫楊梅的女孩，她是一個(gè)自閉、自卑的孩子，長相既難看，說話又口吃。在家里，自幼父母拋棄了她，遭受“母親”的虐待，然而在學(xué)校里，又是因?yàn)樽约旱拈L相，受到同學(xué)，甚至是老師的歧視和不公平的嘲笑。她一直覺得自己就是家里墻邊寂寞、孤獨(dú)的蜘蛛，雖然遭受著種種的不公平，她卻逆來順受。
直到有一天，楊梅碰到一位年輕的新班主任王老師。王老師對楊梅備加鼓勵(lì)的支持，還送給她一本《簡愛》，她認(rèn)為王老師像自己的爸爸，是唯一一個(gè)喜歡自己的人�？墒钱�(dāng)她向老師“告白”時(shí)，卻被老師當(dāng)作是精神上有障礙，結(jié)果被送進(jìn)了神經(jīng)病醫(yī)院，而媽媽另一邊告訴她，她并不是媽媽親生的，媽媽為了報(bào)復(fù)離去自己的丈夫，把楊梅當(dāng)作是丈夫的孩子，在懲罰她的時(shí)候，竟有種快感？！
就在所有不幸一齊向她襲來的時(shí)候，楊梅的心里徹底的坍塌了！
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，心里真不知是什么滋味，我沒有為楊梅悲慘的命運(yùn)而哭泣，只是感到心好像被針扎了，感到疼痛，很苦澀。這是一個(gè)被同學(xué)嘲笑與淪落，被父母拋棄，被“繼母”虐待的女孩的艱難的成長故事。真實(shí)而且血腥，夸張又現(xiàn)實(shí)，它讓人頓悟了人性的殘忍和冷漠，同時(shí)又引發(fā)了對人性深深的思考，讓所有擁有幸福家庭的人，擁有真愛的人，聽聽在繁華大街的角落，即一顆顆坍塌的心靈世界。
書的話題作文3
從我懂事起，我就常常依偎在媽媽懷里，聽媽媽給我講《海的女兒》、《白雪公主》等故事《龜兔賽跑》。當(dāng)我長大了，覺得媽媽講的故事早已退出歷史舞臺，不能滿足我的需求了。
我愛書。有時(shí)，我甚至認(rèn)為自己是一只小老鼠，經(jīng)常偷東西。我偷過關(guān)公的忠肝義膽、偷過齊天大圣的火眼金睛、偷過牛頓的刻苦鉆研、偷過老葛朗臺的吝嗇貪婪……這些都是從知識的海洋—我的書房中偷來的。
我尤其愛夜讀。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際，坐在自己的書房里，擰開小臺燈，捧起一本書，心便進(jìn)入了一種超然的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱與愁緒消失了。沒有暄鬧與打擾，獨(dú)自神游在字里行間——刀光劍影、風(fēng)雪飄飛、藝術(shù)的美妙、人生的感嘆都奔涌在眼前。讀到會(huì)心之處，或擊掌而笑、猶如與古人交談；或臨窗而立，看星月移動(dòng)、聽樹影婆娑，更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜、煙云繚繞的夏夜、瀟灑倜儻的秋夜、靜謚嚴(yán)峻的'冬夜，都賦予夜讀以豐富多彩的詩意。
有一次，我在家讀書。媽媽從街道回來，沒帶鑰匙，再大的聲音也沒能叫開門。直至電話鈴聲不斷響起，我才起身開門。
如果我的世界沒有書，就如太陽失去了光芒，變得暗淡；就如地球失去綠色，變成沙漠；就象人們?nèi)鄙倭怂闹�，難以行動(dòng)。
在我的世界里，書讓我在知識的海洋里盡情暢游。書是我的朋友，、老師、親人，是我生命中的一部分。
書的話題作文4
平常的閱讀，大多是為了工作、學(xué)習(xí)、日常生活的需要。很少有人會(huì)在閱讀中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，創(chuàng)新聯(lián)想；很少有人做到“名篇佳作，不肯放過；整體把握，字斟句酌。”
在我們閱讀時(shí)：首先不要走馬觀花般看書，這樣就放棄了書中的精華部分，我們要運(yùn)用自己腦髓去思考、發(fā)現(xiàn)想象書中的精華�？磿羞x擇性地，從書海中淘出金子。如果讀到一本書，不加任何思索，全部接受，那就是巴金批評的愚夫，魯迅批評的廢物了。
其次，不管我們讀到什么樣的書，不管書的作者是誰。我們都要有“懷疑”的精神，對書中的字、詞、句都要去思考、去琢磨。不要因?yàn)樗麄兪谴笞骷�、大文學(xué)家就全盤接受，要有懷疑創(chuàng)新，多問幾個(gè)“為什么？”要敢于找茬、挑刺，要做到“知其長而曉其短”。
古人云：盡信書不如無書�？梢�，古人都提倡文明讀書要有自己的獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識。在當(dāng)代更需要?jiǎng)?chuàng)新精神：人類要是沒有大膽質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，那么重大的發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造也就不會(huì)存在的。閱讀時(shí)我們自己要?jiǎng)幽X動(dòng)手，取其精華，去其糟粕，要向魯迅先生說得那樣：自己來拿！名篇佳作的字詞句段，先拿過來，不肯放過，細(xì)細(xì)品味、揣摩、推敲、增刪、調(diào)換，一旦咬文嚼字，語文的學(xué)習(xí)就變得有趣生動(dòng)，越嚼越有味，真是其味無窮。
我們每天都在和語文打交道：說話、閱讀、寫作、工作……無時(shí)不和語文緊緊相關(guān)。所以，在我們閱讀名篇佳作一定要不肯放過，拿來仔細(xì)理解、推敲！這樣我們每天都會(huì)有新的收獲！
書的話題作文5
從我上幼兒園開始，媽媽就給我買回來好多書，有一些書是老師要求買的，還有一些書是我自己喜歡想買的，可是那個(gè)時(shí)候因?yàn)樽约哼�小，認(rèn)識的字還比較少，老媽給我買回來之后，那些書也就在那放著。用媽媽的話說，作為一個(gè)學(xué)生，沒有幾本課外書是不合格的！
后來自己升上小學(xué)之后，學(xué)校里也要求我們買一些課外書，偶爾跟媽媽出去逛街，路過書店的時(shí)候也會(huì)買一些自己喜歡的書，平常買一些玩具之類的，媽媽都是特別反對的，但是要買一些書的話，媽媽總是特別的支持！
在我買的所有的書中，最喜歡的書就要數(shù)米小圈上學(xué)記了，這書并不是在正規(guī)的書店里買的，而是縣城里趕集的時(shí)候，就有好多人沒書，并且價(jià)格也并不是特別的貴，記得那天晚上自己和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，正好路過一個(gè)書攤，爸爸媽媽就說讓我選一套自己喜歡的書，我就選了這套米小圈上學(xué)記！
回到家的時(shí)候，當(dāng)天晚上就迫不及待的讀了幾頁，沒想到這一讀就著迷了。
從此以后，學(xué)校里要求打卡的時(shí)候，自己就會(huì)讀上幾頁米小圈上學(xué)記。雖然米小圈是一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，可是他也勤奮好學(xué)，經(jīng)過自己的努力，有的時(shí)候也會(huì)考到自己理想的成績！
有的時(shí)候我就感覺我和米小圈有著同樣的經(jīng)歷，我也喜歡和朋友們出去玩，媽媽也會(huì)經(jīng)常要求我寫作業(yè)，我的老師也對我比較嚴(yán)格，但是遺憾的是，我的老師沒有米小圈的老師那么溫柔！
這大概就是我和米小圈不一樣的地方吧！
現(xiàn)在自己已經(jīng)把這幾本米小圈上學(xué)記都讀完了，可是偶爾還是會(huì)拿出來回味一下，畢竟在自己讀過的所有的書中，只有米小圈上學(xué)記是我最喜歡的書！
書的話題作文6
書被稱為世界文化的瑰寶，我認(rèn)為這樣說最貼切不過了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。而且每本書中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識，從我第一眼見到它，便被它濃濃的書香卷氣所吸引。
我每周都會(huì)買一本《讀者》來增添我的課外閱讀知識，然而這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。，從書店得到了幾本世界名著，而此時(shí)的小說類書籍卻又掀起了熱潮……
我的讀書范圍已十分廣泛，有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到新華書店去看書，一看就是兩三個(gè)時(shí);每個(gè)周末，我都會(huì)沉浸在知識的海洋里細(xì)細(xì)品味那抹濃濃的書香卷氣，久久不能自拔，任由它陷入深深的書底。
書中描寫的好人讓我萬分崇敬，壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細(xì)回味，精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎谖易x書多，作文也被老師頻頻打優(yōu)。
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙ぶ鴷碾A梯，在知識的海洋里遨游，和書做一輩子好朋友。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
人不是一開始就與成功相伴，成功之路雖然很崎嶇，但也很難忘。有時(shí)候也許你發(fā)現(xiàn)失敗中也包含了叫做“幸�！钡臇|西，我們需要的不是等待，而是把握好自己的方向標(biāo)努力的向前駛?cè)ィ驗(yàn)槌晒χ肪驮谀隳_下。
書的話題作文7
我永遠(yuǎn)不知書對我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中，創(chuàng)造一個(gè)自由的、無人打擾的小空間。
又是一個(gè)快樂的周末，我又像往常一樣來到了書店。外邊，風(fēng)軟軟地拂過，陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行，一列列的書架里；那些凝聚著豐富知識的地方里；那一個(gè)個(gè)奇妙的不能說明的世界里，我們正在用自己僅有的一份意識，來體會(huì)無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中，我似乎浮在了一只只能容下一個(gè)人的帆船內(nèi)。迎著波浪，合著主角的腳步一路向前奔去。
文章是自由的，它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順，它給予你的是自由的想象空間，那無盡的寬廣，完全不能用文字來形容，但它又如一塊芳香四溢的蛋糕，陪著你愉悅地同行。我拿起一本書，立即和主角合二為一了，一段段的文字向我沖來，我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時(shí)間……
放下書來，我如癡如醉地回想書中的每一個(gè)有趣的故事，就像一條光明的路徑讓我踏上去，瞬時(shí)，我被靜包圍了，我仿佛來到了一個(gè)從未到過的世界，我已和書融為一體，遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起，這聲音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學(xué)到了很多知識，這些知識會(huì)指引我繼續(xù)前行。
書的話題作文8
我有許多書，大約用一百多本呢，有厚厚的《恐龍百科》《十萬個(gè)為什么》《圖說天下》《新語文》《和烏鴉做朋友》等等。
在這些書里，我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，書的作者是日本的黑柳徹子，這本書是作者的親生經(jīng)歷，講述了她在一年級的時(shí)候因?yàn)樘詺猓粚W(xué)校開除后來到巴學(xué)園的事情。巴學(xué)園是作者也就是主人公小豆豆的新學(xué)校的名字，怎么樣一聽名字就不一般吧？
在巴學(xué)園里有許多的趣事和奇怪的事，先從教室說起吧，巴學(xué)園的教室不像我們的教室是用冰冷的磚頭砌成的，而是用廢舊的電車做的教室；他們的校園圍墻也不是用大大的鐵門隔著的，而是用樹圍起來的，這些樹還屬于巴學(xué)園的每一個(gè)孩子，每當(dāng)下課后，他們就爬上自己的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望城外的優(yōu)美風(fēng)景。
學(xué)生們可以自選每天上課的內(nèi)容，第一堂課的課程是他們自己定的，同時(shí)也是他們最喜歡的，這樣，他們的學(xué)習(xí)就很快樂，開心。
最有意思的是他們的午餐---盒飯，每一次吃午飯時(shí)，校長都會(huì)讓同學(xué)們高呼“山的味道、海的味道”，知道是什么意思嗎？就是飯菜的品種是什么？有一次，小豆豆帶了魚松，這就是“海的味道”，因?yàn)轸~松是海產(chǎn)品，所以有海的味道呀。
巴學(xué)園里最成功的、最吸引人的還不止這些，在這里，老師和同學(xué)都非常非常的平等，每個(gè)同學(xué)都有足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子都在自信中長大，真希望我會(huì)成為巴學(xué)園的學(xué)生。
書的話題作文9
我是十足的書蟲，一看到書就如癡如醉，忘了所有的事，眼里只有那些讓人癡迷的字。書，就像陽光一樣照進(jìn)我的心靈，給我的人生點(diǎn)亮一盞明燈。
一年級時(shí)，我對書還有很大的意見，覺得書上的字密密麻麻，讓人頭昏眼花，直到后來，我終于看到一本真正的小說，那是楊紅櫻寫的《笑貓日記》，當(dāng)我翻開書的那一刻，就被里面的故事深深吸引了，隨著作者筆下的喜怒哀樂，很快，一本書就讀完了，還有些意猶未盡。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
從那以后，我像著了魔一樣，瘋狂的借書，看書，同時(shí)向媽媽提出買書的要求。我看書看得快，十幾本書一到手里就一掃而光，我只好再次借書和買書，一個(gè)書柜已經(jīng)裝不下我的書了，需要三個(gè)書柜才行了�？吹眠@么快，大有囫圇吞棗的感覺。
慢慢地，我已不滿足于只看書了，開始加入到寫書的行列中。在寫書過程中，又更大程度的看書，已經(jīng)是那種無書不能的人了。在看書和寫書中，我感受到了其中的快樂，正如課文上說的，書是人類的“長生果”，它更是我的“長生果”！
漸漸地，我也找到了看書的方法，看書可不能死看，而要反復(fù)地看，看出其中的道理，想想作者為什么這樣寫，多做記錄，總會(huì)有所收獲。
古話說得好“一日無書，百事荒蕪”，是多么強(qiáng)大的道理啊！書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋里自由的遨游吧！
書的話題作文10
書是一位無聲的朋友，書帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。
書是快樂的源泉，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會(huì)枯燥；沒有了它，我們會(huì)孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會(huì)失去許多的知識；沒有了它，我們將會(huì)失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結(jié)果她在成語和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學(xué)校的教材是沒有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長你的知識呢！”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒把這事放在心上，之后就去玩了。可我卻把她的話記住了。
從那以后，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會(huì)重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀后，又會(huì)有不一樣的感覺。在學(xué)校的讀書節(jié)中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書的重要性�！彼苊曰螅f：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會(huì)輸給你了�！�
書是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書是人類行動(dòng)的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空！
書的話題作文11
書，一直是我的一位忠實(shí)好友，一個(gè)可以傾聽我的心聲，令我將心情平復(fù)下來的好朋友。正因?yàn)檫@樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時(shí)，找它來傾訴，而它也會(huì)很“配合”地一言不發(fā)的聽我對它說話。
書，一直是我的一位資深教師，一位隨時(shí)隨地可供請教，幫我排憂解難得好老師。正因?yàn)檫@樣，我才在遇到疑問、困惑甚至不解時(shí)，找它來解疑，而它也會(huì)很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的面前。
書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開啟奇妙世界，打開我的幻想思維的好鑰匙。正因?yàn)檫@樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無法繼續(xù)寫下去時(shí)，找它來“解鎖”，而它也會(huì)很配合地將鑰匙給我。
書，一直是我的一層進(jìn)步階梯，一層可讓我的知識更上一層樓。懂得更多知識的好階梯。正因?yàn)檫@樣，我才在知識缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發(fā)掘“出更多的知識時(shí)，找它來“搭梯”，而它也會(huì)很“配合”地給我階梯。
書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。正因?yàn)檫@樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時(shí)，找它來將我那精神中的永遠(yuǎn)不會(huì)滿的肚子里，再添一些“食物”進(jìn)去，而它也會(huì)很“配合”地讓我“吃飽”。
書，一直讓我無法離開它……
書的話題作文12
俗話說：“書讀百遍，其義自見”。讀書不僅能提升我們的文化底蘊(yùn)，還有利于修身養(yǎng)性。從小我就喜歡讀書，當(dāng)別的小朋友喜歡在院子里玩游戲的時(shí)候，我喜歡沉浸在書的世界里，在書的海洋里盡情遨游。
上幼兒園時(shí)，我喜愛讀《幼兒畫報(bào)》，依然清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景：那時(shí)媽媽每隔一個(gè)月就會(huì)給我買好多本畫報(bào)，我從媽媽手中接過畫報(bào)，如獲至寶，小跑著進(jìn)屋打開小臺燈，趴在床上，“廢寢忘食”地翻看著畫報(bào)，一晚上我就能讀完兩本。沒幾天就把一個(gè)月的畫報(bào)都讀完了，每次都意猶未盡。心里想著：“媽媽給我買的太少了，以后一定要讓她多買幾本！”
6歲時(shí)，媽媽給我買了許多古詩詞的閱讀書，開啟了我的古詩詞閱讀之旅，以至于我上一年級的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)像課本上“飯、我、船”這些簡單的字我都認(rèn)識了。學(xué)習(xí)生字詞對我來說變成了“小菜一碟”，老師經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我。讀書讓我認(rèn)識了更多的生字詞，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在，讀書這件事并沒有隨著我的課業(yè)繁重而停止。我已經(jīng)已經(jīng)擁有好幾個(gè)書架的書了。我讀的書的類型也越來越寬泛，如：凡爾納的《海底兩萬里》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》等等。讀書使我成了家里的“小才子”，有時(shí)一些爸爸媽媽都不知道的知識，我卻知道。因?yàn)橄矏圩x書，還讓我在學(xué)校里交到了好多“志同道合”的朋友。
林海音曾在她的《竊讀記》中說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢娮x書對我們少年兒童的重要性。書籍，從我的幼兒時(shí)期一直陪伴我成長。到現(xiàn)在，我就要成為五年級的大同學(xué)了，讀書更成為了我暑假必做的一件事。同學(xué)們，讓我們一起通過書籍的橋梁到達(dá)人生更高的彼岸吧！
書的話題作文13
有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會(huì)沒有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書�！蹦菚r(shí)我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。
后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。
書本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
書的話題作文14
蘇聯(lián)作家高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯。這句話我從小就牢記在心，并伴隨著我成長。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上總是纏著讓媽媽講故事，才會(huì)甜蜜地睡著，不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒有時(shí)間做。記得有一段時(shí)間我很癡迷電視和電腦，媽媽怕我看壞了眼睛，特意安排每個(gè)星期六帶我去溫州少兒圖書館玩，風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持了五年。在看書的過程中，我認(rèn)識了很多字，也學(xué)到了很多知識�，F(xiàn)在少兒圖書館閉館裝修，我日夜盼望著能早點(diǎn)開館。
上小學(xué)后，我認(rèn)識的字漸漸多了起來，媽媽就給我買了很多書：我的書柜上擺滿了各種我喜愛的書籍，有童話類、文學(xué)類、還有科幻類的，《世界著名童話寶庫》、《十萬個(gè)為什么》、《世界上最重大的發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書。每天我都會(huì)在睡前看一會(huì)兒我喜歡的書，這是我最快樂的時(shí)刻。記得有一次，我正在如癡如醉的看書，吃飯的時(shí)間到了，我一手拿筷子，一手拿著書，邊吃飯邊看書，正要夾黃瓜，飯卻倒在了地上，爸爸見了，生氣地把書從我手中奪過去，扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時(shí)候一定要專心吃飯，看書的時(shí)候也一樣。于是我懂得了無論干什么事情都要專心致志。
在三年級的一節(jié)公開課上，內(nèi)容是第7課《奇怪的大石頭》，老師提了個(gè)問題，這個(gè)問題在課外書上有出現(xiàn)過介紹，于是我把小手高高舉起，老師請了我，我的回答非常精彩，贏來了同學(xué)們的掌聲，受到了老師的稱贊。我暗想：“是書幫了我！”今年班級里組織了科普知識測試，因?yàn)槠綍r(shí)愛看書，我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛看書了，還要看更多的書。
書，讓我增長知識，學(xué)會(huì)了許多道理。
書的話題作文15
輕輕地，走進(jìn)落滿塵埃的書室。很小很窄。這里的書很多，很安靜。踏進(jìn)屬于我的天地里，小小的心平靜如水。
第一眼，落在《簡·愛》這本書上，它是我最喜愛的一本書，雖時(shí)隔已久，卻依然散發(fā)著矢車菊的香味。記憶向我推開了一扇門，記得小時(shí)候最喜歡矢車菊的味道。常常去花園里采摘。一次，把《簡·愛》帶著，而回去時(shí)卻忘了帶，把《簡·愛》落在了滿是矢車菊的花園中。第二天，整一本《簡·愛》都有矢車菊的味道……
我捧著書，愣了好久才回過神。吹走上面的塵埃，放回書架。
這里的一切，好寧靜。我呆呆地，忘了外面一切噪雜的世界。我想起我的《珍妮姑娘》，我一遍一遍地找，終于在最頂?shù)囊粚诱业搅�。珍妮姑娘的生活太悲慘了，想起來又禁不住掉下淚。記憶向我打開一扇窗：總在書桌上看書的我也看到《珍妮姑娘》這本書。看第一遍，哭得稀里嘩拉；看第二遍，悄悄落淚，看第三遍，忍不住寫起感受來。整一本書，被淚水給哭皺了，仿佛有著淚水一般的味道。
我輕輕地把它放回書架。靠在書架上，用唯一一扇窗的夕陽照進(jìn)來的光線搜索著那幾本離我很近又很遠(yuǎn)的書。找到了，我鐘情的《樹葉的香味》，我喜愛的《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，我迷戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過了半個(gè)童年。
記憶為我架起了一條樓梯，兒時(shí)，在竹椅上，媽媽給我講述著《樹葉的香味》中的故事，；在秋千上，與伙伴共讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥》；在閱覽室里，一次一次地借著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道，秋千的味道，也有著純正的書香味。
每一本書，都有著記憶的味道。
每一本書，都有著光陰的味道。
我熟悉書的味道。
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