自信話題作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的自信話題作文，歡迎閱讀與收藏。
自信話題作文1
自信，是成功的源泉。在生活中，我們要時(shí)刻充滿自信。只有相信自己，我們才會(huì)離成功更接近。如果說(shuō)能力是成功的保證，那么自信則是能力的鑰匙。只有自信，才能把能力發(fā)揮到極致，從而開啟成功的寶藏。而我，則因?yàn)樽孕哦利悺?/p>
進(jìn)入中學(xué)后，我看見班級(jí)里的班委因?yàn)榘嗉?jí)“赴湯蹈火”而受到同學(xué)們的擁戴后，心中燃起了一團(tuán)烈火，突然有了競(jìng)爭(zhēng)班委的沖動(dòng)，于是，我開始盡力為大家服務(wù)，做著我力所能及的事情。
終于等到了這一天。
我默默背著早已滾瓜爛熟的競(jìng)選稿，但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安：我到底要不要上去競(jìng)選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來(lái)。
打小學(xué)起，我就是一個(gè)膽怯的人，默默甘于班級(jí)里平凡的一員。大概是由于缺乏自信，剛開始時(shí)連舉手都要哆嗦再三。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師不斷地教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我才漸漸自信了起來(lái)�？傻谝淮斡鲆娺@樣的“大場(chǎng)面”，我還真有些怯場(chǎng)，猶豫著不敢參與其中，當(dāng)初的勇氣全部化為烏有�？捎窒氲街八龅呐Γ蛔呱现v臺(tái)參加競(jìng)選又心有不甘。
由于內(nèi)心的徘徊與不安，手中的競(jìng)選稿不知不覺中已經(jīng)被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時(shí)候，班主任老師不知何時(shí)已經(jīng)走到我的身后，她在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“不要緊張，相信自己一定行的，不要讓機(jī)會(huì)白白失去。”看來(lái)，班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵(lì)下，我下定了決心：“我一定要試一試，無(wú)論結(jié)果如何，我都要去搏一下!”
前面同學(xué)的競(jìng)選演講結(jié)束了，課堂里寂靜了幾秒鐘，我定了定神，拿著競(jìng)選稿，踏著堅(jiān)定地腳步走上了講臺(tái)�！拔倚�!我一定行!”我心中不斷地重復(fù)著。我整理了一下衣服，開始了演講。開始時(shí)，心中仍有一絲緊張，可過(guò)了一會(huì)兒，隨著自信心的不斷增強(qiáng)，整個(gè)人徹底放松了，終于流利地講完了。由于我的自信，我出色的演講博得了全班同學(xué)的掌聲。
最后，我終于如愿成功地當(dāng)上了班委。
其實(shí)，自信不但能促進(jìn)成功，而且能感染別人。
作為第一批共青團(tuán)員的候選人，審批過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)筆試的程序。筆試結(jié)束后，班主任老師看見別人考完后垂頭喪氣的樣子，上前問(wèn)我：“及格有問(wèn)題嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我堅(jiān)定地說(shuō)。她又繼續(xù)問(wèn)：“如果及格分?jǐn)?shù)線是80分呢?”我毫不猶豫地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用贊許的眼神對(duì)我說(shuō)：“我欣賞你的自信�！边@是我第一次感到自信能夠感染別人。果然，第二天公布的成績(jī)并沒(méi)有讓班主任老師失望。
有時(shí)候，自信可能看起來(lái)微不足道，可卻是成功的關(guān)鍵。
讓我們拋開過(guò)去的膽怯，綻開自信的微笑吧!如果每個(gè)人都有那份屬于自己的微笑，世界將會(huì)變得更美好。
自信話題作文2
自信，是人類奪得力量的源泉。每個(gè)人走向成功的道路中都難免會(huì)遭遇困難的荊棘與挫折，也就是在這時(shí)，自信才會(huì)在你的心底萌然而生，在你“披荊斬棘”時(shí)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我與親人一同歡慶爺爺?shù)纳蘸蟊銣?zhǔn)備離開。可就在此時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，我的媽媽竟因興致所至提議要去KTV唱歌。我的原本炙熱的心仿佛一下子被放入了冷藏室一般冰冷無(wú)比。人人都知道我沒(méi)有唱歌的天賦，即使再好聽的歌也會(huì)被我唱得如白水般平淡無(wú)味，媽媽竟還……親人們紛紛舉雙手贊同了媽媽的提議。我的最后一線希望也如泡沫般消逝了。我企圖趁著媽媽不經(jīng)意間溜之大吉，卻不料被手疾眼快的媽媽攔住了。強(qiáng)行帶我進(jìn)到了那恐怖的KTV包間。
包間內(nèi)的環(huán)境幽雅而舒適，一臺(tái)點(diǎn)歌機(jī)趾高氣昂的閃著點(diǎn)點(diǎn)紅光矗立在黑漆漆的房間內(nèi)。我忐忑不安的坐在沙發(fā)上看著親人們一個(gè)個(gè)披掛上陣，揮灑著青春的活力，心被撩得癢癢的。大家都唱得那么好，我也想唱，說(shuō)不定……黑色的話筒傳到了我這邊，我試圖拿起來(lái)。我的手緊緊握住話筒不忍松開，但怎么也不敢從沙發(fā)上一躍而起亮出自信的聲音。話筒終于被媽媽奪走了，我頹廢的趴在沙發(fā)上唾罵自己的沒(méi)用與膽怯，卻在無(wú)意間望到正在演唱的媽媽眼中那無(wú)限自信與堅(jiān)定的眼神。我快速地從沙發(fā)上爬起來(lái)，聆聽著媽媽那原本粗獷的嗓音，現(xiàn)卻變得如此的美妙，我意識(shí)到自己缺少的是自信與對(duì)自己的肯定�！跋嘈抛约海阋凶孕牛∽孕艜�(huì)帶給你力量！”我鼓勵(lì)著自己，再次接到那神圣的話筒，我義無(wú)反顧的站了起來(lái)。歌曲的前奏輕柔地從音響中流出，我的心中被自信的力量充實(shí)著而不再害怕。我開始動(dòng)情的演唱，不知何時(shí)我的聲音又變得如此美妙，悅耳，致使親人們?yōu)槲覛g悅，整個(gè)屋子為我而沉醉。我唱得更大聲，更動(dòng)情，內(nèi)心中的自信也在不斷給予我力量，連續(xù)唱下去。我忘我的演唱著，整個(gè)房間也為我這個(gè)人“初代歌神”沸騰起來(lái)，與我一起歡歌勁舞，哼唱歌詞：“無(wú)論我走到哪里，自信永遠(yuǎn)伴隨著我……”
其實(shí)自信就是相信自己這么簡(jiǎn)單。但這件簡(jiǎn)單的事卻能讓我們的生活如花般燦爛多彩，也就是這件簡(jiǎn)單的事帶給我們力量得以敲開成功的大門。讓我們每個(gè)人都擁有自信，讓自信給我們力量，陪伴我們走遍天涯！
自信話題作文3
“為中華之崛起而讀書”，“崛起”，是一代又一代炎黃子孫不懈奮斗的目標(biāo)。崛起之路艱難，要覺悟，要有根基，要用血汗?jié)仓�。一個(gè)國(guó)家要自信傲立于世界舞臺(tái)談何容易？但中國(guó)，一個(gè)飽受摧殘的國(guó)家，做到了。
中國(guó)像是一顆雞蛋，一八四零年一聲炮響，將它擊出一條裂縫。此后的一次次沖擊，使它破碎不堪，而許多人還縮在其中，以為那成薄薄的膜和殘破的殼能夠保護(hù)他們，殊不知已淪落至“人方為刀殂，我為魚肉”的境地。當(dāng)時(shí)的中國(guó)從外被打破，成了列強(qiáng)的盤中餐。
但正如《覺醒年代》中所說(shuō)“生逢亂世，即使命運(yùn)如蟻，但仍有人心向光明”，中華民族歷經(jīng)上下五千年歷史洪流的沖刷，卻一步步走向強(qiáng)盛，是因?yàn)橛羞@些力挽狂瀾的人。滄海橫流方顯英雄本色，時(shí)代巨浪召喚定海神針。偉大的中華民族從不缺少逆流而上，傲立浪尖的“定海神針”。力排眾議，舉起新文化大旗的陳獨(dú)秀；以筆為刃，剖治社會(huì)惡疾的魯迅；指點(diǎn)江山，帶領(lǐng)國(guó)人開天辟地的毛澤東，還有數(shù)不清的，或許都沒(méi)留下姓名的文人烈士。他們毅然奮起，誓要從內(nèi)將國(guó)人虛妄的幻想打破。因?yàn)殡u蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！在這起領(lǐng)頭羊身后的人們，終于找回了千年文明古國(guó)子孫的自信，屬于國(guó)人的自信崛起了，屬于中國(guó)的自信崛起了。
百年前，英勇先輩身披自信鎧甲打下大好河山；百年后，炎黃子孫繼承自信衣缽創(chuàng)下矚目輝煌。中國(guó)自信不只在民族危亡時(shí)崛起，更在當(dāng)下閃耀光芒。數(shù)十億中國(guó)人居家隔離聽從安排，是對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)的自信；面對(duì)美國(guó)強(qiáng)勢(shì)霸權(quán)義正言辭地說(shuō)出“你們沒(méi)有資格”，是對(duì)中國(guó)國(guó)力的自信；向外國(guó)友人推薦中國(guó)藝術(shù)，在世界各地?zé)艋鹜鞒錆M國(guó)味的唐人街，是對(duì)中國(guó)文化的自信。中國(guó)自信的崛起，是立于先烈墓前的熱淚盈眶；是回望中華歷史時(shí)的感嘆自豪；是對(duì)中國(guó)無(wú)條件地支持與熱愛；是無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)昂首說(shuō)出的那句“我是中國(guó)人”！
中國(guó)自信的崛起經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的黑夜，崛起之路布滿荊棘，似乎沒(méi)有盡頭。但天總會(huì)黑，它只是破曉前的一份點(diǎn)綴。我們攜手跨越長(zhǎng)夜，破局而出，點(diǎn)燃了自信的火炬，就沒(méi)有什么再能將它撲滅。中國(guó)自信已經(jīng)崛起，東方巨龍正在蘇醒！作為新時(shí)代青年，我們有自信的資本，中國(guó)就是我們的底氣！帶著中國(guó)自信，我們“更上一層樓”；乘著中國(guó)自信，我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。
中國(guó)自信的崛起，必將使中國(guó)立于世界舞臺(tái)中央，使中華民族于山頂俯瞰全球，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
自信話題作文4
首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛，烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚(yáng)的嘴角勾畫心中的自信，細(xì)碎的胡茬訴說(shuō)靈魂的桀驁。這個(gè)男人是我的吉他老師。
他是北方某音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目，都是他自幼積累的財(cái)富。彈流行歌，他嘴角彎彎、輕松自如；彈搖滾，他眉心擰成亂麻、浸身音樂(lè)濁浪；彈爵士，他瞪大眼睛看我，渴望從我臉上捕捉到一點(diǎn)靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨(dú)奏：無(wú)數(shù)個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的音被高超的技巧織成節(jié)奏強(qiáng)勁的曲段，細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變，使人醺醺然沉浸其中不能自拔。
有一次，他教我樂(lè)理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈，讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索，又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢(mèng)加得。我甚至無(wú)法精準(zhǔn)地摁出每個(gè)音。他隨手撩起劉海，看著訕訕的我笑道：
“自信一點(diǎn)。你可以的。我當(dāng)年也是這么過(guò)來(lái)的�！�
然后他講起了當(dāng)年的故事。
“我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，吉他彈得不錯(cuò)，但樂(lè)理記不牢。因?yàn)檫@個(gè)，我總有點(diǎn)不自信：假如哪天有人讓我即興（演奏），我彈錯(cuò)音怎么辦？假如有人問(wèn)我說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的，知不知道這個(gè)幾度那個(gè)幾度，我答不上來(lái)怎么辦？憂心使我練曲子的熱情衰減，本來(lái)想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》，結(jié)果半途而廢。”
“后來(lái)我老師告訴我，樂(lè)理這東西就那么回事兒。你每天記一點(diǎn)兒，最后自然就通了。他千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我每天消化一點(diǎn)點(diǎn)。我將信將疑，別無(wú)他法，只好乖乖地每天記一點(diǎn)。比如今天沒(méi)什么作業(yè)，趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍；第二天作業(yè)多，那就推兩個(gè)七和弦；一有空，抱起吉他音階走幾遍……突然有一天，老師掃著和弦叫我solo（獨(dú)奏），我硬著頭皮飛快地彈了一段兒，沒(méi)有一個(gè)音彈錯(cuò)！又抬起頭細(xì)細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出，從此彈琴如有神助�！�
“上大學(xué)后，我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說(shuō)：‘最多一個(gè)月，我（彈得）可以和那些高手一樣好�！@樣苦練一個(gè)月，果真逆襲。這也是因?yàn)槲业呐妥孕虐。 ?/p>
我若有所悟。
原來(lái)，老師的自信來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力付出。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積小流以成江海，積跬步以至千里，最后在生命的樹上，結(jié)滿收獲之果，開出自信之花！而在自信之花的裝點(diǎn)下，我們的生命更會(huì)迎著陽(yáng)光、茁壯生長(zhǎng)！
自信話題作文5
“你自信嗎?”“胸有成竹嗎?”“對(duì)自己做的事情有把握嗎?”對(duì)于這一連串的問(wèn)題，你會(huì)怎么回答，是……或不是?但我們卻不能否定自信心在我們內(nèi)心中所占的位置是十分重要的。
每一個(gè)人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。許多人都會(huì)因?yàn)樽孕判牡牟蛔�，沒(méi)有及時(shí)把“養(yǎng)料”輸送給它，讓它美麗嬌嫩的花瓣從而凋落，讓自己走入人生的低谷。然而，為什么不讓自信之花更加絢麗呢?
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：當(dāng)春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，在深山中的一片竹林里，也開始慢慢地恢復(fù)了以往的生機(jī)。在這時(shí)，三棵剛剛發(fā)芽的小竹筍正努力地鉆出泥土爭(zhēng)先恐后地向?qū)儆谧约旱囊黄炜丈L(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦之后，它們?nèi)齻�(gè)都鉆出了土壤，但是就在它們繼續(xù)生長(zhǎng)時(shí)，筍尖碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。它們?nèi)齻�(gè)一齊抬頭望去，看見了一個(gè)大石頭。三個(gè)小竹筍一起喊：“石頭大叔，您能不能移動(dòng)一下，讓我們出去?”石頭大叔說(shuō)：“憑什么要我讓路，我在這里過(guò)得十分舒服，你們就不能從我旁邊繞過(guò)去嗎?”一個(gè)小竹筍聽了，動(dòng)搖了一下，說(shuō)：“對(duì)啊!我們可以從旁邊繞過(guò)去啊，這樣我們就可以繼續(xù)生長(zhǎng)了!”第二個(gè)小竹筍聽了，猶豫不覺的說(shuō)：“可是……”它還沒(méi)有說(shuō)完，就被第一個(gè)小竹筍打斷了，說(shuō)：“哎呀，還猶豫什么啊，只要我們能繼續(xù)生長(zhǎng)就行了啊?”在第一個(gè)小竹筍的催促下，它也答應(yīng)了。只是還有一個(gè)小竹筍并沒(méi)有動(dòng)搖，它堅(jiān)信自己不從大石頭旁邊繞出去也可以好好地生長(zhǎng)�？吹降谌齻�(gè)小竹筍的信念十分堅(jiān)定，其他兩個(gè)小竹筍放棄了勸說(shuō)的念頭。到最后，那兩個(gè)小竹筍長(zhǎng)得又瘦又細(xì)，十分難看》而另外一棵小竹筍一直堅(jiān)定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，爭(zhēng)取獲得更多的營(yíng)養(yǎng)。終于有一天，它用自己最大的力氣，把壓在自己身上的大石頭頂開了。展現(xiàn)在它眼前的是一片美麗的竹林，溫暖的陽(yáng)光照耀著竹林里的每一個(gè)角落，它盡情的享受著成功的喜悅。最后它成為這片竹林中最高大，最飽滿的竹子。
這就是自信帶給它的成功與喜悅。
當(dāng)你遇到困難時(shí)毫不退縮;當(dāng)你失敗時(shí)毫不氣餒;當(dāng)你做事時(shí)信心十足……在這一點(diǎn)又一點(diǎn)的情況下，你自信的花苞正在慢慢地萌發(fā)，開出絢麗的花朵。
竹筍因在困難時(shí)信心十足而成為竹林里最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一樣地絢麗?
自信話題作文6
人生路上難免會(huì)有障礙，但跨越之后就會(huì)擁有希望，擁有自信。 ——題記
上初中時(shí)，我的成績(jī)總得來(lái)說(shuō)還可以。但是我有一個(gè)始終改不了的缺點(diǎn)——粗心。它對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的弱點(diǎn)，因?yàn)樗页粤嗽S多虧。
記得今年中考，在考數(shù)學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业拇中?分從我的手中悄悄溜走了。雖然最終成績(jī)還不錯(cuò)但那4分也可以改變我的命運(yùn)。我很后悔但那已成為無(wú)法挽回的事實(shí)。
人人都說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！钡巧细咧械奈疫�是沒(méi)有記住中考的教訓(xùn)，最終又一次地品嘗到了粗心的惡果。
那是我上高中的第一次考試，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)卷子并不難。但卷子發(fā)下來(lái)那鮮紅的分?jǐn)?shù)把我驚呆了。68分，在全班排倒數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)像把利劍刺在了我的胸口，令我非常痛心。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我想哭，但我還是把眼淚忍住了�？粗嚲�，我的心里無(wú)法平靜，尤其是看到那些打紅叉的題我都會(huì)做，我的心里就更無(wú)法平靜了。我很難過(guò)，很后悔，后悔我為什么這么粗心。就這樣，那一節(jié)課我都沒(méi)有聽進(jìn)去，因?yàn)槲业男睦锖軄y，我好像對(duì)自己的數(shù)學(xué)失去了信心，覺得未來(lái)一片黑暗。
晚上，我看著試卷，心里很明白考這么差都是因?yàn)槲掖中�。但是，粗心這個(gè)毛病如何去改正呢？因?yàn)榇中倪@個(gè)毛病我從小就有，要能改正，我早就改了。但為了我以后不再考這么差的成績(jī)，我心里暗暗發(fā)誓：一定要改。
我認(rèn)為要徹底改掉這個(gè)毛病不能操之過(guò)急，要一點(diǎn)一點(diǎn)改正。首先，在做題之前讓自己的心平靜下來(lái)，因?yàn)樾睦锊黄届o是無(wú)法做對(duì)題的；其次在做題時(shí)不要著急，要認(rèn)真讀題，了解題意后再做；最后，做完題后檢查一遍，看是否有寫錯(cuò)的地方。這些看起來(lái)都很容易做到，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不是那么容易。記得有一次，在做題時(shí)由于著急，沒(méi)有認(rèn)真讀題，結(jié)果又一次地粗心將題寫錯(cuò)，幸好在寫完時(shí)我又將題從頭到尾地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了那道錯(cuò)題，將它改正過(guò)來(lái)，避免了由于粗心而犯的錯(cuò)誤。從那以后，我時(shí)刻提醒自己不要粗心。漸漸地，因粗心而做錯(cuò)題的現(xiàn)象也很少發(fā)生了。自己成績(jī)也漸漸漸提高了。
這次數(shù)學(xué)模塊考試，我按照自己的要求認(rèn)真讀題、審題、做完題后認(rèn)真檢查。最后考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。心里挺高興的，覺得生活充滿了陽(yáng)光，周圍的一切都變得那么美好。自己對(duì)數(shù)學(xué)又充滿了信心，對(duì)于未來(lái)又有了美好的憧憬。
人生的道路是坎坷的，在未來(lái)的生活中我們還會(huì)遇到各種障礙，但只要我們相信自己，沉著面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，勇敢地去跨越這些障礙，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
自信話題作文7
春暖花開的日子，是那樣美好，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著“廣州市硬筆書法二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于懂得，只有自信，才能讓自己永遠(yuǎn)盛開在陽(yáng)光下。
剛上小學(xué)，我寫的字總是又大又丑，媽媽皺著眉頭說(shuō)：“能認(rèn)真點(diǎn)么?看看這字，多難看呀!”我把頭深深地埋下了，臉也變通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那是7歲的我，不愛寫字，不愛練字，每個(gè)字都寫得歪歪扭扭。那些字咧開嘴笑了，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。那天陰沉沉的，我看不到一絲陽(yáng)光。
回到學(xué)校，又到了靜心練字的時(shí)候，我極不情愿地拿起筆，還想著媽媽昨天的批評(píng)。我一邊寫字，一邊自言自語(yǔ)：“真有這么難看嗎?我也學(xué)了硬筆書寫了呀!”我嘟著嘴，吃力地寫著每一個(gè)字，汗水在額頭密密麻麻地滲出，不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小，順著發(fā)鬢像漂流船一般滑下紅撲撲的臉頰，在下頜處掉落，滴在桌面上�！安浑y看，筆順準(zhǔn)確，筆筆蒼勁有力，再認(rèn)真練練就肯定能寫好!”我嚇了一跳，猛地一抬頭，原來(lái)是班主任李老師，正微笑地看著我。我站了起來(lái)，有點(diǎn)不知所措。李老師走進(jìn)了一步，替我擦了擦額頭上的汗水，指著我剛剛寫的字，高興地說(shuō)：“瞧，這個(gè)‘角’字，你寫得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有書法的天賦，只要刻苦練習(xí)，你就是小小書法家!”真的嗎?我真的可以成為書法家?我看看李老師，她的眼神充滿信任、期待……這是神奇的力量與耀眼的光芒，一下子直抵內(nèi)心，在那一刻，自信的種子開始萌芽了。
從此，我像著魔似的喜歡上了書法，每天都刻苦練字。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，練字枯燥無(wú)味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有游戲有趣。多少次，我拒絕了同伴的召喚，拒絕電子游戲的誘惑，把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地臨摹字帖。我腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)老師充滿鼓勵(lì)與信任的眼神，我的字可以寫得更好!我相信自己能夠做一個(gè)書法家!
就這樣，我的字越來(lái)越漂亮，李老師每天都肯定我的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，給我一個(gè)個(gè)A+。媽媽也驚喜地夸我的字比她寫的還好看。原來(lái)寫字是如此快樂(lè)!每天靜心練字的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻!我寫的字掛在學(xué)校樓梯的墻壁上，掛在課室的墻壁上，掛在每個(gè)同學(xué)的心中。不知不覺，一朵自信之花已經(jīng)在我的心中綻放了。
自信如花，只有努力開放，才能不辜負(fù)生命的贈(zèng)予，才能找到屬于自己的姿態(tài)。
自信話題作文8
“余音繞梁，三日不絕”，雖然有些夸張，但正是這歌聲給了我勇氣和自信。
肯定自己，就是要喊出“我能行!”前不久的鋼琴課上，老師告訴我們一個(gè)爆炸消息：要從我們當(dāng)中選兩個(gè)唱歌特別好的人代表油田參加歌唱比賽。Ohmygod!我的心立刻打起了鼓，不是豪氣沖天的戰(zhàn)鼓，而是退避三舍的退堂鼓，猶豫的種子在我心中開始萌芽了。平時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我是“跑調(diào)大王”，每次練聲都是只張嘴不出聲，生怕一個(gè)怪音兒鉆進(jìn)老師耳朵里，感覺我都快成南郭先生了!想到這，那退堂鼓更是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。可另一種力量又在使勁地推著我，你可是老師眼里的好學(xué)生啊，得為老師爭(zhēng)光呢!鋼琴黑鍵，你別黑著臉了，快幫我想想辦法呀!鋼琴白鍵，你對(duì)我呵呵傻笑，是在替我發(fā)愁嗎?算了，“咬定青山不放松”，拼一把!我一定能行!
欣賞自己，就是要喊出“我真棒”!為了能殺出重圍!加油!隨著悠揚(yáng)的琴聲，我們開始輕唱起來(lái)�！白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪”……我輕輕地發(fā)出細(xì)微的聲音，好像并沒(méi)有不和諧的聲音。漸漸地，我的聲音慢慢大了起來(lái)，不再像以前那樣小得像蚊子哼哼似的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和其他同學(xué)的調(diào)竟然在一個(gè)頻道上，沒(méi)有任何雜音!自信的我又放大了聲音。這合唱聲似乎有魔力，穿透著每一個(gè)人的心間，這美妙的音符好像小鳥在琴弦上觀快地跳動(dòng)，我第一次感受到了合唱的快樂(lè)。老師就像首長(zhǎng)閱兵一樣，湊到每一個(gè)人的旁邊仔細(xì)傾聽，看看有沒(méi)有走音的。“柳暗花明又一村”，我敢放聲唱了!我過(guò)關(guān)了!
超越自己，就是要喊出“我自信”!逐鹿中原，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，最終的選拔即將開始。老師選了一個(gè)最難的曲目讓我們?cè)嚦�，小伙伴們都驚呆了，沒(méi)有一個(gè)人自告奮勇。我有著深厚的樂(lè)理知識(shí)基礎(chǔ)，又能很有勇氣地唱出聲，所以這首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難。頓時(shí)，一種自信感如錢塘江大潮一般涌上心頭。我輕輕跨出一大步，和老師互相示意準(zhǔn)備開始。只見老師細(xì)長(zhǎng)的手指在鋼琴黑白鍵上靈巧地跳躍著，優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響，而我也放飛自我地高歌。一曲結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲，老師更是欣慰地看著我，眼光里充滿了贊許。
最終，不論結(jié)果如何，“初生牛犢不怕虎”，我磨練了勇氣和自信，也是收獲滿滿!
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己!
自信話題作文9
我們知道，自信是是一種信念，也是一種力量。而我同時(shí)認(rèn)為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂(lè)的，它是一種良好的，健康的心態(tài)。一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也難以讓別人來(lái)尊重。正如孟子所說(shuō)的：”人必自侮，然后人侮之。”當(dāng)然，在我們自尊的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重別人，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
而當(dāng)我們面對(duì)別人的評(píng)論時(shí)，應(yīng)該做到有則改之，無(wú)則加勉。如果面對(duì)別人的一點(diǎn)意見或建議，我們就斤斤計(jì)較，得理不讓人，反而不會(huì)顯出我們的自尊，只會(huì)讓人認(rèn)為我們情緒沖動(dòng)。這種沖動(dòng)的情緒是對(duì)我們自身有害的。當(dāng)然，如果是面對(duì)別人的侮辱或者誹傍，我們則應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠枰曰負(fù)�。捍衛(wèi)我們的自尊。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人，另外，我們看到他人的缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)看到自己的缺點(diǎn)，并針對(duì)缺點(diǎn)予以改正。所以自尊的人往往會(huì)擁有自信。
正如李白詩(shī)里所說(shuō)的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點(diǎn)，所以經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們可以知道：
一個(gè)自信的人未必一定會(huì)成功，但是一個(gè)自卑或者自負(fù)的人必定會(huì)失�。�
自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，從而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。而自卑或者自負(fù)的人，不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長(zhǎng)處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說(shuō)，自卑與自信是一對(duì)孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個(gè)比喻：自卑與自負(fù)就像是一根潮濕的火柴，他們永遠(yuǎn)也無(wú)法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負(fù)這兩個(gè)自信的誤區(qū)，所以我們要學(xué)會(huì)超越自負(fù)，告別自卑。
原一平就是一個(gè)自信的人，我們知道他個(gè)子矮小相貌平平，在他開始賣保險(xiǎn)的頭半年里，他沒(méi)有賣出一份，可是他并沒(méi)有因此失去自信，仍然微笑的面對(duì)生活。也正是他這種微笑，帶領(lǐng)他走向了成功。正如他自己所說(shuō)的：”走向成功的路有千萬(wàn)條，微笑和自信只是你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。所以說(shuō)：自信有助于成功。
童第周是一個(gè)成功的生物學(xué)家，他更是一個(gè)自信的中國(guó)人。在國(guó)外學(xué)習(xí)中。他之所以能取得那么優(yōu)秀的成績(jī)。與他的民族自信心是息息相關(guān)的。.所以。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人。必定會(huì)舉止得體，更不會(huì)做有損國(guó)格的事情。
而作為學(xué)生的我們，雖然不能像原一平一樣自信的面對(duì)社會(huì)生活，也不能像童第周一樣維護(hù)自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，與人相處。使自己的校園生活更加和諧，快樂(lè)并且取得理想的成績(jī)！
自信話題作文10
之前別人眼中的我，似乎是內(nèi)向的，“靦腆”成為了我的代名詞。但自從經(jīng)歷了那堂“必修課”后，自信的陽(yáng)光撒滿了我暗灰色的天空，讓我的世界光彩奪目。
去年暑假似乎是異常忙碌的，古箏十級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫�！安粚�(duì)﹗這里節(jié)奏慢了﹗”“快快快，你這段怎么還不熟練?”“你這樣還怎么能考十級(jí)?”……老師一聲聲斥責(zé)像一盆盆冷誰(shuí)，漸漸澆滅了我心中的自信之火，一次次練習(xí)中，老師的細(xì)心指導(dǎo)在耳邊回響，但夾雜著的責(zé)問(wèn)仍舊揮之不去。隔壁琴房又傳來(lái)悅耳的琴聲，但此時(shí)此刻，卻如一只只貓爪，不斷的撓撥我內(nèi)心，焦躁和不安頓時(shí)將我籠罩。
眼看考級(jí)的日子一天天逼近，但我的曲子仍沒(méi)有太大的進(jìn)步。我漸漸意識(shí)到自己的不足：“高潮部分感情不夠，沒(méi)有起伏婉轉(zhuǎn)的改變。”老師也曾多次試著教我，可我仍不敢跨出那條坎，生怕一個(gè)掌握不好或感情沒(méi)把握準(zhǔn)，毀了整首曲子，突破點(diǎn)似乎盡在咫尺，又好似遠(yuǎn)在天涯。
日子如流水一般靜靜流淌在悠揚(yáng)的琴聲中，不知不覺到考級(jí)的日子了。坐在候考場(chǎng)，全身像是掉進(jìn)了一泉冰湖中，凍的瑟瑟發(fā)抖。周圍嘈雜的聲響似乎遠(yuǎn)在天邊，唯有廣播的提醒盈繞在耳邊，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。我不停地播弄著手上包裹的指甲，將曲子的注意點(diǎn)牢記在腦海中。老師聲聲的鼓勵(lì)我讓我增添了些許的信心，我大口大口地呼吸著，讓自己平復(fù)下來(lái)。
“第3組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)……”廣播的聲音如一聲驚雷，一下將我嚇得驚起。我們被領(lǐng)到門口，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，到我了，我站在門口，強(qiáng)烈的壓迫感撲面而來(lái)。突然一雙溫暖的大掌輕輕按在我肩頭，回頭一暖，一張熟悉的面孔映入眼簾：竟是老師﹗原來(lái)老師因?yàn)閾?dān)心我，悄悄跟在了我們聲后�！胺潘桑挥镁o張，自信點(diǎn)，要相信你自己﹗”老師的話似春分一般撫平了我心中的緊張和焦慮，又似一計(jì)定心計(jì)給了我無(wú)限的信心�！斑青��！遍T開了，我走了進(jìn)去，回頭望一眼，老師那信任的目光被我深深地刻在腦海。
坐在琴前，評(píng)委嚴(yán)肅的目光盯得我發(fā)毛，我深深地吸了口氣，手跟起勢(shì)，彈奏。這次，彈琴的曲子似乎更加流暢，雙手快速而熟練，原本練習(xí)了無(wú)數(shù)次的旋律一瞬間仿佛被賦予了生命，竟變得靈活生動(dòng)起來(lái)，老師那雙目光也隨之展現(xiàn)在眼前：“加油﹗你可以的﹗盡情的演奏吧﹗”我卯足了勁，氣力竟一下子爆發(fā)了出來(lái)：氣勢(shì)如洪，振奮人心，似一頭雄獅嘶吼著內(nèi)心的激昂，大有排山倒海之勢(shì);抒情時(shí)，節(jié)奏又慢了下來(lái)，委婉動(dòng)人，溪水長(zhǎng)流……此時(shí)此刻，整個(gè)考場(chǎng)仿佛成了舞臺(tái)，而聚光燈正投射在我身上，我是整個(gè)舞臺(tái)的中心，自信的光芒在身上熠熠生輝。
一曲終了，我的內(nèi)心竟出奇的平靜。這堂必修課，讓我學(xué)習(xí)到了自信——這門必須學(xué)習(xí)的課程，它像一盞明燈，永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)助我成長(zhǎng)。
自信話題作文11
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒(méi)有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)�，是普通話讓我如此自信�?/p>
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的男孩，從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)湖山，那里的人們都說(shuō)“土”話。一年級(jí)來(lái)到湯山街道以后，由于說(shuō)湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學(xué)和我無(wú)法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問(wèn)題我都很踴躍，可是來(lái)到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)“土”話，看不起我�？墒怯幸惶�，不可避免的事情發(fā)生了，語(yǔ)文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩(shī)，我慢吞吞的站起來(lái)，不知該說(shuō)什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后，老師以為我不會(huì)，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！
于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對(duì)一次次的困難才能獲得成功��！”
媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話了，這時(shí)媽媽趁熱打鐵，為我報(bào)了南京市暑期普通話少年訓(xùn)練班。培訓(xùn)班的課程對(duì)我學(xué)習(xí)普通話有很大的幫助，可當(dāng)時(shí)的我依然像個(gè)旱鴨子，不敢“下水”，不敢看老師的眼睛，不敢和陌生同學(xué)說(shuō)話。培訓(xùn)班老師不僅沒(méi)有嘲笑我，還給予了我精神上的鼓勵(lì)，不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音。真的，當(dāng)時(shí)給了我極大的信心，終于在初級(jí)班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來(lái)。
到暑假開學(xué)時(shí)，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來(lái)，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。今天是我上學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一天，我終于找回了自信！我真正感受到普通話對(duì)于一個(gè)人是多么重要！
我會(huì)永遠(yuǎn)相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！
自信話題作文12
在寒假里，我讀了一系列美美寫的書，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。
讀了《青蛙王子副班長(zhǎng)》以后，我覺得秦超逸是個(gè)知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己觀點(diǎn)的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒(méi)有自信。在一次競(jìng)選班干部時(shí)，他認(rèn)為自己不行本沒(méi)想當(dāng)班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說(shuō)秦超逸想當(dāng)副班長(zhǎng)，秦超逸沒(méi)有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備，班主任胡老師說(shuō)：“秦超逸，上來(lái)吧！”說(shuō)完還帶頭鼓掌。
由于他口才不錯(cuò)，同學(xué)們也喜歡他，票數(shù)多就理所當(dāng)然的成為了副班長(zhǎng)。他幫胡老師開通了博客，在汪德的鼓勵(lì)下，他開通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車站的設(shè)計(jì)問(wèn)題，記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)……
二年級(jí)女生陳紫杉得了植物腦細(xì)胞瘤，雙目快要失明了，她的愿望是去看升旗儀式，秦超逸在班里發(fā)動(dòng)了捐款。他為此寫了一篇日志，想在網(wǎng)上獲得更多的捐款。這篇日志感動(dòng)了很多網(wǎng)友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點(diǎn)擊數(shù)量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫博客，就不會(huì)發(fā)生這么多的好事情�？梢姡孕判挠袝r(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮。莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的'海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明："有朝一日，我要上大學(xué)讀書！我要去哈佛大學(xué)！"4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。
她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。
一首詩(shī)寫得好：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钭孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長(zhǎng)處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)！
自信話題作文13
“自信是成功的基石”，可見，有了自信，才能抵達(dá)成功的彼岸。
什么是自信？自信即對(duì)自己有信心，相信自己。
一個(gè)沒(méi)有自信的人，做什么事都會(huì)想著自己行不行；自己能不能做好。然而，人生需要有一個(gè)嘗試的過(guò)程，人并不是天生就什么都會(huì)的，要大膽嘗試，把不會(huì)變成會(huì)，將不行變行，這樣才算成功。如果遇到什么就放棄，退縮，又怎么會(huì)成功呢？在我們的人生中，有些事，做了不一定能成功，但如果不去嘗試，就一定不會(huì)成功。
如果沒(méi)有自信，牛頓又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力？如果沒(méi)有自信，愛迪生又怎么會(huì)發(fā)明出電燈？如果沒(méi)有自信，居里夫人又怎會(huì)提煉出鐳？
這一切的一切，都源于自信，正因?yàn)橛凶孕�，他們才�?huì)去嘗試別人從未做過(guò)的事；正因?yàn)橛凶孕�，他們才�?huì)在一次又一次的失敗中站起來(lái)；正因?yàn)橛凶孕牛麄儾艜?huì)領(lǐng)略到別人感受不到的成功喜悅。人，應(yīng)該有自信，成功，更需要自信。
李白曾說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。是啊，我們只有對(duì)自己有信心，才能在漫無(wú)邊際的大海中，把握一個(gè)正確的方向，順著這個(gè)方向，駛向成功的彼岸。沒(méi)有自信的人，便會(huì)驚慌失措，最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什么區(qū)別呢？
我們只有對(duì)自己有自信，才能在凌亂中理清思緒，給自己一個(gè)自認(rèn)為可行的方向，朝這個(gè)方向不斷努力，方能獲得成功。
記憶中，自己曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有自信的人。
有一次，語(yǔ)文老師讓我背一篇課文。當(dāng)著全班同學(xué)的面，我臉頰徘紅地站了起來(lái)，原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來(lái)，沒(méi)有順序。旁邊的同學(xué)小聲提示我，我并沒(méi)有出聲，在我腦海中不斷閃現(xiàn)出背不下來(lái)的場(chǎng)景，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不行。
老師見我半天沒(méi)動(dòng)靜，幫我起了頭，我支支吾吾了半天，終于把那篇行文不長(zhǎng)的文章背完了。老師無(wú)奈地讓我坐下，然后點(diǎn)了另一個(gè)人，他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度把整篇文章背了下來(lái)，結(jié)果就可想而知了——受到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師給我的評(píng)價(jià)是沒(méi)有自信，因?yàn)槲覕鄶嗬m(xù)續(xù)地背出了全文。
自此之后，我便學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了給自己自信。即使是為了受到表?yè)P(yáng)，我也要變得自信，因?yàn)槲抑溃嗟氖菫榱俗约耗艹晒Α?/p>
反之，如果自信過(guò)度便是自負(fù)了，自負(fù)是不利于成功的。自負(fù)的人，認(rèn)為自己什么都是最好的，但如果在某一件事上比別人差，精神上則會(huì)受到打擊，甚至還會(huì)產(chǎn)生無(wú)可挽回的后果。
所以，我們要做一個(gè)自信的人，時(shí)常給自己一些好的評(píng)價(jià)，在困難與挫折面前，告訴自己：“我能行”！
自信話題作文14
秋日漸近，早晨不免的有幾分寒意，翻翻日歷，才恍然曉得體育二模的迫近。
“不行的！”我沒(méi)有自信。
早早地，我就打起了退堂鼓，要我爸說(shuō)吧，我跟戰(zhàn)場(chǎng)上那臨陣逃脫的士兵沒(méi)什么兩樣。說(shuō)著，我就擠起了肚子上的幾坨贅肉，“我真的……真的可以？”
一邊抱怨著為什么沒(méi)有先見之明學(xué)個(gè)游泳，一邊早起扯著媽媽一塊到小區(qū)里晨練。
“自信點(diǎn)，好吧！”
論起心靈雞湯，我自然是聽過(guò)百遍�？膳R跑前的我，總是無(wú)數(shù)次地給自己做心理準(zhǔn)備工作，只希望自己可以堅(jiān)持下來(lái)。媽媽獨(dú)自坐在中亭發(fā)冷的石椅上，靜悄悄地注視著女兒的一舉一動(dòng)。
熱身了一番，看著也只是意思了幾下，隨著背后一陣涼風(fēng)，奔跑了起來(lái)。寬松的衛(wèi)衣，寬闊的褲腳，正巧給那些頑皮的冷風(fēng)“攻擊”的機(jī)會(huì)，風(fēng)兒不停地向上竄，與干冷的皮膚陣陣摩擦。我感覺骨頭酥了一般，力也乏了。
跑完了兩圈，我就氣喘吁吁地回到了中亭，寒風(fēng)似乎卡住了我的喉嚨一般，干澀地拉不開嗓門，喘氣聲埋沒(méi)了我微弱的聲音。媽媽站了起來(lái)，一雙眼睛迎著冷風(fēng)有些許濕潤(rùn)，卻依舊深邃好看。她握住了我的一雙手，原先我的手就凍得叫人難受，沒(méi)想到媽媽的手也與我一般冰涼。
“你跑得很好啊，別愁眉苦臉的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，或許是我平日的不正經(jīng)吧，媽媽也很少如此鄭重的與我說(shuō)話。猛的一瞬間，我感到一陣暖意，是媽媽冰冷的手突然給我的一陣暖意！似乎打通了我的全身，身體是僵冷的，心卻是沸騰的！
“自信點(diǎn)，你不是不可以�！�
我重復(fù)地對(duì)自己嘮嗑，站到小徑上，我又開始新一段“旅程”。這次，迎著風(fēng)，也要跑到底。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我再也不是站在小區(qū)的徑道上，而是學(xué)校的跑道上，不再是冰冷灰色的水泥地，而是熾熱鮮紅的長(zhǎng)跑道。我感受到身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在為我吶喊助威，它們?cè)从谧孕�。是我的自信賦予它們的生機(jī)，充滿了力量。閉上眼，腦海中是母親微微濕潤(rùn)卻仍然深邃美麗的眼睛。
開跑了，沒(méi)有多想，那些“不行啊，跑不動(dòng)啊”之類的話語(yǔ)全被拋到九霄云外去了。我只不不停地想著“你很優(yōu)秀，你可以做到”罷了。我要聽媽媽的話，我要自信！那些個(gè)阻力，不論狂風(fēng)，還是嚴(yán)寒，都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，再次交手，勢(shì)均力敵。慢慢的，它們自然敗給了一腔自信。
短短的三分多鐘，長(zhǎng)長(zhǎng)的日日練習(xí)。跑道上有朋友，小徑上有母親。
跑步的滿分，是我之前從未想象過(guò)的，它對(duì)于每個(gè)人的意義自然不同，總之，我很看重。
電話那頭，是母親的喜悅，父親的欣慰。腦海里，還是母親一雙濕潤(rùn)仍深邃的眼睛。
冬日將至，早晨總是充滿寒意，翻開新的日歷，體育三模已經(jīng)將近。我想，自信總會(huì)征服恐懼。
自信話題作文15
清晨，我拉開窗簾，一束陽(yáng)光在頃刻間籠蓋了整間房，我懶懶得伸了個(gè)腰，實(shí)在不情愿離開溫暖的被窩，但今天我卻悲慘至極，你說(shuō)呢，我的英語(yǔ)成績(jī)也不是特別突出，卻被那該死的爸媽硬拉來(lái)參加這啥比賽，我無(wú)奈的搖了搖頭，無(wú)力的拿起彩色的橡皮筋，束起一頭輕松的馬尾，也許這是在緩和心情吧!我長(zhǎng)舒了一口氣。我偽裝成一臉的精神抖擻，自信滿面，挺拔的身子走出房門，“乖女兒，這才對(duì)嘛!”這時(shí)候，我看到老爸在偷偷地竊笑，我不由地在心里迭迭叫苦，真想一走了之�！袄习�，你開慢一點(diǎn)，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”“沒(méi)事啦。”老爸一邊說(shuō)著，一邊以有史以來(lái)最快的速度飆著車子�！摆s緊停下，開過(guò)頭了。”我忍不住偷笑。“Helloeveryone!”看著每個(gè)同學(xué)都那么輕松流利，自在又不緊張，我在心中起自己捏了一把汗，“下一個(gè)”到我了，歷史性的一刻發(fā)生了，我由于緊張過(guò)度，差點(diǎn)摔倒了，后面的同學(xué)嘲笑地發(fā)出一聲叫喊，我忍住眼淚，強(qiáng)顏歡笑，我的博斗心在此刻被他們激發(fā)了，我微抿的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，像個(gè)驕傲的公主走上臺(tái)，許多評(píng)委對(duì)我這種打不倒的精神投來(lái)贊許的目光。
接著，我將自己早已背的滾瓜爛熟的稿子流利地說(shuō)出來(lái)，此刻我擁有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)評(píng)委，我露出了一個(gè)陽(yáng)光的笑容，邁著充滿自信的步子走下了臺(tái)，此刻，我擁有了它——自信，它是令多少害羞膽怯的人夢(mèng)寐以求的東西，以后，自信，就成了我最親密的朋友，我時(shí)刻與它形影不離，到了哪兒，都少不了它。這次比賽的晉級(jí)練就了我的大膽勇敢。
從今以后，我在課上思維運(yùn)轉(zhuǎn)的速度極快，幾乎令老師難以相信，假設(shè)老師問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)人能回答出來(lái)，我總是愿意去大膽試一試自己的答案，而最后，總能博得老師與同學(xué)們的掌聲。其次，我們班有個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)——那就是一個(gè)星期一次的一分鐘新聞，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好都可以上去講，而我，總是在同學(xué)們膽怯、猶豫不決的時(shí)候第一個(gè)沖上去講，可能是我起了領(lǐng)頭雁的作用，同學(xué)們也都敢試一試了，其實(shí)，我認(rèn)為如果不上去講是很不值的，上去講，你至少還會(huì)得到老師的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，還能加分，如果你沒(méi)有自信上去，那你就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不行。
其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有一份自信，只是還沒(méi)被激發(fā)出來(lái)，而我，就是因?yàn)槟切⿲?duì)我嘲笑的人把我內(nèi)心敢反抗，還有大膽自信的心激發(fā)出來(lái)了�，F(xiàn)在，自信已成為了我生活中不可缺少的唯一，我與它成了最好的朋友。陽(yáng)光、自信的性格將會(huì)一直陪我走下去。
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