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父母對(duì)我的影響作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母改笇�(duì)我的影響作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
父母對(duì)我的影響作文 1
記憶是條漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的路，它伴隨我一同成長(zhǎng)。這條路上，大大小小的人或事都曾影響過(guò)我，在我前進(jìn)的道路上留下了深深淺淺的腳印。雖然影響我的人和事很多，但他們，永遠(yuǎn)是影響我最深的人——我的父母。
那一年的夏天，驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)也如“烈日當(dāng)空”，“火山”即將爆發(fā)！那日，父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎積攢了熊熊怒火。我閉上了眼，等待那手掌落下。良久，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我睜開淚眼，驚愕的看著父親，那飽含怒氣卻不忍下手的父親。“哎……”，他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“走吧，上樓去吧，好好反思反思�！彪m然那一巴掌并沒(méi)有真正地落在我身上，卻落在了我的心中。我記住了那一巴掌給我的教訓(xùn)，也從那放下的手掌中讀出了父親對(duì)我的無(wú)限期望和深深的`愛……
我每一次的跌倒后，父親那冷竣的眼神里，都暗藏著無(wú)聲的關(guān)懷；每一次成功后，父親那看似冷淡的話語(yǔ)中，都流露出深切的厚望……這就是父親的愛，無(wú)言、有力。父親那嚴(yán)厲深沉的愛深深地影響了我，召喚并引領(lǐng)我找回前進(jìn)的道路。
夜已漸深，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)面樓房上的燈光漸漸暗去。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我疲憊不堪，正想放棄�！爸ㄑ健币宦�，房門開了，一個(gè)修長(zhǎng)的身影出現(xiàn)在我眼前，是母親�！芭畠�，還在做作業(yè)��？快喝點(diǎn)牛奶，做完趕緊睡。”她的聲音是那樣的輕柔溫暖，像著冒著熱氣的牛奶一般。溫馨的芳香緩緩流入心間，涌起陣陣熱浪。喝完牛奶后，我選擇了繼續(xù)奮戰(zhàn)。母親用她那溫柔細(xì)膩的愛深深地影響了我，給予我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
父親是一座高大威嚴(yán)的山峰，讓我仰望激我攀登；母親是一股涓涓細(xì)流，給我的心靈帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)。嚴(yán)厲的父愛，讓我的性格堅(jiān)韌起來(lái)，使我在挫折面前永不低頭，使我一次次重新出發(fā)，奮勇向前；溫暖的母愛，輕撫我的傷口，安慰我的心靈，鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持不懈，勇往直前。父母生我，養(yǎng)我，育我。他們不僅給了我健康的身體，溫馨舒適的環(huán)境，還塑造了我積極上進(jìn)、陽(yáng)光開朗的性格。
感謝父母深深地影響了我！
父母對(duì)我的影響作文 2
現(xiàn)代社會(huì)，培養(yǎng)孩子的自理能力十分重要。如果不從小培養(yǎng)孩子的自理能力，等將來(lái)父母老了或者孩子長(zhǎng)大成人了，連自己的生活都不能自理，又何談孝敬父母、奉獻(xiàn)于社會(huì)？據(jù)說(shuō)在美國(guó)，孩子到了十八歲，對(duì)他（她）的衣食住行有的父母就不管了，連上大學(xué)的費(fèi)用也得孩子自己打工掙錢解決，甚至連國(guó)家總統(tǒng)的孩子也不例外�？稍谖覈�(guó)還有很多已長(zhǎng)大成人仍然依賴父母的“啃老族”，有的`已結(jié)婚生子，還要靠父母的退休金生活，這樣的家庭怎能和諧呢？我的父母認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，他們注意從各方面影響我，這些都有助于增強(qiáng)我的自理能力。
首先，他們從我上小學(xué)一年級(jí)開始，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持不接送我上學(xué)，他們給我辦張乘公交車的IC卡讓我自己乘公交車上學(xué)和回家。不象有的父母，孩子到了初中還接送孩子上學(xué)。這樣做有兩個(gè)好處：一是節(jié)省了父母的時(shí)間，有利于集中精力工作；二是增強(qiáng)了我的自理能力和時(shí)間觀念。
其次，每天上學(xué)要帶哪些書和文具，父母也從來(lái)不管，都是我自己整理和準(zhǔn)備，他們總說(shuō)：“你自己的事自己解決”。我在書桌上貼上課程表，每天晚上就把第二天上課的書和需要的文具裝好。這培養(yǎng)了我辦事細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。我從一本書上看到，有一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每次都是媽媽或爸爸替他裝書和文具。有一天早晨，爸爸晚起了床，而媽媽最近因工作忙，忘了替兒子裝書和文具，結(jié)果，兒子竟背著空書包去上學(xué)了！
再次，我媽媽的自立、自尊也使我深受感動(dòng)。媽媽雖然身材瘦小，但在她不到十歲時(shí)，就幫外公、外婆洗衣、做飯、喂豬、掃地等，雖然在家要做這些家務(wù)，但她在學(xué)校還能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，終于從偏僻的農(nóng)村考上了大學(xué)，成了一名大學(xué)老師，她生活很節(jié)儉，她的工資除了供我們家日常生活花費(fèi)，每年還要拿出很大一部分錢孝敬外公、外婆和接濟(jì)其他農(nóng)村生活困難的親戚。作為女人，她不依靠男人，不過(guò)寄生生活，不僅能夠自食其力，還能幫助別人，這是值得我學(xué)習(xí)的。
做現(xiàn)代家長(zhǎng)，創(chuàng)和諧家庭，從小事做起，從家長(zhǎng)和孩子做起，從培養(yǎng)孩子的自理能力做起！
父母對(duì)我的影響作文 3
小時(shí)候，父母耐心地教我說(shuō)話，教我走路，教我穿衣拿筷……長(zhǎng)大一些后，父母又教會(huì)我如何拿筆寫字，讀書看報(bào)……父母不僅在生活上教我們做許多事，在人生的道路上，他們的一舉一動(dòng)也都在無(wú)形中影響著我們的性格，人品以及道德觀念。
從我記事開始，就記得我每次吃零食都會(huì)剩下一些，吃面包饅頭有時(shí)也會(huì)余下一小塊，而母親就像一個(gè)垃圾箱，每次都不厭其煩地把我吃剩的東西塞進(jìn)肚里，我卻對(duì)這中行為感到厭惡，因?yàn)槲矣X(jué)得只有貧民窟里的難民才會(huì)去做這種事。終于有一天，我看不下去了，生氣地問(wèn)母親：“干嗎老吃我吃剩的？面包饅頭桌子上不都有整個(gè)的嗎？”話一出口，我就后悔了，心想，這樣對(duì)母親說(shuō)話肯定要挨罵了。課讓我沒(méi)想到的是，母親不但沒(méi)發(fā)火，還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們小時(shí)候可不像你現(xiàn)在這樣想吃什么有什么，那時(shí)候米和油都是按量供應(yīng)的，別說(shuō)面包和零食了�，F(xiàn)在我們的生活條件好了，但不能忘本，想想那個(gè)時(shí)候，就知道現(xiàn)在的生活是多么幸福了，要懂得節(jié)約……”我聽了不屑地撇撇嘴嘟囔道：“您那都是啥時(shí)候的事了，都快回到公元前了！”母親聽了也沒(méi)說(shuō)什么，搖搖頭走了，我也沒(méi)把這件事放在心上。直到有一天，母親把一張從網(wǎng)上打印出來(lái)的照片給我看，我才徹底改變了自己的看法。照片上是一群非洲難民窟里的孩子們，他們手里拿著盤子，盤子里的'菜湯都被他們舔的干干凈凈，他們都很瘦，小小的臉上似乎只剩下一雙大大的眼睛，眼睛里閃著對(duì)食物的渴望，那眼神像利劍一樣刺痛了我年幼的心，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓不再浪費(fèi)，那目光會(huì)讓浪費(fèi)的我受到良心的譴責(zé)，我從此學(xué)會(huì)了節(jié)約。
父母不單在道德觀念上影響著我，也教會(huì)了我許多有用的學(xué)習(xí)方法。就拿背誦古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧。有一次，我在背一首很長(zhǎng)的古詩(shī)，費(fèi)盡心思卻怎么也背不下來(lái)，而老師明天就要抽查，我心急如焚。而我越著急就越背不下來(lái)，眼看都過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，可我還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)父親進(jìn)來(lái)了，問(wèn)明了怎么回事后說(shuō)：“不急不急，你知道這首詩(shī)的意思嗎？”我支支吾吾答不上來(lái)。父親說(shuō)：“你看，我就知道是這么回事，你要先理解了它再背，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，理解后再背比你這樣死記硬背要快很多，不信，你試試！”父親一語(yǔ)點(diǎn)中我的心思――我就是怕浪費(fèi)時(shí)間，不肯去理解它的意思，熟不知我死記硬背中浪費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)比理解再背要多的多。于是我靜下心來(lái)逐字逐句地去理解，果然，不出十分鐘就背完了。這件事父親不僅教會(huì)我一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，還教會(huì)我一個(gè)道的理――“磨刀不誤砍柴工”。
在我成長(zhǎng)歷程中，父親母親像陽(yáng)光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，讓我漸漸地枝繁葉茂，讓我茁壯成長(zhǎng)，他們又像是一只啄木鳥及時(shí)去除我的壞毛病，他們教我快樂(lè)，寬容，博愛……
父母對(duì)我的影響作文 4
在一個(gè)人的一生中對(duì)他影響最大的，往往是父親，在一個(gè)人的言行中，多多少少會(huì)投射出父母的影子，在這一點(diǎn)上，父親讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一天晚上，我在自己屋里寫作業(yè)，父親見我很久沒(méi)寫完，推門進(jìn)來(lái)問(wèn)：“還沒(méi)寫完嗎？”“沒(méi)有，還有好多沒(méi)寫的呢。”他看起來(lái)有些不放心，便在我床上坐下看書。一會(huì)兒，我實(shí)在寫不下去了，就說(shuō)：“反正老師說(shuō)這作業(yè)有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就不用做，要不不做了行不行呀？”，沒(méi)想到，他的臉色沉下來(lái)，十分嚴(yán)厲，說(shuō)：“那怎么行！”話雖簡(jiǎn)短，卻有著不可反抗的力量，我也不敢再問(wèn)了，還有些后悔問(wèn)這一句話，心想：父親常告訴我，做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。這一次我一定會(huì)堅(jiān)持。于是，直到深夜，我才把作業(yè)寫完，父親一直陪在旁邊，將睡未睡的'樣子，但還是堅(jiān)持著看著我寫完了作業(yè)，才與我一同睡下。從那時(shí)后，我就再也沒(méi)有主動(dòng)放棄寫作業(yè)的念頭了。
有一段時(shí)間里，父親身體情況很不好，晚上胸口疼得睡不著，還要我用勁捶他才能有所緩解。早上起來(lái)，我只要看到電視遙控器挪了位置，就知道他又失眠了，只有看幾個(gè)小時(shí)電視才能睡著。
他年輕時(shí)就有心臟病和高血壓，到了現(xiàn)在極為嚴(yán)重，使得他的眼睛也很不好。眼皮有些發(fā)紫，眼中也有很多血絲，然而他還是堅(jiān)持去上班，每天都提著一袋子的藥出門，家中一些瑣事也常惹他生氣，然而他最終還是堅(jiān)持下來(lái)了——他也只能堅(jiān)持。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，他的成功在于專注，沃倫巴菲特說(shuō)過(guò)，他的成功在于堅(jiān)持不懈地走一條路。因此，父親讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的性格，我必將受用終生。
父母對(duì)我的影響作文 5
今天下午，我放學(xué)回到家，專心致志地做著作業(yè)，突然有一道題難住了我。
我去向媽媽求助，媽媽問(wèn)我這道題有沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師，我說(shuō)沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師。這時(shí)候，爸爸走進(jìn)了房間，然后他們倆就突然為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而吵起架來(lái)，吵得越來(lái)越大聲，吵得面紅耳赤。
媽媽手指著爸爸憤怒地說(shuō)：“你從小到大管過(guò)兒子的學(xué)習(xí)嗎？你哪一次看過(guò)兒子做作業(yè)？”
爸爸立刻反駁：“我怎么會(huì)沒(méi)管過(guò)他呢？”
“你哪管過(guò)！那次我在醫(yī)院上夜班，你叫兒子把作業(yè)送過(guò)來(lái)叫我教，而你卻去踢球！”
……
他們這樣你一句我一句地吵了好一會(huì)兒。吵完，吃過(guò)晚飯，爸爸叫我下樓跟他散步。我心想：這是我有史以來(lái)第一次跟老爸私下聊天吧！
爸爸邊走邊問(wèn)我：“兒子，爸爸媽媽剛才吵架，你害怕嗎？”
“害怕。”我用很小的聲音說(shuō)。
“兒子，其實(shí)每個(gè)人對(duì)待事情都會(huì)有自己的觀點(diǎn)，如果另外一個(gè)人的'觀點(diǎn)和自己的不一樣，那兩個(gè)人就有可能會(huì)爭(zhēng)吵，這是很正常的事�！�
我對(duì)爸爸誠(chéng)懇地說(shuō)：“其實(shí)，我最害怕的是你們兩個(gè)人吵著吵著就分開了，然后我們的家庭就會(huì)支離破碎，到時(shí)候我怎么辦��！這件事的起因是我的成績(jī)不理想，所以你們才會(huì)吵架，都是我的錯(cuò)，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地地把成績(jī)提高�！�
爸爸也誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“我也會(huì)多關(guān)心你，少跟媽媽吵架。”
我們抬頭望向天空，天上的烏云慢慢散開了，又見到了久違的月亮。微風(fēng)吹過(guò)，飄散的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最后又擁抱在一起——就像我們一家人，心永遠(yuǎn)都是相連的！
父母對(duì)我的影響作文 6
大家猜猜我最好、最親密的伙伴是書，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識(shí)的瓊漿。小時(shí)候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動(dòng)，為七個(gè)小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的.結(jié)局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長(zhǎng)大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書讓我了解了知識(shí)的海洋是那樣的無(wú)邊無(wú)際。
記得那一回，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，哥哥要帶我去新華書店買書，我喜上眉梢———這正合我意，我到書店去就好像去寶庫(kù)一樣興奮，那書簡(jiǎn)直就是一顆顆璀璨的寶石，令我欣喜若狂。一到書店，我急忙找出一本《盛世繁花》，如饑似渴地閱讀起來(lái)，早把哥哥拋到九霄云外了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，已過(guò)正午。肚子‘咕咕’的警告我，但此書的誘惑力實(shí)在太大，便自我安慰：“沒(méi)啥，不過(guò)是一頓飯而已，餓一餓也無(wú)大礙，來(lái)這里看書的機(jī)會(huì)難得。”于是，我又捧起書，伴著肚子的咕咕聲，那種痛并快樂(lè)著的感受無(wú)以言喻。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，當(dāng)我翻過(guò)最后一頁(yè)的時(shí)候，抬起眼，卻是一片模糊，好一會(huì)兒才清晰過(guò)來(lái)。看一看墻上的鐘，已指向六點(diǎn)了。心中一陣慌亂，急急忙忙一路狂奔回家，免不了一頓狂風(fēng)驟雨，我咬咬牙，可心里卻甜滋滋地。誰(shuí)叫我對(duì)書一見鐘情呢！
閱讀書籍，是世界上最美妙的事，不要怨恨閱讀是浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)聊行動(dòng)�？釔蹠娜�，是世界上最幸福的人，因?yàn)樗鼡碛袝械母鞣N情感，書使人一生受益。一本書對(duì)我的影響是無(wú)窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
父母對(duì)我的影響作文 7
電視是傳播知識(shí)、傳播文化的一種媒體。當(dāng)今社會(huì)里，人們已經(jīng)離不開它了，可它對(duì)我的影響很大，有時(shí)我喜歡它，有時(shí)我卻恨它。
記得剛上學(xué)的'時(shí)候，我還是個(gè)愛讀書的孩子。可是有一次，我正在復(fù)習(xí)功課，看見奶奶在看《不要和陌生人說(shuō)話》這部電視劇。于是我放下手中的筆，坐到了電視機(jī)前，心想：先看一會(huì)兒，反正時(shí)間還長(zhǎng)呢！不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我看了看表，��！該去復(fù)習(xí)功課了，我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，左腦好像在說(shuō)：“小主人，再看會(huì)兒吧，就多看5分鐘。”右腦又好像在說(shuō)：“小主人，你可不能聽左腦說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，還是去復(fù)習(xí)功課吧�！蔽要q豫了，我擋不住電視劇的誘惑，坐下來(lái)繼續(xù)看，把復(fù)習(xí)功課的事拋到了腦后。
我嘗到了甜頭，于是每天晚上，在八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電視機(jī)旁。上課時(shí)，心中還想著警察抓小偷的情節(jié)，注意力不夠集中，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在一次語(yǔ)文考試中，我只考了七十幾分。回家后，我拿著考試卷給媽媽看，媽媽看了一眼，眉頭一皺，嚴(yán)厲地問(wèn)：“怎么回事？”我只得低著頭，慚愧地把事情的原因說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你以后當(dāng)心點(diǎn)，不要再看電視了，適當(dāng)?shù)乜纯纯梢�，不能太沉溺其中�！蔽译y過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我躺在床上，回想這段時(shí)間以來(lái)看電視給我?guī)?lái)的影響，感慨萬(wàn)千，電視能給人帶來(lái)樂(lè)趣，但是太沉迷電視，也是不行的。
父母對(duì)我的影響作文 8
書籍對(duì)我的影響是巨大的，自從識(shí)字后拿起第一本書，我就愛上了讀書。閱讀不僅能愉悅心情，而且能從中“挖”到知識(shí)，“掘”出道理。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一只地道的書蟲。與書形影不離的我常在課間攀爬“書”這座山，站在山頂上俯視大地的同時(shí)，也整裝待發(fā)準(zhǔn)備征服另一座大山。
早晨，剛鉆進(jìn)的一屢陽(yáng)光跳到我的桌上，桌子上我看的書被照得金光閃閃。夜晚，灑盡各處的月光把看書的`我照得無(wú)處躲藏。
茫茫書海中，激起一朵浪花，那是《我們回家》中真誠(chéng)與善良落下的種子；又一股海潮奔涌而來(lái)，那是勇猛與智慧的《混血豺王》浮現(xiàn)眼前；波光粼粼的海面吹起陣陣漣漪，圓波中又放出生動(dòng)結(jié)合真實(shí)的《水滸傳》。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”書就是這樣滋潤(rùn)著我，我不僅閱讀、寫作等方面大有提升，還知道了許多課外知識(shí)。細(xì)雨綿綿，就這樣滋潤(rùn)著小草。知識(shí)的灌輸使我心動(dòng)不已。
房間里，一篇篇故事，一個(gè)個(gè)道理，把屋里裝飾得琳瑯滿目。嗅著知識(shí)的芳香，遨游書海，已經(jīng)成了我習(xí)以為常的事。難怪書被稱為“長(zhǎng)生果”，吸收了大量的知識(shí)，會(huì)充實(shí)我們的人生，更好地利用時(shí)間，這不就像長(zhǎng)生的一樣嗎？
雨，愿把芽滋潤(rùn)成參天大樹。書，定把我筑成棟梁之材！
父母對(duì)我的影響作文 9
對(duì)于今天的人們網(wǎng)絡(luò)是生活中必不可少的。今天讓我們來(lái)談一談網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響吧。
在生活里許多富人家里有電腦，窮人家沒(méi)有電腦，電腦是網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備，只要沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)有電腦也沒(méi)用。
在網(wǎng)絡(luò)的世界里，我們可以掌握豐富的資源和智慧。如今的.社會(huì)是離不開網(wǎng)絡(luò)的，當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候有不會(huì)的問(wèn)題可以上網(wǎng)查網(wǎng)絡(luò)會(huì)幫助你的，給你一個(gè)正確的答案。網(wǎng)絡(luò)還可以讓千里之外的人交朋友，非�？鞓�(lè)。
網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方。網(wǎng)站里有許許多多的游戲，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲不僅對(duì)眼睛不利，而且還會(huì)讓電腦中毒，在這里我要提醒小學(xué)生少上網(wǎng)為好，要不然會(huì)害了自己。
父母對(duì)我的影響作文 10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每個(gè)人都在書籍的海洋中漂泊，在知識(shí)的世界中探索。書籍宛如我最親密的伙伴，伴我前行；它是我人生中的一盞明燈，照亮我前行中的黑暗，深深地影響著我。
幼時(shí)，我懵懵懂懂，不知書為何物。為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，媽媽經(jīng)常在睡前給我講故事，教我讀詩(shī)詞。直到那一日，我依偎在媽媽的身旁，聽她讀“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！惫�！詩(shī)中的語(yǔ)句描寫的不正是我和媽媽此刻相依相偎的情景嗎？書籍這么神奇，它知道我的生活，它懂得我的心聲！從此我和書籍結(jié)下了“良緣”。
如今我成了正宗的“書蟲”，只要有閑暇，你就會(huì)看到我正與書相伴。
春天的清晨，陽(yáng)光灑滿書桌，微風(fēng)輕拂我的臉龐。這時(shí)的我正輕捧一本《唐詩(shī)宋詞》高聲朗誦：那淡雅的圖畫，那盈著墨香的文字，緩緩的飄入我的心間。剎那間，我仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到遙遠(yuǎn)的古代，我與李白、蘇軾把酒言歡，他們豪放不羈的氣質(zhì)深深地陶冶著我的情操。
夏日的午后，綠蔭濃濃，蟬兒嘶鳴。此時(shí)的`我端坐在書桌旁，攤開一本《哈利.波特》，我正沉浸于魔法與文字的激情碰撞，享受著青春的暢快淋漓。
秋日的黃昏，當(dāng)最后的一縷陽(yáng)光，即將從墻角隱去時(shí)，我拿起《老人與�！�，感受著那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，學(xué)習(xí)那面對(duì)困難永不放棄的精神。我與書中的人物共沉浮，同悲喜。
冬天的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我扭開臺(tái)燈，雙手捧起一本屠格涅夫的《獵人筆記》，一幅幅畫面頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：郁郁蒼蒼的森林邊，星垂平野，靜靜的池塘倒映著白色的教堂，空氣里彌漫著蕎麥的暗香，一個(gè)獵人，背著，慢慢走向遠(yuǎn)處閃著燈光的村莊……書中俄國(guó)農(nóng)民的淳樸友善深深地感動(dòng)了我，影響了我，讓我明白了：人與人之間相處要寬容和善；人與自然應(yīng)如何相處也讓我深思良久。
我的房間里沒(méi)有華貴的裝飾品，書籍就是最好的裝飾；沒(méi)有鮮花，書籍卻能沁人心脾；劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書而令人陶醉。
“向陽(yáng)春常在，書屋盈香來(lái)”，在書籍的影響下，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何生活。書籍如一層又一層的波浪一樣沖刷我的心靈，又如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨一樣默默滋養(yǎng)我。“腹有詩(shī)書氣自華”，在書籍潛移默化的影響下，我也在不知不覺(jué)地改變著。這一切的一切，都離不開書籍對(duì)我的幫助，書籍深深地影響了我，我熱愛書籍！
父母對(duì)我的影響作文 11
我的爸爸是個(gè)很顧家的人，因此從他的身上，讓我親身頓悟了不少做人的道理。
每當(dāng)我問(wèn)爸爸“你的脾氣為什么總是那么好”時(shí)，爸爸總會(huì)說(shuō)：“一個(gè)家庭中必定要有一個(gè)心胸寬廣的人，當(dāng)遇到困難時(shí)，能使自己的家人團(tuán)結(jié)，一起戰(zhàn)勝困難�！�
我的爸爸又是個(gè)做事有恒心的人、不論遇到什么挫折都決不輕言放棄的人。小時(shí)候我學(xué)古箏，因?yàn)樘�，那時(shí)根本不懂得堅(jiān)持的重要性，但爸爸總是坐在我身旁陪我一起練，爸爸的手筋很硬，彈起琴來(lái)顯得很笨拙，但為了讓我堅(jiān)持下去，他陪我練習(xí)，自己沒(méi)事時(shí)也會(huì)彈一彈，后來(lái)，連教我彈琴的老師都稱他彈得好，父親的這種堅(jiān)持也讓我收獲了不少。
爸爸又是一個(gè)說(shuō)到做到的人，小時(shí)候有一次到外面買碟，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了一個(gè)期盼已久的.動(dòng)畫片《白雪公主》，爸爸拿出錢包一看，如果買了這盤碟車費(fèi)就不夠了，于是爸爸問(wèn)我說(shuō)：“明明，如果要買碟，我們一會(huì)兒要走路回去，不買的話，就可以坐車，你自己決定買還是不買？”我毫不猶豫地回答說(shuō)：“買！”于是我很高興地提著碟片往回走，剛開始一切順利，后來(lái)，腿就漸漸地不聽使喚，走不動(dòng)了，爸爸就耐心地說(shuō)服我說(shuō)：“做人一定要說(shuō)到做到！你想想回到家就能看碟了。”于是我坐在爸爸腿上休息了一會(huì)兒，便又開始走�！蔽乙恢钡浆F(xiàn)在都還忘不了當(dāng)時(shí)的情景，一提到那件事，心里還是久久不能平靜。
父親的人生很精彩，讓我這個(gè)做女兒的感到無(wú)比幸福和自豪，父親讓我領(lǐng)悟到做人要誠(chéng)信、忍耐和堅(jiān)持，堅(jiān)待到最后的人就是勝利者，就是最富有的人！
父母對(duì)我的影響作文 12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，不經(jīng)意間又想起了同桌的你，給我以最難忘的故事。
——題記
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎
初中生活，充滿了歡樂(lè)，但也有一些憂愁；充滿了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年級(jí)，每個(gè)同學(xué)的桌子上都放置著高高的書，真可謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺於荚陬}海中掙扎，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。幸運(yùn)的是，老師給我調(diào)了個(gè)新同桌，偶然的一次，我無(wú)意地問(wèn)起了他的理想，他自信地朝我笑道：“復(fù)旦大學(xué)，數(shù)學(xué)系�！笨纯此请p充滿自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航標(biāo)。
近朱者赤，近墨者黑
俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。這話真是一點(diǎn)不假。環(huán)境的確決定著性格的形成。我本是一個(gè)自制力極差的人，經(jīng)不住任何誘惑。以前，每天早晨，我都會(huì)睡到天大亮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝不了自己的惰性。上課期間，我會(huì)不由自主地和同學(xué)談天，甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習(xí)慣，但自從他成為我的同桌后，我被他那刻苦學(xué)習(xí)、在困難面前永不服輸?shù)木袼騽?dòng)。于是我的進(jìn)取心不斷增長(zhǎng)，并且有了超過(guò)他的心理。我暗下決心：每天早上一定要比他起得更早，每節(jié)課的任務(wù)一定要比他完成得更好。他見我如此努力，也很樂(lè)意幫助我。幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)明顯提高了很多。我好奇地問(wèn)他：“難道你就不怕我超過(guò)你嗎？”他只是爽朗地一笑：“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”我又從他身上學(xué)到了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
天下沒(méi)有不散的筵席
幾個(gè)月下來(lái)，我的缺點(diǎn)改掉了好多，優(yōu)點(diǎn)也增加了不少。但就在這時(shí)，初中生活也接近尾聲了，心中有一種說(shuō)不出的.滋味。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)同桌的感激與不舍。今天，我們共進(jìn)考場(chǎng)，把最真誠(chéng)的祝福留給對(duì)方，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
《同桌的你》，一首校園名曲能時(shí)常勾起我對(duì)同桌的懷念。我想在人的一生中，最真誠(chéng)、最純潔的友誼莫過(guò)于同桌之間。以后雖然我們不再是同桌，但他對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，我的身上一直會(huì)有他的影子，他與我仍會(huì)如影隨形。
父母對(duì)我的影響作文 13
那天，也許并不是心情良好的一天，但那天，它的出現(xiàn)對(duì)我的影響卻很大。
我和媽媽吵架了，賭氣出門，剛好趕上太陽(yáng)很大的時(shí)候，天氣很悶熱，這使我的內(nèi)心更煩躁了。在火車站前的廣場(chǎng)上，我找了一張椅子坐下，低下頭靜靜地思考。離我不遠(yuǎn)處，一只幼小的貓正在翻著好似已經(jīng)發(fā)霉的魚罐頭，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太注意它——畢竟只是一只流浪貓?jiān)趯ひ捠澄锒选?/p>
不久后，我又看見它了，一次、二次……不知道這樣來(lái)來(lái)去去的多久了，我心想：既然它在找食物，為什么不在這吃呢？我見它嘴里叼著一塊魚肉，便隨著它進(jìn)到了草叢里面，發(fā)現(xiàn)草叢上躺著的是已經(jīng)奄奄一息的'老貓。不難想象，這就是它的貓媽媽吧！貓媽媽痛苦地叫著，只見小貓趴在了媽媽身上，用自己的體溫來(lái)幫助媽媽，生怕貓媽媽會(huì)冷。凄慘的叫聲漸漸地微弱起來(lái)，那只老貓最后的聲音消失在我的耳廓里，留下的只是小貓悲傷的呼喚。見到這情景，我疼極了小貓，趕忙到商店買了一瓶魚罐頭，打開放在了小貓旁邊。小貓邊吃邊回頭看看倒在草叢里的老貓，它還是停下了進(jìn)食，走過(guò)去趴在老貓的身邊。
不久，路人發(fā)現(xiàn)了它們，想把小貓送進(jìn)寵物店，可是結(jié)果都一樣——任憑誰(shuí)來(lái)抱，小貓也不走。后來(lái)，一位叔叔抱起了老貓，令人吃驚的是小貓也跟了過(guò)去，這才把它帶進(jìn)了寵物店。
那只小貓的行為的的確確觸動(dòng)了我，令我反思了很多很多。也許它和我們一樣，同樣不能失去父母；也許那時(shí)它趴在媽媽的身邊，是想媽媽陪著它，怕自己躺在冰冷的草叢里會(huì)孤單——但小貓可能不知道，它的貓媽媽已經(jīng)離開了它，永遠(yuǎn)。
那天我頓悟了很多，趕緊往家跑去，向媽媽道歉。殊不知，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，在家等我……
世事無(wú)常，我們不知道下一秒或明天會(huì)發(fā)生什么，我們能做到的是珍惜現(xiàn)在和父母在一起的時(shí)光，像小貓照顧貓媽媽一樣，關(guān)心我們的父母。
父母對(duì)我的影響作文 14
語(yǔ)文，是有魅力的，它能引人入勝：語(yǔ)文，是有趣的，能讓人充滿歡樂(lè)：語(yǔ)文是廣泛的，是學(xué)無(wú)止境的。
記得有一次，我在寫作業(yè)，突然一個(gè)陌生的字一“弄”，攔住了我的“去路”，我冥思苦想，最后決定查字典。字典里的字可真多�。∮懈鞣N各樣的.字，我找到了那個(gè)字，原來(lái)那個(gè)字讀pa，它的意思是：竊取別人身上的財(cái)物。這下我有了好多奇妙的想像，你看這個(gè)字，它是用三個(gè)“手”組成的。這不很像我們經(jīng)常說(shuō)的三只手嗎？這下這個(gè)字立刻吸引住了我，我放下手中的筆和作業(yè)，開始翻起了字典，由三個(gè)一樣的字組合起來(lái)的還有很多呢！比如：鑫，弱，贏，淼，焱，轔等等，而且都有著不同的意義。
不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，我這才想起來(lái)寫作業(yè)。我第一次感覺(jué)原來(lái)語(yǔ)文這么有趣，這么有魅力呀！
語(yǔ)文不僅有趣，神奇，還很有靈性，像時(shí)刻鼓勵(lì)著你一樣。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，作業(yè)越來(lái)越多，我對(duì)語(yǔ)文也越來(lái)越討厭。到了學(xué)校，因?yàn)橐葜v，所以我拿出了演講稿大聲讀了出來(lái)。一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)柔和，一會(huì)兒鏗鏘有力，一會(huì)兒激情高昂，一會(huì)兒又好似奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
沒(méi)過(guò)多久演講開始了，我拿著稿子走上了臺(tái)，面對(duì)著全班同學(xué)，我有一種抑制不住的緊張？正當(dāng)這時(shí)，我看著稿子上那有趣的漢字好像在向我招手，不停地對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，你一定能行！”然后，我鼓起勇氣讀了起來(lái)。終于，幾分鐘后，我十分流暢地讀完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心也激動(dòng)起來(lái)。就這樣，我對(duì)語(yǔ)文又有了出樂(lè)好感。
語(yǔ)文，這幾個(gè)普通的字眼，卻對(duì)我們的生活充滿巨大的作用，我的生活都少不了語(yǔ)文。
父母對(duì)我的影響作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，父母的影響如同明亮的燈塔，照亮我前行的方向。他們的言傳身教，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，明白了生活的真諦。
首先，父母教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是耐心地鼓勵(lì)我，告訴我困難只是暫時(shí)的，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服。他們的這種堅(jiān)韌不拔的精神深深地影響了我，使我在面對(duì)挫折時(shí)能夠保持冷靜和樂(lè)觀，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
其次，父母注重培養(yǎng)我的品德修養(yǎng)。他們教導(dǎo)我要有禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信，尊重他人，關(guān)心社會(huì)。這些品德修養(yǎng)不僅讓我在人際交往中更加得體，也讓我在內(nèi)心深處更加堅(jiān)定自己的道德信仰。父母以身作則，他們的言行舉止都在無(wú)聲地教育著我，使我逐漸成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。
此外，父母還注重培養(yǎng)我的`學(xué)習(xí)興趣和獨(dú)立思考能力。他們鼓勵(lì)我多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷探索新的知識(shí)和技能。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，他們不會(huì)直接告訴我答案，而是引導(dǎo)我自己去思考、去解決。這種培養(yǎng)方式使我在學(xué)習(xí)上更加自主，也更加有信心去迎接新的挑戰(zhàn)。
父母對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，他們的愛和教育讓我受益終身。他們的言傳身教讓我學(xué)會(huì)了如何做人，如何面對(duì)生活。他們的支持和鼓勵(lì)讓我更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)。我深知，沒(méi)有父母的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我今天的成就。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，我也將把父母對(duì)我的影響傳遞給更多的人，讓更多的人受益。我相信，只要我們都能像父母一樣，用愛和智慧去影響他人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
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